Esquema general del alcance del Programa ampliado...

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Comisión Oceanográfica Intergubernamental colección técnica 7 Esquema general del alcance del Programa ampliado y a largo plazo de exploración e investigación oceánicas, APROBADO POR LA COI EN SU SEXTA REUNION UNESCO, PARIS, 2-13 DE SEPTIEMBRE DE 1969 Unesco 1970

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Comisión Oceanográfica Intergubernamental colección técnica

7

Esquema general del alcance del Programa ampliado y a largo plazo de exploración e investigación oceánicas, APROBADO POR LA COI EN SU SEXTA REUNION UNESCO, PARIS, 2-13 DE SEPTIEMBRE DE 1969

Unesco 1970

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Las designaciones empleadas y la presentación del material en esta publicación no entraña la expre- sión de una determinada opinión por parte de las Secretarías de la Unesco y de la COI sobre la si- tuación jurídica de ningún país o territorio, o de sus autoridades, ni sobre las delimitaciones de las fronteras de ningún país o territorio.

Publicada en 1970 por la Organización de las Naciones Unidas, para la Educación, la Ciencia y la Cultura Place de Fontenoy, Parfs 7 Impreso por Beugnet. S. A. Paris

O Unesco 1970 SC.7OfXVI. 7fS

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INDICE

Página.

PREFACIO 5 .............................................

9 INTRODUCCION. .........................................

PARTE 1 CONTENIDO CIENTIFICO DEL PROGRAMA AMPLIADO . . . . . . . 11

1. Problemas de la interacción del océano y la atmósfera, la circulación oceánica, la variabilidad y los tsunamis ....................

Los recursos vivos y sus relaciones con el medio marino . . . . . . . . . .................. 15

-1 1

2.

3. Contaminación del mar ...................... 19

4. Geología, geofísica y recursos minerales submarinos ............................ 20

5. El sistema global integrado de estaciones oceánicas (SGIEO) (Aspectos del programa) . . . . . . . . . . . 23

6. Investigaciones internacionales en determinadas regiones.. ............................ 23

PARTE 11

APENDICE

PROBLEMAS PRACTICOS DE LA EJECUCION ............ 25

INVESTIGACION OCEANICA MUNDIAL. ................ 29

3

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PREFACIO

El presente documento se publica en la Colección Técnica de la COI de conformidad con lo dispuesto en la resolución VI-1 de la Sexta Reunión de la Comisión y en la Recomendación 11.1 de su Mesa y Consejo Consultivo. También se distribuyó, en forma más limitada, como anexo al Informe de la Sexta Reunión de la Comisión, que aprobó el Es- quema General del Alcance del Programa Amplia- do a Largo Plazo de Exploración e Investigación Oceánicas (PALPO) como base para un desarrollo ulterior del programa, y como documento El4759 del Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas. En su vigésimo cuarto periodo de sesio- nes, la Asamblea General de las Naciones Unidas, a la que el Presidente de la Comisión había en- viado el Esquema General en cumplimiento de una resolución anterior de la misma Asamblea (reso- lución 241 4 (XXUI) ) , hizo constar su reconoci- miento en su resolución 2560 (XXIV), de 9 de enero de 1970. Los Órganos intergubernamentales de algunos organismos especializados también exami - naron el Esquema General.

E n esa resolución 2560 la Asamblea General también:

"Reafirma su convicción de que toda investiga- ción o exploración realizada dentro del programa ampliado y a largo plazo tendrá un carácter exclu- sivamente científico y de que todas aquellas activi- dades que caigan bajo la jurisdicción nacional de un Estado estarán sujetas al previo consentimiento de dicho Estado de acuerdo con el derecho interna- cional;

Pide a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y a su Comisión Oceanográfica Intergubernamental que mantenga= al día dicho programa y consideren la posibilidad de ejecutarlo por etapas adecuadas, en colaboración cgn otras organizaciones interesadas, en particular las Naciones Unidas, la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, la Organización Meteorológica Mun- dial y la Organización Consultiva Marítima Intergu- bernamental;

Insta a los Estados Miembros a cooperar con -

la Comisión Oceanográfica Intergubernamen- tal en la ejecución de ese programa en sus correspondientes etapas;

Encomia las estrechas relaciones de tra- bajo existentes entre la Comisión Oceanográ- fica Intergubernamental y las Naciones Unidas, la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, la Organiza- ción Meteorológica Mundial y la Organización Consultiva Marítima Intergube rnamental , incluido el establecimiento de un Comité Mix- to sobre Programas Científicos relacionados con la Oceanografía, integrado por represen- tantes de estas Últimas organizaciones para llevar adelante, en consulta con el Presidente de la Comisión Oceanográfica Interguberna- mental, los aspectos comunes de la labor de la Comisión Oceanográfica Intergubernamental y esas organizaciones;

gubernamental y a las organizaciones mencio- nadas en el párrafo 5 supra que continúen trabajando en estrecha colaboración para pro- mover sus objetivos comunes dentro de sus respectivas esferas de competencia; - Pide al Secretario General que informe al Consejo Económico y Social sobre los pro- gresos hechos en la actualización y ejecución de ese programa.

E n noviembre de 1969 la Secretaría de la COI envió circulares a todos los Estados Miembros y a las otras organizaciones intere- sadas, a fin de obtener más informaciones sobre si estaban dispuestos a participar en el PALPO y sobre la posibilidad de contar con hombre de ciencia, buques de investigación y otros servicios. E n la Sede de la Comisión se siguen recibiendo respuestas a dichas circu- lares. Estas respuestas son analizadas por la Secretaría, compuesta ahbra por funciona- rios de la FA0 y la OMM, junto a los de la Unesco, de conformidad con los convenios celebrados entre las organizaciones que integran el Comité Interinstitucional de Programas

- Pide a la Comisión Oceanográfica Inter-

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Científicos relacionados con la Oceanografía (CIPCRO) que se constituyó en 1968 con el propó- sito básico de coordinar las actividades, necesa- riamente m á s vastas, que desarrollan en apoyo de la Comisión las organizaciones del sistema de las Naciones Unidas y de utilizar a la Comisión cuan- do convenga, como instrumento para llevar ade- lante los programas de ciencias marinas de cada una de esas organizaciones.

Las informaciones y sugestiones que se reci- ban serán tomadas en cuenta por un Grupo de Ex- pertos en Política Científica y Planeamiento a Largo Plazo, cuyo establecimiento decidió la Co- misión en su Sexta Reunión. Este Grupo de Ex-' pertos se compone de 24 científicos como máximo, que actuarán a título personal y serán elegidos entre los candidatos que figuren en las listas pre- sentadas por los Estados Miembros y por los tres órganos de asesoramiento científico de la Comisión a saber, el Comité Científico de Investigaciones Oceánicas (CCIO) del Consejo Internacional de Uniones Científicas (CIUC); el Comité Asesor so- bre Investigaciones de los Recursos Marinos (CAIRM) de la FA0 y el Comité Asesor sobre In- vestigaciones Meteorológicas Oceánicas (CAIMOj de la OMM. E n el procedimiento de selección se tiene en cuenta la necesidad de conseguir una par- ticipación geográfica suficientemente amplia y apropiada y la necesidad de contar con una capaci- dad cientifica que abarque el sector m á s amplio posible del vasto campo de actividades del PALPO.

continuamente el PALPO, y asesorar sobre su ejecución, formulará propuestas que se someterán a la aprobación de la Mesa y del Consejo Consulti- vo de la Comisión (y m á s tarde, con arreglo a los nuevos Estatutos, a la del Consejo Ejecutivo de la Comisión).

Más concretamente, las instrucciones recibi- das por el Grupo de Expertos son las siguientes:

1. Dar mayor alcance y contenido al Progra- m a Ampliado a Largo Plazo de Exploración e In- vestigación Oceánicas, del que el Decenio Interna- cional de Exploración Oceánica es un elemento importante :

a)

El Grupo de Expertos, que deberá examinar

siguiendo la evolución de los programas nacionales e internacionales pertinentes y alentando y contribuyendo al estudio y preparación de tales programas en los Órganos científicos apropiados; determinando los sectores de investiga- ción en los que deba hacerse m á s hincapik debido a su importancia científica o al potencial de los recursos económicos con los que están relacionados y promoviendo el interés por la realización de programas de actividades en esos sectores.

b)

2. Formular criterios para fijar el orden de prioridad de los distintos elementos del Programa Ampliado, teniendo en cuenta:

a) el interés de los gobiernos y de los cien- tEicos en realizar investigaciones concre - tas de interés común; la urgente necesidad, para los países en vías de desarrollo, de estar en condicio- nes de participar eficazmente en la eje- cución del Programa Ampliado; la disponibilidad de fondos, instalaciones y personal. Buscar la manera de relacionar entre sí

los proyectos de interés para el Programa Am- pliado que llevan a cabo distintos organismos re- gionales e internacionales.

El Grupo se reunirá por vez primera hacia fines de 1970; tomarán parte en la reunión repre- sentantes de las organizaciones que integran el CIPCRO (es decir, las Naciones Unidas, la Unesco, la FAO, la ONIM y la OCMI). Su Presi- dente presentará el primer informe del Grupo a la Comisión en su séptima reunión a principios de 1971.

Una vez publicada, ,la presente versión será ampliamente distribuida entre las instituciones científicas y los gobiernos de Estados no miembros. Se ruega a los destinatarios que comuniquen sus comentarios y sugestiones; servirán para com- pletar las informaciones y juicios que se ha pedido a los Estados Miembros de la Comisión que for- mulen y facilitarán la labor futura del Grupo de Expertos en Política Científica y Planeamiento a Largo Plazo.

E n el primer semestre de 1970 el número de Estados Miembros de la Comisión ascendía a 70, y en su composición ahora hay un gran porcentaje de Estados que cabe esperar participen,en el Pro- grama Ampliado a Largo Plazo. Sin émbargo, de la precedente reseña de las medidas que adopta o proyecta adoptar la Comisión con miras a un m a - yor desarrollo, se deduce claramente que el pre- sente "Esquema" no significa todavia que los go- biernos de esos Estados hayan llegado a un acuerdo sobre una lista concreta de actividades y proyectos dentro del Programa Ampliado a Largo Plazo. Se espera que pueda aprobarse tal "lista", en una

1 forma u otra, durante el año 1971. Sin embargo, a ese respecto, conviene tener siempre presente que el Programa Ampliado a Largo Plazo, como el Decenio Internacional de Exploración Oceánica que comienza este año, es un importante elemento del PALPO, una actividad dinámica cuyo contenido variará constantemente a medida que se planteen nuevos problemas científicos y aparezcan nuevas lagunas en el conocimiento de los océanos y a m e - dida que los Estados -particularmente los Estados

b)

c)

3.

6

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en vías de desarrollo -multipliquen y mejoren los medios de que disponen para explorarlos y estu- diarlos.

Por Último, parece que cada vez será más necesario coordinar el PALPO con otros progra- mas científicos internacionales de alcance mundial relativos al ambiente de nuestro planeta (corno los programas propuestos para el estudio de toda la

biosfera, para el control de la contaminación del ambiente ypara las investigaciones de la atmósfera), que puedan tener interacciones con el PALPO a incluso constituir una duplicación del mismo.

S. J. Holt, Secretario de la

Comisión Oceanográfica Intergubernamental

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INTRODUCCION

1. de las Naciones Unidas aprobó la resolución 2467 (XXIiI) que contiene la siguiente petición dirigida a la Comisión Oceanagráfica intergubernamentai (inciso a) del párrafo 4 de la Parte D):

En diciembre de 1968 la Asamblea General

"4. Pide a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura que EU Comisión Oceanográfica Inter - gubernamental:

a) científica, dentro del marco de sus atribucio- nes y en cooperación con otros organismos interesados, especialmente en 10 que respec- ta a la coordinación de los aspectos cientsi- COS de un programa a largo plazo y ampliado de exploración mundial de los océanos y sus recursos, del que el Decenio Internacional para la Exploración de los Océanos será un componente importante, incluyendo los pro- gramas de organismos internacionales, un m á s amplio intercambio internacional de datos resultantes de programas nacionales, y los esfuerzos internacionales tendientes a fortale- cer la capacidad de investigación de todas las naciones interesadas, con especial atención a las necesidades de los países en desarrollo.

Intensifique sus actividades en la esfera

E n el presente documento este programa se deno- minará en adelante Programa Ampliado.

2. Del 16 al 21 de junio de 1969 se reunió en París el Grupo Especial de Trabajo de la COI so- bre el Programa Ampliado a Largo Plazo, esta- blecido por la Mesa y el Consejo Consultivo de la COI en su novena reunión, y preparó un "Proyecto de Esquema General del Alcance del Programa Ampliado y a Largo Plazo de Exploración e Inves- tigación Oceánicas" (SC/IOC -VI/ 7 Appendix). Co- m o base para su trabajo el Grupo utilizó el infor- m e "Investigaciones oceánicas mundiales'' prepa- rado por un Grupo mixto de trabajo -del Comité Asesor sobre Investigaciones de los Recursos

Marinos de la F A O , el Comité Científico de Inves- tigaciones Oceánicas y el Grupo Asesor sobre In- vestigaciones Oceánicas de la OMM, así como las propuestas de m á s de 30 países.

3. del Programa Ampliado", adaptado del Proyecto de Esquema, se recogen los comentarios sobre este Último, recibidos de los Estados Miembros, de la Comisión de las Naciones Unidas sobre la Utilización con Fines Pacíficos de los Fondos M a - rinos y Oceánicos fuera de los Límites de la Juris- dicción Nacional, y de otras organizaciones inter- nacionales interesadas. El informe "Investiga- ciones oceánicas mundiales" figura como Apéndice. Cuando aprobó este Esquema, la Comisión Oceano- gráfica Intergubernamental, en su sexta reunión, reconoció que, debido a la propia índole de las ciencias del mar, el Esquema no puede agotar la cuestión y que es posible que en el curso de la ejecución del Programa Ampliado se formulen otros programas de igual valor.

4. Ampliado consiste en:

E n el presente "Esquema General del Alcance

Se reconoce que la finalidad del Programa

"mejorar el conocimiento que se tiene del océano y de lo que éste y su subsuelo contie- nen, así como el de sus superficies de con- tacto con la tierra, la atmósfera y el fondo oceánico, asi como conocer mejor los proce- sos que ejercen su acción en el media marino o influyen en él, con objeto de sacar mayor partido del océano y de sus recursos en bene- ficio de la humanidad".

Para alcanzar esa finalidad la Comisión deberá tener en cuenta las necesidades y los intereses de los países en Vias de desarrollo.

5. Las propuestas relativas al Programa Amplia- do que figuran en el Proyecto de Esquema tratan también del Decenio Internacional para la Explora- ción de los Océanos como elemento importante del

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Programa, según lo define la resolución 2467 D (XXIII) de la Asamblea General de las Naciones Unidas. laciones entre estos programas, el Grupo de Tra- bajo recomendó que la ejecución del Programa Ampliado comenzara tan pronto como fuese posi- ble después de su aprobación. de preferencia en 1970, y que el Decenio Internacional para la Ex- ploración de los Océanos se reconociese como la fase de aceleración del Frograma Ampliado.

Con objeto de comprender mejor las re-

6. Se están adoptando diversas medidas para ampliar la base de la COI y fortalecer la coopera- ción entre ella y otros Órganos interesados del sistema de las Naciones Unidas. E n su sexta reu- nión, la COI decidió que la COI ampliada, en es- trecha colaboración con otros Órganos interesados, aceptase las tareas propuestas, a saber: a) ela- borar la forma y el contenido científico del Pro- grama Ampliado, y b) coordinar su ejecución.

7. Durante los primeros años del Programa Am- pliado debe prestarse la mayor atención a la plani- ficación detallada. Aunque no es posible individua- lizar en el momento actual todas las.actividades, tanto en marcha como previstas, que revisten im- portancia para los propósitos del Programa Am- pliado, hay algunas actividades que, evidentemente, pueden contribuir a las fases iniciales del mismo, entre ellas las que siguen:

a) Los estudios cooperativos, tales como los que se llevan a cabo en el Kurosivo y las regiones adyacentes, y los que se han previsto o proyectado para el Mar Caribe, el Mediterráneo, el Océano Austral y el Atlántico Norte; Aquellos elementos del SGIEO que guar- dan relación con las investigaciones de las escalas y frecuencias de los fenóme- nos oceánicas , las investigaciones sobre la interacción del océano y la atmósfera tendientes a lograr una mejor compren- sión de los océanos, y los estudios de la variabilidad necesarios para la elabora- ción de1 futuro sistema operacional; Los elementos de la Vigilancia Meteoro- lógica Mundial y del Programa Mundial de Investigación Atmosférica que se rela- cionan con los fenómenos oceánicos y la influencia que ejercen sobre éstos las condiciones y los procesos atmosféricos; Los elementos de los programas ordina- rios y sobre el terreno de los organis- m o s internacionales que se ocupan de los aspectos científicos y del medio marino y sus recursos.

b)

c)

d)

8. Se reconoció que varias organizaciones inter- nacionales ajenas al sistema de las Naciones Uni- das, tales como el CIEM y la CIPNA, realizan ac- tualmente diversos estudios cooperativos. Tales estudios pueden revestir gran importancia para los propósitos del Programa Ampliado, y debe hallar- se la manera de facilitar SU coordinación con los programas que se ejecutan dentro del sistema de las Naciones Unidas. Por ejemplo, se ha estable- cido con miras a este fin un Grupo de Coordinación COI-CIEM-CIPNA para el Atlántico Norte.

Igualmente, se tomó nota de que varias acti- vidades de apoyo que llevan a efecto las organiza- ciones del sistema de las Naciones Unidas, así como también otras, aportarán una importante con- tribución a la puesta en práctica'del Programa A m - pliado. Entre éstas se incluyen actividades en m a - teria de administración de informaciones y datos; capacitación, enseñanza y recursos humanos; instrumental y métodos; tecnología e instalaciones y servicios de apoyo; asistencia a los países en desarrollo; y aspectos jurídicos de la investiga- ción científica. Más adelante en el presente docu- mento se formulan observaciones sobre estas m a - terias.

9. se presentarán nuevos proyectos cooperativos pa- ra su posible inclusión en el mismo. A juicio del Grupo Üe Trabajo, en la selección de tales proyec- tos cooperativos sería conveniente aplicar los cri- terios que siguen:

Durante la realización del Programa Ampliado

Que los Estados Miembros estén dispues- tos a participar activamente en el proyecto; Que el proyecto pueda ejecutarse con m a - yor eficacia mediante la acción coopera- tiva internacional; Que el proyecto cuente con una sólida base cientifica y haya sido elaborado de manera que produzca informaciones nue- vas de importancia; Que el proyecto esté destinado a suminis- trar informaciones y a lograr una com- prensión que contribuyan al propósito de una mejor utilización de los océanos y sus recursos; Que el proyecto contribuya a satisfacer las necesidades de los países en desarrollo.

U n proyecto que responda a todos estos crite- rios tendría muchísimas probabilidades de ser in- cluido en el Frograma Ampliado. sario que en todos los casos se cumpla la totalidad de los requisitos, pero resulta claro que es esen- cial la disposición de los Estados a participar.

No será nece-

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PARTE 1

CONTENIDO CIENTIFICO DEL PROGRAW- AMPLIADO

1. P R O B L E M A S DE LA INTERACCION DEL OCEANO Y LA AT M O S F E R A , LA CIRCULACION OCEANICA, LA VARIABILIDAD Y LOS TSUNAMIS

Introducción

El océano y la atmósfera forman las dos partes de una vasta máquina térmica con una fuente de ener- gía común, que es la radiación solar. Estas dos partes ejercen una interacción intensa y continua. La solución de muchos problemas de oceanografía y meteorología dependerá en gran medida de la estrecha colaboración que pueda establecerse en- tre los oceanógrafos y los meteorólogos. ejAmplo, la transmisión de calor, agua y energía mecánica entre la superficie del planeta (más del 7'0% de esa superficie corresponde al agua) y la atmósfera que la cubre constituye uno de los prin- cipales problemas relacionados con la estructura y el comportamiento del océano y la atmósfera.

Los movfmientos componentes de esta trans - misión son tan pequeños que no pueden ser regis- trados por ninguna red de observación imaginable; ni tampoco podrían ser analizados adecuadamente por medio de ninguna calculadora. Sus magnitu- des y propiedades deben expresarse en función de valores "medios" de los parámetros atmosféricos y oceánicos. E n diversos proyectos relacionados con el océano y la atmósfera se dedica un consi- derable esfuerzo a la medición de los flujos de calor, agua y energía mecánica, en puntos aisla- dos, utilizando para ello instrumentos y material perfeccionados. También se estudian métodos para expresar esos flujos en función de parámetros m á s amplios.

complejos la simplificación es un requisito indis- pensable para poder progresar. Es preciso fijar como objetivo importante el establecimiento de un modelo océano-atmósfera que tenga aplicación mundial. hasta qué punto es factible la realización de tales

Por

En general, en el estudio de problemas tan

Pero hay que empezar por comprobar

modelos y, a ese efecto conviene m á s escoger aquellos problemas que permitan simplificar las hipótesis a fin de establecer técnicas numéricas relativamente simples y comprobar su utilidad cuantitativa y predictiva. tienen valor para el trabajo teórico, sino que siem- pre que fuera posible, habría que tratar de apro- vecharlas como parte esencial del planeamiento de cualquier programa de observación en gran es cala.

E n la preparación de estos modelos océano- atmósfera deben trabajar en común meteorólogos y oceanógrafos. Los sistemas meteorológicos originados y mantenidos por los flujos de calor, agua y cantidad de movimiento influirán en la es- tructura térmica del océano, produciendo turbu- lencias y corrientes marinas. A su vez, los fenó- menos de interacción del aire y del mar sufrirán la influencia de los cambios de la estructura tér- mica del océano. De una manera u otra todas estas variaciones deben ser tenidas en cuenta en los modelos numéricos. aire -mar tiene importancia para los meteórologos y los oceanógrafos y debe ser considerada en los estudios de 'todos los aspectos importantes del océano o de la atmósfera.

las aguas oceánicas figuran entre las manifesta- ciones m á s notables de las interacciones dinámicas y térmicas que se observan en el océano y consti- tuyen un eslabón sumamente importante de la cade- na de su intercambio interno de energía y materia. La circulación oceánica sirve para redistribuir el calor y las substancias del océano entre las diver- sas latitudes y profundidades y, por lo tanto, cons- tituye una fuente de enormes reservas térmicas. Análogamente, las grandes cantidades de calor liberadas por el océano en la atmósfera en las al- tas latitudes, por la congelación de las capas su- periores del océano y el efecto modificado del ma@o de hielo en las condiciones meteorológicas de esas regiones, tienen gran importancia en el balance global del intercambio térmico.

Esas actividades no sólo

Por lo tanto, la interfaz

Los movimientos horizontales y verticales de

Tiene particular importancia la investigación

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de los fenómenos frontales y de las zonas frontales en el océano, así como de los fenómenos produci- dos por las corrientes ascendentes y descendentes que los acompañan. También presentan interés las zonas frontales debido a la actividad biológica que en ellas existe.

El estudio de muchos aspectos de la variabi- lid?d del medio oceánico depende de los resulta- doq de las investigacidnes sobre la circulación de las aguas oceánicas. La variabilidad de ese m e - dio, en el tiempo y en el espacio, influye en la dinámica de los ecosistemas marinos. Para la, previsión de las condiciones meteorológicas es importante conocer la variabilidad a corto y a lar- go plazo de las características físicas. tiene importancia la investigación del oleaje inter- no y de las mareas en pleno océano porque en m u - chas regiones son estos los factores que determi- nan las características dinámicas y la mezcla de las aguas.

El tsunami es uno de los fenómenos oceánicos m á s catastróficos. Esta ola o serie de olas mari- nas ("tsunamis") que se origina en las regiones donde se producen sismos y erupciones volcánicas submariqos y se propagan en el océano a distancias de miles de millas, se distinguen por su oscilación de baja frecuencia y por su enorme energía. E n pleno océano, el tsunami es apenas perceptible; pero al llegar a la costa su altura, en determina- das condiciones, puede llegar a tener 35 metros. Los tsunamis son m á s frecuentes en el Océano Pacifico, pero también se observan en otros océanos.

También

A. Interacción del océano y la atmósfera

Proyecto 1.1 -Estudios en pequeña escala de la interacción del océano y la atmósfera

Esquema del programa - El programa comprende la investigación de las capas limites adyacentes del océano y la atmósfera- y de su estructura en relación con las olas, los intercambios térmicos, hidricos y químicos, incluyendo un estudio m á s detenido de la turbulencia oceánica y del intercam- bio turbulento de la cantidad de movimiento y de calor en todas las escalas pertinentes, t 4 inter- cambip de componentes quhicos como los halóge- nos y el anhídrido carbónico bajo el efecto de la turbulencia y de las olas rompientes, así como la6 excepciones a la aproximación geostrófica en dife- rentes niveles dentro de dichas capas. Deberán realizar mediciones en pequeña escala del gradien- te vertical mediante métodos modernos tanto en el océano como en la atmósfera y habrá que examinar ese gradiente en relación con las distribuciones y los fenómenos en escala mayor. Convendría estu- diar con mayor detenimiento el efecto de los vien- tos en la superficie del mar. A estos fines se necesitarían operaciones de diversos tipos con gran número de barcos y conjuntos de boyas y mástiles.

Habría que activar el intercambio de informacio- nes sobre las capas superiores del océano. Estos estudios tendrían que realizarse en diferentes ie- giones. ecuatoriales y tropicales, donde predominan vien- tos y corrientes m á s estables.

Además, se organizarán mediciones instru- mentales de las olas originadas por los vientos a fin de obtener espectros de las olas que represen- tan la clase de datos que tienen numerosas utiliza- ciones, por ejemplo, en el diseño de barcos. En- tre estos datos deberían figurar los espectros de olas bidimensionales e informaciones estadisticas sobre h pendiente de la ola. También habría que estudiar la posibilidad de efectuar el análisis es- pectral de los datos sobre las olas recogidos por los buques de pesca de arrastre así como la posi- bilidad de mejorar las técnicas de las observacio- nes visuales, incluso las observaciones sobre las. olas rompientes y la m a r encontrada o de través.

Tienen particular interés en las ZOMS

Proyecto 1.2 - Investigaciones sobre el intercam- bio de calor y agua a través de la superficie de contacto del océano y la atmósfera (escala mediana)

Esquema del programa - La enorme acumulación de calor en las aguas superficiales en las latitudes bajas y su efecto en la formación de tormentas tropicales debe ser objeto de especial interés. Por otra parte, la realización de estudios detalla- dos del intercambio de calor en la superficie en todas las regiones reviste importancia para calcu- lar el inventario térmico global de los océanos. Mediante estudios de la estructura termo-halina se podría correlacionar el intercambio de calor a través de la superficie oceánica con las peculiari- dades de la circulación en aguas m á s profundas.

Proyecto 1.3 - Estudios en escala mayor de la interacción del océano y la atmósfera: desde la marejada de tormenta a la vinculación de los centros de presión casi permanentes de la atmósfera con las características Principales de la circulación oceánica

Esquema del programa - Para el estudio de las marejadas de tormenta y la elaboración de méto- dos de pronóstico se requerirán mejored medicio- nes del nivel del m a r (véase también proyecto 1.16) y la creación de archivos de datos atmosféricos y oceánicos compatibles. Tales archivos, que abar- carían océanos enteros, permitirían hacer impor - tantes correlaciones entre las principales caracte- terísticas dinámicas de la atmósfera y el océano. La ejecución del SGIEO (véase sección 5) contri- buirá considerablemente a estos estudios en gran escala.

Proyecto 1.4 - Estudio especial de las escalas y frecuencias de la interacción del océano y la atmósfera

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Esquema del programa - Gran número de estudios requieren un sistema de vigilancia. No es posible diseñar un sistema efectivo a menos que se conoz- can la magnitud y frecuencia de las fluctuaciones de las características del medio, inclusive la ve- locidad de los vientos y las corrientes. E n algunas esferas se llevan a efecto estudios experimentales, y éstos deben extenderse a otros campos. Los mismo4 estudios contribuirán a las investigaciones de la variabilidad oceánica como tales (véase pro- yecto 1.14) y permitirán determinar la exactitud necesaria de las mediciones en el océano en rela- ción con las escalas de los fenómenos.

B. Circulación del agua y distribución de propiedades en los océanos

La circulación en los océanos redistribuye el calor y otras propiedades en diferentes latitudes y a distintas profundidades. Las corrientes ascenden- tes, que llevan a la superficie de los océanos ricas reservas de elementos nutritivos, son los elemen- tos de la circulación general que ejercen los efec- tos m á s radicales en la productividad biológica.

un conocimiento cabal de la circulación. Hasta ahora, la circulación general en todo el océano sólo se comprende a grandes rasgos. El conoci- miento detallado es m u y irregular. No sólo es preciso examinar con más detenimiento las prin- cipales corrientes, sino también los elementos menos definidos y menos permanentes.

m á s importantes son los siguientes:

Poco puede estudiarse acerca del océano sin

Entre los diversos proyectos sugeridos, los

Proyecto 1.5 - Estudios de la mezcla y difusión, tanto vertical como horizontal, en todas las escalas pertinentes, y de los procesos que las causan, tales como los efectos superficiales, la turbulencia, las ondas internas, la convec- ción, las corrientes de densidad, etc. Habría que estudiar detenidamente el grado o la inten- sidad de las corrientes de densidad en rela- ción con el enfriamiento invernal

Esquema del programa - Se precisarán observacio- nes y mediciones especiales del tipo que se descri- be en los proyectos 1.1 y 1.4. No obstante, la orientación del programa y los métodos de elabora- ción de los datos serian diferentes. dos que se obtuviesen.serán aplicables en los pro- yectos 1.7 a 1.12.

Proyecto 1.6 - Investigaciones detalladas de las

Los resulta-

corrientes zonales descubiertas recientemente en las latitudes medias y bajas

Esquema del programa - L a base de tales investi- gaciones consistiria en el uso de sistemas de boyas con medidores de corrientes y la repetición sincró- nica de las mismas secciones por diversos barcos.

Al r,especto, puede ser de gran utilidad la expe- riencia en materia de planificación y coordinación adquirida en laslexpediciones de la Investigación Internacional Caoperativa del Atlántico Tropical realizadas por la COI en 1963 y 1964.

Proyecto 1.7 - Investigación de los procesos que convierten las aguas superficiales en aguas in- termedias, profundas y de fondo, de las tasas de esa conversión y de la ruta del subsiguiente retorno de dichas aguas a la superficie, in- cluyendo otras transformaciones y particular- mente los problemas de la circulación subsu- perficial entre las corrientes de los bordes continentales orientales y occidentales

Esquema del programa - Estas investigaciones se planificarían y realizarían de conformidad con la metodología elaborada para cada caso particular. Tal vez sea m u y conveniente utilizar instrumentos modernos, tales como los dispositivos STD y los analizadores químicos continuos. E n algunas zo- nas, los submarinos de investigación quizás per- mitan efectuar observaciones y mediciones bajo el hielo.

Proyecto 1.8 - Estudios de los inventarios de agua, calor, sal y elementos nutritivos en diversas cuencas oceánicas

Esquema del programa - Con arreglo a las dimen- siones de cada cuenca particular y al carácter del intercambio de agua con las cuencas vecinas (a través de estrechos, pasajes, ZOMS someras, etc.) se planificarían estudios detallados de las propiedades físicas y químicas, que tendrían m e - nor o mayor duración. E n algunos casos, se reco- mendaría encarecidamente el uso de dispositivos de registro rápido o continuo (por ejemplo, dispo- sitivos STD, BT fungibles, cables submarinos o boyas con sensores de registro continuo).

Proyecto 1.9 - Estudios de las corrientes ascen- dentes costeras y oceánicas y su relación con la circulación general en los océanos, la in- teracción en gran escala del océano y la at- mósfera y las condiciones atmosféricas y oceánicas locales

Esquema del programa - Los estudios de los meca- nismos inmediatos de las corrientes ascendentes podrían correlacionarse con fenómenos oceánicos y atmosféricos en gran escala, como, por ejem- plo, las corrientes ZOMleS subtropicales en el océano y los anticiclones tropicales. Además, parece probable que las variaciones en la tempera- tura de la superficie marina producidas por cam- bios en las corrientes ascendentes ejerzan impor- tantes efectos en las condiciones meteorológicas de las zonas ribereñas. Los estudios de tales efectos constituirían un valioso subproducto de la investigación sobre el proceso de las corrientes

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ascendentes. Además, hay considerable interés geológico por la sedimentología de tales regiones de alta productividad orgánica y de acumulación de materia orgánica y fosforita. Una mejor com- prensión de la intensidad y las fluctuaciones de las corrientes ascendentes, que diera lugar a técnicas de predicción, sería m u y beneficiosa para la in- dustria pesquera. E s posible elaborar modelos teóricos para llegar ulteriormente a métodos de predicción.

Proyecto 1.1 O - Investigación de los sistemas de frentes y las zonas de convergencia, su for- mación y variación, y sus efectos en los or- ganismos vivos

Esquema del programa - Debe adoptarse la misma orientación que se recomienda para el proyecto 1.9, y realizar los estudios en estrecha correla- ción con las investigaciones de fenómenos atmos- féricos en gran escala mediante reconocimientos detallados en la zona y modelos teóricos. registrar las variaciones en el tiempo sería m u y útil emplear sistemas permanentes o semiperma - nentes de vigilancia.

Para

Proyecto 1.11 - Investigación de la estructura ver- tical de las corrientes oceánicas

Esquema del programa - Aunque se ha estudiado la estructura de la velocidad de algunas de las principales corrientes oceánicas, aún queda mucho por aprender. Debe examinarse la estructura de las corrientes m á s lentas y menos regulares, que no ha sido objeto de gran atención, así como tam- bién las características de las corrientes profun- das cercanas al fondo, inclusive la estructura de la velocidad en la capa de fricción del fondo.

Proyecto 1.12 - Investigación de la composición química del agua de mar y aplicación de los conocimientos de química al estudio de la circulación oceánica

Esquema del programa - Es posible que nuevos es- tudios sobre la composición del agua de m a r y la variabilidad de ésta en el tiempo y el espacio-reve- len informaciones adicionales respecto de la for- mación, la mezcla, la circulación y el "tiempo de residencial' de las masas de agua en la superficie o en las profundidades del océano. Para la reali- zación de estudios biológicos son indispensables los conocimientos de la distribución de las sales nutritivas. Mucho es lo que todavía se puede aprender de estudios sobre la salinidad, el oxígeno disuelto, el bióxido de carbono, el fósforo, el ni- trógeno y la silicona. E n fecha reciente se ha reconocido la importancia que pueden llegar a te- ne'r el deuterio, el tritio, los isótopos de oxígeno y el carbono 14, así como otros radionúclidos y algunos oligoelementos, sobre los cuales no

ejercen gran efecto los procesos biológicos como marcadores de la circulación.

Proyecto 1.13 - Estudios sobre problemas espe- ciales del litoral y los estuarios: escorrentia, intercambio con la tierra, transporte de sedi- mentos, erosión por efecto de las olas, etc.

Esquema del programa - Las interacciones del litoral y el medio marino preocupan cada vez m á s a muchos países porque afectan directa o indirec- tamente a las poblaciones costeras. Debido a su carácter, para estos estudios se precisarán com- plejos gt-upos multidisciplinarios de hombres de ciencia, inclusive físicos, químicos, sedimentó- logos, ingenieros de costas e ingenieros sanita- rios. Los resultados de estos estudios serán de importancia práctica para la protección de las costas, la construcción de puertos, la prevención de la contaminación, etc.

Proyecto 1.14 - Predicción de fenómenos físicos marinos mediante métodos hidrodinámicos numéricos

Esquema del programa - Se tratará de determinar las corrientes, los niveles hídricos, los transpor - tes de masa y la distribución de densidades en cuencas oceánicas u océanos enteros, que varían bajo la influencia de fuerzas externas e internas. Habrá que contar con calculadoras de capacidad suficiente, con informaciones sobre datos inicia- les o marginales y con la posibilidad de verificar- los gracias a una red adecuada de estaciones oceá- nicas.

C. Variabilidad, tsunamis y mareas

Proyecto 1.15 - Investigación de la variabilidad de las características ambientales en el tiem- po y el espacio en todas las escalas

Esquema del programa - Era antes tradicional considerar\que el océano se hallaba en UM etapa casi estable, y aun estimar que las variacioneg es- tacionales eran de poca importancia y se limitaban a las aguas superficiales. Se admite ahora que es imposible avanzar en los estudios del océano sin tener en cuenta las variaciones que ocurren en él como resultado de desequilibrios estáticos y diná- micos y del estado generalmente transitorio de los procesos oceánicos. L a comprensión de la varia- bilidad a corto y largo plazo de las características oceánicas, particularmente la temperatura, es de importancia para estimar y pronosticar las condi- ciones térmicas del océano. Las variaciones en gran escala en las condiciones oceánicas (particu- larmente las térmicas) a menudo tienen consecuen- cias desastrosas para los organismos vivos, dando lugar incluso a grandes mortandades o migraciones.

