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 Hoy   a   pocos   días   de   terminar  nuestras   funciones   como   CEMUC   es  inevitable   mirar   hacia   atrás,   el  presente   y   hacia   el   futuro.   Las  despedidas   siempre   han   sido   un  paréntesis   en   nuestras   vidas,   en  donde   nos   detenemos   a   pensar   en  cuanto  estamos  dejando  ir    y  cuanto  apreciamos  verdaderamente  aquello.  Hoy  estamos  llegando  al  final  de  una  etapa  para  nosotros  y  es  por  ello  que  queremos   comparDr   con   ustedes  abiertamente   lo   que   para   nosotros  fue  Cemuc  este  año.   Como  muchos  pueden  saber,  a  mediados  del  2009   comenzamos  a  soñar   en   una   escuela   diferente,  proacDva,  reflexiva  y   llena  de  ideales  para   levantarnos     como  estudiantes  para  luchar  por   lo  que  nos  pareciera  justo   y   para   trabajar,   discuDr,   y  estudiar   cuando   fuera  necesario.  Asi  quisimos  desde  un  principio  construir  este  sueño     junto  a     todo  aquel  que  quisiese   sumarse,   por   lo   que  llamamos  abiertamente  como  nunca  antes  se  había  hecho,  a  formar  parte  de   este   proyecto,   a   volcar   todas  nuestras   críDcas   hacia   los   años  anteriores,   buscando   planificar     un  t raba jo   ser io   y   responsab le ,  c omp romeDdo   c on   nue s t r o s  compañeros    y  nuestros  funcionarios.    Así  con  el  paso   del  Dempo  logramos  armar   un   equipo   diverso   en   ideales,  colores  y   creencias,  que   si   bien  más  de  alguna  vez  nos  pudo  generar  roces  internos,   siempre  fue   lo   más   valioso  que  tuvimos  al  momento  de  trabajar.   Hoy   mirando   hacia   atrás,  podemos  decir  orgullosos  que  hemos  cumplido   con   lo   que   alguna   vez  pensamos.   Logramos   hacer   del  CEMUC  un   espacio   abierto  para  que  todo   aquel   que   quisiese   entrar,   ya  sea  para  escaparse  de  clases,  buscar  un   delantal,   conversar   con   alguien,  comer   o   calentar   su   comida,   buscar  alguno  que  otro  cable,  preguntar  algo

 que  quisiese  saber  o  pedir  cualquier  cosa   en   que   pudiésemos   ayudarle,  pudiese   hacerlo   con   completa  libertad   y   sin   vergüenza.   Hace   poco  un   compañero   de   sépDmo   año   me  dijo   sonriendo:   “Este   año   por   fin   el  pueblo   se   tomó   CEMUC”,  no  quiero  que   se   enDenda   como   alguna   frase  setentera,   sino   que  más   bien   como  un  vivo  ejemplo  de  un  estudiante  de  medicina   que   se   siente   porfin  cercano.     Pusimos  en  el  tapete  diversos  temas   como   los   movimientos  políDcos   en   la   UC,   la   reforma   a   la  educación   superior,   la   salud   en  comunidades   mapuche,   IFMSA,   el  plan   estratégico   de   la   facultad   para  los   próximos   5   años,   EUNACOM,  entre   otros.   Siempre   hemos   creido  como   equipo   GENERA   que   la   gran  pelea   hoy   en   día   es   hacer   que   las  ideas   se   pongan   en   boga,   y   que  dejemos  por  un  minuto  de  mirarnos  el   ombligo   y   creer   que   todo  gira  en  torno   a   nuestros     estudios   y  exigencias     académicas,   y   mirar   al  compañero   que   no   puede   ingresar  hoy  a  la  universidad.  A   la  realidad  de  nuestros  pueblos  originarios,  a  como  se   deben   tomar   las  decisiones  en   la  universidad,   a   tener   una   postura  firme  y   claro  frente  a  temas  como  el  aborto,  la  eutanasia,  la  salud  pública,  el   lucro   en   la   educación,   los  trabajadores  subcontratados  que   no  desarrollan  su  trabajo  en  condiciones  humanas.   En   fin,   Como   Genera  somos  concientes  que  queda  mucho  por   hacer   en   cuanto   a   crear   una  conciencia   colecDva   que   nos   haga  caminar   a   todos   juntos   como   un  bloque,   pero   sin   duda   alguna   nos  vamos   felices   este   año   de   haber  comenzado   por   fin   a  marchar   hacia  ese  rumbo.   S omo s   f e l i c e s   h o y   d e  escuchar   a   un   funcionario   de   esta    escuela   decir   “ustedes   han   hecho  

