Espanol lengua

ESPAÑOLSEGUNDA LENGUA

El material imprescindible para el aula de español

E EL

EDUCACIÓN SECUNDARIAespañol

Curso intensivo de español dirigido a estudiantes de Secundaria de habla no hispana.

Libro del Alumno (+CD Audio) 7 unidades temáticas. Cada unidad está estructurada en bloques que sirven para secuenciar los contenidos que se trabajan.

Lengua de instrucción. Enseña a entender el lenguaje de los materiales curriculares.

Apéndice gramatical.

Glosario ilustrado relativo a cada unidad temática. 17 láminas a todo color.

Transcripciones.

Libro del profesor (+CD Audio)

Cuaderno de ejercicios

segunda lenguasegunda lengua

151cie

nto cin

cuenta

y una

Profe

sion

esPro

fesi

ones

dependienta

albañil

asistenta

pintor

veterinaria

abogado

cocineroenfermera

secretariamédi

electricistafotógrafo

mecánico

taxista

fontanero

camarerocartero policía

profesor

azafata

www.anayaele.es

ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

www.anayaele.es

I.E.S. PeñascalesCamino de Lo Pagán s/nMURCIAEl curso comienza el 15 septiembre y termina el 18 de junio. Vacaciones:

- Navidad, del 22 de diciembre al 7 de enero. - Semana Santa, del 7 al 16 de abril.- Vacaciones de verano: comienzan el 1 de julio.Fiestas:12 de octubre, 1 de noviembre, 6 y 8 de diciembre, 1 de mayo.

42 cuarenta y dos

10. Fíjate en este calendario. Escribe el nombre de todos los meses del año.¿Se parece a alguno en tu lengua?1. Enero.2. Febrero.3. ……………………………………4. ……………………………………5. ……………………………………6. ……………………………………7. ……………………………………8. ……………………………………9. ……………………………………10. ……………………………………11. ……………………………………12. ……………………………………

Cada mes se representa con un número:enero el 1, febrero el 2..., diciembre el 12.El curso está dividido en tres trimestresque acaban en vacaciones.El año también se divide en cuatroestaciones según el tiempo que hace:primavera, verano, otoño, invierno. En español las fechas se indicansiguiendo un orden: 7 - 1 - 2014día mes año

Li. 8

El calendario escolar

Días laborables Días no lectivos Semana Santa Navidad Vacaciones de verano

11. Relaciona cada expresión con su dibujo. Consultad el diccionario o preguntad al profesor.

2

12. Lee esta nota y señala en el calendario los siguientes datos.

SEPTIEMBREL

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30

M X J V S DOCTUBREL

1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

M X J V S DNOVIEMBREL

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30

M X J V S D

ENEROL

1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30

M X J V S D

ABRILL

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30

31

M X J V S D

JUNIOL

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930

M X J V S D

AGOSTOL

1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31

M X J V S D

DICIEMBREL

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31

M X J V S D

FEBREROL

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28

M X J V S D

MARZOL

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30

M X J V S D

MAYOL

1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30

M X J V S D

31JULIO

L

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30

M X J V S D

31

13

4

5

Referencia al Lenguajede Instrucción

I.E.S. PeñaCamino deMURCIAEl curso co

12.12.

137ciento treinta y siete

Hay varios adjetivos y sustantivos relacionados con los puntos cardinales:

*Cuando se refieren a puntos cardinales se escriben con mayúsculas:

Ej.: La India es un país que está en Oriente.

España es un país de la Europa meridional.

También se habla de latitud Norte o Sur y de longitud Este u Oeste.

SustantivoAdjetivo

Septentrión*Norte

septentrional

Mediodía*Sur

meridional

Oriente*Este

oriental

Occidente*Oeste

occidental

7. Puntos cardinales

Los meses del año se emplean sin artículo:

Ej.: Estoy en España desde enero.