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L a conocida Corriente del Niño, cercana a la costa del PerG, ofrece ejemplos de dichos desastres na- turales. L a superficie total del manto de hielo de mar, que reduce radicalmente el intercambio tér- mico a través de la interfaz entre el océano y la atmósfera, varía mucho de un año a otro. Al pla- nificar la investigación sobre la variabilidad, po- drían elegirse como materia de estudio o investi- gación los siguientes temas:

a) Cambiys en gran escala y a largo plazo en las condiciones de superficie que ocu- rrenen zonas tales como el Pacífico Norte y el Atlántico Norte y para cuya compren- sión se requieren series m á s prolongadas y detalladas de observaciones.

como los que ocurren por influencia de los monzones, así como cambios estacio- nales menos pronunciados en otras re- giones. Variaciones en pequeña escala y a corto plazo, tales como las ondas internas. Variaciones estacionales y anuales del manto de hielo de mar, que habrik que vigilar constantemente.

b) Cambios estacionales de importancia,

c)

d)

Proyecto 1.16 - Nuevos estudios sobre los tsunamis

Esquema del programa - Los desastres naturales que ocurren como resultado de terremotos sub- marinos entrañan un tipo diferente de variabilidad. Dichos movimientos sismicos dan origen a UM ola o a una serie de olas que recorren grandes distan- cias y producen rápidos cambios en el nivel del mar, los que, a su vez, dan por resultado inunda- ciones y devastaciones. mina tsunami. tsunamis en muchas ZOMS costeras han impulsado a muchas personas a dedicar su atención al estu- dio de este fenómeno. E n fecha reciente se esta- bleció en el Océano Pacífico, con asistencia de la COI, el Sistema Internacional de Alerta contra los Tsunamis. Se precisan nuevos estudios de la di- námica de la formación y propagación de las ondas de tsunamis. internacional de todos los datos sobre los tSUMmiS.

Este fenómeno se deno- Los. desastrosos efectos de los

Convendría efectuar un intercambio

Proyecto 1.17 - Mayor ampliación y mejoramiento. del sistema global de estaciones mareográfi- cas y su extensión a la alta mar

Esquema del programa - A fin de mejorar la pre- dicciÓnLde las mareas y el sistema de alerta con- tra los tsunamis (véase también proyecto 1.15), se necesita un mayor número de registros del ni; ve1 del m a r durante periodos m á s prolongados y en muchos m á s lugares. L a cooperación interna-- cional puede ser de importancia vital para la a m - pliación del sistema global de mareómetros a la alta mar, donde se han hecha particularmente

necesarios los registros, mediante la elaboración, la producción y conservación cooperativas de m a - reómetros de aguas profundas, que se emplazarían en el fondo oceánico.

2. LOS RECURSOS VIVOS Y SUS RELACIONES CON EL MEDIO MARINO

Problemas científicos

La vida tuvo probablemente su origen en el océano. El estudio de la inmensa variedad de especies que viven en él esclarece la evolucime la vida sobre la tierra y su composición en constante cambio. La investigación de la compleja trama de relaciones recíprocas entre esos organismos marinos y entre ellos y el medio en que viven es parte importante de las investigaciones ecológicas. A través de éstas el hombre espera llegar a comprender, con- trolar y utilizar en provecho propio los procesos biol6gicos generales que dan a la faz de la tierra su carácter especial.

Pero, probablemente, el aspecto de la vida marina que desde siempre ha interesado al hombre, y que ciertamente m á s le sigue acuciando, es la vida marina considerada como fuente de alimentos y complementos alimentarios ricos en proteínas para él y sus animales domésticos, y también para el deporte y como fuente de productos y medica- mentos Útiles o convenientes. Hoy se extraen anualmente cerca de 60 millones de toneladas de esos productos. Cada año aumenta la cantidad de ali- mentos recogidos, así como la variedad de 103 pro- ductos. Mediante la aplicación de la ciencia y la tecnología y con inversiones suficientes y atinadas se podría duplicar; y quizá cuadruplicar, esa can- tidad en los próximos decenios. Este crecimiento estará limitado por la capacidad del m a r para pro- ducir organismos de los tipos actualmente recogi- dos. Si se pudieran encontTar formas de aprove- char incluso los animales y plantas que m á s abun- dan, pero que son los m á s pequeños, y si se idearan medios para recoger y transformar de modo eficaz y barato esos l'recursos no tradicionales", sería posible incrementar varias veces el voliimen útil de productos recogidos, aunque-todavía no se sepa con exactitud cuál sería el aumento.

querías tropieza con problemas económicos, jurí- dicos y técnicos cuya solución exigirá evaluar y entender la dinámica de la población de los recur- sos vivos, sus relaciones con el medio y la natura- leza y comportamiento de los organismos como individuos y como grupos. La captura de muchas especies es altamente variable y todavía imprevi- sible en gran parte. El número y el desplazamien- to de los animales jóvenes y de los que son de ta- maño capturable están m u y influidos por las carac - terísticas principales y secundarias de la circulación

Sin embargo, la expansión futura de las pes-

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oceánica; hay que conocer estas influencias para poder establecer sistemas de previsión fidedignos y hacer m á s eficaces y seguras las operaciones de captura. Para localizar, agrupar y capturar los animales es preciso conocer las característi- cas de su comportamiento y combinar la biología y la ingeniería con miras a la invención de méto- dos mejores. La propia pesca influye mucho en el tamaño y la composición de las,poblaciones; la administración de las pesquerías para obtener ren- dimientos constantes exige comprender la dinámica de las poblaciones explotadas y de la comunidad. de organismos que las alimentan o compiten con ellas. Para aprovecharlas m á s plenamente hay que saber más acerca de su bioquhica.

Teniendo en cuenta estas consideraciQnes , en este documento se exponen los proyectos que tratan de las relaciones del medio y la evaluación de los recursos vivos. E n particular se haría el mapa y la medición de los recursos menos conocidos, y se ampliarían las investigaciones sobre los procesos dinámicos del océano que influyen en la fijación, transferencia, concentración y dispersión de la m a - teria orgánica y la energía y que determinan así el grado y la naturaleza de la productividad bioló- gica del océano (proyectos 2.1 a 2.5).

Con una excepción, en el presente documento se mencionan ciertas regiones oceánicas solamen- te como ejemplo. porque contiene el mayor volumen conocido de re- cursos no utilizados, cuya recolección requerirá nuevos métodos de pesca y transformación, así como estudios oceanográficos para ayudar a loca- lizar las concentraciones de peces y previsiones oceánicas y meteorológicas para la seguridad y eficacia de la pesca en un mediq dificil y m u y ale- jado de los centros de consumo. nes, en el Programa Ampliado se concede especial atención al estudio de los mares antárticos (pro- yecto 2.6).

Los cambios del sistema ecológico marino y los intercambios geográficos tienen especial sig- nificacicin. Algunos son producto de fenómenos naturales y otros de actividades humanas tales como la excavación de canales, la construcción de embalses y el transporte marRimo, así como la pesca y la eliminación de desechos (estas activida- des son examinadas en otra sección de este docu- mento). Más deliberadamente, el hombre se está interesando en el control del sistema ecológico para mejorarlo desde su perspectiva, pero en e m - presas tales como las trasplantaciones y la mari- cultura los éxitos duraderos sólo pueden resultar de estudios científicos detallados que completen las actividades experimentales. Algunas comuni- dades biológicas necesitan ser protegidas contra los cambios para que su estudio pueda proporcionar una base relativamente estable (proyectos 2.7 a 2.9).

La incertidumbre sobre la identidad de los animales y plantas del océano obstaculiza los pro- gresos de las investigaciones ecológicas y puede

La región antártica es única

Por estas razo-

llevar a predicciones erróneas. Todavía sólo UM fracción de esos animales y plantas está descrita y clasificada adecuadamente; sigue habiendo dudas incluso sobre el lugar que deben ocupar algunas especies, por lo demás m u y bien conocidas. La taxonomía, que ha caido en un olvido relativo, debe ser reavivada y apoyada debidamente (pro- yecto 2.10).

rar las técnicas de capturar y observar animales marinos. cando la tecnología elaborada para otros fines, pero habrá que idear especialmente nuevas técni- cas de investigación biológica y ecológica. El biólogo debe poder no sólo ir al mar, sino también bajar al fondo y disponer de instrumentos adecua- dos para sacar muestras de todos los organismos que vaya a estudiar y medir todos sus parámetros. E n el proyecto 2.12 se hacen sugerencias sobre algunas prioridades a este respecto.

cala de las mediciones biológicas y las mediciones físicas conexas de los océanos. Por consiguiente, deberán aprovecharse al máximo los laboratorios nacionales, "barcos de oportunidad", observato- rios en islas, boyas, plataformas establecidas para otros fines, aviones, satélites artificiales, sumergibles, "habitats" submarinos y otros dis- positivos nuevos. Al mismo tiempo habrá que efectuar una variada gama de experimentos en el mar y sobre tierra y recurrir cabalmente a las modernas técnicas de elaboración y análisis de datos en la construcción y ensayo de modelos m a - temáticos de los sistemas naturales que vayan a estudiar se.

Igual importancia tiene la necesidad de mejo-

E n gran parte esto puede lograrse apli-

Se precisa un gran aumento general en la es-

Esquemas de proyectos y programas

Proyecto 2.1 - Colmar lagunas de los conocimien- tos sobre la distribución en el tiempo y el espacio y la abundancia de carnívoros prima- rios y secundarios, y en particular evaluar la biomasa, el tamaño y la disponibilidad de animales explotables y sus rendimientos po- tenciales en varias zonas menos conocidas de posible interés, sobre todo algunas de las principales, ZOMS de corrientes ascendentes y los taludes continentales

Esquema del programa - Realizar estudios explo- ratorios sistemáticos en ciertas regiones para de- terminar la presencia y concentración de animales de tamaño capturable. Los trabajos deben concen- trarse en las principales zonas corrientes ascen- dentes y en algunos de los taludes continentales que parecen ser altamente productivos, pero que todavia son poco conocidos.

Proyecto 2.2 - Determinar la abundancia de orga- nismos de cada tamaño en cada nivel trófico del sistema ecológico, evaluar la corriente de

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energía y material a través de los distintos niveles tróficos hasta las comunidades pelá- gicas y bentónicas y estudiar la influencia que tiene en estos procesos la variabilidad del medio

Esquema del programa - Investigar la producción en cada nivel trófico y, en especial, la composi- ción de las dietas de los animales y la distribución por tamaño de los organismos y sus alimentos en cada nivel. Al mismo tiempo determinar la es- tructura estaciona1 del ecosistema. Habrá que efectuar estudios paralelos de laboratorio sobre los índices de reproducción de las algas, el perio- do de generación de herbívoros y carnívoros, y las clases y ritmos de absorción de alimentos y los índices de crecimiento de los principales con- sumidores. E n particular, esos estudios deberán efectuarse en una o m á s de las ZOMS de escasa explotación, tales como el M a r Arábigo y zonas con mayores grados de explotación tales como el Golfo de Guinea, la corriente del Perú y el Golfo de Tailandia. Se procurará trazar las trayecto- rias energéticas a través del sistema de detritos bentónicos.

Proyecto 2.3 - Estudiar: a) la distribución global y la variación esia-

CiOMl de la producción primaria y secun- daria; los herbívoros y los pequeños cardvoros que viven en concentraciones grandes y densas y que, por tanto, pueden llegar a ser capturados.

b)

Esquema del programa - Medir la energía radian- te disponible para la fotosíntesis y el coeficiente de fijación de-carbono en todos los océanos en dis- tintas estaciones y con información complementa- ria sobre el medio. medir la biomasa y la producción de los herbívoros y pequeños carnívoros.

Al mismo tiempo habría que

Proyecto 2.4 - Investigar los efectos de los dife- rentes niveles de pesca y de los cambios del medio sobre la reproducción de las poblacio- nes de peces y otras especies Útiles

Esquema del programa - Estudio de los problemas de población y reproducción, inclusive: la cons- trucción de modelos de procesos determinadores del número de animales para cada año; experi- mentos de laboratorio para mejorar esos modelos; y estimación de la mortalidad en el m a r en función de la abundancia de población. Los estudios de la variabilidad a largo plazo deberán apoyarse en una observación continua del medio. Entre las líneas especiales e interactivas de investigación figuran: a) la construcción de modelos de procesos que puedan influir en el número de animales para cada año; b) la realización de experimentos de laboratorio

sobre el crecimiento, comportamiento, abundan- cia y movilidad de las crías de peces; y c) la es- timación de la mortalidad en el m a r en función’de la abundancia de población.

Proyecto 2.5 - Identificar e investigar los factores físicos (inclusive las características ópticas del ag&) y bióticos del medio que determinan el comportamiento y la disponibilidad de peces y otros organismos marinos útiles

Esquema del programa - Aprovechar los datos de los estudios físicos, biológicos y quhicos que se - . .

realicen en virtud de los diversos proyectos, con el fin de desarrollar y mejorar las previsiones en el tiempo y el espacio de la frecuencia de concen- traciones de organismos Útiles y aumentar la efi- cacia del equipo y las operaciones de pesca (bús- queda, agrupamiento y captura). Esto requerirá emplear sobre el terreno los instrumentos que se fabriquen gracias a los programas a), c) y d) del proyecto 12 y hacer observaciones y experimentos paralelos sobre el comportamiento y las reaccio- nes de organismos confinados en depósitos o re- cintos.

Proyecto 2.6 - Determinar la abundancia, distri- bución y relaciones m u t w s de los principales organismos de los mares antárticos, junto con su vida y sus características de agrupa- ción y migración, en particular en relación con el medio; sentar las bases científicas de una pesca eficaz yracional de esos organismos

Esquema del programa - Realizar un estudio co- operativo de los recursos vivos de los mares an- tárticos y estudiar su medio. Este trabajo reque- rirá investigaciones básicas sobre la distribución de los principales organismos, su vida y sus ca- racterísticas de agrupación y migración, sobre todo en relación con el medio. Debe prestarse consideración a la planificación e iniciación de es- fuerzos internacionales sobre bases amplias para apoyar los actuales programas interdisciplinarios en los campos de la meteorología, la hidrografía, la biologh, la geología y de otras ciencias.

Proyecto 2.7 - Estudiar los efectos que\sobre los sistemas ecológicos tienen los intercambios naturales y artificiales de fauna y flora entre una y otra ZOM marítimas

Esquema del programa - Establecer planes de re- cogida de muestras biológicas en estaciones estra- tégicamente situadas en regiones: a) de intercam- bios naturales, y b) donde el hombre influye ya o podrá pronto influir de manera significativa sobre el medio con trabajos de ingeniería, transportes o transplantaciones, por ejemplo, enambos extremos de estrechos o de canales marfiimos hportantes y enlas desembocaduras de grandes ríos cuyo8 cauda- les esténmodificados por sistemas de embalses.

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Proyecto 2.8 - Estudiar la abundante producción biológica en aguas costeras, estuarios, lagu- nas, zonas de mangle y arrecifes de coral, atendiendo especialmente a las posibilidades que ofrecen para la maricultura y la cosecha de algas

Esquema del programa - Identificar, sobre la ba- se de las características del medio, y estudiar las posibles ZOMS costeras de agricultura marina a escala mundial y seleccionar especies adecuadas para su cuitivo con miras a la utilización y mejo- ramiento Óptimos de los recursos vivos tales co- m o los peces, los moluscos, los crustáceos y las algas. Estudiar las condiciones Óptimas para el cultivo de estos organismos.

Proyecto 2.9 - Estudiar la conveniencia y posibi- lidad de establecer reservas marinas para la protección y el estudio de las comunidades marinas naturales

Esquema del programa - Examinar los criterios científicos y los problemas prácticos de seleccio- nar zonas marinas que contengan comunidades re- presentativas y dentro de las cuales las activida- des humanas queden limitadas a labores de obser- vación e investigación.

Proyecto 2.1 O - C o m o es esencial que no h a y duda alguna sobre la identidad de los organismos que vayan e explotarse o investigarse, será necesario mejorar los medios de clasificarlos, identificarlos y catalogarlos

Esquema del programa - Adoptar medidas para fo- mentar la realización de los estudios taxonómicos esenciales para apoyar los proyectos biológicos de orientación ecológica. Alentar a los biólogos a que se dediquen a este campo de investigación y facilitar la colaboración mundial entre los especia- listas y la combinación de sus esfuerzos para apro- vechar las técnicas clásicas y las modernas. Ex- tender también la red de centros de clasificación biológica y formar colecciones regionales interna- cionales. Mejorar y aplicar las técnicas de crih para la identificación de huevos y larvas. tar, con medios adecuados, la publicación de obras de taxonomía y sistematización.

Proyecto 2.11 - Averiguar cuáles son las plantas y animales marinos suficientemente abundan- tes para justificar su explotación comercial, a fin de aprovechar una gama más amplia de organismos marinos como fuente de una m a - yor variedad de productos Útiles

Facili-

Esquema del programa - Para cada una de estas especies, determinar la composición quúnica (especialmente sus componentes toxicológicos y farmacológicos) , su variabilidad estaciona1 y regional y sus determinantes ecoiógicos.

Proyecto 2.12 - Investigación de la materia orgá- nica disuelta y los detritos y estudio de la r,e- mineralización de las substancias orgánicas en el agua y en los sedimentos

Esquema del programa - Habrá que determinar la concentración de las distintas substancias orgáni- cas en el agua de m a r y en los sedimentos. Habrá que examinar la cantidad de materia orgánica de- tritica en suspensión, a fin de evaluar la posibilidad de utilizarla como fuente de alimentos para los or- ganismos pelágicos y demersales, incluso los pe- ces. Es preciso estudiar los organismos hetero- tróficos y sus actividades metabólicas, no sola- mente en el m a r sino también en el laboratorio, para explicar las reacciones que intervienen en los diferentes procesos de descomposición.

Proyecto 2.13 - Concebir nuevos métodos, instru- mentos e instalaciones o perfeccionar los que ya existan, de preferencia normalizados, pa- ra distintos fines. Estos nuevos materiales se necesitan en casi todos los aspectos de la biología marina. C o m o ejemplos, cabe men- cionar los siguientes:

Esquema del programa:

Aumentar la capacidad de los científicos para efectuar observaciones directas en todas las partes del medio marino, esta- bleciendo normas tecnológicas mediante la enunciación de los requisitos propios de los estudios biológicos submarinos, utilizando "habitats", submarinos y la técnica del buceo; Medir los insumos de material orgánico que entran en el fondo del mar; Detectar y evaluar los peces y otros or- ganismos. E n particular,' elaborar méto- dos de detección y evaluación de i) los peces planos, camarones y otros animales que viven en el fondo del mar, y ii) los peces pelágicos y los calamares y quizás también los camarones que viven en los taludes continentales; Observar el comportamiento individual y colectivo de los peces y otros Qrganismos, inclusive SUS reacciones frente a los ins- trumentos y equipos que operan en el me- dio marino; estudiar la posibilidad de adaptar y aplicar nuevas técnicas y de utilizar grandes tanques de observación; Mejorar los métodos de toma de muestras y de medición de la biomasa y del coefi- ciente de producción de los organismos marinos, aplicando y adaptando al efecto los procedimientos y técnicas m á s re- cientes; Mejorar las operaciones de tratamiento e intercambio de datos biológicos, deter- minando cuáles son los datos cuyo

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intercambio puede dejarse a cargo de los centros de datos y estableciendo métodos especiales para aquellos datos que actual- mente no se prestan para el canje normal.

3. CONTAMINACION DEL MAR

Naturaleza del problema

Los océanos del mundo reciben de nuestra civili- zación substancias y energia de desecho en cre- cientes cantidades y variedad, pero no tienen una capacidad ilimitada para absorberlas. El nivel a que han llegado algunas substancias contaminado- ras en algunas partes del océano preocupa ya gra- vemente a la opinión pública y científica, y puede ser inminente que otros contaminadores lleguen a niveles m u y peligrosos. L a contaminación afecta a muchas actividades económicas y culturales del hombre en el ambiente marino. Los materiales nocivos pueden ser transportados por procesos fi- sicos y biológicos a grandes distancias del sitio de su introducción en el ambiente. Algunos conta- minadores permanecen largo tiempo en el agua del m a r y en los organismos marinos antes de sedi- mentarse o descomponerse. Otros, en lugar de dispersarse, pueden acumularse en ciertos orga- nismos, entre ellos algunos de interés económico para el hombre. Algunos contaminadores, o cier- tas concentraciones de ellos, producen efectos agudos y rápidamente observables en la fauna y la flora; otros producen efectos diferidos o de carac- ter subletal que no se manifiestan inmediatamente, pero que pueden ser, sin embargo, m u y importan- tes a la larga.

Existe cierto grado de control sobre la intro- ducción de varios contaminadores en el océano, pero algunos llegan al mismo en forma accidental y otros son arrojados indiscriminadamente. M u - chos contaminadores llegan al océano procedentes de muchas fuentes: ríos y costas, en especial los efluentes urbanos e industriales; la atmósfera; los barcos y equipos que operan en el ambiente marino, incluidas las operaciones submarinas. Las pérdidas o reducciones de utilidad debidas a la contaminación pueden evitarse únicamente m e - diante políticas racionales basadas en la investi- gación y la vigilancia. U n programa eficaz de vi- gilancia podria evitar también la contaminación de una zona del océano como consecuencia de activi- dades realizadas en otras partes. E s necesario vigilar todas las susodichas fuentes de contamina- dores y controlarlas oportunamente en lo posible. Al mismo tiempo se requiere una investigación de- tallada de los efectos complejos de los contamina- dores de cada tipo. Esto exige el estudio de la suerte que corren en el ambiente océánico, la se- lección e investigación de organismos marinos de prueba, el desarrollo y normalización de las técni- cas de análisis y la preparación del correspondiente

inventario material del océano. puede ser posible tratar o eliminar los productos de desecho de un modo que resulte beneficioso y no dañino. Del estudio de la Contaminación pueden derivarse incluso beneficios científicos de índole general; así por ejemplo, algunos contaminadores pueden emplearse, en principio, para determinar las rutas y ritmos de flujo de energía a través del sistema ecológico (véase en especial el proyecto 2 sobre recursos vivos).

Dado que se prevé que el problema de la con- taminación crezca al aumentar la población huma- na e incrementarse sus actividades industriales, y a causa de la naturaleza ampliamente interdis- ciplinaria de las investigaciones cientflicas que se requieren, los proyectos relacionados con esta cuestión se han reunido en este documento bajo un sólo epígrafe. pliado la contaminación marina debe definirse así:

introducción por el hombre, en forma directa, o indirecta, de substancias o energía dentro del ambiente marino (incluidos los estuarios), con el resultado de efectos nocivos tales como perjuicios para los recursos vivientes, peli- gros para la salud humana, obstáculos para las actividades marinas (incluida la pesca), empeoramiento de la calidad para el empleo del agua del mar, y reducción de las posibi- lidades de esparcimiento.

E n algunos cqsos

Para los fines del Programa Am-

Los estudios científicos que se realicen en virtud de los proyectos siguientes deben llevar a la pre- paración de informes periódicos detallados sobre el estado sanitario del océano. Se examinarían en ellos las condiciones en que se encuentran los océanos y sus recursos marinos en cuanto se re- fiere a la contaminación, y se harían pronósticos a largo plazo para ayudar a los gobiernos en for- m a individual y colectiva a tomar las medidas ne- cesarias para contrarrestar sus efectos.

Proyectos

3.1 - Estudio de los cambios en el ambiente marino con miras a entender los efectos de los contaminadores conocidos y a identificar los que aún se desconocen.

3.2 - Estudio de la repercusión de tales cam- bios sobre la vida marina, inclusive estudios so- bre la toxicidad y acumulación de contaminadores.

letales de los contaminadores sobre el crecimiento, la reproducción y otros procesos biológicos. A dife- rencia, por ejemplo, de la mortalidad masiva de pe- ces, tales efectos no son siempre inmediatamente vi- sibles. N o obstante, se cuentan entre los resultados. m á s graves de la contaminación marina.

análisis físico, químico, fisioquimico y radioquhi- co teniendo especialmente en cuenta los contaqinado- res actualmente conocidos.

3.3 - Investigación de los efectos diferidos ysub-

3.4 - Desarrollo de los métodos pertinentes de

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3.5 Identificación de un espectro de especies que sean afectadas de diversa manera por los con- taminadores y puedan, por tanto, utilizarse como indicadores sensibles del nivel de contaminación en una zona determinada.

todos de análisis de muestras y de instrumentación.

vigilancia de los elementos de contaminaciónmarina incluida la recogida de muestras de diversos ambien- tes yde la faunayflora, supresentaciónyanálisig en centros de análisis, la transmisión de los resultados de los análisis a centros de datos oceanográficos yla evaluación, interpretación y publicación de estos resultados en forma periódica. La aplicación del programa de vigilancia tiene importantes aspectos jurídicos que se relacionan conlos problemas de pre- vención~ controlde la contaminación marina; las organizaciones competentes deben estudiarlos y resolverlos con urgencia.

marina e investigación del mecanismo por el cual los contaminadores llegan al ambiente marino.

3.9 Investigacióndel destino de los contamina- dores enel ambiente marino. Esto incluye el estudio de los procesos físicos, químicos ybiológicos de transporte, acumulación, dispersión y descomposi- ción de las substancias y energía contaminadoras.

3.10 Suministro de la base científica que re- quiere la elaboración de métodos para extraer los contaminadores del mar, para contrarrestrar sus efectos nocivos o, cuando sea posible, para apro- vechar los efectos beneficiosos de tales sustancias.

3.11 Estudio de los efectos positivos o nega- tivos de la evacuación de aguas residuales térmi- cas sobre los organismos marinos.

3.6 Normalización e intercalibpación de m 6 -

3.7 Establecimiento de un sistema mundial de

3.8 Estudio de las fuentes de contaminación

4. GEOLOGIA, GEOFISICA Y RECURSOS MINERALES SUBMARINOS

Introducción

L a comprensión del carácter y de la evolución de la corteza terrestre suboceánica ha demostrado ser la clave de la geología mundial y anuncia un nuevo enfoque para resolver los principales pro- blemas relativos a los continentes y a las regiones submarinas. Esta comprensión puede proporcio- nar una estructura cientffica básica dentro de la cual sea posible efectuar los pronósticos, la eva- luación y la explotación de los beneficios materia- les de los fondos marinos. Tales beneficios se- rías mucho menores si nuestro programa se guiase tan sólo por exploraciones realizadas al azar y por estudios empíricos.

E s indudable que en el porvenir los ricos yaci- mientos minerales situados en el fondo del m a r y debajo del mismo serán explotados como importan- tes fuentes de materia prima industrial para toda la humanidad. Y a se han descubierto yacimientos

de concreciones de ferromanganeso que contienen también cobalto, níquel, cobre y otros metaleg, así como yacimientos de fosforita. D e los prime- ros datos obtenidos se deduce que también podrán descubrirse yacimientos de petróleo en la profun- didad de las formaciones sedimentarias m á s allá de los limites de la plataforma continental. Sin embargo, nuestros conocimientos de los recursos minerales del océano distan mucho de ser sufi- cientes y habrá que efectuar estudios prolongados de su distribución geográfica y de la concentración de los diversos recursos minerales para poder determinar cuáles son los que se podrían explotar provechosamente en beneficio de la humanidad.

L a sucesión de los sedimentos es reflejo de las condiciones actuales del océano y testimonio de su pasado. E n ella podemos observar los pro- cesos de erosión y sedimentación y descubrir la velocidad relativa de la formación de tales depósi- tos en las distintas regiones oceánicas. Al mismo tiempo, nos da la clave de la naturaleza original del material depositado y de las transformaciones que ha sufrido ulteriormente. El estudio de esa sucesión revelará los procesos de la formación y distribución de muchos yacimientos minerales.

encuentran afloramientos de las rocas ígneas sub- yacentes. El conocimiento de la relación que exis- te entre las propiedades de estas rocas y su es- tructura y edad geológicas nos permitirá determi- nar la naturaleza de los fenómenos volcánicos, los cambios que pueden haberse producido a lo largo de las eras geológicas en la composición de la corteza terrestre, la edad y composición de la corteza suboceánica y el mecanismo de los fenó- menos metamórficos dentro de esa corteza. A su vez, todo esto nos permitirá comprender mejor las características de las rocas situadas sobre el fondo oceánico y debajo del mismo, su contenido de minerales como la crornita y el níquel y contes- tar a una serie de cuestiones relativas a la histo- ria geológica de nuestro planeta.

prueba, modificación y elaboración. divisiones de problemas cientificos que a continua- ción se enumeran no hace m á s que distribuir en categorías algunos problemas detallados a que prestarán atención los cientflicos. Se considera que la lista de programas de investigación que a continuación se da incluye los problemas más im- portantes que deben tratarse a la luz de los méto- dos hoy disponibles y los que pueden preverse como posibles. No obstante, conforme avance el Programa Ampliado, los nuevos adelantos, tanto en las técnicas como en el conocimiento, condu- cirán necesariamente a la modificación de los programas de investigación.

En numerosos lugares del fondo oceánico se

Las nuevas teorías requieren, sin embargo, Las amplias

Principales problemas científicos

A. Descripción, origen y dinámica de la corteza y del manto bajo los océanos, incluidos los mares

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mediterráneos y los márgenes continentales, y conocimiento de las fuentes profundas de material y energía para los procesos tectónicos.

A. 1 Estructura detallada de la corteza y del manto superior de las crestas oceánicas, tanto activas como antiguas, y de las pau- tas de tensión asociadas a las mismas (como las relacionadas con los movimien- tos sísmicos).

A. 2 Naturaleza y origen de las crestas y emer- siones asismicas (por ejemplo, la cresta Wyville Thomson, la cresta Walvis, la emersión de Chile).

A. 3 Identificación, fecha e historia de los materiales que componen la corteza oceá- nica y el manto superior debajo de las cuencas "estables" de los océanos, y su variabilidad lateral.

A. 4 Estudios comparativos de la estructura e historia de los márgenes continentales es- tables.

A. 5 Los procesos dinámicos en las zonas de márgenes continentales inestables y de "planchas" crustales (sistemas de fosas, fosas en arco y mares marginales).

A. 6 La posible transformación entre la corteza oceánica y continental en los mares margi- nales y mediterráneos.

A. 7 Movimientos verticales y horizontales de la corteza oceánica y de los márgenes con- tinentales.

A. 8 Procesos y modalidades del volcanismo.

B. costeras, en los márgenes continentales y en los océanos profundos.

B. 1 Descripción de la naturaleza, edad, dis- tribución y espesor de los sedimentos en los fondos marinos y de la naturaleza y distribución de la materia en suspensión.

B. 2 Fuentes del material sedimentario. B. 3 Procesos dinámicos de erosión, transpor-

te y sedimentación en relación con las con- diciones ambientales, inclusive el análisis cuantitativo del equilibrio energético, rit- mos de sedimentación, etc.

B. 4 Interacción física, química y biológica en- tre el océano y el fondo del mar.

B. 5 Diagénesis y metamorfismo de los sedimen- tos marinos.

Procesos de sedimentación en las regiones

C. nómico potencial.

Aspectos de los fondos marinos con valor eco-

C. 1 Evaluación de los recursos de minerales y combustibles de diversos tipos en los már- genes continentales.

C.2 Mecánica de las costas de los fondos mari- nos (por ejemplo, erosión costera, movi- miento de sedimentación, propiedades m e - cánicas del "suelo:', estabilidad del fondo marino).

C. 3 Posibilidades de recursos minerales y de combustibles en los fondos abisales y en relación con zonas de diverso origen, des- arrollo y ambiente.

C. 4 Identificación de accidentes geológicos en zonas costeras y en el fondo marino (sis- mos, ruptura del fondo marino por fallas, olas originadas por sismos, etc.).

Programas de investigación propuestos para resolver los principales problemas científicos

1. 2.

3.

4. 5.

6.

7.

8.

9.

1 o.

11.

12.

Cartografía morfológica de los fondos marinos. Estudios geológicos y geofísicos sistemáticos de los márgenes continentales. Terminación del estudio magnetométrioo sobre los océanos del mundo. Perforación profunda en sitios claves. Estudios detallados en las proximidades de las crestas de las cordilleras submarinas. Estudios oceanográficos y terrestres de los sistemas de fosas en arco. Investigación de anomalías de la corteza en zonas abisales. Estudios geológicos y geofísicos de los mares mediterráneos y marginales. Trazado de geotransversales de las principa- les características topográficas de la corteza, y cortes geológicos tierra-mar en zonas cri- ticas. Vigilancia de las desembocaduras de los ríos, prestando especial atención a la naturaleza de materia en suspensión y de las aguas. Perfiles meridionales de los sedimentos abi- sales. Ensayos para la determinación de los recur- sos de nódulos de manganeso y de otros mine- rales.

Estos programas de investigación pueden cla- sificarse en categorías como elementos básicos de cinco programas principales, a saber:

1. Cartografía morfológica de los fondos marinos. Aspectos científicos: Para las investigaciones geológicas se necesitan mapas batimétricos a escalas apropiadas. E n otras disciplinas m a - rinas se utilizan, en ciertos aspectos de las investigaciones, mapas de reconocimiento o mapas detallados de la morfolog€a del fondo marino. Aspectos prácticos: Mapas de referencia para la exploración de minerales y combustibles mar adentro; para la pesca de fondo o para obras de ingeniería. métricos a escala apropiada para todos los aspectos de la explotación de minerales, la pesca, las obras de ingeniería y otras opera- ciones en el fondo marino o sobre el mismo. Escalas: 1 :1.000.000 para los mapas de re- conocimiento. Con los datos disponibles se

Se necesitan mapas bati-

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puedentrazar mapas preliminares de muchas regiones, tanto de la plataforma continental como del fondo oceánico. Para las zonas oceá- nicas profundas se necesitaran mapas m á s precisos a la misma escala, con intervalos de cinco a quince kilómetros entre las líneas, según la complejidad de la morfología del fon- do y según la índole y la precisión del progra- m a geológico en la región. E n ciertas regio- nes críticas habrá que utilizar escalas de 1:250.000 e incluso mayores (donde habrá que preparar cortes geoiógicos y geofisicos tierra - mar).

11. Estudios geológicos y geofísicos de los már- genes continentales. Estos estudios deberán comprender perfora- ciones profundas y cortes geológicos tierra- mar, para la investigación de los sedimentos, la corteza y el manto de los márgenes conti- nentales estables e inestables. Se atribuye mayor importancia al estudio comparado de la estructura, la historia geológica y los re- cursos minerales. Los problemas científicos comprenden el punto A. 4, una parte del A. 7 y partes del B y del C. 1. Aspectos científicos: Completar los conoci- mientos sobre las estructuras crustales sedi- mentarias. ígneas y metamórficas bajo el fondo marino en las regiones de transición entre océanos y continentes y las caracterís - ticas geofísicas del manto subyacente. Pro- cesos de transporte de sedimentos de la costa hasta la alta mar. Distribución de los orga- nismos bénticos en función de la profundidad y la latitud. Niveles marinos del pliopleisto- ceno y cambios eustáticos y tectónicos del ni- vel del m a r revelados por la presencia de vestigios de playas, terrazas y arrecifes de corales. Aspectos prácticos: Reconocimientos para determinar la ubicación J la extensión de las cuencas y estructuras sedimentarias de gran espesor capaces de albergar acumulaciones de petróleo y gases; operaciones para descu- brir yacimientos de fosforita en la plataforma externa y placeres y depósitos en las playas, así como otros minerales en la plataforma con- tinental interna y externa; delineación de las estructuras rocosas que contienen recursos minerales y combustibles y que son prolonga- ciones de las formaciones continentales. M a - pas de los sedimentos y mapas geoquhicos de utilidad para la pesca. Métodos: Reconocimientos de toda la zona marginal, mediante observaciones en ruta y en estaciones. Nuevos estudios geológicos e hidrográficos de regiones típicas m u y ricas en minerales o regiones con "hinterlands" árticos, húmedos, áridos o tropicales con o sin relieve pronunciado, regiones próximas a

la desembocadura de un río y regiones en que se observan prolongaciones de direcciones tectónicas generales desde el continente has ta su margen. Entre otros métodos habría que aplicar los cortes geofísicos tierra-mar, completados ulteriormente con datos obteni- dos gracias a las perforaciones.

iiI. Estudios geológicos y geofísicos de los océanos. Estudios sobre los sedimentos, la corteza y el manto de las cuencas oceánicas abisales, sistemas de cordilleras y sistemas de fosas en arco. Entre los métodos aplicables figuran las perforaciones profundas, los cortes tierra- m a r a través de fosas y arcos y las investiga- ciones y perforaciones conexas en las adya- centes. Se asignará especial importancia a la historia geológica y a los procesos tectónicos (diná- mica del fondo del océano), a los actuales fe- nómenos sísmicos , volcánicos, geomagnéticos, gravitatorios y de circulación térmica así co- m o a los recursos minerales. Los problemas científicos que se incluyen en este programa corresponden a los puntos A. 1, A.2, A.3, A. 5, una parte de A.7, A.8, par- tes de B, C.3, una parte de C.4.