historia   al   hacer   por   fin   una  capacitación  para  nosotros,  algo   que  nunca  ni   la  universidad  ni   la  escuela  se   habian   molestado”.   Pudimos  trabajar   desde   el   comienzo   del  proyecto     junto   a   ellos,   en   una  asamblea   en   la   cual   plantearon  demandas,   naciendo   así     los  p royec to s   de l   boDqu ín   pa ra  funcionarios   y   el  mote   con   senDdo.  Logramos   genera r   confianza ,  logramos   generar   una   relación  s imétr ica   entre   estud iante   y  trabajador,   logramos   posicionar   a  CEMUC  como  una  instancia  cercana  a  ellos   y   lo   más   importante   de   todo:  Logramos   dar   el   lugar   que   se  merecen  en  esta  escuela.   Insisto  que  falta  mucho  por  hacer  pero  el  primer  paso   está  dado,  ahora  será   labor  de  los   próximos   el   seguir   construyendo  este  camino.   Nos   desped imos   como  CEMUC   con   una   enorme   alegría   de  haber   dado   lo  mejor  de  nosotros  en  pos   de   un   sueño   con   el   cual   nos  formamos   como   equipo.   Pese   a  muchas   dificultades,   peleas   y  desilusiones  que  se    puedan  generan  en   todo   Dempo   de   trabajo,   Nos  vamos  inmensamente  agradecidos  de  todo  cuanto  pudimos  hacer  este  año  por   la  escuela,  por   ustedes  ,   por   los  trabajadores  y  por  el  país.     Sólo   nos   queda   invitarlos   a  seguir   creyendo  en   los  movimientos  po l íDco -­‐es tud ianD les ,   en   sus  delegados,   en   los   futuros   CEMUC   y  en   todo   aquel  que  quiera  luchar  por  un  ideal.  Porque  en  nosotros  y  nadie  más  que  nosotros  esta  hacer  que  las  utopías   sean   reales,   en   nosotros   y  nadie  más  que  nosotros  está  el  hacer  por   fin   de   esta   una   escuela   que  reconozca   a   sus   estudiantes   y  trabajadores.   En   nosotros   y   nadie  más   que   nosotros   está   el   hacer   de  esta   universidad   UNA   VERDADERA  UNIVERSIDAD  CATÓLICA.

Pedro  Arias  ErnstPresidente  CEMUC

EL ESPECULOEl Especulo es la revista editada por CEMUC, que recuerda todas las actividades realizadas durante un año de trabajo. Este año, va dedicada con mucho aprecio a todos los que forman nuestra escuela, alumnos, funcionarios y profesores.

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Centro de información bienestar¿Quieres  pedir   una   hora  al   doctor   por   la  DGE?   ¿Se   te  perdió   tu   TUC?...   ¿Sabrías   que   hacer?...   La   Vocalía   de  Bienestar   creó   para  D   una  sección   en   la  página  web  de  CEMUC   donde   puedes   encontrar   todo   Dpo   de  información   para   hacer   los   siguientes   trámites:   horas  médicas,   horas   dentales,   atención   psicológica,   extravío  de  la  TUC,  seguro  de  vida  e  invalidez,  etc.

Semana de la salud

Es  importante  promover  conductas  saludables  no  solo  en  los  pacientes,  sino  también  dentro  de  nuestra  Escuela,  por  lo  que  el  año  2009  se  creó  la  Semana  de  la  Salud  como  una  instancia  para  hacerlo.  Este  año,  la  vocalía  de  Bienestar  2010    organizó  acDvidades  tales  como  charlas  de  medicina  en  situaciones  extremas,  acompañadas  de  saludables  cócteles,  un  taller  de  acupuntura,  toma  de  presión  y  glicemia  graDs,  realizados  por  los  mismos  alumnos  de  la  Universidad  para  los  funcionarios,  y  una  campaña  de  donación  de  sangre,  entre  otros.  De  esta  manera  se  lograron  dar  ejemplos  de  conductas  saludables  y  solidarias  a  seguir.

BOTIQUÍN BOTIQUÍN

Desde  el  primer  semestre  se  encuentra  disponible  en  CEMUC   un   boDquín   con   elementos   básicos,   como  paracetamol,   algodón,   toallitas   higiénicas,   ácido  mefenámico,   etc.   Al   que   Denen   acceso   todos   los  estudiantes   en   caso   de   necesitarlo.   Además   se  implementó  un  boDquín  para  los  funcionarios,  el  cual  está   a   cargo   de   los   guardias   del   primer   piso   del  edificio.

“Me   ha   salvado   de   más  de  un  dolor  de  cabeza  en  periodo  de   pruebas…  que  las8ma   que   no   sea   un  recurso   tan  conocido   por  toda   la   Escuela.”   Lucas  Navajas

“La  charla  de  situaciones   extremas  

fue   muy  buena,  me   gusto  mucho.   Es   importante   que  existan  espacios  para  discu8r  t e m a s   a c a d é m i c o s  ex t racur r i cu la res . ”  

Gonzalo   Latorre

VOCALÍADE BIENESTAR

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Insumos

Nos hemos preocupado de tener una mejor disponibilidad de aliños para tus alimentos, además de café, té, leche y azúcar para hacer tus mañanas y tardes más agradables en la M4, el Sótero y la Posta.

“¡Imposible estar despierto en clases sin el café de la mañana!” Evelyn Lemus

Estudio de salud y vida universataria Medicina y Odontología

Dentro de los proyectos que nos planteamos en la vocalía estaba el interés por conocer la situación de salud y bienestar de los alumnos de Medicina y Odontología. Para esto, junto con la Subdirección de Asuntos Estudiantiles a cargo de la Dra. Mª Inés Romero, hemos desarrollado una encuesta que pretende dar a conocer la situación de los alumnos de la Escuela. Esta se encuentra en pleno proceso de aplicación con una gran cobertura. La finalidad es evaluar la calidad de vida de los   estudiantes  de  la   escuela   y   poder   tomar   medidas  

concretas   para   mejorar las ,   y  potenciar  los  aspectos  ya  posiDvos.

