Esquema Plan Anual Bimestralizado 2016

7/25/2019 Esquema Plan Anual Bimestralizado 2016

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PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO DE DESARROLLOCURRICULAR

DATOS REFERENCIALESMacro Distrito Municipal: CotahumaDistrito Educativo : La Paz - 1

RED : 102Unidad Educativa : Simn !ol"var #$ 1%&stin Escolar : 201'

()(UL* DEL PR*+EC(* S*C)*PR*DUC(),*

LA LECTURA COMPRENSIVA, ANALTICA, CRTICA Y CREATIVA,Como forma de promoc!" de# de$arro##o "%e&ra# de #a com'"dad

*!E(),*

De$arro##ar ()*%o$ + (a*#dade$ para #a #ec%'ra compre"$a, a"a#-%ca, cr-%ca +crea%a prod'c%a e" #a$.#o$ e$%'da"%e$, a par%r de #a ap#cac!" de e$%ra%e&a$me%odo#!&ca$ de apre"d/a0e$ &e"era"do e$paco$ de %ra*a0o e" #a 1U2E2 Sm!"Bo#-ar N3 452

CAMPOS AREAS CONTENIDOS ORIENTACIONESMETODOLGICAS

VidaTierra y

Territorio

CienciasNaturales

Biologa-Geografa3ro. Secundaria

PRIMER BIMESTRE ro! Bio"GeoO#$eti%o &ol'stico

Fortalecemos con responsabilidad lasprcticas socio productivas mediante elanlisis de mtodos de investigacin desaberes y conocimientos propios y deotros pueblos valorando la cienciatecnologa ancestral para consolidarproyectos sustentables !ue me"oren lacalidad de vida en la comunidad.

La %ida y los (en)*enos en la Madre

Tierra y el Cos*os

#rigen y caractersticas de la $adre%ierra y el &osmos.

'a vida y la relacin de losfenmenos naturales en la $adre%ierra y el &osmos.

&uidado sustentable de los recursos

Pr+ctica #rgani(acin de talleres

actividades en traba"oscomunitarios de laboratootras tcnicas !ue favoreclases interactivas.

%raba"o de limpie(a en lamanipulacin de alimentcontrol de una gestin de

%raba"o de limpie(a en lamanipulacin de alimentcontrol de una gestin de

Teor'a )nvestigacin de la impo

de conservar la biodiversanimal y vegetal endminativa de Bolivia los beneconmicos de cultivostradicionales y no tradici


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naturales en los espacios territoriales. 'os fenmenos naturales y la

vulnerabilidad del territorio en lasemisiones antrpicas *inundacionesse!uia incendios desli(amientos+eladas c+a!ueos asentamientos

+umanos y otros,

La Biodi%ersidad de Boli%ia

#rigen y evolucin del planeta tierra yde la vida diversidad y adaptacin delos seres vivos a los cambiosclimticos.

iversidad de la flora y fauna ennuestro pas de acuerdo a los pisos

ecolgicos. species animales y vegetales en

peligro de e/tincin en Bolivia. 0reas protegidas de Bolivia

categoras y beneficios.

SEG,NDO BIMESTRE ro! Bio"GeoO#$eti%o &ol'stico1sumimos capacidad crtica paracomprender la geografa y la biologa

investigando el proceso evolutivofenomenolgico principios y leyes !ue larigen y su relacin con la $adre %ierra yel &osmos.

Recursos -'dricos. *inerales de lasre/iones

'a geografa en los periodosgeolgicos como reserva en lasfuentes de produccin.

&omposicin general geogrfica delos suelos del territorio regional.

Recursos 0otenciales en la 0roducci)nsustenta#le

'a $adre %ierra y los elementos !ue

en Bolivia las especies ay vegetales !ue se encuepeligro de e/tincin en nconte/to y las causas oconsecuencias !ue contrila e/tincin de las especi

animales y vegetales. )nvestigacin de informa

le permita comprenderproblemas ticos y moralrepresentan en el momenlos avances de la Biolog

'ectura y e/plicacin sobtemas de alimentos comoproductos de la $adre %mane"o +iginico y la pro

de riesgos en los centroseducativos.

Valoraci)n $otivacin a la 'ectura

*de la cultura propia y deactividades de investigaccomo recurso cognitivo.

#bservacin y discusinvideos u otros materiales

oficiarn de disparador ptratamiento de los temasabordados.