Para hablar de fechas se utiliza la preposición de + el nombre del mes:

Ej.: Nací el 22 de mayo de 1993.

Los nombres de las estaciones suelen ir introducidos por artículos. Primavera es femenino:

Ej.:

� El verano es la estación que más me gusta.

� A mí me gusta mucho el invierno.

� A mí no. Yo prefiero la primavera.

8. Meses y estaciones del año

latitud Norte

latitud Sur

longitud Oestelongitud Este

Libro del Alumno (+ CD audio)

Presentación de los objetivos de la lección.

Para empezar, destinada a la comprensión oral.

A trabajar, gramática y léxico.

Fíjate bien, para trabajar la ortografía y la fonética.

Tu lectura, comprensión lectora.

Ahora habla, expresión oral.

Ahora tú, práctica global de todos los contenidos.

Un poco de todo, sección lúdica.

Para terminar, autoevaluación.

Apéndice gramatical

Transcripciones

Glosario

Libro del profesor (+ CD audio)

Cuaderno de Ejercicios

NUEVA EDICIÓN

CURSO PARA ADOLESCENTES

CURSO DE ESPAÑOL PARA ADOLESCENTESEn cuatro niveles

Imperfecto de cortesía = Condi i l

A TRABAJARA TRABAJARl é x i c o / g r a m á t i c a

Fíjate en estas tiendas. Escribe dos productos que puedas comprar en cada una de ellas.

5

Escucha con atención. Marta quiere comprar unos pantalones.

1. Ordena el diálogo.

6

Escu7

Observa los dibujEj.: El pañuel

8

1 2 3

–Bueno, me los llevo. Tenga.–Gracias.–Adiós.–Adiós, buenos días.

–¿Cuánto valen?–Pues… estos cuestan 35 €.–¡Uf!, son un poco caros.¿Tiene otros más baratos?–En este momento, no.

–Hola, querría unos pantalonesvaqueros.–¿De qué talla?–De la 38, por favor.–Aquí tienes.

frutería

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

ultramarinos

carnicería

pescadería

panadería

Ahora,

_________________abrigo de lana

_______________

___________

Carlota lledo ...........ñuelo ......sombrero .y zapatos ..................(28)

(29)

mañana

Escucha con atención. Marta quiere co1. Ordena el diálogo.

6

–Bueno, me l

______

_________abrigo d

__________

www.anayaele.es


Viñeta contextualizadora de los contenidos gramaticales y léxicos de la unidad

SupeMás j vo + queLa camisa blanca es máscara que la negra.

Inferioridad:Menos + adjetivo + queEl pantalón azul es menoselegante que el marrón

A TRABAJARA TRABAJARl é x i c o / g r a m á t i c a

ucha con atención, observa las fotografías y completa.

jos y escribe frases siguiendo el ejem lmás barat

mira estos dibujos y escribe el nombre de cada prenda.

___ _____________________________

_____________

______________

eva un vesti-........, un pa-............, un..................de tacón

David lleva un traje.............., una camisade algodón ..............,una corbata de tonos.................. y unoszapatos .....................

Marisa lleva una faldaestampada ................,una blusa de seda............. y una cha-queta .........................También lleva unas bo-tas ...................

Manuel lleva una su-dadera ............... unos......................... vaque-ros y unas .............................

Viñeta contextualizadora de los contenidos gramaticales y léxicosd l id d

uuppeeMMMáááMMMMM ss jjjj

aa ccaammiiissaaaa bbaarraa qqquuee lllllaaa

plee

a una ..........de s

una ch............

a unas bo

?i

madalenas

aceite

Ultramarinos Carnicería Pollería

SUPERMERCADO

yogures

chuletas

pollo

galletas

plátanos

lechuga

QUERÍA UN KILO

DE TOMATES.

¡HOLA, BUENOS DÍAS!

¿QUÉ QUERÍA?

PPARA EMPEZARARA EMPEZARc o m p r e n s i ó n o r a l

Pedir un producto y preguntar su precio. Comparativos. Imperfecto de cortesía y Condicional.

