ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL · ESCUELA NACIONAL DE TRAb AjO SOCIAL Informe de Actividades...

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOESCUELA NACIONAL DE TRAbAjO SOCIAL

Informe de Actividades2017-2018

Mtra. Leticia cano SorianoDirectora

2o.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL

2o Informe de actividades 2017-2018Mtra. Leticia Cano Soriano, DirectoraD.R. Universidad Nacional Autónoma de MéxicoCiudad Universitaria, Coyoacán, Cd. Mx.C.P. 04510

Escuela Nacional de Trabajo SocialCircuito exterior, Ciudad Universitaria, Cd. Mx.

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Mtra. Leticia cano Soriano directora

ÍNDICE

PreSeNtaciÓN 5

coNteXto iNStitUcioNaL 7

Plan de desarrollo de la escuela Nacional de trabajo Social 2016-2020

Misión

Visión

SeGUNdo iNForMe de actiVidadeS 2017-2018 11

eJe 1. doceNcia 13

eJe 2. PerSoNaL acadÉMico 45

eJe 3. iNVeStiGaciÓN 57

eJe 4. diFUSiÓN Y ViNcULaciÓN 69

eJe 5. tecNoLoGÍaS de La iNForMaciÓN Y coMUNicaciÓN 87

eJe 6. GÉNero Y Ética 93

eJe 7. GeStiÓN 99

aNeXo eStadÍStico 113

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PRESENTACION

Los resultados que a continuación presento, derivan de las acciones emprendidas durante el año 2017, y se circunscriben a cada uno de los Programas que integran del Plan de Desarrollo 2016-2020 de la Escuela Nacional de Trabajo Social, el cual mantiene completa concordancia con el Plan de Desarrollo Institucional que encabeza el señor Rector Doctor Enrique Graue Wichers y han sido desarrollados por la presente administración a mi cargo.

De esta manera y en apego con las disposiciones que establece el Artículo 10° del Reglamento de Pla-neación, de la Universidad Nacional Autónoma de México, el cual establece que “las y los titulares de las entidades académicas deberán rendir anualmente ante su comunidad un informe sobre los avances en la ejecución del Plan de Desarrollo de la entidad…”, presento ante la comunidad de la Escuela Nacional de Trabajo Social, Cuerpos Colegiados, integrantes de la Honorable Junta de Gobierno y autoridades de nuestra Universidad, el 2º Informe de Actividades correspondiente al año 2017, del segundo periodo de la gestión a mi cargo.

Reafirmo el compromiso y responsabilidad asumida que al dirigir esta entidad contribuyamos al cumpli-miento de las tareas sustantivas que rigen a nuestra Máxima Casa de Estudios.

ATENTAMENTE

POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITUCiudad Universitaria, Cd. Mx., 11 de abril de 2018

La DirectoraMtra. Leticia Cano Soriano

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CONTEXTO INSTITUCIONAL

PLAN DE DESARROLLO 2016-2020

El Plan de Desarrollo 2016-2020 a mi cargo, se encuentra alineado al Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Nacional Autónoma de México, establece el propósito fundamental de la Entidad y marca la pauta de la labor de cada una de las áreas administrativas de la Escuela. A continuación se mencionan los 7 Ejes de Desarrollo de que se compone:

1. Docencia

2. Personal Académico

3. Investigación

4. Difusión y Vinculación

5. TIC

6. Género y Ética

7. Gestión

A continuación, se presenta el esquema general del Plan de Desarrollo 2016-2020, conforme al cual se desarrolla este Segundo Informe de Actividades para dar cuenta de las acciones y logros obtenidos.

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2o. informe de actividades 2017-2018

Estructura del Plan de Desarrollo 2016-2020

EJES DE DESARROLLO PROgRAMAS OBJETIVO DE LOS PROgRAMAS PROyECTOS

Doce

ncia 1.Docencia y

desempeño escolar

Mejorar el desempeño y aprovecha-miento académico-escolar del alumna-do, a través de la diversificación de ac-ciones articuladas para potencializar sus conocimientos y habilidades, mediante el seguimiento y acompañamiento en su trayectoria escolar, desde el ingreso hasta el egreso, y prevenir el rezago es-colar y mejorar la eficiencia terminal.

1.1 Fortalecimiento de la eficiencia terminal y ti-tulación

1.2 Fortalecimiento de las estrategias para la atención integral del alumnado

1.3 Tutoría diferenciada para el acompañamiento escolar

1.4 Prácticas escolares articuladas

1.5 Fortalecimiento de la movilidad estudiantil

1.6 Fortalecimiento del desempeño escolar en el SUAyED

1.7 Fortalecimiento del posgrado

Pers

onal

Ac

adém

ico 2. Personal

académico y fortalecimiento de la oferta educativa

Asegurar la calidad de la formación en los niveles tanto de licenciatura como de posgrado de la ENTS, con base en los requerimientos y las condiciones disci-plinares, profesionales, institucionales y sociales para la formación profesional.

2.1 Programas y Planes de Estudio (Adecuación, Modificación, Creación, Acreditación y Re acredi-tación)

2.2 Fortalecimiento de la planta académica

Inve

stiga

ción 3.Investigación

colaborativa, inter y multidisciplinaria y vida colegiada

Fortalecer la investigación, a través de un conjunto de estrategias que eleven su calidad y pertinencia, la producción social científica, la divulgación nacional e internacional de los productos que resulten de ésta, los procesos de forma-ción de recursos humanos y el desarro-llo de vínculos y redes de investigación nacional e internacional.

3.1 Fortalecimiento a la investigación en Trabajo Social

3.2 Proyección nacional e internacional de la in-vestigación en Trabajo Social

3.3 Fortalecimiento de cuerpos colegiados

Difu

sión

y Vi

ncul

ació

n

4. Presencia nacional, proyección internacional y vinculación externa

Mantener la proyección nacional de la Escuela y posicionarla a nivel internacio-nal como un referente en el área de lo social, mediante la efectiva vinculación y difusión de información relevante en los distintos espacios y escenarios aca-démicos.

4.1 Presencia de la ENTS a nivel nacional e inter-nacional

4.2 Fortalecimiento de la vinculación interna y externa

4.3 Fortalecimiento de la educación continua

4.4 Impulso al Servicio Social

4.5 Proyección de Trabajo Social a través de los medios de comunicación y actividades de divul-gación

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EJES DE DESARROLLO PROgRAMAS OBJETIVO DE LOS PROgRAMAS PROyECTOS

TIC 5. TIC para

Trabajo Social

Consolidar el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los diferentes procesos de enseñanza en el sistema escolarizado, en el SUAyED y en el posgrado.

5.1 Impulso a las Tecnologías de la Información y Comunicación

5.2 Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la enseñanza

Géne

ro y

Étic

a

6. Perspectiva de género y Código de ética

Fortalecer la perspectiva de género, a través de actividades incluyentes de sensibilización, reflexión, investigación e intervención, que contribuyan a la igualdad y equidad, inclusión, plurali-dad, diversidad, respeto y convivencia armónica de la comunidad.

6.1 Perspectiva de género en el entorno escolar y académico

6.2 Código de ética y buenas prácticas

Gesti

ón

7. Gestión administrativa, servicios para la academia, transparencia y rendición de cuentas

Establecer una administración al ser-vicio de la academia, responsable y transparente, que rinda cuentas claras, simplifique y modernice los procesos, procedimientos y trámites realizados en la Escuela para ofrecer servicios de ca-lidad a los miembros de la comunidad.

7.1 Administración al servicio de la academia

7.2 Servicios bibliotecarios en apoyo a la acade-mia

7.3 Planeación y evaluación académico-adminis-trativa

7.4 Fortalecimiento de la infraestructura

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Misión

La Escuela Nacional de Trabajo Social es una entidad académica orientada a la formación de licenciados, especialistas y maestros en Trabajo Social de excelencia; la cual se sustenta en valores, princi-pios éticos y conocimientos inter y multidisciplinarios para incidir con pertinencia y responsabilidad en procesos sociales de desarro-llo que beneficien a la sociedad, en el marco del ejercicio de la do-cencia, la investigación y la difusión de la cultura.

Visión

Ser la entidad académica de mayor prestigio a nivel nacional e in-ternacional en la formación de licenciados, especialistas y maestros en Trabajo Social; reconocida por su alto nivel educativo; por la per-tinencia y flexibilidad de sus planes y programas de estudio; por la generación de conocimiento y su investigación de vanguardia; por el desempeño ético y compromiso social de sus egresados; así como por su contribución al desarrollo social del país en estrecha vincula-ción con los sectores público, social y privado.

Aprobado en sesión ordinaria del H. Consejo Técnico5 de noviembre de 2012

Acuerdo 2686, ACTA 0097

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOESCUELA NACIONAL DE TRAbAjO SOCIAL

Informe de Actividades2017-2018

Mtra. Leticia cano SorianoDirectora

2 o.

2o. Informe de Actividades 2017-2018

Mtra. Leticia cano Soriano

Directora

EjE 1. Docencia

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EjE 1. DOCENCIA

Mejorar la calidad de la enseñanza y elevar la eficiencia terminal, son retos que nos hemos propuesto al-canzar. Por lo que es necesario desarrollar acciones orientadas al fortalecimiento de la formación integral y desempeño académico del alumnado, desde su ingreso, permanencia y hasta el egreso.

Primer ingreso a la Licenciatura

Durante este año, la población escolar de primer ingreso a la licenciatura en el sistema presencial estuvo constituida por 484 jóvenes; este dato equivale a un incremento del 4.5% con relación a la gestión pasada.

Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS-UNAM.

Respecto del reingreso, para este periodo la población escolar fue de 1,751 jóvenes. En suma, la población total para este sistema estuvo constituida por 2,204 alumnas y alumnos, de los cuales el 78% son mujeres y 22% son hombres.

El Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) ha presentado un incremento cons-tante, este año no fue la excepción, pues durante los semestres 2017-2 y 2018-1 la población total de primer ingreso estuvo constituida por 225 jóvenes, distribuidos en las sedes de Oaxaca, Puebla, Tlaxca-la, Chimalhuacán, Toluca y Ciudad de México. Durante el mismo periodo, reingresaron 671 alumnas y alumnos, por lo que la población total del SUAyED fue de 802 jóvenes, cifra que supera en 8.5% los datos reportados durante el año anterior.

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Fuente: Coordinación SUAyED, ENTS-UNAM.

Debemos destacar que se conformó por primera vez la modalidad abierta, ello con la aprobación de los Cuerpos Colegiados de la UNAM y de esta Entidad. Es así que actualmente un grupo de 39 alumnas y alumnos cursa sus estudios profesionales, actualmente la Escuela oferta estudios de licenciatura en los Sistemas Abierto, a Distancia y Presencial.

Del número total relativo a la población escolar de nuevo ingreso aproximadamente 2 terceras partes, provienen de algún bachillerato fuera del sistema de la UNAM, de ellos un 22% proviene de Instituciones Educativas privadas y un 24% pública estatal o federal.

actividades de Bienvenida al alumnado de nuevo ingreso

Brindar acompañamiento e inducción a nuestros jóvenes de nuevo ingreso ha sido una constante durante esta administración, en este sentido, para recibir a la Generación 2018-2022 de los Sistemas presencial y SUAyED, se implementaron actividades como visitas guiadas por el Campus Universitario y por nuestra Escuela, ejemplo de esto último fue la realizada al Centro de Información y Servicios Bibliotecarios (CISB), para conocer su acervo.

Adicionalmente se impartieron conferencias con temas inductivos y de actualidad como: El valor de ser universitario; ¿Qué es el Trabajo Social?; La diversidad cultural y lingüística de México; Perspectiva de Género.

Se presentaron los servicios y actividades que realiza la Secretaria de Apoyo y Desarrollo Escolar (SADE) y los diversos departamentos que la conforman: Servicios escolares; Formación integral; Trabajo Social escolar y bolsa de trabajo; Cultura, deporte y recreación; Intercambio académico; CISB y el Departamento de Tesis y exámenes profesionales.

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Gracias al apoyo de la Dirección General de Atención a la Comunidad (DGACO) se sumaron actos musicales y culturales, que complementaron la oferta realizada por la Escuela.

En este marco se invitó y dio también la bienvenida a través de un evento realizado en el Auditorio Dr. Manuel Sánchez Rosado a poco más de 600 familiares del alumnado, pues estamos seguros que la familia y sus miembros son la más importante red de apoyo para los jóvenes, durante estos eventos llevamos a cabo recorridos por los sitios más emblemáticos del Campus Universitario, actividad que fomentó la integración familiar.

En suma, se desarrollaron de manera interna 32 diferentes actividades que permitieron conformar un Programa que incorporó conferencias, recorridos por el campus, conciertos, encuentros deportivos, pre-sentaciones culturales, entre otras.

Dicho programa dio cierre con la Ceremonia oficial que efectúa la Escuela, en la que se compartió el mensaje de bienvenida del señor Rector Doctor Enrique Graue Wiechers a la comunidad y se proyectaron videos introductorios a la Universidad y a la Carrera. En forma muy significativa, los alumnos integrantes de cuerpos colegiados participaron también con mensajes para nuestros jóvenes de nuevo ingreso.

De igual forma, estuvimos presentes en la Bienvenida al alumnado del SUAyED, que se realiza cada semes-tre y que encabeza el señor Secretario de Desarrollo Institucional, Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa y la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED).

Un grupo de jóvenes de la Escuela, asistieron a la Ceremonia Oficial de apertura de Cursos de la UNAM, que encabezó nuestro señor Rector Doctor Enrique Graue Wiechers, celebrada en esta edición en el Cen-tro de Exposiciones y Congresos.

Como en años anteriores se aplicó el Examen Médico Automatizado (EMA), en esta ocasión a 330 jóvenes del sistema presencial y a 60 del SUAyED; así también se llevó a cabo la aplicación del Examen Diagnós-tico de Conocimientos a un total de 456 jóvenes de nuevo ingreso de ambos sistemas. Estas actividades fueron posibles gracias al apoyo de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa (DGOAE), y la Dirección General de Atención a la Salud (DGAS), así como la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC).

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atenciÓn inteGraL aL aLUMnaDo

cursos extracurriculares para el alumnado

Parte importante en la formación del alumnado, de licenciatura de ambos siste-mas, es la programación de cursos y talleres extracurriculares que favorecen y complementan los conocimientos curriculares.

En este sentido y para tal propósito, dentro del Sistema Presencial se desarrolla-ron 70 cursos extracurriculares, los cuales se pueden clasificar en temáticas rela-cionadas con apoyo disciplinar, metodología y práctica de Trabajo Social, uso de TIC, ética, desarrollo personal y salud. Estas actividades se incrementaron en un 40% con respecto al año anterior. Durante este periodo participaron un total de 1,658 jóvenes, de los cuales 733 concluyeron dichos cursos.

Estas actividades son desarrolladas con el valioso apoyo del profesorado de la Escuela, así como de otras instancias académicas de la UNAM y de Instituciones externas.

Fuente: Departamento de Formación Integral, ENTS-UNAM.

Dentro del SUAyED, se efectuaron 29 actividades extracurriculares enfocadas en aspectos metodológicos y prácticos de Trabajo Social contemporáneo, ética, de-sarrollo personal y métodos de estudio en línea; en las que 556 jóvenes participa-ron, de los cuales concluyeron 351 lo que equivale al 63%.

A lo largo del periodo que abarca este informe, tanto para el sistema presencial como SUAyED, se implementaron un total de 99 cursos de carácter extracurricular, que registraron una inscripción de 2,214 alumnas y alumnos, de los cuales 1,084 jóvenes concluyeron, cifra que se traduce en un incremento del 49% en relación al año anterior reportado.

CURSOS EXTRACURRICULARES INTERSEMESTRALES

Gestión social de la cultura

Situación jurídica de la familia

diseño de indicadores para variables usadas en trabajo Social

entrevista psicodinámica para trabajo social

el papel del trabajo Social en el nuevo sistema de justicia penal

etnografía y trabajo Social

cultura de Protección civil: sus componentes y asimilación por la Sociedad

cómo elaborar directorios especializados desde trabajo Social

Peritaje en materia de trabajo Social

trabajo Social y Pueblos originarios

Ética en el trabajo Social

diagnóstico Social

Habilidades digitales para el manejo de tic

elaboración de familiogramas

Peritaje Social

Juicios orales: La función del perito social

Violencia, violencia escolar y trabajo Social

La fotografía documental como herramienta en investigación social

análisis del capital social en la intervención del trabajo Social

debates sobre el trabajo Social contemporáneo

Marco lógico para la elaboración de proyectos

inducción al uso de la plataforma SUayed

construcciones de indicadores sociales

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Fuente: Departamento de Formación Integral, ENTS-UNAM.

Aunado a lo anterior, se dio continuidad al impulsó del aprendizaje de la lengua náhuatl, como elemento importante en la formación complementaria de Trabajo Social, el cual permitirá dotar de herramientas importantes para el trabajo con grupos indígenas hablantes de este idioma.

En este sentido y actualmente, 10 integrantes de la comunidad de nuestra Escuela cursan el nivel básico, 20 se encuentran inscritos en el nivel intermedio, y por primera vez se abrió la inscripción al nivel avanzado integrándose un grupo de 10 participantes. Todo lo anterior fue posible con el apoyo que han brindado por tercer año consecutivo, el Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Intercul-turalidad (PUIC) y del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS).

Bolsa de trabajo

A fin de favorecer la preparación e incorporación del alumnado y egresados en la búsqueda de empleo, se impartió el curso Construcción de imagen profesional, y se promovió la Bolsa de Trabajo en la XVII Feria del Empleo de la UNAM.

Durante el año que se reporta, se ofertaron un total de 77 vacantes, de las cuales 69 fueron cubiertas, duplicando así la cifra informada el año anterior, de ellas el 78% correspondieron al sector público y el 22% al privado.

Sistema Presencial

SUAyED

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Instituciones que ofertaron vacantes a través de la Bolsa de Trabajo ENTS-UNAM

Asociación Italiana Desarrollo Integral de la Familia de la Ciudad de México

Centro de Atención Especial Múltiple del Estado de México DIF-CDMX

Centro de Estudios y Formación en Desarrollo Humano, AC Fundación Luis Pasteur, IAP

Centro de Información y Comunicación Ambien-tal de Norte América Instituto de Reinserción Social CDMX

Comisión Estatal para la atención a víctimas Penitenciaría de Santa Martha Acatitla

Comisión Interdependencial contra el Trabajo Infantil (CITI)

Secretaria de Planeación y Vinculación ENTSDefensoría Pública Consejería Jurídica de la Ciudad de México

Fuente: Departamento de Trabajo Social Escolar y Bolsa de Trabajo, ENTS-UNAM.

En el mismo periodo se registraron 334 nuevos candidatas y candidatos, entre alumnado y egresados a los servicios que oferta el Departamento de Bolsa de Trabajo de nuestra Escuela.

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actividades culturales y recreativas

Durante este año se desarrollaron 12 actividades de este tipo, como talleres de blues y de guitarra, de expresión artística, poesía, danza contemporánea y baile en diferentes ritmos, así como ajedrez, biosim-biosis y sexualidad.

Estas actividades tuvieron un crecimiento de 21% en materia de participación, ya que en ellas se concen-traron 363 alumnas y alumnos.

Fuente: Departamento de Cultura, Deporte y Recreación, ENTS-UNAM.

Se llevaron a cabo presentaciones especiales para la comunidad como la proyección de la la película Hotel Rwanda, conciertos de Rock y Blues, así como el denominado Didáctica Musical; obras de teatro y expo-siciones fotográficas, ejemplo de estas actividades son las presentaciones de la Orquesta y Coro Meraki así como del Taller Coreográfico de la UNAM, eventos a los que asistieron un total de 1400 alumnas y alumnos.

Destacan también las presentaciones del “Coro de la ENTS” bajo la dirección artística de la profesora Claudia Salgado, el cual se presentó en diversos programas y escenarios, tanto al interior como en otros recintos. En particular, en la Ceremonia de Entrega de Diplomas a la generación saliente de Licenciatura y en los Festejos por el Día de las y los Trabajadores Sociales, en el Congreso organizado por la Escuela denominado ¿Familia o Familias en México? Diversidad, convivencias y cohesión social en la sociedad con-temporánea; y en el Festival Internacional de Coros Universitarios en la Sala Nezahualcóyotl.

El Grupo de Teatro con Sentido Social, actualmente dirigido por la instructora Pamela Badallo tuvo diver-sas presentaciones a lo largo del año, abordando problemáticas sociales relacionadas con el género y la violencia cotidiana a través de breves intervenciones en salones de clases y en la explanada de la Escuela,

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con varias presentaciones del performance “Cardumen contra la violencia” coordinadas con el Seminario Universitario sobre Violencia Escolar (SUIVE); en el Congreso ¿Familia o Familias en México? con el monta-je de una obra afín a la temática de dicho acto; en el Programa de Actividades Culturales del Gobierno de la Ciudad de México, en el marco del Día Internacional contra el Maltrato Infantil; y como grupo invitado especial en la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO).

Se hace referencia también, a la iniciativa de los jóvenes para impulsar proyectos culturales como la Cara-vana Cultural de las y los alumnos de la ENTS y el proyecto musical Promiscuos Horses.

El alumnado participó en el diseño, elaboración y montaje de la ofrenda de la ENTS y simultáneamente en la Mega Ofrenda de la UNAM con el apoyo de la Dirección General de Atención a la Comunidad (DGACO), evento que en este año estuvo dedicada al muralista Diego Rivera y realizado nuevamente en el Centro Histórico de la CDMX.

De igual forma, se contó con una amplia participación de nuestros jóvenes en la convocatoria para el Concurso de Piñatas cuya temática para este año fue las Problemáticas sociales, fueron entregados me-dallas y materiales de lectura y conmemorativos a los 3 equipos ganadores en este acto. Así también el alumnado participó en la convocatoria para el diseño, colocación y encendido de nuestro ya tradicional árbol navideño.

Salud integral y Vida Deportiva

Mantener y mejorar la salud integral del alumnado es un tema prioritario, por lo que se dio continuidad al Programa de Apoyo Psicosocial, el cual a lo largo del año realizó 258 acciones de acompañamiento y orientación dirigidas a 32 usuarios regulares, dato que se mantiene con relación a la última cifra repor-tada. Esta importante labor es posible gracias al trabajo y profesionalismo de la maestra María de la Luz Eslava Laguna. Así también ha sido crucial el apoyo de las Facultades de Medicina y Psicología a través de los Departamentos de Psiquiatría y Salud Mental, y la Dirección General de Atención a la Salud, quienes han estado presentes ante la derivación de algún caso para su atención.

Las espacios y actividades dirigidas a la activación física de la comunidad instalados en nuestra Escuela, brindaron una atención mensual para 90 personas en promedio entre alumnado, profesorado y trabaja-dores administrativos, quienes recibieron orientación y supervisión oportuna en rutinas de ejercicio, así como préstamo de equipo deportivo, lo que se traduce en 468 servicios al mes. Estas acciones están bajo la responsabilidad del coach Isaias Hernández.

En el marco del Programa Jueves de Activación Física, un total de 179 participantes, se incorporaron a di-versas actividades como zumba, acondicionamiento físico, crossfit y baile deportivo. Además, se llevaron a cabo torneos internos de futbol rápido y tradicional, así como básquetbol, estas actividades en las ramas varonil y femenil; la participación en estas actividades se incrementó, al sumar a lo largo del año un total de 536 jóvenes.

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Por primera vez, se llevó a cabo la Carrera Atlética por la Familia, organizada especialmente para la comu-nidad con la intención de generar un ambiente de convivencia armónica y de respeto en torno al deporte; este evento reunió a 250 participantes entre alumnado, profesorado y familiares de la comunidad.

Torneo Deporte Lugar obtenido Nombre Fecha

juegos Universitarios

Box 1o Javier Andrés Cruz Cedeño 25 de noviembre de 2017

Luchas Asociadas 2o Oswaldo Hernán Morales Niño 2 de diciembre de 2017


La Escuela estuvo presente en competencias universitarias, destaca la participación de 204 jóvenes en los Juegos Universitarios 2017, en donde Javier Andrés Cruz obtuvo el 1° lugar en Box y Oswaldo Morales el 2° lugar en luchas asociadas. La participación del alumnado se dio también en la Liga de basquetbol en la cual durante el año participaron 22 alumnas y alumnos, y 50 jóvenes en la Carrera nocturna de la UNAM. Se hace mención también, de la participación del profesorado en el Torneo Académico de futbol del AA-PAUNAM 2017.

Para fomentar al cuidado de la salud y con el apoyo de Fundación Mexicana para la Planeación Familiar A.C. (MEXFAM), Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), Centros de Integración Juvenil (CIJ), la Unidad de Atención a la Violencia Familiar (UAVIF) y de la Dirección General de Atención a la Salud DGAS-UNAM, se llevaron a cabo 2 ferias de la salud, en las que se contó con la participación de 240 alumnas y alumnos.

