Esquema del desarrollo del niño conaii inr resum
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DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO
MR1 Nilton LeonardoAGOSTO 2011
NIÑO DE 1 MES
AREA MOTORA POSTURAL
Descartar hemisíndromes ó parálisis
NIÑO DE 1 MES
AREA COORDINACIÓN, VISUAL, AUDITIVA y APRENDIZAJE
Evaluar que la función visual y auditiva este indemne.La inatención puede ser indicador precoz de deterioro de los sentidos o de la inteligencia.
NIÑO DE 1 MES
AREA LENGUAJE
NIÑO DE 1 MES
AREA SOCIAL
Es importante la función de la alimentación.
El niño es capaz de tranquilizarse, traduciendo ello ausencia de irritabilidad cerebral.
NIÑO DE 2 MESES
AREA MOTORA POSTURAL
Evalúa la extinción normal del reflejo de extensión en los MMII.
NIÑO DE 2 MESES
AREA VISUAL y APRENDIZAJE
El lactante debe percibir y fijar la vista en los objetos que están en un radio de 30-40 cm.
Se observa comienzo de la iniciativa ideomotríz y cese del grasping.
NIÑO DE 2 MESES
AREA LENGUAJE
NIÑO DE 2 MESES
AREA SOCIAL
Signos de alerta:
Ausencia de sonrisa social.
SIGNOS DE ALERTA
• 2 MESES DE EDAD:
• - Persistencia de irritabilidad.• - Sobresalto exagerado ante ruido.• - Aducción del pulgar.• - Ausencia de sonrisa social.
NIÑO DE 3 MESES
AREA MOTORA POSTURAL
Evalúa la
NIÑO DE 3 MESES
AREA COORDINACIÓN y VISUAL
NIÑO DE 3 MESES
AREA AUDITIVA y APRENDIZAJE
NIÑO DE 3 MESES
AREA SOCIAL
SIGNOS DE ALERTA
• 3 MESES DE EDAD:
• - Asimetría de actividad con las manos.• - No sigue con la mirada.• - No respuesta a los sonidos.• - No sostén cefálico.
NIÑO DE 4 MESES
AREA COORDINACIÓN
NIÑO DE 4 MESES
AREA ALIMENTACIÓN Y JUEGO
SIGNOS DE ALERTA
• 4 MESES DE EDAD:
• - Pasividad excesiva.• - Manos cerradas.• - No emite risas sonoras.• - Hipertonía de aductores (ángulo inferior
a 90º).• - No se orienta hacia la voz.
NIÑO DE 5 MESES
AREA MOTORA POSTURAL
NIÑO DE 5 MESES
AREA LENGUAJE
NIÑO DE 5 MESES
AREA ALIMENTACIÓN Y JUEGO
NIÑO DE 6 MESES
AREA MOTORA POSTURAL
HITO B-6GIRA FÁCILMENTE
Rueda y se coloca en decúbito ventral.
NIÑO DE 6 MESES
AREA COORDINACIÓN, AUDICIÓN y APRENDIZAJE
NIÑO DE 6 MESES
AREA LENGUAJE
HITO G-6
COMPRENDE “UPA”, “VEN”, “CHAU”Demuestra con algún gesto que reconoce las palabras.
NIÑO DE 6 MESES
AREA SOCIAL, ALIMENTACIÓN Y JUEGO
SIGNOS DE ALERTA• 6 MESES DE EDAD:
• - Presencia de hipertonía en miembros e hipotonía de cuello y tronco.
• - No se rota sobre sí mismo.• - Persistencia de reacción de Moro.• - No sedestación con apoyo.• - Ausencia de prensión voluntaria.• - No balbucea ni hace “gorgoritos”.
NIÑO DE 7 MESES
AREA MOTORA POSTURAL
HITO A-7
SENTADO SIN APOYOPermanece sentado sin apoyarse con las manos
NIÑO DE 7 MESES
AREA LENGUAJEHITO H-7
DICE “PA-PA”, “MA-MA” A CUALQUIER PERSONA
Observación o respuesta afirmativa.