%omar conciencia de laimportancia !ue tiene la alimentaria y saber los niriesgo en los centros edu

1nlisis y discusin de loaspectos culturales y socla se/ualidad +umana y d

causas y consecuencias dembara(o en adolescente

Producci)n esarrollo de proyectos

a los saberes y conocimieinterculturales con temasproceso +istrico de la B


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la conforman2 agua climavegetacin fauna suelo y otros.

Ciencia. Tecnolo/'a y 0roducci)n

aturale(a de la ciencia y latecnologa. 1vances cientficostecnolgicos y su impacto sobre la$adre %ierra.

TERCER BIMESTRE ro! Bio"GeoO#$eti%o &ol'stico)nvestigamos la dinmica de interaccinecolgica para comprender elcomportamiento de impactobiogeogrfico fsico y sociocultural a

travs de identificar y describir las causasy problemas de los componentes delecosistema valorando y protegiendo losrecursos sustentables de la $adre %ierra.

Ecolo/'a1 El A*#iente co*o 0roductode interacci)n de sus co*0onentes#iol)/icos. ('sicos. 2u'*icos

iveles de organi(acin ecolgica

relaciones especies regionales. inmica del ecosistema2 cadenas y

redes alimentarias cadenas trficaflu"o de energa recirculacin denutrientes2 ciclos biogeo!umicos.

spacios de produccin y prcticas decampo aplicadas al reconocimiento delas potencialidades y beneficios de lasbondades naturales de la regin.

4ulnerabilidad del territorio a los

fenmenos como inundacionesse!ua incendios desli(amiento+eladas otros

La Madre Tierra co*o (uente derecursos sustenta#les

l clima y su incidencia en el

y los seres vivos. 5royectos para concienci

comunidad sobre el manalimentos y la vulnerabillas unidades educativas ariesgos.

)mplementacin de proyconcienti(acin ambientaa estudiantes sobre ciclosbiogeo!umicos y espaciproduccin en las region

5lanificacin y elaboraciproyectos comunitarioseducativos sobre problemambiente ms urgentes !deberan resolverse en B


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desarrollo de los recursos y laproduccin.

C,ARTO BIMESTRE ro! Bio"GeoO#$eti%o &ol'stico&uidamos con responsabilidad de nuestrasalud comunitaria integral y adecuadomane"o de los alimentos la sanase/ualidad a travs de estudiar lasnormas de seguridad alimentaria paragaranti(ar una gestin saludable.

Cuidado de la salud co*unitaria

l da6o !ue causan las drogas a micuerpo.

l alco+ol adicin consecuenciassocio comunitarias.

So#eran'a y se/uridad ali*entaria

ormas +iginicas para lamanipulacin de alimentos.

Seguridad en los centros educativos2alimentacin proteccin

vulnerabilidad a la inseguridad engestin de riesgos.

Se3ualidad y res0onsa#ilidad

&aractersticas y manifestaciones dela se/ualidad

7esponsabilidad personal y social enla se/ualidad

Se/ualidad gnero y cultura2 $itos ypre"uicios. Fuentes vlidas y veracessobre se/ualidad


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VidaTierra yTerritorio

CienciasNaturales

Biologa-Geografa8to. Secundaria

PRIMER BIMESTRE 4to! Bio"GeoO#$eti%o &ol'stico&uidamos con responsabilidad de lasalud integral conociendo la interaccinde los principales rganos del cuerpo

+umano y su reaccin a sustanciasnocivas a travs de las buenas prcticas.

Estructuras y 0rocesos de %ida en losani*ales 5estudio dosi(icado6! l cuerpo animal2 te"idos rganos y

sistemas orgnicos 5roteccin soporte y movimiento2 piel

es!ueleto y m9sculos. 5rocesamiento de alimentos.

Cuidado de la salud co*unitariaSe3ualidad y con%i%encia &onsecuencias en el traba"o la familia y

las relaciones socio comunitarias. Salud se/ual y reproductiva en la

5lanificacin familiar mtodosanticonceptivos.

Producci)n di%ersi(icada de ali*entosRecu0eraci)n. %aloraci)n e inclusi)n

de ali*entos *ilenarios en la culturanutricional! erec+os del consumidor y seguridad

alimentaria en e!uilibrio sustentablesocio ambiental y cultural del territorio

SEG,NDO BIMESTRE 4to! Bio"GeoO#$eti%o &ol'stico5rotegemos los recursos naturales conreciprocidad estudiando los derec+os deconvivencia y armona del ser +umanocon la $adre %ierra a travs de prcticasy aplicacin de polticas de usosustentable productivo sociocultural parafortalecer la preservacin de labiodiversidad.

