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Conferencia Taller Los Títeres y el Teatro como recursos didácticos ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL Jueves 01 de Junio La Conferencia Taller de los Títeres y el Teatro como recursos didácticos, tiene como finalidad fortalecer los recursos que todo docente debe desarrollar a lo largo de su formación profesional. El ponente, Mg. Jhonny Dennis Ruiz Vera, nos dio muestras claras de como a través de los títeres podemos generar en nuestros alumnos mayor interés en el tema que queramos impartir; de esta manera queda demostrado que el universo docente es un cumulo de estrellas infinitas, pues cada día podemos descubrir nuestros enfoques y mejoras didácticas.

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Conferencia Taller Los Títeres y el Teatro como recursos didácticos

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

Jueves 01 de Junio

La Conferencia Taller de los Títeres y el Teatro como recursos didácticos, tiene como finalidad fortalecer los recursos que todo docente debe desarrollar a lo largo de su formación profesional. El ponente, Mg. Jhonny Dennis Ruiz Vera, nos dio muestras claras de como a través de los títeres podemos generar en nuestros alumnos mayor interés en el tema que queramos impartir; de esta manera queda demostrado que el universo docente es un cumulo de estrellas infinitas, pues cada día podemos descubrir nuestros enfoques y mejoras didácticas.

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OFICINA DE CALIDAD ACADEMICA Entrega de Resolución Decanal a los integrantes que

conforman el Comité de Calidad de los Programas de Estudios de Educación Superior Universitaria

Miércoles 07 de junio

El Secretario Académico de la Facultad de Educación, Dr. Eduardo Zorrilla Diaz, hizo la entrega de las Resoluciones Decanales, en donde se resuelve la designación a los miembros de los Comités de Calidad de los Programas de Estudios de Educación Superior Universitaria de la Facultad de Educación, para el Año Académico 2017. La Resolución oficializa el compromiso y responsabilidad asumida por cada integrante de los Comités de Calidad

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SENSIBILIZACIÓN A LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL SOBRE EL NUEVO MODELO DE CALIDAD

Día Miércoles 14 de Junio

Para comprometernos y colaborar con el proceso de autoevaluación y mejora continua, es necesario conocer el actual Modelo de Calidad y sus desafíos.

La Escuela Profesional de Educación Inicial, demostró el compromiso de su Comité de Calidad, sensibilizando a sus estudiantes.

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SEGUNDA REUNIÓN DE DELEGADOS Viernes 16 de Junio

La Decana de la Facultad de Educación, Dra. Clotilde Spelucin Medina, convocó a los alumnos delegados de aulas en el turno de mañana y tarde, a una Segunda reunión con las autoridades de la Facultad señores Directores de Escuelas Profesionales de Educación Inicial, Primaría, Secundaria y Educación Física. En dicha reunión, se dio a conocer la pronta ejecución del trabajo de Rehabilitación de la cafetería y patio, ya que el local central cuenta con una cafetería que no se da abasto para toda la cantidad de alumnado

Los Directores de Escuelas Profesionales de la Facultad de Educación, informaron a los alumnos de las actividades académicas que realizaron en el Primer Semestre Académico.

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FELIZ DIA DEL PADRE a todos los padres

de la comunidad educativa de la Facultad de Educación

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL PADRE

Viernes 16 de Junio

El personal docente y no docente femenino, rindió homenaje a todos los padres de la Facultad de Educación, ofrecieron un desayuno , por motivo de

celebrarse el DIA DEL PADRE.

La alumna de Educación Inicial, también rinde homenaje con un

emotivo marco musical

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UNIDAD DE INVESTIGACIÓN Evaluación de Informes Semestrales de la Unidad de Investigación conjuntamente con OEBEC – Oficina de Estudios de Base y Evaluación Científica

Lunes, 19 de Junio del 2017

El Director del Instituto de Investigación, Mg. Víctor Estrada Alcántara, en plena

faena de evaluación de los I.S. El Comité Científico, Dr. Florbel Navarro Q. y Lic. José Polo A., trabajando conjuntamente con el equipo multidisciplinario de Evaluadores 2017 del VRIN.

Docentes Investigadores, trabajando en el I Curso Taller: Herramientas Informáticas para investigadores de la UNFV: RUI, SIGI, DINA.

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ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA TALLER: “PRODUCCIÓN DE TEXTOS

REPRESENTACIÓN ESCENICA” 15 y 20 de junio del 2017

El Curso Taller “Producción de Textos y Representación escénica”: cuentos y fábulas, pretende contribuir en la formación integral de los estudiantes ya que le permitirá tener nuevos conocimientos para su desempeño profesional, desarrollando estrategias metodológicas para la producción de textos y su posterior escenificación con el niño. Las docentes Mg. María Elena Ventura Inga y Mg. Judith Eliana Díaz Cadillo, han sido las ponentes para la realización de dicho taller, dando cumplimiento a los siguientes objetivos: de conocer la importancia de producir textos, cuentos y fábulas en el niño de 1° y 2° grado para fortalecer los procesos de escritura; realizar la representación escénica de cuentos y fábulas; asimismo desarrollar estrategias metodológicas referentes al contenido temático.

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OFICINA DE CALIDAD ACADEMICA

PRIMER TALLER: "HERRAMIENTAS DE ACCESO A LA INFORMACIÓN”

21 de junio del 2017

La Oficina de Calidad Académica, en coordinación con la Biblioteca Nacional, se desarrolló el Primer Taller sobre “Herramientas de Acceso a la Información”

Este Taller estuvo dirigido a los docentes investigadores de la Facultad de Educación y a los docentes interesados en mejorar sus habilidades sobre gestión bibliográfica con el uso de la tecnología

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ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA TALLER: “ROBÓTICA EDUCATIVA”

10, 17 Y 24 de junio del 2017

El Taller “Robótica Educativa” pretende contribuir en la formación integral de nuestros estudiantes ya que le permitirá tener nuevos conocimientos para su desempeño profesional, desarrollando estrategias metodológicas para el desarrollo de las diferentes actividades pedagógicas.

El Lic. William E. Calderón Quiroz, ha sido el encargado de la ponencia, la misma que a contado con los objetivos de generar ideas, propiciando el uso de sus propias estrategias y mecanismos para hacerlas realidad. Establecer vínculos entre causa y efecto, desarrollando su pensamiento concreto, asimismo automatizar prototipos mediante la creación de un programa específico que muestre una secuencia lógica.