8/3/2019 Esquema Problematizacion de Lo Social

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CAPITULO I. CONTEXTUALIZACION.

CAPITULO II. PROBLEMATIZACION.

DELIMITACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO.

A. Necesidades y ventajas de problema (ANALISIS DE LA PRCTICA

DOCENTE). Cecilia Fierro:

B. Breve biografa personal. Experiencia docente.

C. Descripcin del trabajado ulico en el que se enfrenta con el problema

dentro el proceso de enseanza-aprendizaje.

D. Surgimiento del problema a Investigar (Ned Flanders).

E. Describir como se hace presente o como se vive en el saln el

problema sealado.

F. Delimitacin del problema.

+Terico. Como tratar el problema desde la psicologa, pedagoga y lo

especfico.

+Emprica. Actores, escenarios, procesos.

+Tiempo. De aparicin, de estar presente, de erradicacin

G. Enunciacin del problema (Planteamiento del problema)

(En forma de pregunta, alumnos, grado y grupo, ciclo escolar, escuela,

comunidad)

-definir principales trminos del problema

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-de ser necesario, mencionar que otros factores inciden en la

problemtica.

JUSTIFICACION (Argumentos, porque es importante abordar y solucionar

el problema)

1.- Beneficios que aporta a la prctica docente.

2.- Importancia de solucionar el problema.

3.- Nuevo tratamiento

4.- Vinculacin con otras asignaturas

5.- Ventajas para el alumno en el proceso de enseanza-aprendizaje.

6.- Ventajas en la formacin profesional

7.- Cual fue el motivo que oriento la atencin al problema.

8.- Porque es importante ese problema y no otro?

9.- Inters personal.

10.- Interes social

OBJETIVOS.

(Considerar entre otras cosas. El anlisis de la prctica docente y todos los

apartados de la propuesta)

O. General

OBJETIVO: Una intencin a buscar o proyecto a desarrollar

OBJETIVO GENERAL: consiste en enunciar lo que se desea conocer, lo que sedesea buscar y lo que se pretende realizar en la investigacin; es decir, el

enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigacin a

realizar.

Relacionarlo con la problemtica, el enfoque, los propsitos generales y las

competencias de la asignatura, as como la estrategia que se desee implementar.

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Para el logro del objetivo general nos apoyamos en la formulacin de objetivos

especficos

O. Especifico.

Los objetivos generales dan origen a objetivos especficos que son los que

identifican las acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos

objetivos. Los objetivos especficos se van realizando en cada una de las etapas

de la investigacin. Estos objetivos deben ser evaluados en cada paso para

conocer los distintos niveles de resultados.

Un objetivo especfico por cada captulo.

Son acciones o estrategias de accin.

-Qu quiero resolver?

-Para quin se los voy a resolver? 4 grado grupo X Escuela Prim. Bil.

Em. Zap. Pozuelos, Cardonal, Hgo?

-Cmo pienso resolverlo?

-Para qu?

-Dnde?

CAPITULO III. MARCO TEORICO.