IV. Estudios geológicos y geofísicos de las cuen- cas oceánicas pequeñas (mares mediterráneos y marginales). Estudios de la sedimentación, la corteza y el manto, centrados especialmente en la rela- ción, en el curso del tiempo, con otros océa- nos profundos y las posibles reacciones entre la corteza continental y la corteza oceánica; recursos minerales. Métodos: cortes tierra-mar y perforaciones profundas. Los problemas científicos incluidos en este programa corresponden a los puntos A. 6 y a partes de los puntos B y C.

Estudios de los procesos de sedimentación y los procesos geoquhicos. Investigaciones del balance de materiales y de energik con respecto a la costa y la atmósfera, en las regiones costeras, los márgenes con- tinentales y en pleno océano; interacciones físicas, químicas y biológicas de la C O l U m M de agua y el fondo marino; erosión, transpor- te, sedimentación y diagénesis submarinas. Se asignará especial interés al origen de los depósitos minerales superficiales tales como los placeres, los nódulos de fosforita y de manganeso, a la estabilidad de los sedimen- tos en el fondo marino (propiedades mecá- nicas del "suelo") y a la evaluación de los accidentes geológicos. Los problemas cientfficos comprendidos en este programa corresponden al punto B y a ciertas partes de los puntos A y C.

V.

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5. EL SISTEMA GLOBAL INTEGRADO DE ESTACIONES OCEANICAS (SGIEO) (Aspectos del programa)

5.1 El sistema de que se dispone actualmen- te para realizar observaciones oceanográficas y meteorológicas desde los océanos no puede satis- facer las actuales y crecientes necesidades de conocimientos cientfficos respecto del océano y la atmósfera y de sus interacciones; el sistema tam- poco satisface las necesidades de información operacional sobre las condiciones actuales y futu- ras del ambiente oceánico y de la atmósfera que se halla sobre el mismo.

para determinar las relaciones mutuas y las ca- racterísticas de desarrollo dinámico de los pro- cesos oceánicos y atmosféricos. Mientras no se realicen estas determinaciones, poco progreso podrá hacerse para satisfacer las necesidades de pronósticos meteorológicos y oceanográficos a corto y largo plazo. Se necesitan servicios de pronóstico ambiental para mejorar la eficacia del comercio marítimo y de la navegación, para la protección en el m a r de vidas y bienes, para el éxito de las industrias marinas (pesca, petróleo, química, etc. ).

Meteorológica Mundial, promoverá el futuro desa - rrollo de las ciencias ambientales, contribuirá al mejoramiento de los pronósticos oceanográficos y meteorológicos y facilitará una mejor compren- sión de los procesos de interacción del océano y la atmósfera. Apoyará a los países en su explota- ción de nuevas regiones del océano con fines co- merciales y aumentará la eficacia de la agricultu- ra en todos los países gracias a la mejor exactitud resultante de los pronósticos meteorológicos y a su aplicación a la producción de alimentos.

base de principios científicos, incluye los moder - nos medios técnicos para las observaciones, ra- diocomunicaciones y elaboración de datos y está destinado a suministrar, juntamente con la VMM, información oceanográfica y meteorológica sincró- nica y sin demoras desde todo el océano. Se bene- ficiará de la investigación propuesta para el Pro- grama Ampliado, toda vez que el diseño subsiguien- te del sistema exigirá la comprensión de las esca- las y frecuencias de los fenómenos oceánicos y el, perfeccionamiento de los modelos para pronosticar las condiciones océanicas.

la Vigilancia Meteorológica Mundial, y guiado por las necesidades de la oceanografía, es suministrar información oceanográfica y meteorológica que ayude a todos los paises interesados a elaborar servicios de pronósticos y a llevar a cabo investi- gaciones científicas del océano.

5.6 La principal cuestión de planeamiento que hay que resolver durante la etapa inicial del SGIEO

5.2 Hacen falta investigaciones científicas

5.3 El SGIEO, en unión con la Vigilancia

5.4 El SGIEO, que se está desarrollando a

5.5 El propósito del SGIEO, juntamente con

es la de determinar la distribución y el contenido de las observaciones meteorolÓgicas y oceanográ - ficas por estaciones observadoras fijas y móviles.

5.7 El Sistema Global Integrado de Estaciones Oceánicas ha sido dispuesto exclusivamente para fi- nes pacificos y se basa en el principio de la participa - ción voluntaria de los Estados interesados. SGIEO es un sistema mundial compuesto por ins- talaciones y servicios nacionales coordinados por la Comisión Oceanogr5fica Intergubernamental, en estrecha colaboración con la OMS y con el apo- yo de todas las organizaciones interesadas.

El

6. INVESTIGACIONES LNTERNACIONALES EN DETERMINADAS REGIONES

6.1 E s m u y importante la colaboración inter- nacional en el estudio de regiones oceánicas siste- máticamente elegidas. que varián las caracteristicas del medio oceánico exige la realización de estudios rápidos y repeti- dos de las condiciones oceánicas que no pueden rendir datos satisfactorios si i+ efectúa un solo barco. A fin de comprender claramente todos los procesos fisicos, quúnicos y biológicos que se operan en una región determinada, así como su interrelación e interdependencia, se precisan re- conocimientos sinópticos periódicos con varios barcos de uno a otro extremo de la región objeto de estudio. Tal vez resulte indispensable utilizar sistemas de boyas u otras plataformas en los ca- sos en que se requiera un alto grado de resolución en el espacio.

6.2 Ningún país, por próspero o económica- mente desarrollado que sea, puede disponer por sí solo de la cantidad de barcos de investigación y otros medios que ae precisan para tales estudios. La colaboración internacional ofrece la única PO- sibilidad de concentrar en una región dada del océano tantos barcos de investigación y otros m e - dios como se requieran para satisfacer efectiva- mente las necesidades de un reconocimiento o casi sinóptico.

6.3 L a Comisión Oceanográfica Interguberna- -mental ya ha adquirido considerable experiencia en la organización y ejecución de expediciones inter- nacionales en gran escala, habiéndolas realizado en el Océano Indico, en la región ecuatorial del Océano Atlántico y en la región del Kurosivo en el Pacifico. Asimismo, la Comisión ha planificado o previsto otras investigaciones internacionales en el Atlántico Norte, en el Mediterráneo, en el M a r Caribe y regiones adyacentes y en aguas de la Antártida (Océano Austral). L a continuación de esas investigaciones cooperativas constituirá el primer paso del Programa Ampliado a Largo Plazo.

6.4 Son aún m u y escasos los conocimientos que se poseen de gran número de regiones oceáni- cas. Entre éstas se cuentan las regiones austra- les del Océano Atlántico, el Pacífico y el Artico,

L a extrema rapidez con

'

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incluyendo algunas ZOMS adyacentes a países en desarrollo. Además, es preciso realizar detalla- das investigaciones adicionales en regiones para las que ya se han obtenido datos más o menos satis- factorios. E n consecuencia, convendría que en los próximos cinco años las expediciones internaciona - les en gran escala planificadas o previstas por la Comisión se complementasen con investigaciones cooperativas detalladas de carácter regional, ten- dientes a prestar ayuda a los países en desarrollo mediante el estudio de las aguas adyacentes a ellos con objeto de desarrollar las industrias pesqueras nacionales.

6.5 Los planes correspondientes a estas

investigaciones regionales deben elaborarse en es - trecha colaboración con las organizaciones regio- nales existentes, tales como el CIEM*, la CIPNA**, etc., que han ac:unulado valiosas experiencias en lo que se refiere a la organización de investigacio- nes cooperativas en sus respectivas regiones, con gran provecho para el desarrollo de la pesca en las mismas.

*

**

CIEM - Consejo Internacional para la Explo- ración del Mar. CIPNA - Comisión Internacional de Pesca del Noroeste del Atlántico.

24

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PARTE 11

P R O B L E M A S PRACTICOS DE LA EJECUCION

1. NECESIDADES EN MATERIA DE FORMACION, EDUCACION Y RECURSOS H U M A N O S

Para la elaboración y ejecución del Programa Ampliado, será necesario reforzar considerable - mente el personal científico y técnico. Esos pro- blemas tienen mucha importancia sobre todo para los países en desarrollo. Entre los problemas y los enfoques posibles, cabe citar: conceder mayor atención a los problemas marinos

en los programas de estudio de ciencias natura- les y de ingeniería;

preparar y fortalecer los programas de enseñanza especializados a nivel universitario y postuniver- sitario;

establecer un intercambio m á s efectivo de infor- mación sobre las oportunidades que existen en materia de educación y formación;

otros materiales de enseñanza en diversos idio- mas;

liar científico y técnico;

profesionales y utilizar esas becas m á s eficaz- mente;

organizar intercambios de profesores e investiga- dores entre los países;

fortalecer los actuales centros de formación e investi gacióny establecimiento de centros adicionales.

preparar y distribuir manuales, libros de texto y

organizar cursos de formación para personal auxi-

aumentar el número de las becas para estudios

Deberán adoptarse las siguientes medidas, sobre todo en favor de los países en desarrollo:

a) El Grupo de Trabajo de la COI sobre Forma- ción y Educación debe elaborar nuevos planes para satisfacer las necesidades de formación, educación y recursos humanos del Programa Ampliado. La Unesco, la FA0 y otras organizaciones apropiadas deben fortalecer y coordinar aun más sus programas de becas y formación en ciencias marinas.

b)

Los Estados Miembros deben incrementar las oportunidades de formación en ciencias mari- nas y de empleo de personas capacitadas en la materia, y prestar m á s apoyo a las organi- zaciones internacionales que intervienen en programas de enseñanza y capacitación, in- cluso programas de formación en barcos.

EXPLOTACION DE L O S DATOS Y LAS INFORMACIONES

Los datos y las informaciones serán uno de los productos m á s importantes del Programa Amplia- do. Los sistemas internacionales de explotación de informaciones y datos de que se dispone al pre- sente no son adecuados para hacer frente a la co- rriente actual de informaciones y datos. La falta de medios de acceso fácil a la información y los datos pertinentes opone graves obstáculos a la ex- pansión de las investigaciones marinas en los paí- ses en desarrollo. La considerable elevación del nivel de las actividades de investigación en el océa- no a que dará origen la ejecución del Programa Ampliado sobrecargará tales sistemas desde el principio. Entre los problemas que habrá que re- solver figuran los siguientes: el mejoramiento y la consolidación de los servicios bibliográficos y otros sistemas conexos de infor - mación;

el pronto intercambio de planes y resultados pre- liminares de los programas de observación;

la integración del intercambio, en tiempo real, de los datos oceanográficos con el sistema meteoro- lógico;

recuperación de datos de índole biológica, geo- lógica y geofísica;

la automatización de los bancos internacionales de datos y perfeccionamiento de los programas y métodos que permiten utilizar su contenidg ;

la preparación de tipos de presentación de datos normalizados o explotables por medio de calcu- ladoras ;

la elaboración de métodos de almacenamiento y

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la preparación o el mejoramiento a su debido tiem- po de inventarios internacionales de muestras y datos oceánicos y adopción de medídas para la catalogación centralizada de los datos relativos al m a r que pueden obtenerse de fuentes privadas y públicas;

el fortalecimiento del sistema de centros de clasi- ficación de materiales biológicos.

Convendría adoptar las medidas siguientes:

El Grupo de Trabajo de la COI sobre Inter- cambio de Datos Oceanográficos, en colabo- ración con la OMM, la FA0 y otras organiza- ciones interesadas, debe examinar los pro- blemas antes mencionados y adoptar las medidas que se requieran para satisfacer las necesidades del Programa Ampliado. Los Órganos asesores de la COI pueden prestar asistencia en algunos aspectos de esta tarea. La Unesco, la FA0 y el CIUC. en colabora- ción con otras organizaciones interesadas, deben dedicar mayor atención al mejoramiento de los sistemas de información científica en la esfera de las ciencias marinas. Los Estados Miembros deben prestar m á s apoyo a los centros nacionales, regionales y mundiales de datos, según sea necesario para la expansión y el mejoramiento de sus servi- cios. Debe buscarse la manera de acelerar la circu- lación de los datos por conducto de los canales internacionales de intercambio. Además, to- dos los datos e informaciones Útiles que resul- ten de la ejecución de proyecto5 del Programa Ampliado deben considerarse como Programas Nacionales Declarados (PND) o su equivalente; deben ser canjeados o poderlo ser y poder fi- gurar en inventarios.

INSTRUMENTOS Y METODOS

El Programa Ampliado exigirá el desarrollo y la disponibilidad de instrumentos y métodos de gran precisión y seguridad. A fin de que los datos de diversas fuentes puedan reunirse y elaborarse auto- máticamente, es preciso que, en lo posible, los instrumentos se intercalibren o normalicen, y que los métodos se hagan compatibles.

Habrá que resolver los siguientes problemas: las medidas que efectúan dos Estados Miembros

están raramente normalizadas; los Estados Miembros están a menudo mal infor-

mados sobre el funcionamiento de los instru- mentos y del material correspondiente;

los Estados Miembros no disponen de información normativa para conseguir datos de alta calidad;

no existe información sobre los medios para efec- tuar la calibración de instrumentos;

no existe un dispositivo eficaz que permita

normalizar los instrumentos que merecen serlo.

Deben adoptarse las medidas que siguen:

L a COI, la Unesco, la FAO, la OMM, el CCIO, el CAIRM y otros Órganos interesados deben intensificar juntamente el apoyo que prestan a los trabajos metodológicos y al perfeccionamiento, la intercalibración y la normalización de los instrumentos y métodos. Los Estados Miembros deben incrementar la asistencia que prestan para la realización y publicación de las investigaciones metodo- lógicas pertinentes, y estimular la produc - ción y el uso de instrumentos normalizados en la medida de lo factible. Cuando sea posible, los Estados Miembros designarán un laboratorio o servicio existente que pueda hacer las veces de centro de infor- mación relativa a las actividades del Estado de que se trate en materia de medidas oceano- gráficas y para la coordinación, con otros Estados Miembros, del mejoramiento, cali- bración y normalización de instrumentos.

TECNOLOGIA E INSTALACIONES DE APOYO

Para la investigación y exploración de los océanos y sus recursos es preciso lograr importantes avan- ces técnicos y ampliar y perfeccionar las instala- ciones. El desarrollo de tales instalaciones y de esta tecnología exigirá considerables inversiones en el plano nacional.

Convendrá adoptar las medidas siguientes:

Los Estados Miembros deben estimular la elaboración de técnicas avanzadas para la in- vestigación y exploración de los océanos, y ponerlas a disposición de todos los interesa- dos. E n particular, debe alentarse el desa- rrollo de sistemas técnicos en todos los nive- les, inclusive el desarrollo de sistemas tales como las boyas oceanográficas, los submari- nos de investigación, los vehículos espaciales y aviones portadores de instrumentos, las instalaciones emplazadas frente a la costa y las estaciones submarinas. La COI y otros órganos internacionales inte- resados deben facilitar la difusión de informa- ción en materia de técnicas avanzadas. Los Estados Miembros deben aumentar el n h e - ro de las instalaciones de todo tipo necesarias para las actividades de investigacióny explora- ción de los océanos. Al respecto, también es preciso prestar asistencia suficiente a los paí- ses en desarrollo mediante programas bilate- rales y multilaterales, incluyendo proyectos ejecutadosporlaUnesco, la FAO, la OMM, las

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Naciones Unidas y otras organizaciones inter - nacionales y financiados por el PNUD y otras fuentes también internacionales.

5. SERVICIOS DE APOYO

Para el Programa Ampliado será necesario dis - poner al máximo de sistemas precisos de navega- ción, mejores comunicaciones y pronósticos m á s completos y precisos de las condiciones del medio marino, y ampliar los programas de reconoci- miento hidrográfico y levantamiento de mapas y cartas. E n particular, para que pueda resolverse gran número de problemas oceanográficos y para que sea posible la investigación geológica y geofí- sica, es indispensable realizar reconocimientos batimétricos mundiales, así como también inves - tigaciones batimétricas más detalladas y de m a - yor precisión en ciertas zonas limitadas.

Convendrá adoptar las medidas siguientes:

Los Estados Miembros deben fortalecer y mejorar los servicios de apoyo e integrarlos en el plano internacional. Los Estados Miembros deben intensificar sus esfuerzos en la esfera hidrográfica y coordi- nar sus programas con objeto de mejorar y aumentar la producción de cartas batimétri- cas en las escalas necesarias. El sistema de estaciones oceánicas (barcos meteorológicos oceánicos en el Atlántico Sep- tentrional (NAOS) y Pacífico Septentrional) se utilizará en el Programa Ampliado de Explo- ración e Investigación de los Océanos ya que constituyen oportunidades Únicas para reali - zar observaciones continuas de parámetros oceanográficos y pueden constituir un paso importante hacia un Sistema Global Integrado de Estaciones Oceánicas. La COI, la O M M , la OCMI, la OHI y otras organizaciones internacionales pertinentes deben colaborar estrechamente en el desarro- llo de los aspectos internacionales de los ser- vicios de apoyo.

ASPECTOS JURIDICOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

La Comisión continuará sus estudios en cumpli- miento de la resolución V-6.

7. SISTEMA GLOBAL INTEGRADO DE ESTACIONES OCEANICAS (Aspectos relativos a la ejecución)

Para el establecimiento del SGIEO se recurrirá en gran medida a todas las actividades de apoyo relacionadas con la ejecución del Programa Am- pliado que se enumeran en esta parte del proyecto

de esquema, con especial referencia a:

a) La elaboración de técnicas y de instrumentos apropiados, la normalización y la unificación de los instrumentos y métodos de observación para el programa del SGIEO. La normalización y unificación de los tipos de presentación para el intercambio eficaz de in- formaciones (en tiempo real y en tiempo no real) obtenidas mediante el SGIEO. La normalización de los procedimientos pa- ra el uso de los canales de radiotelecomuni- cación. La: organización de los servicios oceanográ- ficos de forma integrada, según el modelo de la Vigilancia Meteorológica Mundial.

b)

c)

d)

8. ORGANIZACION P A U LA EJECUCION DEL PROGRAMA AMPLIADO

Se convino en que el Programa Ampliado que com- prenderá determinadas actividades en curso y otros proyectos de actividades de la COI, así co- m o también de otras organizaciones, representará una nueva magnitud de esfuerzo y exigirá trabajos periódicos de revisión y coordinación por parte del propuesto Consejo Ejecutivo de la COI, en que se tengan en cuenta los puntos de vista expresados por los Órganos ejecutivos de las otras organiza- ciones participantes. Con este fin, habrá que re- servar determinadas reuniones, o partes de reu- niones, del Consejo Ejecutivo para el examen de cuestiones relativas al Programa Ampliado, a fin de conseguir la presencia de hombres de ciencia y técnicos competentes en las delegaciones nacio- nales que asistan a esas reuniones o partes de reuniones.

cionales y los Presidentes de los Órganos auxilia- res pertinentes deberán presentar informes al Consejo Ejecutivo con motivo de esas reuniones.

las organizaciones internacionales, se informó que el Consejo Ejecutivo de la Unesco había auto- rizado al Director General de la Unesco a estable- cer un Comité mixto de secretarías que se reunirá con el Presidente de la COI a fin de facilitar el adelanto de los aspectos comunes del trabajo de la COI y los organismos participantes, recomendar a dichos organismos las medidas de apoyo que ne- cesite la COI y coordinar tales medidas. Este Comité se constituyó y reunió en agosto de 1969.

Se reconoció en general la conveniencia de que las Naciones Unidas sigan recurriendo a la competencia técnica de la COI en lo que se refiere a los aspectos cientlficos de las cuestiones oceá- nicas. E n tal sentido, se acogieron con satisfac- ción las funciones asignadas a la COI en la resolu- ción 2467 de la Asamblea General de las Naciones Unidas. L a COI debe continuar, en colaboración con las organizaciones del sistema de las Naciones

Se convino en que los coordinadores interna-

Durante un estudio de la colaboración entre

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Unidas, prestando asistencia a la Asamblea Gene- ral en su examen de asuntos relativos a los océa- nos.

Para conseguir la participación efectiva del mayor número posible de países, se estudiará la posibilidad de incluir algunos de sus propios pro- gramas nacionales dentro de la estructura general del Programa Ampliado.

tíficos les correspondía una función importante en el examen y la evalmción de los programas pro- puestos durante el periodo de ejecución del Progra- m a Ampliado. La COI ha reconocido la necesidad de ampliar sus fuentes de asesoramiento científi- co, extendiéndolas m á s allá de los límites del CCIO y el CAIRM. A este respecto, los organis- m o s del CIUC están considerando diferentes m e - dios de fortalecer y consolidar las entidades cien- tíficas que se ocupan de los diversos aspectos y de las ciencias marinas. Además, se están adop- tando diversas medidas para crear una asociación de ingeniería oceánica como organismo dependien- te de la Federación Mundial de Organizaciones de Ingenieros. E n respuesta a la solicitud de la Mesa de la COI, la OMM sigue estudiando en qué medida puede prestar a la COI servicios de asesoramiento científico en la esfera de la meteorología.

Se convino en que a los órganos asesores cien-

9. ASISTENCIA A L O S PAISES EN DE S A R R O L L O

Una importante finalidad del Programa Ampliado es contribuir a una mejor utilización de los océa- nos y sus recursos en beneficio de toda la humani- dad, Más de 70 países en desarrollo tienen cos- tas. Es sabido que en aguas afuera de esos países existen recursos pesqueros y yacimientos de com- bustibles y minerales no explotados; igualmente, muchos de ellos tienen necesidades de transportes marítimos para mantener comunicación con las poblaciones costeras y para servir de base al co- mercio exterior. E n el pasado, los paises en de- sarrollo tuvieron oportunidades muy limitadas de utilizar el océano y sus recursos; por consiguiente tienen especial interés en participar plenamente en el Programa Ampliado y en aprovechar los re- sultados del mismo para fomentar su propio desa- rrollo. Los países en desarrollo deberán tener también la oportunidad de participar al máximo en el fomento de los recursos de las profundidades oceánicas. ciones del presente documento, para que los países en vías de desarrollo puedan participar en el Pro- grama Ampliado y beneficiarse de sus ventajas, quizá sea necesario proporcionarles asistencia científica, técnica y material, sobre todo en m a - teria de formación y de educación, de técnica y de instalaciones.

ten asistencia para preparar y organizar programas

Tal como se indica en diversas sec-

Asimismo los países en desarrollo quizá necesi-

científicos y para fortalecer y perfeccionar los programas ya existentes. te mayor atención a las necesidades e interesgs de esos países para que puedan participar Útilmente en la ejecución del Programa Ampliado.

Es esencial que se pres-

Convendrá adoptar las medidas siguientes:

La COI, por medio de sus actividades de co- operación, y la Unesco, la FAO, la OMM, las Naciones Unidas y otras organizaciones inte- resadas, con el apoyo del PNUD y de otras fuentes de ayuda, deben elaborar planes con miras a satisfacer las necesidades a que pue- da dar lugar el Programa Ampliado en los países en desarrollo. Los Estados Miembros deben participar acti- vamente en los programas de asistencia téc- nica, en provecho de todos los que se intere- san por las cuestiones relativas a los océanos. La COI debe alentar el trabajo en las regiones oceánicas que tienen un interés particular para los países en desarrollo, teniendo debidamen- te en cuenta los programas nacionales ya esta- blecidos, y fomentará la participación eficaz de esos países en estudios de esa índole. En particular, la COI deberá utilizar todos los medios. a fin de que esos países puedan empren- der por sí mismos esos estudios (formación de especialistas, constitución o mejoramiento de equipos locales e institutos científicos locales y establecimiento de una infraéstriictura m a - terial adecuada).

Esas medidas deberían comprender: la participación activa de los países en desarrollo

para el planeamiento y la elaboración de dispo- siciones realistas con miras a la ejecución del Programa Ampliado;

una atención particular a fin de proporcionar a los países en desarrollo los datos e informaciones obtenidos gracias a las exploraciones e investi- gaciones oceánicas;

la participación de los países en desarrollo en in- vestigaciones oceánicas realizadas por barcos de otras naciones;

mayores posibilidades para que los países en de- sarrollo puedan utilizar los servicios de inves - tigación oceanográfica de los países desarro- llados;

de ciencia e ingenieros especializados en ocea- nografía de los países en desarrollo;

una ayuda generosa a los países en desarrollo pa- ra permitirles el establecimiento de programas de formación en técnicos;

el suministro de asistencia en materia de ges- tión y de asistencia técnica a los paises en desarrollo para establecer servicios de cien- cia y técnicas marinas y para mejorar los métodos.

el aumento del número de becas para hombres

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APENDICE

'INVESTIGACION OCEANICA MUNDIAL

Informe preparado por el Grupo Mixto de Trabajo sobre los Aspectos Científicos de la Investigación Oceánica Internacional

designado por:

Comité Asesor sobre Investigaciones de los Recursos Marinos de la Organización de las Naciones Unidas para- la Agricultura y la Alimentación

Comité Científico para las Investigaciones Oceánicas del Consejo Internacional de Uniones Científicas

Organización Meteorológica Mundial (Grupo Asesor para la Investigación Oceánica)

P o m a y R o m a 28 de abril - 7 de mayo de 1969

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CONTENIDO

Prólogo ............................... Introducción ............................

Circulación oceánica e interacciones océano-atmósfera .....

La vida en el océano

Contaminación marina ........................ Dinámica del fondo oceánico ....................

........................

Ejecución de un Programa Ampliado ............... Resumen .............................. Anexo 1 . Lista de participantes ..................

Iniciales y siglas ..........................

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PROLOGO

En 1966, las Naciones Unidas, adoptaron una Resolución (2172/XXI) concerniente a la necesi- dad de un conocimiento mayor del océano y de sus recursos, y a procurarse estos conocimientos mediante UM cooperación internacional. ' Las acciones subsiguientes realizadas por las Naciones Unidas, la Comisión Oceanogrdfica Intergubernamental de la Unesco y de la Organización para la Agricultura y la Alimentación y la Organización Meteorológica Mundial, condujeron, a mediados de 1968, a la situación siguiente.

El Secretario General preparó un informe en el cual recomendaba un amplio programa de co- operación internacional, orientado a una mejor comprensión del ambiente marino, a través de la ciencia. Se estimuló a los gobiernos y a las organizaciones apropiadas para que acordaran ampliar la base de la Comisión Oceanográfica Intergubernamental permitiéndole formular y coordinar dicho programa. Se propuso, mientras tanto, idear una Década Internacional de Exploración Oceánica.

E n junio de 1968, la Oficina de la COI adoptó ciertas medidas con el fin de iniciar el desarro- llo del programa ampliado, incluyendo la invitación de sus Organismos Consultivos, S C O R y CAIRM, juntamente con otros organismos científicos interesados en ello, para que diesen su opi- nión acerca del contenido científico del programa. el SCOR sugirió que sería mejor que esas opiniones fuesen dadas por otro grupo de trabajo com- puesto por científicos cada uno especialista en su materia. Dicho grupo trabajaria en conjunto con los Organismos Consultivos de la FA0 y de la OMM como se hizo en 1967 a propósito de la Resolu- ción 2172 de las NU y la preparación de un informe de "Asuntos Internacionales Oceánicos". E n su Quinta Reunión (junio de 1968), el CAIRM aceptó esta propuesta y trazó las siguientes recomenda- ciones para el Grupo Mixto de Trabajo sobre los Aspectos Científicos de la Investigación Oceánica Internacional:

Poco después, en su Novena Reunión General,

1) Desarrollar el contenido cientnico de un programa de cooperación internaciona1 de explo- ración e investigación del océano y de sus recursos, tomándose en cuenta:

- los reconocimientos y propuestas del Secretario General de las NU según la Resolución 2172 de las NU;

- el informe sobre los asuntos oceánicos internacionales; y - loa programas ya existentes nacionales e internacionales sobre cooperación en la ex-

ploración e investigación oceánicas y otros programas e informes de importancia.

2) Discutir los problemas prácticos para la aplicación de este tipo de programa, incluyendo prioridades y regulaciones tomando en cuenta la evaluación de fondos, medios materiales y perso- nal necesario.

L a creación del Grupo fue apoyada por los ejecutivos de la FA0 y la OMM, se aceptaron las recomendaciones y se designaron los miembros para los meses siguientes.

Durante la Vigésima Tercera Asamblea General de las NU en el otoño de 1968, se adoptaron una serie de acuerdos importantes, incluyendo uno (Resolución 241 4/XXIII) que apoyaba el concepto de un programa de coordinación a largo plazo sobre investigación oceanográfica y se instó al Secre- tario General para que presentase un esquema completo sobre el objeto de este programa al Conse- jo Económico Social y a la Asamblea General durante sus reuniones de 1969. El Secretario General tuvo que tomar en cuenta las recomendaciones cientnicas formuladas por la COI dentro de sus "re- comendaciones" y en cooperación con otras organizaciones apropiadas. E n otra Resolución (2467/ XXIU) fue bien recibida la idea de la Década Internacional de Exploración Oceánica, como compo- nente de un amplio programa a largo plazo y se solicitó a la COI que cooperara con el Secretario General en la preparación de un x q u e m a completo sobre el objeto de un programa a largo plazo sobre exploración oceanográfica, el cual ae presentaría al ECOSOC.

E n febrero de 1969, la Oficina de la COI formuló los siguientes temas adicionales para que fueran discutidos por el Grupo Mixto de Trabajo del CAIRM, SCOR y el Organismo Consultivo de la OMM.

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1. ¿Cuáles son los problemas de investigación oceanográfica a los cuales se les deberá prestar una atención especial en un futuro cercano?

2. ¿Qué tipos de programas de investigación pueden contribuir mejor a resolver estos pro- blemas ?

3. ¿ E n qué zonas geográficas de loa océanos del mundo el aumento de los esfuerzos en la in- vestigación contribuirá mejor a resolver estos problemas ?

4. ¿Qué tipo de medios operativos, servicios y elemento humano se necesitarán para llevar a cabo estos programas ?

5. ¿ E n qué forma la exploración y la investigación oceánica contribuirán a resolver las nece- sidades particulares de los países en desarrollo?

6. ¿ C ó m o podrán los resultados de las exploraciones y de los programas de investigación antes mencionados contribuir a los varios usos pacíficos del océano, su fondo y sus recursos?

7. ¿ C ó m o pueden contribuir al desarrollo social y económico de los países en desarrollo el aumento de las actividades de investigación oceánica ?

Se invitó a los miembros de la COI a exponer sus propuestas para el programa ampliado y a largo plazo; estas propuestas y el informe del Grupo Mixto de Trabajo deberán ser considerados por un Grupo de Trabajo de la COI, el cual se reunirá en junio. reunión, debería ser posible proporcionar al Secretario General un informe que indique los progre- sos realizados, para ser sometido a la opinión del ECOSOC, antes de presentarlo en la Sexta Reu- nión de la COI en septiembre de 1969. Por su parte, la FA0 y la OMM han tomado medidas para someter a consideración el informe del Grupo de Trabajo del Comité de Pesca de la FA0 y el del Cuadro del Comité Ejecutivo de la O M M sobre Aspectos Meteorológicos de los Asuntos Oceánicos.

C o m o resultado de esta última

El Grupo Mixto de Trabajo se reunió en Ponza (Italia) del 28 de abril al 4 de mayo y en R o m a del 6 al 7 de mayo de 1969. nó al Dr. C. E. Lucas como Presidente y al Prof. W. S. Wooster, como relator.

Se proporciona una lista de los participantes en el Anexo 1. Se desig-

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INTRODUCCION

Se pidió al Grupo Mixto de Trabajo que considerara el contenido cientifico del programa de co- operación internacional relacionado con la exploración e investigación del océano y sus recursos, para ser realizado durante el programa ampliado a largo plazo, del cual la Década Internacional de Exploración Oceánica constituiría un importante elemento. L a Oficina de la COI, después de consultar a los gobiernos y organizaciones internacionales concernientes, propuso que el programa tuviese los fines siguientes:

"Aumentar el conocimiento del océano, de su contenido y del contenido de su subsuelo y de sus interfaces con la tierra, la atmósfera y el fondo del océano, así como mejorar el conocimiento de los procesos que operan o afectan el medio ambiente marino, teniendo como meta aumentar el aprovechamiento del océano y de sus recursos en beneficio de la humanidad".

Posteriormente, la Oficina de la COI sugirió que el programa debería incluir investigaciones cientíricas y servicios relacionados, capacitación y educación, desarrollo de la ingeniería océanica y provisión de los medios adecuados. Los proyectos podrían ser nacionales, regionales o interna- cionales, prestándose atención especial a los pa€ses en desarrollo. Aspectos Meteorológicos de Asuntos Oceánicos y el Comité de Pesca de la FAO, se asociaron tam- bién a esas propuestas.

El Cuadro de la OMM sobre

N o fue posible para el Grupo Mixto de Trabajo discutir todos los aspectos de la investigación cientírica marina, para ampliar los conocimientos sobre el océano o sobre el beneficio de su explo- tación económica. Con el fin de identificar los problemas m á s importantes y de hacer notar su carácter interdisciplinal, se crearon pequeños grupos de discusión, ocupándose cada uno de los puntos siguientes:

1. Circulación oceánica e interacciones océano-atmósfera

2. Producción biológico-marina

3. Contaminación marina

4. Dinámica del fondo del océano

Cada grupo estaba constituido por especialistas en la materia y se favorecieron los intercam- bios de opiniones entre los diferentes grupos. a coordinar el trabajo de los grupos de discusión y que tomaba en consideración los problemas m á s generales y las preguntas adicionales formuladas por la COI.

Se formó además un comité directivo que ayudaba

E n vista de que los grupos trabajaban por separado, sus informes tienen un carácter diferente. Por ejemplo, ciertos proyectos especificos son elaborados con mayor precisión en una sección que en otra. Esta heterogeneidad refleja las diferencias tanto en la creación de los grupos como en la posición relativa de los problemas cientificos tratados. E n efecto, no se ha hecho alguna tentativa para que estos informes presenten un carácter uniforme.

Considerando el contenido cientírico del programa ampliado, fue necesario determinar a cuáles zonas del espectro global de la investigación marina deberían prestárseles un interés particular. Asimismo, como todas las partes del océano mundial están en su esencia unidas, todos los tipos de investigación, desde la m á s individual o bárjica hasta la más colectiva o aplicada, están estrecha- mente interconexas. ternacional, aunque se beneficien de los intercambios internacionales y la humanidad en general se beneficiará con el conocimiento obtenido. pueden efectuar si no se cuenta con UM cooperación internacional. Se decidió que el estudio actual debería prestar atención especial a las investigaciones que necesitasen UM cooperación internacio- nal particular para su éxito, teniendo cuidado de que cada nación proporcione los datos como resul- tado de una investigación adecuada. El programa internacional sólo podrá tener éxito si se elabora con una base firme de investigación continua realizada por los cientificos de muchas naciones.

Muchos tipos de investigación no dependen directamente de la cooperación in-

Existe otro tipo de investigaciones, las cuales no se

Se hizo resaltar el hecho de que el programa propuesto se aplicaría para aumentar los conoci- mientos acerca de nuestro planeta y para desarrollar los programas racionales para la utilización

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del océano y de sus recursos. Además, también se necesita información científica como base para acuerdos internacionales relacionados con el océano y su utilización.

Desde luego, ya existen varios programas internacionales que tienen gran afinidad con los pro- gramas propuestos en el presente informe. Sólo en pocos casos se ha tratado de identificar estos programas, existentes o en proyecto, si bien, evidentemente, el desarrollo de cada proyecto espe- cifico, en el programa ampliado, deberá efectuarse con el conocimiento completo de las actividades conexas. En algunos casos, tales como el Programa Global de Investigación Atmosférica (GARFP) de la OMM, el de Vigilancia Meteorológica Mundial (WWW) y los proyectos de desarrollb pesquero del PNUD/FAO. los estudios propuestos aquí completarán o apoyarán los proyectos existentes y, al mismo tiempo, estos Últimos darán su asistencia a los primeros. E n otros casos, tales como el del Programa Biológico Internacional y el del propuesto desarrollo de un Programa sobre la Capa Postsuperior, del ICSU, se concibe'que el componente marino será parte integrante del pro- grama ampliado. Una de las próximas tareas, en el proceso de planificación, será aquella de exa- minar las relaciones existentes entre el programa ampliado y otras actividades internacionales a ése conexas.

A causa de las restricciones del estudio, es necesario mantener algunas limitaciones del in- forme. como ejemplos de investigación que pueden contribuir al conocimiento fundamental del océano, o bien servir de base para una utilización m á s efectiva, presente o futura, del océano y de sus re- cursos. E n algunos casos, científicos interesados han desarrollado el esquema de un proyecto y su aplicación podrá realizarse en un futuro bastante próximo. rio poner en contacto a los científicos interesados y las autoridades gubernamentales para la ela- boración de los detalles del programa. C o m o muchos de los proyectos propuestos tienen compo- nentes tecnológicos m u y significativos, es importante incluir ingenieros en el futuro desarrollo de proyectos.