“La  inicia8va  es  muy  buena  porque  puede  haber  mucha  gente  que  tenga  déficit  atencional  y  no  sabe.  Además  sirve  para  poder  autoevaluarse.”  Macarena  Ulloa

Proyecto piloto “La veguita”

Con la intención de mejorar la alimentación de los estudiantes de la Escuela se implementó el proyecto piloto “La Veguita” que consistía en vender fruta en la M4. Durante las dos semanas que se implementó hubo muy buena recepción de parte de los estudiantes y se cumplió con el objetivo de autofinanciamiento, pero queda como desafío implementar un método eficaz de administración y logística para el proyecto. Esperamos que el próximo CEMUC pueda continuar con esta innovadora iniciativa.

Los resultados de la encuesta de

salud serán entregados por el

CEMUC ’11

FURUFA + TUFASO

Pensar en encontrar la

etimología de estas palabras es

mas difícil que diagnosticar una

vasculitis. Incluso, la real

comprensión de ellas, va más

allá de su significado. Solo los

antiguos, aquellos caminando

por los pasillos, las entienden.

Prepárate, novato, cuando

llegue tu momento de

entenderlas.

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Bienvenida NovatosEn enero, junto a la realización de las matrículas a los alumnos nuevos que ingresan a Medicina y Odontología. El CEMUC junto a los alumnos de segundo año, realizan una bienvenida a los novatos que consiste en juegos para entrar en confianza y un grato rato de convivencia.

“Siempre los más grandes tienen la disposición de resolver todas tus dudas. Yo tuve que ir dos días porque se me quedaron unos papeles (jaja) y organizaban como mini tours, muy choro. De todos modos creo que hay que organizarse más para darles una bienvenida más motivante a los novatos, porque por lo menos a mí, no me alcanzaron a "mechonear" [Karen García, Primero Medicina]

ChoripanazosAcDvidad  realizada  en  las  horas  de  almuerzo  en  el  paDo  de  Medicina  dónde  se  realiza  la  tradicional  entrega  de  choripanes  y  bebida  con  el  objeDvo  de  generar  una  instancia  de  relaciones  intercursos  y  de  apoyar,  en  algunos  casos,  la  realización  de  disDntos  proyectos  estudianDles  o  presentaciones  argsDcas.

“Los  choripanazos  fueron  una  ac8vidad  muy  agradable,  donde  lo  bueno  era  que  se  podía  compar8r  con  compañeros  tanto  de  cursos  superiores  como  inferiores.  los  disfrute  mucho,  especialmente  cuando  la  música  ambientó  el  momento.  Ojalá  sigan  

realizándose”[  Antonio  Peñailillo,  Segundo  Año]

Despedida a los séptimosEs  importangsimo  el  reconocimiento  que  como  centro  de  estudiantes  se  realice  a  los  compañeros  que  ya  nos  dejan,  es  por  eso  que  como  CEMUC  se  reconoció  a  los  a  los  egresados  con  los  premios  de  

parDcipación  estudianDl,  responsabilidad  social,  deporte  y  cultura  en  la  tradicional  cena  organizada  por  la  escuela.“El  principal  valor  que  veo  en  esto,  es  que  genera  una  

instancia  en  que  representantes  de  todos  los  estamentos  que  dan  vida  a  la  Escuela  pueden  agradecer  simbólicamente  a  los  egresados  que,  de  una  u  otra  manera,  dejaron  una  huella  e  hicieron  que  nuestra  Escuela  fuera  un  mejor  lugar  para  todos.  Una  Comunidad  Universitaria  unida  y  par8cipa8va  es  crucial  para  que  la  Escuela  siga  creciendo  y  aportando  al  país,  e  inicia8vas  como  esta  son  una  contribución  a  conseguirlo.  Es  tarea  de  todos,  pero  en  especial  del  CEMUC,  preservar  lo  avanzado  y  siempre  innovar  para  mejorarlo."  [  Cris8an  Herrera,  Egresado  ]

Ingreso al internado

Celebración  organizada  por  los  propios  alumnos  de  quinto  año  y  apoyada  acDvamente  por  el  CEMUC,  que  consisDó  en  un  coctail  con  el  respecDvo  reconocimiento  por  haber  ingresado  al  internado,  que  terminó  en  una  fiesta  en  la  escuela,  a  la  que  asisDeron,  además,  los  alumnos  de  sépDmo  año.

