Esquema Del Informe Del DPC
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7/25/2019 Esquema Del Informe Del DPC
1/30
UNIVERSIDAD RICARDO PALMAESCUELA DE ENFERMERIA SAN FELIPE
INFORME DEL PROYECTO PARTICIPATIVO
COMUNITARIO (DPC)
ALUMNOS:
CURSO:
DESARROLLO COMUNAL
CICLO: 5 ao
2015
-
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INFORME DEL DPC
DEDICATORIA
resdeXXXXXXXXXporsugranapoyoysucooperacinenlarealizacin
-
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3/30
INTEGRANTES:
Lugar:
Mes: octubre 2015
-
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JUSTIFICACION
-
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CROQUIS
OBJETIVO
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OBJETIVOS GENERAL:
OBJETIVOS ESPECFICO:
HISTORIA DE HUAYCAN
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HISTORIA DE LA COMUNIDAD
FUENTE DE INFORMACION:
HISTORIA
TALLER INFORMATIVO DEL DPC EN LA COMUNIDAD DE
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! "
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TALLER INFORMATIVO (DPC)
Objetivo:
Informar a la poblacin sobre el Diagnstico Participatio !omunitario "ue
se realizar.
!on#rmar la participacin de los agentes claes y personas para el taller
DP! y de los nios para el taller de educacin para la salud.
$omentar el compromiso para la participacin
OR!ANI"ACI#N
Maestro de ceremonia: $$$$$$$$
Deber tener la gua metodolgica de programacin para poder dar pase a cadaactividad y presentar a los responsables
Controlador de tiempo: XXXXXXXXXXXXX
Debe ir controlando el tiempo de acuerdo a lo programado para cumplir con todas las
actividades y avisar a sus compaeros como van con el tiempo
Registro de Fotos% $$$$$$$$$$$$$
&IE'P( &(&)*% XXXXXXXX
Tie%&
o
Objetivo ACTIVIDAD ' PROCEDIMIENTO Mtei*eRe&o+
+,
'inutos
-ecordar y
compro
meter a las
madres
Pe, -o+vo-toi
*os alumnos encargados debern isitar a las personas
initadas el D/a de la conocatoria para 0acerles recordarla realizacin del taller informatio
XXXXXXXX
X
XXXXXX
X
+,
'inutos
)traer la
atencin de
los
participantes
1. A%bie+t-i/+ e* Lo-*
*a ambientacin debe ser alusia al trabajo "ue se a a
realizar se puede utilizar la banderola 0ec0a para la
conocatoria y carteles con mensajes motiadores a la
participacin y de trabajo para la comunidad
XXXXXXXX
X
XXXXXX
-
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1,
minutos
Identi#car
el numero
de
participantes
con los "ue
se a
a trabajar
2. Reito e-e&-i/+ e &ti-i&+te:
2e tomar asistencia a los participantes3 ya teniendo un
registro de las personas a las cuales se initaron el d/a
"ue se 0izo el reconocimiento y la conocatoria del
sector y se agregara espacios en blanco para agregar a
las nueas personas "ue "uieran participar.
) cada persona y estudiante se le deber colocar un
solapin con su nombre para "ue todos se puedan
identi#car fcilmente.
*a lista debe contener los siguientes datos ordenados
dentro de una matriz%
4ombre3 Direccin3 &elfono3 !argo en la organizacin de
la comunidad
2e deber acompaar y ubicar a cada participante en sus
respectios asientos
XXXXXXXXXXXXX
5
minutos
.*ograr
seguridad en
los
participantes
.!rear buen
ambiente en
el grupo3 en
base a
alores
como la
cooperacin
3 con#anza yparticipaci
n de sus
miembros.
.