Alimentos y envases. La ropa. La ll y la y. Los signos de interrogación y exclamación.

Observa y lee el diálogo.1

Escucha y señala los productos que compra Adrián.

1.–Hola, buenos días. ¿Qué quería?

–Quería un kilo de tomates.

–¿Algo más?

–Sí. ¿Tiene naranjas?

–Sí.

–¿Cuánto valen?

–1,5 euros el kilo.

–Pues... me llevo dos kilos.

Pedir un producto.

……………………………...........................…....

Preguntar si tienen un producto.

.....................…....

2.–¡Hola! ¿Qué deseaba?

–Quería una docena de huevos.

–¿Algo más?

–Sí, una botella de leche.

–Aquí tiene. ¿Algo más?

–No, nada más. ¿Cuánto es todo?

–Son… 3,5.

3.–¡Buenas! Quería una barra de pan, por favor.

–Aquí tiene. ¿Desea algo más?

–No, gracias. ¿Cuánto es?

–40 céntimos.

¿Cómo pides los productos señalados? Escríbelo.

3

Lee los diálogos anteriores y escribe las

expresiones que se utilizan para:4 Quería / Deseaba...

¿Tiene...?

¿Cuánto vale?

¿Cuánto cuestan?

¿Cuánto es?

d

R e f . p á g s . 9 2 - 9 3

(27)

Inn______

_______________nnffeeff rriioorriiiiddddaaaaaddddd::

madalenas

Objetivos de la unidad

Sección para desarrollar la comprensión oral

VOCABULARIOVocabulario en tres niveles adaptado al actual Plan Curricular del Instituto Cervantes. Aúna teoría y práctica permitiendo al alumno la ejercitación formal y contextualizada del léxico.

Cada unidad consta de:

Viñeta ilustrativa del tema.

Frases útiles.

Actividades variadas.

Y además:

Test de autoevaluación.

Soluciones a las actividades.

Glosario alfabético y temático.

anaya ELE

FONÉTICAAmplia gama de ejercicios graduados para desarrollar la comprensión auditiva y practicar la acentuación y entonación en español.

Elemental: Primer acercamiento al sistema fonológico español

Medio: Repaso y práctica de la acentuación y del esquema tonal del español

Avanzado: Análisis y estudio de las vocales y sus distintas agrupaciones, de las consonantes, de la sílaba, del acento y de la entonación.

NOVEDAD

NOVEDAD

Adla

E

M

A

CO

N CD AUDIO

www.anayaele.es


CON SOLUCIONES

VERBOSUna excelente guía de fácil manejo, destinada a estudiantes de todos los niveles.

130 verbos conjugados por orden alfabético. Incluye términos y expresiones relacionados con los verbos.

Actividades variadas para practicar y fijar las formas verbales.

Listado alfabético de más de 3.500 verbos con referencias a su modelo de conjugación.

Incluye el régimen preposicional.


GRAMÁTICAGramática práctica en tres niveles, adaptada al actual Plan Curricular del Instituto Cervantes. Ofrece una teoría moderna y bien organizada con una práctica coherente tanto de la forma como del uso.

Cada unidad consta de:

Viñeta ilustrativa del tema gramatical.

Teoría formal y de uso.

Práctica tanto estructural como contextualizada.

Y además:

Test de autoevaluación.


ls.

www.anaya

anaya ELE

anaya bilingüe

Glosario para principiantes en 6 idiomas: inglés, francés, italiano, alemán, portugués y árabe.

Ofrece la traducción de la palabra y se contextualiza a través de un ejemplo traducido.

Y también:

Transcripción de sonidos, de acuerdo con la transcripción fonética en la lengua del usuario para facilitar la identificación de los sonidos.

Vocabulario ilustrado con más de 400 palabras ilustradas a todo color.

Situaciones Cotidianas.