“Pensar  en  nuestra  fiesta  de  “licenciatura”,  es  darse  cuenta  de  lo  rápido  que  han  pasado  estos  casi  6  años,  en  los  cuales  se  han  compar8do  grandes  momentos.  No  sólo  marca  el  fin  de  una  etapa,  y  el  inicio  de  otra  muy  importante  (el  internado),  sino  que  también  es  una  de  las  úl8mas  ac8vidades  como  curso  completo.  Fue  increíble  recordar  cada  San  Lucas,  JIM,  paseos  varios,  momentos  memorables,  etc,  y  reírnos  de  nosotros  mismos  o  simplemente  reconocer  a  los  grandes  personajes  en  los  “Quinto  Medicina  Awards”.  Claramente  es  un  momento  que  no  se  olvidará”  [Felipe  Pino,    Interno  6to  año  de  Medicina]

VOCALÍA VIDA ESCUELA

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Semana San Lucas 2010Uno  de  las  acDvidades  más  esperadas  por  los  alumnos  de  la  escuela.  En  octubre  de  cada  año,  los  alumnos  de  Medicina  y  Odontología  se  organizan  con  sus  respecDvos  cursos  para  ganar  a  través  de  acDvidades  deporDvas,  argsDcas,  musicales  y  de  destreza,  el  premio  y  orgullo  de  esta  semana.  Además,  es  una  instancia  de  distensión  y  diversión,  dónde  tenemos  la  posibilidad  de  comparDr  con  nuestros  compañeros,  profesores  y  funcionarios  desde  una  perspecDva  no  académica.

La  competencia  de  San  Lucas  este  año  fue  intensa.  Cada  curso  entregó  lo  mejor  de  sí,  incluso  los  novatos,  pequeños  aprendices,  nos  sorprendieron.  Desde  la  noche  inaugural  segundo  se  puso  a  la  cabeza  del  marcador,  no  abandonando  el  primer  puesto  solamente  en  la  úlDma  noche  frente  al  siempre  triunfador  quinto  año.

“Para  mí  esta  semana  de  San  Lucas  será  inolvidable.  No  solo  por  el  hecho  de  haber  ganado,  si  no  porque  vi  a  mi  curso  unido  como  nunca  antes.  Tenemos  fama  de  ñoños  como  muchos  podrán  decir,  pero  puedo  dar  fe  de  que  cada  uno  trabajo  hasta  el  cansancio  y  que  hasta  los  más  vergonzosos  hicieron  ridiculeces  que  ni  se  imaginaban  hacer.  San  Lucas  para  mi  es  lejos  la  semana  más  esperada  del  año,  porque  la  fiesta  de  disfraces  no  8ene  comparación,  porque  disfruto  prac8cando  una  y  otra  vez  la  coreogra^a,  disfruto  subiendo  al  escenario  sin  importar  la  ridiculez  que  haya  que  hacer  con  tal  de  apoyar  a  mi  curso.  Esta  semana  8ene  una  magia  especial…nos  hace  perder  la  vergüenza,  trabajar  juntos  sin  importar  nuestras  creencias  y,  por  supuesto,  pasarlo  espectacular…con  todo  esto,  ¿Qué  más  podemos  pedir?”  [Astrid  Pezoa,  Quinto  Año]

Todos bailando Bad Romance, la cancion de SSL

’10

SSL ’10

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Fiesta de Gala 2010: Sala omniumEl  evento  más  masivo  dentro  de  la  facultad  de  Medicina,  convocando  a  las  tres  carreras  que  la  componen.  Este  año  contó  con  una  asistencia  de  alrededor  de  1200  personas,  las  cuales,  junto  al  sonido  de  la  sonora  “El  sabor  del  mango”,  pudieron  disfrutar  de  una  noche  de  diversión  y  entretenimiento,  junto  a  toda  la  comunidad  que  compone  la  facultad  (docentes,  funcionarios  y  alumnos)

“¡Y  llegó  la  Fiesta  de  Gala!  Enfermería,  odonto  y  medicina  nos  preparábamos  ya    para  uno  de  los  eventos  más  esperados  del  año.  El  momento  de  mostrarles  a  todos  el  talento  en  la  pista,  de  sacar  a  bailar  esa  persona  que  

estabas  esperando,  de  reírte,  echar  la  talla  con  gente  de  otro  curso,  en  fin,  de  pasarlo  bien  "all  night  long"!    Además  este  año  estuvo  totalmente  renovada:  con  bar  abierto  toda  la  noche,  mucho  más  gente  e  incluso  una  presentación  de  tela  en  medio  de  la  sorpresa  de  nuestros  compañeros,  que  fue  muy  bien  recibida.”  [  Cristóbal  Maiz,  Cuarto  año  Medicina]

También  quedarán  en  el  recuerdo  acDvidades  como  la  feria  de  las  pulgas,  la  cena  de  medio  médico  o  la  Furufa  y  el  Tufaso,  todas  acDvidades  que  fueron  un  

éxito.

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Café Concert Semana MedicarteEs  el  evento  de  cierre  de  la  Semana  medikarte,  donde  

además  de  premiar  a  los  ganadores  de  esta  semana  llena  de   arte,   este   año   tuvo   un   moDvo   especial:   se   celebró  junto  a  la  vocalía  de  acción  social  y  se  mostraron  todos  los  proyectos   solidarios  de   la   escuela.   Importante   recordar  que  fue  la  ocasión  perfecta  para  crear     un  rico  ambiente  vida   escuela,   llena   de   arte,   solidaridad   y   amigos.   Todo  esto   rodeado  por   el  talento  de  nuestros  compañeros  de  escuela.Un   rico   mote,   una   rica   sopaipilla,   navegado,   amigos,  música,   poesía:   Los  memorables  motes  con  huesillos  de  nuestra   escuela.   Momentos   ínDmos   dentro   de   nuestra  escuela,   donde  los  alumnos  sacan   esa  faceta  argsDca  de  vez  en  cuando  y  la  comparten  con  sus  amigos  .