3. P*b e 4ie+ve+i
2e brindar unas palabras de bienenida a los
participantes3 agradecindoles su asistencia3 Decir
"uines son3 en "ue uniersidad estudian3 "ue estn
estudiando y "u ao cursan. &ambin se les
e6presara el compromiso "ue los alumnos tienen para
trabajar con ellos
XXXXXXX
XXXXXX
+,
minutos
. $omentar
relaciones
De
. Di+6%i- e &ee+t-i/+ (o%&e 7ie*o)
El obetivo de esta dinmica debe ser para crear
con!an"a en el grupo para #ue los participantes
cono"can a los alumnos y los alumnos cono"can a los
XXXXXX
-
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amistad
entre
los
miembros
del grupo
en
sus
primeros
momentos.
participantes$
%iempre se debe &acer una re'e(in sobre la
dinmica reali"ada
+,
minutos
$omentar
trabajo
En e"uipo3
la
creatiidad
y
la
participaci
n
5. Di+6%i- e * i%&ot+-i e *
&ti-i&-i/+ tbjo e+ e89i&o
El obetivo de la dinmica es e(plicar la importancia
de la participacin de la comunidad en el trabao #ue
se va a reali"ar y #ue para lograrlo se necesita el
trabao en e#uipo y el aporte de cada uno de ellos
para #ue el D)C tenga mayor valide"
Despu*s de &acer la dinmica se debe &acer la
re'e(in de ella
XXXXXXXX
XXXXXX
7,
'inutos
.2acar a
relucir los
intereses
del grupo y
de cada uno
de sus
miembros
en
particular3
informacin
con la "ue
el animador
. I+;o%-i/+ (E
-
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guiar al
grupo en su
"ue0acer
diario.
En qu consiste lo que se va a
trabajar?
8a a consistir "ue todos nosotros en conjunto
con ustedes 9poblacin: trabajemos en e"uipo
para lograr un proyecto para el ben#co de la
sociedad.
Quines lo van a trabajar?
&odos los nosotros en conjunto con la poblacin
Cmo se va a trabajar?
8a constatar de 7 sesiones cada semana se
a 0acer una sesin.
Cu!nto tiempo?
10oras
"nde?
En el patio de su jard/n de la casa de una
participante.
Cu!l es el #ene$cio del trabajo?
!rear en forma conjunta un proyecto "ue
bene#cie a la sociedad
*a forma como pueden transmitir esta informacin puede
ser a tras de un pe"ueo teatro con un guion
elaborado donde todos pueden participar y dar a conocer
el trabajo o se puede 0acer de forma oral con soporte
isual.
-
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.1 Reo*ve &e9+t 89e &9e+ 9i
Esta actiidad se puede 0acer de distintas maneras
para mayor efectiidad se recomienda separar en
pe"ueos grupos y "ue una pareja de alumnosdespeje las dudas de un grupo.
+,
'inutos
!ompromet
er a las
madres para
la pr6ima
sesin
=. Di+6%i- e -o%&o%io:
El objetio de esta dinmica es "ue los participantes a
los cuales se les e6plico el trabajo a realizar con el DP! 3
se comprometan en asistir a todas las sesiones para
brindar sus aportes y construir conjuntamente el DP!
XXXXXXXX
X
XXXXXX
5
'inutos
Dar las
gracias de
su
participaci
n
>. De&ei
4os despedimos de los participantes no sin antes
agradecerles por su participacin3 initndoles a "ue
contin;en participando de este proceso 9se recordar
el d/a3 la 0ora3 lugar y tema de la pr6ima sesin:.
XXXXXX
+,
'inutos
Pasar un
momento
agradable
?. Co%&ti
Recuerden #ue sea nutritivo+ sano y de baocosto$
XXXXXXXX
X XXXXXX
-
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PARTICIPANTES DE TALLER INFORMATIVO
APELLIDOS
@ NON4RES
EDAD DIRECCION
N#
TELEFONO DNI
-
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PRIMERA SESION DEL DPC EN LA COMUNIDAD DE ! "
FECHA
-
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DIA!NOSTICO PARTICIPATIVO COMUNITARIO
PRIMERA SESI#N
1. O4ETIVOS:
Identi#car las principales caracter/sticas econmicas3 sociales y culturales
dentro del sector.
