ESCUELA SECUNDARIA OFIC. No. 0327 TOMAS ALVA EDISON PROYECTO:DISEÑA TU COMEDOR ESCOLAR Integrantes...

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ESCUELA SECUNDARIA OFIC. No. 0327 “TOMAS ALVA EDISON “ PROYECTO: DISEÑA TU COMEDOR ESCOLAR” Integrantes del equipo: -Moreno Jaramillo Carolina -Bartolo De Paz Said - Zamudio Ortiz Diana Carolina -García Alvarez María Jose - Flores Ramírez Fátima PROFR. GUÍA: SAÚL BARTOLO GARCÍA - 1 -

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ESCUELA SECUNDARIA OFIC. No. 0327 “TOMAS ALVA EDISON “

PROYECTO:

“DISEÑA TU COMEDOR ESCOLAR”Integrantes del equipo:

-Moreno Jaramillo Carolina-Bartolo De Paz Said

- Zamudio Ortiz Diana Carolina-García Alvarez María Jose

- Flores Ramírez Fátima

PROFR. GUÍA: SAÚL BARTOLO GARCÍA

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DIAGNÓSTICO:La escuela entre varias necesidades , a sufrido por años la falta de espacios y en especial un comedor para los alumnos durante el receso y también para los maestros.

OBJETIVO:Tener un espacio donde ingieran alimentos saludables los alumnos durante el receso, al igual que un espacio donde se preparen los alimentos .

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SIENTE

DEL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2013 AL 30 DE ENERO DE 2014

• SE INTEGRÓ EL EQUIPO POR ALUMNOS DE 1º, 2º Y 3er. GRADO.• SE ANALIZARON LAS NECESIDADES DE CAMBIO CONSIDERANDO LAS MÁS RELEVANTES.1. FALTA DE HIGIENE EN LOS SANITARIOS2. FALTA DE HABITOS PARA EVITAR HACER BASURA Y COLOCARLA EN BOTES ESPECIFICOS3. REDUCIR LA PRÁCTICA DE BULLYING EN LA ESCUELA4. ROBO DE ARTICULOS ESCOLARES Y PERSONALES DE LOS ALUMNOS EN EL AULA5. FILTRACIONES DE AGUA EN AULAS, SALA DE MEDIOS Y LABORATORIO6. FALTAN ESPACIOS DEPORTIVOS7. PINTURA PARA TODA LA ESCUELA

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SIENTE

8. UN ESPACIO EXCLUSIVO PARA LOS DOCENTES HORA - CLASE9. INSTALACIONES ADECUADAS DE LABORATORIO ESCOLAR 10. AULAS MUY REDUCIDAS PARA GRUPOS NUMEROSOS11. BIBLIOTECA ESCOLAR MAS EQUIPADA12. ACONDICIONAR ESPACIOS DE ORIENTACION DE 1° y 3°

13. UN COMEDOR ESCOLAR EN 2 NIVELES

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REUNIÓN DE TRABAJO

POR CONSENSO Y POR NECESIDAD PRIORITARIA, SE ELIGIO EL COMEDOR ESCOLAR EN 1 O 2 NIVELES DE ACUERDO AL APOYO QUE SE RECIBA.

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COMO ESTÁ

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COMO IMAGINAMOS

EN 2 NIVELES

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IMAGINA

DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE DEL 2013

• LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO PLATICAMOS CON EL ING. CHRISTIAN, GERENTE DE MINERA TIZAPA PARA PLATICAR EL PROYECTO Y LE PARECIO EXCELENTE EL TRABAJO QUE VAMOS A REALIZAR LOS ALUMNOS.

• DE IGUAL MANERA, NOS REUNIMOS CON DIRECTIVOS Y LES EXPLICAMOS LA IDEA DEL COMEDOR ESCOLAR.

• EN OTRO MOMENTO, PLATICAMOS CON LA SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA, SE COMPROMETIERON A AYUDARNOS.

