Escuela secundaria tecnica 118

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ESCUELA SECUNDARIA

TECNICA 118 Materia: Matemáticas

Nombres: Silva Salinas Pedro Manuel

Maestro: Luis Miguel Villarreal Matías

Trabajo: Síntesis “El diablo de los números”

Grupo: 3° B

Ciclo Escolar: 2012-2013

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Introducción

En esta síntesis contaremos como es que Robert

un pequeño soñaba por las noches con las

matemáticas y con el diablo de los números.

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Contenido

Desde la primera noche el diablillo nos habla de las sutilezas del número uno. Con él

podemos llegar a hacer números infinitamente grandes y con los fraccionarios hacer

números infinitamente pequeños. También muestra cómo con el dígito uno se forman los

otros números.

En la segunda noche, desde un bosque de hongos, el diablo de los números nos

demuestra el gran evento del cero. A través de un repaso por las cifras realizadas con

números romanos, vemos las ventajas que ofrece el sistema decimal y los números

combinados con el cero. Además con él podemos formar las decenas, centenas y

millares.

Ya en la tercera noche, Robert empieza a desear la aparición del diablo y a interesarse

por la magia de los números. Empieza a aceptar gustoso los retos que éste le pone. Así

dentro de una cueva aparecen los números primos, la división y continúa con el cero y lo

que sucede cuando dividimos con él.

En el cuarto sueño llegamos al tema del infinito, las potencias y la raíz cuadrada. Aunque

los conceptos se ofrecen manejando cantidades pequeñas, se explica gráficamente el

principio y con ello se abre la posibilidad de comprenderlos mejor.

En el quinto sueño, desde lo alto de una palmera llena de cocos, nos habla de los

números triangulares y las diferentes combinaciones que se pueden hacer con ellos.

El diablillo en la sexta noche nos presenta a Bonatschi, quien representa a Leonardo de

Pisa Fibonacci, al que denomina como su amigo, y la serie de números que llevan su

nombre. Con éstos explica las reglas que el matemático encontró y que son muy útiles

para entender la multiplicación exponencial. Para explicar el concepto utiliza una pareja

de liebres, que se multiplican incesantemente hasta sumergir al afligido Robert en un mar

de orejas, convirtiendo su sueño en una pesadilla, de la cual, afortunadamente, logra

sacarlo el diablo de los números.

En la octava noche el diablo de los números enseña a Robert el triangulo de pascal y

como construirlo, además enseña al chico algunas características y utilidades de esta

curiosa pirámide de números como lo es que esto nos puede ayudar a determinar los

coeficientes de un polinomio según su grado.

Ya en las cuatro noches restantes Robert se había convertido en un casi genio de los

números, era capaz de desarrollar los problemas más tenaces que su profesor le ponía en

solo cuestión de minutos, dejando a su maestro odioso profesor perplejo. En la

duodécima noche Robert recibe una invitación para asistir al infierno de los números en

donde conoce a los genios de las matemáticas más destacados de toda la historia de los

cuales uno le explica la importancia del número pi, finalmente Robert recibe una cadena

en la cual pendía un pesada estrella de cinco puntas como una distinción por haber

terminado el curso de los números con Teplotaxl, cuando despertó este cadena aun

pendía de su cuello, lo que le hizo entender que todo lo soñado había sucedido de

verdad, pero no la enseño a nadie para proteger el secreto de los diablos de los números

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CONCLUSION.

Atreves de este libro se intento de que Robert un niño no le

tuviera miedo a las matemáticas si no le agradaran como al

igual lo intento con todos y cada uno de nosotros que lo

leímos.

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ACTIVIDAD

CUBOS

DIABLO

FIBONACCI

HANS

MAGNUS

NOCHES

NUMEROS

ROBERT