NIÑO DE 8 MESES
AREA COORDINACIÓN y APRENDIZAJE
HITO D-8PINZA ÍNDICE PULGAR TORPE
Coge el plumón con los bordes del índice y del pulgar.
NIÑO DE 8 MESES
AREA SOCIAL Y JUEGO
NIÑO DE 9 MESES
AREA APRENDIZAJE
HITO L-9ENCUENTRA OBJETOS OCULTOS
Intenta claramente buscar el carro ó cubo.
NIÑO DE 9 MESES
AREA LENGUAJE
HITO G-9
COMPRENDE EL “NO”Demuestra con actitudes comprender el NO.
SIGNOS DE ALERTA
• 9 MESES DE EDAD:
• - No desplazamiento autónomo.• - Hipotonía de tronco.• - No se mantiene sentado.• - Ausencia de pinza manipulativa.• - No emite bisílabos.• No se interesa en los juegos.
NIÑO DE 10 MESES
AREA MOTORA POSTURAL
HITO C-10CAMINA APOYÁNDOSE EN LAS
COSASCamina apoyándose sin ayuda de personas.
NIÑO DE 10 MESES
AREA APRENDIZAJE
HITO L-10BUSCA EL JUGUETE EN LA CAJA
Busca el carrito en la caja sin volcarla.
NIÑO DE 10 MESES
AREA LENGUAJE HITO H-10DICE “PAPA” Y “MAMA”
Observación o respuesta afirmativa.
NIÑO DE 10 MESES
AREA SOCIAL/HIGIENE
HITO J-10
PUEDE SENTARSE EN BACÍN CON AYUDA
Respuesta afirmativa.
NIÑO DE 11 MESES
AREA COORDINACIÓN y APRENDIZAJE
NIÑO DE 11 MESES
AREA LENGUAJEHITO G-11
RESPONDE A UNA ORDEN SIMPLE E IDENTIFICA OBJETOS
Da la pelota al evaluador, intenta hacerlo o evade la respuesta.
NIÑO DE 11 MESES
AREA SOCIAL, ALIMENTACIÓN Y JUEGO
NIÑO DE 12 MESES
AREA MOTORA POSTURAL
HITO C-12CAMINA SOLO CON POBRE
EQUILIBRIO Y PIERNAS SEPARADASCamina sin ayuda ni apoyo con pies separados y pobre equilibrio – poco tiempo.
NIÑO DE 12 MESES
AREA APRENDIZAJE
HITO L-12HACE GARABATOS
NIÑO DE 12 MESES
AREA LENGUAJE
NIÑO DE 12 MESES
AREA VESTIDO Y JUEGO
SIGNOS DE ALERTA
• 12 MESES DE EDAD:
• - Ausencia de bipedestación.• - Presencia de reflejos anormales.• - No vocabulario de dos palabras con/sin
significado.• - No entiende órdenes sencillas.
NIÑO DE 15 MESES
AREA COORDINACIÓN y APRENDIZAJE
NIÑO DE 15 MESES
AREA SOCIAL: ALIMENTACIÓN Y JUEGO
SIGNOS DE ALERTA
• 15 MESES DE EDAD:
• - No camina solo.• - Ausencia de pinza superior.• - No arroja objetos.• - No tiene un vocabulario de tres o cuatro
palabras.• - Pasa ininterrumpidamente de una
actividad a otra.
NIÑO DE 18 MESES AREA MOTORA POSTURAL
HITO A-18SENTADO EN EL SUELO SE
PARA SOLO
HITO C-18CORRE
Corre (no es caminar rápido).
NIÑO DE 18 MESES
AREA COORDINACIÓN y APRENDIZAJE
NIÑO DE 18 MESES
AREA LENGUAJE
NIÑO DE 18 MESES
AREA SOCIAL
SIGNOS DE ALERTA
• 18 MESES DE EDAD:
• - No sube escaleras.• - No tiene un vocabulario de 7/10 palabras.• - No conoce partes del cuerpo.• - No garabatea espontáneamente.• - No bebe de un vaso.• - No hace una torre de dos cubos.