Identi#car las principales organizaciones3 instituciones y sericios sociales
"ue promueen la salud dentro de
-
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+,
'I4=&(2
conocatoria mediante un megfono recorriendo el
sector. 2e tendr en cuenta la lista elaborada en el
taller informatio donde se tiene registrado el nombre
y la direccin de las personas "ue participaron
+,
'inutos
)traer la atencin
de los participantes
1.2. A%bie+t-i/+ e* *o-*:
*os alumnos sern los encargados de ambientar y
decorar el local3 antes de iniciar el taller. 2e puede
utilizar ya el material elaborado en la sesin anterior
Dejar en orden los materiales y en un solo lugar3 para
"ue sea fcil organizarlos y no se pierda tiempoacomodndolos.
&ener a la ista una 0oja donde est determinado las
distintas actiidades programas3 tiempos empleados y
responsables por actiidad con la #nalidad de
controlar el desarrollo del taller adems de anticipar la
participacin de los alumnos.
XXXXXXX
X XXXXX
+,
'inutos
Identi#car
el numero
de participantes con
los "ue
se a
a trabajar
2. Reito e-e&-i/+ e &ti-i&+te:
2e tomar asistencia a los participantes con la misma
lista del taller informatio. 2e colocarn solapines con
sus nombres y se ubicarn a las personas en sus
respectios asientos.
XXXXXXX
XX
XXXXX
7
'inutos
'antener un
ocabulario >uido3
sencillo par "ue nos
puedan entender la
poblacin
3. 4ie+ve+i &ti-i&+te:
2e brindar unas palabras de bienenida al p;blico
asistente.
XXXXXX7
Presentacin de
dinmicasdiertidas para la
. Pee+t-i/+ e +9evo &ti-i&+te:
-
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'inutos interrelacin del
poblado asistido
De asistir personas por primera ez3 debern decir su
nombre para integrarse con el resto de participantes.
XXXXXX
XX
+,
'inutos
?rindarles
informacin de la
seccin anterior con
preguntas.
'antener una
comunicacin
sencilla dicindole
la importancia de su
asistencia.
5. Re9%e+ e * ei/+ +teio
*os alumnos sern los encargados de 0acer el
resumen del taller informatio.
. Pee+t-i/+ e objetivo e * ei/+ 1 e*
t**e e* DPC.
Presentacin de objetios de la sesin +.
-ecalcar los bene#cios del trabajo "ue estamos
realizando.
'encionar "ue ellos son los representantes de toda
comunidad3 por ello3 la informacin "ue deben dar
debe ser con respecto a la situacin de la misma.
+5
'inutos
Identi#cacin de
la problemtica
de la comunidad .
=. Objetivo 1: Ie+ti- * &i+-i&*e
--teti- e-o+/%i- o-i*e
-9*t9*e e+to e* e-to
?uscar actiidades dinmicas juegos y "ue sean
participatias3 para obtener la informacin. &ener en
cuenta las orientaciones 0ec0as en clase y la
informacin "ue tienen en sus ppt y documentos @ord
del curso
,,,,,
,
+5
'inutos
?uscar la
opiniones y
conocimiento de la
poblacin.
>. Objetivo 2: Ie+ti- * &i+-i&*e
o+i-io+e i+tit9-io+e &eo+
evi-io o-i*e 89e &o%9eve+ * *9
e+to e G9-+ ;9e e Hte. XXXXXX
-
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Dinmica
?uscar actiidades dinmicas juegos y "ue sean
participatias3 para obtener la informacin.
+5
'inutos
Ealuar las
problemas y
discutirlo entre
ellos mismos.
?. Objetivo 3: Co+o-e * &ob*e%6ti- e+e*
e * -o%9+i -/%o i+9e e+ * *9.
Dinmica
Buscar actividades juegos- que sean participativos para obtener la
informacin.