Este  año  se  hicieron  dos  motes  con  huesillos,  aunque  el  primero  de  ellos  tenía  un  senDdo  especial,   por   eso  se  le  llamo   “mote   con   senDdo”,   pero   la   idea   sigue   siendo   la  misma:   reunirnos   y   disfrutar   del   talento   de   nuestra  escuela.

“El   mote   nos   reunió   nuevamente   a   todos   aquellos   que  esperan   un   viernes   entretenido   en   la   escuela.   Estuvo  acompañado  de  buena  música  y   de  poesía.  Por   supuesto  las  ricas  sopaipillas  y  el  buen  mote  pusieron  el  sabor  al  

encuentro,   de   hecho   se   acabaron   bastante   rápido.  Par8cularmente   sorprendente   fue   la   revelación   de  compañeros   con  mucho   talento,   interpretando  canciones  algunas   incluso  de   su  propia   autoría.   Fue   un   viernes   de  recreación  sana,  de  buena  comida  y  donde  a  media  luz,  se  escucharon   los   arpegios   de   guitarras”.   Duniel   Ortuño,  segundo  año  odontología.

Este  año,  y  al  igual  que  como  ha  sido  con  algunos  CEMUCs  anteriores,   la   Vocalía   de   Cultura   mantuvo   esta  entretenida  instancia  en  que,  compañeros  de  medicina  y  odontología  Denen   la  posibilidad  de  comparDr  y  explorar  juntos   sus   talentos   argsDcos,   aprendiendo   más   sobre  movimiento,  juegos  de  improvisación  y   de  voz,  al  Dempo  que  se  preparan  para  exponer  a  final  de  año  una  muestra  del   trabajo   realizado.   RepiDendo   la  experiencia  del   año  2007,   los   alumnos   del   taller   de   teatro   de   medicina   y  odontología  presentaron  exitosamente  una  adaptación  de  la  obra  “Lindo  país  esquina  con  vista  al  mar”,  original  de  Marco   Antonio   de   la   Parra,   bajo   la   dirección   de   una  destacada  alumna  egresada  de  la  carrera  de  actuación  de  nuestra  Universidad,   que  sin   duda  alguna  logró  moldear  un  trabajo  de  gran  calidad  tanto  en  el  transcurso  del  año  como  en  el  momento  de  la  función.  

"Disfrute   mucho   el   taller   de   teatro,   fue   una   gran  experiencia  compar8r  con  personas  de   todos   los   años   en  una   instancia   tan   diferente   a   lo   académico.   Aprendí  bastante   y  me   diverh  mucho.   Creo   que   son  muy  buenas  instancias   que   CEMUC   ofrece   porque   se   crean   nuevos  lazos   entre   nosotros   y   ademas   se   fomenta   la   vida   de  escuela"  Rocío  Salas,  1°  Medicina

“El café concert, fue para mi la instancia para mostrar una faceta que no siempre se deja

ver. Muchas personas brillaron por su talento, y en virtud de eso, algunos vínculos

se formaron entre los ahí presentes.Es algo jamás debería perderse, es una

necesidad que la facultad siga brillando!” Paula Oyarzún, segundo año odontología

VOCALIA DE CULTURA

Mote con huesillos

Taller de teatro

Lindo país esquina con vista al mar

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  Buscar   el   espacio,   muchas  veces   poco   protegido,   para   que   los  compañeros   que   se   desempeñan  culturalmente   fuera   de   nuestras  escuelas  se  expresen,  es  el  eje  central  de  la  vocalía  de  cultura.   Sin   duda,  la  semana   medikarte   es   la   instancia  para  llevar  este  objeDvo  a  su  máxima  expresión,  donde  nuestros  escritores,  poetas,   dibujantes,   pintores   y  músicos   Denen   el   espacio  mediante  una   exposición   y   concurso,   para  mostrar  a  sus  compañeros  su  trabajo  más  allá  de  la  escuela.  

Durante   esta  semana   contamos  con  música  en   el  paDo,   con   la   presencia  d e   f r a n c i s c a   me z a   y   g r u p o  interpretado   por   Analí,   y   el   mejor  ambiente   junto   a   un   concurrido  choripanazo.   Esperamos   que   esta  bella  acDvidad   siga  reuniéndonos  en  torno   al   arte,   para   que   cada   año  podamos  deleitarnos  con  las  virtudes  de  nuestros  propios  compañeros.