Paradigmas verbales.

Apéndice Gramatical.

Curiosidades.

www.anayaele.es


anaya bilingüe

w

Referenciaal vocabularioilustrado

Ejemplotraducido

Categoríagramatical

Observación léxica

Las lecturas fundamentales de la ESO al alcance de todos.

Con notas léxicas y culturales que le facilitarán la lectura, actividades con soluciones y un glosario traducido al inglés, francés, alemán, italiano y portugués (con la variante brasileña).

Audio Clásicos

Próximamente en CD audio:

Artículos. Mariano José de Larra.

El licenciado Vidriera. Miguel de Cervantes.

El retablo de las maravillas. Miguel de Cervantes.

El sombrero de tres picos. Pedro Antonio de Alarcón.

Tormento. Benito Pérez Galdós.

El alcalde de Zalamea. Calderón de la Barca.

El Buscón. Francisco de Quevedo.

Doña Berta. Leopoldo Alas, Clarín

Libro de Buen Amor. Arcipreste de Hita.

Fuenteovejuna. Lope de Vega.

Pepita Jiménez. Juan Valera.

Fortunata y Jacinta. Benito Pérez Galdós.

La Celestina. Fernando de Rojas.

Leyendas. Gustavo Adolfo Bécquer.

Lazarillo de Tormes. Anónimo.

Don Juan Tenorio. José Zorrilla

Poema de Mio Cid. Anónimo.

El Conde Lucanor. Infante don Juan Manuel.

La Regenta. Leopoldo Alas Clarín.

El Quijote I. Miguel de Cervantes.

El Quijote II. Miguel de Cervantes.

MÉTODOS METHODS

MañanaPRECIO PRICE

S/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-5471-2

*HYYEWG|754712]1180926Mañana 1 Nivel InicialLibro del Alumno

15,00 15,60

ISBN 978-84-667-5282-4

*HYYEWG|752824]1180925Mañana 1 Nivel InicialCuaderno de Ejercicios 11,11 11,55

ISBN 978-84-667-6434-6

*HYYEWG|764346]1180928Mañana 1 Nivel InicialLibro del Profesor 19,62 20,40

ISBN 978-84-667-5260-2

*HYYEWG|752602]1180924Mañana 2 Nivel MedioLibro del Alumno 15,00 15,60

ISBN 978-84-667-5472-9

*HYYEWG|754729]1180927Mañana 2 Nivel MedioCuaderno de Ejercicios 11,11 11,55

ISBN 978-84-667-6508-4

*HYYEWG|765084]1180933Mañana 2 Nivel MedioLibro del Profesor 19,62 20,40

Español Segunda Lengua PRECIO PRICES/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-4541-3

*HYYEWG|745413]1181001Español Segunda LenguaLibro del Alumno

19,04 19,80

ISBN 978-84-667-4543-7

*HYYEWG|745437]1181003Español Segunda LenguaCuaderno de Ejercicios

11,78 12,25

ISBN 978-84-667-4542-0

*HYYEWG|745420]1181002Español Segunda LenguaLibro del Profesor

20,34 21,15

Verbos PRECIO PRICES/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-5276-3

*HYYEWG|752763] 1181301Verbos 9,62 10,00

Gramática PRECIO PRICES/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-6431-5

*HYYEWG|764315]1181302GramáticaNivel elemental A1-A2

11,54 12,00

ISBN 978-84-667-6432-2

*HYYEWG|764322]1181303GramáticaNivel medio B1

11,54 12,00

ISBN 978-84-667-6433-9

*HYYEWG|764339]1181304GramáticaNivel avanzado B2

11,54 12,00

Vocabulario PRECIO PRICES/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-7756-8

*HYYEWG|777568]1181306VocabularioNivel elemental A1-A2

11,54 12,00

Fonética PRECIO PRICES/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-7839-8