XXXXXX
5
'inutos
!omprometer a
las madres para la
pr6ima sesin
10. Re%-i/+ e -o%&o%io
2e recalcar la importancia de la participacin3 y se
reforzar el compromiso "ue realizado en el taller
informatio. 2e debe incentiar la asistencia puntual y
continua3 as/ como la participacin actia.
XXXXXXX
XX
XXXXXX
7
'inutos
?rindar toda la
informacin
correspondiente
para la
satisfaccin de
y conocimiento
de la poblacin.
11. Re9%e+ -o+-*9io+e:
Estar a cargo de los facilitadores del taller. 2e 0ar
mencin a lo trabajado durante la sesin 0aciendo
referencia a los puntos trabajados. ?rindando las
principales conclusiones de la sesin
XXXXXX
1
'inutos
Dar una pe"ueas
palabras de
despedida y
agradecer por su
colaboracin y
asistencia en
comunidad seccin
12. De&ei e i+vit-i/+ * DPC Sei/+ 2.
4os despedimos de los participantes no sin antes
agradecerles por su participacin3 initndoles a "ue
contin;en participando de este proceso 9se recordar
el d/a3 la 0ora3 lugar y tema de la pr6ima sesin:.
XXXXXX
-
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+,
'inutos
2ocializarnos y
compartir unosbocadillos
13. Co%&ti
2e elaborara una pe"uea informacin de salud 9tips o
consejos e salud: la cual se le E6plicara a lacomunidad3 breemente3
-ecuerden es un compartir nutritio
XXXXXX
MATRIZ 1:
Principales caractersticas econmicas, sociales y culturales
ECON#MICAS
SOCIALES
CULTURALES
-
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MATRIZ 2:
Principales instituciones y organizaciones que promueen salu!
I+tit9-io+e o+i-io+e evi-io o-i*e
&eo+ 89e &o%9eve+ * *9G9-6+
F9e e
G9-6+
PARTICIPANTES DE LA PRIMERA SESION
APELLIDOS
@ NON4RES
EDAD DIRECCION
N#
TELEFONO DNI
-
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INFORME DE LA SEGUNDA SESI$N DE LA COMUNIDAD DE
DIA!NOSTICO PARTICIPATIVO COMUNITARIO
SE!UNDA SESI#N
1. O4ETIVOS:
Identi#car y priorizar los problemas de la comunidad y su in>uencia en la
salud de las personas
)plicacin del $(D)
2. IINTE!RANTES DEL !RUPO
-
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3. METODOLO!BA:
Maestro de ceremonia-
Controlador de tiempo:
Registro de &otos-
TIEMPO TOTAL% 1 0oras
Tie%&o Objetivo ACTIVIDAD ' PROCEDIMIENTO Mtei*
e
Re&o+b*e
10 MIN. Tratar de reunir a
los participantes.
A
1.1. Co+vo-toi:
=n grupo de alumnos estar a cargo de
0acer la conocatoria mediante un
megfono recorriendo el sector. 2e tendr
en cuenta la lista elaborada en el taller
informatio donde se tiene registrado el
nombre y la direccin de las personas "ue
participaron
XXXXXX
XXXXXXXX
Atraer la atencinde los
1.2. A%bie+t-i/+ e* *o-*:
*os alumnos sern los encargados de
ambientar y decorar el local3 antes deiniciar el taller. 2e puede utilizar ya el
XXXXX
XXXXXXXX
-
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10MIN.
participantes y
lograr su confianza
y coodidad.
material elaborado en la sesin anterior
Dejar en orden los materiales y en un solo
lugar3 para "ue sea fcil organizarlos y no
se pierda tiempo acomodndolos.
&ener a la ista una 0oja donde est
determinado las distintas actiidades
programas3 tiempos empleados y
responsables por actiidad con la #nalidad
de controlar el desarrollo del taller adems
de anticipar la participacin de los alumnos.
10 MIN
Identificar el
n!ero departicipantes para
lle"ar un control
e#acto.
