ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0718

GENERAL VICENTE

GUERREROC.C.T 15EES1074P

AMECAMECA

ESTADO DE MÉXICO

CORREDOR

ECOLÓGICO

PROBLEMATICAS DETECTADAS BAÑOS EN MAL ESTADO

CANCHA DE FUT BOL EN MAL ESTADO PRECIOS DE LA COOPERATIVA FALTA DE CORREDOR ECOLÓGICO TARJA Y CEPILLADO FALTA DE AGUA, PAPEL Y JABÓN DE BAÑO PERROS EN LA ESCUELA BULLYING LODO EN LAS CALLES PINTAR LA ESCUELA BASURA EN LAS CANCHAS (SEPARACIÓN DE RESIDUOS) GENTE TOMANDO FUERA DE LA ESCUELA PLATOS DE COMIDA Y VASOS TIRADOS EMPUJAR A LOS COMPAÑEROS EN LA HORA DE RECESO

LOS ALUMNOS SE DIERON CUENTA QUE LA MAYORÍA DE LOS PROBLEMAS SE RESOLVERÍAN CON DINERO Y LA ESCUELA NO CUENTA CON SUFICIENTE DINERO, Y SE OPTO POR HACER UN CORREDOR ECOLÓGICO CON BOTELLAS PET RECICLADAS QUE TUVIERAN EN SUS CASAS Y VER LA MANERA QUE ELLOS NO GASTARAN, TAMBIÉN SE LES PIDIÓ TIERRA PARA LA ELABORACIÓN DE SU MACETA ASÍ COMO SEMILLAS QUE TUVIERAN EN SUS CASAS YA QUE LA MAYORÍA DE ELLOS SUS PAPÁS SE DEDICAN AL SEMBRADÍO DE TIERRAS, TAMBIÉN SE TOMO TIERRA DE LOMBRICOMPOSTA QUE ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO ESTABAN TRABAJANDO Y VER LA DIFERENCIA ENTRE TIERRA NORMAL Y LOMBRICOMPOSTA YA QUE CONTIENE GRANDES NUTRIENTES, SE LES HIZO SABER LA IMPORTANCIA QUE SE TIENE Y QUE YA NO UTILIZA QUÍMICOS Y QUE ES MEJOR UTILIZAR ESTA TIERRA YA QUE AL UTILIZAR QUÍMICOS EROSIONA LA TIERRA Y NOS DAÑA A NOSOTROS GENERANDO ENFERMEDADES COMO EL CÁNCER O TUMORES.

LOGROS ESPERADOS

A raíz de la invitación que se hizo de diseña el cambio, se les pregunto a los alumnos las problemáticas de la escuela y lo que ellos harían para resolverlas se tomaron varias decisiones y unas ellas como el Bullying, se les dio una plática y ejemplos de Bullying, con lo que respecta a los baños se coloco jabón de manos, se coloco otra tarja para el cepillado de los dientes, se pintaron los botes de basura de color amarillo con ayuda de los padres de familia y por último se elaboraron las macetas para el corredor ecológico.

PLAN DE TRABAJO

FECHA ACTIVIDADES

RESPONSABLES

MATERIALES

OCTUBRE 2013 SE LES INFORMO A LOS ALUMNOS SOBRE EL PROYECTO DE DISEÑA EL CAMBIO

PROFR. OMAR MENDOZA FIGUEROA

NOVIEMBRE 2013 SE LES PIDIO UNA BOTELLA PET RECICLABLE, Y SE LES AYUDO CON LA PERFORACIÒN DE LA MISMA

PROFR. OMAR MENDOZA FIGUEROA

CUTTER, TIJERAS

NOVIEMBRE 2013 SEMBRADO DE SEMILLAS DE CILANTRO

PROFR. OMAR, ALUMNOS DE LOS GRADOS DE TERCERO, SEGUNDO Y PRIMERO

PALA, TIERRA, SEMILLAS

ENERO 2014 SEMBRADO DE SEMILLAS CON TIERRA DE LOMBRICOMPOSTA

PROFR.OMAR, ALUMNOS DE PRIMERO Y SEUNDO GRADO

PALA, TIERRA Y SEMILLAS

23 ENERO 2014 LIMPIEZA DE JARDÍN Y PINTADO DE BARDA

PADRES DE FAMILIA PALA, MACHETE, CAL, SAL, AGUA

29ENERO 2014 COLOCACIÓN DE MACETAS

ALUMNOS DE PROYECTO Y MAESTRO A CARGO

CORDÓN, CUTTER, CLAVOS, MARTILLO

ETAPA 1: (SIENTE)EXPLICACIÒN SOBRE LA INVITACIÒN DE DISEÑA EL CAMBIO

ETAPA2: (IMAGINA)PARTICIPACIÒN DE LOS ALUMNOS DANDO LA PROBLEMÁTICA QUE EXISTE EN LA COMUNIDAD Y EN LA ESCUELA

ETAPA 3: (HAZ) COSECHA DE LOMBRICOMPOSTA

ETAPA 3: (HAZ) SIEMBRA CON LOMBRICOMPOSTA

ETAPA 4:COMPARTE. PADRES DE FAMILIA HACIENDO FAENA

ETAPA 4:COMPARTE. PADRES DE FAMILIA HACIENDO FAENA

ETAPA 4:COMPARTE. PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS HACIENDO FAENA

ETAPA 4:COMPARTE. PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS HACIENDO FAENA

ETAPA 4: COMPARTE. ALUMNOS COLOCANDO CLAVOS Y COLGANDO MACETAS

ETAPA 4: COMPARTE. ALUMNOS COLOCANDO CLAVOS Y COLGANDO MACETAS

PRODUCTO FINAL

INTEGRANTES

MARIO ALBERTO SÁNCHEZ ROJAS DIEGO GALICIA RAMIREZ EZEQUIEL CHAVARRIA BAUTISTA LEONARDO GARNICA BOCARANDO BRYAM VALENERA CONSTANTINO PROFR. ING. OMAR MENDOZA FIGUEROA

GRACIAS DISEÑA EL CAMBIO

GRACIAS A DISEÑA EL CAMBIO POR LA INVITACIÓN, HUBO UNA RESPUESTA FAVORABLE CON ALUMNOS DE PRIMER GRADO, AHORA TIENEN LA IDEA DE RECOLECTAR, PET, CARTÓN , VIDRIO, Y SE LES ESTA FOMENTANDO LA ECOLOGIA DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA.