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INDICE

RESUMEN CAPITULO I : PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPITULO II: MARCO TEORICO CAPITULO III: CONSTRUCCION DEL SISTEMA EXPERTO CAPITULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA

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RESUMEN

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CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Antecedentes del Problema

1.1 Desde cuando existe o se tienen referencias sobre este tipo de problema a)En el mundo(apoyarse en citas textuales) b)En el pas (apoyarse en citas textuales) c)En la Universidad.

1.2 Estudios o investigaciones anteriores(apellido, nombre del autor,titulo,ciudad; extracto de las conclusiones propuestas)

Ejemplo: Con la finalidad de aseverar que la presente investigacin, rene la condicin de indita, se ha revisado las fuentes de informacin bibliogrficas, llegndose a la certeza de que, no existe trabajo de investigacin publicado, que tenga como objetivo y enfoque el diseo de la Arquitectura Empresarial Unificada (AEU) como herramienta estratgica de Modelamiento Organizacional para la competitividad funcional de las universidades. Sin embargo, se ha divulgado una discusin tcnica denominada Desarrollo del Framework de la Arquitectura Empresarial Federal usando el Proceso Unificado Rational de IBM y el Lenguaje de Modelamiento Unificado, (20/05/2003), cuyo autor es Allen Sayles, Senior Systems & Software Engineer Rational Brand Services IBM Software Group1.

1.1 Formulacin del problema

Ejemplo: PROBLEMA PRINCIPAL

De qu manera el diseo y puesta en marcha del modelo de la

Arquitectura Empresarial Unificada (AEU) como herramienta estratgica

de modelamiento organizacional, puede influenciar positivamente en la

competitividad funcional de las universidades?

Otro ejemplo:

PROBLEMA PRINCIPAL Cmo estn relacionadas la satisfaccin laboral y la variedad en el

trabajo en la gestin gerencia en grandes empresas industriales en

Venezuela?

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1.3 Objetivo

Ejemplo: Sintetizando la formulacin del problema, es pertinente formular el objetivo de

este trabajo de investigacin en los siguientes trminos:

Establecer el grado de influencia que puede ejercer el diseo y la

utilizacin del modelo de la Arquitectura Empresarial Unificada (AEU)

como herramienta estratgica de modelamiento organizacional, en la

competitividad funcional de las universidades.

Otro Ejemplo:

Determinar si la atraccin fsica, la confianza, la proximidad fsica, el

reforzamiento de la autoestima y la similitud tienen una influencia

importante en el desarrollo del noviazgo entre jvenes guatemaltecos.

1.3. Justificacin del problema

Justificar las razones que motivan el estudio. 1) Conveniencia

Qu tan conveniente es la investigacin?, esto es, para qu sirve?

2) Relevancia social

Cul es su relevancia para la sociedad?, quines se beneficiarn con los

resultados de la investigacin?, de qu modo? En resumen, qu proyeccin

social tiene?

3) implicaciones prcticas

Ayudar a resolver algn problema prctico?, Tiene implicaciones

trascendentales para una amplia gama de problemas prcticos?

4) Valor terico

Con la investigacin, se lograr llenar algn hueco de conocimiento?,

se podrn generalizar los resultados a principios ms amplios?,

la informacin que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o

apoyar una teora?,

se podr conocer en mayor medida el comportamiento de una o diversas

variables o la relacin entre ellas?,

ofrece la posibilidad de una exploracin fructfera de algn fenmeno?,

qu se espera saber con los resultados que no se conociera antes?,

puede sugerir ideas, recomendaciones o hiptesis a futuros estudios?

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5) Utilidad metodolgica

La investigacin, puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar

y/o analizar datos?, ayuda a la definicin de un concepto, variable o relacin

entre variables?, pueden lograrse con ella mejoras de la forma de

experimentar con una o ms variables?, sugiere cmo estudiar ms

adecuadamente una poblacin?

Desde luego, es muy difcil que una investigacin pueda responder

positivamente a todas estas interrogantes; algunas veces incluso, slo puede

cumplir un criterio.

