Esquema brief

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Unidad esquema “Brief2º Ciclo Formativos superior de Joyería Artística Héctor.GM.

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Page 1: Esquema  brief

Unidad esquema “Brief”

2º Ciclo Formativos superior de

Joyería Artística

Héctor.GM.

Page 2: Esquema  brief

I “Brief” ; Objetivos a conseguir

• Necesidad del cliente o target

• Limites de taller

• Concepto comunicativo.

II Antecedentes del proyecto,

condicionantes

• De fabricación

• De uso

• De compraventa

III Trabajo de Campo.. recopila datos y agrupalos en categorías

• a) Reorienta a nuestras necesidades y materiales

• b) Utilización e innovación

P DF CP RD AD

Esquema del trabajo .

¿Qué y

para que?¿Cómo estará

hecho?

¿Quien lo ha hecho y

cómo lo ha hecho?

Page 3: Esquema  brief

• Objetivos a conseguir Brief

a) La necesidad

• Real y directa del cliente

• Por clientes potenciales (target)

a) Limites

• del taller,

• de tiempo,

• de material, herramientas y procedimientos

c) Concepto; comunicativo

• Generador de la propuesta.

• Define estética y significado

P DF

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•CondicionantesAntecedentesdel proyecto

De Fabricación

• Condicionante del taller

• Materiales: Utensilios, técnicas, procedimientos.

• Tiempo: disponible total y en cada.

• Costes:

• El material,

• Energía consumida

• Horas trabajadas.

De uso

• Ergonomía:

• Características funcionales:

• Cierre, enganches,

• Acoples para implementar otras piezas

• La forma. “Form FolowFunction”.

De compra venta

• Marketing:

• Reforzadas por El escaparate,

• El “packaging”

• Publicidad.

• Modo de venta:

• A mayorista,

• Particular ,

• Diseño para industria

• Desde Datos psicográficosdel target,

• Aspectos estéticos, Marco de tendencias, estilos históricos de referencia.

• Comunicación: Definir la semántica del producto.

P DF CP

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• Recopilar datos y agruparlos en las categorías.

Trabajo de campo.

¿Qué se ha hecho?

a) Reorientándolos a nuestras necesidades

y materiales

• ¿Cuál de las distintas soluciones se adecúan a nuestro diseño?

b) Utilizándolos innovar

• ¿Qué orientaciones o modificaciones podemos realizar para mejorar materiales y diseño?

P DF CP RD AD