*HYYEWG|778398]1181307FonéticaNivel elemental A2

11,54 12,00

ISBN 978-84-667-7840-4

*HYYEWG|778404]1181308FonéticaNivel medio B1

11,54 12,00

ISBN 978-84-667-7841-1

*HYYEWG|778411]1181309FonéticaNivel avanzado B2

11,54 12,00

ANAYA ELE EN

PRECIO PRICES/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-6352-3

*HYYEWG|763523]1180929Mañana 3 Nivel AvanzadoLibro del Alumno 15,00 15,60

ISBN 978-84-667-6353-0

*HYYEWG|763530]1180930Mañana 3 Nivel AvanzadoCuaderno de Ejercicios 11,11 11,55

ISBN 978-84-667-6506-0

*HYYEWG|765060]1180934Mañana 3 Nivel AvanzadoLibro del Profesor

19,62 20,40

ISBN 978-84-667-6354-7

*HYYEWG|763547]1180931Mañana 4 Nivel SuperiorLibro del Alumno 15,00 15,60

ISBN 978-84-667-6355-4

*HYYEWG|763554]1180932Mañana 4 Nivel SuperiorCuaderno de Ejercicios 11,11 11,55

ISBN 978-84-667-6507-7

*HYYEWG|765077]1180935Mañana 4 Nivel SuperiorLibro del Profesor 19,62 20,40

español lengua extranjera

E S P A Ñ O L L E N G U A E X T R A N J E R A

LECTURAS READING TEXTS

Nivel Inicial PRECIO PRICES/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-5264-0

*HYYEWG|752640]1180883Lazarillo de TormesAnónimo

11,06 11,50

ISBN 978-84-667-5265-7

*HYYEWG|752657]1180884LeyendasGustavo Adolfo Bécquer

11,06 11,50

Nivel MedioISBN 978-84-667-6436-0

*HYYEWG|764360]1180885Don Juan TenorioJosé Zorrilla

11,06 11,50

ISBN 978-84-667-6439-1

*HYYEWG|764391]1180887Poema de Mio CidAnónimo

11,06 11,50

Nivel AvanzadoISBN 978-84-667-5263-3

*HYYEWG|752633]1180882El conde LucanorDon Juan Manuel

11,06 11,50

ISBN 978-84-667-6435-3

*HYYEWG|764353]1180886La RegentaLeopoldo Alas “Clarín”

11,06 11,50

Nivel SuperiorISBN 978-84-667-5261-9

*HYYEWG|752619]1180880El Quijote IMiguel de Cervantes

11,06 11,50

ISBN 978-84-667-5262-6

*HYYEWG|752626]118088 1El Quijote IIMiguel de Cervantes

11,06 11,50

Clásicos Adaptados

Nivel Inicial PRECIO PRICES/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-1698-7

*HYYEWG|716987]1180853El sombrero de tres picosPedro Antonio de Alarcón

5,58 5,80

Audio Clásicos Adaptados

ISBN 978-84-667-1685-7

*HYYEWG|716857]1180803TormentoBenito Pérez Galdós

6,54 6,80

ISBN 978-84-667-1697-0

*HYYEWG|716970]1180852ArtículosMariano José de Larra

5,58 5,80

ISBN 978-84-667-1683-3

*HYYEWG|716833]1180801El retablo de las maravillasMiguel de Cervantes

5,19 5,40

ISBN 978-84-667-1696-3

*HYYEWG|716963]1180851El licenciado VidrieraMiguel de Cervantes

5,58 5,80

Nivel MedioISBN 978-84-667-1686-4

*HYYEWG|716864]1180804Libro de Buen AmorJuan Ruiz

6,54 6,80

ISBN 978-84-667-1701-4

*HYYEWG|717014]1180856El alcalde de ZalameaPedro Calderón de la Barca

5,58 5,80

ISBN 978-84-667-1687-1

*HYYEWG|716871]1180805El BuscónFrancisco de Quevedo

6,54 6,80

ISBN 978-84-667-1699-4

*HYYEWG|716994]1180854Doña BertaLeopoldo Alas “Clarín”