Los diferentes proyectos propuestos por los grupos de discusión deberían considerarse

E n otros casos, todavía es necesa-

No se ha acordado ninguna prioridad geográfica, Los ejemplos dados para UM región podrán aplicarse en cFlquier otro lugar si allí existen grupos interesados que deseen trabajar en conjunto. Ciertamente, algunas regiones ofrecen oportunidades únicas para un determinado tipo de experi- mentos. Por otra parte, muchas regiones o sistemas de corrientes son tan poco conocidas que requieren, al menos, un simple reconocimiento estaciona1 para permitir la formulación de proble- mas y proyectos adecuados. Algunas de estas regiones poco conocidas están mencionadas en el informe y otras son dignas también de la misma atención.

A pesar de la reconocida competencia en varias disciplinas de los miembros de los diferentes grupos de discusión, no siempre fue posible asegurar que la validez de las propuestas de un grupo, concernientes a problemas estudiados por otro grupo, fuera reconocida completamente. En algu- nos casos, el interés común de varios grupos hace pensar que se podrán hacer economías y aumen- tar el valor científico si se pudiesen combinar sus propuestas que presentaron por separado. E n otros casos, se puede pensar que un ensayo para combinar proyectos, conduciría a complicaciones y a retrasos en su ejecución.

Por Último, debe hacerse notar que las propuestas incluidas en este informe son los puntos de vista de un pequeño grupo de científicos en un momento particular del desarrollo de la ciencia m a - rina. Estos puntos de vista evolucionarán y otros científicos cclntribuirán con nuevas ideas para un mayor desarrollo del programa. Aun cuando se espera que este informe contribuya a una plani- ficación internacional preliminar, debe reconocerse que nuevas ideas y nuevas prioridades traerán, inevitablemente, cambios en el programa ampliado al ponerse éste en marcha.

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CIRCULACION OCEANICA E INTERACCIONES O C E A N O - A T M O S F E R A

Muchos de los usos del m a r pueden beneficiarse con los progresos realizados en oceanografía y meteorología. Los vientos de la parte inferior de la atmósfera controlan la circulación de la parte superior del océano y afectan también las condiciones del m a r las cuales, a su vez, influyen las operaciones de los pescadores y otras actividades marinas. Al mismo tiempo la estructura de la capa oceánica situada encima de la termoclina tiene una conexión directa con muchos fenómenos tanto en la atmósfera como en el mar. Esta interdependencia de la meteorología y la oceanografía está ya conduciendo al desarrollo de programas amplios de investigación sobre problemas de inter- acción aire-mar y los intereses ligados a la ciencia pesquera, agricultura, transporte marítimo, industria petrolera de las costas, ingeniería costera, turismo, etc. exigen que se estimulen dichos proyectos.

El principal objetivo debe ser el desarrollo de un modelo océano-atmósfera de aplicación glo- bal. Sin embargo, es necesario evaluar las posibilidades del modelo en cuestión y para este fin es aconsejable comenzar con el desarrollo de técnicas de previsión cuantitativas sobre problemas de extensión limitada. Algunos experimentos de campo, como la surgencia de aguas de la costa o los experimentos en el m a r de Arabia, se realizan con el fin de aclarar procesos naturales específicos. Siempre que sea posible, la simulación numérica de estos procesos (modelado numérico) deberá considerarse como avance de un programa de observación a gran escala. Esto tendrá por objeto proporcionar un mejor entendimiento del proceso en cuestión y será de un valor considerable para planear el programa de observaciones.

Sin pretender poner, en modo alguno, un límite al n h e r o de estos proyectos, damos las si- guientes sugerencias como ejemplo de las tareas que valdría la pena efectuar.

1. U n Sistema para el Intercambio de Datos de la Parte Superior del Océano

Gran cantidad de datos sinópticos sobre las propiedades de la superficie del océano, tales co- m o la temperatura de la superficie, estado del mar, etc., ya están disponibles y su intercambio se efectúa rápidamente. Con el desarrollo del Sistema Integral de Estaciones Oceánicas Globales (IGOSS), que operará estrechamente con la Vigilancia Meteorológica Mundial de acuerdo con lo es- tipulado por la OMM y COI, se tendrá un aumento considerable de estos datos y, además, UM m a - yor variedad de parámetros, tales como la profundidad de las capas mixtas que podrán observarse o medirse. Según nuestro punto de vista, se deberán tomar las medidas necesarias para asegurar la recopilación rápida y la propagación en todo el mundo de este tipo de datos, ya que deben inter- cambiarse en la mayor brevedad posible. De esta manera los datos podrán emplearse inmediata- mente en operaciones marinas y meteorológicas y serán rápidamente disponibles para estudios de investigación por parte de los miembros de la comunidad científica. Los resultados de estos estu- dios presentarán los datos en varias formas abreviadas y depuradas y podrán conducir a la formu- lación de nuevos problemas importantes relativos a la interacción aire-mar.

Cuando se requieran observaciones en plazos cortos de los puntos de medición, deberá haber líneas de comunicación con una estación central. nar datos al sistema de telecomunicación meteorológico global para su necesaria divulgación. Antes de poner en ejecución este proyecto, es esencial que los requerimientos de telecomunicación se planeen cuidadosamente consultando la OMM para asegurar que no se sobrepase la capacidad del sistema.

Por medio de esa estación se podrán proporcio-

2. Océano Pacífico Norte y Ecuatorial

Varios indicios hacen pensar en la conveniencia de establecer un plan a largo plazo para la observación sistemática del Pacsico Norte y Ecuatorial. Los puntos que hacen pensar en esta con- veniencia son:

i) el descubrimiento de UM contracorriente subtropical;

ii) el descubrimiento de pruebas de fluctuaciones a largo plazo de las propiedades próximas al Ecuador y de fluctuaciones semejantes en latitudes extra tropicales que probablemente se deban a interacciones aire-mar;

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iii )

iv)

v)

vi )

algunas correlaciones altamente significativas entre la velocidad del Kuroshio y la tem- peratura promedio de la superficie en la mitad sur del sistema de corrientes subtro- picales ;

el deseo por parte de los oceanógrafos en Japón de ampliar sus programas de investiga- ción oceánica m á s allá de la ZOM estudiada actualmente bajo El Estudio Cooperativo del Kuroshio ;

la necesidad, desde el punto de vista pesquero de estudiar el sistema de alta productivi- dad que caracteriza las regiones comprendidas entre la Corriente Norte Ecuatorial y la Contracorriente Ecuatorial;

el deseo de efectuar estudios a gran escala de la interacción aire-mar en las áreas mari- nas tropicales y subtropicales en relación al problema de formación y comportamiento de ciclones tropicales y extratropicales.

a) Observaciones próximas a la superficie

Creemos que un programa ampliado de medición mejoraría la comprensión de la gran escala, fluctuaciones de largo periodo de la cuenca del Pacífico norte. fuera posible, boyas, barcos ocasionales y dispositivos para medir las temperaturas de la super- ficie y la recolección de muestras en varias islas que se encuentran en el Océano Pacifico. Se podría mejorar mucho la información concerniente a las fluctuaciones importantes de temperatura y saiinidad de la superficie hacia la termoclina, que se verifican en grandes zonas del Pacífico ecuatorial entrando en arreglos con los oficiales de los numerosos barcos pesqueros de la zona. Las propuestas deberán ser económicamente factibles dado que consisten esencialmente en la ex- tensión de UM organización que se basa en la cooperación de las flotas de barcos mercantes y pes- queros. Dado que los medios, sea meteorológicos que oceanográficos, se encuentran implicados y en vista que las propuestas son adecuadas a su puesta en marcha, dentro del esquema indicado en 1) , la OMM y la COI deberían desarrollar el programa en colaboración.

Este programa utilizaría, donde

b) Estudio del Giro del Pacífico

Se deben realizar estudios sistemáticos y rutinarios del Giro del Pacifico y de su sistema de circulación con el fin de obtener datos adicionales relacionados con las fluctuaciones de periodos variables que, como se sabe, ocurren. Este es un proyecto principal que será necesario repetir a intervalos regulares, debiendo explorarse la posibilidad de cooperación entre los varios países. Debería celebrarse UM reunión internacional que discutiera la practibilidad de este proyecto y desarrollar planes para su realización.

c) Experimento Tropical de la GARP 1972-1973 (aprox.) y Experimento de la Capa Mixta

Se debe examinar la posibilidad de efectuar observaciones oceanográficas durante el experi-

Se cree que mento tropical que está siendo estudiado por el Comité Organizativo Mixto de la GARP pudiendo efectuarse dichas observaciones cerca de las islas Marshali en 1972-1973 (aprox.). up proyecto combinado proporcionaría datos de mayor valor para evaluar el balance térmico de las latitudes inferiores.

Se deberá efectuar, con el objeto de complementar este estudio meteorológico, un experimento para explicar el balance energético en las capas mixtas del océano, a realizar durante un periodo de varios aiios. Se cree que esto proporciona'rá información sobre la formación y comportamiento de los ciclones tropicales.

U n complemento m u y Útil para estos estudios sería el examen de una amplia zona circunstante entre 120"E-180°E y 15OS-25"N. el máximo esfuerzo posible para ponerlo en ejecución en el momento señalado para los experimen- tos tropicales de la GARP. Quizás ésta sea la Única oportunidad por varios años.

3. Afloramiento Costero

Si existe la posibilidad de llevarlos a cabo, se deberá realizar

Se obtendría un gran beneficio en las pesquerías mejorando la comprensión de las técnicas de previsión concernientes al afloramiento a lo largo de las costas orientales de las cuencas oceánicas.

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Estas zonas son importantes porque son ricas de peces y el afloramiento es sensible a los cambios de los vientos. Las fluctuaciones, actualmente imprevisibles, influyen fuertemente en la economía pesquera. Los estudios regionales de los mecanismos inmediatos de afloramiento podrían relacio- narse con fenómenos meteorológicos de gran escala, por ejemplo, los anticiclones subtropicales, los cuales serán cuidadosamente estudiados en los programas previstos para la ejecución del plan de Vigilancia Meteorológica Mundial. Además, es probable que las variaciones de temperatura en la superficie del mar, producida por los cambios en el afloramiento, influya de manera importante en las condiciones del clima de las zonas litorales. bi-producto de investigación en el proceso de afloramiento. Existe también un considerable interés geológico respecto a la sedimentología de estas regiones de alta productividad orgánica y de la acu- mulación de materia orgánica y fosforitas.

El estudio de estos efectos sería un valioso

Durante los Últimos 20 años se ha logrado una buena descripción de la zona de afloramiento de Sin embargo, debe prestarse atención al desarrollo de modelos teóricos para la com- California.

putación numérica y, para este fin, se requerirá un sistema denso de observaciones o una red de control.

Se conoce lo suficiente acerca de la Corriente de California para hacer una evaluación de los requerimientos que permitan realizar un trabajo adecuado de fondeado de corrientimetros y senso- res de temperatura. plejo en otros lugares, como en el Golfo de Panamá, la Corriente de Bengala y la Corriente de Perú. Por lo tanto, creemos que además de la instrumentación pesada empleada en el estudio de la Corriente de California, se deben realizar estudios desde la costa hasta 300 km mar adentro de otras regiones con afloramiento de aguas, tanto por su importancia económica como porque muchas áreas pueden constituir terrenos de ensayo para modelos de previsiones.

Por otro lado, parece probable que el fenómeno de afloramiento sea m á s com-

Desde el punto de vista del afloramiento y de su infiuencia sobre las pesquerías de Africa y de otros países, la región entre Gibraltar y Dakar es m u y importante y, hasta hoy, ha sido descuidada.

Uno que consiste en el enfoque teórico del desarro- llo de los modelos para previsiones utilizando datos de un área con una red densa de trabajo, pro- bablemente mediante la instrumentación de la Corriente de California. Se deberán realizar esfuer - zos con el fin de averiguar si algún grupo de oceanógrafos, con recursos de computación adecuados, fueran preparados para intentar esta investigación.

Dos son los tipos de proyectos propuestos.

El segundo tipo de proyecto está relacionado con una extensa investigación sobre el afloramien- to y se recomienda llevar a cabo otras investigaciones de este tipo en otras áreas. Además de las observaciones en el mar, se necesita mantener los instrumentos registradores en lugares fijos de la costa (de preferencia un muelle) en las regiones de afloramiento y en otras partes del mundo. La organización de este programa debería ser estimulado y coordinado por la COI.

4. Mar de Arabia

Entre los fenómenos transitorios a largo periodo y en gran escala, el m á s marcado es el cam- bio anual de circulación en el mar de Arabia, asociado con el monzón del sud-oeste. Arabia occidental constituye la zona de pesca más rica y subdesarrollada en el mundo con la posi- ble excepción de las regiones Antárticas.

El mar de

Sería de gran valor realizar un estudio bien documentado de las variaciones de clima en el medio ambiente océano-atmósfera, tanto para pronosticar la intensidad y duración del monzón como para ayudar teóricamente a desarrollar y verificar modelos numéricos de la circulación oceánica en general. Mientras que los monzones de la India son quizás el sistema climatológico de vientos reve'rsibles más dependiente en todo el mundo, las precipitaciones asociadas con el monzón del sud- oeste son muy variables de año en año, no solamente al inicio y terminación de las lluvias sino también en su intensidad y frecuencia. Algunas pruebas recientes hacen pensar que estas variacio- nes puedan estar asociadas con cambios de temperatura en la superficie del mar de Arabia. De esta manera, esa parte del problema de la previsión de lluvias del monzón, (de gran importancia en la agricultura de la India y, quizás, en la pesca local), podría resolverse realizando estudios sobre la interacción aire-mar en el m a r de Arabia.

Mucho se podría aprender sobre esta circulación inversa con instrumentos modestos a lo largo de las costas de Somalia y del sur de Arabia y con un barco de investigación especialmente destinado

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a esa zona. Sería de mucha ayuda si el barco en cuestión, financiado y mantenido por un consorcio de naciones, estuviera en funciones durante un periodo mínimo de cinco años, sirviendo en particu- lar para los estudios oceanográficos que aquí se mencionan, pero también con el fin de que los cieni tíficos que viven en los países que rodean al m a r de Arabia utilicen los servicios del barco para los estudios interdisciplinarios de problemas especiales.

Para lograr el mayor éxito de este proyecto, el cual, s e g b nuestra opinión, tiene una gran prioridad, se requerirá: un rápido mejoramiento de los métodos de observación en la región, tal como se encuentra propuesto en el plan de la Vigilancia Meteorológica Mundial; la participación de los países que rodean el m a r de Arabia, así como la de los que sean interesados y que se en- cuentren en la ZOM; el desarrollo de un plan detallado por un grupo de trabajo de científicos en muitidisciplinas; y una asociación íntima oon el propuesto Reconocimiento Pesquero Oceánico de la India.

5. Atlántico Sur

E n el Atlántico sur, ha llegado el momento de estudiar la Corriente del Brasil y sus tres sub- corrientes asociadas utilizando los métodos de estudio que se han aplicado en la Corriente de Kuroshio y Corriente del Golfo en los Últimos quince años. cos de exploración mÚltiple para trazar la estructura sinóptica de la Corriente del Brasil, para revelar la presencia de meandros y remolinos y para determinar en forma m á s precisa la trayec- toria de la corriente una vez que abandona la costa de Cabo Frío. Sería aconsejable para los paí- ses de la región, así como para otros países interesados, contribuir con tres barcos para estos estudios, los cuales trabajarían por lo menos tres meses. También hacemos hincapié en el empleo de boyas flotantes neutras y de corrientímetros en la parte inferior de la Corriente de Brasil con el fin de determinar la dirección del flujo a diferentes niveles, el cual, si sigue las reglas clásicas geotróficas y de las masas de agua, deberá presentar tres inversiones de dirección según la pro- fundidad (un fenómeno muy extraño si se confirma). Parece ser que las aguas de la Corriente de Brasil están bastante aisladas del resto del agua oceánica, y a medida que se desplaza hacia el sur, quizás conduzca a una historia clara de la comunidad planctónica.

Creemos que hacen falta uno o dos bar-

Este proyecto debería conducir a obtener información acerca de la trayectoria de corriente y de la estructura térmica que quizás pueda ser de utilidad para los pescadores. Existen también indicios de que algunas especies de peces añaden algunas características físicas en la Corriente del Brasil y que existen afloramientos en ciertos lugares a lo largo de la costa. Se necesita reali- zar estudios detallados para confirmar este conocimiento empírico. Es m u y posible también que las propiedades térmicas de estas aguas tengan un papel importante en la influencia sobre el cli- m a y en los cortos cambios periódicos climáticos a lo largo de la costa del Brasil.

Este proyecto no incluye un esfuerzo m u y grande y puede llevarse a cabo cuando los países principalmente interesados sean capaces de efectuarlo. una reunión de los países que deseen participar a la planificación de dicho proyecto.

Se debería convocar, al momento oportuno,

6. Bases Insulares Internacionales de Observación

E n el estudio de los fenómenos de m á s corto periodo en el océano, tales como el desarrollo detallado de turbulencias de la termoclina estacional, los estudios de olas internas y de procesos de mezcla, dinámicas de la termoclina, etc., se necesitarán probar en el océano muchos instru- mentos nuevos y complicados. Es necesario proporcionar facilidades en algunos lugares donde el ensayo intensivo de tales técnicas de medición permita abrir posibilidades para registrar fenóme - nos y procesos hasta entonces poco comprendidos. Por ejemplo, podemos anticipar que se necesi- tarán densas redes de fondeo, ológrafos sumergidos, aparatos para medir la presión del fondo m a - rino, ecosondas cientificas, etc.

Estas instalaciones resultarán bastante caras y creemos que sería una buena política, en el caso de las nuevas técnicas de medición, estimular a los científicos a instalarlas en un centro de ensayo común, en la misma porción limitada de agua oceánica ya que indudablemente, la informa- ción obtenida mediante un sistema de instrumentación sería m u y útil en la interpretación de los resuitados obtenidos de otras instalaciones semejantes. Así las propiedades de olas internas ob- servadas en aparatos de subsuperficie con sensores de temperatura, podrían observarse indepen- dientemente en UM línea de indicadores de presión colocados en el fondo marino. El valor de a m - bos equipos de observación se vería aumentado si las observaciones se realizaran en la misma

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localidad. las instalaciones.

Cuanto m á s complicado es el aparato, m á s importante será la utilización combinada de

Una gran barcaza permanentemente anclada o un grupo de barcazas ancladas en el océano po- drán servir como base para experimentos afines. Además, o en lugar de eiias, se podría utilizar una isla adecuadamente situada en medio del océano. Al seleccionar esa isla deberá tenerse en cuenta el acceso en proximidad de aguas profundas y el espacio suficiente para grandes talleres e instalaciones varias.

Este es un proyecto dificil de realizar en una isla remota y la mejor solución consistiria en tratar de establecer los primeros observatorios en islas que cuenten con buenas comunicaciones como Tahití, las Bermudas o Hawaii. Por otro lado, quizás otros países tengan sus propios planes para el establecimiento de una base insular de observación que pueda ser utilizada por otros. Existen proyectos de la OMM para establecer en las islas estaciones de observación de la alta atmósfera con la finalidad de mejorar la red global de la Vigilancia Meteorológica Mundial. Algu- nas de estas estaciones podrían arnpliarse y convertirse en observatorios insulares del tipo reque- rido. E n forma secundaria, el observatorio podría utilizarse para otros estudios que requiriesen repetidas mediciones, como acontece con el continuo control de los contaminantes atmosféricos y del polvo.

7. Secciones Geoquünicas en el Océano

La comprensión de los factores que determinan la distribución de los contaminantes en el océa- no, está estrechamente ligada a la comprensión de la distribución de las propiedades naturales. L a gran cantidad de técnicas geoquimicas, actualmente disponibles gracias a la geoquimica, ayuda- rán al desarrollo de esta comprensión. Se ha propuesto, como parte del Programa Nacional de los EUA dentro del Cuadro de la Década Internacional de Exploración Oceánica, un proyecto para obte- ner secciones verticales con numerosas tomas de muestras mediante rastreadores geoquhicos, de norte a sur, en los costados occidentales de cada una de las mayores cuencas oceánicas (GEOSECS). Estas mediciones será de suma importancia para ayudar a comprender la advección- difusión de campo de la circulación general de todo el océano. Aunque este proyecto tiene concep- tos m u y amplios, no puede completar la labor de trazar muchas características importantes rela- tivas a la distribución de propiedades. a reflexionar seriamente sobre el desarrollo de sus esfuerzos sea en forma independiente que para- lelamente, por ejemplo, agrupar secciones meridionales de un lado a otro de las cuencas orienta- les de los océanos o secciones a lo largo de paralelos de latitud en cruz con las cuencas oceánicas o a través de mares secundarios de gran importancia como el m a r de Filipinas. el m a r Mediterrá- neo, etc. Existe una propuesta para estudios sedimentológicos en la sección geológica. C o m o primer paso, un grupo de geoqu-micos deberia reunirse y hacer una lista de zonas adecuadas para efectuar experimentos y llevar a cabo estudios factibles.

Por lo tanto, instamos a otros paises O grupos de países,

8. Estudios Pilotos de Espectros de Velocidad para IGOSS

E n comparación con nuestra experiencia sobre las necesidades de espacio de las estaciones de reconocimiento para las observaciones en serie de tipo clásico, nuestra experiencia respecto a las necesidades de muestreo para las mencionadas técnicas oceanográficas modernas, como medicio- nes de corrientes con corrientímetros, es aún m u y incompleta. Asi, al analizar un programa co- m o el Sistema Mundial Integrado de Estaciones Océanicas (IGOSS), se aconseja llevar registros de muestras por un tiempo razonable, de boyas típicas de medición y de varios puntos geográficos di- ferentes, con el fin de saber si los requerimientos del muestreo son m u y uniformes o m u y diferen- tes de una parte a otra del océano. Por lo tanto necesitamos efectuar algunas mediciones piloto y establecer representaciones estadísticas como espectros de tiempo, en particular de la velocidad incluyendo elementos de alta frecuencia. Creemos que deberían realizarse, en diferentes partes de las costas oceánicas experimentos piloto con boyas y recomendamos que se realicen esfuerzos con el fin de extender la duración del periodo de medición al menos por un año. drá incorporarse en los planes de la primera fase de la IGOSS y se deberá desarrollar juntamente con la COI y la OMM.

9.

Este proyecto po-

Mediciones de Corriente Superficial en la GARP

C o m o parte del Programa de Investigación Atmosférica Global (GARP) se está planeando un experimento global con una boya flotante que durará un año aproximadamente empezando en 1974 Ó

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1975. Para poder trazar continuamente la transferencia de fuerza, calor y humedad de los océanos a la atmósfera durante este periodo se ha propuesto que una flota de m á s o menos 700 plataformas libres flotantes sean distribuidas en todos los océanos, particularmente en el hemisferio sur, donde hay poca marina mercante.

Se recomienda que, además de las mediciones de la temperatura de la superficie del mar, la presión del aire y la temperatura del aire (y posiblemente el viento en la superficie), se instalen corrientímetros simples, debajo de una porción de las boyas de superficie que permitan un conti- nuo aviso del movimiento de la boya a través del agua. Esto, cuando se combine con la medición de los cambios de posición de las boyas, permitirá un mejor conocimiento de las corrientes de la superficie del océano y del cambio de fuerza entre el mar y la atmósfera.

1 O. Océano Atlántico Norte

Los estudios continuos de registros de plancton en el Atlántico Norte realizados por barcos mercantes y meteorológicos a través de un número de años han dado información valiosa sobre la distribución estaciona1 de varias especies de zooplancton incluyendo los huevos y larvas de espe- cies comerciales de peces. Estos estudios también han mostrado que las grandes fluctuaciones se presentan en la abundancia de diferentes especies. Al mismo tiempo ha habido fluctuaciones mar- cadas de temperatura y salinidad en las capas superficiales que pueden estar relacionadas, por un lado, con la circulación atmósferica dando información sobre el comportamiento de tales sistemas como ciclones extratropicales y, por el otro lado, con ciertos casos biológicos y pesqueros.

El desarrollo reciente de instrumentación complicada, como los batitermógrafos y registrado- res oceanográficos ondulantes, permiten que estos estudios se extiendan a las capas subsuperficia- les y así proporcionar reconocimientos sinópticos tridimensionales de la temperatura, salinidad, producción primaria y zooplancton del Atlántico Norte, para ser usados en investigaciones pesque - ras. m u y deseable el mantenimiento de este sistema desde el punto de vista oceanográfico.

Este trabajo se realiza en las estaciones meteorológicas del Atlántico Norte por lo que es

Este proyecto parece estar bien encaminado hacia la ejecución y planeación futura. Se necesi- ta una mayor cooperación de barcos meteorológicos en el Atlántico Norte y de algunos barcos mer- cantes de la flota observadora voluntaria.

11. Masas de agua profunda

E n los Últimos años se ha reconocido la parte que representaban las aguas del mar de Noruega, que se desbordan por la cordillera de Groenlandia-Escocia, en la formación de aguas profundas en el Atlántico Norte. E n vista de que este desbordamiento se realiza en áreas relativamente locali- zadas, es posible medir su proporción a través de un largo periodo de tiempo. Se pueden ensayar fácilmente anclajes e instrumentos apropiados en el desbordamiento del Mediterráneo, el cual también proporciona un ejemplo interesante de este fenómeno. Se propone que se examine la posi- bilidad de medir estas afluencias al Atlántico Norte, que contribuyen a formar las principales m a - sas de agua que se encuentran debajo del Agua Central del Atlántico Norte, con miras a iniciar un estudio con bases internacionales durante el programa ampliado.

Otro ejemplo importante de un fenómeno de aguas profundas se presenta en o cerca del mar de Weddell donde parece que se encuentra la fuente m á s grande de agua de fondo para la circulación oceánica. Los esfuerzos para estudiar el mecanismo de formación de esta agua desde barco& en la superficie se han visto frustrados por el hielo que cubre el área en invierno. Los esfuerzos recien- tes por seguir la formación del agua dejando algunos instrumentos anclados debajo del hielo durante el invierno han fallado debido a la presencia imprevisible del hielo durante el verano cuando se de- bieron recuperar los instrumentos. piado disponible para sus oceanógrafos durante varios meses, ya que pensamos que el problema sólo puede ser resuelto de ese modo.

Se espera que alguna nación pueda construir un submarino apro-

12. Magnitud estimada de los proyectos

Aunque ninguna de las propuestas de este capítulo han sido elaboradas con detalle, se hicieron estimaciones aproximativas de la duración y necesidades de barcos, como una primera indicación de las magnitudes de los programas. Estos cálculos se resumen en el siguiente cuadro:

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Inves ti - gaciones

barco - m e s por año

Años Barcos

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

1 o.

11.

Datos de la parte superior del océano

Océano Pacifico Norte:

a) superficie general

b) reconocimientos de circulación

c) área de tifón

Afloramiento costero:

a) área modelo intensiva

b) áreas exploratorias

Mar de Arabia

Atlántico Sur

Bases insurales de observación (cada una)

Secciones geoquimicas (contribución EUA) (otras secciones)

Estudios pilotos con boyas IGOSS (cada u)

Mediciones de las corrientes superficiales en GARP

Océano Atlántico Norte

Formación de masas de aguas profundas:

a) Mediterráneo

b) Escocia-Groenlandia

c) Weddell

2 o+

20+

2 o+ 3+

3

?

5

o, 3 1 o+

2 ?

2+

2

20+

O

O

8

3

1

?

1-2

3

1

1 ?

1

O

8

O

O

48

9

12*

?

12-24

12

12"

9* ?*

2 -3*

O

O

4+ 1 4*

4+ 1

o, 3 1 sub- marino

9*

4

* Comprenden costos altos para instrumentos especiales además de los costos de investigación barco-tiempo.

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LA VIDA EN EL OCEANO

Introducción

Los problemas de producción biológica se pueden agrupar en los de dimensión regional y en los de dimensión mundial. Debido a que la mayoría de las poblaciones de peces viven en áreas re- lativamente pequeñas, gran parte de la ciencia pesquera se ha llevado a cabo a niveles regionales. Sin embargo, existen problemas que conciernen a sistemas que trascienden las regiones naturales. Algunos de éstos pueden ser resueltos mediante la exploración, pero otros forman la base misma de la ciencia y, por su naturaleza, SU solución es m á s lenta.

Los estudios de producción marina tienen como objetivo el aumento del aprovechamiento de los recursos vivos del mar. Desde la segunda guerra mundial la producción pesquera casi se ha duplicado en los Últimos 10 años, y la captura marina mundial en la actualidad es de aproximada- mente 50 millones de toneladas que representan aproximadamente el 15% del consumo mundial de proteínas animales. E s probable que antes del final de este siglo, la captura mundial anual aumen- te a 200-300 millones de toneladas. El gran aumento vendrá, por una parte, de la mejor conserva- ción de las poblaciones conocidas, por otra, de la futura explotación de áreas de divergencia, in- cluyendo áreas de surgencias, y por otra parte, del descubrimiento de otras poblaciones en áreas bien conocidas, como el Atlántico Norte. Hasta ahora los recursos pesqueros se explotan gracias a las exploraciones de los pescadores. internacionalmente, pero un número de áreas, particularmente en mares tropicales, se mantienen inexplotadas y el valor de sus recursos necesita ser estimado. Al desarrollarse las pesquerías, los recursos se explotarán a veces, no como simples existencias, sino más generalmente como harina o proteínas, por lo que los ecosistemas deben ser estudiados antes de las especies indivi- duales. Si la pesquería será inteligentemente administrada es necesario tener un conocimiento de los cambios en el ecosistema que irán acompañados con el aumento de explotación.

Gran parte de las poblaciones descubiertas se manejan

El problema cientffico es cuádruple: primeramente, descubrir áreas productivas y completar un inventario de las poblaciones en áreas conocidas. Esto lleva a un segundo problema: la evalua- ción de los carnívoros explotables de áreas menos conocidas, por medio de pesca exploratoria. En el futuro los pescadores podrán llegar a explotar todos los carnívoros y entonces necesitaremos SU ayuda para un mejor conocimiento de las poblaciones y sus relaciones entre ellas. blema consiste en la necesidad de estudiar íntegramente los ecosistemas con respecto a los dife- rentes tamaños de los organismos vegetales y animales en cada nivel trófico. Además, se deben determinar los procesos de producción de cada ecosistema, para poder entender su funcionamiento, como base para UM predicción Útil y para la manipulación realizada por el hombre modificando su estructura para sus propios fines. El cuarto problema es que deberán ser estudiadas las variacio- nes de concentración en relación con el medio ambiente, tanto físico como biológico.

El tercer pro-

Objetivos del programa

E n su cacería marina el hombre se ha comprometido a encontrar y explotar las aglomeracio- nes animales. sumida por animales pequeños, el hombre está interesado en capturar Únicamente carnívoros pri- marios y secundarios, principalmente los más grandes, y especialmente, los que se reunen en épocas determinadas y en lugares accesibles.

Debido a que la producción primaria en el mar de las plantas micrascópicas es con-

Las pesquerías mundiales se han expandido gracias al desarrollo de flotas locales y a la crea- ción de flotas de gran altura, las Últimas para descubrir áreas nuevas lejos de la costa y las pri- meras para pesca intensiva en áreas conocidas. C o m o resultado de este desarrollo tecnológico, el hombre captura un n h e r o mayor de peces grandes para la congelación y puede emplear mayores cantidades de peces más pequeños para la fabricación de harinas, aceites, salchichas, pastas, etc. Hace veinte años sólo se capturaban pocas poblaciones de peces demersales al límite máximo de su producción, pero a medida que se han ido expandiendo las pesquerías, en las Últimas dos dé- cadas, la explotación de muchas m á s poblaciones demersales y algunas pelágicas han llegado casi a ese limite máximo.

Se han ido desarrollando las tecnicas para la evaluación de poblaciones sea como especies in- dividuales o como grupos de especies parecidas, pero la intensa captura, en un orden amplio, de tipos de peces, hará que, en la próxima década se deberán estudiar más atentamente dos problemas importantes de estos sistemas descuidados hasta ahora:

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a) Las interacciones entre poblaciones, la abundancia relativa determinada por las relacio- nes entre las poblaciones y el reclutamiento;

Las relaciones dinámicas entre estas poblaciones (como un complejo individual) y su abastecimiento alimenticio. Un mejor entendimiento de estas características será esen- cial para el manejo de nuevas pesquerías que se puedan explotar en una área particular cuyas especies pertenezcan en su mayoría a un mismo nivel trófico.

b)

A pesar de que la vida marina proviene de la producción primaria realizada en la capa fótica, existen dos grandes ramas "de la cadena alimentaria": una que conduce del fitoplancton al zoo- plancton y a los carm-voros pelágicos, y la otra de varios eslabones de la cadena pero principalmen- te del plancton a los detritívoros bentónicos, incluyendo a los crustáceos y los peces demersales.

Si bien las últimas han sido estudiadas intensivamente en muchas regiones y por su valor son m u y importantes actualmente, aunque no en cantidades grandes como las de peces pelágicos, el sistema detritus -bentos-demersales es mucho menos conocido que el sistema plancton-pelágicos. La razón de esto es la dificultad técnica para realizar investigaciones cuantitativas del bentos y de su alimento.

Se desconocen todavía las sendas y rutas de los flujos de energía y de materia orgánica cuali- tativa o cuantitativa entre los principales elementos del ecosistema global. Sin embargo, esta información es necesaria para un manejo racional de la futura pesca intensiva. Además, las pes- querías tropicales, con una gran diversidad de especies, explotadas extensivamente, necesitan urgentemente medidas m á s amplias de administración, en lugar de las regulaciones actuales de tipo población - por -población.

E n vista de lo citado en líneas anteriores, se ha llegado a la conclusión de que el programa ampliado a largo plazo, deberá comprender en este campo uno de los mayores proyectos planeados:

i) la producción primaria y de la producción de herbívoros, como bases para una comparación de área a área y como primer paso en el pronóstico de la producción a otros niveles tróficos;

para mejorar nuestro conocimiento sobre la distribución global y sobre la magnitud de

ii) para llenar las lagunas de nuestro conocimiento sobre la distribución y abundancia de los carnívoros primarios y secundarios en particular en los trópicos, en el hemisferio SW y en las plataformas continentales ;

iii) para determinar, en una o en m á s zonas de alta productividad, las líneas de energía y materia desde los productores primarios y herbivoros hasta los carnívoros demersales y pelágicos, como base para la administración de los recursos, incluyendo medidas para mejorarlos;

iv) determinar las características de la productividad de las grandes concentraciones de her- bívoros y de pequeños carnívoros que podrían explotarse.

Cada uno de estos proyectos estarán relacionados con estudios metodológicos. E n particular, existen algunos problemas que solamente pueden resolverse con una investigación m á s detallada de los procesos productivos en el ecosistema. nicas.

Posteriormente se deberán estandardizar las téc-

Además se propone que una gran parte del programa ampliado de investigaciones se dirija y coordine como fin de:

v) mejorar el uso de las aguas costeras, sobre todo extendiendo y mejorando cientificamen- te los sistemas de acuacultura de las costas;

vi) aclarar las relaciones entre las poblaciones de origen y el reclutamiento, en especial en las poblaciones pescadas intensamente con el fin de establecer una mejor administración de una población o grupos de éstas.

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Proyecto 1 - Mediciones de la producción primaria y secundaria Actualmente se utilizan técnicas basadas en el C14 para medir la fijación del carbono como un

Las mediciones debe- método conveniente para evaluar la capacidad productiva del medio marino. rán realizarse en base a UM escala global para dar una idea de la magnitud del potencial de capa- cidad total de producción en los océanos y para permitir comparaciones regionales y de ecosistemas.

Se han realizado numerosas mediciones, algunas de ellas en series de tiempo y espacio; pero los datos sobre la mayor parte de los océanos, son escasos y en muchas partes ni siquiera existen. Sin embargo, existen pruebas de que la mayor parte de la producción tiene lugar en zonas de diver- gencia y surgencia costera y, por lo tanto, se deberán concentrar los estudios en estas áreas.

Muchos de los proyectos propuestos en varios capítulos de este informe para que se realicen observaciones físicas, podrían utilizarse para mediciones de radiocarbono. plataformas y buques meteorológicos para obtener mediciones de las variaciones a tiempo. bién se deberán realizar observaciones a lo largo de secciones meridionales de los tres océanos principales y es necesario que se realicen observaciones sobre la productividad primaria efectuadas por los oceanógrafos, en particular en la parte central de los océanos. para los p:íses fronterizos podrían contribuir a este proyecto.

Se podrían utilizar T a m -

Facilidades de laboratorio

E n las mismas áreas en donde se realicen mediciones por fijación de carbono también se debe-

Estas mediciones deberán acompañarse con estimaciones del tiempo de ge- rían medir las biomasas de herbívoros mediante muestre0 de zooplancton para determinar la pro- ducción de herbivoros. neración obtenidas mediante los experimentos de laboratorio. medirse en peso seco y equivalentes de carbón o de calorías.

Las muestras de campo deberán

Se deberán hacer muestreos de zooplancton de todos los herbívoros producidos en la zona fótica y llevar un registro de la profundidad de la capa de mezcla y uno de la profundidad de compensación.