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HAZ

EL 28 DE NOVIEMBRE AL 13 DE DICIEMBRE DEL 2013LAS ACTIVIDADES A REALIZAR ESTARÁN SUJETAS BAJO UN CRONOGRAMA

No. ACTIVIDAD QUE SE VA HACER

COMO SE VA HACER

DONDE SE VA HACER

CUANDO SE VA HACER

CON QUE SE VA HACER

QUIEN LO VA HACER

EVALUACION

1 REUNION DEL EQUIPO Y DECIDIR LA PROBLEMÁTICA A RESOLVER

EXPRESAR IDEAS ORIGINALES

LLUVIA DE IDEAS

EN SALA DE COMPUTO DE LA ESCUELA

DEL 28 DE NOVIEMBRE

EN HOJAS DE PAPEL

MAESTRO, Y EQUIPO DE ALUMNOS

COMPROMISO PARA ECHAR A ANDAR EL PROYECTO

2 REUNION CON DIRECTIVOS Y SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA

EXPRESAR IDEA Y SOLICITAR APOYO

EXPOSITIVA EN SALA DE COMPUTO DE LA ESCUELA

29 AL 12 DE DICIEMBRE

ACUERDOS MAESTRO, Y EQUIPO DE ALUMNOS

EVIDENCIAS ESCRITAS

3 REUNION CON GERENTE DE MINERA TIZAPA

SOLICITAR APOYO ECONOMICO

SOLO EL EQUIPO DE TRABAJO

IR A LA MINA O A LA COLONIA MINERA TIZAPA

DEL 28 DE NOVIEMBRE AL 5 DE DICEMBRE

ESCRITO MAESTRO, Y EQUIPO DE ALUMNOS

EVIDENCIAS

4 VISITA AL PRESIDENTE MUNICIPAL

SOLICITAR APOYO CON RECURSOS

CON DIRECTIVOS Y EL EQUIPO EXPONE IDEA

INSTALACIONES DE LA PRESIDENCIA MPAL.

DEL 2 AL 11 DE DICIEMBRE

VERBAL EQUIPO DE ALUMNOS

EVIDENCIAS

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EL PROYECTO DESAFORTUNADAMENTE NO CONCLUYE EL PROCESO DE LAS 4 ETAPAS DE

DISEÑA EL CAMBIO.SIN EMBARGO, LA MINERA TIZAPA CON EL

APOYO DE LA FUNDACIÓN www.fondounido.org.mx

SE COMPROMETIO CON EL EQUIPO DE ESTA IDEA Y CON LA DIRECCION ESCOLAR, QUE

CONSTRUIRAN UN COMEDOR ESCOLAR EN LOS PRIMEROS MESES DE 2014; PORQUE YA

CUENTAN CON LOS RECURSOS NECESARIOS.

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¿QUE APRENDI DE DISEÑA EL CAMBIO?

ES UNA FORMA DE PARTICIPAR Y DECIR LO QUE SENTIMOS SOBRE LAS PROBLEMÁTICAS QUE VIVIMOS EN LA ESCUELA. SE DEBE TOMAR EN CUENTA LA OPINÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR Y SOBRE TODO NOS DIMOS CUENTA QUE LA SOLUCIÓN DEBE PARTIR DE UNA IDEA Y ESTE PROGRAMA NOS PERMITIO A LOS QUE INTEGRAMOS EL EQUIPO DE TRABAJO, PENSAR EN UNA NECESIDAD: UN COMEDOR ESCOLAR. FUE UNA OPORTUNIDAD PARA HACER ALGO POR NUESTRA ESCUELA QUE QUEREMOS MUCHO Y SENTIMOS PARTE DE NUESTRA VIDA. ESTE PROBLEMA TIENE SOLUCIÓN SI TODOS TRABAJAMOS; SOCIEDAD, PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS, AUTORIDADES EDUCATIVAS Y CIVILES.

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Mauricio Huitrón / Gerente de Proyectos de Impacto Comunitario / Community Impact Project Manager / Rio Pánuco 13, Col. Cuauhtémoc, Delegación Cuauhtémoc. CP 06500, México, D.F. 

Tel: +52 (55) 5566 3997 / +52 (55) 5566 1787 / +52 (55) 5566 4541 Ext. 120 [email protected]

 

www.fondounido.org.mx

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