Semana Medikarte

Noche de CineLa  noche  del  16  de  abril,  nuestra  M4  se  transformó  en  una  verdadera  sala  de  cine,  en  un  ambiente  de  completa  oscuridad,  y  sólo  iluminada  por  el  fulgor  de  velas  que  demarcaban  en  camino  en  el  suelo.  En  esta  agradable  velada,  más  de  60  personas  disfrutaron  de  la  película  ganadora  para  ser  proyectada,  El  Secreto  de  sus  

Ojos,  elegida  durante  esa  semana  por  nuestros  mismos  compañeros  a  través  de  la  página  web  de  CEMUC…  Y,  por  supuesto,  no  podían  faltar  las  deliciosas  cabritas  dulces  y  una  rica  bebida  para  acompañar  a  esta  noche  de  cine  en  nuestra  escuela,  disponibles  a  la  venta  de  todos  a  módicos  precios.  El  Olor  a  cabritas  anunciaba  que  algo  bueno  se  venía,  la  entrada  por  la  puerta  trasera,  un  cartel  

de  "salida",  un  camino  de  luces  en  el  suelo,  y  para  rematarla,  se  proyectaba  una  película  que  aún  estaba  en  cartelera...en  fin,  nada  que  envidiarle  a  los  mejores  cines.  Y  todo  esto  en  la  comodidad  de  la  U,  y  en  la  compañía  de  buenos  amigos...si  hasta  lágrimas  hubo.Rudy  Aravena,  3°  Medicina

Tocata tercer turno

Por  primera  vez  durante  este  año  realizamos   la   Tocata   tercer   turno,  uDlizando   el   espacio   de   la   carpa  mundialera   facilitada   por   la   FEUC,  que  nos  permiDó   reunir  a  más  de  5  grupos  de  la  escuela  de  medicina  que  pudieron   por   primera   vez   presentar  temas  propios  y   covers  a  la  escuela,  en   el   mejor   ambiente.   Grupos   de  nuestros   compañeros   como   “The  R e v e z ” ,   “ H e c h o   a   m a n o ” ,  “Nemobionte”,   “WeauM”,   “High  Bridge”,   junto   con   las   bandas  invitadas  “Electromono”  y   “Fósil”,  se  tomaron   el   escenario.     El   evento  resultó  un  éxito,  con   la  asistencia  de  más   de   200   personas,   y   mucha  saDsfacción   de   parte   de   los   grupos  que  presentaron.   Crear   este   espacio  que   antes   no   exisga,   para   el  desarrollo  de  los  músicos  de  nuestra  escuela,   es  el   principal   fruto  de  este  exitoso  evento.

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Navidad con los funcionarios

En   conjunto   con   la   Pastoral,  realizamos   una   once   navideña   con  funcionarios  y  alumnos  de  la  Escuela.  Se  jugó  amigo  secreto,  comimos  rica  comida   y   pudimos   comparDr   y  conocer   mucho   más   a   las   gas   del  aseo,  guardias  y  administraDvos.  

VOCALIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Como  Escuela  quisimos  ser  parte  de  la  ayuda  para  los  damnificados  por  el  terremoto.  Por  esto,  a  principios  de  marzo,  nos  dirigimos  al  Supermercado  Líder  durante  más  de  7  días,  recolectando  alimentos  no  perecibles  y    úDles  de  aseo,  los  cuales  fueron  enviados  a  las  localidades  afectadas.  También  se  recolectaron  medicamentos,  los  cuales  fueron  enviados  a  través  de  la  Facultad  de  Química  y  Farmacia.  

Recolectando alimentos parra la ayuda post-

terremoto

Campaña de recolección de alimentos y medicamentos

UTPCH: Constitución- SUMA SUR

E s t o s   p r o y e c t o s   n a c i e r on   a  comienzos   de   año   como  una   acción  que   buscaba   subsanar   las   terribles  consecuencias   del   terremoto   del   27  de  febrero.  ParDciparon  más  de  200  estudiantes   de   nuestra   facultad,  quienes   pusieron   al   servicio   sus  herramientas   y   trabajo   para   la  construcción   de   mediaguas   en  ConsDtución   y   …   Agradecemos   a  todos   lo   que   parDciparon:   jefes,  i n t e n d e n t a s ,   c am i o n e t a s   y  voluntarios!  

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CAFÉ CONCERT: RESPONSABILIDAD + CULTURA

LA  SEMANA  MEDIKARTE  CULMINÓ  CON  

ESTE  EVENTO,  EN  EL  CUAL  REUNIMOS  LA  

SOLIDARIDAD  CON  LA  CULTURA.  SOLIDARIDAD  PORQUE  FUERON  PRESENTADOS  LOS  NUMEROSOS  PROYECTOS  

SOCIALES  DE  LA  ESCUELA,  PERMITIENDO  QUE  TANTO  ALUMNOS  COMO  DOCENTES  PUDIERAN  CONOCERLOS  E  INTEGRARSE  A  

ELLOS  .  CULTURA,  PORQUE  FUERON  PREMIADOS  LOS  GANADORES  DE  LA  

SEMANA  MEDIKARTE  Y  SE  PRESENTARON  GRUPOS  MUSICALES  COMPUESTOS  POR  LOS  

ALUMNOS.    En   Agosto,     como   facultad   tuvimos  una   grata   instancia   de   encuentro  entre  compañeros,  funcionarios  ydocentes.   El   Café   Concert   celebró   el  e n c u e n t r o   e n t r e a l u m n o s   y  funcionarios,   pero   también   como  instancia   en   la   que   compañeros   de  nuestra   escuela   pudieran   dar   a  conocer   una   faceta   arhs8ca   que  muchas   veces   se   esconde   tras   una  c o r 8 n a   d e   e s c a s o s   m i n u t o s  semanales   y   que   no  siempre  pueden  

dar  a  conocer.  También  hubo  espacio  espacio   para   que   los   proyectos   y  voluntariados   de   nuestra   facultad,  verdaderos  orgullos  deesta   escuela,   pudieran   darse   a  conocer   en   breves   espacios   de  8empo.