Proyecto 2 - Estudios exploratorios Aunque las mediciones de la producción básica son esenciales para la previsión a largo plazo

de la capacidad productora de los ecosistemas. los errores de cálculo son aún muy grandes. No existe sustituto para una estimación directa de la biomasa, del tamado y de la disponibilidad de los animales explotables, en unión con una indicación de los porcentajes de reorganización derivados de la información acerca del ciclo vital, crecimiento y estructura de la población. mientos exploratorios para obtener tal información deberán ocupar una parte importante en el pro- grama ampliado.

Los reconoci-

Las pesquerías actuales han sido, en su mayor parte, descubiertas por pescadores que han explorado nuevas áreas con artes de pesca de su uso común. conocidas, se han desarrollado nuevas pesquerías, como resultado de una introducción de nuevos artes de pesca utilizados en otras regiones, algunas veces guiados por métodos acústicos.. Se ha propuesto que las operaciones sistemáticas de exploración realizada con una combinación de estu- dios acústicos y de las técnicas pesqueras sean incluidas dentro del programa ampliado.

Aun en ZOMS de pesca intensa y bien

No es práctico llevar a cabo pesca exploratoria en todas las áreas de interés potencial. Sin embargo, existen bastantes zonas de gran producción muy poco conocidas. tales como las regiones principales de surgencia y algunas del talud continental.

Las siguientes áreas parecen ser particularmente indicadas para su exploración:

El mar de Arabia El Caribe y el Golfo de México El Golfo de Alaska Las plataformas de Indonesia y Nueva Zelandia La plataforma del noroeste de Africa y el Golfo de Guinea Las plataformas de Argentina y Chile El mar Antártico Los taludes continentales hasta 2000 m de profundidad

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El objetivo de esta exploración es averiguar la existencia de especies con un tamaño adecuado para la pesca y si es así, cuándo y dónde se concentran. Esta información podrá obtenerse por medio de métodos acústicos pero se necesita realizar pesca exploratoria para la identificación de especies, examen de tamaño, composición y medición de la vulnerabilidad. E n la mayoría de los casos se recomienda la detección acústica, aunque sólo sea como un método para localizar la pre- sencia de organismos que quizá sean útiles para la explotación. Actualmente se están desarrollan- do técnicas de calibración acústica que se utilizarán para medir la abundancia y el grado de con- centración. Debe hacerse notar que la concentración, la cual es objeto de variaciones estacionales y del ciclo de vida, tiene tanta influencia en las capturas como los cambios mayores de abundancia.

Al explorar en los taludes continentales los fondos ocupados por crustáceos, o en m a r abierto la localización de concentraciones de calamares, las técnicas acústicas no tienen mucha precisión. La esperanza de encontrar UM gran abundancia de estas especies justifica totalmente los esfuerzos extra de la pesca exploratoria.

U n método m u y bueno para determinar si un área merece mayores exploraciones, es el que se basa en el reconocimiento de huevos y larvas de peces, utilizando redes de remolque de velocidad y registradores de plancton. Estos estudios tienen una importancia particular cuando se encuen- tran asociados con estudios regionales de producción primaria y secundaria. Estos reconocimien- tos pueden efectuarse en el mar con barcos no especializados, con barcos de exploración o, en el caso de registradores de plancton, con barcos comerciales. Dado que estos reconocimientos son de gran extensión, existe una mayor dificultad en la identificación de tipos de larvas, en clasificar las muestras de rutina y en realizar un recuento de los organismos. es tan importante que se recomienda se intenvifiquen los trabajos de los laboratorios costeros para la identificación de huevos y larvas de peces. Los lugares de estudio no necesitarán estar situados en vecindad de las ZOMS de exploración.

Sin embargo, este método

Hay una disponibilidad de gran cantidad de registros de los reconocimientos geofisicos, los cuales son muchas veces de interés biológico. Por ejemplo, en el mar de Arabia se obtuvo una serie de registraciones del eco de los peces mediante los datos de sonar. estudios geofísicos han conducido a la localización de capas del falso fondo a través de amplias ZOMS. empleo.

E n el Atlántico Norte, los

Estos registradores son valiosos para los bi6logos y deberían estar disponibles para su

Proyecto 3 - Recursos de los mares Antárticos Los mares antárticos parecen contener recursos vivos capaces de mantener rendimientos con

una producción igual o mayor a la actual producción pesquera mundial. Debido a la distancia de los mercados y a los altos costos, sólo aquellos con un alto valor por unidad (especialmente balle- nas) han sido explotados hasta la fecha. El aumento de demandas para un mayor volumen y costos bajos de la proteína animal en todo el mundo indican que la demanda de otros grandes recursos de los mares antárticos, en particular los eufasios ("Krill") , sugieren el comienzo de su explotación en menos de una década, en particular si se pueden reducir los costos. L a URSS ha iniciado tra- bajos exploratorios en ese terreno. Los EUA y el Reino Unido planean iniciar el trabajo; el Japón y otros países ya tienen UM larga experiencia en la región que se deriva, sobre todo, de la pesca ballenera.

Se necesita una investigación más básica sobre la distribución de los principales organismos, sus ciclos de vida, sus agregaci0nes.y sus características migratorias, en particular relacionadas a las condiciones del medio ambiente. La labor es formidable y excede la capacidad de cualquier país para su realización en un tiempo razonable, a pesar de que el programa de estudios meteoro- lógicos, hidrográficos y biológicos, planeado por la URSS constituirá un paso adelante sustancial. El programa de boyas propuesto como un elemento de la GARP quizás contribuya a mediados de la década al objetivo de la explotación.

Se debe prestar atención a la gran cantidad de beneficios que se podrán obtener, hablando de producción de recursos vivos y por otro lado la dificultad económica y operacional de los proble- mas de explotación. internacionales m á s amplios con el fin de resolver estos problemas y de respaldar los esfuerzos iniciales ya mencionados, para que los grandes recursos de proteínas y de aceite comestible puedan ponerse a disposición del mundo, según lo requieran las necesidades económicas. estudio detallado para este proyecto.

Se deberá prestar atención especial a la planeación e iniciación de esfuerzos

Se necesita un

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Proyecto 4 - Estudios detallados del ecosistema La pesca tiende a explotar cada vez m á s los animales de gran tamaño de un ecosistema. Ac-

tualmente, el conocimiento de un ecosistema está limitado a unas pocas especies, o al máximo, a la biomasa promedio de ciertos niveles tróficos. alimenticias entre los grandes ecosistemas del mundo. El principal objetivo del programa cientí- fico, es proporcionar información para, por lo menos, dos áreas: una sujeta a una pequeña explo- tación y la otra a porcentajes altas y moderados de explotación de por lo menos algunos de sus componentes.

Se desconocen los detalles de las interacciones

Se necesitará en este estudio un conocimiento detallado de la producción de plantas y-animales a cada nivel trófico incluyendo a los carnívoros mayores. ponentes principales de las dietas de los animales, y examinar la distribución por tamaño de los organismos y su alimentación en cada nivel; A cada nivel se necesita el conocimiento de la tasa de transformación, por ejemplo: los valores de reproducción de las algas, de las generaciones de herbívoros y carnívoros y -principalmente para los consumidores- valores de alimentación y de eficiencia en el crecimiento. Estos son problemas generales que necesitan resolverse fuera del campo de estudio. Este trabajo debería y podría llevarse a cabo en laboratorios costeros antes de que se complete el estudio del ecosistema. estacionales de las condiciones del medio ambiente bajo el cual ocurren intercambios de energía y establecer los patrones de reclutamiento de los principales carnívoros durante este periodo.

Se propone por tanto estudiar los com-

Se debería realizar un estudio completo de los patrones

Se sugiere que este programa se aplique en la forma m á s completa en el mar de Arabia. El mejor conocimiento de este mar sería de gran beneficio en muchos casos, ya que en el futuro re- presentará una de las ZOMS del mundo de la mayor pesquería. Con el mismo propósito se ha pro- puesto que se realice un estudio similar en el Golfo de Guinea y en la Corriente de Perú y también en áreas m u y explotadas con poblaciones importantes de peces demersales y pelágicos en el sur del Mar de China y del Golfo de Tailandia.

Para el buen éxito de este programa, se requerirá el servicio, casi en forma continua, de barcos de exploración adecuados en cada región. Estas embarcaciones deberán ser barcos de arras- tre de popa, de tamaño regular, con laboratorio y con medios hidrográficos modernos, incluyendo in situ instrumentos para medir temperaturas y salinidad. para la localización de peces y para efectuar muestreos de plancton. La mayor parte del trabajo de la producción primaria y de los procesos preliminares de muestre0 de plancton y de peces, se llevarán a cabo a bordo de los barcos, pero también se necesitan medios de laboratorio en tierra.

E n este programa se podrán trazar las rutas de energía de las fases pelágicas del ecosistema y con un respaldo adecuado de laboratorio se podrán determinar los valores de los principales pa- rámetros y las eficiencias de la transferencia de energía. der y en el caso de que un contaminante o una "marcación natural" apareciera en el área de estudio, se deberá estudiar mediante los métodos de laboratorio (ver el capítulo de contaminación marina).

Deberán estar equipados con sonar,

Esto, sin embargo, es difícil de empren-

Es mu y difícil la identificación de las rutas de energía a través del sistema bentos-detritus hasta las poblaciones demersales y presenta problemas metodológicos. ción sobre la tasa del ingreso de la materia orgánica utilizable en el lecho del mar, aunque esto debería constituir el parámetro impulsor de este sistema. Sin embargo, se pueden realizar medi- ciones de producción actual y quizás de la producción de muchos de los animales bentónicos y epi- bentónicos m á s comunes. Se puede hacer una estimación aproximada de la conversión de alimento en los principales carnívoros demersales, así como UM apreciación limitada de la producción ben- tónica.

No existe ninguna informa-

Se deberán determinar los primeros estadios pelágicos del ciclo de vida de muchos carnívoros bentónicos, así como el lugar que ocupan en los ciclos de energía pelágicos. U n estudio de diez años proporcionará información sobre la supervivencia de estos estadios larvales y de sus relacio- nes de variación de la abundancia de los adultos. También es muy importante el estudio de la divi- sión de energía para la producción entre reproducción y crecimiento en diferentes carnívoros. Esta información es vital para poder apreciar las diferentes respuestas de las varias especies a explotar. reclutamiento y de tamaño de las poblaciones, el cual se investiga en muchas áreas del mundo. También se permitirá la aplicación de nuevas ideas en el desarrollo pesquero en el área de estudio. E n unión con otros proyectos esto también deberá proveer información para el desarrollo de la acuacultura.

Al hacer disponibles estos datos, se contribuirá al estudio general de los problemas de

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Proyecto 5 - Desarrollo de la acuacultura y mejoramiento de SU base cientifica Este término se incluye aquí para indicar las varias actividades mediante las cuales el hombre

piensa emplear, a propio beneficio, el material orgánico hallado en abundancia cerca de las costas: estuarios, lagunas salinas y salobres y pantanos de manglares en todo el mundo. Estas áreas qui- zás sean ricas de plancton y de detritus ya sea porque tienen una alta productividad, o por los m o - vimientos de agua (mareas, corrientes, inundaciones) que aseguran un flujo m á s o menos regular de esos materiales desde el mar abierto o por la afluencia fluvial. Estas áreas con una extensión limitada tienen por lo general una producción natural alta. Las características de los animales, de cuyos beneficios el hombre trata de aprovecharse son: a) que la mayor& de ellos son herbívo- ros o consumidores de detritus; b) son fijos (bivalvos) o tienen características migratorias de re- producción-alimentación de tal forma que van a juntarse en bancos, pudiendo, por tanto, ser fácil- mente recolectados en las playas o en aguas salobres (lisa, milkfish, camarones). Muchos anima- les del Último tipo dependen, para el buenGxito, de la influencia del reclutamiento proveniente de los criaderos a corta distancia de la costa. En general, estos animales tienen precios altos en el mercado y existe un potencial considerable para la expansión de la producción económica. chos casos, quizás se necesita sólo la aplicación o la adaptación de las técnicas ya existentes. investigación y supervisión cientifica podrían acelerar esta expansión, así como prororcionar las bases necesarias para UM futura evolución de las propias técnicas; de consiguiente una extensa gama de proyectos de investigación se podrán desarrollar en el cuadro del programa ampliado. Aunque no todos estos proyectos requieren una cooperación internacional en gran escala, como en el caso, por ejemplo, de los programas de cooperación en m a r abierto, es esencial un alto grado de comunicación e intercambio de información, así como un planeamiento y capacitación conjunta en cada una de las áreas en estudio; ya se ha reaiizado un pequeño ensayo de cooperación en el Proyecto IBP Grey Mullet.

E n m u - La

Los tipos de actividades previstos podrán incluir:

a) reconocimientos en escala mundial de áreas potenciales de cultivo con referencia a: topo- grafía, sedimentos del fondo marino, características oceanográficas en pequeña escala, incluyendo distribución de temperatura y salinidad, mareas y corrientes, alta productividad local o concentra - ciÓn de materia orgánica; establecimiento de técnicas de cultivo y selección de especies para cada UM de las áreas disponibles y una estimación del rendimiento potencial de cada uno.

b) estudios generales (con experimentos) de la ecología de los organismos de cultivo y de SU medio ambiente en áreas seleccionadas que proporcionarán información básica para:

i) asegurar un reclutamiento natural continuo (incluyendo el del exterior de las áreas de estudio) y mejorándolo; desarrollo y mantenimiento del reclutamiento artificial, crear razas mejores; control de las enfermedades:

ii) mejorar el medio ambiente por enriquecimiento creando habitats adecuados (inclu- yendo el uso de estructuras artificiales) ; control de depredadores;

iii) usar m á s eficientemente el abastecimiento de alimentos mediante el manejo de la composición de especies, extrayendo a los competidores e introduciendo nuevas especies.

c) estudiar los requerimientos de la "calidad del agua" de los organismos cultivados, es de importancia particular con relación a la sensibilidad y vulnerabilidad de estos sistemas a contami- narse, ya que el cultivo en las costas y en las cercanias de los establecimientos humanos equivale a estar cerca de las mayores fuentes de contaminación, y porque los filtros alimentadores parecen particularmente acumular ciertos contaminantes ;

d) uso en gran escala de los medios de observación subácueos para estudios detallados del comportamiento, así como para estudios ecológicos.

Este patrón de actividades no solamente tendrá una influencia directa en la producción económi- ca, siendo esto de vital importancia para los países en desarrollo donde la acuacultura costera tie- ne un alto potencial, sino que también contribuirá ampliamente al conocimiento de los procesos de la producción biológica en mar abierto y de ahí a la solución del problema de administración y, posteriormente, a un desarrollo m á s completo de la maricuitura.

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Proyecto 6 - El problema de las poblaciones y del reclutamiento

Los pescadores siempre han creido que la pesca afecta la reproducción de los peces. E n los primeros tiempos de investigación, los biólogos creían, tomando en cuenta el rango de variaciones en las poblaciones estudiadas, que el reclutamiento de las clases anuales era independiente del tamaño de la población original y, por lo tanto, no se veían m u y afectados por la pesca. Actual- mente está m u y claro que la pesca a los niveles que ha alcanzado puede afectar a la reproducción de los peces. E n efecto, el principal problema con el que actualmente se enfrentan los científicos pesqueros es el de las variaciones en el reclutamiento a diferentes niveles de pesca. El problema se vuelve sumamente importante cuando las poblaciones se encuentran sometidas a UM pesca inten- sa. la próxima década de la pesca, este problema será general.

Estos casos son los que merecen una prioridad en los estudios, pues al haber un aumento en

L a variación en las clases anuales está determinada por tres modalidades, a saber: primero, el éxito al combinar el momento del desove al ciclo de la producción en el mar; segundo, mediante la modificación de este proceso por cambios a largo plazo en el medio ambiente físico, y tercero, por las variaciones en la densidad de las poblaciones mismas.

Estos tres efectos dieron origen a serios problemas científicos. La preocupación del éxito en combinar el desove con el ciclo de la producción consiste esencialmente en evaluar los cambios de regulación y amplitud del ciclo como función de la razón entre la profundidad de compensación y la profundidad de mezcla. problema, deben algunas veces sus trágicos efectos sobre las pesquerías a las tendencias en el tiempo de estos mismos procesos, por ejemplo: el aumento progresivo o la disminución en el éxito de combinar desove y producción. El tercer problema, referente a las variaciones en las poblacio- nes mismas, requiere estudios sobre la densidad dependiente de la mortalidad, por simulación en el mar y experimentalmente.

Los cambios climáticos a largo plazo, los cuales constituyen el segundo

Una faceta del problema de la población y reclutamiento, con los cambios a largo plazo en el medio ambiente físico, se discutirá en otra sección. en escala mundial, aunque las soluciones quizás surjan de los resultados combinados de varios grupos de biólogos, cada uno investigando su problema en relación a UM población o a poblaciones sometidas a UM pesca intensiva. tos, por ejemplo, de ecosistemas y ZOMS de afloramiento, se basen en el estudio detallado necesa- rio para la resolución de los problemas de la población y del reclutamiento. líneas de trabajo. dependencia de densidad y también de aquellos procesos que ayuden a determinar la potencialidad de una clase anual independientemente de la densidad. La segunda es llevar a cabo los experimen- tos de laboratorio necesarios a medida que se van probando los modelos, por ejemplo: sobre el crecimiento, comportamiento, captura de alimento y velocidades de escape de las larvas de peces. L a tercera es la evaluación de la mortalidad dependiente de la densidad en el mar. Está claro que las tres líneas de trabajo sufren UM interacción considerable y que no se deberán realizar indepen- dientemente.

Las otras dos facetas no necesitan estudiarse

Sin embargo, es m u y posible que algunos de los estudios propues-

Se necesitan tres La primera es la construcción de modelos del proceso que quizás determina la

Requerimientos para una información del medio ambiente

Es un hecho comprobado que la mayor actividad biológica en el mar tiene lugar en las zonas frontales o de transición, como las áreas de afloramiento, divergencia o convergencia. fondo marino es importante para algunas especies demersales y quizás también lo MS especies pelágicas, y tiene importancia particular para determinar la distribución de crustá- ceos y de peces sobre los taludes continentales. Al seleccionar áreas donde se efectuarán estudios con mayor detalle sobre producción primaria y secundaria o sobre pesca exploratoria, se necesita- rá una información m á s completa de estas áreas oceánicas con mayor actividad.

El tipo de sea para algu-

Se sabe que es necesario UM mejor comprensión de las caracteristicas del medio ambiente para interpretar y pronosticar los eventos relacionados con la producción pesquera. las interacciones se efectúan en un amplio rango de frecuencias de escalas de tiempo y espacio de los organismos y de las características del medio ambiente; así las dudas acerca de estas rela- ciones deben enfocarse en la parte apropiada del espectro.

Sin embargo,

También debe hacerse notar que la presencia de organismos quizás produzca efectos significa- tivos en el medio ambiente. No existe UM teoría lo suficientemente amplia para la interacción

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entre los organismos y su medio ambiente para guiar a los biológos en la información específica del medio ambiente. y análisis planeados en conjunto.

Se progresará al resolver este problema mediante programas de observación

E n los programas de producción biológica presentados anteriormente, las necesidades para una información detallada sobre los parámetros del medio ambiente y la dinámica varían de acuerdo con los objetivos del programa y los fenómenos estudiados. es sensible a la cantidad de luz, el cálculo de la producción primaria en una columna de agua de- pende del conocimiento que se tenga de la cantidad de luz en varios sitios de producción y de turbu- lencias verticales. El metabolismo y la actividad del zooplancton son sensibles a la temperatura y su conducta responde a los cambios en la abundancia de luz y de alimento que influirán en su pro- ducción. Diferencias en los porcentajes de reproducción, flotabilidad y habilidad natatoria, quizás originen una distribución diferencial relacionada con la temperatura y con turbulencias a pequeña escala.

Por ejemplo: dado que la fotosíntesis

C o m o los organismos tienen una vida relativamente corta, con respuestas rápidas en el tiempo, es necesario realizar observaciones de las condiciones del medio ambiente local en periodos de corto plazo para estudiar la producción primaria y secundaria y las técnicas para convertirlos en partes fijas de las rutinas de observación del biólogo. Estos datos quizás sean suficientes para la interpretación de la amplia escala de estudios sobre la producción primaria y secundaria. Será Útil tener información complementaria sobre los patrones del medio ambiente de las temporadas para la evaluación de las exploraciones proporcionando promedios anuales.

El segundo estudio biológico a base de reconocimientos explorativos para conocer la concentra- ción de los animales, necesita información del medio ambiente de un tipo y de una escala diferen- tes. La mayoría de los organismos hacia los cuales se dirigen los estudios tienen una conducta mi- gratoria diurna y de temporada. C o m o la mayoría tienen una vida relativamente larga, habrá in- teracciones de su comportamiento con las corrientes, turbulencias locales o de tipo de fondo marino que tendrán una influencia notable sobre la frecuencia y grado de dispersión en las regiones.

No se puede generalizar acerca de los tipos específicos de información del medio ambiente que permitirían limitar la investigación en áreas locales donde las probabilidades de abundancia son mayores. ción. en las convergencias y divergencias mayores del océano y en las termoclinas o áreas locales de estabilidad, ya que es probable que estas regiones tengan una alta productividad biológica. Se necesitan m á s datos sobre los patrones de masas de agua y sus distribuciones en relación con zonas y temporadas de abundancia y concentración para respaldar las operaciones pesqueras. con el trabajo exploratorio en áreas de poca y gran abundancia, deberá recogerse información hi- drográfica para permitir el estudio de posibles relaciones entre las agregaciones con las caracte- rísticas físicas. sería Útil poder contar con información sobre batimetría y tipos de sedimentos. necesitarán mapas nuevos de batimetría y del tipo de lecho marino.

Sin embargo, será Útil la información general física en las zonas frontales o de transi-

E n conexión

E n el caso de los organismos demersales como el camarón y los peces planos, Por lo tanto se

Para comprender la estructura trófica de los ecosistemas mayores se necesita una informa- ción detallada de muchos tipos del medio ambiente. Por ejemplo: se sabe que para que un depre- dador se alimente con éxito, depende de la distribución local, y por lo tanto, de la disponibilidad de su presa en la densidad promedio de la zona, en la que el depredador la busca. La distribución relativa del depredador y de la presa seguramente dependerá de la distribución y de la dinámica de las propiedades del agua en escalas que dependerán del tamaño y de la movilidad de los organis- mos. gratorios: con el fin de permanecer en una región aprovechan las corrientes mediante medios muy sutiles. Por ejemplo: una corriente puede emplearse en una migración de alimentos y una contra- corriente en una migración de desove, los animales deben abandonar o unirse a la corriente en lugares determinados porque las zonas de desove y de alimentos se encuentran en los mismos luga- res aiio tras año.

La abundancia de los animales en una región, depende frecuentemente de sus circuitos mi-

La necesidad de conocer estos fenómenos, además de la información sobre temperatura y luz, son variados y complejos. y su naturaleza y dependencia de los sistemas biológicos deben ser investigados.

E n la mayoría de las situaciones estos factores son m u y poco conocidos

Esto Último implica que los problemas de agregación en los animales y su dependencia con los procesos físicos, están aumentando y se reconoce su importancia para la investigación oceánica,

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sobre todo en la pesca. Algunos aspectos importantes de este problema son, por ejemplo, pronos- ticar la zona donde se localizan las migraciones de peces y determinar su abundancia (con fines ad- ministrativos) cuando se encuentren en altas concentraciones en áreas locales durante periodos diferentes (quizás esto esté relacionado a la fuerza y persistencia de las características oceanográ- ficas). L a alta producción biológica de las ba- hías, estuarios y zonas de la playa parece que es UM consecuencia de un equilibrio m u y sensible de la dinámica biológica con pqrcentajes de intercambio, difusión y procesos de derrame (inunda- ción) del agua, siendo el patrón general el que responde a las condiciones meteorológicas. Se deberán realizar esfuerzos especiales para entender estos sistemas.

Otro ejemplo es el estudio de regiones costeras.

Finalmente, debe hacerse notar que en los estudios de ecolo@ marina, un tema de gran difi- cultad es el proceso de producción bentónica. Las dos principales zonas de dificultad son la eva- luación de la energia con la que contribuye la lluvia de detritus o en la fotosíntesis bentónica, y la influencia de la naturaleza en los sedimentos y en la dinámica de la frecuencia y supervivencia de los organismos. contar con la cooperación de los sedimentólogos y biólogos para desarrollar la metodologia y la instrumentación adecuadas.

Para realizar un progreso en este terreno científico tan importante, es necesario

Instrumentación

Existe una necesidad general de instrumentos para uso biológico, los cuales pueden reducirse según su uso en tres grupos:

a) detección de peces bajo condiciones especiales;

b) medición de la energía de la materia orgánica del lecho del océano;

c) observación detallada de la conducta de los peces en forma individual y colectiva para es- tablecer la naturaleza de ciertos mecanismos (incluyendo las reacciones del pez a los aparejos de pesca). No es posible que un solo instrumento sea suficiente para cada cate- goría y se necesitará un conjunto variado de ellos.

Actualmente los instrumentos acústicos no se pueden emplear para una detección positiva de peces planos, porque los camarones y muchos peces planos viven en el fondo marino. La detección de estos animales en aguas poco profundas quizás pueda realizarse con un equipo de alta frecuencia remolcado cerca del fondo. Se necesita con más urgencia un equipo para destacar peces y calama- res y quizás también camarones en los taludes continentales hasta 1500 m. Quizás se puede utilizar para este fin un equipo de alta potencia.

La caida de materia orgánica hacia el lecho del mar, rara vez ha sido medida. Se ha sugerido que se coloquen colectores en el lecho del m a r para atrapar la lluvia de detritus orgánicos. agua poco profunda, la materia orgánica es generada por algas vivientes del fondo marino. cesitan métodos para medir, tanto el descenso de materia orgánica, como la generada por las al- gas in situ.

E n Se ne-

Aún permanecen sin conocerse muchos aspectos de la conducta de los peces. Por ejemplo: aún no se puede aclarar detalladamente el mecanismo de la depredación hasta que no se puedan medir en los habitats maturales el ataque del depredador y las velocidades de escape de la presa.

Los buzos se encuentran limitados por la profundidad y las cámaras por la luz y porque no se aprecian los detalles, el equipo acústico resuelve muy pocos problemas; algunas de estas limita- ciones se aplican también a los submarinos. en la adaptación de las técnicas (como en holografia o empleando batiesferas) conduzcan a una solu- ción de este problema.

Quizás UM combinación de los métodos o de mejoras

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CONT AMINAC ION MA RlNA

Introducción

Naturaleza del problema

El ambiente marino está recibiendo una cantidad enorme de sustancias de desperdicio de nues- tra civilización. La variedad de ellas va en constante aumento. El mundo oceánico no tiene una capacidad ilimitada para absorber dichos materiales. E n algunas partes de los océanos existen de por sí contaminantes y en otras muchas una gran propensión a la contaminación. E n vista de que los océanos son fuente de alimentos, incluyendo la práctica de la acuacultura, el transporte, los deportes acuáticos, la materia prima, et¿. , y se relaciona con la salud del hombre en general, cualquier pérdida de área o restricción en el uso de la misma, a causa de la contaminación del hombre, puede prevenirse únicamente por medio de una política racional basada en una investiga- ción efectiva y preventiva. U n programa preventivo puede ser también una buena medida para im- pedir la contaminación de cierta área oceánica por actividades desarrolladas en otra parte del mundo. (El término "contaminaci6n marina" es usado como lo definió el Grupo de Trabajo SCOR/ CAIRM y aceptado por el Grupo de Trabajo de la COI sobre la Contaminación Marina: "Contamina- ción del ambiente marino por sustancias introducidas por el hombre, cuyos efectos nocivos produ- cen daños en los recursos vivos, hacen peligrar la salud humana, estorban las actividades marinas incluyendo la pesca, deterioran la calidad necesaria para el uso del agua de mar y reducen los de- portes acUáticos") .

Las materias pueden ser transportadas a grandes distancias en la atmósfera y en el océano, del sitio de desfogue continental. Los pesticidas desechados en el continente africano han sido lo- calizados en la Bahía de Bengala y en el M a r Caribe siendo transportados por el monzón de verano y los vientos del noreste respectivamente.

También algunos contaminantes pueden pasar bastante tiempo en el agua y en la biosfera mari- na antes de acumularse en el sedimento o antes de descomponerse. El plomo que se tira actual- mente en los océanos, aparte del que ya existe en forma natural, que es el resultado de la utiliza- ciBn del tetraetilo de plomo como un agente anticorrosivo en máquinas de combustión interna podrá ser medido probablemente para los siguientes mil años.

Finalmente, algunos materiales desfogados en vez de dispersarse a través del océano se acu- mulan en una o m á s partes del ambiente y de la flora marina. halogenados, están concentrados en las fases lípidas de la biosfera. Por lo tanto, los organismos tales como peces, pájaros y copépodos que contienen grandes cantidades de grasas son depósitos oceánicos de dichos materiales.

Los pesticidas de hidrocarburos

Aunque hoy en día sólo se tienen unos pocos peligros como resultado del desfogue marítimo controlado o accidental de materiales industriales o domésticos, los problemas aumentarán cuando se incremente la población humana y las actividades industriales a menos que sean tomadas las medidas necesarias para evitar el problema. Debemos analizar cada contaminaite para saber si:

se pueden producir efectos nocivos; 1)

2) si es necesario y posible un programa preventivo; y

3) qué acciones deben ser llevadas a cabo durante el programa ampliado a largo plazo.

Tipos de contaminantes

Casi todos los materiales usados en el comercio mundial llegan a ser o se convierten en des- perdicios. Para tener una idea general de las cantidades con que trabajaremos pueden citarse al- gunas de las estadísticas recientes de los EUA. Anualmente se queman alrededor de 1,5 miles de millones de toneladas de combustible a base de petróleo impregnando la atmósfera marina de hidro- carburos, Óxidos de carbono, nitrógeno y azufre así como partículas de ceniza, La mayor parte de dichos productos de combustión irá a parar al océano. Se puede comparar esta cantidad con al- rededor de 10 mil millones de toneladas de carbón fijadas por fotosíntesis en la zona fótica del mundo oceánico.

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Anualmente la sociedad norteamericana usa m á s de mil millones de toneladas de minerales, productos alimenticios y productos forestales. Después de la desintegración, gran parte pasa al aire en forma de anhídrido carbónico y agua. Sin embargo, dos metales pesados, el plomo y el mercurio, entran en el ambiente marino en cantidades iguales a aquellas que descargan los rnós. Otros metales tales como en arsénico, selenio, hierro, cobre y cinc también están siendo descar- gados depositándose en el océano, aunque todavia no en forma perceptible. Su conocida toxicidad en los organismos es causa de una profunda preocupación.

Los productos de desecho de la industria, agricultura y otros, medicamentos, solventes y reactivos industriales, núclidos radiactivos de reactores e instrumentos nucleares y desperdicios domésticos, son ejemplos de los productos metabólicos de desecho de nuestra sociedad moderna que han sido medidos en el mar. E n algunos casos varios sucesos trágicos han precedido al des- cubrimiento de contaminantes.

Efectos nocivos de la Contaminación marina

Los desperdicios y venenos descargados en el ambiente marino han producido efectos nocivos. La siguiente lista nos da una idea de la diversidad de daños en el ambiente marino, en nuestras comunidades tanto animal como vegetal y en nosotros mismos,

1) L a contaminación de las playas con desfogues de aguas de cloaca inadecuadamente tratadas \j producen infecciones bacteriológicas y virales, así como también reducen los atractivos de la in-

dustria turística. Las infecciones se pueden producir al comer mariscos crudos recogidos en di- chas áreas, acarreando la afectación de las industrias relacionadas.

2) Los derrames de aceites también pueden contaminar las playas, matar a los pájaros m a - rinos y deteriorar el sabor de los peces y mariscos. Las formas de manejar dichos derrames han introducido otros contaminantes en el ambiente, tales como agentes activos de superficie y SUS 801- ventes, los cuales son tóxicos para la vida marina.

3) L a acumulación de insecticidas y sus residuos, tales como hidrocarburos halogenados en los peces, pájaros y focas del ambiente marino, produce efectos peligrosos en esos animales y en el hombre mismo. cantidad de residuos existentes.

La reproducción de determinadas especies se ha visto reducida por la gran

4) Los invertebrados de alimentación filtrable son m u y sensibles a los cambios de las canti- dades disueltas de cobre, cinc y mercurio, que son raros en el agua de mar pero m u y comunes en los desperdicios industriales. El cambio de sabor y la muerte de los mariscos, así como el enve- nenamiento de los consumidores, producen consecuencias fatales.

Sistemas de determinación previos

Los pasos que se han dado para tratar la contaminación radiactiva del mar, siguiendo el desa- rrollo de la energía nuclear, sirven de guQ para la importancia de la determinación contaminante procedente de otras fuentes. Por ejemplo, el Reino Unido, que tiene un sistema de estaciones de fuerza nuclear m u y desarrollado, ha establecido un programa mediante el cual cada fuente de con- taminación radiactiva en el ambiente marino, alrededor de las Islas Británicas está siendo revisa- da frecuente y sistemáticamente. Las mismas precauciones se toman en los lugares donde la radiactividad puede alcanzar al público. mente para que el mundo esté enterado de la situación actual. Se pueden obtener del Ente Interna- cional de Energía Atómica más datos sobre los aspectos internacionales de la determinación de la contaminación radiactiva en el ambiente marino. Estos procedimientos hacen que se recomienden como factibles, programas sistemáticos para otros contaminantes en escala internacional.

Los resultados de estos reconocimientos se publican anual

El programa para la determinación

Proponemos que se implante un sistema mundial preventivo para la determinación de la conta- minación marina. pueden ser de mucha importancia y la determinación se verificaría en los puntos vitales del aire, mar, ríos y en la flora y fauna marina. formularse técnicas para la medida de los diversos contaminantes y, si fuera posible, uniformarse. Tendrán que prepararse también pruebas para animales marinos. Se seleccionarán ciertos

Este sistema tendrá que tratar Únicamente con contaminantes que son o que

Para hacer que el sistema se vuelva realidad tendrán que

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laboratorios para llevar a cabo las mediciones necesarias, en beneficio de todas las naciones y hacerse estudios especiales en determinadas áreas expuestas a la contaminación fuerte para pro- bar la eficacia de las determinaciones. Deberán hacerse acuerdos para la interpretación, inter- cambio y publicación de datos.

Los siguientes puntos son fundamentales para la elaboración de un programa de determinación completo. Parte de estos puntos se analizará en los siguientes párrafos:

- colección de muestras de los varios ambientes marinos tales como la flora y la fauna, en determinados centros; í//

/

- - -

efectuar análisis fuera de estos centros;

reducción de los resultados y proporcionarlos a los centros de datos oceanográficos;

evaluación, interpretación y propuestas de actividades a través de un cuerpo central;

- publicación anual de los resultados de las determinaciones del programa.

Inyecciones atmosféricas

La caída de contaminantes de la atmósfera al m a r es un factor importante en la contaminación marina. Gran parte de estas impurezas como el humo, gases suifurosos, vapores de gasolina, núclidos radiactivos, etc., se introducen en la atmósfera como consecuencia de las actividades industriales, agrícolas y sociales. mismo ser contaminado pueden ser llevados por el viento o por otros procesos.

Otras impurezas tales como el polvo continental que puede 61

Una proporción de los cuerpos extraños que entran en la atmósfera regresan con razonable rapidez a la superficie terrestre debido a la fuerza de la gravedad. Sin embargo, la mayoría de los contaminantes son demasiado ligeros para que la fuerza de gravedad sea efectiva. C o m o resul- tado del movimiento vertical pueden dispersarse en la troposfera y algunos quizás entrar en la es- tratosfera. Durante su recorrido en la atmósfera, también serán transportados por los sistemas de vientos horizontales en pequeña y gran escala, que son considerablemente m á s fuertes que las corrientes verticales.

Independientemente de los efectos de degradación química, estos contaminantes ligeros son eliminados eventualmente de la atmósfera a través de la lluvia o por acumulación seca debida al lento proceso de la difusión vertical. L a precipitación en la lluvia es el proceso m á s efectivo y la lluvia que cae en el océano aumenta por lo tanto en una alta proporción la contaminación marina atribuida a la atmósfera.

Actualmente son bien conocidas las mayores fuentes de contaminantes industriales o de otros elaborados por el hombre, y por medio de cartas climatológicas se puede calcular la historia de las impurezas descargadas por dichas fuentes. Esta idea cuantitativa no sustituye sin embargo, el muestre0 y mediciones respecto a una red de puntos de la cantidad de contaminación que entra en e1 mar, de la atmósfera. Deberán elaborarse planes para analizar directamente las muestras de aire contaminado y para coleccionar muestras de lluvia para ser analizadas en los laboratorios seleccionados.

Inyección en las costas: ríos y descargas, tanto domésticos como industriales

Los ríos y las descargas son los principales transportadores de desechos domésticos, agríco- las e industriales. También han sido localizados los desechos de medicinas radiactivas usadas en hospitales, en ciertas descargas de drenajes.

