ESPA: opciones al finalizar.

Orientación al finalizar la Orientación al finalizar la ESPAESPA

Departamento de OrientaciónDepartamento de Orientación

I.P.E.P CórdobaI.P.E.P Córdoba

¿Y después de la ESPA , qué?¿Y después de la ESPA , qué?

Tomar decisiones

Factorespersonales

Recogida de información

¿Qué me gusta? Mis preferencias

¿Cuáles son mis Capacidades y habilidades?

¿Qué materias se me dan mejor?

¿Qué idea tengo de mi mismo?

¿A dónde quiero ir? Mi futuro

¿A dónde me llevan las diferentes opciones

¿Qué sé del Bachillerato?

¿Qué sé de los Ciclos Formativos?

¿Y si no continúo estudiando?¿Qué necesidades y realidades personales y familiares tengo?

¿Hay otras opciones además de éstas?

¿Y después de la ESPA , qué? ¿Y después de la ESPA , qué?

Bachillerato(pensar modalidad)

Universidad Técnico superior TécnicoDesarrollo yAprendizaje

personal

C.F. Grado Medio Todas las opcionesTeniendo en cuenta

Posibilidades defuturo

¿Para qué quiero estudiar?

Una reflexión importanteUna reflexión importante

La mirada larga y el paso corto

El SISTEMA EDUCATIVOEl SISTEMA EDUCATIVO

Graduado en E.S.O.

¿Qué puedo hacer al finalizar la E.S.A.?¿Qué puedo hacer al finalizar la E.S.A.?

Con graduado Sin graduado

Bachillerato

UniversidadCF GradoSuperior

(o de Artes Plásticas y Diseño / T.S. Deportivo

Según familias Vinculadas y convenios

P.C.P.I.

Quiero estudiar

Acceso > 25Prueba 19 años

Prueba 17 años

Prueba (18 años)Misma familia

Selectividad

CF GradoMedio

(o de Artes Plásticas y Diseño / T. Deportivo)

PruebaLibre

18 años

EL BACHILLERATOEL BACHILLERATO

EL NUEVO BACHILLERATO y Vías acceso a la Universidad

Artes

Artes Plásticas, Diseño e imagen

Artes escénicas,música y danza

Ciencias y Tecnología

Humanidades y Ciencias Sociales

Modalidades de bachillerato Ramas de conocimiento universitario

Arte y Humanidades

Ciencias de la Salud

Ciencias

Ingeniería y Arquitectura

Ciencias Sociales y Jurídicas

Estructura del Bachillerato (ordinario)

Bachillerato. Estructura de materias según modalidad y curso

Curso 1º

Estructura del Bachillerato (ordinario)

Bachillerato. Estructura de materias según modalidad y curso

Curso 2º

Modalidades de estudio en el IPEPModalidades de estudio en el IPEP

Presencial. Obligación de asistencia diaria a clase. Seis convocatorias por materia Posibilidad de matrícula por materias (preferencia

de quienes se matriculan de curso completo) Semipresencial.

Asistencia a tutorías colectivas dos días. Trabajo a través de una plataforma telemática Seis convocatorias por materia Posibilidad de matrícula por materias sueltas.

Oferta de BachilleratoOferta de Bachillerato

Los itinerarios y asignaturas que Los itinerarios y asignaturas que aparecen sobre fondoaparecen sobre fondo moradomorado, , no no

se ofertan en modalidad se ofertan en modalidad presencialpresencial

Física y Química

Física y Química No se oferta en presencial

Se oferta en todas las modalidades

I.P.E.P. CórdobaI.P.E.P. Córdoba

Ejemplo

IPEP. Bachillerato C

yT (1º)IPEP. B

achillerato CyT (1º)

Materias Materias comunescomunes

MateriasMateriasde de

modalidadmodalidad

Materias Materias optativasoptativas

Lengua y Literatura I

Ciencias para el Mundo Contemporáneo

Primer idioma

Física y Química

Matemáticas I

Biología y Geología

Física y Química

Matemáticas I

Dibujo Técnico I

Inglés (2º idioma)

Francés (2º idioma)

Elección obligatoria de una.No puede ser la misma elegida

como primer idioma

Francés o Inglés

Dpto. O

rientaciónD

pto. Orientación

Elección de un idioma

1

2

3

4

5

6

7

Bach 1º. CyT. Sólo se oferta en semipresencial

Cie

ncia

s y

Tecn

olog

ía 1

ºFilosofía y Ciudadanía

8

Elección de un bloque

IPEP Bachillerato. C

yT (2º)IPEP B

achillerato. CyT (2º)



modalidadmodalidad


Lengua y Lit. II

Historia de la Filosofía

Primer idioma

Matemáticas II

Biología

Matemáticas II

Física

Segundo idioma. Francés

Tecnologías de la Información y la comunicación

Francés o Inglés

Elección de una

Dpto. O

rientaciónD

pto. OrientaciónElección de un idioma

12

4

5

6

7

5

6

8

Bach. 2º CyTSólo se oferta en semipresencial

Historia de España3

Dibujo Técnico II (Si se eligió en 1º)

C. de la Tierra y el Medio Ambiente(si Bio. y Geo. en 1º)

Elegir unaQuímica (SI FyQ en 1º)

Cie

ncia

s y

Tecn

olog

ía 2

º Elección de un bloque

IPEP. Bachillerato. H

CS (1º)

IPEP. Bachillerato. H

CS (1º)




Elección obligatoria de una.No puede ser la misma elegida

como primer idioma

Dpto. O

rientaciónD

pto. Orientación

7


modalidadmodalidad

Hª. Del Mundo Contemp.