NIÑO DE 21 MESES
AREA COORDINACIÓN
HITO D-21HACE TORRES DE CINCO CUBOS
Construye una torre de 5 cubos, hasta en tres intentos.
NIÑO DE 21 MESES
AREA LENGUAJEHITO G-21
COMPRENDE DOS FRASES SENCILLAS CONSECUTIVAS “RECOGE EL CUBO Y
DÁMELO”Recoge el cubo y lo da al evaluador.
NIÑO DE 21 MESES AREA SOCIAL: VESTIDO Y JUEGO
HITO J-21INTENTA QUITARSE LAS PRENDAS INFERIORES
Puede quitarse una prenda inferior pantalón, short ó truza.
HITO K-21JUEGA CON OTROS NIÑOS
NIÑO DE 24 MESES
AREA COORDINACIÓN
HITO D-24HACE TORRES DE SIETE CUBOS
Construye una torre de 7 cubos, hasta en tres intentos.
NIÑO DE 24 MESES AREA LENGUAJE
HITO G-24COMPRENDE TRES FRASES “SIÉNTATE,
QUITATE LOS ZAPATOS, DÁMELOS”Realiza las tres órdenes consecutivas.
HITO H-24DICE ORACIONES SIMPLES “MAMÁ VAMO
CALLE”, “MAMÁ QUIERO PAN”
Observación o respuesta afirmativa.
NIÑO DE 24 MESES AREA SOCIAL
HITO I-24DESENROSCA UN TAPÓN PARA MIRAR
DENTRO
Intento de desenroscar.
SIGNOS DE ALERTA• 24 MESES DE EDAD:
• - No corre.• - No construye torres de 3 ó 6 cubos• - No asocia dos palabras.• - No utiliza la palabra “NO”.• - Presencia de estereotipias verbales. No asocia
2 palabras.• - Incapacidad para el juego simbólico.• No pide comer o beber.
NIÑO DE 30 MESES
AREA COORDINACIÓN YAPRENDIZAJE
HITO D-30HACE PUENTE DE TRES CUBOS
Construye un puente con tres cubos, hasta en tres intentos.
HITO L-30COLOCA LOS AROS EN ORDEN DE
TAMAÑOIntenta colocar los aros en orden de acuerdo a su tamaño.
NIÑO DE 30 MESES
AREA LENGUAJE HITO G-30PASA UNA PÁGINA, ELIGE FIGURA
DEL LIBRO Y LAS NOMINAPasa las páginas y nomina tres (3) figuras.
NIÑO DE 30 MESES AREA SOCIAL
SIGNOS DE ALERTA• a cualquier edad:
• - Movilidad, tono o postura anormal.• - Movimientos involuntarios (actitud distónica de
manos, hiper-extensión cefálica...).• - Movimientos oculares anormales.• - Retraso en la adquisición de los ítems
madurativos.• - Macrocefalia, microcefalia, estancamiento del
perímetro craneal.
Niños de 2 a 3 años
• El niño corre de prisa (sabe coger las curvas).
• Trepa, gira, salta (sobre los dos pies y luego en un pie).
• Sube y baja la escalera solo.• Patea la pelota (el equilibrio es mejor).
Niños de 2 a 3 años
• Buena rotación de la muñeca (total independencia manual).
• El niño come solo, abre y cierra las puertas.
• Se pone sus zapatos.• Pasa las página de un libro ilustrado una a
una.• Dibuja una figura humana.• Se para en un pie 10 seg ó más
Niños de 2 a 3 años• Buen desarrollo intelectual.• Conoce el significa de 4 a 8 imágenes.• Nombra 4 a 8 objetos usuales.• Designa 4 a 8 partes de su cuerpo.• Comprende 2 a 4 órdenes dadas a la vez.• Control de esfínteres (diurna y nocturna).• Torres de 6 a 8 cubos.• Conoce 2 a 4 colores.• Puede contar hasta 8 a los 3 años.• Copia círculo cuadrado y triángulo.