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Becas

A fin de fortalecer el desempeño académico del alumnado en la licenciatura, se difundió y dio seguimiento a los diferentes Programas de Becas que otorgan nuestra Universidad y otras Instituciones. En este sentido y a través del Programa de Manutención antes Pronabes, que con el apoyo de la Secretaría de Educación Pública (SEP), la UNAM y Fundación UNAM, benefició a 721 jóvenes; a través del Programa de Alta Exi-gencia Académica (PAEA) un total de 35 alumnas y alumnos fueron beneficiados. Así también 35 jóvenes recibieron un apoyo del programa becas para Titulación Egresados de Alto Rendimiento.

Por su parte los Programas PREPASÍ y Tarjeta CDMX tarifa estudiantil, duplicaron su rango de cobertura y actualmente apoyan a 168 y 187 jóvenes respectivamente.

Fuente: Departamento de Trabajo Social Escolar y Bolsa de Trabajo, ENTS-UNAM.

El Programa de Apoyo a Madres mexicanas Jefas de Familia para Fortalecer su Desarrollo Profesional, que otorga el Con-sejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), favoreció a cuatro alumnas otorgándoles una beca para dar continuidad a sus estudios de licenciatura. A diferencia del año anterior, en donde se contó con un apoyo de este tipo, en este 2017 fueron tres jóvenes beneficiadas.

Por vez primera, se benefició a jóvenes de nuestra Entidad, con la Beca para Disminuir el Bajo Rendimiento Académico, que proporciona nuestra Universidad, en específico 20 alumnas y alumnos obtuvieron este beneficio.

3 Becas para alumnas de la entS

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En el periodo que se informa, el Sistema de becas para Estudiantes de Pueblos Indígenas y Negros de México (SBEI) que depende del Progra-ma Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Intercultu-ralidad (PUIC), benefició a 15 jóvenes pertenecientes a grupos indíge-nas de origen Zapoteco, Nahua, Triqui, Mixe y Mazateca; a través de otorgar un apoyo económico mensual de $2,750.00 con una duración de 11 meses. Es de resaltar que dicho Sistema, durante el año ante-rior sólo favoreció a dos jóvenes, por lo que su cobertura se amplió significativamente.

Si bien hubo 267 registros para el programa de Apoyo Nutricional que otorga FUNAM, 207 jóvenes que reunieron los requisitos de la convo-catoria fueron aceptados, de los cuales el 61% logró mejorar su prome-dio y el 71% no adeuda asignaturas.

Por vez primera, y gracias al apoyo de la Fundación UNAM, se creó el Programa de Apoyo Formativo dirigido al alumnado de 6º y 8º semes-tres de la licenciatura, el cual busca fortalecer el proceso formativo a través de involucrar a los jóvenes en proyectos especiales de investigación, aplicación de metodologías de intervención, procesos de segui-miento y evaluación, que permitan el acercamiento y la puesta en práctica de conocimientos y habilidades profesionales, actualmente participan 18 jóvenes, quienes serán beneficiados con un estímulo económico de $1,500.00 pesos mensuales por cuatro meses, con la posibilidad de prorrogar este apoyo por un perio-do igual de tiempo.

En suma, durante este año se otorgaron un total de 1,295 becas, que beneficiaron a casi el 60% de la población escolar. El 92% de estos estímulos fueron destinados para el sistema presencial, y el 8% a la población del SUAyED, sistema que durante este año duplicó su cobertura al pasar de 43 a 104 alumnas y alumnos apoyos.

Fuente: Departamento de Trabajo Social Escolar y Bolsa de Trabajo., ENTS-UNAM.

SUayeD

La atención individual a 125 jóvenes logrando su continuidad y permanencia.

La tutoría par, dirigida a la población condicionada por artículo 22.

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Programa de tutorías

Las actividades enfocadas a la tutoría, durante este año, estuvieron caracterizadas a partir de las diferen-cias que existen por semestre cursado, turno de inscripción y perspectiva de género. Los principales temas en los cuales se enfocó fueron: prevención del rezago escolar, salud y proyecto de vida. Para el sistema presencial, se contó con la participación y apoyo de 110 tutoras y tutores en las modalidades individual y grupal y dos tutores en la modalidad par. Con este esquema, se logró atender a un total de 200 jóvenes a través del establecimiento de planes de acompañamiento, donde el 60% del alumnado atendido logró aprobar alguna de las asignaturas adeudadas.

Programa institucional de tutoríasSistema Presencial

Periodo escolar

Tutores individuales

Tutores grupales

Total de tutores

2017-2 29 32 61

2018-1 9 40 49

Fuente: Departamento de Planta Académica, ENTS-UNAM.

Se trabajó a través de atención individualizada en específico con 46 jóvenes, quienes fueron atendidos por medio de asesorías para la preparación de exámenes extraordinarios, acompañamiento en cursos reme-diales y en la resolución de dudas en los contenidos temáticos de diferentes asignaturas.

Respecto de la tutoría grupo clase, un total de 40 profesores llevaron a cabo acciones preventivas y reme-diales, lo cual implicó la interacción directa con el Programa de Movilidad entre Sistemas.

En cuanto a la tutoría par, en el periodo que abarca este informe, dos prestadores de servicio social se incorporaron bajo esta figura, mismos que desarrollaron un total de 43 planes personalizados para igual número de alumnas y alumnos, brindando asesoría sobre la organización de exámenes extraordinarios, mejoramiento de técnicas de estudio y elaboración de informes finales.

Dentro del SUAyED la tutoría se enfocó en la retención del alumnado y acompañamiento para el avance de créditos; en estas actividades participaron un total de 44 profesoras y profesores dentro de la modalidad individual y grupal, los trabajos de atención individualizada se centraron en el seguimiento de 125 jóvenes, logrando su continuidad y permanencia.

En este mismo sistema, la tutoría grupal, asesoró sobre aspectos teóricos y metodológicos a 225 alumnas y alumnos en promedio. En cuanto a las actividades de la tutoría par, se trabajó con población que se encontraba condicionada por Artículo 22, así como alumnado con un avance superior al 60% de créditos y que por diversas circunstancias habían abandono sus estudios, de igual forma se trabajó con alumnado en tiempo curricular y reglamentario con rezago escolar, resultado de esto permitió que 18 jóvenes avan-zaran en sus asignaturas.

110 tutores

200 jóvenes atendidos del Sistema Presencial

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Prácticas escolares

Las Prácticas Escolares en las modalidades co-munitaria, regional y de especialización, forman parte importante de la carga curricular dentro del Plan de Estudios vigente de la Licenciatura para ambos sistemas de estudio.

A lo largo de este año, se aperturaron 16 nuevos centros para llevar a cabo las actividades acadé-micas de la práctica escolar, esto enfocado al sis-tema presencial.

Se ampliaron las líneas de intervención que rigen las labores académicas de estos grupos, princi-palmente en temas como: Indígenas, Refugiados, Perspectiva de Género, Transgénero, Derechos Humanos, Participación Ciudadana, Procuración de Justicia, así como Medio Ambiente.

Para formalizar y fortalecer las actividades y pro-cesos de la práctica escolar, se suscribieron con-venios y bases de colaboración que permitirán la articulación de actividades para 48 grupos a nivel comunitario, regional y de especialización.

Con esto, un total de 95 grupos de prácticas en el sistema presencial, a los cuales se inscribieron un total de 1,213 alumnas y alumnos, mismos que desarrollaron actividades en 16 Delegaciones de la CDMX y cuatro municipios del Estado de Méxi-co. Las líneas de intervención acorde al nivel de práctica se establecen en el siguiente cuadro:

Nuevos Centros de Prácticas

Instituto de Reinserción Social de la Ciudad de México

Instituto de Educación Media Superior (IEMS) Iztapalapa

Trashumante

Procuraduría Social (PROSOC)

Asamblea Legislativa del D.F.

Hospital Juárez de México

Comisión Nacional de Derechos Humanos CNDH

Secretaría de Educación pública SEP

Fundación Gonzalo Río Arronte FGRA

Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural e Interculturalidad PUIC


Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro

Laboratorio Nacional de Diversidades

Fundación San Felipe de Jesús

DIF CDMX, Centro Comunitario Santa Anita

Manos al futuro de los oficios A.C.

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Práctica Comunitaria32 grupos

Práctica Regional31 grupos

Práctica de Especialización32 grupos

Grupos y Población Indígenas, Refugiados, Perspectiva de Género, Población Indígena.

Medio Ambiente, Derechos Humanos, Sustentabilidad, Transgénero, Participación Ciudadana, Espacios Públicos.

Asistencia Social, Sistema Educativo, Procuración e Impartición de Justicia, Promoción Social y Empresas de la Iniciativa Privada.

En el SUAyED, se conformaron 26 grupos de prácticas escolares, en los cuales se inscribieron un total de 302 alumnas y alumnos, mismos que desarrollaron actividades en cinco delegaciones de la Ciudad de México, catorce municipios del Estado de México, así como en los estados de Baja California, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Morelos, Oaxaca, Puebla, Tlaxcala y Veracruz, realizando acciones de interven-ción enfocadas a la organización y participación comunitaria. Es de destacar las actividades en materia de práctica comunitaria que realizan alumnos de este Sistema desde Colorado y California, en Estados Unidos de Norteamérica.

Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS-UNAM.

Para favorecer el proceso de reflexión y análisis sobre la práctica escolar tanto el sistema presencial como el SUAyED, se llevó a cabo el Conversatorio Académico, esta actividad reunió a 700 jóvenes y 55 docentes, lo que significó un incremento del 28% con relación al año anterior.

El acercamiento del profesorado de prácticas del SUAyED con el alumnado para llevar a cabo asesorías presenciales en las diferentes sedes, ha fortalecido los procesos de aprendizaje, así como la permanencia de los alumnos.

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Prácticas articuladas

Las prácticas articuladas que se establecieron en la Escuela durante este periodo, se enmarcan en el tra-bajo colegiado que se desarrolló durante este año, mismo que se llevó a cabo con la participación de cerca de 50 profesores, de las tres modalidades de la práctica, en donde mediante un foro se presentaron 13 anteproyectos para este fin.

En los centros de prácticas ya existentes se ha logrado vincular la práctica comunitaria y regional, ejemplo de ello es el proyecto desarrollado en la Procuraduría Social de la Ciudad de México. No obstante, y para consolidar las prácticas articuladas en las diferentes modalidades, se realizaron las gestiones necesarias para la incorporación de nuevos centros para su desarrollo. Entre los que destacan el Hospital Juárez de México, la Secretaría de Educación Pública SEP, Fundación Gonzalo Río Arronte, el Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural e Interculturalidad (PUIC), el Instituto de Reinserción Social de la Ciudad de México, el Hospital Psiquiátrico Infantil Dr. Juan N. Navarro, el Laboratorio Nacional de Diversi-dades, Fundación San Felipe de Jesús IAP, DIF CDMX Centro Comunitario Santa Anita y Manos al futuro de los oficios A.C, el Instituto de Educación Media Superior (IEMS) de Iztapalapa.

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Movilidad estudiantil nacional e internacional

Para contribuir a la formación académica del alumnado se promovió su participación en programas de movilidad tanto al interior como exterior de nuestro país, en este sentido, en materia nacional y gracias al apoyo del Espacio Común de Educación Superior (ECOES), las y los alumnos de la licenciatura tuvieron la oportunidad de cursar estudios en Instituciones de Educación Superior (IES) del país, por lo que 53 jóvenes cursaron un semestre en Instituciones de Aguascalientes, Guanajuato, Jalisco, Nuevo León, Puebla, Sina-loa, Oaxaca y Yucatán. Por lo que este año se logró duplicar el número de participantes en este Programa.

Fuente: Departamento de Intercambio Académico, ENTS-UNAM.

En contraparte, la Escuela recibió a 11 alumnas y alumnos provenientes de IES de Guanajuato, Sinaloa y Sonora, interesados en cursar un semestre dentro del Plan de Estudios de Licenciatura en Trabajo Social.

A través de la Red Nacional de Instituciones Educativas en Trabajo Social (RENIESTS) se realizaron 2 inter-cambios académicos con el Instituto Tepeyac de León ubicado en Guanajuato y con el Centro Universitario Sur de Ciudad Guzmán del Estado de Jalisco, perteneciente a la Universidad de Guadalajara, en estas actividades participaron 18 alumnas y alumnos en total, acciones que se desprenden de los compromisos establecidos a través del Convenio de colaboración firmado con dicha Red, así también contaron con la aprobación del H. Consejo Técnico para su realización.

Como cada año, y a fin de propiciar el intercambio de experiencias y conocimientos en torno a la práctica del Trabajo Social, 10 de nuestras alumnas y alumnos participaron en una visita al Centro de Educación Mundial Ausburg College, ubicado en Cuernavaca, Morelos.

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La Escuela también recibió a un grupo de 41 alumnos provenientes del Centro Panamericano de Estudios Superiores, Campus Morelia y a otro grupo de 40 alumnos del Centro Internacional de Estudios Superiores Vasconcelos, del Estado de Querétaro, a quienes ofreció en estancias de un día, un programa académico constituido por dos conferencias sobre la carrera, la escuela, el plan de estudios, las prácticas escolares y un intercambio de experiencias entre alumnado.

En el ámbito internacional y con el apoyo del Programa de Movilidad Internacional que depende de la Di-rección General de Cooperación e Internacionalización (DGECI), este año 25 jóvenes cursaron asignaturas en diversas IES como la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Argentina; la Universidad de la Plata, Argentina; la Universidad Nacional de Colombia; la Universidad de la Frontera de Chile; la Univer-sidad de Barcelona, España; la Universidad de Jaen, España y la Universidad de Zaragoza, de este mismo país europeo.

Fuente: Departamento de Intercambio Académico, ENTS-UNAM.

A través del Programa de Capacitación en Métodos de Investigación SEP-UNAM se favoreció la asistencia de 12 jóvenes, 11 de ellos en la Universidad de Zaragoza, España, y uno en la Universidad de La Plata, Argentina.

En contraparte, recibimos a 47 jóvenes provenientes de diversas IES internacionales como Alice Salo-mon Hochschule, Alemania; Evangelische Hochschule Ludwigsburg, Alemania; Universidad Autónoma de Chile; Universidad Católica de Temuco, Chile; Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia; Universidad de Antioquia, Colombia; Universidad de Caldas, Colombia; Universidad de Cuenca, Ecuador; Universidad de la Frontera, Chile; Universidad de la Salle Bogotá, Colombia; Universidad de Lleida, España; Universidad de Salamanca, España; Universidad de Zaragoza, España; Universidad del Valle, Colombia; Universidad Industrial de Santander, Colombia; Universidad Nacional de Colombia; Universidad Nacional de Educación a Distancia, España; Universidad Pública de Navarra, España; University of California y Augs-burgo College, ambas de Estados Unidos. Todos ellos para cursar asignaturas de nuestro Plan de Estudios, cifra que supera los 23 jóvenes que se informaron en el año anterior.

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Como se informó anteriormente, un logro relevante por su alcance académico para internacionalizar la presencia del alumnado y de la Escuela, es el Programa de Licenciatura Compartida con Titulación Simultá-nea en Trabajo Social de la UNAM y la opción de Doble Titulación Interinstitucional en Trabajo Social de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL), Sede Bogotá, en dicho Programa, las dos alumnas selecciona-das continúan cursando satisfactoriamente sus estudios de Licenciatura en dicha Universidad colombiana.

Mediateca

Este proyecto de vanguardia que fue apoyado por FUNAM, como se mencionó oportunamente, ha favo-recido el estudio del idioma inglés, lo anterior a partir del uso de sus instalaciones y equipos, así como el trabajo realizado a través del club de conversación, áreas de computadoras y de consulta de material biblio y hemerográfico, durante el año, se ofrecieron y realizaron asesorías personalizadas y actividades de ejercicios y acompañamiento presencial y virtual para la práctica del idioma inglés.

Este espacio ha favorecido la preparación y asesoría enfocada al alumnado en la presentación de exá-menes de acreditación del idioma inglés, como el Cambridge College, elemento de gran importancia y requerido para acceder a las actividades de movilidad internacional.

Sin embargo, es importante fortalecer las actividades de la Mediateca para favorecer aún más a nuestra comunidad, no obstante, a lo largo de este año se efectuaron un promedio de 300 servicios, en las moda-lidades antes señaladas.

impulso a la eficiencia terminal

Fortalecer las acciones relacionadas a elevar el índice de eficiencia terminal ha sido un compromiso im-portante en la administración actual.

Con el análisis de las asignaturas con mayor índice de reprobación se implementaron 29 cursos remedia-les, en los que se inscribieron 322 jóvenes, de los cuales el 41% concluyó favorablemente y acreditaron las asignaturas inscritas, contribuyendo con ello a regularizar su situación académica.

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Cursos Remediales Sistema Presencial (Asignaturas)

Administración social Psicología de Desarrollo Humano

Comunicación social Salud Mental

Derechos Humanos Salud Mental

Estadística Aplicada a la Investigación Social I Salud Pública

Estadística Aplicada a la Investigación Social II Situación Nacional Contemporánea

Familia y Vida Cotidiana Teoría de Grupos

Investigación social I Teoría económica I

Organización y Promoción Social Teoría económica II

Población y Medio Ambiente Teoría social II

Problemática rural Trabajo Social en Atención Individualizada

En el SUAyED, se implementaron 16 cursos remediales de las asignaturas con mayor índice de reprobación y con mayor demanda de exámenes extraordinario como Estadística Aplicada a la Investigación, Lógica y Epistemología, Teoría Social II, por mencionar solo algunas, a los que se inscribieron 127 alumnas y alum-nos, el 52% aprobó la asignatura.

Cursos Remediales SUAyED (Asignaturas)

bienestar Social Problemática Rural

Desarrollo Regional Programación Social

Estadística Aplicada a la Investigación Social II Situación Internacional Contemporánea

Familia y Vida Cotidiana Situación Nacional Contemporánea

Lógica y Epistemología Teoría de Grupos y Trabajo Social

Población y Medio Ambiente Teoría Económica II

Política Social Teoría Social

Problemática Urbana Trabajo Social en la Atención Individualizada

Por primera vez y con el apoyo de la CUAED se implementó el Programa de Acreditación en Línea, en el cual participaron 84 jóvenes del SUAyED y del sistema presencial, acreditando una o dos asignaturas du-rante el periodo intersemestral.

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A fin de apoyar la eficiencia terminal en el SUAyED, se implementó, como una acción de carácter pre-ventivo, el Programa de Inscripción Meditada, el cual tiene como objetivo principal concientizar a las y los alumnos respecto de la carga académica a desarrollar durante el semestre, tomando como base las particularidades del sistema, las realidades personales y la perspectiva de género. Se estableció contacto utilizando elementos como correo electrónico, llamadas telefónicas y reuniones de asesoría presencial.

En cuanto a la aplicación de exámenes extraordinarios, en los períodos establecidos como normal y espe-cial, ambos aprobados por el H. Consejo Técnico, durante el año que se informa, un total de 1,589 alumnos del sistema presencial registraron 3,744 asignaturas, de las cuales el 34% fueron acreditadas.

Tipo N° de asignaturas registradas

N° de alumnos inscritos

N° de asignaturas acreditadas

N° de alumnos acreditados

Normal 1267 511 437 298

Normal 1237 496 374 260

Tipo N° de asignaturas registradas




Especial 635 296 223 164

Especial 605 286 236 158


En cuanto al SUAyED, un total de 317 alumnas y alumnos registraron 632 asignaturas en los periodos de examen extraordinario, el 71% de ellos aprobó.

Tipo (normal/ especial)

N° de asignaturas registradas




Normal279 129 125 124

Especial

Normal353 188 161 101

Especial

Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS-UNAM.Sistema Integral de información de la Escuela Nacional de Trabajo Social (SIIENTS).

La Movilidad entre Sistemas, estrategia aprobada por el H. Consejo Técnico, continua como una acción para prevenir el rezago escolar y es una herramienta funcional para los alumnos que por algún motivo no pueden cursar de manera presencial alguna asignatura, durante este año, permitió que 65 alumnas y alumnos registraran 109 asignaturas a distancia, de las cuales aprobaron 37 es decir, el 34%, el resto de las asignaturas no fueron cursadas.

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En cuanto a la eficiencia terminal para el sistema presencial, durante este año, se reportó una mejora de 0.27 décimas respecto de lo informado en 2016, es decir, egresó el 50.74% correspondiente a la genera-ción 2014 - 2018 que inició sus estudios en el año 2013.


Respecto de la eficiencia terminal por egreso del SUAyED, correspondiente a las generaciones 2013-2017 y 2014-2018, esta alcanzó un 21.42% y 10.25% respectivamente. Por su parte la eficiencia en tiempo regla-mentario en este sistema durante el periodo 2017-2 alcanzó un 10% y en el 2018-1 de 20%.

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titulación

A fin de contribuir a la titulación del alumnado dentro de los primeros años de egreso de la Licenciatura se implementaron acciones orientadas a la difusión de las 13 opciones de titulación aprobadas por el H. Consejo Técnico, como la puesta en marcha de Ferias tituladas ¡Elige y Titúlate ya!, a través de asesorías personalizadas y la programación de conferencias y pláticas informativas.

Opciones de Titulación aprobadas por H. Consejo Técnico

1. Tesis o tesina y examen profesional vía tradicional 7. Diplomado de intervención profesional

2. Taller de investigación 8. Actividad de apoyo a la docencia

3. Titulación por trabajo profesiona 9. Actividad de investigación

4. Titulación por servicio social 10. Estudios de posgrado: especialización y maestría

5. Seminario de actualización teóricometodológica en trabajo social presencial

11. Examen general de conocimientos

6. Seminario de actualización teoricometodológica en trabajo social a distancia

12. Totalidad de créditos y alto nivel académico

13. Ampliación y profundización de conocimientos

Fuente: Departamento de Tesis y Exámenes Profesionales, ENTS-UNAM.Aprobadas en el acuerdo 2951 del H. Consejo Técnico del 23 de mayo del 2013.

En cuanto a la preferencia de por alguna de las opciones con las cuales la Escuela cuenta para la obtención del título profesional, dentro del sistema presencial principalmente las y los egresados se inclinan por la presentación del Examen General de Conocimientos (EGC), seguido por la Profundización de Conoci-mientos en sus apartados I y II. Por su parte el alumnado egresado del SUAyED prefiere obtener su título universitario a través de la Totalidad de créditos y Alto nivel académico.

Durante este periodo, y a través de los actos académicos que imparte el Centro de Educación Continua (CEC-ENTS) se apoyó a un promedio de 229 egresadas y egresados de la ENTS así como de otras Entidades Universitarias, a través de la apertura e impartición de cursos, talleres o diplomados como opción de titu-lación, sumando un total de 2,820 horas de actividades académicas, 50% más que el año pasado.

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Fuente: Departamento de Titulación y Exámenes Profesionales, ENTS-UNAM.

En este año y con la aprobación del H. Consejo Técnico, se puso en marcha la Estrategia de Titulación Temprana, la cual está enfocada a brindar asesoría y acompañamiento a las y los jóvenes que cursan el 7º y 8º semestres de la Licenciatura, quienes al concluir sus estudios cuenten con su proyecto de tesis terminado. Esta estrategia contempla ser un puente a fin de conducir al alumnado a la incorporación en el Programa Jóvenes a la Investigación, de tal manera que se reduzca a un año el tiempo de titulación. A partir de la primera convocatoria emitida y al cierre del presente informe, un total de nueve alumnas y alumnos participan en dicha acción.

El Programa de Jóvenes a la Investigación continúa como una estrategia de largo aliento, que se ha im-plementado para motivar la titulación a través de la elaboración de tesis y tesina, durante este año se titularon a través de este Programa un total de 9 egresadas y egresados.

También durante este año y con la aprobación del H. Consejo Técnico y a fin de mejorar la estructura, contenido y la conformación del dispositivo informático para la evaluación e interpretación del Examen General de Conocimientos (EGC), se trabajó arduamente para realizar una nueva versión de dicho examen, el cual ya ha sido aplicado en el mes de enero de 2018.

Para apoyar académicamente a las y los egresados que optaron por el EGC se ofrecieron en forma presen-cial dos Cursos de preparación dicho examen y un Curso-Taller de nociones básicas para la elaboración de materiales didácticos, para la opción de titulación Apoyo a la Docencia, en el que participó profesorado de asignatura, así como de carrera.

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El índice de titulación sumo un total de 257 nuevas y nuevos Licenciados en Trabajo Social, de los cuales el 87% provienen del sistema presencial y el 13% del SUAyED.

Del total de titulados en el año, 173 lo hicieron en 2 o menos años posterior a su egreso, y solamente 107, se titularon después de 2 años de haber egresado.

Fuente: Departamento de Titulación y Exámenes Profesionales, ENTS-UNAM.

