Espina de pescado

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DIFICULTAD EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 504 EN ELPROCESO DE PRODUCCION TEXTUAL NO SE LOGRAN LAS COMPETRENCIAS: HABLAR ESCUCHAR ESCRIBIR LEER REDACTAR INTERPRETAR YA NO SE ACOSTUMBRA LEER EL PERIODICO, LAS REVISTAS, LOS CUENTOS EL ESTUDIANTE NO TIENE COMPRENSION LECTORA NO SON CRITICO POR LA TECNOLOGIA LOS ESTUDIANTES NO REDACTAN SOLO COPIAN PAGE MIEDO A EQUIVOCARSE LA TELEVISION LAS REDES SOCIALES POR EL METODO DE ENSEÑANZA TRADICIONAL NO EXPRESAN SU S PENSAMIENTOS POCOS LIBROS DE LECTURA INTERESANTE LIBROS VIEJOS INTERNET LIBROS DESACTUALIZADO ROGRAMAS DESACTUALIZADOS LOS ESTUDIANTES NO LEEEN. SON PEREZOSOS NO HAY GUSTO POR LA LECTURA, EL FACILISMO ESPINA DE PESCADO TIC

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DIFICULTAD EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 504 EN ELPROCESO DE PRODUCCION

TEXTUAL

NO SE LOGRAN LAS COMPETRENCIAS: HABLAR ESCUCHAR ESCRIBIR LEER REDACTAR INTERPRETAR

YA NO SE ACOSTUMBRA LEER EL PERIODICO, LAS REVISTAS, LOS CUENTOS

EL ESTUDIANTE NO TIENE COMPRENSION LECTORA NO SON CRITICO

POR LA TECNOLOGIA LOS ESTUDIANTES NO REDACTAN

SOLO COPIAN PAGE

MIEDO A EQUIVOCARSE

LA TELEVISION LAS REDES SOCIALES

POR EL METODO DE ENSEÑANZA TRADICIONAL

NO EXPRESAN SU S PENSAMIENTOS

POCOS LIBROS DE LECTURA INTERESANTE

LIBROS VIEJOS

INTERNET

LIBROS DESACTUALIZADO ROGRAMAS DESACTUALIZADOS

LOS ESTUDIANTES NO LEEEN.

SON PEREZOSOS

NO HAY GUSTO POR LA LECTURA,

EL FACILISMO

ESPINA DE PESCADO TIC

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