Describir   el   ambiente   es   di^cil,   pero  impresiona   el   recuerdo   de   buena  música   de   fondo   interpretada   por  compañeros,   que   se   silenciaba   a  ratos   para   dar   espacio   a   merecidas  premiaciones   de   aquellos   que  justamente   fueron   galardonados   por  pinturas,  fotogra^as  y  poesía  de  gran  nivel.En   dichos   espacios   se   presentaban  también   los   dis8ntos   proyectos,  quienes   adelantaban  parte   de   lo  que  se   asomaría  en   el  año  próximo.   Esto  era  presenciado  desde  mesas  en  que  se   podía   compar8r   amenamente,  equipadas  con  su  buen  wacamole,  su  par   de   vinitos   y   con   un   nescafé   que  era   regalado   por   unas   tremendas  trasandinas.

TIM

Trabajos Inter Medicina

Junto   a  cientos  de   alumnos  de   las  F a c u l t a d e s   d e   M e d i c i n a  pertenecientes   a   la   ASOFAMECH,  fuimos  parte  de  la  organización   de  los     Trabajos   Interescuelas   de  Medicina.   Estos   Oenen   como    objeOvo   aumentar   la  parOcipación  ciudadana   en   salud   y     buscan  sensibilizar   a   los   estudiantes   y  o t o r g a r l e s   u n a   v i s i ó n  complementaria   de   la   medicina,  considerando   la   prevención   y  promoción   como   una  herramienta  clave   para   mejorar   los   índices  nacionales   de   salud.  Fue   una   gran  experiencia,  ya  que  conocimos  otra  cara   de   la   medicina   y   muchos  c o m p a ñ e r o s   d e   o t r a s  universidades!

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JIC: Juegos Inter Cursos Medicina UCLos   JIC   son   unas   olimpiadas   que   se   hacen   por  

tradición   en   nuestra  escuela  desde  hace  muchos   años.  Convoca   a   todos   los   cursos   a   formar   equipos,   desde  primer  año  hasta  sépDmo  de  Medicina  y  de  Odontología.  En   estos   juegos   se   compite   en   basquetbol,   fútbol,  voleibol   y   atleDsmo.   Son   una   instancia  para   comparDr  con  el  curso  y  pracDcar  deporte.Como  es  tradición,  los  JIC  par8eron  atrasados...  Pero  esto  no  es  más  que  un  dato  anecdó8co  de  una  de  las  mejores  instancias  para  compar8r  como  curso  y  Escuela.  Es  cierto  que   en  un   principio   la  mayoría   no  queremos   par8cipar,  pero  desde   el  momento   en  que   decidimos   recuperar  al  

depor8sta  que  alguna  vez   fuimos,  los  JIC  se  convierten  en  una   tarde   de   unión,   sana   competencia   y,   sobre   todo,  entretención.   ¡E   incluso   uno   se   mo8va   con   la   idea   de  abandonar  el  sedentarismo!  -­‐Jorge  Álvarez.  3°-­‐

En  Agosto   se  realizó  una  subida  al  cerro  Provincia  en  la  que  asisDeron  alumnos     y     familiares.  Fue  una  instancia  para   pracDcar   deporte   al   aire   libre   y   con   nivel   de  exigencia  apto  para  que  todos  pudieran  hacerlo.

Futbol Damas Medicina UCEn  mi  primer  año  como  capitana  de  la  Selección  de  fútbol  damas  Med  UC,  tuvimos  que  armar  una  "selección  de  recambio",  ya  que  todas  las  jugadoras  eran  internas  o  becadas  y  habían  tomado  distancia  del  equipo.  Gracias  a  esto,  hoy  nos  pueden  ver  entrenando  los  viernes  en  SJ  y  luciendo  nuestros  flamantes  uniformes  auspiciados  por  Svelty!  (ValenOna  de  Petris,  3º)

DIAS DEPORTIVOS SSL ’10

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Durante  la  Semana  de  San  Lucas  hay  2  días  dedicados  al  deporte  en  el  cual  los  cursos  compiten  en  las  disciplinas  de  basquetbol,  fútbol,  voleibol  y  atleDsmo.  Además  se  realiza  un  asado  con  el  fin  de  unir  mas  a  los  cursos  y  relajarse  un  rato  en  medio  de  las  competencias.

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VOCALÍA DE DEPORTES

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Subida al Cerro

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La  competencia  deporOva  más  esperada  del  año,  en  la  que  parOcipan  disOntas  Universidades.  Este  año  la  organización  estuvo  a  cargo  de  la  Universidad  de  Chile,  y  nuestra  escuela  contó  con  la  parOcipación  de  110  deporOstas  que  compiOeron  en  disOntas  disciplinas  representando  a  nuestra  Universidad,  además  del  importante  apoyo  de  la  barra.  

Hay  que  destacar  que  por  segundo  año  consecuOvo  las  mujeres    en  básquetbol  sacaron  la  cara  quedando  en  primer  lugar.  En  voleibol  hombres  obtuvimos  un  segundo  lugar  y  en  atleOsmo  y  voleibol  damas  un  tercer  lugar.