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FortaLeciMiento DeL PoSGraDo

Programa Único de especializaciones en trabajo Social

Los estudios de Posgrado son, entre otros temas, una prioridad de esta administración, por lo que durante este año se registró un nuevo ingreso de 83 personas al Programa Único de Especializaciones en Trabajo Social (PUETS) para formarse en alguno de los planes de estudio de Especialización en Modelos de Inter-vención con Jóvenes, Mujeres y Personas Mayores.

Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS

Los perfiles profesionales del alumnado de nuevo ingreso al Programa Único se han diversificado, actual-mente se encuentran inscritos egresados de Licenciaturas tales como: Administración, Ciencias de la Co-municación, Ciencias de la Comunicación, Contaduría, Derecho, Educación Especial en el área de Audición y Lenguaje, Estudios de Comunidad, Geografía, Hidrobiología, Grabado, Educación para la Salud, Pedago-gía, Promoción de la Salud, Psicología, Psicología Educativa, Psicología Social, Relaciones Internacionales, Sociología y por supuesto Trabajo Social.

IES de origen alumnado PUETS

Escuela Normal Superior Universidad de California

Universidad Anáhuac Universidad de Ecatepec

Universidad Autónoma de la Ciudad de México Universidad del Valle de México

Universidad Autónoma del Estado de México Universidad Nacional Autónoma de México

Universidad Autónoma Metropolitana Universidad Nacional de Córdoba

Universidad Católica del Maule Universidad Pedagógica Nacional

Universidad Central de Venezuela Universidad Salesiana

Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS-UNAM.

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En cuanto a la población de reingreso, este año sumó 71 alumnas y alumnos. Por lo que en total la pobla-ción escolar del PUETS fue de 154 personas, de ellos el 77% son mujeres y 23% hombres. Por primera vez se integraron tres grupos en la modalidad de tiempo parcial, que se suman a los 6 que regularmente se abrían en el Programa.

0 20 40 60 80 100 120

Modelo de intervención con jóvenes

Modelo de intervención con mujeres

Modelo de intervención con adultos mayores

Población inscrita en las diferentes Especializaciones

Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS-UNAM.

Con la finalidad de fortalecer el proceso formativo del alumnado, se organizaron dos actos académicos complementarios, el Curso Manejo de conflictos así como el Curso Propuestas de intervención social, ¿qué y cómo conversar con la teoría?, a estas actividades asistieron un total de 146 alumnas y alumnos.

A su vez, se desarrollaron la segunda y tercera Jornada académica de reflexión y retroalimentación sobre las propuestas de Intervención Social a través de grupos concéntricos, donde se registró una participación del 100% del alumnado y la colaboración de docentes del PUETS y de la Licenciatura.

Durante el periodo que se reporta la eficiencia terminal por egreso dentro del PUETS se mantuvo, en este sentido las generaciones 2017-1 y 2017-2 alcanzaron un 97% y 78% respectivamente.

De manera colegiada, a través de comunidades asesoras, un total de 12 docentes brindan asesoría con respecto al trabajo recepcional (Modelo de Intervención) y a la preparación del Examen General, ambos relativos a la obtención de grado, esto ha permitido atender a un total de 27 alumnas y alumnos.

Con aprobación del H. Consejo Técnico, fue necesario solicitar prorrogas que permitieran ampliar el tiem-po establecido para así obtener el grado. En este sentido, en el periodo que se informa un total de 5 nue-vas y nuevos Especialistas en Modelos de Intervención han obtenido el grado.

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Programa de Maestría en trabajo Social

El Programa de Maestría en Trabajo Social (PMTS) en el cual participan entidades académicas de nuestra Universidad Nacional como la Facultad de Medicina, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Centro Re-gional de Investigaciones Multidisciplinarias y Centro Peninsular en Humanidades y en Ciencias Sociales, así como al Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, registró una población escolar de 72 alumnos de los cuales el 66% son mujeres y el 34% hombres, es destacar que entre ellos podemos encontrar maes-trantes extranjeros provenientes de Universidades de Colombia, España y Estados Unidos.

Distribución de la matrícula de alumnos del Programa de Maestría en Trabajo Social

Matricula2017-2

Hombres Mujeres Total

Primer ingreso 11 21 32

Reingreso 13 27 40

Total 24 48 72

Fuente: Coordinación del Programa de Maestría en Trabajo Social, ENTS-UNAM.

En materia de apoyos y becas que resultan un elemento fundamental para el desarrollo y conclusión de los estudios de Posgrado, durante el periodo que se informa, se benefició al total de maestrantes que cumplieron en tiempo y forma con su graduación, esto a través de del apoyo económico que brinda la Coordinación de Estudios de Posgrado de la UNAM (CEP) para la impresión de tesis, así como el Programa de Estímulo a la Graduación Oportuna.

Durante este periodo, se establecieron los vínculos necesarios para que cuatro de nuestros maestran-tes realizaran intercambio o estancias académicas en el extranjero, una alumna en la Universidad de Lo-vaina Bélgica y tres alumnos más en la Universidad de Quebec en Canadá. Estas acciones forman parte de las alianzas que mantiene nuestra Escuela para difundir los trabajos de investigación que realizan los maestrantes.

Durante el año se realizaron eventos académicos de gran relevancia en el PMTS, como la Conferencia La investigación crítica y su conexión con la intervención de Trabajo Social, el Foro A 100 años de la instru-mentación del diagnóstico social, este último registró una asistencia de 311 personas, así como diversos talleres formativos y de gran utilidad durante las actividades académicas.

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Tipo de actividad Nombre N° de acreditados

Conferencia La investigación crítica y su conexión con la intervención de Trabajo Social 317

Taller

Estilo de Citas APA utilizando Microsoft Word 30

Técnicas cualitativas. Análisis y presentación de la información 25

Introducción a la metodología situada 10

Principales aportaciones de la teoría de Michel Foucault 12

A 100 años de la instrumentación del diagnóstico social 311

Juventud y Trabajo Social 20


Así mismo, maestrantes participaron de manera destacada como ponentes en Congresos Nacionales or-ganizados por la Universidad Autónoma de Tlaxcala y el realizado por la AMIETS, a nivel internacional en actividades académicas con la Universidad Nacional de Ecuador.

A través del Programa de apoyo a la disminución del rezago académico y recuperación de los estudiantes irregulares, se logró graduar a 19 maestrantes que se encontraban con su proceso pendiente. Así también lo hicieron 31 maestrantes acorde a su periodo de egreso del Programa. De tal forma que por primera vez en la historia de PMTS se alcanzó una cifra total de 50 nuevas maestras y maestros en Trabajo Social, provenientes de las sedes de Ciudad Universitaria y de Mérida, Yucatán, de ellos el 58%, fue acreedor a mención honorifica, por la calidad de su tesis, durante su réplica oral. Estas acciones sientan las bases en-tre otras, necesarias para reincorporar el PMTS al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT.


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Doctorado en trabajo Social

Como se reportó anteriormente, nuestra Escuela firmó un Convenio Específico de Colaboración con la Universidad Nacional de la Plata en Argentina, a fin de impartir el Doctorado en Trabajo Social.

Actualmente, 19 docentes de nuestra Entidad inscritos en el Programa Académico han concluido las actividades académicas presenciales establecidas, y se encuentran desarrollando los proyectos de tesis doctoral.

Con lo anterior, el desafío sigue siendo dejar un Doctorado en Trabajo Social para sentar las bases que permitan transitar de Escuela Nacional a Facultad de Trabajo Social en el mediano plazo.



Directora

EjE 2. Personal Académico

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EjE 2. PERSONAL ACADÉMICO

Mejorar el ejercicio y actividad docente es fundamental, ya que con esto el proceso de enseñanza – apren-dizaje se fortalece en beneficio de nuestro alumnado.

En este sentido, la Planta Académica de la Escuela, tanto a nivel Licenciatura como Posgrado, se conformó por un total de 383 docentes, en cuanto a nombramientos podemos determinar que, de ellos, 341 son profesoras y profesores de asignatura, 31 de carrera, 10 técnicas y técnicos académicos y 1 docente jubila-do, el 63% son mujeres y el 37% hombres. El 60% de la población docente se ubica entre 34 y 54 años de edad, y el 35% tiene más de 55 años.


En ese orden de ideas, la distribución en cuanto a la carga académica, indica que el 58% está asignado al sistema presencial de Licenciatura, el 29% corresponde al SUAyED mientras que el 13% al Posgrado tanto en el Programa Único de Especializaciones en Trabajo Social y como al Programa de Maestría.


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Con la intención de superarse profesionalmente, el profesorado se prepara continuamente, lo cual impac-ta directa y favorablemente a nuestra Escuela, durante este periodo, 11 profesoras y profesores obtuvie-ron el grado de maestros o maestras y dos más como nuevos doctores en diversas disciplinas, con esto, el nivel académico de la planta docente se elevó, actualmente el 35% de la población cuenta con este grado de estudios.

Nombre Grado Académico

José Antonio Pérez Islas Doctorado en Estudios Sociales

Elizabeth Aquino Palmero Doctora en Relaciones Internacionales

Nelia Tello Peón Maestría en Trabajo Social

Teresa Rodríguez Marín Maestría en Trabajo Social

Marilú Servín Miranda Maestría en Trabajo Social

Rocío Salinas Torres Maestría en Trabajo Social

Luz Noemí Navarro Márquez Maestría en Desarrollo Educativo

Marcos David Silva Castañeda Maestría en Tecnología Educativa

Jesús Ramírez Tapia Maestría en Responsabilidad Social

Daniel Ibarra Ponce Maestría en Derecho

Isaac García Venegas Maestría en Historio de México

Claudia Aguilar Silva Maestría en Pedagogía

María Elena García Mendoza Maestría en Metodología de la Ciencia


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Sin duda, el Trabajo Social requiere de conocimientos que provengan desde la multidiciplinariedad, con-dición que se refleja en la Planta Docente, en la que poco más del 40% del profesorado proviene de disci-plinas tales como: Administración en empresas turísticas, Administración pública, Antropología, Antropo-logía social, Biología, Ciencias de la comunicación, Ciencias políticas, Comunicación social, Criminología, Derecho, Economía, Educación especial, Estudios Internacionales, Estudios latinoamericanos, Etnología, Filosofía, Geografía, Historia, Idiomas, Ingeniería, Matemáticas, Medicina, Pedagogía, Psicología, Psicolo-gía social, Química, Relaciones internacionales, Sociología.

evaluación y actualización Docente

En lo que respecta a la evaluación del profesorado de las asignaturas teóricas y prácticas de la Licenciatura, se llevó a cabo en coordinación con la Dirección de Evaluación Educativa de la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC), durante el periodo que se informa, se valoraron 259 profe-sores. En cuanto a la evaluación docente de los profesores que impartieron cursos de cómputo, el 65% de los alumnos participó en este proceso. En lo que corresponde a los docentes que imparten clases de inglés, se cubrió con la participación del 78% del alumnado que acudió a esta actividad.

Fuente: Sección de Actualización y Superación Académica, ENTS-UNAM.

Como resultado de este proceso de evaluación y con el apoyo de la Dirección General de Apoyo al Personal Académico (DGAPA), se implementaron un total de 15 actos académicos orientados a fortalecer aspectos disciplinarios, pedagógicos, metodológicos, enfocados en TIC y Perspectiva de Género.

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Se realizaron tres actos académicos enfocados en aspectos disciplinarios: Desarrollo Autosostenible en contextos urbanos. Construyendo el derecho a la ciudad desde el trabajo social, La construcción de identi-dades indígenas a lo largo de los diferentes procesos de colonización en la historia moderna de México y Epistemología y Teorías Sociológicas Contemporáneas; en los cuales participaron 31 profesores, 77% del sistema escolarizado y el 23% del SUAyED.

Los actos académicos enfocados en aspectos pedagógicos fueron dos; Planeación didáctica en las moda-lidades de curso, seminario y taller y Evaluación en procesos formativos, a estos cursos se inscribieron 32 profesores de los cuales el 62% concluyó satisfactoriamente.

Por lo que respecta a los actos académicos que abordan aspectos metodológicos se realizó un curso al que se inscribieron 20 profesores y acreditaron el 85%. Los actos académicos enfocados en TIC fueron cuatro, en los cuales se inscribieron 56 del sistema escolarizado y 4 profesores del SUAyED; de ellos, el 60% con-cluyó satisfactoriamente.

En materia de enfoque y perspectiva de género, en el marco del Programa de Actualización y Superación Docente para profesorado de licenciatura, se realizaron los cursos Formación en Género a Docentes, así como Repensar el aprendizaje en el aula desde la perspectiva de género; a estas actividades, se inscribie-ron 46 profesores, de los cuales concluyeron el 80%.

Entre otras actividades de actualización se realizó el Seminario Derechos de las personas mayores desde la perspectiva de Derecho y Trabajo Social, que estuvo dirigido a los profesores de la Escuela Nacional de Trabajo Social y de la Facultad de Derecho; en este seminario participaron 24 profesores dela ENTS y 30 de la Facultad, constituyéndose la séptima edición de este Seminario resultado del esfuerzo conjunto entre ambas Entidades.

Fuente: Sección de Actualización y Superación Académica, ENTS-UNAM.

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realización de materiales didácticos desde el profesorado

Las guías de estudio son un material de apoyo para el alumnado que adeuda asignaturas, con la partici-pación en trabajo colegiado de 17 profesores, durante el año, se obtuvieron seis guías de estudio de las asignaturas: Procuración y Administración de la justicia, Lógica y Epistemología, Psicología social, Teoría Social I, Desarrollo Regional e Identidad y Cultura, en ellas se plasman actividades que le permita abordar y desarrollar los contenidos que marca el programa académico de la asignatura.

Durante el periodo que se informa, se realizaron 2 materiales didácticos, uno digitalizado y otro impreso, el primero denominado Planeación didáctica: Necesidades y problemas sociales: Unidad II problemáticas social actual en México; el segundo denominado Proceso de Modificación del Plan de Estudios: jornadas académicas de la practica escolar alumnos y profesores 14, 16 y 30 de junio del 2017.

El Informe Académico que se solicita al profesorado de la ENTS, conforme al artículo 56 inciso b) del Esta-tuto del Personal Académico de la UNAM, en el semestre escolar 2017-2 fue entregado por el 89.60% del sistema presencial y el 89.67% del profesorado del SUAyED. Para el semestre escolar 2018-1 el 89.09% del profesorado del Sistema Presencial y el 91.70% del SUAyED entregaron informe.

El H. Consejo Técnico de la ENTS aprobó por unanimidad el nuevo formato de Informe Académico de la Licenciatura en Trabajo Social para el sistema presencial y para el SUAyED. Mismo que está conformado por seis rubros: Datos generales; Labores docentes; Formación y trayectoria académica; Actividades de formación de recursos humanos; Planes y programas de estudio; y Productividad en docencia.

actividades en Movilidad académica nacional e internacional

En el marco de la movilidad académica tanto nacional como internacional y con la aprobación del H. Consejo Técnico, un total de 85 profesoras y profesores tanto de carrera como asignatura participaron en actividades académicas de este tipo.

A nivel nacional acudieron a IES de Chiapas, Jalisco, Morelos, Quintana Roo, Zacatecas, Puebla, Sinaloa y Sonora. En el ámbito internacional, nuestro profesorado estuvo presente en Universidades de Argentina, Brasil, Colombia, Estados Unidos, España, Paraguay, Uruguay.

Del total de profesores participantes, 16 coordinaron o impartieron cursos o talleres, 8 realizaron activi-dades de extensión como presentaciones de libros y 61 impartió conferencias o ponencias, esta última actividad presentó un incremento del 2% con relación a lo reportado el año anterior.

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Para el cumplimiento de estas actividades, la Escuela brindó apoyo al 89% del profesorado participante, lo que se traduce en un incremento del 9% con relación a lo reportado el año anterior, el restante 11% fue apoyado por DGECI.

estabilidad y estímulos la planta académica

Para reconocer y estimular el trabajo del profesorado de tiempo completo así como coadyuvar en la es-tabilidad laboral de la planta académica, durante el periodo que se informa, y con la aprobación del H. Consejo Técnico, se realizaron dos concursos de oposición cerrados, en el área de Metodología y Práctica de Trabajo Social del Plan de Estudios vigente, en dichos procesos la maestra Elia Lázaro Jiménez obtuvo la definitividad como Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo, así también el maestro José Luis Sainz Villanueva, como Profesor Titular "B" de Tiempo Completo Definitivo.

Aunado a lo anterior y dentro de la misma área del conocimiento, se realizó un concurso de oposición abierto, en el cual la doctora Berenice Pérez Ramírez obtuvo la categoría de interina como Profesora Aso-ciada "C" de Tiempo Completo.

Así también, a través del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo (PRIDE), el cual reconoce y estimula el desempeño de las y los académicos de tiempo completo, la maestra María de los Ángeles Rodríguez Casillas, obtuvo la promoción como Técnica Académica, pasando de nivel “B” a “C”.

Con el objetivo de estimular la actividad de profesorado de asignatura, y a través del Programa de Estímu-los a la Productividad y al Rendimiento del Personal de Asignatura (PEPASIG), se benefició en los periodos 2017-2 y 2018-1 a 303 y 316 profesoras y profesores respectivamente, esto equivale al 87% de la planta académica de asignatura, y a su vez representa un incremento del 4% en materia de cobertura con res-pecto al año anterior.

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Fuente: Departamento de Apoyo a Programas y Proyectos Institucionales, ENTS-UNAM.

A través de los programas institucionales Fomento a la Docencia (FOMDOC) y el denominado Estímulos de iniciación Académica para Personal de Tiempo Completo (PEI) se benefició a 5 y 4 integrantes de la planta académica de carrera y técnicas y técnicos académicos respectivamente.

Durante el periodo que abarca este informe y a través del Subprograma de Retiro Voluntario por Jubilación del Personal Académico de Carrera de la UNAM, la profesora María del Carmen Mendoza Rangel se incor-poró después de 40 años de labor docente y profesional en favor de Trabajo Social.

Así mismo las y los profesores, Juana del Socorro Ugalde Ramírez, María Eugenia Bernal Vargas, Idalia Var-gas Núñez, Raúl Coca Luna, Martha Patricia Flores Ayón, María Magdalena Gamez Arreola, Bernardo Hur-tado Mejía y María Julieta Flores Santacruz realizaron los trámites necesarios para obtener su jubilación.

Modificación del Plan de estudios de Licenciatura

Durante este año 2017 y como una alta prioridad académica, se dio continuidad a los trabajos enfocados a la reforma curricular del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social, acciones aprobadas por el H. Consejo Técnico.

En este sentido se diseñaron y desarrollaron 7 reuniones en interclaustro, en estas actividades se contó con la participación de 120 profesoras y profesores de asignatura y 21 de carrera. Aunado a lo anterior y a partir de las jornadas académicas organizadas en torno a la práctica escolar en sus tres modalidades, fue posible dialogar y recoger aportaciones de 800 alumnas y alumnos. A fin de mantener informada a

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la comunidad de la ENTS, se actualizó de manera permanente el repositorio digital, ubicado en la página web, que concentra los acuerdos emitidos en las diversas reuniones de trabajo, así como los avances de este proyecto académico, a lo largo del tiempo.

Todas las actividades implementadas a lo largo de este tiempo, como actos, jornadas académicas, semina-rios, así como la participación y retroalimentación entre alumnado y profesorado permitió que la Funda-mentación para la modificación del Plan de Estudios, así como la propuesta de Mapa Curricular hayan sido aprobados en lo general por parte del H. Consejo Técnico.

Con esto, ahora se deberá desarrollar los contenidos específicos de cada asignatura para ser presentados de igual manera ante el HCT, considerando en ellos aparte de contendidos académicos elementos en ma-teria de perspectiva de género.

Modificación y creación de nuevos Planes de estudio en el Posgrado

Durante el periodo que abarca este informe, el Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) como órgano colegiado propositivo, de planeación, evaluación y decisión académica, aprobó la ratificación a la denominación Programa Único de Especializa-ciones en Trabajo Social (PUETS).

Con lo anterior y tomando como base en la Guía 2017 del Reglamento General para la Presentación, Apro-bación, Evaluación y Modificación de Planes de Estudio (RGPAEMPE), conforme al propósito de alcanzar la excelencia académica con responsabilidad ética y compromiso social, la Escuela continuó con la construc-ción de 3 nuevas especializaciones.

En este sentido se informa un avance considerable en el diagnóstico relacionado a Trabajo Social y el aná-lisis de pertinencia académica y social de los nuevos Planes de Estudios, en particular, los realizados en temas de Peritaje Social y de Salud Mental.

La participación de diversas instituciones como el Tribunal Superior de Justicia de la CDMX y 97 dependen-cias de Secretaría de Salud, ha sido crucial para estos procesos diagnósticos que son de la mayor importan-cia en el establecimiento de los nuevos planes de estudio.

Aunado a la anterior y a través de diversos ejercicios de retroalimentación, se han recogido las aporta-ciones y comentarios de empleadores, funcionarios y egresados en ejercicio profesional en estas áreas. Adicionalmente, se efectuaron 8 reuniones en interclaustro con el profesorado del PUETS, aunadas a dos reuniones con el Comité Asesor integrado por la maestra Nelia Tello Peón y la licenciada Silvia Galeana de la O, ambas profesoras de carrera de nuestra Escuela; así como la doctora Rosa Aurora Padilla, integrante del Consejo Académico del Área de Humanidades, y la maestra Guadalupe Centeno Durán, colaboradora de la Coordinación de Posgrado UNAM.

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En cuanto al Programa de Maestría en Trabajo Social (PMTS), y con el propósito de ampliar su cobertu-ra mediante su impartición a distancia, hasta el momento y de la mano con la Coordinación de Univer-sidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), se trabaja en la propuesta y revisión de contenidos de asignaturas.

A nivel internacional fue presentado a las representaciones académicas de la California State University, Northridge (CSUN) y de nuestra entidad, el Proyecto de Estudios compartidos de Maestría en Trabajo So-cial, que se realizará con esta Institución norteamericana.



Directora

EjE 3. Investigación

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EjE 3. INVESTIgACIóN

Las realidades actuales demandan impulsar un proceso de investigación social que permita generar pro-cesos y metodologías de intervención que den respuesta a los entornos que vivimos y sus características.

Durante el año que se informa, un total de 5 profesoras y profesores de tiempo completo formaron parte del Sistema Nacional de Investigación (SNI) el cual depende del Consejo Nacional de Ciencia y Tecno-logía (CONACYT), dicha integración reconoce la calidad y prestigio de las contribuciones en materia de investigación.

Nombre del profesor Nivel

Javier Carreón Guillén I

Berenice Pérez Ramírez CI

Rosario Silva Arciniega I

Julia del Carmen Chávez Carapia I

Guadalupe Fabiola Pérez I

Fuente: Coordinación de Investigación, ENTS-UNAM.

Seminario Universitario interdisciplinario sobre Violencia escolar

El Seminario Universitario Interdisciplinario sobre Violencia Escolar de la UNAM (SUIVE), cumple tres años desde su aprobación, mismo que tiene como sede esta Entidad Académica y está coordinado por la profe-sora de carrera, maestra Nelia Tello Peón, a lo largo de este año desarrolló diversas actividades, entre las que destacan la conferencia magistral Ser diferente no me excluye, así también la presentación del libro Expresiones de la violencia escolar. Análisis, evaluación, prevención y corresponsabilidad.

En el marco del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, el SUIVE desarrolló una serie de actividades acadé-micas y culturales como: Diálogo entre expertos entre la maestra Nelia Tello y el doctor José Antonio Pérez Islas, también se presentó el Libro Aula Violentas por el doctor José Gómez Herrera y la maestra Eloísa Hernández, así como la Conferencia Magistral Retratar la violencia una práctica filosófica por el maestro Roberto Mendez, se realizó también en el CCH-Plantel Sur el Panel: De la Violencia a la convivencia. Expe-riencias prácticas, así como el Seminario interinstitucional de formación integral.

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Proyectos de investigación

A lo largo del año que se informa, el profesorado de tiempo completo desarrolló un total de 46 proyectos de investigación, de los cuales 33 fueron apoyados de manera directa por la Escuela y 13 por financiamien-to institucional a través de los Programas de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT) y de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME).

Las investigaciones desarrolladas a lo largo de este año por el profesorado de tiempo completo de la En-tidad, permiten la generación de nuevos conocimientos, a través del abordaje de temáticas de carácter coyuntural como: derechos humanos, familias, embarazo adolescente, pueblos originarios e intercultura-lidad, violencias y medio ambiente, personas mayores, infancia, discapacidad, entre otras:

• Estudio comparativo sobre la calidad de vida en dos grupos de PAMs residentes en el Distri-to Federal, de la Mtra. Graciela Casas Torres.

• Organización gremial de Trabajo Social en Mé-xico: Características estructurales y organizati-vas, de la Mtra. María Luisa Brain Calderón.