Los peligros potenciales varían mucho de un lugar a otro y posiblemente se tendrán que prepa- rar programas de determinaciones para analizar la aportación particular del sistema en cuestión.

Descargas de barcos y perforaciones y explotación de minas en las cercanías de la costa

La entrada de productos petroleros en el océano puede tener consecuencias trágicas. El pro- blema existente (crónico de por si) es que se transportan a través del océano mil millones de

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toneladas de petróleo anualmente con un aumento anual del 4 por ciento. Se ha sugerido que más de 100.000 toneladas entran al océano a través de descargas accidentales o intencionales o por fil- tración, siendo una cantidad casi igual a la producción de hidrocarburos por la biomasa marina. Las descargas accidentales, los incidentes de perforación como los que ocurrieron con el Torrey Canyon y en los pozos de Santa Bárbara a causa de los cuales se introdujeron 100.000 toneladas en áreas localizadas causaron consecuencias visibles como la pérdida de pájaros y destrucción de pla- yas. E n vista de que los productos del petróleo, como los hidrocarburos, pueden terminar en los materiales del m a r que contienen lípidos. no es sorpi endente oir de informes sobre peces con sabor a petróleo.

Existen varios registros de desperdicios de metales, tales como el m-quel y plomo que contami- nan el ambiente marino. Los pesticidas y otras clases de compuestos químicos nocivos para la vida marina son transportados en gran escala en los barcos mercantes. Al ser objeto de cualquier accidente dichos barcos introducen grandes cantidades de desperdicios tóxicos en el m a r y las plan- tas de energra nuclear usadas para impulsar los barcos pueden de cualquier modo contaminar gran- des áreas. Los desechos industriales, domésticos y radiactivos se descargan en el m a r con conse- cuencias que deben ser estudiadas.

Transporte dentro del ambiente marino y ecosistemas

E n vista de que casi todos los contaminantes entran en el ambiente marino a través de la super- ficie del agua, nuestra principal preocupación será, con respecto a los transportes horizontales y verticales de preparar modelos de dispersión. Tales modelos son importantes en el diseño inicial de los sistemas de determinación preventivos. El desalojo rápido de contaminantes de las capas mixtas hasta las capas profundas del océano, ya sea por procesos biológicos o físicos, puede eli- minar la necesidad de hacer muchas determinaciones. Para atacar el problema general podemos dividir a los contaminantes en 2 clases: las sustancias disueltas y en partículas, tanto sólidas como líquidas. El Último grupo estará sujeto a transferencia gravitacional hacia ZOMS m á s pro- fundas para ser tomado por los organismos de alimentación filtrable o para dispersarse en la su- perficie si es retenido allí por uno u otro fenómeno. Las fases disueltas pueden estar sujetas, con el movimiento de la masa de agua, a ser tomadas y concentradas por la biosfera o a ser absorbi- das por las partículas sedimentarias.

Otros contaminantes pueden entrar en las aguas del fondo del océano por medio de actividades de explotación de minas y descargas. profunda que se necesita para predecir su dispersión se trata en la sección de circulación oceánica.

L a información necesaria sobre la circulación oceánica

Los contaminantes en partkulas, como las películas de aceite, se transportan bajo la influencia combinada de vientos y sistemas de corrientes. Alguna información disponible de esos movimien- tos está basada en la descarga del Santa Bárbara y del incidente del Torrey Canyon; tales datos pueden ser Útiles para la predicción en otras áreas.

El transporte biológico no es aún m u y Útil para predecir la dispersión de los contaminantes. Los estudios del destino de los contaminantes que entran en el océano de la atmósfera pueden rea- lizarse con provecho utilizando la comunidad que vive en la interfaz aire-mar. Tales organismos pueden ser especialmente diagn6sticos en los niveles registrados de entrada, si alguno de sus miembros pudiera acumular el contaminante.

La duración de un lado contaminante sobre las aguas superficiales varia con sus implicaciones en los procesos biológicos. Tales elementos como el silicón y el plomo, que se encuentran muy concentrados en los niveles tróficos inferiores, pasan Únicamente pocos años en la capa mixta, mientras que otras sustancias, no m u y afectadas, pueden pasar periodos mayores.

Sustancias que deben ser determinadas

Algunos criterios a priori para determinar si es necesario realizar programas de control de los productos hechos por el hombre en el ambiente marino son:

1) la producción y desalojo hacia el ambiente comprende una fracción significante de la cantidad introducida por procesos naturales;

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2) los materiales han sido detectados en organismos marinos en cantidades que se sabe que ocasionan alteraciones biológicas;

los materiales están siendo inyectados en el ambiente marino en grandes cantidades y causan, o pueden causar, pérdidas de productos del comercio;

pueden presentarse peligros potenciales como resultado de entradas considerables de una sustancia en el ambiente marino;

3)

4)

5) los materiales contienen cantidades sustanciales de organismos y sustancias tóxicas;

6) es posible la descarga de reactores y artefactos nucleares con respecto a los emisores de partículas de alta energía y larga vida.

Ambientes que se deben determinar

Una vez que hayan sido identificadas las sustancias que pueden ser tóxicas o perjudiciales y haya sido confirmada la posibilidad de analizarlas entonces pueden examinarse los siguientes fac- tores:

1) la precipitación de la atmósfera en las estaciones de tierra y del océano, incluyendo esta- ciones insulares en la vecindad de: a) todos los sistemas primarios de vientos como los alisios y contralisios en ambos hemisferios durante todo el año; b) sistemas secundarios de vientos tales como los monzones del Océano Indico o los vientos regionales como el Harmattan;

2) aguas y materias en suspensión en sistemas fluviales seleccionados en lugares de descar- gas industriales y agrícolas, los sistemas de lagunas y manglares;

aguas y cargas suspendidas de desembocaduras seleccionadas que entran en el océano a través de zonas con altas poblaciones o industrializadas;

aguas de los océanos con énfasis en la capa mixta y sitios de explotación de minas y de descargas.

3)

4)

Organismos que se deben determinar

Los miembros de la biosfera, en base a la composición bastante diferente del cuerpo y de las actividades en los ecosistemas, pueden proveer los indicadores más Útiles de los niveles de conta- minación en un área dada. E n algunos casos pueden actuar como integradores a través de la toma de una sustancia en amplias áreas, por ejemplo, los atunes o pájaros que asimilan especies radiac- tivas, en otros, pueden explorar específicamente un dominio dado, por ejemplo. las diatomeas su- perficiales, dinoflagelados o bacterias. Pueden ser usados los siguientes criterios:

1) para contaminantes en partículas, organismos reales en concentración de fases en par- tículas mayores de un cierto tamaño, tales como los bivalvos que se alimentan por fil- tración;

2) organismos que se sabe que exploran cierta área, tales como algas fijas;

3) para sustancias disueltas, organismos que se sabe que las concentran, tales como peces para el cinc y cadmio o los tunicados por el vanadio;

4)

Debe notarse que se pueden satisfacer varios criterios con una especie en particular.

organismos de un amplio rango como el atún.

Formulación y normalización de técnicas

Gran cantidad de las sustancias marcadas para la determinación se encontraron en m u y peque- ñas cantidades en las muestras del ambiente. Se requerirán procedimientos extensivos de concen- tración, previos al análisis y tal vez se requerirá instrumentación más bien complicada. Para

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aminorar estas dificultades, es deseable establecer centros de análisis a los que se enden las muestras. Aún más, estos centros darán economfs y disminuirán los requerimientos de compa- raciones entre los laboratorios.

La formulación y normalización de procedimientos analíticos es un prerrequisito para un pro- grama racional de la determinación. A menudo se necesitará alta precisión aún a costas de las economías de tiempo y personal, y la naturaleza del programa de determinación para una cierta sustancia dictará las circunstancias bajo las cuales debe ser tratado. Aún algunos valores impre- cisos han sido de algún modo Útiles en el pasado. Por ejemplo, las concentraciones adecuadas de pesticidas halogenados determinadas en peces, son temas de incertidumbres en muestre0 adecuado en tiempo y espacio, así como en la falta de comparaciones entre laboratorios.

Sin embargo, el orden de los niveles de magnitud determinados en muchos laboratorios ha es- tablecido claramente que existen problemas reales de contaminación.

Se debe hacer un esfuerzo extensive en todos los programas, desde el principio, para asegurar que se obtenga la información máxima de un número mínimo de análisis. Deberá haber suficiente flexibilidad para que se puedan cambiar las técnicas, alterarlas o descartarlas con facilidad.

Preparación de animales marinos de ensayo

La selección de especies representativas de ensayo es un método importante en los estudios de contaminación de agua dulce, as€ como en investigaciones médicas y farmacológicas. Mientras que los resultados de los ensayos sobre estas especies no pueden aplicarse directamente a otras especies, o no pueden por sí solas predecir los efectos m á s complejos de sustancias químicas que pasen a través de la red alimenticia, pueden compararse entre si mismas, pueden proveer una base de referencia para los estudios ecológicos, y si se seleccionan con cuidado, pueden dar una primera aproximación a las posibles respuestas de Otros organismos similares. Sin embargo, aparte de los estudios radiactivos y algunos ensayos recientes de detergentes usados para dispersar aceite (o petróleo) derramado, sólo pocos organismos marinos han sido usados para probar la toxi- cidad de contaminantes y de efectos biológicos y subletales.

Las características de un grupo de organismos de prueba adecuados, pueden ser:

1) cada especie está ampliamente disponible y puede mantenerse fácilmente en el laboratorio;

2)

3)

se incluye UM gama de tipos de alimentación;

su biología general es bien conocida;

4) tienen especies cercanas distribuidas en todo el mundo las cuales tienen comportamiento, necesidades y tolerancias ecológicas similares.

Se sugiere un programa a largo plazo que incluya: a) la selección de un número de estas espe- cies; b) la determinación de técnicas de mantenimiento, características metabólicas y otras pro - piedades biológicas, para cada especie; c) el comportamiento de ensayos en un cierto número dado de contaminantes críticos.

Investigaciones especiales

Nuestro conocimiento actual sobre el impacto de una Única sustancia en el ambiente marino es bastante incompleto por lo que es especialmente deseable realizar investigaciones concluyentes en el programa principal de la determinación. Deberán determinarse los efectos de un contaminante particular en una región dada, y estudiarse el efecto en el ambiente.

Tal vez el estudio de UM región sujeta a UM alta contaminación de petróleo, como el golfo Pérsico o Maracaibo, proporcionará un modelo a escala para el problema del mundo oceánico. debilidad e insuficiencia de un sistema de determinación pueden ser objeto de examen detallado mediante experimentos adecuadamente designados en ese área.

La

Deberá estudiarse el uso de satélites para la determinación. Con estos dispositivos será po- sible el examen continuo y con costos razonables en grandes áreas. L a tecnología puede

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desarrollarse en poco tiempo para analizar la contaminación térmica y petrolera en la superficie de los océanos. Las áreas inaccesibles de los océanos pueden ser determinadas en ocasiones es- peciales con barcos oceanográficos.

Al mismo tiempo, es esencial estudiar los efectos agudos y subletales de los contaminantes en los ciclos vitales y en la biología de los organismos marinos (por ejemplo, cambios en el com- portamiento, en funciones hormonales y enzimáticas, modificaciones en la fertilidad, etc., así como la composición y dinámica de comunidades marinas). Debe continuarse con el trabajo que realiza el PBI para establecer líneas ecológicas básicas contra las cuales se pueden medir los cambios en los ambientes marinos. L a información de esta naturaleza es, en algunos casos, esen- cial como fondo para el establecimiento de control legislativo sobre la contaminación marina.

El presupuesto material

Las formulaciones materiales equilibradas son generalmente tan deseadas para predecir even- tos futuros como no disponibles. A la fecha parece ser un ejercicio que vale la pena realizar para empezar cualquier sistema de determinación con un modelo y una suposición apropiada que lleve a cálculos equilibrados en masa.

Recientemente se han presentado varios modelos de equilibrio de masas y pueden tener aplica- ciones m á s amplias. Se puede desarrollar un modelo de estado no estable para las concentracio- nes de tetraetilo de plomo en el océano en la suposición de eliminación de tetraetilo de plomo y de sus productos de degradación de la atmósfera a la tierra y al m a r en proporción con sus áreas re- lativas, unido a la producción conocida de esta sustancia. Los interesados de la precipitación ra- diactiva. en la base de distribución de sustancias entre varios ambientes y de mecanismos de transferencia, han podido formular un equilibrio de masas para el estroncio-90 el cual concuerda marcadamente con las observaciones.

Introducción a la ciencia marina básica

El estudio de la contaminación marina puede ser Útil en varias ramas de la ciencia marina. Los contaminantes radiactivos son los rastreadores m á s efectivos de los movimientos de masas de agua y de los procesos de mezcla, así como también proporcionan sistemas de tiempo en el ambiente marino. Los desarrollos ulteriores del uso de otros contaminantes como rastreadores de la circulación oceánica se consideran en la sección de circulación oceánica. Algunos contami- nantes en principio, pueden ser usados para indicar rutas por las que la energia y materiales fluyen a través del ecosistema, y las proporciones en los que la energía y material son transferi- dos de un nivel trófico al otro. Este tema también se discute en la sección de vida en el océano.

El informe sobre la salud en el océano

Con la velocidad de industrialización actual en varias partes del mundo y el cambio en las co- munidades humanas y en los modos de vida, es necesario tener un cuadro detallado y cuantitativo de las fuentes, distribución y movimiento de los principales contaminantes en el ambiente marino y de los organismos. como base de acción. Este cuadro global puede obtenerse sólo si se realiza un sistema mundial de determinaciones y si todos los datos recogidos como parte de programas nacionales o internacionales se vuelven accesibles a la comunidad mundial para facilitar su análi- sis e interpretación. Esto se puede conseguir si todos los datos se envían a los centros mundiales de datos oceanográficos y al centro de datos pesqueros de la FAO. Deberá ser obligación de un servicio central la producción, en una base mundial, de una revisión anual del estado de los recur- sos oceánicos y marinos desde el punto de vista de la contaminación marina y para predecir las tendencias a largo plazo, en modo que los gobiernos puedan tomar las medidas necesarias para contraatacar sus efectos.

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DINAMICA DEL FONDO OCEANICO

A. Principales problemas científicos

Antes de discutir los pasos científicos que quizás conduzcan al empleo de recursos minerales y de combustibles del fondo del océano debemos señalar que nuestras ideas sobre los recursos no renovables, a diferencia de algunos recursos vivos o renovables los cuales han sido explotados du- rante milenios se basan en pocos hechos y en muchas especulaciones. Contamos con una informa- ción bastante completa sobre los recursos de la plataforma continental ya que, en parte, sus carac- terísticas geológicas son semejantes a la de los continentes adyacentes. Sin duda alguna la plata- forma será una de las áreas críticas para explotación submarina, pero esta ZOM constituye sólo el 10 por ciento, aproximadamente del área.tota1 oceánica. Nuestros conocimientos sobre el talud continental son mucho m á s limitados que los que se tienen sobre la plataforma. Su semejanza en estructura nos hace pensar que quizás sea tan rico en recursos como lo es la plataforma. E n cuanto a las profundidades oceánicas nuestro conocimiento es sólo esporádico y casual. Descubri- mientos como el de rastros de aceite en granos de sal en la parte m á s profunda del Golfo de México y las aguas calientes del M a r Rojo se encuentran limitados sólo a mares marginales. El ma r abier- to, que cubre m á s de la mitad del globo, ha ofrecido hasta hoy sólo nódulos de mangeneso y algunas cromitas. oceánicas hacen pensar en la posibilidad de que hay recursos m u y ricos. Para poder establecer si existen estos recursos, necesitamos estudiar detalladamente el proceso de formación de las hondo- nadas y cordilleras oceánicas.

Pero la estructura y el material de algunas mesetas profundas y de las cordilleras

La mayor parte de las siguientes proposiciones no están en relación directa con una investiga- ción sobre los recursos, sino con la dinámica del fondo oceánico que posiblemente conduzca a su descubrimiento.

U n resultado práctico m u y importante de los estudios geofísicos y geológicos del océano, lo constituirá, la ayuda que se obtenga de las explicaciones del origen y de la formación de continen- tes, no solamente porque estos Últimos contienen grandes cantidades de sedimentos marinos que constituyen depósitos de petróleo y gas, sino porque las rocas profundas de la corteza y del manto son m á s accesibles bajo el océano. E n muchos aspectos, los océanos son la clave de los continentes.

Los principales problemas científicos a resolver en el futuro son:

1) Dinámica de la corteza y el manto en los principales sistemas tectónicos de los océanos, incluyendo el sistema de cordillera oceánica central, las zonas de cuencas y los mares marginales, mares mediterráneos, márgenes continentales y fuentes profundas de materia y energía para pro- cesos tectónicos.

2)

Además, las consecuencias económicas de estos procesos deberán examinarse detalladamente.

Fuentes del material de sedimento y energía de los procesos de sedimentación.

Dinámica de la corteza oceánica y del manto

Entre loa mayores acontecimientos científicos de las dos Últimas décadas tenemos la presenta- ción de nuevas ideas acerca del origen y la historia de las mesetas oceánicas basada en las investi- gaciones geofísicas y geológicas marinas, empleando instrumentos y métodos recientemente desa- rrollados. U n desarrollo m á s completo y el empleo de estos instrumentos científicos facilitarán las observaciones básicas que ayudarán a probar y a reafirmar estas ideas que a refutarlas. Ac- tualmente, parece posible que grandes extensianes del fondo marino se hayan formado durante la Última época geológica por intrusión a lo largo de las cordilleras oceánicas centrales y por movi- mientos laterales posteriores que las alejaron de las cordilleras, mientras que otras áreas quizás se hayan formado por sumersión de los bloques continentales y muchas otras partes quizás sean restos de fondo marino m á s antiguo.

Para mejorar el conocimiento de los mecanismos fisico-químicos de la ascensión a través de las zonas de cordilleras y del descenso al arco de las fosas de zonas de material y de energía del interior de la tierra, se necesita realizar consideraciones especulativas acerca de las fuentes de energía y de las propiedades físicas del interior de la tierra. Se deberá tomar en cuenta la

I

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composición quimica inicial y el estado físico de la tierra y su evolución durante billones de años.-- La energía calorifica por decaimiento radiactivo, la liberación de energía gravitacional y el calor producido por cambios de fase de diferenciación gravitacional y zona de fundición, transferencia de energía por convenccidn térmica, conducción y radiación. Las actuales observaciones marinas presentan limitaciones para evaluar las ideas básicas y las hipótesis sobre la tierra.

'

a) Sistemas centrales de la cordillera oceánica

E n recientes estudios se ha demostrado que el manto superior provee de material nuevo a la superficie por medio de los grandes sistemas centrales de cordilleras oceánicas. Para compren- der los procesos actuales de formación de una corteza es necesario obtener ll~l mejor conocimiento de:

1) La ultraestructura de la corteza y del manto superior, cerca de las crestas de la cordille- ra, en particular la estructura en mosaico de la ZOM de la cresta, las distribuciones de las rocas basálticas, ultrabásicas y metamórficas, su correlación con las anomalías lineales magnéticas y sus edades radiométricas, el origen de las capas de baja velocidad sísmica (7, O - 7,5 km/s) de- bajo de las bases de la ZOM de cordillera y las causas de su anisotropfa sfsmica y de la sismicidad del sistema de cordilleras. Los patrones de esfuerzo asociados con la sismicidad. tanto de la cres- ta de la cordillera como de las fallas a través de la cordillera, proporcionarían informes muy im- portantes.

Las ramas de los sistemas de cordilleras, como la Cordillera de Cocos, la prominencia de Carnegie y de Chile y la Grieta de Labrador también son interesantes.

2) Para establecer la extensión o el limite del actual sistema tanto en espacio como en tiem- po, el borde externo, si existe, de la corteza constituida por el actual sistema de cordilleras y grietas deberá ser delineado con el empleo de ondas s€smicas y magnéticas (refracción y reflección) y reconocimientos petrológicos.

También se deberá examinar la posibilidad de que existan sistemas de cordilleras y grietas en áreas presentes con estabilidad para conocer el origen de la parte del océano que quizás no per- tenezca al actual sistema de extensión, por ejemplo el "Darwin Rise".

Las investigaciones que se realicen sobre estos temas necesitarán de una cartografra precisa y de una correlación cruzada de datos sobre topografía. campo magnético, campo gravitacional. corrientes de calor, petrología y mineralogía de las rocas sólidas y de los sedimentos, mediciones sísmicas y magnetotelúrgicas y sismicidad.

b) Los sistemas de zanjas en arco y marginales del m a r

Estos sistemas son también tectónicos de alta actividad, pero a otro respecto tienen contrastes m u y marcados con los sistemas centrales de la cordillera oceánica. Existen muchos indicios de que las capas superiores de los segmentos oceánicos de la tierra se están cayendo en las zanjas. Se sospecha que este movimiento de descenso puede ser uno de los m á s importantes procesos en la formación de guirnaldas de islas, masas graníicas continentales, así como pliegues y sistemas de montañas volcánicas.

Aquí, lo urgente del problema es establecer firmemente la existencia y la velocidad de hundi- miento de la corteza oceánica y posiblemente el manto superior.

Proponemos que se lleve a cabo una investigación internacional en sistemas de zanjas en arco seleccionados, como las del Océano Pacifico occidental y del Océano Pacifico sudoriental.

Las investigaciones marinas de las zanjas en estas áreas deberán llevarse a cabo en coordina- ción con las investigaciones terrestres de sistemas de arcos correspondientes. y continentales incluyendo el de América del Sur se caracterizan por rasgos m u y notables, como distribución zonal, paralela al eje de la corriente de calor, sismicidad, esfuerzos sismicos, ondas sísmicas del manto superior, velocidad y absorción de ondas, petrologh de las rocas volcánicas, movimientos de la corteza y anomalías en la conductividad eléctrica profunda. Solamente se podrán obtener resultados positivos si se realizan continuamente estudios de secciones transversales del sistema de zanjas en arco del océano hasta los mares marginales situados m á s allá del arco o, en el caso del Arco de Sudamérica, los Andes y el continente detrás de ellos.

Los arcos isleños

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Si la corteza oceánica se mueve lentamente hacia y debajo de las zanjas, el destino de la cu- bierta sedimentaria situada por encima de las rocas de la corteza tiene un interés especial. ocurre con los sedimentos ? ¿ Son aplastados y plegados contra los continentes y recubiertos por los materiales derrumbados del talud continental o desaparecen en las grandes molinas de las zanjas?

¿Qué

Hasta el momento, permanece aún en las sombras del misterio el origen de los mares margi- nales, como los mares de Japón, Okhostk y el Caribe. La parte m á s profunda de estos mares tiene corteza suboceánica, luego, si estos mares se hubiesen formado por depresión de una antigua masa continental, hubiese sido necesario algunos mecanismos de transición de la corteza continen- tal a la oceánica. Antes de formular una hipótesis acerca de esos mecanismos, la historia verda- dera del fondo de esos mares deberá estudiarse concienzudamente. Para estos estudios se reque- rirán perfiles sismicos y perforaciones profundas.

c) Mares mediterráneos

El origen y la historia del Mediterráneo y de mares similares tienen problemas semejantes a los de los mares marginales. Uno de ellos es la baja velocidad sismica en el manto (7,s km/seg) bajo la corteza. Para solucionar estos problemas se debe determinar la distribución de la capa granitica y la continuación de las estructuras continentales tipicas bajo el mar.

C o m o los mares son pequeños, una cooperación en pequeña escala de las naciones interesadas seria sumamente efectiva. Las investigaciones deberian coordinarse con las efectuadas en las zonas terrestres circunstantes. series de formaciones basálticas geosinclinales Alpinas con las encontradas bajo el fondo del Mediterráneo.

Por ejemplo, se deberían realizar estudios comparativos de las

d) Cuencas oceánicas

El problema cientifico de mayor importancia en estas áreas consiste en identificar los mate- riales que constituyen las llamadas segunda y tercera capas por encima del "Moho", así como el manto superior situado por debajo de él. Se encontraria la solución de la conetitución de éste últi- m o si se descubrieran afloramientos de rocas ultrabásicas o inclusiones de estas rocas en los ba- saltos.

El posible comportamiento sismico anisotrópico del manto superior quizás proporcione indi- cios significativos de los estados de esfuerzo pasados y actuales. bilidad y homogeneidad de las propiedades geofísicas de las capas de una a otra parte de las pro-

por anomalías magnéticas lineales y aquéllas donde no existen tales anomalías y cuáles son las que se ha supuesto haberse formado por hundimiento de masas continentales? L a perforación a profun- didad ayudara a resolver estos problemas.

También es importante la varia-

/ fundidades del océano. Por ejemplo, ¿ existen variaciones sistemáticas entre las áreas cubiertas

Los movimientos horizontales y verticales de la corteza del océano pueden investigarse m e - diante estudios de picos submarinos, guyots, atolones y de islas emergentes. Se pueden emplear los resultados de exploraciohes magnéticas y batimétricas de montañas marinas para dar la orien- tación paleomagnética y a partir de eso obtener información acerca de los movimientos verticales y horizontales del fondo del m a r circundante.

Las deformaciones y otros fenómenos que ocurren cerca de los márgenes de las placas de cor- teza oceánica, como resultado de sus movimientos, son de un interés especial. L a topografía del fondo marino, la actividad sismica, las deformaciones de las anomalias magnéticas y los antiguos sedimentos y rocas igneas de afloramientos o de testigos de perforación (corazón) serían de utili- dad en el estudio de estas deformaciones.

Se deberán llevar a cabo investigaciones de los restos eventuales de grietas antiguas, zanjas Estas anomalías caracteristicas quizás nos pro- en arco y continentes en las cuencas oceánicas.

porcionen información acerca de periodos de la historia del océano de mayor duración que aquellos que puedan estudiarse en áreas normales.

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e) Márgenes continentales estables

Los márgenes continentales donde no hay zanjas o actividad sismica se denominan "estables". Los márgenes orientales y occidentales del Océano Atlántico son típicos. Los márgenes orienta- les del continente asiático en el interior del sistema de zanjas en arco también pertenecen a esta categoría.

Estudios realizados sobre el margen occidental del Océano Atlántico, revelaron el crecimiento del continente hacia el mar, la antigua alternación de capas de erosión y de depósitos, la presencia de pliegues enterrados, fallas, bóvedas de sal, y arrecifes caicáreos. mar que se notan en la topografía y en las capas sedimentarias son muestras del movimiento verti- cal de las áreas de la plataforma. Estos estudios deberán extenderse a márgenes estables de otros continentes, como el Atlántico oriental, el PaciTico occidental y los márgenes africanos y austra- lianos.

Los cambios de nivel del

Los taludes continentales, donde estratos antiguos y rocas fgneas se encuentran a menudo ex- puestas, presentan condiciones favorables para el estudio de la historia del océano. marginales como los mares de Okhotsk y Japón, la transición de la corteza continental a la oceá- nica puede investigarse mediante exámenes petrográficos y geofisicos de los bloques continentales hundidos.

E n mares

Estudios geofísicos comparativos del sistema de zanjas en arco y de los márgenes continenta- les estables, revelarían las diferencias en estructuras más profundas y, por lo tanto, nos darikn la clave del por qué unos márgenes son estables y otros móviles. Las diferencias en la distribu- ción de temperaturas subterráneas entre estas regiones pueden establecerse mediante observacio- nes de corrientes de calor y conductividad eléctrica en las zonas limitantes.

Fuentes de material sedimentario y energía para el proceso de sedimentación

Casi todo el fondo del mar se encuentra cubierto con sedimentos. También grandes zonas de la corteza continental se encuentran formadas por depósitos marinos, los que se pueden reconocer directamente por su contenido de fósiles o porque éstos están metamorfoseados en esquistos, már- moles, gneises o granitos. cientes se han originado, en parte, de los continentes y, en parte, de los organismos. Una peque- ña cantidad es añadida por actividad volcánica o viene del espacio exterior. La tendencia principal del transporte de sedimentos va de las costas y de las bocas de los rios a las profundidades de las cuencas profundas del mar. Entre los mecanismos de transporte tenemos: al viento, particular- mente en zonas áridas; a las corrientes de superficie y de profundidad, las cuales actúan en muchos casos con las olas. El transporte de sedimentos se lleva a cabo algunas veces casi en forma con- tinua y, a veces, en forma violenta, como en las corrientes de turbulencia. El deslizamiento de grandes masas sobre los taludes continentales ocurre en forma m á s frecuente de lo que se creía anteriormente. E n la plataforma exterior la distribución de sedimentos a menudo muestra un pa- trón de origen fósil, de más de diez mil años de antigüedad. Acantilados y playas antiguas, ricos en minerales pesados y lechos de río viejos con yacimientos de aluvión fueron sumergidos por el aumento del nivel del mar después del Pleistoceno.

La mayor parte de los constituyentes de los sedimentos marinos re-

El tipo de sedimentos proporciona mucha información sobre las condiciones ambientales: cantos rodados, dunas de arena, huellas de cauces, etc., se encuentran relacionados con fuertes movimientos de agua; el lodo que contiene mucha materia orgánica blanda se encuentra en aguas quietas. Las características específicas muestran influencias árticas, tropicales, deltaicas o de estuario. L a mayoría de los organismos bénticos dependen, o reaccionan con el tipo de capa infe- rior; de ahí que las poblaciones de invertebrados sesiles y peces demersales se encuentren limi- tados a ciertos tipos de fondo marino. As€ pues, los mapas con detalles modológicos, geológicos y sedimentológicos, además de ser básicos para exploración submarina, son también una ayuda para los biólogos, los pescadores que emplean redes de arrastre y para los geólogos que deben interpretar los sedimentos marinos fósiles.

La mejor información acerca de ambientes antiguos y actuales nos está dada por rastros orgá- nicos: conchas, testas y esqueletos de plantas y animales que vivieron bajo cierta temperatura, salinidad, profundidad y otras condiciones. Los complejos de arrecifes, que son un problema m u y interesante para biólogos y geólogos, son buenos ejemplos de fósiles-guía de las condiciones del ambiente pasado.

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El espesor de los sedimentos es m u y variable. U n simple hundimiento, después de un terre- moto, puede depositar varias decenas de metros. E n extensas ZOMS de las profundidades marinas, se necesitaron m á s de 10,000 años para que se depositase 1 c m de sedimentos. millones de años puede "perderse" en levantamientos por erosión. U n problema importante es de- terminar el porcentaje de materia orgánica e inorgánica en la sedimentación. El porcentaje depen- de de muchos factores: clima y relieve en tierra y mar, distancia de la fuente de sedimentos, m o - vimientos de agua, actividad biológica, etc. Se podrán utilizar, determinaciones isotópicas, paleo- magnéticas y micropaleontológicas, ya sea solas o combinadas, para medir los porcentajes de sedimentación. El conocimiento de estos porcentajes no tiene solamente un interés científico sino también económico. blandos tienden a conservarse, quizás lleguen a constituir lechos de petróleo y de gas natural. La formación de incrustaciones y de nódulos de manganeso y fósforo, así como la conservación de yacimientos de aluvión pueden formarse donde la sedimentación es lenta o no tiene lugar. La ero- sión del material m á s fino puede concentrarse en esos nódulos.

El registro de

Las regiones con una sedimentación rápida, donde los materiales orgánicos

C o m o ya se dijo, la edad de los sedimentos puede establecerse por métodos geoquímicos o micropaleontológicos. Estos métodos son la clave para comprender la historia de los márgenes continentales y de las profundidades oceánicas, así como para descubrir los cambios climáticos de las aguas oceánicas en el pasado.

Los problemas de interacciones en la intersuperficie sedimentos-agua tienen muchas aplica- ciones prácticas. creaildo problemas a la ingeniería costera. Separan los materiales pesados, como el oro, mineral de hierro, monacita, etc., de las arenas ligeras. fondo del océano o de aguas intersticiales conduce a la precipitación de sulfatos, fosforita, nódulos de manganeso y costras y puede ser una fuente de suministros nutrientes. tes de la corteza y del manto pueden ponerse en contacto con los sedimentos y el agua de m a r pre- cipitar diferentes minerales pesados, como ocurre en el m a r Rojo. Es muy importante el conoci- miento del intercambio de calor a través del fondo del m a r tanto para la geofisica terrestre como para la oceanografía física. La relación entre flujo de calor y distribución de temperatura del fondo merece un cuidadoso estudio.

Las corrientes y olas transportan arena y determinan la erosión de la costa,

La interacción química del agua de mar y del

Emanaciones provenien-

Consecuencias económicas de estos procesos

Al hablar de recursos minerales y combustibles debemos distinguir tres regiones en el fondo del mar: plataforma, talud y pendiente y profundidad marina.

Actualmente ya se realizan exploraciones y explotaciones en las regiones de la plataforma. La explotación minera de estaño, hierro, carbón y de otras sustancias se hace como en los conti- nentes. De los sedimentos, grava, arena y conchas calcáreas, se obtiene material para la indus- tria de la construcción. rutilo, circón, monacita y diamantes se recuperan económicamente por varias industrias. Los estudios geológicos y geofísicos nos proporcionarán m á s información acerca de mayores posibilida- des. Técnicas semejantes prestan ayuda en la búsqueda de petróleo y gas. E n las próximas dé- cadas estos combustibles fósiles constituirán la contribución económica m á s importante a los re - cursos no-vivientes del reino marino. en regiones lejanas de las fuentes convenientes del continente.

Los metales pesados como el oro, estaño, platino, magnetita, ilmenita,

En el futuro quizás sea importante la fosforita por lo menos

C o m o ya se conoce mucho y la tecnologia submarina está muy desarrollada para las aguas pro- fundas de la plataforma, las investigaciones geológicas y geofhicas en la plataforma tendrán, en corto tiempo, un éxito económico, considerando que se permitirá a los científicos trabajar en ellas.

Se sabe menos acerca del talud continental y de la pendiente oceánica y aún no se han resuelto las dificultades técnicas para su explotación. Pero existen fuertes razones para que se realicen y que conduzcan posteriormente a una explotación industrial. Es la zona m á s prometedora, en es- pecial para el petróleo y algas.

Respecto a las profundidades marinas es necesario una confirmación de las nuevas hipótesis mencionadas anteriormente. E n las regiones donde la corteza oceánica se ha formado por exten- sión del fondo del océano es inútil buscar petróleo, ya que el espesor de los sedimentos es muy poco o son m u y recientes. E n las corrientes de convección nacientes bajo las cordilleras oceánicas del manto de la tierra, quizás se localicen metales pesados como la cromita y el níquel en

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combinación con rocas típicas del manto. dientes, las aguas calientes saladas que en él se encuentran hacen pensar en la existencia de cinc, cobre y plomo en muchas de las grandes cordilleras. de las cordilleras centrales oceánicas, tienen una influencia importante en la existencia de las aguas saladas, lo anterior no será cierto.

Si el m a r Rojo es un sistema típico de cordilleras y pen-

Si los sedimentos del m a r Rojo, a diferencia

Si los grados de sedimentación y las características del agua del fondo marino son los factores m á s importantes para la formación de los nódulos de manganeso y de su contenido en dquel, cobre, cobalto, etc., es m á s probable encontrarlos en el fondo del Pacifico sur que en otros océanos. Esta posibilidad requiere cuidadosas investigaciones científicas.

B. Programas principales de investigación

Hasta 1969 solamente se contaba con 20 perforaciones de las profundidades oceánicas, algunos cientos de muestras de rocas sólidas y menos de 200 perfiles de reflexión sismica realizados a través de los márgenes continentales. científicas como para el uso práctico de la tierra situada bajo el mar.

Se deberán corregir muchos errores, tanto con finalidades

1. Métodos principales que se deberán emplear

a) Observaciones en ruta desde barcos de superficie

Las observaciones con equipos sonar (de haz angosto y exploración lateral), perfiles flexión sísmica, exploraciones magnéticas y de gravedad, deberán basarse en posiciones fijas.

de re- precisas

b)

E n ellos se efectuarán perfiles sísmicos de refracción y reflexión, se utilizarán sismógrafos, magnetómetros de profundidad y sonares, se efectuarán mediciones magnetotelúricas, de gravedad del fondo marino y de flujo de calor, se llevarán a cabo perforaciones y mediciones paleomagnéti- cas de testigos de perforación (núcleos) orientados y de muestras de rocas, dragados y se toma- rán fotos del fondo marino (si es posible de los perfiles), se harán observaciones con televisión (las cuales se filmarán si es posible).

Estaciones de observación desde los barcos de superficie

c) Observación detallada de áreas limitadas

Se harán estudios a malla empleando los métodos mencionados en a) y b) tomando puntos de referencia m u y precisos (por ejemplo, boyas ancladas y transmisores acústicos del fondo) se reali zarán estudios magnéticos y se hará un muestre0 orientado de rocas duras del fondo marino (mon- tañas submarinas, pendientes y de otros afloramientos), y mediante submarinos se efectuarán ob- servaciones y muestreos.

d) Aeromagnetogrametría desde avionetas que vuelen a poca altura con controles de navegación en los barcos de superficie

e) Elaboración

Interpretación de perfiles, mapas, recopilación de atlas, análisis de muestras (propiedades acústicas y otras propiedades fisicas, química isotópica, petrográfica, micropaleontológica) . 2.