5,58 5,80

Nivel AvanzadoISBN 978-84-667-1704-5

*HYYEWG|717045]1180859Pepita JiménezJuan Valera

5,58 5,80

ISBN 978-84-667-1689-5

*HYYEWG|716895]1180807FuenteovejunaLope de Vega

5,58 5,80

ISBN 978-84-667-1702-1

*HYYEWG|717021]1180857Fortunata y JacintaBenito Pérez Galdós

5,58 5,80

ISBN 978-84-667-1691-8

*HYYEWG|716918]1180809La CelestinaFernando de Rojas

7,50 7,80

DICCIONARIO DICTIONARY

Anaya BilingüePRECIO PRICE

S/IVA € C/IVA

ISBN 978-84-667-3727-2

*HYYEWG|737272]1181101Anaya Bilingüe Español-Inglés/Inglés Español

13,27 13,80

ISBN 978-84-667-3730-2

*HYYEWG|737302]1181104Anaya Bilingüe Español-Francés/Francés-Español

13,27 13,80

ISBN 978-84-667-3731-9

*HYYEWG|737319]1181105Anaya Bilingüe Español-Portugués/Portugués-Español

13,27 13,80


ISBN 978-84-667-3729-6

*HYYEWG|737296]1181103Anaya Bilingüe Español-Italiano/Italiano-Español

13,27 13,80

ISBN 978-84-667-3728-9

*HYYEWG|737289]1181102Anaya Bilingüe Español-Alemán/Alemán-Español

13,27 13,80

ISBN 978-84-667-4544-4

*HYYEWG|745444]1181106Anaya Bilingüe Español-Árabe/Árabe-Español

13,27 13,80



ISBN 978-84-667-0059-7

*HYYEWG|700597]1180300Ejercicios de gramáticaNivel Inicial

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0060-3

*HYYEWG|700603]1180301Ejercicios de GramáticaNivel Medio

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0061-0

*HYYEWG|700610] 1180302Ejercicios de GramáticaNivel Avanzado

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0062-7

*HYYEWG|700627]1180303Ejercicios de GramáticaNivel Superior

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0063-4

*HYYEWG|700634]1180304Ejercicios de LéxicoNivel Inicial

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0064-1

*HYYEWG|700641]1180305Ejercicios de LéxicoNivel Medio

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0065-8

*HYYEWG|700658]1180306Ejercicios de LéxicoNivel Avanzado

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0066-5

*HYYEWG|700665]1180307Ejercicios de LéxicoNivel Superior

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0067-2

*HYYEWG|700672]1180308Ejercicios de EscrituraNivel Inicial

9,90 10,30


ISBN 978-84-667-0068-9

*HYYEWG|700689]1180309Ejercicios de EscrituraNivel Medio

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0069-6

*HYYEWG|700696]1180310Ejercicios de EscrituraNivel Avanzado

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0070-2

*HYYEWG|700702]1180311Ejercicios de EscrituraNivel Superior

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0074-0

*HYYEWG|700740]1180315Gramática y léxico del españolNivel Avanzado y Superior

13,56 14,10

ISBN 978-84-667-0056-6

*HYYEWG|700566]1180205Textos Literarios y ElerciciosNivel Medio

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0055-9

*HYYEWG|700559]1180204Textos Literarios y ElerciciosNivel Medio

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0057-3

*HYYEWG|700573]1180206Textos Literarios y ElerciciosNivel Avanzado

9,90 10,30

ISBN 978-84-667-0058-0

*HYYEWG|700580]1180207Textos Literarios y ElerciciosNivel Superior

9,90 10,30

MATERIAL COMPLEMENTARIO SUPPLEMENTARY MATERIAL

Practica


Cliente: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Dirección: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

e-mail: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Población: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fecha pedido: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fecha servicio: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Observaciones: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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