• Impacto de las representaciones sociales en torno a la narco política, la corrupción y la paz pública en la atención a víctimas desde el Tra-bajo Social. Estudio de caso entorno a los fa-miliares de los 43 estudiantes desaparecidos de la Escuela Normal: Raúl Isidro Burgos, de Ayotzinapa, Guerrero (México). 2015-2016, del Dr. Javier Carreón Guillen.

• Operatividad de modelos de intervención para la inclusión social de las personas con discapacidad, de la Mtra. Elia Lázaro Jiménez.

• Organización gremial de Trabajo Social en Mé-xico: puntos de inflexión, de la Mtra. Adriana Ornelas.

• Repensando la familia desde los derechos humanos, de la Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda.

• Procesos metodológicos intermedios en el caso de Trabajo Social, de la Mtra. Nelia Tello Peón.

• Alfabetización en salud en la comunidad universitaria, análisis comparativo entre la UNAM y 5 universidades latinoamericanas, para una propuesta de intervención social, de la Dra. Aída I. Valero Chávez.

• Cambio climático y sociedad. Desafíos para el Trabajo Social, del Dr. Daniel Rodríguez Velázquez.

• Normas y valores que regulan el ejercicio de la profesión en Trabajo Social, de la Mtra. Teresa G. Zamora Díaz de León.

• Marco lógico y la administración de los pro-yectos sociales, de la Mtra. Silvia Solis San Vicente.

• Elaboración de una antología de temas actua-les de Trabajo Social, de la Mtra. Teresa G. Za-mora Díaz de León.

• Aproximaciones disciplinares al Trabajo So-cial: Elementos teóricos para su comprensión, de la Mtra. Teresa G. Zamora Díaz de León.

• Diagnóstico y Prevención de Factores Sociales Asociados a la Fragilidad en Personas Mayo-res. Estudio de caso para la Ciudad de México, de la Mtra. Graciela Casas Torres.

• Política Pública de Juventud: La construcción de la agenda de gobierno a partir de la agenda pública, del Dr. Salvador Alvarado Garibaldi.

• Diagnóstico socio cultural sobre Residentes Indígenas en la Región Nezahualcóyotl-Iztapa-lapa, de la Mtra. Leticia Aparicio Soriano.

• Un estudio sobre la medición de la calidad de la democracia en México, del Mtro. Carlos Ar-teaga basurto.

• Reflexiones del quehacer de Trabajo social en el campo gerontológico en México: Aportes para la currícula, de la Mtra. Rosaura Ávalos Pérez.

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• Especificidad del trabajo social: construcción histórica y conocimientos que tienen los es-tudiantes en la segunda etapa de su trayec-toria formativa, de la Mtra. María Luisa Brain Calderón.

• Un acercamiento a la realidad de las Familias que se encuentran en situación de calle: Ciu-dad de México 2016-17, del Mtro. Víctor Ma-nuel Inzua Canales.

• Elementos, criterios y aportes metodológicos de Trabajo social para la formulación de indi-cadores sociales y su aplicación en la evalua-ción de la política social, de la Mtra. María de jesús López Amador.

• Especificidad del trabajo social: construcción histórica y conocimientos que tienen los estu-diantes en la primera etapa de su trayectoria formativa, de la Mtra. Adriana Ornelas Bernal.

• Valoración de indicadores para recuperar la vida cotidiana como base del proceso cons-trucción de un colectivo en el ámbito lo-cal: caso práctico, del Mtro. José Luis Sainz Villanueva.

• Etapa inicial para la construcción de indicado-res sobre funciones y capacidades sustantivas en la familia, para el análisis y los estudios so-bre diversas composiciones familiares, de la Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda.

• La violencia escolar: una mirada integral, de la Mtra. Nelia Tello Peón.

• Discapacidad, género y prisión. Análisis de los procesos subjetivos de personas con discapa-cidad en reclusión del Distrito Federal, de la Dra. Berenice Pérez Ramírez.

• La organización del colectivo como base de la intervención local: caso práctico. De la Lic. Sil-via Galeana de la O.Violencia de género, de la Dra. Julia del Carmen Chávez Carapia.

• Creación e impulso de la Red de Profesoras e Investigadoras con el tema Género y Trabajo Social a nivel Nacional e Internacional, de la Dra. Julia del Carmen Chávez Carapia.

• Formación para la atención de personas con discapacidad, de la Mtra. Elia Lázaro Jiménez.

• Cultura alimentaria del maíz: estrategias orga-nizativas y de sustentabilidad ambiental en San Miguel Xicalco, Distrito Federal, México, de la Mtra. Monserrat Virginia González Montaño.

• Riesgo y vulnerabilidad de poblaciones sus-ceptibles de sufrir desastres naturales y/o an-trópicos, de la Dra. Guadalupe Fabiola Pérez baleón.

• La intervención del trabajador social en la atención de los infantes víctimas del delito de trata de personas, de la Mtra. Carmen Gabrie-la Ruíz Serrano.

En este mismo sentido, y con respecto a lo informado en el año 2016, el número de proyectos desarro-llados a través de financiamiento PAPIME se duplicó, toda vez que durante el periodo que abarca este informe fueron aprobados un total de 6 nuevos proyectos:

• Formación en conocimientos y destrezas de trabajo social clínico con personas privadas de su libertad, a cargo de la doctora berenice Pérez Ramírez.

• Recursos de apoyo didácticos para el estudio y el aprendizaje en temas selectos de Trabajo Social, bajo la coordinación del maestro Ed-gar Zamora Carrillo.

• Aprendizajes significativos sobre sexualidad

y derechos humanos en la formación profe-sional del Trabajador Social ENTS/UNAM y su relación con la trasversalidad y las com-petencias docentes en el proceso educativo, coordinado por el doctor Guillermo Campos y Covarrubias.

• Seminario: Evidencias de Trabajo Social en Gerontología, a cargo de la maestra Graciela Casas Torres.

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• Fundamentos teórico-metodológicos del tra-bajo social: retos disciplinarios para la inter-vención social con familias, bajo la coordina-ción de la maestra Norma Cruz Maldonado.

• Cuadernos de investigación /intervención del Centro de Estudios de Género, coordi-nado por la doctora Julia del Carmen Chávez Carapia.


En cuanto a los Proyectos de Investigación con financiamiento PAPIIT, aprobados durante el año, se en-cuentra Estrategia de intervención con jóvenes desde el potencial del emprendimiento sociocultural para incidir en la disminución de la violencia en el municipio de Chimalhuacán, coordinado por el maestro Fran-cisco Calzada Lemus, mismo que tendrá una vigencia de enero 2018 a diciembre de 2019.

A través de actividades de investigación en colaboración, se desarrollaron dos proyectos durante el pe-riodo que abarca este informe, el primero de alcance nacional denominado Encuesta Nacional de los Factores Determinantes del Embarazo Adolescente (ENFaDEA). Hacia la comprensión de los elementos sociales, familiares y personales asociados al embarazo adolescente y la elaboración de propuestas de in-tervención, a cargo de la doctora Guadalupe Fabiola Pérez Baleón, el cual, como se informó el año pasado, cuenta con financiamiento producto de la convocatoria en materia de salud emitida por la Fundación Rio Arronte, mismo que se desarrolla oportunamente y concluirá en diciembre del presente año. El segundo con alcance internacional, a cargo de la doctora María del Rosario Silva Arciniega, denominado La salud y la identidad psicosocial en los Estados Unidos y México, éste concluirá en diciembre de 2018.

Destaco que, por segundo año consecutivo, la ENTS participó en la Convocatoria en Salud que promueve la Fundación Rio Arronte, en la cual se obtuvo la aprobación de un segundo proyecto de investigación bajo la temática Prevención Social del Embarazo Adolescente a partir del Modelo de Inter-acción Social, mismo que tendrá un apoyo de 4.7 millones de pesos para su realización, dicho proyecto se encuentra bajo la coordinación de la Licenciada Juliana Ramírez Pacheco.

A lo largo de este año se dio continuidad al establecimiento de redes de investigación interdisciplinar, en este sentido la doctora Julia del Carmen Chávez Carapia, profesora de carrera realizó una estancia corta de investigación a nivel internacional, en la Universidad Estadual Paulista en Sao Paulo, Brasil. En contraparte, recibimos a una académica proveniente de la Universidad de Argentina.

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Producción académica

Como resultado de los proyectos de investigación desarrollados por el profesorado de tiempo completo, se conformaron un total de 63 productos académicos, lo que representa un incremento del 5% con res-pecto del año anterior, entre ellos, se encuentran: libros, capítulos y coordinación de libro, artículos en revistas arbitradas, memorias, videos, así como materiales didácticos, mismos que se duplicaron al pasar de once en 2016 a 21 durante el periodo que abarca este informe.


Aunado a lo anterior es de suma importancia resaltar la organización de 19 actos académicos que favo-recieron la divulgación nacional e internacional de la labor desarrollada por el profesorado de tiempo completo; entre los que se encuentran Seminarios, Jornadas, Conferencias, Cursos y Talleres, todos ellos dirigidos a la comunidad de la Escuela y público en general:

1. Día del Maíz. Actividad lúdica y académica coordinada por la Mtra. Monserrat González Montaño.

2. El circuito del sabor y del saber. Actividad lúdica y académica coordinada por las Maestras Graciela Casas Torres y Maestra Rosaura Ávalos Pérez.

3. Día Internacional de la Mujer. Conferencia dictada por la Dra. Julia del Carmen Chávez Carapia.

4. Garantías individuales y derechos sociales en el Centenario de la Constitución de 1917: antecedentes, debate y prospectiva. Coloquio a cargo del Dr. Salvador Alvarado Garibaldi.

5. Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo: Trata de personas, niños migrantes no acompañados y crimen organizado. Curso Taller a cargo de la Maestra Carmen Gabriela Ruíz Serrano.

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6. Encuentro con estudiantes de Canadá, por la Maestra Leticia Aparicio Soriano.

7. Quinto Encuentro de Egresados, Estudiantes y Expertos de Trabajo Social, coordinado por las Maestras Adriana Ornelas Bernal y Mtra. María Luisa Brain Calderón.

8. Tercer Foro Universitario: Prevención y Atención de la violencia contra las mujeres y feminicidio en Mé-xico, a cargo de la Maestra Nelia Tello Peón.

9. Premiación de Ensayo de Discapacidad 2017. Organizado por la Maestra Elia Lázaro Jiménez y la Dra. Berenice Pérez Ramírez.

10. Premiación de la Convocatoria “Dibujando los sentires, temores, experiencias y vivencias del sismo desde la mirada de las niñas y los niños”. A cargo del Dr. Guillermo Campos y Covarrubias

11. Seminario Universitario Interdisciplinario sobre Violencia Escolar, SUIVE, a cargo de la Maestra Nelia Tello Peón.

12. Estudios comparativos de historia, sociedad y cultura indígena en las Américas, realizados por la Maes-tra Leticia Aparicio Soriano.

13. Género y Perspectiva de Género. Seminario a cargo de la Dra. Julia del Carmen Chávez Carapia.

14. Seminario infancia en riesgo social fase III, a cargo del Maestro Víctor Inzua Canales

15. Seminario de discapacidad y niñez, a cargo de la Maestra Elia Lázaro Jiménez

16. Seminario de embarazo adolescente, a cargo de la Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón.

17. Seminario Permanente sobre Personas Refugiadas Repatriadas, Indígenas y en Desplazamiento Inter-no, a cargo de la Mtra. Leticia Cano Soriano y del Dr. Pedro Isnardo de la Cruz Lugardo.

18. Seminario: Encuentros y Desencuentros de Trabajo Social, de la Maestra Elia Lázaro Jiménez.

19. V Seminario. La sinergia de TS en la atención de las enfermedades neurológicas y psiquiátricas. Por la Mtra. María de los Ángeles Rodríguez Casillas.

centros de estudio e investigación en trabajo Social

La aportación de los Centros de Estudios a la vida académica representa el vínculo con la aplicación prác-tica de la teoría y el resultado de nuevos conocimientos, lo cual enriquece y retroalimenta el proceso de docencia en el aula y la vinculación externa de la ENTS.

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En lo que respecta al Centro de Estudios de Trabajo Social en Gerontología (CETSGe) que coordina la maes-tra Graciela Casas Torres, que durante el año que abarca el presente informe, asesoró al Comité de Gestión el Instituto Nacional de Geriatría, específicamente en la conformación de cursos en línea sobre geriatría y gerontología para no especialistas y también colaboró en la construcción de estrategias y modelos de intervención.

A través del CETSGe, se firmó un convenio de colaboración con la Escuela de Humanidades y Educación (EHE) del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores Monterrey, Campus Ciudad de México (TECM), para desarrollar conocimientos interdisciplinarios en aspectos sociales y de tecnología para la atención y mejoramiento de la calidad de vida de las personas mayores, a través de actividades vinculadas a la do-cencia, investigación, formación de recursos humanos y emprendimiento social.

La maestra Graciela Casas Torres, participó en la Cuarta Conferencia Regional Intergubernamental sobre Envejecimiento y Derechos de las Personas Mayores en América Latina, llevada a cabo en Asunción Pa-raguay, por la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) y asistió también al II Congreso Latinoa-mericano de Teoría Social y Teoría Política Horizontes y dilemas del pensamiento contemporáneo en el sur global, llevado a cabo en Buenos Aires Argentina, en este congreso y por conducto del Centro de Estudios de Trabajo Social en Gerontología, se estableció la incorporación de la Escuela Nacional de Trabajo Social a la Red de Docentes y Profesionales de Trabajo Social en el Campo Gerontológico.

Por Acuerdo del H. Consejo Técnico del 01 de febrero de 2018, y en concordancia con la Política Institu-cional de Género de la UNAM, el Centro de Estudios de la Mujer, se denomina ahora Centro de Estudios de Género. Dicho Centro coordinado por la doctora Julia del Carmen Chávez Carapia, desarrolló diversos protocolos de investigación como: El Seguimiento e impacto de la convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres en la Cuidad de México y Cuidad Juárez, actividad realizada en colaboración con la Cátedra UNESCO 2014-2017; así también la Investigación Diagnóstica para la ela-boración del Modelo de UNAM Segura; realizó y coordinó el protocolo La intervención de Trabajo Social en el ámbito de la participación social y colaboró activamente en el Proyecto de Laboratorio Nacional Diversidades, UNAM-CONACyT.

Aunado a lo anterior, el Centro de Estudios de Género, lleva a cabo el Seminario Interno Permanente Teó-rico-Metodológico Género y Trabajo Social y el Taller Investigación Social desde la Perspectiva de Género, mismos que a lo largo del año contaron con una convocatoria de 220 asistentes en promedio.

A través del Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud (CEIDS), a cargo de la maes-tra Elia Lázaro Jiménez, se convocó al 3er Concurso Universitario de Ensayo sobre Discapacidad, el cual tuvo una amplia respuesta entre la comunidad universitaria, obteniendo el primero y segundo lugar Karla Pérez Castillo y Daniel Cigarroa Navarro, respectivamente, ambos alumnos de la ENTS. El tercer sitio fue para Alberta Salamanca Ávila, de la Facultad de Derecho. Además, y se otorgaron menciones honoríficas a Balbina Gabriela Pérez Hernández, Astrid Itzel Alcántar Zárate y a Javier Cuéllar Durán, todos ellos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Durante la ceremonia de premiación se contó con la presencia de la maestra Mireya Imaz Gispert, Directora General de Atención a la Comunidad y de la doctora Patricia Brogna, titular de la Unidad de Atención para Personas con Discapacidad de la UNAM.

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Así también, desarrolló cuatro protocolos de investigación denominados: Narrativas de mujeres: percep-ción del apoyo familiar ante el diagnóstico de cáncer de mama; Diagnóstico de detección de alumnos con discapacidad; ¿Qué esperar cuando se está esperando? Expectativas y redes de apoyo social en universita-rias embarazadas; y La participación del trabajador social en el programa “El Médico en tu Casa”.

Bajo un enfoque incluyente, el Centro de Estudios e Investigación Socio deportiva, a cargo del doctor Gui-llermo Campos y Covarrubias, realizó el 1er Foro y Conversatorio Nacional de Género y Deporte, Deporte Sustentabilidad: un nuevo horizonte para el Trabajo Social, cuyo objetivo fue analizar de manera susten-table el Deporte y Género desde una perspectiva de Trabajo Social. De igual forma este Centro organizó el concurso Dibujando los sentires y vivencias del sismo desde la mirada de los niños, en el que participaron alumnos de primero a sexto grados de 4 escuelas primarias de la zona sur de la Ciudad de México: Escue-la Primaria Quirino Mendoza y Cortés, Escuela Primaria Prof. Vicente V. Ybarra, Escuela Primaria Teófilo Álvarez Borboa y Escuela Primaria Tehutli. El concurso se dividió en tres categorías: 1 (primero y segundo grados), 2 (tercero y cuarto grados) y 3 (quinto y sexto grados). Los dibujos fueron evaluados por un jurado compuesto por docentes, investigadores y especialistas en mercadotecnia y publicidad, quienes selec-cionaron el mejor dibujo de cada categoría, dando como ganadores a Miranda Olvera Meraz, Michelle Velázquez García (ambas de la categoría 1), Noelani Daniela Ramírez Méndez (categoría 2) y a Emiliano Mendoza Arriola (Categoría 3).

Por otra parte, la Escuela y el Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía (INNN), a través del Labo-ratorio de Investigación Sociomédica, desarrollaron el protocolo de investigación Calidad de vida de pa-cientes con Neuromielitis Óptica. Además, a lo largo del año, las maestras María de los Ángeles Rodríguez Casillas, Norma Cruz Maldonado y Guadalupe Cañongo León participaron en diversos eventos en calidad de ponentes y expertas en temas de interés en materia de abordaje del mismo Laboratorio.

Aunado a lo anterior realizaron y publicaron diversos artículos especializados como: El cuidador primario formal del enfermo de Huntington: sobrecarga, preocupación y desesperanza; Perfil social de pacientes con Neuromielitis Óptica y Análisis retrospectivo del perfil social de personas con Síndrome de Guillain-Barré.

Así también realizaron eventos académicos importantes como: el V Seminario: La Sinergia de Trabajo Social en las enfermedades neurológicas y psiquiátricas y las Jornadas de Inducción a la Investigación Sociomédica, que en su conjunto lograron convocar a poco más de 200 asistentes.

Además del trabajo de investigación, el profesorado de tiempo completo, es indispensable en la formación de recursos humanos para la investigación, al desarrollar también actividades como directores de tesis de licenciatura, jurados en exámenes profesionales de licenciatura y de posgrado, asesores de becarios en proyectos de investigación, y responsables en el desempeño de prestadores de servicio social.

En este sentido y a través del Programa Jóvenes a la Investigación, nuestro alumnado ha encontrado una opción para vincularse con las labores que determinan la creación de nuevos conocimientos, en ese sen-tido, a lo largo del año que se informa, dicho programa ha presentado un incremento en el número de participantes, al pasar de 18 en 2016 a 28 jóvenes que participaran activamente.

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Vida colegiada

La vida académica de la Entidad, va de la mano con la labor colegiada mediante la toma de decisiones a través del H. Consejo Técnico. Dicho Órgano Colegiado llevó a cabo quince sesiones durante este año, de las cuales diez fueron ordinarias y cinco extraordinarias, estableciendo 370 acuerdos, entre los que destacan: el ajuste al calendario escolar con motivo de la situación de emergencia social después del 19 de septiembre, y la aprobación en lo general de la fundamentación al proyecto del Plan de Estudios de la Licenciatura. Se aprobó la conformación del Comité de Ética de la Escuela Nacional de Trabajo Social, por mencionar solo algunos.

Durante este año se realizó la renovación de la Comisión Evaluadora del Programa de Primas al Desempe-ño del Personal Académico de Tiempo Completo (PRIDE) y de las Comisiones Dictaminadoras de las Cuatro Áreas de conocimiento del Plan de Estudio.

Comisión Profesor / investigador Institución de procedencia

Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo PRIDE

Dr. Carlos bustamante Lemus Instituto de Investigaciones Económicas

Dr. Javier Delgadillo Macías Centro Regional

Mtra. Erica María Döring y González Hermosillo

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Dra. María Dolores Soledad Muñozcano Skidmore


Dr. Felipe Torres Torres Instituto de Investigaciones Económicas

Fuente: Secretaría General, ENTS.

Nuevamente realizamos un amplio reconocimiento a las labores realizadas por los integrantes de diferen-tes cuerpos colegiados, tanto de quienes integran el H. Consejo Técnico, y las diversas comisiones internas en temas relacionados con el trabajo académico, reglamentos, asuntos docentes y escolares, equidad de género, y revisión y redacción de acuerdos. Así como a las y los representantes de alumnado y profesorado ante el H. Consejo Universitario y el Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales.



Directora

EjE 4. Difusión y Vinculación

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EjE 4. DIfUSIóN y VINCULACIóN

Compromiso importante durante la administración a mi cargo es y seguirá siendo consolidar la presencia de la ENTS a nivel nacional y su impulso a nivel internacional.

En matrería de vinculación para el desarrollo de actividades académicas, la ENTS mantiene relación y vin-culación a través de la presidencia de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), integrada a la fecha por 40 Instituciones de Educación Superior de 26 Entidades Fede-rativas a lo largo y ancho del país.

Formamos parte de la Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social (ACANITS) y recientemente con la aprobación del H. Consejo Técnico, se renovó la representación del alumnado ante la Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social (AMIETS).

A nivel internacional, la Escuela mantiene su afiliación a la Association of Schools of Social Work (IASSW) donde 7 profesoras de carrera participarán en la Conferencia International de este Organismo a celebrarse en Dublín, Irlanda en julio próximo.

La Escuela tiene una presencia importante como parte de los comités directivos de Cátedras y Seminarios de la UNAM, como la Cátedra Extraordinaria Trata de Personas, los Seminarios Universitarios de Estudios del Discurso Forense, de Envejecimiento y Vejez, de Investigación en Juventud, de Violencia Escolar y re-cientemente en el Seminario de Estudios sobre Desplazamiento Interno, Migración, Exilio y Repatriación (SUDIMER).

Participamos en el Consejo Asesor de Integración, Promoción y Defensa de los Derechos de las Personas Adultas Mayores de la Delegación Tlalpan y recientemente con la Delegación Cuauhtémoc dentro del Con-sejo Delegacional de Desarrollo Social a fin de apoyar en la evaluación de la implementación de Políticas Sociales, con la participación de la mtra. Alejandra Gabriela Moreno Fernández, Técnica Académica.

A nivel nacional, somos miembro activo en diversos consejos asesores y evaluadores de instituciones como el Instituto Nacional de Desarrollo Social (INDESOL), en el Programa de Financiamiento para la Asis-tencia e Integración Social (PROFAIS) del Instituto de Asistencia e Integración Social y la Comisión Inter dependencial para erradicar el Trabajo Infantil.

Formamos parte del proceso de evaluación del Protocolo Interinstitucional de Atención Integral a Per-sonas en Riesgo de Vivir en Calle e Integrantes de las Poblaciones Callejeras, también en el Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) y dentro del Grupo Técnico Interinstitucional (GTI) en la modificación relativa a la Asistencia Social de la Norma Oficial Mexicana 032 -NOM-032.

Por segundo año consecutivo, la Escuela formó parte del Jurado Evaluador del 10° Premio Nacional de Acción Voluntaria y Solidaria que otorga el Gobierno Federal a través de la Secretaría de Salud.

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extensión académica

La Escuela y su comunidad docente participó en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investi-gación en Trabajo Social, denominado La Investigación Social y su Dimensión en la Globalización: Retos y Propuestas de Intervención desde el Trabajo Social, efectuado en Tapachula, Chiapas, el cual fue organiza-do por la RENIESTS y el Instituto Universitario de México.

Así también en las actividades desarrolladas en el VII Seminario Nacional y III Internacional de Investiga-ción en Trabajo Social: Grupos Sociales Emergentes y Familias en el Ámbito de la Intervención Social orga-nizado por la ACANITS, y en el LXV Congreso de la AMIETS: Desafíos para la Intervención del Trabajador Social, en la sociedad del siglo XXI.

Se desarrolló la 2ª. Conferencia Binacional La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en procesos migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA, la cual tuvo como objetivo analizar la responsa-bilidad transnacional de profesionales de Trabajo Social en procesos migratorios y derechos humanos en México y EUA, desde las experiencias, líneas de investigación, estrategias y modelos de intervención y políticas públicas que impactan a colectivos y comunidades migrantes. Este acto se desarrolló en la Uni-versidad de Texas en San Antonio, y estuvo organizado por la RENIESTS, el Departamento de Trabajo Social de dicha Universidad y la USN North American Hispanic Education Foundation (USN-Foundation), YWCA Southern Arizona y la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), participaron 400 especialistas e investigadores, servidores públicos, alumnado y profesorado de 58 Instituciones tanto de México como norteamericanas.