2. Reito e-e&-i/+ e
&ti-i&+te:
2e tomar asistencia a los participantes con
la misma lista del taller informatio. 2e
colocarn solapines con sus nombres y se
ubicarn a las personas en sus respectios
asientos.
XXXXXXXXXXXX
$ MIN. %uscar la
counicacin deanera sencilla y
clara lo iportante
de su
participacin.
3. 4ie+ve+i &ti-i&+te:
2e brindar unas palabras de bienenida al
p;blico asistente.
XXXXXXXX
XXXXXXX
$MIN. Insentiar la
intereacion
entre los
paricipante y
su con#anza.
. Pee+t-i/+ e +9evo
&ti-i&+te:
De asistir personas por primera ez3
debern decir su nombre para integrarse
con el resto de participantes.
5. Re9%e+ e * ei/+ +teio
*os alumnos sern los encargados de 0acer
el resumen de la 2esin +
-
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10 MIN.
Mencionar la
iportancia y los
ob&eti"os del
proyecto a realizar.
. Pee+t-i/+ e objetivo e *
ei/+ 2 e* t**e e* DPC.
Presentacin de objetios de la sesin 1.
-ecalcar los bene#cios del trabajo "ueestamos realizando.
'encionar "ue ellos son los representantes
de toda comunidad3 por ello3 la informacin
"ue deben dar debe ser con respecto a la
situacin de la misma.
15 MIN.
buscar una
solucin a los
probleas
detectados en la
counidad.
=. Objetivo 1: Identi#car y priorizar los
problemas de salud por edades'
?uscar actiidades dinmicas juegos y "ue
sean participatias3 para obtener la
informacin. &ener en cuenta las
orientaciones 0ec0as en clase y la
informacin "ue tienen en sus ppt y
documentos @ord del curso
15 MIN.
%uscar las
fortalezas y
debilidades de la
counidad yrecocerlos.
>. Objetivo 2: )plicacin del $(D)
Dinmica
?uscar actiidades dinmicas juegos y "ue
sean participatias3 para obtener la
informacin.
XXXXXXXXXXXX
$ MIN. 'btener ideas
resaltantes y
priorizar la
?. Re9%e+ -o+-*9io+e:
2e 0ar mencin a lo trabajado durante la
sesin 0aciendo referencia a los puntos XXXXX
XXXXXXXX
-
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iportancia del
proyecto.
trabajados. ?rindando las principales
conclusiones de la sesin
2 MIN.
)gradecer su
participacin y
resaltar la
importancia de
sus opiniones.
10. De&ei
4os despedimos de los participantes no sin
antes agradecerles por su participacin.
XXXX
XXXXXXX
10 MIN.
?rindar un
momento
agradable y el
compartir para
sociabilizar
mejor.
11. Co%&ti
2e elaborara una pe"uea informacin de
salud 9tips o consejos e salud: la cual se le
E6plicara a la comunidad3 breemente3
-ecuerden es un compartir nutritio
XXXX
XXXXXXX
MATRI" , IDENTIFICACION DE PRO4LEMAS DE LA COMUNIDAD @ SUINFLUENCIA EN LA SALUD DE LAS PERSONAS
PRO4LEMAS DETECTADOS INFLUENCIA EN SALUD
1.,
2.,
3.,
.,
5.,
.,
1.,
2.,
3.,
.,
5.,
.,
-
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PRO4LEMAS PRIORI"ADOS PUNTAE
1.,
2.,
3.,
.,
5.,
.,
1.,
2.,
3.,
.,
5.,
.,
F%O%D%A DE LA COMUNIDAD DE
(')TA*+,A
'-')TNI/A/+
/+%I*I/A/
AM+NA,A
-
7/25/2019 Esquema Del Informe Del DPC
30/30
PARTICIPANTES DE LA SEGUNDA SESION
APELLIDOS @
NON4RES
EDAD DIRECCION
N#
TELEFONO DNI