1.4. DELIMITACIONES

Ejemplo:

1.4.1. DELIMITACIONES

Las delimitaciones permiten enmarcar el mbito multidimensional en el

que se contextualiza el trabajo de investigacin. Al respecto, este trabajo

se ha desarrollado en el marco de un conjunto de delimitaciones, las

mismas que responden al alcance de temporalidad, las delimitaciones

espaciales y el mbito conceptual seleccionado, tal como se detalla a

continuacin:

a. Delimitacin Espacial

Este trabajo de investigacin se ha llevado a cabo en las instalaciones

de la Universidad Nacional Federico Villarreal, con una cobertura

de todos sus emplazamientos geogrficos (sedes) diseminados en

Lima, Per. Se ha seleccionado esta universidad debido a su

representatividad del sistema universitario pblico peruano, en

trminos de envergadura, complejidad organizacional, etc. As mismo,

debido a que el autor de la tesis es docente Principal de esta casa

superior de estudios con ms de veinticinco aos de experiencia,

hecho que le ha permitido identificar de cerca las deficiencias

sealadas.

b. Delimitacin Social

Socialmente, este trabajo involucra directa e indirectamente a todos

los estamentos que interactan en la gestin administrativa de la

universidades bajo estudio; esto es, docentes, autoridades,

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funcionarios, personal administrativo, usuarios en general, alumnos,

egresados, etc.; sin embargo, sistmicamente abarca a todo el

sistema universitario (con nfasis en el pblico) peruano como

entorno cercano.

CAPITULO II: MARCO TEORICO

- Conceptos Tericos Bsicos - Conjunto de planteamientos tericos directamente relacionados con

El problema a investigar.

- elaborar el marco terico. Implica analizar y exponer aquellas teoras, enfoques Tericos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren vlidos para el correcto encuadre del estudio.

- La elaboracin del marco terico comprende dos etapas: 1) la revisin de la literatura correspondiente y 2) la adopcin de una teora o desarrollo de unas perspectivas tericas.

- Uno de los propsitos de la revisin de la literatura es analizar y discernir si la teora existente y la investigacin anterior sugiere una respuesta aunque sea parcial a la pregunta o preguntas de investigacin

1) Que existe una teora completamente desarrollada, con abundante evidencia emprica y que se aplica a nuestro problema de investigacin.

2) Que hay varias teoras que se aplican a nuestro problema de investigacin. 3) Que hay piezas y trozos de teora con apoyo emprico moderado o

limitado, que sugieren variables potencialmente importantes y que se aplican a nuestro problema deinvestigacin (generalizaciones empricas o microteoras).

4) Que solamente existen guas an no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigacin .

Ejemplo:

CAPITULO II: MARCO TEORICO

2.1 Introduccin a la modelacin y a la simulacin

2.1.1 Definiciones

Simulacin es la tcnica numrica para conducir experimentos en una computadora digital. Estos experimentos comprenden ciertos tipos de relaciones matemticas y lgicas, las cuales son necesarias para describir el comportamiento y la estructura de sistemas complejos del mundo real a travs de largos periodos de tiempo.

Para tener una definicin exacta del sistema que se desea

simular, es necesario hacer primeramente un anlisis

preliminar de ste, con el fin de determinar la interaccin con

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otros sistemas, las restricciones del sistema, las variables que

interactan dentro del sistema y sus interrelaciones, las

medidas de efectividad que se van a utilizar para definir y

estudiar el sistema y los resultados que se esperan obtener

del estudio. Una vez definidos con exactitud los resultados

que se esperan obtener del estudio, se define y construye el

modelo con el cual se obtendrn los resultados deseados. En

la formulacin del modelo es necesario definir todas las

variables que forman parte de l, sus relaciones lgicas y los

diagramas de flujo que describan en forma completa el

modelo. Es importante que se definan con claridad y exactitud

los datos que el modelo va a requerir para producir los

resultados deseados. En esta etapa del estudio, se interpretan

los resultados que arroja la simulacin y con base a esto se

toma una decisin. Es obvio que los resultados que se

obtienen de un estudio de simulacin ayuda a soportar

decisiones del tipo semi-estructurado.

2.1.2 Ventajas y Desventajas de la simulacin

Ventajas:

Se puede estudiar el efecto de cambios internos y externos

del sistema

Mejor entendimiento del sistema

Puede ser utilizada como un instrumento pedaggico

El modelo se puede usar con tanta frecuencia como se

desee

Puede ser utilizada para experimentar con nuevas

situaciones

El modelo de simulacin es menos costoso que si se utiliza

el mundo real

Puede ser utilizada para entrenamiento de personal

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CAPITULO III: CONSTRUCCION DEL MODELO CAPITULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

- BIBLIOGRAFIA

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