Durante este año se celebró la 6ª Reunión Anual RENIESTS, que tuvo como sede las instalaciones de esta Escuela, donde directivos de IES en Trabajo Social a nivel nacional acordaron la realización de foros virtua-les de prácticas escolares, revisaron avance en procesos editoriales y aprobaron la definición de dimen-siones en las cuales se basará la elaboración de un Diagnóstico Nacional en Trabajo Social en materia de situación laboral.

Nuestra Escuela realizó durante el 2017 el V Encuentro y 4° Seminario Vivencial de las Personas Mayores, ambos eventos reunieron una participación promedio de 210 personas. Agradecemos a la titular del Semi-nario Universitario Interdisciplinario de Envejecimiento y Vejez (SUIEV) doctora Verónica Montes de Oca, así como al Instituto de Investigaciones Sociales su apoyo, así como a la maestra Graciela Casas Torres y al ingeniero José Luis Sandoval Dávila, docentes de nuestra Escuela, por la labor realizada en este sentido.

A partir de este año y en colaboración con la Coordinación de Humanidades se impulsó el Seminario Lite-ratura Aplicada del Texto al Contexto Social, el cual a la fecha ha desarrollado cinco sesiones en las que han participado profesores de carrera de nuestra entidad y de la Facultad de Filosofía y Letras. Esta iniciativa de carácter novedoso fue posible gracias al apoyo de los doctores Alberto Vital, Coordinador de Humani-dades de la UNAM y Maurice Biriotti, Profesor Investigador de la Universidad de London.

En coordinación con el SUDIMER y Casa Refugiados, A.C. se realizó el Congreso que organiza la Escuela denominado Desafíos y reflexiones para la atención e inclusión social de personas migrantes, refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento forzado: Una perspectiva desde los Derechos Humanos, la

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Interculturalidad y el Trabajo Social, con sede en el Palacio de la Escuela de Medicina, donde se dieron cita 500 asistentes nacionales e internacionales que participaron en 3 conferencias magistrales, 5 paneles, 8 mesas de trabajo, 6 conversatorios y dos presentaciones de libros.

La declaratoria inaugural de este Congreso estuvo a cargo del señor Secretario General doctor Leonardo Lomelí Vanegas, en representación del señor Rector de nuestra Universidad. Así también agradecemos profundamente al doctor Germán Fajardo Dolci, Director de la Facultad de Medicina, por su generosidad en el uso de este recinto universitario

En coordinación con la RENIESTS se realizó la 1° Reunión de Egresadas y Egresados de Trabajo Social de México, cuyo objetivo fue generar un espacio de vinculación y fortalecimiento gremial entre colegas en ejercicio profesional y las Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social, dicho evento reunió a 800 asistentes provenientes de 12 IES de 16 Entidades Federativas del país. En esta reunión, se contó con la presencia del señor Secretario General, doctor Leonardo Lomelí Vanegas, el doctor Daniel Barrera, Direc-tor General del Programa de Vinculación con los Egresados de la UNAM y del licenciado Luis Raúl González Pérez Presidente de la CNDH, así como el doctor Sebastián García Saisó Director General de Calidad y Educación, de la Secretaría de Salud, en representación del señor Secretario doctor José Narro Robles.

Por primera vez en el Sector Salud se llevó a cabo el Reconocimiento Nacional de Trabajo Social, hecho sin precedentes que se impulsó desde la RENIESTS y contó con el apoyo del señor Secretario de Salud Doctor José Narro Robles y del Señor Rector Doctor Enrique Graue Wiechers.

convenios y Bases de colaboración

A lo largo de este año se suscribieron un total de 22 convenios de colaboración, de ellos 9 con fines acadé-micos, con la Secretaría de Educación Pública, a fin de apoyar en el desarrollo de acciones para fortalecer los procesos de intervención docente y sistematización de prácticas; otro más con el Instituto de Reinser-ción Social de la Ciudad de México, con quien se brindará asesoría en temas de diagnóstico e intervención social, al tiempo que se abrirán nuevos espacios de prácticas escolares y servicio social, uno más con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; en donde se brindará asesoría en aspectos como docencia, investigación y formación de recursos humanos en materia de personas mayores.

Con las Fundaciones UNAM y Carlos Slim se firmó un acuerdo que permitió la impartición de manera conjunta del Diplomado Prevención de las Violencias y Fortalecimiento de la Seguridad Ciudadana, a fin de atender, prevenir y convocar a relaciones sociales más armónicas, de mayor convivencia y escucha.

Así también con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, en particular con la 4° Visitaduría Gene-ral, encabezada por la licenciada María Eréndira Cruzvillegas Fuentes, con el fin de llevar a cabo acciones orientadas a la promoción y difusión de los derechos humanos de los pueblos indígenas, mediante acti-vidades académicas, escolares, culturales y de capacitación. Teniendo como compromiso permanente el desarrollo de un Ciclo de Conferencias sobre los derechos humanos que llevará el nombre de “Rodolfo Stavenhagen Gruenbaum”.

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Fuente: Oficina Jurídica, ENTS-UNAM.

Se renovaron 2 convenios de colaboración en materia de proyectos especiales, que son a su vez una fuente de ingresos extraordinarios, uno de ellos con el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (INFONAVIT) donde se realizaron 1,700 dictámenes socioeconómicos en materia de restruc-turación de créditos hipotecarios.

En este mismo sentido se renovó el convenio de colaboración con la Jefatura Delegacional en Miguel Hidalgo; que, durante este año, dio lugar al diseño metodológico, aplicación y dictaminación de 10,988 estudios de vulnerabilidad social para solicitantes de los diversos programas sociales de esta Delegación.

Para el desarrollo de actividades en materia de capacitación, actualización y profesionalización se suscri-bieron 11 convenios específicos con diversas instituciones como: el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), con el Tribunal Superior de Justicia, ambos de la Ciudad de México, con el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), con los Institutos Nacionales de Cancerología y Nutrición, la Secretaría de la Defensa Nacional, por mencionar solo algunos.

A nivel internacional han formalizado las actividades de colaboración con la Universidad Nacional de Edu-cación a Distancia (UNED), de Madrid, España, a fin de impartir de manera conjunta el Diplomado de Experto Universitario en Mediación e Intervención Sociofamiliar.

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Por otra parte, se firmaron 3 Bases de Colaboración con Entidades Universitarias como:

• Instituto de Investigaciones Jurídicas, cuyo objeto fue sentar las bases para la colaboración con dicho instituto con el fin de proporcionar iniciativas que contribuyan a visualizar, reflexionar, atender y co-adyuven en la promoción de un cambio en el contexto socio cultural de las diversidades existentes en nuestra sociedad, en aras de combatir la discriminación y disminuir la violencia o cualquier otro tipo de conducta que vaya en contra de los derechos humano, desde el punto de vista de la investigación y la cultura, todo ello en apego al proyecto titulado Laboratorio Nacional de Diversidades (LND) el cual constituye un posicionamiento urgente de la UNAM en coherencia con su principio fundamental que es la pluralidad.

• Facultades de Derecho y Psicología, para la impartición del Diplomado con opción a titulación deno-minado: Peritaje Social, la mediación y conciliación en el Proceso Penal Acusatorio.

• Museo Universitario Arte Contemporáneo (MUAC), para realizar el proyecto de evaluación de impac-to social del MUAC en tu casa.

• Direcciones Generales del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) y Escuela Nacional Preparatoria (ENP), para desarrollar el proyecto denominado: Prevención social de embarazo adolescente en pre-paratorias y colegios de ciencias y humanidades de la UNAM. Modelo de inter-acción social.

• Radio UNAM. a través de las cuales se establece el marco jurídico y se fortalece la presencia de la Escuela Nacional de Trabajo Social en medios de comunicación, especialmente en la Radio, con temas relacionados con el Trabajo Social en el Programa radiofónico denominado Vida Cotidiana Sociedad en Movimiento.

educación continua

El Centro de Educación Continua (CEC) desarrolló actos académicos de calidad para capacitar, actualizar, y ampliar conocimientos específicos de Trabajo Social, dirigidos a la comunidad universitaria y público en general tanto en la modalidad presencial como a distancia.

Durante 2017, desarrolló 48 cursos y dos diplomados de capacitación, actualización y profesionalización, donde participaron 1,050 trabajadoras y trabajadores de 10 instituciones como la Secretaría de la Defen-sa Nacional, los Institutos Nacionales de Cancerología y Nutrición y el Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad de México, el Instituto de Seguridad Social y Servicios para los Trabajadores del Estado (ISSSTE), Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de la Ciudad de México (DIF-CDMX), Gobierno de la Ciu-dad de México: Delegación Iztapalapa.

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Fuente: Coordinación del Centro de Educación Continua, ENTS-UNAM.

Así mismo, a través de la modalidad a distancia, se impartieron 800 horas de educación continua, lo que significó un aumento de 38% con relación al año pasado, estas actividades están distribuidas en 3 diplo-mados (Administración de los Servicios de Salud, impartido en dos ocasiones y Estudio Social del Delito), 3 talleres (Usos y abusos de la expresión escrita, Diagnóstico Social en la intervención individualizada) así como 3 cursos (Victimología, Diagnostico Social en la intervención individualizada, Gestión de personal por competencias), dirigidos a público en general, personal de instituciones y en apoyo a la titulación.

Es importante señalar que, de manera conjunta con el Instituto Nacional de Desarrollo Social (INDESOL), se desarrolla el diplomado a distancia, Modelo de Gestión de Proyectos Sociales, dirigido a personas in-teresadas en la gestión de proyectos sociales; integrantes de agrupaciones o colectivos no constituidos formalmente; integrantes de organizaciones de la sociedad civil y otros actores sociales, así como a servi-doras y servidores públicos cuyas funciones estén vinculados con el trabajo de la sociedad civil organiza-da, por su impartición a través de plataforma virtual y cobertura de alcance nacional alcanzó un nivel de inscripción de 1,700 personas.

Celebramos el 10° Aniversario del Diplomado Envejecimiento Exitoso, el cual tiene como objetivo pro-porcionar conocimientos que permitan incrementar y desarrollar las habilidades y actitudes necesarias para vivir satisfactoriamente esta etapa de la vida. Durante el periodo que se reporta, se llevó a cabo de manera presencial, y contó con la participación de 18 adultos mayores que concluyeron las actividades desarrolladas durante 235 horas.

La vinculación directa con la sociedad también juega un papel importante, por lo que se destaca que por cuarto año consecutivo se puso en marcha el Programa de atención y apoyo social para mejorar la calidad de vida de las familias, donde participaron un total de 263 asistentes que se incorporaron en alguna de las 40 diferentes actividades académicas.

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Los principales temas tratados durante la ejecución de la cuarta edición de este Programa fueron: Una sana soledad, La participación familiar, Dificultades Familiares frecuentes, Detección de desórdenes ali-menticios, La comunicación en la familia: cinco reglas de oro, Trucos para mejorar la memoria, Emprendi-miento para mujeres, Rol de una persona discapacitada en la familia, La administración del tiempo en el adulto mayor, Las ventajas de ser niño/niña, Las actividades de ocio en los jóvenes, La familia ante la so-breprotección o autonomía, El rol actual de las mujeres en el hogar. Reconocemos que pieza fundamental en la planeación y ejecución de estos talleres, son las y los ponentes que de manera honorífica imparten estas actividades.


El CEC, desarrolló materiales de apoyo didácticos que sirven como guías, elementos de consulta, o manua-les, durante la impartición de los diferentes actos académicos de capacitación, actualización o profesiona-lización que se imparte, en total sumaron 93 materiales de los cuales 55 fueron digitalizados, 24 impresos y 14 en línea.

Programa de atención y apoyo social a las familias (Participantes)

Programa de atención y apoyo social a las familias (Actividades)

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Fuente: Centro de Educación Contínua, ENTS-UNAM.

Servicio Social

El servicio social como enlace fundamental entre la academia y la sociedad, representa el espacio para la articulación de los conocimientos, habilidades y actitudes en beneficio de la sociedad; de tal forma que la Escuela cuenta con 362 programas aprobados, que cumplen con los requerimientos demandados para el perfil profesional de la Licenciatura en Trabajo Social. Dichos programas están insertos en 243 Institucio-nes de los sectores público y social.

Programas con mayor presencia de prestadores de servicio social durante 2017

• Centros de Integración Juvenil, A.C.

• Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas

• Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros

• Gobierno del Distrito Federal/Dirección General del Instituto de Asistencia e Integración Social

• Procuraduría Ambiental y del Ordenamiento Territorial del Distrito Federal

• Subsecretaria de Sistema Penitenciario

• Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz”

• Instituto Nacional de Pediatría

• Instituto Nacional de Rehabilitación

• Junta de Asistencia Privada para el Distrito Federal

• Secretaria de Salud/Hospital Psiquiátrico Infantil “Dr. Juan N. Navarro”

• Secretaria de Salud/Hospital General de México “Dr. Eduardo Liceaga”

• Programas Universitarios

Fuente: Departamento de Servicio Social, ENTS

Materiales de apoyos didácticos digitalizados, impresos y en línea

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Fuente: Departamento de Servicio Social, ENTS-UNAM.

A lo largo de este año un total de 258 alumnas y alumnos, así como 36 egresados, inscribieron este requisi-to de titulación, de ellos el 88% obtuvo su carta de liberación durante el periodo que abarca este informe.

Fuente: Departamento de Servicio Social, ENTS-UNAM.

Dentro de las actividades que desarrolla el servicio social comunitario, durante este año se han estable-cido proyectos con Instituciones tales como The American British Cowdray Medical Center y la DGOAE-UNAM, mismos que se suman al trabajo realizado hasta ahora en el Programa Acción Comunitaria Multi-disciplinaria del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, el cual ha dado resultados exitosos desde su implementación, pues promueve y permite el contacto del equipo de prestadores de servicio social con la población y con las autoridades locales e institucionales en la diferentes sedes en que se desarrolla como es Puerto Morelos, Quintana Roo y en Ciudad del Carmen, Campeche, actualmente integra a 12 prestado-ras y prestadores de servicio social.

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Derivado de los sismos de septiembre pasado y bajo la responsabilidad de esta entidad, se creó el pro-grama de servicio social Intervención comunitaria en atención de los efectos de los sismos, en donde 15 alumnos se encuentran inscritos desarrollando actividades de atención a la comunidad.

En vinculación con el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM, se crea el programa de Servicio Social Restauración de monumentos y arte histórico.

Cabe mencionar que con el Instituto de Neurobiología campus Juriquilla y a través del Departamento de Vinculación Familiar y Gestión Social se ha brindado atención y seguimiento a 512 familias que ingresan al protocolo de investigación en factores de riesgo de daño cerebral. En apego al convenio vigente de co-laboración con dicho Instituto durante este año se realizarán actividades de Servicio Social, asesorías de tesis y practicas foráneas.

Con la finalidad de mejorar el desempeño de las y los prestadores de servicio social a la vez de desarrollar habilidades y fomentar la aplicación de conocimientos frente a la realidad institucional y comunitaria, se realizaron micro talleres para la evaluación de las actividades respecto a los Programas de Trabajo e Infor-mes de Seguimiento presentados; además se contó con la colaboración de académicos especialistas, que brindaron capacitación en aspectos teóricos, metodológicos y técnicos, para que la acción profesional sea de mayor complejidad y contundencia en su ejecución.

La incorporación de tecnologías para el seguimiento, de los procesos y del desarrollo de actividades pro-pias del servicio social, ha permitido una mayor cobertura y reducción de tiempos de respuesta para las situaciones que requieren supervisión y atención inmediata. Por ello, las videoconferencias, el trabajo grupal a través de la aplicación WhatApp, el intercambio de información a través del correo electrónico, se suman al seguimiento tradicional, para que la comunicación sea en tiempo real y esto favorezca la toma de decisiones para las y los prestadores de servicio social.

acciones ante la emergencia Social

Con motivo de los lamentables sismos que se presentaron los pasados 7 y 19 de septiembre en la CDMX y diferentes Entidades Federativas, la Escuela respondió al llamado que hiciera la Universidad para sumar-nos a la labor humanitaria que se llevó a cabo e implementó una serie de acciones internas y externas en solidaridad ante el entorno de emergencia social, como es el acopio de víveres; se estableció una mesa permanente de orientación y asesoría integral.

Se brindó de manera permanente apoyo psicosocial, asesoría y orientación jurídica a la comunidad, a la par de la iniciativa de las alumnas Consejeras Técnicas de elaborar un diagnóstico situacional, se realizó un censo Diagnóstico de la Comunidad de la ENTS, a fin de identificar y focalizar situaciones de riesgo en la comunidad.

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El profesorado, alumnado y trabajadores administrativos participaron activamente, logrando reunir seis toneladas de víveres y materiales de curación que fueron distribuidos y entregados en 30 puntos de mayor afectación tanto en la CDMX como en los Estados de Morelos, Puebla y Oaxaca.

Se articularon las prácticas escolares ante las necesidades de emergencia, además de que implementa-ron mesas de reflexión, seminarios y foros con profesorado especialista en temas de protección civil y sismicidad en el país. Muestra de ello fue la mesa de reflexión “Desastres, sismos y sociedad” la cual fue coordinada por el doctor Daniel Rodríguez Velázquez, profesor titular “C” de tiempo completo y definitivo de la Escuela. En el cual también participaron el ingeniero Juan Manuel Espinosa Aranda, profesor en la Facultad de Ingeniería y director general del Centro de Instrumentación y Registro Sísmico, A.C. (CIRES), así como la doctora Mary Frances Teresa Rodríguez Van Gort, profesora de tiempo completo del Colegio de Geografía de la UNAM.

De igual forma se hace mención de que entre estas actividades, se proporcionaron alternativas de apoyo emocional para el alumnado y profesorado de la ENTS que vivieron experiencias de alto impacto por los sismos, llevandose a cabo la charla “Consejos breves para manejar el estrés cotidiano. Buscando el bien-estar después de una experiencia de desastre”, impartida por la doctora Isabel Santos Pérez, especialista de la Facultad de Psicología de la UNAM.

Así como alumnos de noveno semestre, Susana Guadalupe Montijo Trujillo y Luis Iván Cruz Martínez, en conjunto con el Departamento de Trabajo Social Escolar y bolsa de Trabajo y la brigada de Trabajo Social CDMX, instruyeron a más de 200 alumnas y alumnos de la ENTS en el ámbito de la contención de emociones, primeros auxilios psicológicos y atención tanatológica para una mejor intervención en apoyo a las comunidades afectadas. Los talleres estuvieron a cargo de las psicólogas Ida Dolores Nader García y Patricia Rafaela Rodríguez Valencia, del Centro de Desarrollo y Atención Tanatológicos A.C.; además de expertos de la Asociación Mexicana de Tanatología A.C.

Se conformaron ocho brigadas divididas de manera regional, para tener un mayor alcance y cobertura de zonas afectadas: Tlalpan, Tláhuac, Benito Juárez, Estado de México, Magdalena Contreras, Zona Poniente, Coyoacán, Xochimilco y Centro. Así también se destaca la conformación y labor realizad de la Brigada Tra-bajo Social CDMX, integrada por egresados de la Escuela en la cual participaron alumnas y alumnos de la misma, así también la iniciativa de jóvenes de participar en labores de rescate en grupos organizados o de manera individual en más de 50 puntos afectados.

Fue notable la solidaridad de la comunidad y de la Universidad Nacional en momentos de emergencia; así como el apoyo que se dejó ver de parte del H. Consejo Técnico para que durante una semana se concen-traran los esfuerzos en las labores humanitarias y de rescate.

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Proyección a través de los medios de comunicación.

Durante el periodo que se informa, el número de seguidores en redes sociales creció, en Facebook aumen-tó 19% y Twitter 28%, integrando a 16,471 y 1,273 personas respectivamente. Se incorporó la plataforma Instagram a las redes sociales de la Entidad, actualmente contamos con 760 seguidores y se han realizado 122 publicaciones. El canal de YouTube alcanzó un total de 32 mil visualizaciones y 655 suscriptores a lo largo de este año.

A través de la página web se difundieron 120 actividades académicas como cursos, seminarios, talleres, diplomados y convocatorias, así también se emitieron 61 boletines electrónicos. Se editaron un total de cinco números de la Gaceta, con un tiraje total de 5,000 ejemplares; además de los números 11, 12 y 13 de la Revista Trabajo Social UNAM, con el tema Abuso Infantil.

Se publicaron 46 entrevistas a integrantes de la comunidad en espacios informativos radiofónicos en Radio RED, Grupo ACIR, Enfoque Noticias, W Radio, Radio Fórmula, XEB, ABC Radio, IMER Radio Ciudadana, y Radio Colibrí; en medios televisivos: TV Azteca, Canal Once, Televisa, Grupo Imagen, Canal 40 y Capital 21, así como prensa escrita como fue Notimex, Diario Récord, El Paós, El Universal, La Jornada y Revista Proceso, todos de alcance nacional.

De esta forma, Trabajo Social se hizo escuchar al responder, con oportunidad y suficiencia, a las necesi-dades informativas planteadas por el surgimiento de problemáticas, coyunturales o estructurales, que demandaban voces calificadas para su análisis, comprensión y planteamiento de posibles soluciones.

En materia de producción editorial, durante el periodo que abarca el presente informe se publicaron 5 obras, dos de ellas en coedición con la Universidad de Sonora y la Comisión Nacional de los Derechos Hu-manos respectivamente: Políticas públicas ¿renovación o crisis?; Dimensiones sociales de la salud; Tejidos sociales y procesos de inclusión en México: Familias y pueblos originarios, así como Visión social de los derechos humanos, una perspectiva multidisciplinar; Perspectivas y experiencias de intervención México-Estados Unidos de América con migrantes: la vinculación académica-sociedad civil.

Esta Entidad participó en 19 eventos con Instituciones para la difusión y promoción de publicaciones como organizado por el Hospital General de México, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Campus Temixco, Universidad Autónoma del Estado de México Campus Toluca, Universidad de Colima, Instituto Universitario de México , Junta de Asistencia Privada del Distrito Federal, Instituto de Salud del Estado de México, CRIT Ciudad de México, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía "Manuel Velasco Suárez, Instituto Orizaba de Veracruz S. C., Hospital Infantil de México “Federico Gómez”.

Al interior de la Universidad la ENTS estuvo presente en el Gran Remate del Libro UNAM y en la 39° Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, esta última con 21 actividades académicas y la participación de 22 integrantes de la comunidad académica de carrera y asignatura, así como técnicos académicos, se contó con una afluencia de 1,000 personas.

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A partir de este año, se implementó la Política de Descuento y Donación, la cual fue aprobada por el Comi-té Editorial de la Escuela, el cual es presidido por el Mtro. Carlos Arteaga Basurto, y en el que forman parte diversas personalidades académicas tanto de nuestra Entidad como de IES nacionales e internacionales como: el Dr. Javier Carreón Guillen, Dr. Salvador Alvarado Garibaldi, Dra. Julia del Carmen Chávez Carapia, Mtro. José Iñigo Aguilar Medina, Mtra. Guadalupe Imelda Manzo Guerrero, Lic. Beatriz Ríos Santiago, Esp. María Oralia Acuña Dávila, Lic. Gustavo Alberto López Escalante, Mtra. María Elena Téllez Martínez, Mtra. Adriana Hernández Morales, Dr. Gustavo de la Vega Shiota, Dra. Karla Valverde Viesca, Dr. Felipe Torres Torres, Mtra. Nuria Ortega Font, Dra. Noelia Pacheco Arenas, Lic. Ana Cecilia García Luna, Mtro. Manuel Alberto Navarro Weckmann, Dr. Jesús Acevedo Alemán, MDS. Martha Virginia Jasso Oyervides (Saltillo), Mtra. María Zapopan Tejeda Caldera, Dr. Cesar Barrantes, Mtra. Maritza Castro Távara y la Mtra. Rocío Cifuentes.

En materia de difusión, a través de los medios de comunicación electrónicos de nuestra Universidad, se mantuvo al incorporar 8 boletines electrónicos, 2 entrevistas y la promoción de 6 actos académicos todo esto a través de las plataformas UNAM global y el portal web de la Universidad.

A través de Gaceta UNAM, se publicaron 13 entrevistas con profesorado, 19 notas informativas y 140 inserciones publicitarias, todo ello en 40 números de este medio informativo.

Profesorado que participó con entrevistas en Gaceta UNAM

Marcos David Silva Castañeda Paulina Leticia Flores Castro

Carmen Gabriela Ruíz Serrano María Elena García Mendoza

Víctor Inzúa Canales Leticia Cano Soriano

Leticia Aparicio Soriano Andrea Kenya Sánchez Zepeda

Rosaura Ávalos Pérez Nelia Elena Tellon Peón

Guadalupe Fabiola Pérez Baleón Paulina Leticia Flores Castro

Karina Yazmín López Espinosa María Elena García Mendoza

Fuente: Coordinación de Comunicación Social, ENTS-UNAM.