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“Yo  los  JIM  los  encuentro  a  toda  raja,  es  una  de  las  pocas  instancias  que  se  8ene  durante  el  año  para  intentar  sacar  la  cara  por  nuestra  escuela,  pasarla  bien  y  compar8r  con  otros  especímenes  que  algún  

día  serán  nuestros  colegas.    Indudablemente  debería  ser  un  momento  para  unirnos  como  estudiantes  y  generar  una  iden8dad  de  

escuela  que    a  mi  parecer  escasea.  Ojala  con  el  8empo  la  gente  se  mo8ve,  ya  sea  como  depor8sta  o  como  barra,  para  que  de  una  vez  por  todas    podamos  salir  campeones    o  a  lo  menos  hacer  la  pelea.  

(Aron  Kuroiwa,  4º)”!

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Práctica de atención abierta

Uno   de   los   proyectos   era   recopilar  información   de   los   alumnos   que   ya  habían   realizado   su   PrácDca   de  Atención   Abierta   (más   conocida  como  PrácDca  Rural),  para  que  así  los  alumnos   que  debían   elegir   un   lugar  este   año   pudieran   conocer   sus  experiencias  en  los  diversos  aspectos  de   sus   PrácDcas   (no   solo   el   trabajo  médico,  sino   también   las  acDvidades  extraprogramáDcas   que   se   podían  realizar)   y   de   esta   forma   elegir   el  lugar   que   cumpl iera   con   sus  expectaDvas.   Si   bien   este   proyecto  había   exisDdo   por   años,   queríamos  difundir   la   información   de   una  manera  más  sistemáDca  y   accesible.  Para   esto   adoptamos   una   encuesta  realizada  por  el  CEMUC  anterior  y   la  reparDmos   al   5º   2010.   Una   vez  respondidas,  tomamos  las  encuestas  2009   y   2010   y   las   transcribimos   a  archivos   pdf   para   que   fueran  publicadas  en  el  siDo  web  de  CEMUC.  Los   originales   fueron   ordenados  por  regiones   y   se   depositaron   en   un  malegn  que  estuvo  todo  el  año  en  la  sala  del  CEMUC  para  los  que  querían  ir  a  verlo.

“Esta  inicia8va  fue  muy  ú8l  para  mí  y  el   grupo   de   amigas   con   las   que   me  voy   a   la  prác8ca,   pues   nos   permi8ó  conocer   datos   ú8les   no   sólo   del  trabajo   en   sí  que   se   realiza   en   cada  lugar,   sino   también   de   aspectos  

técnicos   que   son   muy   relevantes  (alojamiento,   movilización,   entre  otras   cosas).   Además,   da   confianza  saber   que   los   lugares   ya   han   sido  v i s i t a d o   p o r   c o m p a ñ e r o s  nuestros.”   [Yesvana   Sánchez,   Cuarto  Año]  

CHARLA “Todo lo que querías saber acerca de las especialidades médicas”

El   miércoles   21   de   Abril   realizamos  en  el  auditorio  M1  de  la  Escuela  una  charla   acerca   de   las   becas   de  especialidades   médicas   que   ofrece  nuestra   Escuela   y   el   Ministerio   de  Salud,   la   que   estaba   dir igida  principalmente   a   los   alumnos   que  cursan  los  úlDmos  años  de  la  carrera.  Expusieron   el   Director   de  Postgrado  de  nuestra  escuela,  Dr.  Jaime  Godoy,  y  el  Jefe  de  la  Unidad  de  DesDnación  y   Becas   del   MINSAL,   Sr.   Claudio  Flores.   Contamos   con   una   gran  a s i s t e n c i a   d e   p ú b l i c o ,  aproximadamente   150   personas,  

tanto  de  las  disDntas  generaciones  de  nuestra   Escuela   como   de   otras  universidades.   En   esta   charla   los  alumnos  pudieron   informarse   acerca  de  los  aspectos  generales,   requisitos  y   financiamiento   de   las   disDntas  becas;   también   pudieron   preguntar  s u s   duda s   e s pe c í fi c a s   a   l o s  expositores.

“La  charla  fue  bastante  ú8l,  ya  que  se  entregó   información   de   primera  mano   sobre   2   aspectos   que   nos  interesan  mucho  a   los   estudiantes   y  que   originan   mucha   especulación,  que   son   los   métodos   de   selección  de  personas   para   especialidades   en   la  PUC,   y   la   información   referente   a  cómo   acceder   a   programas   de  especialidad  mediante   el   trabajo   en  el   sector   público.   De   estas,   la  presentación   sobre   las   becas   PUC   la  presentación   fue   muy   clara   y  coherente;   en   tanto  que   la  segunda,  la   que   hizo   un   funcionario   del  MINSAL,   fue   confusa   y   desordenada.  De   todos   modos,   aunque   no   fuera  todo  perfecto,  es  muy  importante  que  se   hagan  este  8po  de   ac8vidades,  ya  q u e   p e rm i t e n   t e n e r   m e n o s  incer8dumbre   sobre   cosas   que   a  todos   nos   interesan   (y   esto   queda  claro  al  recordar  lo  masivo  que  fue   la  asistencia).”   [Jaime   Retamal,   Quinto  Año]

ORIENTACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL

EQUIPO DIFUSIÓN CEMUC 2010

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