Programa 1 - Cartograff morfológica del suelo marino 2 - Estudios sistemáticos geológicos y geofisicos de los márgenes continentales 3 - Completar el estudio magnético en todos los océanos 4 - Perforación a grandes profundidades en los sitios claves 5 - Estudios detallados cerca de las crestas del sistema de cordilleras 6 - Estudios oceánicos y terrestres de los sistemas de trinchera en arco 7 - Investigación de las áreas anómalas profundas de la corteza del océano 8 - Estudios geológicos y geofísicos del Mediterráneo y mares marginales 9 - Determinación de las bocas de los ríos 10 - Perfiles meridianos de los sedimentos en las profundidades oceánicas 11 - Contrastar los recursos constituidos por nódulos de manganeso

Propuestas del programa y ZOMS problema

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Programa 1

Cartografía morfológica del suelo marino

Aspectos científicos: Todas las ciencias marinas tienen una necesidad m u y grande de mapas detallados de la morfología del suelo marino como base para investigaciones futuras.

Aspectos prácticos: Mapas básicos para exploraciones, mar adentro, de minerales metalífe- ros, petróleo y gas; mapas para pesca de profundidad.

Métodos: Ecosondas (con haz estrecho y registro lateral). Se requiere un emplazamiento de alta precisión (+ 100 metros). frecuente para establecer las características del fondo marino ya sea que esté constituido de roca sólida o por un recubrimiento de sedimentos finos o gruesos.

Se recomienda efectuar perfiles císmicos continuados y muestre0

Regiones: E n todo el mundo, con antelación, las regiones donde no se han realizado estudios, E n comenzando de la plataforma y del talud continental descendiendo a las profundidades del mar.

los primeros 5 años del proyecto se deberá llegar hasta los 3.000 m de profundidad.

Escala: El espaciamiento de las líneas de estudio depende de la escala que se desea para el E n las ZOMS importantes para la pesca se necesitará UM escala inferior de 1 a 100.000,

E n muchos lugares mapa. requiriendo las líneas de estudio un espaciamiento de casi O, 5 k m o menos. UM escala de 1 a 1.000.000 con un espaciamiento de 10-15 k m entre las líneas de estudio.

Programa 2

Estudios sistemáticos geológicos y geofísicos de los márgenes continentales

Aspectos científicos: Lograr un mejor conocimiento de las estructuras sedimentarias, ígneas, y metamórficas de la corteza situada bajo el suelo marino en la región de transición entre océanos y continentes y las características geofísicas del manto subyacente; de los procesos de transporte de sedimentos de la costa a las profundidades oceánicas. Distribución de los organismos bentóni- COS en profundidad y latitud. en el nivel del mar, tomando como evidencia (o pruebas) vestigios de playas, acantilados, y arre- cifes coralinos.

Niveles marinos plio-pleistoceno y cambios eustáticos y tectónicos

Aspectos prácticos: Estudios de reconocimiento para encontrar las localidades y las extensio- nes de los espesores de sedimentos en las cuencas y estructuras para averiguar si existen acumu- laciones de gas o petróleo; descubrimiento de depósitos de fosforita en la plataforma externa, de placeres, de depósitos de playa y de otros minerales sea en la plataforma externa que en la interna; descripción de las estructuras rocosas con recursos minerales o combustible continuado con las ya efectuadas en el continente. Mapas de sedimentos para la pesca.

Métodos: Estudios de reconocimiento utilizando observaciones en ruta y en estaciones, de to- das las áreas marginales. como aquellas con regiones interiores árticas, húmedas, áridas o tropicales con y sin alto relieve, áreas fuera de las bocas de los ríos y regiones donde hay prolongaciones de grandes direcciones tectónicas, del continente a su margen.

Investigación suplementaria hidrográfica y geológica de áreas claves,

Regiones con prioridad:

1) 2) 3) 4)

Márgenes continentales del Atlántico oriental, desde Nueva Zelandia hasta Ciudad del Cabo Márgenes continentales alrededor de la América Central y de Sudamérica Márgenes continentales del Pacífico en el sudeste asiático Márgenes continentales alrededor del Océano Indico

Programa 3

Completar el estudio magnético en todos los océ- -nos

Aspectos Científicos: Establecimiento de áreas con y sin magnéticas. Mapas de líneas magné- ticas detallado de áreas, especialmente en zonas axiales del sistema de cordilleras.

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Aspectos prácticos: Información básica para la navegación geomagnética y de los posibles re- cursos de minerales magnéticos que se encuentran en el lecho del mar.

Métodos:

1) Estudios de reconocimientos aéreos por una flota aérea de poca altura con central de navegación en barcos de superficie;

2) Estudios detallados desde los barcos empleando magnetómetros de superficie y de remol- que-profundo combinados con batimetría, perfiles de reflexión sísmica y mediciones de gravedad, en áreas de interés especial como las zonas entre las mesetas oceánicas y partes centrales del sistema de cordilleras.

Regiones: Mundialmente en áreas sin estudiar.

Programa 4

Perforaciones profundas en sitios claves

Aspectos científicos: Con el fin de aumentar los conocimientos de la historia del fondo del mar a través de identificaciones petrológicas, químicas y paleontológicas y determinación de la edad de los constituyentes de los estractos del sub-fondo en los márgenes continentales, en el Mediterráneo y mares marginales y en las profundidades oceánicas, determinación de las propiedades físicas y de las edades de las diferentes capas, lo que se empleará como claves para interpretar los perfiles de reflexión sísmica; y mediciones de paleomagnetismo en muestras de testigos de perforación (núcleos).

Aspectos prácticos: Informaciones exploratorias sobre eventuales recursos no-vivientes bajo el lecho marino, por ejemplo, rastros de aceite en Sigsbae Knoll.

Métodos: Se necesitarán barcos especiales para perforaciones en mar abierto, Mediterráneo y mares marginales y al menos dos barcos adicionales además del que ya se cuenta; se les deberá equipar y ponerlos a trabajar. barcos de perforación actuales y los barcos oceanográficos con equipo especializado. Se necesita desarrollar técnicas nuevas para efectuar las perforaciones desde los barcos oceanográficos así como para realizar perforaciones superficiales y profundas en rocas duras y para penetrar más profundamente en la corteza terrestre. Algunas ZOMS claves deberán constituir el centro de un área para investigaciones geofísicas; en otras, será suficiente con las estaciones de exploración.

Respecto a los márgenes continentales será posible emplear los

Regiones: La finalidad es el perforar 200 6 400 pozos durante los próximos diez años; de estos pozos, un tercio se harán en los márgenes continentales, un tercio en los mediterráneos p mares marginales y el Último tercio en las profundidades oceánicas. L a selección de los lugares dependerá de los resultados de las investigaciones geológicas y geofísicas.

Programa 5

Estudio detallado cerca de las crestas del sistema de cordilleras

Aspectos científicos: Determinación de la forma de extrusión, relación espacial, edad relativa, composición y propiedades magnéticas de los basaltos, serpentinas y rocas ultrabásicas arrojadas desde el interior de la tierra (probablemente de profundidades del manto) al suelo del mar a lo largo de las cimas y grietas de las cordilleras oceánicas centrales. mar se ha esparcido, se cree que, estas rocas, después de salir a la superficie, se mueven late- ralmente alejándose de los ejes de la cordillera a la velocidad de unos 2 c m por año, formando el patrón magnético a franjas que caracterizan a grandes ZOMS el suelo marino.

E n ZOMS donde el suelo del

Aspecto práctico: Localización y extensión de menas metálicas valiosas en las serpentinas y en las rocas ultrabásicas colocadas cerca del eje del sistema de cordilleras oceánicas centrales. También se tendrá un mayor conocimiento de las propiedades de las rocas del manto, las cuales se cree sean la fuente (u origen) de muchas menas metálicas en la tierra.

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Métodos: Barcos de superficie en ruta, estaciones y observaciones a malla detalladas con po- siciones de referencia fijas; perfiles sismicos de refracción y reflexión; empleo de magnetómetros y ecosondas; mediciones de gravedad en ruta; recolección de pequeños testigos de perforación (corazones) orientados o de rocas para análisis magnéticos, q h i c o s , petrográficos y físicos; fotografía submarina y mediciones de flujo de calor donde sea posible efectuarlas.

Regiones con prioridad:

1)

2)

3)

Dos áreas de 1 a 3 grados cuadrados en o cerca del eje de la cordillera central del Atlántico, una entre 40"- 60'N y la otra entre 20'- 40"s. Dos áreas con tamaño semejante en el afloramiento del Pacífico Oriental, América Central y del Sur. Dos áreas de la cordillera oceánica central de la India.

Programa 6

Estudios oceánicos y terrestres de los sistemas de trincheras en arco

Aspectos cientfficos: Determinación de las relaciones entre los aparentes movimientos des - cendentes de los sedimentos oceánicos, la corteza rocosa y posiblemente el manto superior bajo las trincheras, y la formación y crecimiento de las estructuras en arcos continentales o de islas, sus asociaciones volcánicas y los mares marginales o tierras bajas. Nueva luz deberá también proyectarse sobre el reciclo del agua, anhídrido carbónico, sales disueltas y materiales sedimen- tarios y quizás de rucas de la corteza y del manto superior en la zona del movimiento descendentes.

Aspectos prácticos: Quizás se obtenga un conocimiento Útil para la previsión de terremotos en esas regiones sísmicamente hiperactivas, junto con una mayor comprensión del origen y modo de emplazamiento de los criaderos de mineral a lo largo de los arcos insulares y márgenes continen- tales, y la formación de estructuras sedimentarias que quizás acttien como almacenamientos de petróleo y gas natural.

Métodos: Todos los métodos mencionados en B son aplicables para el estudio de las trincheras y márgenes de las áreas marinas. Además, se deberán efectuar estudios coordinados geológicos sísmicos y geofisicos en las zonas terrestres del sistema de las trincheras en arco.

Regiones: (Todas con igual prioridad)

1) 2)

3)

Sistema de trincheras sudamericanas y del arco andino en ambos lados del Ecuador. Los sistemas de arcos insulares oceánicos, tales como el Tonga-Kermadeo o las islas aleutinas. Sistema oceánico trincheras -arco insular -marginal Japón-Kurile.

Programa 7

Investigación de zonas irregulares profundas de la corteza oceánica

Aspectos científicos: Algunas ZOMS profundas de la corteza oceánica quizás tengan una histo- ria u origen diferentes a aquellas que, aparentemente, están formadas por un afloramiento del suelo marino relativamente reciente. Australia y al noreste de Nueva Guinea quizás sean restos continentales sumergidos, mientras que la corteza bajo el M a r de Filipinas quizás esté formada de materiales salidos por extrusión de UM cordillera que ahora ha desaparecido.

Por ejemplo, las áreas entre Africa y Seychelles, al oeste de

Aspectos prácticos: Si existen antiguas rocas continentales en algunas de estas áreas, la sec- ción geológica quizás sea completamente diferente a la corteza "típica" del océano y quizás conten- ga recursos que puedan ser Útiles en el futuro.

Métodos: Se deberán emplear métodos sísmicos y geofísicos para dilucidar el carácter de las anomalías de la corteza en esas regiones.

Regiones con prioridad:

1) 2)

Océano Indico Occidental entre las Seychelles y Africa Océano Indico Oriental a lo largo de Australia

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3) 4) M a r de Filipinas

Norte del Pacífico Occidental y este de Nueva Guinea

Programa 8

Estudios geológicos y geofísicos del Mediterráneo y mares marginales

Aspectos científicos: Origen e historia del Mediterráneo y mares marginales y sus relaciones con los principales acontecimientos terrestres, tales como la orogénesis Andina y la formación de la línea de fractura africana (Rift Valley); estructura y propiedades de la corteza y del manto su- perior bajo esos mares; sedimentación en función de la morfología e hidrografía; distribución de los organismos bénticos; terrazas que indiquen los niveles marinos del Plio-pleistoceno.

Aspectos prácticos: Estudios de exploración de eventuales estructuras que pudiesen ser alma- cenamientos de petróleo, gas y de estructuras rocosas que quizás contengan recursos minerales.

Métodos: Véase B a) - e), Regiones con prioridad:

1) M a r Mediterráneo 2) 3) 4) 5) Golfo de México-Mar Caribe.

Mares de Japón y Okhotsk Mares Indicos Orientales desde Filipinas a la India M a r Rojo (también el problema cordillera-fractura)

Programa 9

Determinación de la boca de los ríos

Aspectos cientiTicos: Determinación del abastecimiento de sedimentos y de materiales disuel- tos de la tierra a los océanos.

Aspectos prácticos: Las desembocaduras como el Nilo y el Indo, donde el transporte ribereño, tanto de los materiales en solución como el de los sólidos. ha sido drásticamente cambiado por la actividad del hombre, quizás ocurran marcadas alteraciones en el régimen biológico de las aguas oceánicas cercanas, así como erosión destructiva y otros cambios en la costa. Esto constituye problemas graves, tanto para la pesca como para la ingeniería costera. E n otros ríos. los insec- ticidas, exceso de nutrientes y otros contaminantes están penetrando en estuarios y en el m a r abierto en cantidades potencialmente peligrosas.

Métodos: Instalaciones de, o cooperación con, las estaciones de observación ya existentes cerca de la boca de los ríos, en diferentes regiones climáticas y morfológicas; árticas, tropicales, húmedas, áridas con montañas o hinterlands bajos. Medidas rutinarias estandarizadas de abaste- cimiento de agua, temperatura, pH, contenido en carbonatos, Na, K, Mg, Ca, SO4, C1, indicios importantes de elementos, nutrientes, contaminantes, partículas en suspensión, en particular or - gánicas y minerales arcillosos, arrastre de fondo, interacción con las mareas.

Regiones: E n todo el mundo.

Programa 10

Perfiles meridianos de loe sedimentos oceánicos profundos

Aspectos científicos: Relaciones entre los climas oceánico y atmosférico en escala de tiempo geológico y las características sedimentarias, geoquhica y micropaleontología de los sedimentos. Determinación de los cambios paleo-climáticos en el agua y en la atmósfera según los materiales de los testigos de perforación (núcleos).

Aspectos prácticos: Mayor comprensión de las condiciones climáticas antiguas y actuales y de las interacciones entre las zonas climáticas en la atmósfera y en el océano, y por tanto, de la dinámica de los climas.

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Métodos: Colección de testigos de perforación de gran longitud (preferiblemente orientados por paleomagnetismo) y fotografía del fondo marino desde los barcos de superficie; análisis quí- micos, petrográficos y micropaleontológicos de las muestras de los testigos de perforación.

Regiones: Océanos Atlántico, Indico y Pacifico.

Programa 11

Contraste de recursos en nódulos de manganeso

Aspectos científicos: Origen, distribución y composición de los nódulos de manganeso, inter - acción entre el agua del fondo y el suelo del mar.

Aspectos prácticos: Cantidad, forma de distribución y tamaño de los nódulos de manganeso, en relación con su contenido en níquel, cobre, cobalto, cromo, molibdeno y manganeso.

Métodos: Exploración minuciosa a malla, utilizando ecosondas exactas, fotografía del fondo marino, dragado de muestras de gran tamaño de la superficie del fondo marino, sondaje con núcleos de los sedimentos, análisis químico de los nódulos.

Regiones: Tres áreas de mar profundo seleccionadas, aproximadamente de un grado cuadrado cada una.

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EJECUCION DE UN PROGRAMA AMPLIADO

Nos hemos dado cuenta que al mismo tiempo que nosotros nos preocupábamos por el contenido científico del programa y de los asuntos relacionados con él, otros se preocupaban por el desarro- llo de los trámites intergubernamentales en el interior del sistema de las NU, en el cual la COI tendrá un papel importante, así como también se contará con la participación de otros organismos de las N U y de otras organizaciones. Mediante este mecanismo el programa será planeado en de- talle y su ejecución será coordinada. Desde luego que algunas partes del contenido científico suge- rido se encuentran más desarrolladas que otras, pero todas necesitarán un ajuste al hacerse un enfoque nacional y necesitarán una evaluación de costos m á s detallada, así como de los medios ne- cesarios del factor humano científico y téc,nico. Esta elaboración requerirá la participación con- tinua de un gran número de científicos, sobre todo en los primeros años, se necesitarán especia- listas y grupos de trabajo con diferentes especialidades, tanto al nivel nacional como internacional y sobre todo a través de simposios, para revisar los asuntos en los que haya controversia, los cuales se organizarán de cuando en cuando. Además, como durante la década habrá seguramente un cambio considerable en la importancia de los diferentes programas, algunos proyectos se modi- ficarán, surgirán nuevas ideas y el desarrollo técnico quizás cambie drásticamente los costos de investigación. Deberán ser convocados los grupos científicos, semejantes al presente con una gran variedad de especialidades, para evaluar con bases continuas las finalidades del programa a medi- da que éste se desarrolle y ayudarán a la rápida y amplia divulgación de los resultados para fines prácticos. Esto requerirá UM organización, altamente perfeccionada, de cientificos marinos a través de organizaciones internacionales no gubernamentales, una amplia participación en esto de todos los grupos especializados, incluyendo aquellos que actualmente están algo separados, por ejemplo, ingenieros oceanógrafos, así como el sostenimiento de estas actividades por las organi- zaciones intergubernamentales interesadas.

Será m u y importante ayudar a que cientificos de paises en desarrollo tengan un papel activo en estas organizaciones, así como proporcionarles el mayor número de facilidades para que puedan realizar estudios adecuados.

La ejecución del programa ampliado demandará de nosotros una mejor organización, un nihe- ro adicional de laboratorios, plataformas y otros medios para la investigación, un mayor desarro- llo de los métodos y de los instrumentos y la intercalibración y estandarización de algunos de éstos; expansión y desarrollo de la capacidad de recopilación y utilización de datos, muestras y documentos y un aumento en el esfuerzo de interesar a cientflicos y a técnicos en el campo marino para entrenarlos convenientemente.

E n el grupo se discutió con cierta extensión el tema de cómo facilitar UM participación amplia y justa en el programa ampliado de muchos países, tanto grandes como pequeños, y sobre todo contar con UM amplia escala de proyectos con diferentes especialidades. Se hicieron varias suge- rencias que se han resumido aquí, tomándolas como base para un estudio futuro de sus valores y posibilidades. El éxito que coronaría este fin se lograría mediante la combinación de tales suge- rencias.

L a graduación y el amplio panorama de muchos proyectos propuestos en este informe requeri- rán que les sean acordadas muchas facilidades de las que actualmente pocos gozan. E n algunos casos se asociarán grupos de instituciones para llevar a cabo proyectos de envergadura; por lo tanto, quizás tengan que modificarse sus programas individuales de investigación y enseñanza. Las instituciones nacionales quizás crezcan en tal forma que puedan desempeñar funciones inter- nacionales específicas. Al existir organizaciones internacionales se estrecharán las relaciones mundiales y regionales y quizás se lleguen a realizar acuerdos bilaterales o multilaterales de ayuda mutua entre algunos de los paises m á s desarrollados y los que están en vías de desarrollo.

Otra idea que obtuvo cierto apoyo fue la de crear un centro o centros oceanográficos que in- cluirían un laboratorio destinado a exploraciones en gran escala, al desarrollo de tecnología espe- cializada y a la operación de aparatos altamente especializados y conducir seminarios, proporcio- nando un entrenamiento adecuado a científicos y técnicos. Esto quizás requiera la creación de un fondo común por los gobiernos y las organizaciones interesadas.

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Medios

EA los párrafos siguientes, se tratará de hacer un resumen de los medios necesarios para PO- , der poner en ejecución los diferentes planes que se han propuesto en este proyecto. Debe hacerse notar que muchos de los proyectos constituyen una prolongación de un trabajo que ya se encuentra en vias de desarrollo o el cual ya ha sido programado, tanto en países desarrollados como en paí- ses en desarrollo, Desde luego que se necesita un gran esfuerzo si se quiere realizar todo lo que se espera del proyecto. tanto medios nuevos como medios ya existentes, es m u y teórica debido a que el programa aún se encuentra en sus primeras etapas y aún no se pueden realizar cálculos m u y veraces. punto de vista, algunos presupuestos son conservadores y quizás se necesite un mayor número de medios si se Lleva a cabo un progreso rápido en la realización de los fines del programa.

L a lista que a continuación se da de los medios necesarios, la cual incluye

Según nuestro

A. Barcos y otro equipo para trabajo en el mar

a) Barcos de superficie

i) lizar un mapa morfológico de todos los océanos será necesario mntar con 25 barcos durante los próximos 20 años.

Barcos de reconocimiento o de exploración: Para poder obtener los datos para rea-

ii) Barcos de investigación: Para llevar a cabo los programas sobre interacción aire- mar, cambios de dinámica del océano y de su fondo y producción biológica, quizás se necesiten 40 barcos de exploración grandes, los cuales trabajarán a tiempo completo durante los próximos 10 años. de pesca, para localizar, identificar y capturar las especies marinas.

La mitad de ellos estarán equipados con redes de arrastre y sonar, así como otros aparejos

iii) Barcos de pesca para una evaluación sistemática de los recursos: Se necesitarán, por lo menos, 20 barcos más, los cuales deberán ser capaces de operar en una gran área del océa- no y en cualquier condición, durante los próximos 10 años.

iv) rológicas que cuentan con 25 barcos. Se deberá equipar a todos con aparatos oceanográficos y de laboratorio. operan en el Pacifico norte.

Barcos meteorológicos: Actualmente en el Atlántico existen ocho estaciones meteo-

Esto mismo se deberá realizar con las embarcaciones de las cuatro estaciones que

v) Transporte aéreo y escoltas para mediciones magnéticas: Se necesitarán durante la próxima década una pequeña flota aérea y UM escolta de seis o m á s barcos, la flota aérea equipada con un magnetómetro con intensidad de campo total y capaz de volar a 600 m o menos de altitud. Los barcos escoltas deberán desarrollar velocidades iguales a las de la flota aérea, y estarán equi- pados con radar de precisión para rastrear al magnetómetro aéreo, así como con sonares, y debe- rán contar también con el equipo de navegación m á s completo.

Barcos perforadores en alta mar: Durante 5 años se necesitarán tres barcos igua- vi) les al "Glomar Challenger" para perforar a profundidades hasta de 5.000 m.

vii) Barcos perforadores en la plataforma y en el talud continental: Quizás sea posible equipar algunos de los barcos de investigación (11) con este fin, pero, si esto no fuera posible, se necesitarán durante los próximos 5 años, 5 6 m á s lanchones o plataformas perforadas iguales a los que actualmente utilizan las compañías de petróleo.

viii) Barcos de ocasión: Además de los 100 barcos de ocasión equipados para observacio- nes de superficie y batitermográficas, adquiridos'por la Vigilancia Meteorológica Mundial, se ne - cesitarán aproximadamente 50 barcos mercantes y navales y un número igual de barcos pesqueros que serán equipados con aparatos para medir temperatura a través de las capas mixtas, registra- dores de plancton y otros aparejos para registraciones rutinarias. Se deberán escoger cuidadosa- mente estas embarcaciones según las zonas de operación, interés y capacidad de los oficiales y de la tripulación, capacidad de radiocomunicación y navegación.

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b) Submarinos y sumergibles pequeños

i) Submarino de propulsión nuclear: Se necesitará un submarino de propulsión nuclear con un amplio radio de desplazamiento para hacer uno o dos cruceros con duración de seis meses para estudiar la formación de aguas profundas en el mar de Weddell.

ii) Sumergibles pequeños: Sería de mucho valor el poder contar con cuatro pequeños sumergibles autónomos con un rango de inversión que vaya de 300 a varios miles de m, los cuales se emplearian para estudios biológicos y del fondo del mar. emplearía con provecho durante varios años. Necesitarían estar acompañados por barcos nodrizas.

Cada una de estas embarcaciones se

c) Boyas

i) Boyas ancladas o fijas: Para el IGOSS y programas afines se necesitarán varios cientos de boyas ancladas, equipadas con aparatos que realicen mediciones meteorológicas y de la superficie oceánica durante periodos que puedan ser de semanas o meses y también con radio tele- metría. Se requerirá un mantenimiento adecuado de las boyas.

ii) Boyas de deriva: El programa de la GARP piensa lanzar 700 boyas de deriva. Algu- MS de ellas, quizás 100, estarán equipadas con aparatos que midan las corrientes y otros tipos de instrunientos oceanográficos.

d)

Todos los barcos de superficie citados en líneas anteriores, deberán ser capaces de fijar su posición exacta en un área de 5 200 m. Esto se podrá realizar probablemente con la utilización combinada de un satélite y del sistema de radio-navegación a onda larga, equipo que deberá estar a disposición de cada embarcación.

Sistemas de precisión para la navegación

e) Sistema de radiocomunicación

Se deberá poder transmitir de todas las boyas y barcos la información obtenida, empleándose un satélite para transmitir.

f) Instrumentación del satélite

Los satélites de observación terrestre deberán estar equipados con aparatos para registrar la temperatura en y cerca de la superficie del mar así como otras propiedades de la superficie o próximas a ella (para mayor información ver ''desarrollo de nuevas técnicas").

g) Estaciones de determinación £ijas

i) Estaciones en las bocas de los ríos: Estas estaciones estarán equipadas para tomar muestras de agua, de organismos y de sedimentos y para realizar mediciones de temperaturas, corrientes y transporte de sedimentos. Esto se efectuará en o cerca de las bocas de los ríos de gran tamaño.

ii) Estaciones costeras: Se necesitarán estaciones para realizar el registro de tempe- raturas y otros parámetros atmosféricos y oceanográficos en muchas islas y en varios puntos de las costas continentales. tiempo.

Se deberán instalar estaciones que puedan dejarse solas durante largo

h) Mejoramiento de instrumentos y métodos

i) Sonar: Para mejorar el funcionamiento de los sonares fijos, éstos se deberán mon- tar en plataformas fijas y cerrar el haz a una amplitud no mayor de 5".

ii) Instrumentos remolcados a profundidad o autónomos: Los instrumentos que regis- tran el magnetismo, la gravedad, y los que tienen sonar y que son remolcados o se desplazan libre- mente cerca de 12 superficie pueden proporcionar información de valor Único, la cual no se puede obtener por medio de mediciones efectuadas desde la superficie. Los instrumentos remolcados a profundidades medias pueden emplearse para estudiar estratificaciones del agua y de las corrientes a diferentes profundidades.

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iii) Instrumentos libres: Los sismógrafos de fondo, los registradores de presión, los registradores de corrientes, las trampas para peces, los colectores de sedimentos y las cámaras registradoras, deberán operar en el fondo marino continuamente durante el mayor tiempo posible. Estos aparatos deberán poder soltarse desde los barcos de superficie durante el periodo de opera- ción y después recobrarlos según se vayan necesitando. Se deberán desarrollar instrumentos de media profundidad flotantes para medir olas internas, corrientes, turbulencias, así como para poder efectuar observaciones biológicas.

iv) Aparatos acústicos y Ópticos para investigación pesquera: Y a se ha mejorado bas- tante el poder de resolución de los métodos acústicos para localizar, identificar y observar el comportamiento de los peces e invertebrados, pero su desarrollo debe continuar. Se deberá inves- tigar el posible uso del laser en los métodos Ópticos con el fin de aumentar la distancia de vieión.

v) Equipo de perforación: Actualmente existen tres problemas por resolver un método de taladro entrante que permita una mayor penetración en las rocas duras que se encuentran en per- foraciones profundas; otro método que permita tomar testigos de corazón orientados y cortos de afloramientos de roca y contar con equipo de perforación liviano que pueda usarse en barcos oceano- gráficos de investigación.

vi) Instrumentación del satélite: Se necesitan sensores para medir las condiciones de la superficie del mar, aun con la presencia de nubes; otras operaciones de interés incluyen tempera- tura, estado del mar, altura de la superficie del m a r (con altimetros de precisión), presencia de contaminantes y concentración de clorofila.

i)

E n las estaciones situadas en islas o en las plataformas se deberá contar con varios tipos de instrumentos para tratar de obtener información acerca de la estructura oceánica y de los movi- mientos en tres dimensiones.

Instrumentación pesada en las estaciones oceánicas

B. Medios en la costa

E n la investigación oceánica se necesita pasar la mayor parte del tiempo trabajando en la pla- ya en vez de en el mar. torios en tierra firme, talleres y oficinas, deberán enfocar la puesta a punto del equipo, experi- mentos, análisis, cálculos y construcción de modelos teóricos con acontecimientos que se encuen- tren htimamente asociados con el océano y con observaciones y mediciones en el mar. combinan varios tipos de medios en tierra firme en un solo lugar, éstos serán m á s efectivos, aÚn por razones de conveniencia, por condiciones Únicas del ambiente y por contar con un mantenimien- to limitado por lo que puede ser necesario operar algunos medios por separado. El programa a m - pliado requerirá un mayor desarrollo de ciertos medios de investigación, así como de otros nuevos en los lugares adecuados.

Pero los objetivos, la investigación racional y el desarrollo en los labora-

Si se

a) Laboratorios de investigación

Para una mejor comprensión de la producción biológica en los océanos, es necesario contar con laboratorios en las costas para efectuar estudios genéticos, fisiológicos. de comportamiento, ci- clos de vida, requerimientos nutritivos y energía utilizada por los organismos marinos. También se necesitan laboratorios similares para realizar investigaciones de todos los aspectos del océano, incluyendo el de la ingeniería.

b) Centros de selección

L a evaluación de la distribución y naturaleza de los huevos y larvas de las muestras del zoo- plancton asociado depende de la separación y cuantía de los diferentes componentes de las muestras biológicas u otros métodos experimentales. Se necesitarán centros internacionales y nacionales para cada zona oceanográfica importante, con el personal adecuado para efectuar esta selección.

c)

Se establecerán laboratorios regionales para analizar contaminantes y otros tipos de materia-

Centros de análisis para contaminantes y otros programas de determinación

les conducidos hacia el océano por los ríos y por el aire, los cuales deberán contar con el manteni- miento adecuado.

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d)

Se deberán establecer uno o dos lugares en las costas los cuales deberán contar con una buena Vía de acceso al océano, para realizar en ellos intercaiibraciones y estandarización de los métodos qUúnicos y biológicos y ensayos comparativos de aparatos medidores de corrientes y de otros ins- trumentos de medición.

Estandarización y medios de ensayo

e) Centros de datos

Se habla de ellos m á s abajo.

f) Producción de mapas

Se deberá poner mayor énfasis en la producción y distribución de mapas precisos y de fácil uso que den, en escalas correctas, datos sobre la topografia del fondo oceánico.

Capacitación e instrucción de los especialistas

E n su Informe sobre Ciencia Marina y Tecnología, las NU subrayan que "la escasez de perso- nal competente continúa constituyendo un factor limitante para el desarrollo de los esfuerzos enca- minados a una cooperación nacional e internacional". Así pues, cualquier expansión sustancial de la investigación marina implica que el personal cientflico y técnico sea reforzado, pero, desgra- ciadamente, la magnitud del requerimiento no se puede aún conocer especificamente, hasta que el programa esté totalmente desarrollado. Sin embargo, se sabe a ciencia cierta que el proceso de aprendizaje requiere mucho tiempo y por lo tanto es necesario comenzarlo pronto.

Aún es prematuro poder predecir la demanda que habrá, tanto en las disciplinas cientificas como en el campo de la ingeniería, al investigarse el océano y sus recursos. Existe un déficit en las diferentes especialidades, sobre todo en los países en desarrollo. L a demanda en cada espe- cialidad dependerá de país a país, según el desarrollo que esperen lograr. especialidad al crearse la industria basada en el océano.

Se ha creado una nueva

Las personas deberán especializarse en ciertas materias y recibir una capacitación especial en los aspectos marinos. A causa de la naturaleza tan diversa de los problemas oceánicos deberán tener un amplio conocimiento de las otras especialidades, sobre todo en lo referente a sus aplica- ciones marinas.

E n el informe se hace referencia a las propuestas que se han llevado a cabo para reforzar los programas educacionales y de Capacitación. El CAIRM y el Grupo de Trabajo de la COI son los que han hecho las propuestas m á s especlficas. Al efectuarse el presente estudio se confirmó la necesidad de fortalecimiento; lo que m á s se necesita son fondos para esos fines y una mejor coor- dinación.

La publicación de un programa ampliado y a largo plazo deberá despertar interés en la gente joven estudiosa de las ciencias naturales, aunque deberá llevarse a cabo una propaganda adecuada del programa en las diferentes instituciones. La oferta de científicos marinos y de técnicos espe- cializados en los países en desarrollo se verá limitada por el número total de egresados y por el número de personas que tenga una educación secundaria y técnica adecuada, pero la popularidad de estas disciplinas dependerá de las oportunidades de carrera.

Será necesario incluir un número mayor de referencias sobre los problemas marinos en el curriculum de las ciencias naturales, pero sigue siendo de gran importancia efectuar estudios espe- cializados a nivel profesional. Esto limitará los medios educacionales existentes. No existe otra solución al problema. Las universidades y laboratorios de los paises m á s desarrollados deberán prepararse a recibir un gran número de estudiantes de otras partes y, en los países en desarrollo, deberán realizarse -sobre base regional- arreglos especiales para la enseñanza. Una importante contribución sobre este Último problema sería la integración de una fundación con fondos interna- cionales para crear puesto de enseñanza en instituciones educacionales seleccionadas, las cuales deberian ir acompañadas con donaciones para realizar investigaciones que asegurarían el programa de enseñanza basado en prácticas de investigación.

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Mediante becas se podrán realizar estudios superiores, los cuales contarán con un entrena- miento edecuado, pero en muchos casos deberán tener una mayor duración que la que actualmente proporcionan los Órganos internacionales. Este programa deberá también incluir becas de estudio para investigadores con experiencia de todos los países participantes, para que vayan trabajando durante cierto tiempo en otros laboratorios, así como brindar a otros los beneficios de sus conoci- mientos y de su experiencia para que aprendan las técnicas nuevas en otros lugares.

Al ampliarse el programa surgirán muchas oportunidades para científicos y técnicos de los países vecinos a las ZOMS de estudio para tomar parte a excursiones en las embarcaciones de in- vestigación de paises vecinos y lejanos; se necesita que haya un gran aumento de donaciones para viajes y de becas a corto plazo. Estas donaciones serán administradas con flexibilidad, para que estas oportunidades puedan ser aprovechadas. Si la beca especial propuesta por la COI es aprobada y si cuenta con un financiamiento adecuado, una de sus funciones más importantes será la de favore- cer estos intercambios y, en conexión con las investigacione!s en cooperación, preveer a la amplia- ción de programas.

Actualmente ya existe una necesidad y ésta, se tornará más aguda, se trata de un registro cen- tral de becas y un mayor número de medios de educación y de entrenamiento. oficina la cual se hará cargo de esa información en forma rápida y efectiva. de lograr si se pone en ejecución el programa planeado y conducido por la Unesco y la FAO.

Esto requerirá una Esto no será difícil

Para llevar a cabo proyectos particulares en el interior mismo del programa, harán falta cur- sos rápidos de capacitación para conocer los métodos que se emplearán. Estos cursos los deberán llevar, tanto el personal técnico como los investigadores. E n efecto, debe darse una mayor aten- ción a la capacitación especializada de los técnicos en el trabajo marino; esto quizás sea más im- portante en los países en desarrollo que ya han establecido núcleos de investigación; sin embargo, posiblemente cuenten aún durante mucho tiempo con insuficiente personal graduado especializado en ciencias naturales.

Las unidades en tierra firme, los centros de selección de datos biológicos, los grupos de ins- trumentación, etc. necesitan de varios proyectos, así como de medios especiales de entrenamiento para que puedan ser explotados a su máximo. Del trabajo de esos grupos surgirán manuales, m e - todologías que servirán de texto, así como otros materiales de enseñanza en muchas de las áreas de las ciencias marinas. Bajo estas condiciones es conveniente dar una lista de las organizaciones subsidiarias y de las instituciones especializadas en la evolución de métodos de enseñanza cientifica mejorados para permitir un rendimiento y una calidad de capacitación en forma rápida en el campo marino.

Apoyamos el punto de vista de que la expansión de bibliotecas especializadas y, en general, de la amplitud, escala y continuidad de la documentación cientifica y los servicios relacionados con los científicos marinos son un elemento básico en el mejoramiento de la educación y de los progra- m a s de Capacitación.

Metodologia para las mediciones

Durante los últimos cien años los métodos para la investigación cientrfica del océano no se han desarrollado. determinación de la salinidad). E n otros casos se cuenta con métodos imperfectos, pero suficiente- mente satisfactorios, que pueden compararse con un procedimiento de intercalibración standard (por ejemplo, el cálculo de la producción primaria por el método de C14). métodos están sufriendo una evolución constante y el resultado de las mediciones por diferentes técnicas no puede ser fácilmente comparado (como sucede con las mediciones de las velocidades de la corriente mediante la transmisión de la luz).