Se incrementó el número de entrevistas que el profesorado de carrera y asignatura brindó a través de TV UNAM, al pasar de 3 a 17 durante este año, en particular en temáticas como como la violencia social, trabajo infantil, pobreza, abuso sexual, ayuda emocional tras los sismos de septiembre pasado, envejeci-miento exitoso, derechos de las personas mayores o con discapacidad, madres solteras, familias diversas, violencia escolar, trabajo doméstico.

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Profesorado que participó con entrevistas en TVUNAM

Ana Lilia Pérez Quintero

Andrea Kenya Sánchez Zepeda

Berenice Pérez Ramírez

Carmen G. Casas Ratia

Carmen Gabriela Ruíz Serrano

Fernando Cobian Coronado

Guadalupe Fabiola Pérez Baleón

Julia del Carmen Chávez Carapia

Leticia Cano Soriano

Marcos David Silva Castañeda

Roberto García Salgado


La Facultad de Derecho realizó una invitación a la Escuela a participar en la emisión Contrafirma, espacio digital cuya membrecía supera los 200 mil usuarios y donde, por más de una hora, se compartió la historia, el presente y los retos que enfrenta nuestra profesión.

En los diferentes espacios de Radio UNAM se difundieron 28 entrevistas del profesorado de carrera y asig-natura, lo que significó un crecimiento del 12% con relación al año pasado en estas actividades.

Profesorado que participó en entrevistas con Radio UNAM

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Rocío Z. Pérez Heras

Berenice Pérez Ramírez Brenda Xóchitl Chávez Flores

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Leticia Cano Soriano

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Elia Rosa González Martínez

María del Rosario Silva Arciniega Carmen Casas Ratia

Guadalupe Fabiola Pérez Baleón Guadalupe Cortés Osorno

Pedro Isnardo De la Cruz Lugardo Graciela Casas Torres

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Nelia Tellon Peón

Fernando García Rojas

Fuente: Coordinación de Comunicación Social, ENTS-UNAM

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De manera histórica y producto de las bases de colaboración celebradas, partir del 9 de febrero, esta Entidad, cuenta por vez primera con un espa-cio radiofónico en coproducción con Radio UNAM titulado: Vida Cotidiana, Sociedad en Movimiento, que se transmite los viernes a las 16:00 horas, por el 96.1 de FM.

Nuestro agradecimiento al Director General de Radio UNAM, benito Taibo, y al Coordinador de Difusión Cultural de nuestra Universidad doctor jorge Volpi Escalante, por la oportunidad de con-solidar este espacio para la ENTS.



Directora

EjE 5. Tecnologías de la Información y Comunicación

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EjE 5. TECNOLOgÍAS DE LA INfORMACIóN y COMUNICACIóN

La incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los diferentes procesos de enseñanza aprendizaje es una necesidad y prioridad latente de nuestra Escuela, en este sentido, su incorporación es una herramienta más en el quehacer académico, formativo y profesional del trabajador social, la cual permitirá la creación de redes y la conformación de espacios virtuales para la discusión de temas disciplinares.

Como una forma de implementación directa de las TIC en la comunidad, se llevaron a cabo 5 eventos de divulgación académica en espacios virtuales y presenciales, destacando el Encuentro Multinacional de Trabajo Social, este evento tuvo el objetivo de impulsar la reflexividad en torno a la identidad del Trabajo Social, bajo tres ejes temáticos: La Intervención en lo social a 100 años de la primera publicación de Tra-bajo Social, Mary E. Richmond; La Intervención en Trabajo Social; y La Intervención en Trabajo Social en diferentes espacios, realidades y posibilidades. Para lograr un mayor impactó se contó con conferencias y enlaces mediante Videoconferencia, H323, Streaming y FacebookLive. Cabe destacar que se contó con ex-pertos y asistentes de Colombia, España, Bolivia y de diferentes estados de la República Mexicana. Dentro de este evento se realizó la presentación del libro electrónico Comunicación Social (los trabajos generales registraron una audiencia de 200 personas durante las transmisiones).

A través de la plataforma, se realizaron 12 actos académicos en la modalidad de cursos y talleres, dirigidos al profesorado de ambos sistemas, las temáticas abordadas en estas actividades estuvieron orientadas a la planeación y estrategias didácticas, la evaluación del aprendizaje, los estilos de aprendizaje y recursos para la educación a distancia. La asistencia a estos actos estuvo compuesta por 113 docentes de ambos sistemas, el índice de conclusión fue del 60%.

Aunado a lo anterior, se llevó a cabo el Diplomado LA RUA en el Aula: Recursos Digitales en la Planeación Didáctica, tuvo como propósito promover el uso y el enriquecimiento de la Red Universitaria de Apren-dizaje, dicho acto estuvo integrado por cuatro módulos, con una duración total de 180 horas y contó con la participación de 13 docentes, quienes a su término generaron y propusieron 26 recursos educativos abiertos para ayudar en el proceso de enseñanza y 13 planeaciones didácticas que incorporan elementos de TIC.

Por primera vez y con el apoyo de la DGTIC se diseñó y dio inicio el Diplomado semipresencial dirigido al alumnado: El uso de las TIC y las TAC para la formación en Trabajo Social, el cual tiene como objetivo for-talecer el proceso formativo del alumnado a través de la integración de las tecnologías en sus estrategias de aprendizaje, así como la aplicación de las mismas en las diversas actividades académicas que realice. Este acto académico contempla una duración de 200 horas distribuidas en 5 módulos, actualmente están inscritos 22 jóvenes en este acto.

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DIPLOMADO El uso de las TIC y las TAC

MÓDULO TEMAS

Trabajo colaborativoComputación en la nube.Trabajo colaborativo.Aplicaciones Web 2.0 para la educación.

búsquedas de informaciónEstrategias de búsqueda.Recursos de búsqueda en la UNAM.Resultados de una Estrategia de búsqueda.

Herramientas TIC para el aprendizajeTratamiento cuantitativo de datos.Diseño y elaboración de mapas mentales y conceptuales.Cartografía para el Trabajo Social.

Elaboración de contenidos multimedia

Los derechos de autor en contenidos digitales.Imagen para carteles informativos.Audio para Podcast.Video.

Módulo Integrador Metodología para el desarrollo de un material didáctico.


En cuanto al servicio que brinda el Centro y Laboratorio de Cómputo, se registró una atención en prome-dio de 8,000 personas que acuden a este espacio, lo que representó un incremento del 25% en materia de el apoyo y servicios otorgados en relación al último dato reportado

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Servicio Abril a junio Julio a septiembre

Octubre a diciembre

Enero a marzo Total

Horas de servicio en Internet 4409 2308 5426 724 12867

Impresiones 61038 43706 76784 9413 190941

Mantenimiento preventivo a impresoras

72 0 0 1 73

Mantenimiento correctivo impresoras 6 0 0 0 6

Mantenimiento preventivo a equipo de cómputo

290 0 0 100 390

Mantenimiento correctivo a equipo de cómputo

3 0 0 27 30

Otro (especifique)lap-top 43 0 0 10 53

Nobrack 5 0 0 2 7

Fuente: Departamento de Cómputo y Sistemas, ENTS-UNAM.

Es importante mencionar que a fin de proporcionar servicios óptimos y de calidad durante el año que se reporta, se realizaron diversas acciones enfocadas a la revisión y mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura tecnológica y actualización de los distintos Software, Sistemas operativos y monito-reo de antivirus.

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Fuente: Departamento de Cómputo y Sistemas, ENTS-UNAM.

Por tercer año consecutivo nuestra Escuela fue sede del Encuentro Universitario de Mejores Prácticas de Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación (EDUCATIC), organizado por la Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) y por la Coordinación de Uni-versidad Abierta y a Distancia (CUAED); mismo que durante tres días impartió de manera presencial y en línea, tres conferencias magistrales, cinco mesas de trabajo, un panel de expertos y la impartición de siete talleres; contribuyendo así al manejo de las TIC en la comunidad universitaria.



Directora

EjE 6.género y Ética

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EjE 6. gÉNERO y ÉTICA

La perspectiva de género es una alta prioridad para la comunidad de la ENTS, lo anterior partiendo de la sensibilidad social que este tema merece y la necesidad de desarrollar acciones estratégicas para su fortalecimiento.

En este sentido se llevó a cabo un Diagnóstico en la comunidad sobre la Perspectiva de género, la sensibili-zación para la inclusión social en la diversidad y la promoción de la cultura de la denuncia; agradecemos el apoyo del hoy Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la UNAM (antes PUEG), en el diseño ins-trumental, el cual fue aplicado a través de un cuestionario virtual, y en el que participaron 86 profesores; 177 alumnos, y 34 trabajadores. Entre los hallazgos destaca que el 99% de los entrevistados consideran necesario contar con conocimientos sobre la perspectiva de género; y el abordaje de temas como: violen-cia y equidad de género, derechos humanos y discriminación.

Por lo anterior y desde hace dos años se ha implementado el Programa Permanente de Sensibilización y Difusión con Enfoque de Género y Cultura de la Denuncia, el cual busca a través de una amplia oferta de actividades contribuir a fomentar la igualdad y equidad, inclusión, respeto a la pluralidad, entre la comunidad.

En el periodo que abarca este informe y dentro de dicho Programa se integraron un promedio de 140 intervenciones dirigidas a la prevención, sensibilización y cultura de la denuncia. Dichas actividades conta-ron con la participación de profesorado, alumnado y trabajadoras y trabajadores administrativos.

Ejemplo de lo anterior fue la puesta en marcha de tres concursos sobre Igualdad, Género y Diversidad Sexual en las modalidades de cartel, ensayo y fotografía. Adicional a estas actividades se desarrollaron tor-neos deportivos internos como la Carrera atlética con perspectiva de género, en donde participaron 232 jóvenes, el Torneo por la igualdad, que fue un encuentro de basquetbol amistoso entre nuestra Entidad y la Facultad de Psicología, en donde 18 jóvenes participaron, así también se realizó un Torneo interno de futbol mixto en el cual participaron 48 alumnas y alumnos.

Se llevaron a cabo, cine debates, charlas de café, presentaciones de libros, lectura de poesía, publicación de infografías y construcción de periódicos murales, todo ello en torno a temas de sensibilización en mate-ria de género. A su vez, se desarrollaron 13 talleres dirigidos al profesorado y a la comunidad de la Entidad con temáticas como relaciones humanas, violencia y lenguaje incluyente.

96


Categorías Generales

Tipo Actividad

Mural Ofrecer un espacio de expresión de la violencia a través de imágenes

Taller

Violencia de género en el aula

Lenguaje incluyente y no sexista en la docencia

Políticas públicas con género

Docencia con perspectiva de género

Desigualdad de género en el aula


¿Lenguaje inclusivo o incluyente?

Políticas públicas con enfoque de igualdad de genero

Docencia con perspectiva de genero

Frases Propiciar la participación del alumnado en la reflexión sobre la perspectiva de género

CursoCapacitar

Incidir

Seminarios

Sobre perspectiva de género con sectores en riesgo. Aportar elementos desde la experiencia profesional para fortalecer la formación con perspectiva de género y así contribuir a favorecer la igualdad, equidad, inclusión, pluralidad, diversidad, respeto y convivencia armónica.

Campaña Campaña “Día Naranja” Únete para poner fin a la violencia contra las mujeres Sensibilizar para poner fin a la violencia contra las mujeres

Conversatorio Traer a discusión los avances de la epidemia del VIH en los jóvenes y su vinculación con la violencia de género

Cine DebatePropiciar un espacio para el diálogo sobre la violencia de género ejercida contra hombres y mujeres a través de la proyección de la película y el debate

Concurso de fotografía Ofrecer un espacio de expresión de la violencia a través de imágenes

Periódico mural Crear un espacio de expresión visual al respecto del género

Anecdotario Recuperar las vivencias de la comunidad.

Exposición Sensibilizar al alumnado a través de elementos visuales

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Aunado a lo anterior y por acuerdo de H. Consejo Técnico, así como en concordancia con la Política Insti-tucional de Género de la UNAM, y a iniciativa de la doctora Julia del Carmen Chávez Carapia, el Centro de Estudios de la Mujer, se denomina ahora Centro de Estudios de Género. Este Centro mantiene la impar-tición de los Seminarios Permanentes en Perspectiva de Género y Trabajo Social. A los cuales se sumó el Taller Investigación Social desde la Perspectiva de Género, en el marco del Proyecto PAPIIT IN308217 (Una visión prospectiva del Trabajo Social desde la Perspectiva de Género: formación e intervención). Dichas actividades convocaron a un promedio de 220 asistentes, a lo largo del año.

Por parte de la Oficina Jurídica de la Escuela y en coordinación con la Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar y la División de Estudios Profesionales y de Posgrado, se realiza el Curso Taller: Protocolo de Aten-ción en Casos de Violencia de Género en la UNAM, su aplicación y procedimiento, actualmente en esta actividad participan 10 jóvenes y 14 docentes.

Con la finalidad de promover relaciones igualitarias y libres de cualquier tipo de violencia, nuestra Entidad colaboró activamente con la Dirección General de Atención a la Comunidad (DEGACO) la Oficina de la Abo-gada General y la Coordinación de Difusión Cultural, en el Festival Amor es… sin violencia, en que presen-tamos un performance enfocado a sensibilizar a la comunidad Universitaria sobre cómo evitar la violencia en pareja, aunado esto se impartió una conferencia a cargo de la doctora Julia del Carmen Chávez Carapia, especialista y experta en el tema y profesora de carrera de nuestra Escuela.

Hacia el exterior de nuestra Universidad y de manera conjunta con el Inmujeres CDMX y la Facultad de Arquitectura, participamos en el Seminario Internacional ciudad con derechos segura y amigable para Mujeres y Niñas, el cual fue una oportunidad más que necesaria para organizar un proceso de reflexión y deliberación pública sobre los alcances, potencialidades y requisitos para hacer que en este nuevo marco constitucional y de gobierno de la Ciudad de México, las mujeres concreten su derecho a la ciudad.

código de Ética y Buenas Prácticas

A lo largo de este año se dio continuidad al desarrollo y difusión de protectores de pantalla en todas las computadoras, incluidas las de préstamo para aulas, que como se mencionó anteriormente, mismos que buscan reforzar la conciencia, la reflexión y la práctica de los valores éticos.

De igual manera se ha mantenido la incorporación de mensajes y elementos en torno al Código de Ética en los diversos actos académicos y actividades de la vida diaria de nuestra Entidad.

A lo largo de este año y con la aprobación del H. Consejo Técnico, se conformó el Comité de Ética de la Escuela Nacional de Trabajo Social, el cual tiene bajo su responsabilidad la actualización del Código de Ética, el cual tiene un carácter orientativo, fundamentado en los principios filosóficos institucionales y en los valores que conforman el marco axiológico y deontológico de nuestra universidad.



Directora

EjE 7.gestión

101


EjE 7. gESTIóN

El propósito de esta gestión ha sido trabajar siempre con apego a un desempeño eficiente, responsable y transparente. Lo anterior siempre tomando como base lo establecido en el Sistema de Gestión de la Calidad y conforme al Programa de Racionalización establecidos por la UNAM, desempeño que ha permi-tido a esta entidad académica operar bajo la norma de certificación ISO9001:2000 en relación a todos los procesos administrativos.

Es así que en el año que se informa, el presupuesto asignado por la UNAM a esta Entidad Académica, ascendió a $174,488,799.00 de los cuales el 84% fue destinado al pago de sueldos y prestaciones, el 8% a programas de colaboración y el 8% restante a gasto corriente.

A lo anterior, se sumaron $20,048,983.00 que fueron obtenidos por concepto de ingresos extraordinarios captados a través de los proyectos especiales realizados, los ingresos generados por el Centro de Educa-ción Continua y por la venta de publicaciones; de estas percepciones y con base en la normatividad vigen-te, el 20% fue destinado a participación UNAM, un 70% se ocupó en gastos de operación y el restante 10% como fondo para el desarrollo de actividades académicas de la Entidad.

En materia de seguridad en las instalaciones de la Escuela, y para apoyar a un más a nuestra comunidad se instalaron 12 botones de emergencia en los sanitarios de los Edificios “B” y “C” mismos que están direc-cionados a la Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, a la Secretaría Administrativa y a la Oficina Jurídica.

Para la realización de las labores académico administrativas en favor de la comunidad, y gracias al apoyo de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) se renova-ron 33 equipos de cómputo para estos fines.

Por primera vez en más de 20 años se realizó la sustitución del conmutador telefónico que enlaza a toda la Entidad, se renovó un servidor de cómputo, así como el equipo Fortinet, lo que fortalecerá las diversas plataformas web y la infraestructura de voz y datos de la Escuela.

Para el servicio y apoyo a la comunidad en sus diferentes labores, se adquirieron 2 vehículos con capacidad para 15 y 4 pasajeros respectivamente, mismos que complementarán el parque vehicular actual.

bajo el Programa de Mantenimiento en los periodos de verano e invierno, con apoyo de la Administración Central, se colocaron 275 m2 de piso en escaleras de emergencia. En estos mismos periodos y gracias al respaldo que proporciona el personal administrativo de base en las labores de conservación y a través de la cláusula 15, se realizaron trabajos de limpieza profunda en 5,232 m2 de toda la Escuela y del Centro de Educación Continua, así como la aplicación de 6,723 m2 de pintura.

Como mejora y crecimiento a la infraestructura, este año dará inicio la construcción de la Deporteca ENTS, espacio de vital importancia y que permitirá el fortalecimiento y la puesta en práctica de actividades físicas enfocadas a la salud integral de la comunidad, dicho proyecto se encuentra aprobado y en espera de la ejecución de la obra.

102


En un contexto de mejora continua y dentro del Programa Anual de Capacitación, un total de 114 trabaja-doras y trabajadores administrativos de base, participaron en cursos de diversos temas lo que representa un crecimiento del 78% con relación al último dato reportado.

Tipo de actividad Nombre de la actividad académica

Actualización

Organización de archivos; La automatización de Servicios Bibliotecarios; Técnicas para el buen desempeño secretarial; Ordenación tipográfica de libros, proactividad en las bibliotecas, y las listas bibliográficas; Mejora continua en los servicios bibliotecarios.

Cómputo Word 1, 2 y 3; Excel 1 y 2; Powerpoint; Internet; Outlook; Cursos en línea; Introducción a Cómputo y Windows.

PromociónBibliotecario; Auxiliar de laboratorito; Secretario; Técnico; Oficinista de Servicios Escolares; Vigilante; Multicopista; Almacenista; Auxiliar de contabilidad.

Desarrollo humanoAprendiendo a recibir platicas constructivas; Definiendo mi plan de alimentación; Taquigrafía; Plática Derechos Humanos y Equidad de Género; Curso básico de limpieza.

Fuente: Secretaría Administrativa, Departamento de Personal, ENTS-UNAM.

El trabajo realizado por la Comisión Local de Seguridad (CLS), representa los esfuerzos que la comunidad ha exigido ante los sismos ocurridos el año pasado, la CLS estableció un programa de trabajo en el que definió acciones de mejora para la comunidad en general, muestra de ello fue la revisión de accesos y libe-ración del tránsito en estas zonas, establecer puntos de seguridad e indicarlos con señalización evidente, así como de entradas y salidas de emergencia y distribución de mobiliario. De manera complementaria, se implementaron cursos de capacitación en temas de primeros auxilios, manejo en crisis y de protección civil en general.

En este orden de ideas, y en concordancia con lo dispuesto por la Comisión Especial de Seguridad del H. Consejo Universitario, se formuló el Protocolo Interno de Seguridad, mismo que será turnado al H. Consejo Técnico para su aprobación.

De igual forma, se han impulsado reuniones de retroalimentación con el personal administrativo de base, pues estamos seguros que promover esto asegura un ambiente de trabajo productivo y armónico; es así, que en coordinación con las señoras Delegadas Sindicales del STUNAM quienes sumaron su interés en estos espacios, se cuenta con la dedicación y participación de las y los compañeros trabajadores de base.

Así también, indudablemente se agradece y se reconoce el trabajo y participación de la representación académica de AAPAUNAM, siempre en favor del Personal Académico, en la revisión de mejores condicio-nes laborales, salariales y de capacitación; todo ello en pro del mejor desempeño que favorezca la vida académica del alumnado.

103


En materia de transparencia y rendición de cuentas, como ya se señaló anteriormente, esta gestión ha trabajado y llevado a cabo una gestión transparente, que a lo largo del año que se informa atendió las dos consultas hechas por la Auditoría Interna de la Universidad, a la fecha una de ellas resta por ser verifica-da. Se atendieron oportunamente 48 folios con un total de 205 solicitudes de información en materia de transparencia.

centro de información y Servicios Bibliográficos (ciSB)

Por su parte, el Centro de Información y Servicios Bibliográficos (CISB) actualmente integra un acervo total de 35,715 títulos, lo que es igual a 102,500 ejemplares, esta cifra significa un incremento del 6% en su acervo bibliográfico con relación al año anterior.

Este Centro es atendido por dos jefes de biblioteca, 12 bibliotecarios, 4 personas de vigilancia, distribuidos en dos turnos que brindan un servicio oportuno y respetuoso a todos los usuarios.

En cuanto a la Comisión de Biblioteca, integrada por la Directora de la Escuela, la Secretaria General, la Coordinadora del CISB, el Secretario Académico, el Secretario de Apoyo y Desarrollo Escolar, la Jefa de la División de Estudios profesionales, la Jefa de la División de Estudios de Posgrado, el Coordinador del Pro-grama de la Maestría de Trabajo Social, la Coordinadora del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia, el Coordinador de Investigación, el Coordinador de Comunicación Social, personal Académico, personal Bibliotecario y un representante del alumnado, tuvo un importante papel en la decisión de la adquisición de nuevos títulos y libros, en este año se compraron 932 títulos con un total de 2,396 libros, de distintos temas como: metodología de las ciencias sociales, género, migración, juventudes, problemas sociales, problema urbano, participación ciudadana, ecología, violencia, políticas sociales, movimientos sociales, salud, familia, derechos humanos, educación, diversidad sexual, entre otros.

Otra actividad realizada por la Comisión, fue la renovación de suscripciones de importantes revistas cien-tíficas y técnicas de información especializada tanto Nacional como Internacional, como: Tareas de Pa-namá, Desarrollo Económico de Argentina, Cuadernos de Trabajo Social Madrid, Estudios demográficos y urbanos del Colegio de México. En el idioma inglés, se cuenta con las revistas: Health & Social Work, Professional Social Work, Social Work with Groups, Journal of Social Work Education, Administration in Social Work, Journal of social work practice en the addictions.

El Centro de Información y Servicios Bibliotecarios brindó un servicio de calidad para apoyar las tareas sustantivas de la Universidad como la docencia, investigación y difusión de la cultura. Un ejemplo fue que se atendió a 1,385 usuarios, lo que significa un incremente de 8.3% en relación al año pasado. Del total de usuarias y usuarios: 1,076 son del sistema presencial, 63 de SUAyED y 142 de Posgrado.

104


Fuente: Centro de Información y Servicios Bibliotecarios, ENTS.

Por otro lado, se realizaron 41641 servicios, de los cua-les el 90% fueron préstamos de materiales en sala. Se brindó asesoría para el uso de la biblioteca digital a 834 alumnos. Se atendieron préstamos interbibliotecarios para alumnos, profesores e investigadores provenien-tes de: El Colegio de México; Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, Unidad Xochimilco; Asociación nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior; Tribunal Electoral; Secretaría de Sa-lud; Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, entre otras. También diversas Facultades e Institutos de la UNAM, como: Instituto de Investigaciones Sociales, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Instituto de In-vestigaciones Filológicas, Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, Instituto de Inves-tigaciones sobre la Universidad y la Educación, Facultad de Medicina, Facultad de Economía, Facultad de Cien-cias Políticas y Sociales, Biblioteca Central, etc.

Como parte de las actividades de divulgación, extensión y vinculación realizadas en el CIBS, se desarrollaron tres exposiciones fotográficas llamadas: Lo de candela; Ciu-dad Universitaria un Espacio Extraordinario y Comuni-dad UNAM por Juan Antonio López Olguín. Se realizó la presentación de un libro Verdades Ocultas en colabora-ción con la Asociación Civil: Documentación y Estudio

Préstamos interbibliotecarios

•alumnos, profesores e investigadores provenientes de:

•el colegio de México

•Universidad autónoma Metropolitana, Unidad iztapalapa, Unidad Xochimilco

•asociación nacional de Universidades e instituciones de educación Superior

•tribunal electoral

•Secretaría de Salud

• consejo Nacional para Prevenir la discriminación

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de Mujeres (DEMAC) y la charla con el poeta Luigui Amara en el marco del programa Los fabuladores y su entorno en coordinación con la Dirección General de Atención a la Comunidad. Aunado a lo anterior, cabe hacer mención que, por primera vez el CISB participa en el Programa permanente de sensibilización y difusión con enfoque de género y cultura de la denuncia, con la proyección de tres videos y la impartición de un taller, asistiendo a estas actividades un total de 141 alumnas y alumnos.