Latín I

5

6

Economía Griego I

Hª. Del Mundo Contemp.


Lengua y Literatura I

Ciencias para el Mundo Contemporáneo

Primer idioma

Francés

Dpto. O

rientaciónD

pto. Orientación

Elección de un idioma

1

2

3

4

Bach 1º. HCSFilosofía y Ciudadanía

Matemáticas aplic. CCSS I

Hum

anid

ades

y C

ienc

ias

Soci

ales

2º

Inglés

Elección de un bloque

7

8

No se oferta en presencial



modalidadmodalidad


Lengua y Lit. II

Historia de la Filosofía

Primer idioma

Historia del Arte

Latín II

Geografía

Matemáticas aplic. CCSS II



Tecnologías de la información y la comunicación

Francés o Inglés

Elección de una

Dpto. O

rientaciónD

pto. OrientaciónElección de un idioma

12

4

5

6

7

8

Historia de España3

Economía de la Empresa

Griego II

Bach. 1º H y CCSS

Literatarua Universal

No se oferta en presencialH

uman

idad

es y

Cie

ncia

s So

cial

es 2

ºIPEP. B

achillerato. HC

S (2º)IPEP. B

achillerato. HC

S (2º)

Una de las dos

Una de las dos

Una de las tres

Ciclos Formativos Ciclos Formativos de Grado Mediode Grado Medio

Información generalInformación general

Ciclos Formativos

ObjetivosAdquirir no sólo conocimientos, sino sobre todo la

competencia profesional, correspondiente a una profesión. Entendiéndose como profesión, un conjunto de puestos de

trabajo u ocupaciones.

Organización de la Formación ProfesionalLas enseñanzas se organizan en ciclos formativos de grado medio y de grado superior, y conducen a la obtención de los

correspondientes títulos profesionales.

Duración de los Ciclos FormativosVariable, entre 1.300 y 2.000 horas, a realizar en un máximo

de dos cursos académicos. El último trimestre: módulo de prácticas en empresa

Ciclos Formativos

AccesoCon requisitos académicos: Titulados en Educación Secundaria Obligatoria,

Bachillerato y otras titulaciones y estudios declarados equivalentes.Sin requisitos académicos: A través de la prueba de acceso.

Ciclos FormativosLos contenidos formativos de los ciclos son exclusivamente

profesionalizadores y se estructuran en módulos profesionales, término equivalente a materia o área, de fácil

adecuación a la rápida evolución tecnológica y organizativa del sistema productivo.

Módulos ProfesionalesBloques coherentes de Formación Profesional Específica de

carácter teórico-práctico e interdisciplinar que pueden acreditarse y capitalizarse para la obtención de un título

profesional. La superación de uno o más módulos, podrá ser certificada, posibilitando el desempeño de un puesto de trabajo

u ocupación.

Ciclos Formativos

TitulacionesLa superación de todos los módulos profesionales

correspondientes a CFGM o CFGS da derecho a la obtención, del Título de Técnico o de Técnico Superior en la

correspondiente profesión.

Convalidaciones y CorrespondenciasCada título establece los módulos profesionales del currículo del correspondiente ciclo formativo que son susceptibles de

convalidaciones y correspondencias con la formación profesional ocupacional y con la práctica laboral.

Continuación de los estudiosAunque los títulos de Técnico y de Técnico Superior tienen carácter terminal o finalista, permiten respectivamente, el

acceso al Bachillerato o a estudios universitarios según las enseñanzas de Formación Profesional Específica cursada

Ciclos Formativos de Grado Medio

Título Técnico

Duración Entre 1.300 y 2.000 horas(1 curso y 1 trimestre – 2 cursos) Algunos para adultos: 3 cursos

Acceso

Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Estar en posesión del título de Técnico Auxiliar de Formación Profesional de primer grado.

Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente.

Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de la Reforma de las Eseñanzas Medias.

Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del Plan de estudios de 1963 o el segundo curso de comunes experimental.

Estar en posesión del título de Técnico.

Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.

Superar una prueba de acceso si no se tienen requisitos académicos (>17)

Sí

NO

Sólo hay obligación de matricularse si se es admitido en la primera opción de la lista. Si se es admitido en las otras opciones se puede hacer matrícula o reserva de plaza

Ciclos Formativos de Grado Medio

Ciclos FormativosCiclos Formativos

¿Dónde encontrar ¿Dónde encontrar Información detallada?Información detallada?

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/http://www.juntadeandalucia.es/educacion/

Formación profesionalFormación profesional

Plataforma del IPEP. Curso de OrientaciónPlataforma del IPEP. Curso de Orientación

Departamento de orientaciónDepartamento de orientación

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formhttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional/acionprofesional/

Portal de la Formación ProfesionalPortal de la Formación Profesional

http://www.juntadeandalucia.es/educacionhttp://www.juntadeandalucia.es/educacion

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional/

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