Una revisión de estos métodos ha permitido realizar una estandarización (como la

E n muchos casos, los

E n las investigaciones cooperativas, será posible mancomunar intereses sin dar importancia al origen. Esto es muy dificil cuando hay laboratorios de varios países que se encuentran involu- crados. Sin embargo, como parte del programa de expansión, es necesario desarrollar un gran esfuerzo para mejorar los métodos y los intercambios cooperativos. El perfeccionamiento de los métodos es el trabajo de científicos y de laboratorios. Internacionaimente, estos esfuerzos han sido coordinados por organizaciones no gubernamentales como la S C O R y por organismos intergu- bernamentales como la COI, FA0 (y el CAIRM), OMM, CIEM, etc. La intensificación del esfuerzo necesita la cooperación de los científicos y de los gobiernos, así como de un refuerzo de coordina- ción de los mecanismos. A medida que se perfeccionenmétodos satisfactorios, éstos deberán utilizarse

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ampliamente y se requerirá una acción internacional para hacer disponible el equipo y poder impar- tir instrucciones sobre su uso.

Intercambio de datos e información

La ciencia del océano no es la Única en estar sobrecargada por el flujo de información y de da- tos resultantes de los programas actuales. El problema es general a través de toda la ciencia y está siendo estudiado intensivamente por organismos nacionales e internacionales. U n resultado del programa ampliado seria UM intensificación de estos problemas.

Actualmente, la literatura sobre el tema oceánico quizás necesite ser revisada. así como cier- to número de publicaciones bibliográficas con diferentes métodos de aproximación y con extensión diversa. Es probable que en los Últimos tiempos los científicos marinos reciban un mejor servicio a través del Sistema de Información de Ciencia Mundial. como está siendo estudiado actualmente por el ICSU y la Unesco, buscándose el perfeccionamiento de los sistemas oceánicos especializados. Las ventajas relativas, así como los costos y los problemas de organización de estas dos formas de acceso deberán ser examinados. durante el programa ampliado y recibirá un beneficio considerable al mejorarlo, así como todo lo relacionado con el estudio del océano, el cual necesitará ampliarse con el flujo informativo.

Mientras tanto, el programa científico deberá llevarse a cabo

El problema de información también incluye el intercambio anticipado de información sobre el

La clasificación y recopilación de esta información anticipada requeri- Se cree

planeamiento y resultados preliminares en casos donde la coordinación o ejecución de la investi- gación pueda beneficiarse. rá de la interacción activa de un personal internacional y de los laboratorios interesados. que en poco tiempo los costos de este servicio serán compensados, por lo que se ahorrará en los costos de investigación.

Los datos científicos a causa de su gran volumen y diversidad presentan especiales dificulta- Se han hecho’ grandes esfuerzos en los centros de datos oceanográficos nacionales, regiona- des.

les y mundiales para mejorar la manipulación de los datos oceánicos, pero el sistema actual de almacenamiento y reintegración de los datos oceanográficos clásicos basados en datos históricos es actualmente incapaz de manejar en tiempo-real cualquier dato (sobre todo la situación en meteo- rología) o de manejar ciertos tipos nuevos de datos, así como datos geológicos y biológicos. El volumen de datos cada vez va en aumento y el programa vendrá a agravar esta situación.

El intercambio actualizado de datos oceánicos lo proporciona el Sistema Mundial Integrado de Estaciones Oceánicas (IGOSS) . Parece inevitable que la transmisión, análisis y divulgación de los datos oceánicos y meteorológicos se encuentren unidos en sistemas comunes. Esto impondrá una fuerte carga al sistema meteorológico, pero la alternativa de desarrollar un sistema separado pa- ra los datos oceánicos es impracticable y no presenta ningún interés científico.

Para los datos oceánicos que no requieren una transmisión en tiempo-real, se debe prever una transmisión rápida de datos en UM forma compatible con los computadores. del computador deben ser desarrollados para el análisis y la reintegración de los datos en UM va- riedad de formas. Se deben desarrollar métodos para manejar datos biológicos y geológicos y se deberán realizar arreglos especiales para manipular la información proveniente de los sistemas de determinación de los contaminantes propuestos. Esto será posible mediante la expansión de uno o de más de los centros existentes dentro del Sistema del Centro Mundial de Datos. un centro moderno de datos debe tener una capacidad de computación importante, es de esperar que uno o m á s centros nacionales tenga la potencia suficiente para realizar servicios para toda la comu- nidad internacional.

Los programas

Debido a que

Existe la necesidad de tener un rápido acceso a una vasta y creciente cantidad de datos en los archivos, y de formas que presenten los datos resumidos para usuarios de cualquier parte del mundo que los soliciten. Ya se han desarrollado computadores portátiles los cuales pueden conec- tarse con teléfonos públicos, realizándose llamadas de larga distancia para poder obtener datos del archivo principal. Los nuevos computadores, con su vasta memoria, permiten una rápida integra- ción de la reserva de datos que se encuentran actualmente en los centros de datos nacionales ocea- nográficos. Este equipo permitirá a los usuarios obtener mapas realizados por cualquier combina- ción de los datos almacenados, mediante una llamada telefónica de larga distancia. se está elaborando un lenguaje de programación para unir el computador central al sistema telefó- nico. Aunque esto pondría a disposición todos los datos hidrográficos archivados existentes en

Actualmente

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forma m u y versátil, no incluirá datos tan importantes como el registro in situ de salinómetros y temperaturas. Se deberá explorar la posibilidad de incluir en ese sistema muchas otras formas de datos.

Los datos no-digitales de diterentes tipos presentan problemas especiales de almacenamiento e integración que deben ser resueltos. de sus habitantes, as€ como de otras características del medio ambiente, los registros acústicos de las capas profundas y de concentraciones de organismos, datos biológicos y materiales de m u - chos tipos. U n medio para resolver estos problemas, sería crear centros internacionales seme- jantes a los planeados por el Centro de Datos Pesqueros de la FAO, los cuales al mismo tiempo que almacenarían registros originales, tendrían como trabajo esencial catalogar y proporcionar la clave de los datos, conservar en instituciones nacionales muestras biológicas, geológicas y foto- grafías del fondo marino. Otro tipo de medios de registración que ha aparecido en años recientes y que necesita ampliarse, especialmente con relación a la biología, y quizás con los proyectos biológicos, es el centro de selección que tiene alguna de las características de los departamentos de investigación de los museos, y de algunos de los centros de datos. pero cuya función principal es proporcionar el servicio de identificación aproximada y enumerar muestras como una fase en su elaboración detallada. A través de estos centros las habilidades de un grupo muy amplio de especialistas podrán ser reunidas y proporcionar la oportunidad de capacitar técnicos.

Por ejemplo, los registros fotográficos del suelo marino y

Estos servicios cuentan con la continuación de trabajo en otros terrenos claves de la ciencia, como las sistemáticas biológicas que no se mencionan en ningún otro lugar de este informe y cuyo interés, en ciertos casos, ha declinado en los Últimos años en forma alarmante.

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R E S U M E N

Las preguntas propuestas por la Comisión Oceanográfica Intergubernamental dan un marco conveniente para un resumen de las conclusiones del grupo de trabajo. Estas conclusiones aGn no han sido formuladas como recomendaciones formales a causa de la naturaleza preliminar del pre- sente ejercicio, por lo que deben considerarse Únicamente como el primer paso en la planificación de un programa ampliado y a largo plazo.

¿Cuáles son los problemas de investigaciones oceánicas m á s importantes que deben recibir atención especial en un futuro próximo?

E n cada campo de investigación marina considerado por el grupo de trabajo, han sido identifi- cados un número de problemas de investigaciones oceánicas importantes que deben ser tomadas en cuenta, durante la próxima década. E n algunos casos, sólo las primeras etapas podrán realizarse en este periodo, mientras que otros problemas se presentan en un estado tal que pueden ser casi resueltos en un futuro próximo.

Brevemente, los problemas mencionados en los capítulos del programa son los siguientes:

Circulación oceánica e interacción océano-atmósfera

El aire y el m a r juntos forman una gran máquina de vapor de la cual nuestro clima depende considerablemente, y una finalidad importante es el desarrollo de un modelo de previsión océano- atmósfera de aplicación global. E s necesario evaluar la posibilidad de este modelo por medio del desarrollo de técnicas cuantitativas previsibles en problemas de alcances limitados. Son necesa- rias las mediciones para mejorar la comprensión de fluctuaciones en gran escala y a largos perio- dos en y sobre cuencas oceánicas tales como la del Pacifico septentrional. Los fenómenos transi- torios tales como la inversión anual de la circulación asociada con los monzones, necesitan inves- tigarse. Deberá desarrollarse una mejor descripción de las variaciones estacionales y, año con año, de la circulación y de las características de la superficie del mar. Las circulaciones poco conocidas tanto del lado oriental como del occidental de los océanos. deben ser completamente des- critas y deben desarrollarse modelos apropiados. E s necesario investigar procesos oceánicos tales como la acumulación anormal del calor en regiones tropicales y las consecuencias para la formación de tormentas tropicales. E s necesario conocer las escalas y frecuencias de las varia- ciones oceánicas y el espectro de velocidades asociadas antes de poder diseñar una red de determi- nación efectiva. L a comprensión del proceso de afloramiento costero requiere estudios, tanto teó- ricos como de observación que esté ligado con la interacción m á s amplia océano-atmósfera. Es necesario elucidar los procesos y grados de formación de la circulación entre las masas de aguas intermedias y profundas. E s necesario desarrollar nuevas técnicas para percibir y analizar los fenómenos oceánicos.

Vida en el océano

Para poder evaluar la posible producción mundial, tanto de las especies conocidas como de las menos conocidas, de niveles tróficos inferiores, es necesario tener conocimientos m á s amplios de la distribución global, de la magnitud y variación estaciona1 de la producción primaria y herbívora, como base para la previsión de la producción a niveles tróficos superiores, tanto local como regio- nalmente. A medida que se extienden las pesquerías, para poder obtener un rango m á s amplio de especies, es necesario tener mucha m á s información sobre la distribución y abundancia de todos los carm-voros primarios y secundarios. Sin embargo, no todas las interacciones ecológicas culminan al mismo nivel trófico y se debe enfatizar la comprensión de los ecosistemas apropiados y, para esto, se debe determinar la abundancia de organismos de cada tamafio en cada nivel trófico. debe evaluar el flujo de energía y material a través de varios niveles tróficos, tanto de comunida- des pelágicas como bentónicas, en ZOMS seleccionadas de alta productividad. E s de interés par- ticular para la próxima etapa del desarrollo pesquero adquirir conocimientos de las características de productividad de herbívoros y carnívoros pequeños que se encuentran en grandes concentracio- nes y pueden volverse susceptibles de ser cosechados. Hasta ahora nos hemos interesado en cose- char recursos naturales, pero deben ser estudiados también procesos de concentración y enrique - cimiento relacionados con la producción de aguas costeras para así poder establecer una base para el desarrollo de acuacultura costera.

Se

'

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Para la disposición racional de la pesca internacional en el futuro, deberán también investigar- se el efecto del reclutamiento a diferentes niveles de pesca y de los cambios en el medio ambiente. Esta investigación abarca la relación entre el tiempo de desove y el ciclo de producción, y su modi- ficación por cambios a largo plazo de las características físicas del ambiente, así como por varia- ciones en la densidad de las mismas existencias. Se deberán construir modelos de los procesos que determinan los factores dependientes de la densidad y de los procesos que determinan el potencial anual independiente de la densidad. Cuando se prueben estos modelos se necesitarán experimentos apropiados de laboratorio. También será necesario evaluar la mortalidad dependiente de la densi- dad en el mar. el ambiente físico están ligados a los de todos los niveles de la biosfera, son necesarios como base para los modelos y las previsiones, Por Último, se necesitan nuevos métodos e instrumentos para problemas tales como detectar peces y mariscos bajo circunstancias especiales, medir la contribu- ción de materia orgánica al lecho del mar y observar el comportamiento de los peces, individual- mente y en grupo, incluyendo sus reacciones a las artes de pesca.

Los estudios detallados de varios mecanismos, por los cuales las variaciones en

Contaminación marina

Varios sucesos dramáticos han llamado nuestra atención hacia el alcance y peligros de la con- taminación; la mayoría de los problemas cientificos relacionados con la distribución de contami- nantes en el océano son esencialmente los mismos que los de las sustancias naturales, y se tratan en otras secciones. Estos problemas incluyen los procesos físicos de advección y difusión, proce- sos biológicos de concentración y transferencia a través de la red alimenticia. y procesos químicos y geológicos que actúan en las intersuperficies tierra-agua y agua-sedimento. lar la contaminación actual y futura, es necesario examinar cada sustancia añadida, deliberada o accidentalmente al océano, para ver si hay efectos perniciosos y si la determinación es posible y necesaria. de la contaminación en puntos vitales de la atmósfera, ríos, océano y la flora y fauna marinas. Se deben desarrollar criterios y métodos para la determinación. zadores puede contribuir a la solución de problemas en varios campos de la ciencia marina. Simi- larmente, los sistemas de determinación necesarios para la propia investigación y para los estudios de Contaminación y control tienen mucho en común.

Para poder contro-

Se debe dar una especial atención al desarrollo de un sistema mundial de determinación

El uso de contaminantes como tra-

Dinámica de los fondos oceánicos

Si pensamos explotar los recursos minerales de nuestro planeta, tanto del mar como de la tierra, uno de los primeros problemas es obtener conocimientos sobre la dinámica del manto y la corteza en los principales sistemas tectónicos del océano. Esto requiere investigar los mecanis - mos fisico-químicos de ascenso a través de zonas de grietas y descenso a través de zonas de zan- jas en arco de materiales y energía del interior de la tierra. El desarrollo de varios modelos cua- litativos de la estructura y origen del suelo marino ha sido fructífero en los Últimos años, pero se necesitan más observaciones críticas para ensayar y refinar estos modelos. Debe comprobarse la naturaleza, estructura y espesor de varias capas entre el fondo oceánico y el manto. Para las in- vestigaciones de los procesos de sedimentación es necesario conocer las fuentes de material y energía; las interacciones agua-sedimento son problemas tanto biológicos como geológicos. deben determinar los grados de sedimentación en varias regiones del mar, y deberán comprenderse más profundamente los procesos que afectan estos grados. precisos de la forma y características del lecho marino, para poder solucionar estos y otros pro- blemas importantes del mar.

Se

Se necesitan mapas más completos y

¿Qué tipos de programas de investigación pueden contribuir mejor a resolver estos problemas ?

Los ejemplos de programas de investigaciones fueron seleccionados por los grupos de discu- sión. Estos programas varían mucho en sus objetivos, pero cada uno fue considerado apropiado a la solución de los tipos de problemas de investigación discutidos arriba.

Circulación oceánica e interacción océano-atmósfera

1. Aumentar la colección y la diseminación rápida de datos sinópticos sobre las capas de la superficie del océano, para propósitos operativos y de investigación.

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2. Desarrollar un plan a largo plazo de observaciones sistemáticas del Océano Pacífico sep- tentrional, incluyendo observaciones cercanas a la superficie, reconocimiento de la circulación del PaciTico y la participación oceanográfica en los experimentos de interacciones del mar-aire de la GARP.

3. Estudios de afloramiento costero, por medio del desarrollo y la aplicación de modelos teóricos en regiones seleccionadas en donde pueden obtenerse datos abundantes y estudios descrip- tivos de sistemas de corrientes en los límites orientales poco conocidos.

4. Investigar las variaciones en tiempo y espacio del ambiente océano-atmósfera en el régi- m e n monzónico del m a r de Arabia.

5. Reconocimientos múltiples en barcos para descubrir la corriente de Brasil, y el sistema fundamental de corrientes submarinas intermedias y profundas.

6. Establecer observatorios oceánicos internacionales donde se pueden diseñar, instalar y operar conjuntos de sensores fuertemente instrumentados y otras nuevas técnicas de mediciones para el estudio de fenómenos de periodos cortos (dinámica de la termoclina, olas internas, etc.).

7. Medir la distribución de trazadores geoquímicos en secciones densamente muestreadas a través de las cuencas oceánicas mayores.

8. Estudios piloto con boyas para confirmar la información estadística en las variaciones en tiempo y espacio de las propiedades de la capa superficial, especialmente la velocidad, para esta- blecer las necesidades de muestre0 con sistemas oceánicos de medición e interpretación.

9. Utilizar plataformas flotantes propuestas por el GARP como implementos para obtener m a - yor información sobre los aspectos en gran escala de la circulación superficial oceánica.

1 O. Usar barcos mercantes y meteorológicos en el Atlántico septentrional equipados con ins- trumentación de ruta y dispositivos disponibles para obtener información adicional sobre variacio- nes tiempo-espacio en el medio ambiente físico y su relación con cambios planctónicos.

11. Estudiar los mecanismos de formación de masas de aguas profundas con sistemas de re- gistración en boyas.

Vida en el océano

1. Medir el grado de fijación de carbono y la biomasa de herbivoros en todos los océanos del mundo, en varias estaciones y con información complementaria del ambiente. herbívoros se puede estimar por medio de determinaciones convenientes del tiempo de generación en el laboratorio.

La producción de

2. Realizar reconocimientos sistemáticos exploratorios en regiones productivas selecciona- das, usando técnicas de pesca exploratoria y acústicas para determinar la presencia y conservación de animales en tamaños capturables.

3. Conducir un reconocimiento cooperativo de los recursos vivientes de los mares del Antár- tico y estudiar su medio ambiente.

4. Investigar la estructura y funcionamiento básicos del ecosistema en, por lo menos, un área de menor explotación y otra sujeta a grados de explotación de moderados a altos.

5. Identificar con base en las caracteristicas ambientales y de reconocimiento, las áreas potenciales para acuacultura costera con una base mundial y seleccionar especies convenientes para cultivarse allí, con vistas a una Óptima utilización y mejoramiento de los recursos vivientes, y como un primer paso hacia la maricultura en gran escala.

6. Realizar investigaciones en áreas seleccionadas sobre la ecología y los medios ambientes de organismos cultivados, incluyendo sus requerimientos de "calidad" del agua.

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7. Estudios de los problemas de existencias y reclutamientos, incluyendo la construcción de modelos de procesos para determinar la fuerza de las clases animales, experimentos de laborato- rio para mejorar estos modelos y estimación de la mortalidad en el mar dependiente de la densidad.

Contaminación marina

1. Establecer un sistema mundial preventivo para la determinación de la contaminación m a - rina. marinos de prueba y líneas base ecológicas para identificar tendencias, colectar muestras en loca- lidades seleccionadas del mar y la atmósfera y de la flora y fauna marinas. Identificar o estable- cer centros para el análisis de estas muestras. Los datos resultantes deben ser reducidos, inter- cambiados y evaluados, y los resultados deben ser publicados ánualmente.

Desarrollar técnicas apropiadas para medir varios contaminantes, seleccionar animales

2. Desarrollar métodos para usar contaminantes para estudios de presupuestos de animales y como trazadores para estudios de procesos físicos y biológicos.

Dinámica del fondo oceánico

1. Explorar y preparar mapas detallados de la morfología del fondo marino a escala mundial, dando prioridad a los márgenes continentales.

2. Realizar reconocimientos geológicos y exploraciones geofísicos en los márgenes continen-

Completar las exploraciones magnéticas en los océanos mundiales usando magnetómetros

tales.

colocados en barcos y aviones. 3.

4. Efectuar perforaciones profundas en sitios seleccionados sobre los márgenes continentales, en el Mediterráneo y mares marginales, y en las profundidades oceánicas.

5. Conducir investigaciones detalladas de los procesos de operación cerca de las crestas dor- sales de la cordillera.

6. Estudiar las relaciones existentes entre las estructuras en la tierra y en el mar, en sis- temas seleccionados de trincheras en arco.

7. Utilizar métodos geofísicos para dilucidar el carácter de las anomalías de la corteza, en algunas ZOMS de las profundidades oceánicas.

8. Conducir, en el Mediterráneo y mares marginales, reconocimientos topográficos conexos, tanto para la comprensión geoiógica como para evaluar los recursos potenciales.

9. Instalar estaciones de aviso en embocaduras de ríos seleccionados, para la determinación de los aportes de sedimentos y materiales disueltos de la tierra hacia los océanos.

1 O. Coleccionar testigos de perforación (corazones) largos y otras muestras geológicas de perfiles meridianos en los tres océanos, para avanzar en la comprensión de los climas. presentes y pasados, del mundo.

11. Examinar la distribución y composición de los nódulos de manganeso en varias zonas de las profundidades marinas.

¿En cuáles áreas geográficas del océano mundial el multiplicarse de los esfuerzos de investigación contribuirá a la mejor solución de estos problemas?

Aun de las áreas más familiares del océano mundial se tiene malamente conocimiento por cuan- to concierne a la mayor parte de los problemas discutidos en este informe. Así pues, la aplicación sistemática de las técnicas modernas de la investigación marina en cualquier parte del océano pro- ducirá, probablemente, resultados Útiles tanto desde el punto de vista científico como desde el pun- to de vista económico. C o m o las investigaciones internacionales conducidas en cooperación están generalmente constituidas por esfuerzos nacionales coordinados, las prioridades geográficas para el programa ampliado quedarán, de ordinario, establecidas por la existencia de circunstancias en las que un número de países se ponen de acuerdo para trabajar sobre un programa de interés común.

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Mientras que las actividades de investigación oceánica pueden llevarse a cabo en alta mar por barcos de todas las naciones, convenientemente tripulados y equipados, algunas restricciones pue - den ser impuestas a las investigaciones en las aguas litorales. No obstante, la distribución de los fenómenos naturales no tiene, por lo general, relación con los límites establecidos por el hombre. No podrá lograrse una plena comprensión de estos fenómenos si se impide su investigación indebi- damente.

Desde el punto de vista de los cientificos implicados en este informe, ciertas regiones parecen tener un interés particular. Las enumeramos a continuación:

Océano mundial

Varios proyectos que atañen al océano mundial han sido propuestos, incluyendo un examen glo- bal de la producción primaria y de la biomasa de los herbívoros, la puesta a punto de un cuadro m á s completo de las variaciones estacionales de la circulación superficial, la cartografía morfoló- gica del suelo marino, terminación del relevamiento magnético del océano mundial, y la determi- nación de la distribución de rastreadores geoquiinicos a lo largo de las secciones meridianas y de un extenso sistema mundial de datos sinópticos sobre la superficie del océano. Algunos de los ex- perimentos propuestos contribuirán también al desarrollo ulterior de los sistemas globales de avi- so y de previsiones. puesto efectuar un examen de los sitios potenciales para la acuacultura, establecer una red de estaciones para la determinación de los contaminantes y sustancias naturales recibidos por el mar y llevar a cabo un reconocimiento geológico y geofísico de los márgenes continentales. Han sido propuestas también perforaciones en sedimentos profundos, en numerosos lugares de los márgenes continentales y también en las profundidades oceánicas y en los mares marginales.

E n las proximidades de los limites costeros del océano mundial, se ha pro-

Grandes cuencas oceánicas

Se han sugerido estudios en el Atlántico septentrional y en el Pacífico septentrional con el fin de comprender mejor las variaciones, a largo plazo y en gran escala, del ambiente físico y las interacciones, sea con la atmósfera que con la biosfera. E n el mar de Arabia, la correspondencia entre la circulación oceánica y los monzones se ha aparejado con surgencias de exámenes explora- torios sobre la abundancia de animales de tamaño explotable y de estudios detallados de ecosiste- mas. Se han propuesto estudios geológicos y geofísicos de las cordilleras y hendiduras del medio océano, de investigación de las anomalías en ciertas zonas de corteza oceánica profunda, así como estudios para verificar los recursos potenciales de los nódulos de manganeso. Campafías explora- torias para los recursos biológicos, seguidas de investigaciones sobre los factores ambientales, han sido sugeridas para las regiones Antárticas.

Mediterráneo y mares marginales

Además de las secciones geoquhicas a través del entero océano, se ha sugerido que tales sec- ciones podrían evaluarse en otros mares como, por ejemplo, el mar de Filipinas y el mar Medite- rráneo. Reconocimientos exploratorios sobre recursos biológicos y estudios de ecosistemas se han propuesto en regiones tales como el m a r de las Antillas o Caribe y los Golfos de Siam, México y Alaska, así como cerca de los bancos de Indonesia y de Nueva Zelandia. Estudios geológicos y geo- físicos de este tipo de mares se han aconsejado, tanto para~la localización de recursos inexplorados como para obtener mayores conocimientos de su origen y de su historia. Se han propuesto estudios que puedan conducir en tiempo al acrecentamiento de la producción alimenticia en mares como el Adriático, m a r Rojo o Golfo de California.

Zonas productivas costeras

Se han propuesto programas teóricos y de examen para la dilucidación de los procesos de sur- gencia costera. sea en el sistema bien conocido a lo largo de California, como en regiones menos conocidas, a saber: las costas occidentales de Sudamérica y de Africa. Asimismo se ha aconseja- do que algunas de estas regiones sean objeto de estudios detallados sobre ecosistemas. Aparte de su importancia física y biológica, estas regiones están propuestas como ubicación de ciertas inves- tigaciones geológicas y geofísicas.

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Circulación de aguas profundas

El mecanismo de la formación de masas de agua profunda podría estudiarse en la parte m á s septentrional del Atlántico, en la región de salida de las aguas del Mediterráneo y en el m a r de Weddell. La circulación intermedia y profunda parece estar sujeta a estudios a lo largo de las costas del Brasil, donde se han propuesto investigaciones sobre las diferentes capas de corrientes submarinas, como también estudios sobre la circulación de superficie.

¿Qué tipo de medios de sustentación, servicios y fuerzas asequibles se necesitarán para llevar a cabo estos programas?

U n programa ampliado comportará nuevas exigencias concernientes a los medios -ya actual- mente insuficientes- servicios y personal disponibles para la investigación del océano y de sus re- cursos. La ejecución de los proyectos propuestos en este informe requiere barcos auxiliares para la investigación oceanográfica, meteorológica y sobre la pesca y para relevamientos así como sa- télites con vastas posibilidades de observación. Algunos proyectos necesitarán embarcaciones es - pecializadas, tales como submarinos y barcos de perforación. usarse en el mar se incluyen boyas con instrumentación, un sistema preciso de navegación, un equipo perfeccionado capaz de efectuar una gran variedad de mediciones y tomas de muestras, etc. E n tierra habrá necesidad de nuevos laboratorios experimentales, centros de clasificación y análi- sis, medios de estandarización y de ensayo y centro de datos.

Entre los otros tipos de medios a

Será necesario un esfuerzo intensivo para mejorar los métodos de medición de los varios pa- rámetros, en modo que los datos procedentes de las unidades cooperantes puedan ser puestos en común. El sistema de centros de datos debe modernizarse y reforzarse para consentir que los datos sean rápidamente canjeados, elaborados, analizados y puestos a disposición en forma prác- tica. El desarrollo de la oceanografía sinóptica y la necesidad de intercambio de algunos datos oceanográficos, sobre la base de tiempos reales, pueden satisfacerse por medio de la integración con el sistema de datos meteorológicos. dos y sistemas para el intercambio y utilización de información científica de todo tipo.

El programa ampliado necesitará también mejorar méto -

Si bien una evaluación exacta de las necesidades de personal no es posible hacer por el momen- to, en esta primera fase del proceso de planificación, es evidente que un aumento considerable de investigadores y de técnicos se hará necesario, especialmente en los paises en desarrollo. aumento de personal técnico especializado no puede realizarse rápidamente y por tanto, deberán intensificarse los esfuerzos concernientes a la enseñanza y a la capacitación.

Este

Las principales utilizaciones pacíficas del océano, de su suelo y de sus recursos comprenden: el aprovechamiento de los recursos biológicos, la explotación de los recursos minerales, el trans - porte de personas y mercancías a través de la superficie. El hombre puede asimismo considerar el océano como un receptáculo para sus desechos, conduciendo así al problema de la contaminación marina. información sobre la capa oceánica de superficie constituye un elemento muy importante en las pre- visiones de las condiciones oceánicas y atmosféricas.

Al mismo tiempo, ha crecido grandemente el interés del hombre por los litorales. La

Un gran número de programas de exploración e investigación oceanográfica propuestos por el grupo de trabajo deben contribuir a una utilización más efectiva del océano. E n la mayoría de los casos, esta contribución es indirecta y no hace esperar, inmediatamente, grandes beneficios eco- nómicos. La filosofía subyacente a los varios programas arriba resumidos es que, a largo plazo, la utilización racional del océano y de sus recursos podrá basarse sobre una descripción muy m e - jorada y en la comprensión de los resultados de la investigación cientifica. puestos entienden proporcionar las bases cientificas para la evaluación de los recursos potenciales, el descubrimiento de nuevos recursos, y la conservación y administración racional de estos recur- sos y del ambiente marino. Además, estas investigaciones se entienden con el fin de facilitar las previsiones, no sólo de las condiciones oceánicas y atmosféricas (sean terrestres o marinas) sino también de la distribución y a%undancia de los recursos biológicos, así como la distribución y des- tino final de los contaminantes marinos.

Los programas pro-

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¿ C ó m o las exploraciones e investigaciones oceánicas podrán contribuir mejor a las necesidades particulares del desarrollo de las naciones ? investigación oceánica en los países en desarrollo podrán contribuir a su desarrollo social y económico ?

¿ C ó m o el incrementarse de las actividades de la

Las necesidades esenciales de todos los países, por cuanto concierne a su etapa de desarrollo, incluyen suministros adecuados de productos alimenticios e intercambios comerciales. Las nece - sidades calóricas de la población de un país se satisfacen generalmente gracias a la agricultura, la cual es sensible a los cambios del tiempo y a las variaciones climáticas. E n la mayor parte de los países costeros, una previsión precisa del tiempo en periodos razonables podría contribuir de manera significativa al incremento de la producción agrícola o bien a la disminución de los costos. La exploración e investigación oceanográfica, juntamente con investigaciones meteorológicas ade- cuadas, debería conducir al mejoramiento de las previsiones.

Las necesidades de proteínas animales podrían quedar satisfechas, en gran parte y a costos bajos, mediante el aprovechamiento de los recursos biológicos del océano, bajo la condición de quc puedan resolverse los problemas de distribución. Los recursos del océano podrán contribuir a la evaluación de la distribución, abundancia y disponibilidad de dichos recursos en las aguas accesi- bles a los pescadores de cada país y podrán proporcionar una base para su utilización racional. Los recursos biológicos podrán utilizarse localmente, como productos alimenticios, o bien como fuente de comercio con el extranjero.

Los recursos minerales de la plataforma continental pueden igualmente convertirse en una fuente de comercio con el extranjero y la investigación oceanográfica puede permitir de localizar esos recursos y de evaluar Su potencial. El desarrollo de la industrialización está ligado a la cons- trucción o al mejoramiento de los puertos y de las instalaciones en los litorales, a la intensifica- ción de la navegación costera, a las importantes descargas de desechos en las ZOMS costeras y al acrecentamiento de la utilización de estas zonas para el esparcimiento. una investigacian oceanográfica adecuada puede contribuir a la selección de métodos más eficaces de utilización, administración o conservación y podría permitir previsiones de las posibles conse- cuencias de la industrialización en el ambiente.

E n cada uno de estos casos,

Dado la eventual aplicación práctica de los resultados de la investigación oceanográfica para el desarrollo económico y social de los países ¿en qué medida se hace necesario para el país intere- sado participar en la investigación?

Existen, naturalmente, ciertos tipos de datos que pueden obtenerse en forma conveniente sólo por los países costeros. Por ejemplo, UM vez comenzada la exploración de una región, la prime- ra cosa consiste en estudiar los cambios estacionales y, de año en año, los cambios en las condi- ciones del océano, en la manera como ellos responden a los cambios meteorológicos y en la forma que afectan a la flora y fauna marina. pesca mostrará los cambios que se producen durante el año. L a determinación de estos diferentes cambios es sólo posible desde una base local y es de inmediato valor para el país adyacente.

Si existe una pesquería local, las registraciones sobre la

Pero para los países en desarrollo existe una razón m á s que fundamental para participar acti- vamente en la investigación oceanográfica o lo largo de sus costas. nación una completa información sobre la entidad de sus recursos naturales. La política nacional concerniente a estos recursos se funda sobre la interpretación de la información disponible a este respecto. E n cambio, un país que participe a la investigación oceanográfica o conduce tales inves- tigaciones, no solamente acumula conocimientos sobre el potencial de sus recursos naturales, sino que crea las condiciones para la formación de un grupo de científicos quienes, a través de su pro- pia labor y en acción recíproca con científicos de otras partes del mundo, pueden interpretar estos conocimientos o información y, facilitar así, la evolución racional de una política nacional sobre los recursos oceánicos.

Es necesario para cualquier

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LISTA DE PARTICIPANTES

Dr. A. P. ALEJSSEEV, Director, Polar Research Institute of Marine Fisheries and Oceanography, Murmansk, U. R. S. S. (CAIRM)

Prof. B. BOLIN, Institute of Meteorology, University of Stockholm, Suecia (OMM)

Dr. W. M. CHAPMAN, Director of Marine Resources, Ralston Purina Company, San Diego, California, E. U. A. (CAIRM)

Dr. G. P. CRESSMAN, Director, U. S. Weather Bureau ESSA, Washington, E. U. A. (OMM)

Dr. D. H. CUSHING, Fisheries Laboratory, Ministry of A.griculture, Fisheries and Food, Lowestoft, Reino Unido (CAIRM)

Dr. L. M. DICKIE, Director, Marine Ecology Laboratory, Fisheries Research Board of Canada, Dartmouth, Canadá (CAIRM)

Dr. B. DIOP, Président Directeur Général de la SOSAP, Ministere du Développement Rural, Dakar , Senegal (CAIRM)

Prof. E. D. GOLDBERG, Scripps Institution of Oceanography, University of California, La Jolla, California, E. U. A. (SCOR)

Dr. M. HANZAWA, Japan Meteorological Agency, Tokio, Japón (OMM)

Sr. A. J. LEE, Fisheries Laboratory, Ministry of Agriculture, Fisheries and Food, Lowestoft, Reino Unido (SCOR)

Dr. C. E. LUCAS, (Presidente del CAIRM), Director, Marine Laboratory, Department of Agriculture and Fisheries for Scotland, Aberdeen, Reino Unido (CAIRM)

Dr. P. J. MEAD, (Presidente del Cuadro de la OMM sobre Aspectos Meteorológicos de los Asuntos Oceánicos) , Deputy Director, Meteorological Office, Bracknell, Reino Unido ( O M M )

Dr. J. NAMLAS, Chief, Extended Forecast Division, U. S. Weather Bureau ESSA, Washington, E.U.A. ( O M M )

Prof. J. NI. PERES, Directeur de la Station Marine d’Endoume, Universite de Marseille, Francia (CAIRM)

Prof. R. REVELLE. Director, Center for Population Studies, Harvard University, Cambridge, E. U. A. (SCOR)

Prof. E. SEIBOLD, Director, Geologisches Institut, Universitat Kiel, República Federal de Alemania (SCOR)

Dr. 1. G. SITNIKOV, Hydrometeorological Service, Moscú, U. R. S. S. (OMM)

Prof. H. S T O M M E L , Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, E. U. A. (SCOR)

Prof. S. TANAJSA, Ocean Research Institute, University of Tokyo, Japón (CAIRM)

Dr. G. B. UDINTSEV, Institute of Oceanology, Academy of Sciences. Moscú, U. R. S. S. (SCOR)

Dr. S. UYEDA, Earthquake Research Institute, University of Tokyo, Japón (SCOR)

Dr. M. VANNUCCI, Director, Instituto Oceanografico da Universidade de SSo Paulo, Brasil (CAIRM)

Prof. W. S. W O O S T E R (Presidente de SCOR), Scripps Institution of Oceanography. University of California, L a Jolla, California, E.U.A. (SCOR)

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Observadores de las Secretarías de Organizaciones Patrocinadoras

Dr. G. GIERMANN, Director Adjunto, Oficina de Oceanografia, Unesco

Dr. S. J. HOLT, Coordinador de la FA0 ante la Unesco para las Ciencias del Mar y para la Pesca

Dr. M. RUIVO, Secretario del CAIRM, Director Interino de la Dirección de Recursos Pesqueros y Explotación, Departamento de Pesca, FA0

Sr. N. L. V E R A N N E M A N , Jefe, Applied Meteorology Division, OMM

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INICIALES Y SIGLAS

CAIRM

CIEM

COI

EC O S O C

FA0

GARP

ICSU

IGOSS

NU

OMM

PBI

PNUD

SCOR

Unesco

www

Comité Asesor de la FA0 sobre Investigaciones de los Recursos Marinos

Consejo Internacional para la Exploración del Mar

Comisión Oceanográfica Intergubernamental

Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas

Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación

Programa Global de Investigaciones sobre la Atmósfera

Consejo Internacional de Uniones Científicas

Sistema Mundial'Integrado de Estaciones Oceánicas

Organización de las Naciones Unidas

Organización Meteorológica Mundial

Programa Biológico Internacional

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

Comité Científico para las Investigaciones Oceánicas

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Vigilancia Meteorológica Mundial, OMM

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