Así mismo el CIBS implementó por primera vez el Programa Los Libros van al aula, como estrategia de di-fusión de los nuevos materiales, lo cual ha generado la participación e interés del profesorado y alumnado en la sugerencia de nuevos títulos.



Directora

RECONOCIMIENTOS

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RECONOCIMIENTOS

Personal académico

Recordamos con afecto y cariño a los profesores: Enrique Estrada Rodríguez y Raquel Tenorio Saucedo, qepd.

Se reconoció a 38 profesoras y profesores por 45, 40,35, 30, 25, 20,15 y 10 años de servicio en la Universidad.

La Maestra Elia Lázaro Jiménez recibió el Reconocimiento Sor Juana Inés de la Cruz, de manos del Señor Rector Doctor Enrique Graue Wiechers.

Por segundo año consecutivo, el Doctor Salvador Alvarado Garibaldi recibió la Cátedra Especial Gustavo baz Prada.

La Maestra Norma Cruz Maldonado Técnica Académica, le fue otorgada la Cátedra Especial José Vasconcelos.

Por primera vez se designó como Jurado del Premio Universidad Nacional (PUN) y del Reconocimiento Distinción Nacional para Jóvenes Académicos (RDUNJA) en el área de Docencia en Ciencias Sociales, a una profesora de carrera de la ENTS, la doctora Guadalupe Fabiola Pérez Baleón.

El Gobierno de la CDMX y el Instituto de las Mujeres (INMUJERES) distinguió a la Doctora Julia del Carmen Chávez Carapia, la Medalla Omecíhuatl, por su trayectoria en la formación de liderazgos de las mujeres.

El Profesor Óscar Yáñez Marín, obtuvo el primer lugar en la Convocatoria Youth in Action, organizada por YZ Proyectos de Desarrollo en el marco del Día Internacional de la Juventud.

La Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social RENIETS, reconoció a la profeso-ra Clotilde Margarita Rodríguez Hernández por su labor académica en la práctica escolar.

Por primera vez el Gobierno Federal entregó el Reconocimiento Nacional de Trabajo Social en el Sistema Nacional de Salud 2017 a la especialista María Elena Téllez Martínez y la licenciada Socorro Nigo, ambas en la categoría de Docencia en Salud.

Durante los eventos organizados con motivo del día de las y los Trabajadores Sociales, se rindió homena-je a la labor docente y profesional durante más de 40 años de la profesora María del Carmen Mendoza Rangel.

110


alumnos y egresados

Ewa Rudzka y Yaret Galindo Martínez, fueron reconocidas por su excelente desempeño académico con la Medalla Gabino Barreda que otorga la Universidad.

Obtuvieron la Medalla Alfonso Caso por su alto rendimiento académico en estudios de posgrado Yazmín Sánchez Álvarez, Juan Pérez Sánchez, Lorena Quintero Gaytán, Anayeli Santos Tapia y Ricardo César Salda-ña Espinoza, a éste último se le reconoció por ser el primer graduado de la generación 2016 y del plan de estudios actualizado del PMTS.

Rosaura Alejandra López Mejía y Joselyn Carolina Villagomez Ugalde, recibieron la Medalla Dr. Gustavo Baz Prada, por sus resultados durante la prestación del servicio social.

Paulina Leticia, Karina Yazmín López Espinosa y Brenda Natalia Martínez Payán, recibieron el Premio UVM 2017 en la categoría de Desarrollo Social, por el Proyecto de Intervención Social y Empresarial con Mujeres Inmersas en el Comercio Sexual Lady Meche.

Shantal Gámiz Vidiella elaboró la primera tesis de licenciatura con el tema trata de personas, por lo que obtuvo el primer lugar en el 4º Premio Universitario de Tesis sobre Trata de Personas que otorgó la Cátedra Extraordinaria Trata de Personas y la Comisión Nacional de Derechos Humanos. De igual forma Shantal participó en el 2º Premio Universitario de Ensayo sobre Trata de Personas en donde también fue recono-cida ya que obtuvo mención honorífica por su trabajo, se reconoce ampliamente el trabajo realizado por esta egresada.

En el marco del Día de las y los Trabajadores Sociales se entregó reconocimientos a Erika Enríquez Espino-sa, Luis Francisco Monter Martel, Paola Aceves Sandoval, Leonardo García López, Yolotsi de Jesús Olivares Rosales y Graciela Félix Alpízar Ramírez todos ellos egresadas y egresados destacados en su ámbito laboral.

El próximo mes de octubre de este 2018, se celebrará el 45° Aniversario de la fundación de la Escuela Nacional de Trabajo Social.

111


AgRADECIMIENTOS:

A la Honorable Junta de Gobierno de esta Máxima Casa de Estudios.

A nuestro señor Rector Doctor Enrique Graue Wiechers, al señor Secretario General Doctor Leonardo Lomelí Vanegas, y al Ingeniero Leopoldo Silva Gutiérrez, Secretario Administrativo de la UNAM. Así como a todo el equipo que acompaña a nuestro Rector por todo el apoyo brindado en este año que se informa.

A los Cuerpos Colegiados.

A las y los Ex Directores de nuestra Escuela por el trabajo y apoyo constante.

A la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS).

Al profesorado de asignatura y carrera, técnicas y técnicos académicos alumnado, trabajadoras y trabaja-dores administrativos, a mi staff y a la administración que me acompaña.

A toda la comunidad de la Escuela Nacional de Trabajo Social, por su acompañamiento en estas tareas, porque la labor no es de una sola persona, es un trabajo en equipo, es la labor que han hecho todas y todos.

A la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de la Nación.

POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU

La Directora Mtra. Leticia Cano Soriano



Directora

DATOS ESTADÍSTICOS



Directora

EjE 1.Docencia


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PROgRAMA 1. DOCENCIA y DESEMPEÑO ESCOLAR

ProYecto 1.1 FortaLeciMieNto de La eFicieNcia terMiNaL Y titULaciÓN

Sistema escolarizadoPoblación escolar de primer ingreso*SexoPeriodo escolar 2018-1

Sexo N° de alumnos

Hombre 94

Mujer 390

Total 484

*Estudiantes que concluyeron su proceso de inscripción.Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.

Sistema escolarizadoPoblación escolar de primer ingresoTipo de ingreso*Periodo escolar 2018-1

Tipo de de ingreso* N° de alumnos Porcentaje

Cambio de carrera 11 2%

Cambio de ciclo 23 5%

Con bachillerato UNAM 4 1%

Pase reglamentado CCH 71 15%

Pase reglamentado ENP 52 11%

Procede del sistema incorporado 10 2%

Sin antecedente UNAM 309 64%

Otros 4 1%

Total 484 100%

*Incluye al total de estudiantes asignados a la carrera.Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.

118


Sistema escolarizadoPoblación escolar de primer ingresoPor institución de procedenciaPeriodo escolar 2018-1

Institución de procedencia N° de alumnos Porcentaje

Privada 40 8%

Privada incorporada a SEP 57 12%

Privada incorporada a UNAM 11 2%

Pública 19 4%

Pública Federal 84 17%

Pública Estatal 12 2%

Plantel UNAM 138 29%

Otra 123 25%

Total 484 100%

Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.

Sistema escolarizadoPoblación escolar de primer ingresoAños en que cursaron el bachillerato*Periodo escolar 2018-1

Nº de años N° Porcentaje

3 años 58 47%

4 años 29 24%

5 años 10 8%

6 años 8 7%

Más de 6 años 17 14%

Total 122 100%

*Solo estudiantes con pase reglamentado que fueron asignados a la carrera.Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.


119

Sistema escolarizadoPoblación escolar de primer ingresoPromedio obtenido en el bachillerato*Periodo escolar 2018-1

Promedio Total Porcentaje

De 6.0 a 7.0 1 0%

De 7.1 a 8.0 75 15%

De 8.1 a 9.0 43 9%

De 9.1 a 10 16 3%

No se especifica 349 72%

Total 484 100%

*Solo estudiantes con pase reglamentado que fueron asignados a la carrera.Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.

Sistema escolarizado Reingreso Periodo escolar 2017-2

Semestre Hombres Mujeres Total

Segundo 87 334 421

Cuarto 97 340 437

Sexto 92 329 421

Octavo 108 364 472

Total 384 1367 1751


120


Sistema escolarizadoReingreso Periodo escolar 2018-1

Semestre Hombres Mujeres Total

Primero 94 390 484

Tercero 85 336 421

Quinto 99 337 436

Séptimo 90 311 401

Noveno 104 358 462

Total 472 1732 2204


Sistema escolarizadoAbandono escolar Periodos escolares 2017-2 y 2018-1

Indicador 2017-2 2018-1 Total

Abandono en el primer año 31 0 31

Abandono con avance mayor al 50% de los créditos 385 69 454


Sistema escolarizadoRetención escolarPeriodos escolares 2017-2 y 2018-1

Indicador 2017-2 2018-1 Total*

Porcentaje de retención en el tercer semestre 0 36 36*

Porcentaje de retención con avance mayor al 50% de los créditos 51 39 90**

*Son alumnos de la generación 2017-1,(447) inscritos en 2018-1 (411)**Son alumnos de la generación 2014 (475) inscritos en 2018-1(389) y generación 2015 (466) inscritos en 2018-1(381)Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.


121

Sistema escolarizadoPoblación escolar de egreso *Periodo escolar 2017-2 y 2018-1

Generación 2017-2 2018-1 Total

1998 0 2 2

1999 1 1 2

2000 1 0 1

2003 0 2 2

2004 0 1 1

2005 1 0 1

2006 1 0 1

2007 0 2 2

2008 3 2 5

2009 3 0 3

2010 5 5 10

2011 5 6 11

2012 15 9 24

2013 25 17 42

2014 0 241 241

Total 60 288 348

* Se incluyen alumnos aprobados en exámenes extraordinarios y ordinarios.Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.

Sistema escolarizadoEficiencia terminal curricularGeneración 2014 - 2018

Total de Alumnos de la generación Egresados en su generación Porcentaje

475 2 50.74

Fuentes Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.

122


Sistema escolarizadoEficiencia terminal reglamentaria Generaciones 2012-2018 / 2013-2018

Total de alumnos de la generación Egresados en su tiempo reglamentario Porcentaje

(2012) 484 24 4.9

(2013) 442 42 9.5


Sistema escolarizadoDesempeño escolar Periodo escolar 2017-2 y 2018-1

Indicador2017-2 2018-1

Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Alumnos regulares 144 830 212 1081

Alumnos de alto rendimiento 41 286 58 389

Alumnos sin reprobación 213 1005 285 1284

Alumnos con posibilidad de continuar estudios de posgrado 10 31 37 207

Alumnos egresados en tiempo reglamentario de educación de licenciatura con promedio mínimo de ocho

10 31 5 12



123

Sistema escolarizadoReprobaciónPeriodo escolar 2017-2 y 2018-1

Indicador

2017-2 2018-1 Total


N° de alumnos


N° de alumnos


N° de alumnos

Reprobación en el primer semestre

No acreditaron + + 92 64 92 64

No presentaron + + 204 56 204 56

Reprobación en ordinario

No acreditaron 299 248 318 250 617 498

No presentaron 883 414 1217 507 2100 921

Total 1182 662 1831 877 3013 1539

+ No hay primer semestreFuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, ENTS.

Sistema escolarizadoAprobación en exámenes extraordinarios Periodo escolar 2017-2 y 2018-1

Tipo (Especial o normal) Fecha N° de asignaturas

registradasN° de alumnos

inscritosN° de asignaturas

acreditadasN° de alumnos

acreditados

Normal Del 13 al 17 de marzo de 2017 1267 511 437 298

Especial Del 16 al 19 de mayo de 2017 635 296 223 164

NormalDel 18 al 22 de septiembre de 2017

1237 496 374 260

Especial Del 13 al 17 de noviembre de 2017 605 286 236 158

Total 3744 1589 1270 *880


124


Sistema escolarizadoAprobación en exámenes ordinarios por periodo escolar

2017-2 2018-1 Total % de aprobación

en exámenes ordinarios


N° de asignaturas aprobadas





8811 7641 11656 10121 20467 17762 87


Sistema escolarizadoPremios y distinciones a alumnosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Premio o distinción Nombre del alumno Generación

Medalla Gabino BarredaEwa Rudzka 2010-2014

Yaret Galindo Martínez 2011-2015



125

ProYecto 1.1 FortaLeciMieNto de La eFicieNcia terMiNaL Y titULaciÓN

Titulación en el sistema escolarizadoEgresados titulados por cada opción y trimestrePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Opción Abril-junio Julio-septiembre

Octubre-diciembre

Enero-marzo Total

Vía tradicional (tesis o tesina) 4 2 3 0 9

Trabajo profesional 0 2 1 0 3

Servicio Social 3 0 1 0 4

Totalidad de créditos y alto nivel académico 10 4 3 3 20

Examen general de conocimientos 0 25 0 43 68

Actividad de apoyo a la docencia 3 3 2 1 9

Actividad de apoyo a la Investigación 1 1 7 0 9

Especialización en modelos de intervención con adultos mayores 12 4 0 0 16

Especialización en modelos de intervención con jóvenes 5 8 0 0 13

Especialización en modelos de intervención con mujeres 5 3 2 0 10

Estudios de posgrado: Maestría 0 0 0 0 0

Profundización de conocimientos (Apartado uno) 6 2 11 5 24

Profundización de conocimientos (Apartado dos) 6 10 17 0 33

Seminario de Actualización Teórico Metodológica en Trabajo Social Presencial 2 0 0 3 5

Total 57 64 47 55 223

Fuente: Departamento de Titulación y Exámenes Profesionales, ENTS.

126


Titulación en el SUAyEDEgresados titulados por cada opción y trimestrePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Opción Abril-junio Julio-septiembre

Octubre-diciembre

Enero-marzo Total

Vía tradicional (tesis) 0 0 0 0 0

Trabajo profesional 1 0 2 1 4

Servicio Social 0 0 0 0 0

Totalidad de créditos y alto nivel académico 2 2 5 0 9

Examen general de conocimientos 0 0 0 3 3

Actividad de apoyo a la docencia 0 0 0 0 0

Actividad de apoyo a la Investigación 0 0 0 0 0

Especialización en modelos de intervención con adultos mayores 0 1 0 0 1

Especialización en modelos de intervención con jóvenes 0 1 0 0 1

Especialización en modelos de intervención con mujeres 1 2 1 0 4

Estudios de posgrado: Maestría 0 0 0 0 0

Profundización de conocimientos (Apartado uno) 0 0 4 0 4

Profundización de conocimientos (Apartado dos) 1 2 3 1 7

Seminario de Actualización Teórico Metodológica en Trabajo Social Presencial 0 0 0 1 1

Total 5 8 15 6 34



127

Tesis dirigidas por personal académico por sistemaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del alumno Tesis Nombre del director de la tesis

Fecha de titulación

Sistema (Presencial/Distancia)

Mayen Gómez Tagle Carola Andrea

El proceso de la elaboración de la Tesis y su representación Social en los Alumnos de la Escuela Nacional De Trabajo Social. Un Análisis Cualitativo.

Lic. María De La Luz Pérez Montesillo

7 de Abril de 2017 Escolarizado

Ortega Soto jessica

La adaptación a un Contexto de cambio Climático y Estrés Hídrico, La Autogestión de la Vida Cotidiana en la Comunidad del Texcal

Dr. Daniel Rodríguez Velázquez

28 de Abril de 2017 Escolarizado

Tenorio Espinarez Xóchitl

Propuesta de Modelo de Intervención Administrativa Socio-Deportiva para los Niños y Jóvenes en situación de vulnerabilidad en zonas de alta marginación en la Delegación Magdalena Contreras desde la perspectiva del Trabajo Social

Dr. Guillermo Campos y Covarrubias

16 de Mayo de 2017 Escolarizado

Rodríguez Hernández Laura Angélica

La participación de los donadores y padrinos de Santander México con el Fideicomiso por los Niños de México, todos Santander (FPNM) Durante la Convocatoria 2015 Una Propuesta Del Trabajo Social para Construir Una Red Solidaria

Lic. Roció Saldaña García


Magdaleno Muñoz Ericka

La Intervención De Trabajo Social Con Grupos Escolares De Escuelas Primarias para la Prevención de las Violencias

Dra. Aida Imelda Valero Chávez


Hernández Núñez Daniel

Las Normales Rurales y su importancia en el ámbito educativo nacional. Un ensayo desde la visión del Trabajo Social


22 de junio de 2017 Escolarizado

Flores Ramírez María Azucena

Representaciones Sociales de los Alumnos de la Licenciatura En Trabajo Social que solicitan orientación para el proceso de cambio a otra carrera

Mtro. Regulo Marín Cortes

24 de Agosto de 2017 Escolarizado

Continúa en la siguiente página

128





Obregón Ferreira Ana Lilia

Estigma hacia las personas con Discapacidad por parte de la Comunidad Estudiantil UNAM que Impide la Inclusión Educativa

Mtra. Elia Lázaro Jiménez

30 de Agosto de 2017 Escolarizado

Piña Mendoza Elia Viridiana

Trabajo Social en Organizaciones de la Sociedad Civil El Caso de El Pozo de Vida A.C.

Mtra. Nelia Elena Tello Peón

10 de Octubre de 2017

Escolarizado

Vázquez Hernández Iván

Limites y alcances de un Programa Estratégico Delegacional a Nivel de Política Social, Delegación Coyoacán 2003-2006

Dr. Pedro Isnardo De la Cruz Lugardo


Escolarizado

Arriaga González José Luis

La Habitabilidad y la Sostenibilidad para la Apropiación del espacio Público. Caso de Estudio: El Deportivo la Colmena, del Municipio de Nicolás Romero en el Estado De México.

Dra. Guadalupe Fabiola Pérez baleon


Escolarizado

Arroyo Tena Gabriela Michel

La Participación Ciudadana desde el Estudio de las Características de los Comités Ciudadanos en la Sección Distrital XIX en la Delegación Ixtapalapa

Mtra. Miriam Vanessa Hernández Regalado

8 de Diciembre de 2017

Escolarizado

Gamiz Vidiella ShantalAportes para el fortalecimiento Profesional del Trabajo Social en Materia de Trata de Personas

Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano


Escolarizado

García Baez Lucia AlitzelMujeres En Reclusión. Un Análisis sobre sus Redes Sociales y su Impacto en la Reinserción Social

Dra. Berenice Pérez Ramírez

30 de Noviembre de 2017

Escolarizado

Cortez Díaz Joaquín

Esclavitud moderna de la infancia: Los casos de la explotación laboral infantil en las maquiladoras del Municipio de Ajalpan, Puebla.

Dra. Fiorella Mancini


Escolarizado

López López Edgar Omar

Cambios en la Dinámica Familiar de Pacientes Jefes de Familia que presentaron quemaduras de 2o. Y 3er. Grado atendidos en el CENIAQ

Mtro. Francisco Calzada Lemus


Escolarizado

Viene de la página anterior



129




Macías Balmori Diana jocelin

Trabajo Social en el Estudio del Embarazo Adolescente en el Municipio de Huixquilucan: Desarrollo de la personalidad, dinámica familiar y proyecto de Vida



Escolarizado

Lucas Pérez Norma Angélica

Trabajo Social en el Estudio del Embarazo Adolescente en el Municipio de Huixquilucan: Desarrollo de la personalidad, dinámica familiar y proyecto de vida

Dr. Salvador Alvarado Garibaldi


Escolarizado

Total 18


Trabajos de titulación dirigidos por académicos de carreraPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del trabajo Profesor de carrera Fecha de titulación Sistema (Presencial/Distancia)

Guía dirigida para la Construcción de Instrumentos de Investigación Social para el Trabajo Social

Mtra. Adriana Ornelas bernal


Paquete didáctico multimedia diseñado para la comprensión del proceso grupal y las estrategias de la dinamización, brindando herramientas al trabajador social para su intervención con grupos.

9 de Junio de 2017 Escolarizado

Intervención de Trabajo Social en el Servicio de Urgencias. Hospital General de Zona N. 17 Chalco del Instituto Mexicano del Seguro Social


11 de Septiembre de 2017 Escolarizado

Capacitación en habilidades para la vida a docentes de Educación Media Superior

Mtra. Leticia Aparicio Soriano 8 de Diciembre de 2017 Escolarizado

Total 4



130


Egresados titulados de acuerdo al periodo de egreso Sistema escolarizado y SUAyEDPeriodo 2017-2

Periodo de egreso Sistema Escolarizado SUAyED Total

Dos o menos años de egreso 89 7 96

Más de dos años de egreso 48 2 50

Total 146


Egresados titulados de acuerdo al periodo de egreso Sistema escolarizado y SUAyEDPeriodo 2018-1

Periodo de egreso Sistema Escolarizado SUAyED Total

Dos o menos años de egreso 62 15 77

Más de dos años de egreso 49 8 57

Total 134



131

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaPrograma de Titulación TempranaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad

Modalidad (a distancia, Línea/

presencial)

Sistema (Escolarizado o

Abierta y a DistanciaDescripción

Opciones de titulación

promovidasFecha N° de

beneficiarios

Detección y Registro Presencial Todos

Detección de jóvenes regulares candidatos a la titulación temprana

Actividad de investigación

Marzo de 2017 10

Presentación de la estrategia ante el H. Consejo Técnico

Presencial Todos Propuesta Actividad de investigación

Octubre de 2017 -

Publicación de la Convocatoria

Todas Todos Convocatoria Estrategia de Titulación Temprana

Tesis Vía tradicional

14 de febrero de 2018

20

Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS

Actividades de inducciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad (conferencias, cursos y talleres de inducción)

Modalidad (a distancia,

Línea/ presencial)

Sistema (Escolarizado o Abierta y a

Distancia

NombreOpciones de

titulación promovidas

Fecha Asistentes

Sesión de Promoción de los servicios de la SADE Presencial Escolarizado

Promoción de las opciones de titulación

Todas 23 y 24 de mayo 2017 400

Conferencia sobre las opciones de titulación

Presencial y a distancia

Escolarizado y SUAyED

Promoción de las opciones de titulación

Todas7 de noviembre 2017

300

Total 2 700


132


Fomento a la titulaciónActividades de acompañamientoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad


Línea/ presencial)


Distancia

Nombre de la actividad Opción de titulación Fecha N° de

beneficiarios

Curso Presencial Ambos Curso de preparación para el Examen General de Conocimientos

Examen General de Conocimientos

11 al 17 de enero 2017 115

7 al 13 de junio 2017 75

11al 17 de enero de 2018

70

Curso

Presencial

Ambos

Curso Taller Nociones básicas para la elaboración de materiales didácticos

Actividad de apoyo a la docencia

26 al 28 julio y 1 al 3 de agosto de 2017

13

Presencial y a distancia

17-19, 25 y 26 de enero de 2018

14



133

Fomento a la titulaciónActividades de apoyo a la titulación Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad


Línea/ presencial)


Distancia

Nombre Objetivo de la actividad Descripción Fecha Asistentes

Seguimiento Presencial y a distancia Ambos

Seguimiento de egresados en proceso de titulación

Agilizar los procesos de titulación de egresados cuya opción requiere la elaboración de un trabajo escrito.

Se realiza el seguimiento telefónico y/o vía correo electrónico para conocer avances y/o complicaciones en el proceso

Permanente, no se establecen fechas específicas

12 jóvenes en Apoyo a la Docencia, 13 en Actividad de Investigación, 6 en Trabajo Profesional, 1 en Servicio Social, 7 en Tesis Vía Tradicional

14 jóvenes en Apoyo a la Docencia, 12 en Actividad de Investigación, 4 en Trabajo Profesional, 17 en Tesis Vía Tradicional, 1 en Diplomado de Intervención Profesional


Sistema escolarizadoMovilidad entre sistemas por periodo escolar

2017-2 2018 -1 Total


N° de asignaturas

N° de alumnos


N° de asignaturas

N° de alumnos


N° de asignaturas

N° de alumnos

Aprobadas Aprobadas Aprobadas

52 14 29 57 23 38 109 37 65

Fuente: Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar, Departamento de Formación integral, ENTS.