Siste*as de a0ro%ec-a*ientoener/7tico saluda#le en los seres %i%os!

Pr+ctica 1plicacin de mtodos o t

instrumentales bsicas delaboratorio para el anlisbiomolculas y:o modeli(

los procesos de su transfo!umica en los seres vivo

Teor'a /plicacin mediante grfi

morfologa y fisiologa dediferentes rgano relacioncon la nutricin +umana.

escripcin de la importanlos bioelementos en los p

celulares indicando algune"emplos de las repercusisu ausencia.

7evisin bibliogrfica y deblos efectos socio econmicambio climtico sobre lala biodiversidad los bos!especies naturales lainfraestructura la agriculsobre los recursos +drico

particulari(ando la influenlas actuaciones +umanas diferentes ecosistemas.

Valoraci)n &omparacin y escripcin

anatmica de los rganosaparatos sistemas de digecirculacin respiracin ye/crecin del ser +umano

de otros seres vivos de la 7efle/in crtica de la prob

de los trastornos alimenti 1nlisis y discusin de los

culturales y sociales de lase/ualidad y reproduccin+umana y de las causas yconsecuencias del embara


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&uidado del sistema digestivo en losseres vivos

'a circulacin corporal de los seres+umanos relacionada a las necesidadesrespiratorias en la produccin energticadel medio natural.

liminacin de los productos dedesec+os cuidando de la saludmedioambiental.

El ser -u*ano en con%i%enciaar*)nica con la Madre Tierra y suterritorio! &omplementariedad de la biogeografa en

la convivencia territorial sociocultural. atalidad fecundidad morbilidad

mortalidad esperan(a de vida

crecimiento vegetativo migracionestipos de migraciones generacin gneroy edad.

erec+os del consumidor y seguridadalimentaria en e!uilibrio sustentablesocio ambiental y cultural del territorio.

Cuidado sustenta#le de los recursosnaturales! 'a geografa econmica y su relacin

socio productiva territorial. 0reas protegidas como refugio de la vida

silvestre andino ; ama(nico. 5isos ecolgicos en las vocaciones

productivas interculturales.

TERCER BIMESTRE 4to! Bio"GeoO#$eti%o &ol'sticoFortalecemos la capacidad crtica sobrelos principios y leyes fsico-!umico delos seres vivos la organi(acin ydinmica de los ecosistemas mediante elmane"o sustentable de los recursosecolgicos.

Din+*ica de la or/ani8aci)n de losseres %i%os en la naturale8a! iveles estructurales de los seres vivos

desde lo atmico a lo ecolgico. 5ropiedades estructurales y energticas

adolescentes.

Producci)n 7eali(acin de ferias educa

comunitarias para la inforeducacin y comunicacila prctica de +bitos de cde los rganos aparatos ysistemas.

/posicin de traba"os encomunidad sobre enfermems frecuentes de la regisistema digestivo.

5roposicin de medidas depreservacin del agua airproteccin de la diversida

biolgica eliminacin deentre otros.


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de las biomolculas &lasificacin de los alimentos por fuente

nutrientes natural y funcin orgnica. %rastornos alimentarios transgnicos.

Din+*ica de los ecosiste*as en la

Madre Tierra y el Cos*os. inmica y componentes en el anlisis de

los ecosistemas de tierras ba"as y altas. 7elaciones trficas y biomas sucesiones

ecolgicas y ciclos biogeo!umicossedimentarios por pisos ecolgicos.

Interacciones de la 0o#laci)n -u*anaen el desarrollo sustenta#le de laMadre Tierra!

5roblemas ecolgicos globales y locales2&ambio climtico y fenmenos fsicoscondicionantes sobre el suelo aguaatmsfera y la biodiversidad.

$itigacin y prevencin de riesgosambientales

7ol del ser +umano e impacto en ele!uilibrio del ecosistema

C,ARTO BIMESTRE 4to! Bio"GeoO#$eti%o &ol'stico1plicamos medidas preventivasrelacionadas al desarrollo y cuidado socioambiental a partir del conocimiento delos erec+os de la $adre %ierra en elmarco de respeto y valoracin de lasacciones de proteccin a la naturale(apara una convivencia saludable.

Los derec-os de la Madre Tierra y elCos*os! 0reas naturales protegidas par!ues y

reservas nacionales 'ey de $edio1mbiente.

5rotocolo de


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LAS ORIENTACIONES METODOLOGICAS SE ORGANI9AN DE MANERA :,ERESPONDA AL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS ; E

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