134


Cursos remedialesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Fecha Inscritos Aprobados Sesiones HorasMateria de

alto índice de reprobación

Estadística Aplicada a la Investigación Social I

24 al 28 de abril de 2017

23 8 5 20 Si

Estadística Aplicada a la Investigación Social II 21 9 5 20 Si

Familia y Vida Cotidiana 11 5 5 20 Si

Organización y Promoción Social 12 10 5 20 Si

Salud Mental 2 1 5 20 Si

Salud Pública 3 2 5 20 Si

Situación Nacional Contemporánea 1 0 5 20 Si

TS en la atención individualizada 4 1 5 20 No

Teoría económica II 12 al 23 de junio de 2017

11 0 5 20 No

Teoría económica I 9 1 5 20 No

Teoría de Grupos19 al 23 de junio de 2017

11 4 5 20 Si

Psicología de Desarrollo Humano 5 1 5 20 No

Atención Individualizada 13 al 19 de junio de 2017 9 1 5 20 No

Estadística Aplicada a la Investigación Social I

31 de julio al 4 de agosto de 2017 15 3 5 20 Si

Comunicación social 13 al 19 de junio de 2017 20 6 5 20 No

Teoría social II 24 al 31 de agosto de 2017 14 7 5 20 Si



135

Nombre Fecha Inscritos Aprobados Sesiones HorasMateria de

alto índice de reprobación

Teoría Económica II

28 de agosto al 1 de septiembre de 2017

7 2 5 20 No

Población y Medio Ambiente 10 3 5 20 Si

Investigación social I 15 6 5 20 Si

Estadística aplicada a la investigación social II 30 16 5 20 Si

Salud Mental 15 7 5 20 Si

Administración social 9 8 5 20 No

Organización y promoción social

30 de octubre al 17 de noviembre de 2017

18 8 5 20 Si

Familia y vida cotidiana 11 4 5 20 Si

Población y medio Ambiente 11 9 5 20 Si

Estadística aplicada a la investigación social I 9 2 5 20 Si

Problemática rural 8 5 5 20 Si

Trabajo social en atención individualizada 4 2 5 20 Si

Derechos Humanos 4 2 5 20 Si

Total 29 322 133 145 580

Fuente: Departamento de Formación Integral, ENTS.


136


ProYecto 1.2 FortaLeciMieNto de LaS eStrateGiaS Para La ateNciÓN iNteGraL deL aLUMNado

Actividades extracurriculares para la formación integral de estudiantesResumen generalPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad académica N° Inscritos Acreditados

Cursos extracurriculares intersemestrales 60 1658 733

Talleres 1 21 10

Cursos remediales 29 322 133

Cursos de cómputo 62 1452 829

Exámenes de cómputo 25 347 148

Cursos de inglés 21 845 837

Total 198 4645 2690


Actividades extracurriculares para la formación integral de estudiantesCursos intersemestralesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Fecha Inscritos Acreditados

Liderazgo Efectivo: Un enfoque Neuropsicosocial 12 de junio 1 0

Herramientas teórico metodológicas en la investigación del Trabajo Social Gerontológico

12 al 16 de junio de 2017

16 8

Gestión social de la cultura 19 13

Situación jurídica de la familia 46 27

Juicios Orales: La función del perito social 50 33

Prezi


15 7

Coaching 32 13

Trabajo Social en el proceso del duelo: instrumentos y técnicas. 42 25



137


Elaboración, seguimiento y evaluación de programas y proyectos sociales


50 30

Aplicación metodológica de intervención individualizada a casos prácticos 16 14

La tanatología como herramienta de intervención en trabajo social. 31 22

Ética Social en la Salud 1 0

Curso entre pares: Fortaleciendo mi autoestima y descubriendo mis talentos


18 12

Curso entre pares: Responsabilidad social y su colaboración para el desarrollo desde las OSC 18 8

Violencia, violencia escolar y Trabajo Social 37 17

La fotografía documental como herramienta en investigación social 23 8

Micro talleres para la práctica escolar (Diseño y elaboración de mapas conceptuales y mentales, Cartografía para el desarrollo comunitario, Familiograma con el uso de TIC y Herramientas de google para la práctica)

15 6

Herramientas de Google para el aprendizaje 12 9

Diseño de indicadores para variables usadas en Trabajo Social 7 3

Análisis del capital social en la intervención del Trabajo Social 1 0

Entrevista psicodinámica para trabajo social

24 al 28 de julio de 2017

16 6

Entrevista, herramienta cualitativa para la investigación y diagnóstico de Trabajo Social 24 7

¿Cómo elaboro mi proyecto de tesis? 48 28

El arte como herramienta para el desarrollo comunitario 55 27

Emprendimiento social y trabajo social 15 2

Prevención de Violencias 10 4



138



Redacción Científica y Normas APA

31 de julio al 4 de agosto de 2017

39 13

Debates sobre el Trabajo Social Contemporáneo 43 23

Peritaje Social 50 35

Construcción de entornos de aprendizaje 15 3

Atención a víctimas

8 al 12 de enero de 2018

37 9

Diseño de Indicadores para variables usadas en Trabajo Social 11 1

Tanatología: El abordaje de Trabajo Social en pérdidas a través de la Educación psicosocial (seres queridos, bienes materiales, etc.)

60 23

El papel del Trabajo Social en el nuevo sistema de justicia penal 45 24

Elementos Jurídicos de Protección a la Familia y su Aplicación 52 28

Etnografía y Trabajo Social 20 8

Liberarse, levantarse 14 3

Coaching 24 6

Intervención de Trabajo Social desde la perspectiva de género 24 12

Arte y Gestión cultural para la intervención comunitaria 29 7

Cultura de Protección Civil: sus componentes y asimilación por la Sociedad 10 4

Microtalleres para la práctica escolar(Diseño y elaboración de mapas conceptuales y mentales,

8, 18, 26 de enero de 2018 10 0

Cómo Elaborar Directorios Especializados desde Trabajo Social

8 al 12 de enero de 2018 5 1

Análisis del capital social en la intervención del Trabajo Social

10,11,17,18,24 de enero de 2018 2




139


El Objeto de Trabajo Social y su Conocimiento


7 2

Elaboración, seguimiento y evaluación de Proyectos Sociales II 12 5

Horizontes de acción del Trabajo Social desde los Derechos Humanos 27 6

Lenguaje Corporal: Perspectiva Criminológica 54 27

Selección de temas de investigación de Trabajo Social para Tesis 49 14

Trabajo Social en el ámbito Psiquiátrico 50 15

Peritaje en materia de Trabajo Social 49 17

Trabajo Social en la Salud 44 18

Coaching 22 al 26 de enero de 2018 39 18

Curso entre pares: Fortaleciendo mi autoestima y descubriendo mis talentos

23 al 26 de enero de 2018 24 8

Curso/Taller: Estrategias de Fortalecimiento para las O.S.C

24 al 26 de enero de 2018 24 5

La Intervención de Trabajo Social: Un abordaje metodológico

25 al 26 de enero de 2018 53 28

Estrategias Prácticas para Financiar Proyectos 26 al 26 de enero de 2018 16 7

Juicios Orales: La función del perito social 27 al 26 de enero de 2018 56 24

Prezi 28 al 26 de enero de 2018 19 3

Trabajo Social y Pueblos Originarios 29 al 26 de enero de 2018 29 5

Total 60 1658 733



140


Actividades extracurriculares para la formación integral de estudiantesTalleres intersemestralesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Taller de Educación Ambiental 15 al 19 de enero 21 10


Eventos académicos especialesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Descripción de la actividad Fecha /periodo Asistentes

Stand sobre cuidado de mascotas

Alumnas de la Facultad de Veterinaria dieron información sobre el cuidado de mascotas 16 de mayo de 2017 50

Conversatorio sobre trabajo comunitario

En coordinación con la Fundación CULTURATO se llevó a cabo un conversatorio donde se compartieron experiencias sobre el trabajo comunitario

17 de mayo de 2017 25

Primer Festival de Inglés

Alumnado que cursa las cuatro habilidades del idioma inglés mostró con actividades lúdicas los avances que han tenido

19 de mayo de 2017 40

Participación en el Modelo de Naciones Unidas de la Universidad Nacional Autónoma de México en su décima edición

Se impulsó la participación de dos alumnas en el MONUUNAM cuya finalidad es llevar a discusión las problemáticas que afectan a millones de personas con el objetivo de sembrar la idea de cambio y análisis objetivo a los jóvenes de México, América Latina, y el mundo

23 de noviembre de 2017 -

Conversatorio: Del Trabajo Comunitario a la visibilización de la trata y explotación sexual en México

En coordinación con la Brigada Multidisciplinaria de Apoyo a las Comunidades de México se propició un espacio de reflexión en torno al trabajo comunitario y el tema de explotación sexual en México

12 de octubre de 2017 60



141

Cursos de inglésPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del curso Fecha Inscritos Acreditados

Comprensión de lectura de textos en inglés

14 de febrero al 25 de mayo de 2017 17 17




18 de febrero al 8 de abril de 2017 7 5

22 de abril al 27 de mayo de 2017 28 20

17 de agosto al 23 de noviembre de 2017 61 61



19 de agosto al 07 de octubre de 2017 55 55

14 de octubre al 25 de noviembre de 2017 47 47


8 al 12 de enero de 2018 65 65

15 al 19 de enero de 2018 65 65

22 al 26 de enero de 2018 65 65

8 al 17 de enero de 2018 65 65

Desarrollo de 4 habilidades del idioma inglés



Estrategias de comprensión de lectura de textos en inglés

12 al 15 de Junio de 2017 59 59

12 al 16 de Junio de 2017 58 58

22 al 30 de junio de 2017 39 39

Total 21 854 837


142


Exámenes para la acreditación de paquetes de cómputo Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Examen Fecha Inscritos Acreditados % de Acreditados

Word

18 de abril de 2017 9 9 100%

9 de mayo de 2017 2 1 50%

19 de junio de 2017 37 7 19%

7 de Septiembre de 2017 26 10 38%

23 de enero de 2018 32 3 9%

Subtotal 106 30 28%

Excel

18 de abril de 2017 1 1 100%

20 de Junio de 2017 18 3 17%

7 de Septiembre de 2017 24 4 17%

23 de enero de 2018 10 0 0%

Subtotal 53 8 15%

Word en línea

20 de abril de 2017 14 14 100%

22 de abril de 2017 13 13 100%

8 de mayo de 2017 2 2 100%

8 de mayo de 2017 6 6 100%

12 de mayo de 2017 11 5 45%

7 de Junio de 2017 3 3 100%

29 de Junio de 2017 25 10 40%

26 de enero de 2018 25 8 32%

Subtotal 99 61 62%

Excel en línea

20 de abril de 2017 13 13 100%

22 de abril de 2017 14 14 100%

8 de mayo de 2017 3 3 100%

8 de mayo de 2017 3 3 100%

12 de mayo de 2017 4 1 25%

7 de junio de 2017 2 2 100%

29 de junio de 2017 25 8 32%

26 de enero de 2018 25 5 20%

Subtotal 89 49 55%

Total 347 148 43%Fuente: Departamento de Formación Integral, ENTS.


143

Actividades extracurriculares para la formación integral de alumnosCursos de cómputoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Curso Fecha Inscritos Acreditados % de Acreditados

Word

17 de abril a 05 de mayo de 2017 7 7 100%

12 al 28 de junio de 2017 50 37 74%

26 al 30 de junio 2017 57 38 67%

18 de agosto al 25 de septiembre de2017 25 9 36%

19 de agosto al 23 de septiembre de 2017 25 19 76%


12 al 29 de junio de 2017 25 9 36%



22 de agosto al 5 de octubre de 2017 25 19 76%

4 de octubre al 6 de noviembre de 2017 18 16 89%

10 al 27 de octubre de 2017 25 20 80%

21 de noviembre al 8 de diciembre de 2017 12 7 58%


11 al 29 de septiembre de 2017 25 7 28%

08 al 12 de enero de 2018 52 22 42%

15 al 19 de enero de 2018 52 29 56%

09 al 26 de enero de 2018 25 10 40%

Subtotal 18 513 307 60%

Excel

13 de febrero a 05 de abril de 2017 6 6 100%



22 de marzo a 28 de abril de 2017 3 3 100%

28 de abril a 02 de junio de 2017 4 3 75%


20 de mayo al 24 de junio de 2017 13 6 46%

12 al 16 de junio de 2017 51 38 75%


144



Excel

12 al 16 de junio de 2017 47 34 72%

26 al 30 de junio de 2017 32 22 69%



12 al 29 de junio de 2017 26 9 35%





10 al 27 de octubre de 2017 25 16 64%

12 de octubre al 7 de diciembre de 2017 25 13 52%

21 de octubre al 8 de diciembre de 2017 7 3 43%

8 al 12 de enero de 2018 49 38 78%

8 al 24 de enero de 2018 19 12 63%

13 de enero al 10 de febrero de 2018 23 6 26%

15 al 19 de enero de 2018 49 28 57%

9 al 26 de enero de 2018 25 14 56%

Subtotal 25 568 357 63%

Microtalleres de TIC





11 a 25 de mayo de 2017 5 3 60%

11 a 25 de mayo de 2017 5 1 20%



3 al 17 de octubre de 2017 4 3 75%

3 al 17 de octubre de 2017 7 6 86%





145


Microtalleres de TIC




Subtotal 14 128 72 56%

SPSS



11 al 29 de septiembre den 2017 25 1 4%

10 al 27 de octubre de 2017 26 5 19%

24 al 28 de julio de 2017 25 14 56%

Subtotal 5 243 93 38%

Total 62 1452 829 57%


Programas de becasEstudiantes beneficiados por programa y periodo escolarPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Programa PeriodoBecarios

Sistema escolarizado SUAyED Total

PAEA -PFEL 2017-1/2017-2 49 0 49

PROGRAMAS DE ALTA EXIGENCIA ACADÉMICA (PAEA) 2018-1/2018-2 35 0 35

MANUTENCIÓN 2017-1/2017-2 798 62 860

UNIVERSITARIOS PREPASI 2016-2017 2017-1/2017-2 82 0 82

APOYO DE TRANSPORTE:TARJETA CDMX "TARIFA ESTUDIANTIL"

2017-1/2017-2 82 3 85

2018-1/2018-2 187 0 187

PRObEMEX LICENCIATURA 2017-1/2017-2 17 0 17

PROGRAMA DE APOYO NUTRICIONAL2017-1/2017-2 103 0 103

2018-1 104 0 104



146


Programa PeriodoBecarios

Sistema escolarizado SUAyED Total

BECAS PARA TITULACIÓN EGRESADOS DE ALTO RENDIMIENTO

2017-1/2017-2 57 11 68

2018-1/2018-2 35 0 35

BECAS DE TITULACION DEL PROGRAMA DE VINCULACION CON LOS EGRESADOS DE LA UNAM ESPECIALIDAD

2017-1/2017-2 2 1 3

bECAS PARA TITULACIÓN EXTEMPORANEOS CONVOCATORIA ÚNICA

2017-1/2017-2 6 0 6

INSTITUTO MEXICANO DE LA jUVENTUD 2018-1/2018-2 0 0 0

bECA PARA DISMINUIR EL bAjO RENDIMIENTO ACADÉMICO 2018-1/2018-2 20 0 20

bECAS NACIONALES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR - MANUTENCIÓN 2018-1/2018-2 638 83 721

UNIVERSITARIOS PREPA SÍ 2018-1/2018-2 168 0 168

bECAS PARA TITULACIÓN DEL PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON LOS EGRESADOS- EGRESADOS EXTEMPORÁNEOS

2018-1/2018-2 1 0 1

BECA PARA MADRES JEFAS DE FAMILIA CONACYT 2018-1/2018-2 4 0 4

PROGRAMA DE BECAS PARA ESTUDIANTES DEL ESTADO DE MÉXICO EN LA UNAM, IPN Y UAM (PROBEMEX)*

2018-1/2018-2 - - -

Total 2388 160 2548




147

BecariosReuniones con becariosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Propósito N° de becarios asistentes Fecha Resultados

Proporcionar información de las acciones que se impulsan en la Escuela para mejorar su condición académica

15

30 y 31 de octubre de 2017

Acercamiento al programa de tutorías y cursos remediales y entrega de plan personal de trabajo para mejorar su condición académica

25


Jornadas de orientación vocacional y promoción de la carrera Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del evento Fecha Asistentes

XXI Feria "Al encuentro del mañana 2017" 12 al 19 de octubre de 2017 1400

El estudiante Orienta al estudiante 12 de febrero al 2 de marzo de 2018 600

Fuente: Departamento de Trabajo Social Escolar y Bolsa de Trabajo, ENTS.

Trabajo Social escolarAtención psicosocialAlumnos atendidos por sistema y trimestrePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

SistemaAlumnos atendidos

Abril ─ Junio Julio ─ Septiembre Octubre ─ Diciembre Enero - marzo

Escolarizado 64 56 72 22

SUAyED 0 0 0 1

Total 64 56 72 23


148


Trabajo Social escolarAtención psicosocialVínculos interinstitucionales

Institución Objeto del vínvulo VigenciaDepartamento de Psiquiatría y Salud Mental UNAM

Dar atención y apoyo en temas relacionadas con atención psicológica

20 de septiembre a 19 de octubre de 2017

Línea de atención Psicológica a Distancia y presencial. INFODFCentro Integral Juvenil INMUjERESCentro de Desarrollo y Atención TanatológicaCentro de Salud Mental y Género Facultad de Psicología UNAMCentro Integral De Salud Mental (CISAME) INJUVE "Hospital de las emociones"


Trabajo Social escolarActividades organizadas con participación externaPrograma integral en temas culturales, deportivos y de cuidado de la salud

Tipo de actividad Nombre Descripción de la actividad Fecha

N° de asistentes /

beneficiarios

Coordinación con

Stand up"Me caes gordo. La discriminación light"

Fomentar el cuidado de la salud mediante la sensibilización

8 de noviembre de 2017 25

bIO NUTRICIÓN

Curso/taller

Programa de Salud Integral, Nutrición, emociones y activación física

Promover entre las y los alumnos de la Licenciatura en Trabajo Social, el cuidado de su salud mediante un programa que incluye charlas, conferencias, actividad física, plan de alimentación supervisado por un profesional. El Programa consiste en incorporarse todos los miércoles de 13:00 a 15:00 horas en el salón B-10 durante el semestre 2018-2 con el fin de mantener, mejorar o recuperar tu salud, el bienestar y la calidad de vida

Del 21 de febrero al 23 de mayo de 2018 (Miércoles de cada semana)

55



149

Trabajo Social escolarActividades de extensión organizadas por la ENTS Programa integral en temas culturales, deportivos y de cuidado de la salud

Tipo de actividad Nombre Descripción de la actividad Fecha N° de asistentes

/ beneficiariosCoordinación

con

Feria

Feria de recursos educativos para la formación académica

Acercar al alumnado a los servicios que ofrece el Departamento de TS Escolar. Se hizo difusión por medio de folletería que contenía información para la atención a la salud y entrega de preservativos

24 y 25 de mayo de 2017 300 SADE

Feria de Atención Psicosocial

Contribuir al fortalecimiento de la salud integral del alumnado de la Escuela Nacional de Trabajo Social

29 de agosto de 2017 120

MEXFAMINMUjERESCIjUAVIF

Taller Emociones y Sanación cuántica

Curso vivencial que contribuye al trabajo emocional principalmente con alumnado que se encuentra en el Programa de Atención Psicosocial

8 al 11 de enero de 2018 15 -

Curso/taller

Sentirme bien para verme mejor: Hábitos alimenticios, actividad física y emociones

Curso/taller que busca sensibilizar a la población universitaria de la importancia de llevar una alimentación adecuada, la realización de actividad física y la asistencia psicológica oportuna para la prevención de morbilidades y complicaciones metabólicas


12 bionutrición

Taller Defensa Personal

Prevención, Desarrollo de habilidades de defensa, desarrollo físico para una defensa adecuada, desarrollo de estrategias ante el peligro

20 -


150




con

CursoDepresión, su manejo informado

Curso/taller que propone afrontar el trastorno depresivo, posibilitando el abordaje de una situación existencial, además de coadyuvar en un proceso de resiliencia, concientización de la depresión y promoción de aquellas acciones que mejoren la condición y la vida de quien lo padece


15 -

Curso Inteligencia emocional

Ofrecer herramientas para el manejo de las emociones y la toma de decisiones. Tocando los temas como: las emociones, personalidad y emociones, ¿Quién soy y a dónde voy? Cómo influyen las emociones en mis decisiones, Trazando mis objetivos

-

Taller Empoderamiento femenino

Desarrolla un aprendizaje de los secretos tanto como liderazgo, autoestima y enfoque para conseguir lo que sea para bien común

5 -

Taller Dinámica de la risa “Risoterapia”

Que los participantes conozcan de manera vivencial el método de la dinámica de la risa a fin de aplicarlo en su vida diaria y profesional

8 -

Curso/taller

Fortalecimiento del Desarrollo Humano a través del arte-terapia

Desarrollar en el participante la experiencia del arte terapia que le permita fortalecer su desarrollo humano en los diversos escenarios vitales en los que se desarrolla.

7 -




151



con

Curso Proyecto de Vida

Apoyar al alumnado para que reconozcan cómo se perciben y procesan las experiencias personales dependiendo del ciclo en que se encuentran ya sea asimilando experiencias y cerrando ciclos con la finalidad de que puedan elaborar su propio Plan de vida

15 al 19 de enero de 2018 10 -

Curso/taller Lengua de Señas de México (LSM)

Que los participantes aprendan el modo de comunicación de las personas con discapacidad auditiva para lograr interactuar con ese tipo de población

8 al 26 de enero de 2018 22 -

Taller Coaching y liderazgo

Experimentar lo que realmente significa la honestidad consigo mismo, conocerse a profundidad, comprender el modo en el que se desenvuelve dentro de su contexto, entender sus aciertos y errores, tomar las riendas de su vida para construir la persona que se desea ser

8 al 12 de enero de 2018 20 -



152


Trabajo Social escolarCursos y talleres de educación complementariaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha N° de asistentes

Curso

Emociones y Sanación Cuántica 12 al 15 de junio de 2017 19

Autobiografía como estrategia de intervención para trabajar con grupos

12 al 16 de junio de 2017 4

Construcción de imagen profesional 12 al 16 de junio de 2017 5

Comunicación para el trabajo 20 de junio de 2017 6

Evolución de los Derechos Humanos y Trabajo Social


7

Depresión, su manejo informado 10

Sentirme bien para verme mejor: Hábitos alimenticios, actividad física y emociones 14

Inteligencia Emocional 14

Lengua de Señas de México (LSM), la forma de comunicación de las personas con discapacidad auditiva

12 al 30 de junio de 2017 10

Total 9 89



153

Cultura, deporte y recreaciónActividades culturales internasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Evento Descripción Fecha Asistentes

Poesía Lectura de Poesía por alumnos de la Escuela Nacional de Trabajo Social 8 de marzo de 2017 28

Coro Presentación del Coro de la Escuela Nacional de Trabajo Social en la explanada de la Escuela 29 de mayo de 2017 50

Iniciativa estudiantil (Caravana Cultural) Presentación 19 de mayo de 2017 58

Danza Presentación 24 de mayo de 2017 50

Teatro

Presentación del grupo de Teatro Con Sentido Social en la explanada de la Escuela Nacional de Trabajo Social

22 de mayo de 2017 35

Presentación 12 de junio de 2017 85

Presentación del Grupo de Teatro Con Sentido Social en los festejos por el Día del Trabajador Social


Performance Teatral "Cardumen de Violencia" 29 de noviembre de 2017 100

Presentación del Grupo de Teatro Con Sentido Social "Violencia de Género" 30 de noviembre de 2017 80

Promiscuos Horse (Alumnas y alumnos de la ENTS)

Presentación del grupo de alumnos de la ENTS "Promiuscuos Horse" 25 de mayo de 2017 53

Concierto Musical del grupo musical de alumnos de la Escuela Nacional de Trabajo Social "Promiscuos Horse"


Ofrenda tradicional de la ENTS

Diseño, elaboración y colocación de la ofrenda tradicional en la Escuela Nacional de Trabajo Social

24 de octubre al 3 de noviembre de 2017 30

*Encendido del árbol navideño de la ENTS

Diseño, elaboración y colocación del árbol navideño en la Escuela Nacional de Trabajo Social

8 de noviembre al 29 de noviembre de 2017 400

Total 13 1088

Fuente: Departamento de Cultura, Deporte y Recreación, ENTS.

154


Cultura, deporte y recreaciónParticipación en actividades culturales externasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Evento Descripción Sede Fecha Asistentes

Teatro Con Sentido Social y coro

Participación de los talleres de teatro y coro en el congreso "familia o familias en México

Centro Cultural Tlatelolco

16 de marzo de 2017 168

Teatro Con Sentido Social

Participación del grupo de "Teatro Con Sentido Social" en la ENEO

Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM

1 y 2 de junio de 2017 87

Participación del grupo de "Teatro Con Sentido Social" en Chapultepec en el día internacional contra el maltrato infantil

Chapultepec 12 de junio de 2017 85

Megaofrenda 2017Participación del alumnado de la ENTS en el diseño, elaboración y colocación de la ofrenda

Explanada de la Plaza de Santo Domingo


25

Presentación del Grupo de Teatro Con Sentido Social con el performance "Cardumen vs la violencia"

Performance en el que se trata de sensibilizar a la comunidad Universitaria sobre cómo evitar la violencia escolar

Facultades: Psicología y Filosofía de la UNAM

2 de febrero de 2018 200

"Amor es sin violencia"...

Performance en el que se trata de sensibilizar a la comunidad Universitaria sobre cómo evitar la violencia en pareja

Las islas de Ciudad Universitaria


Total 6 685



155

Actividades culturalesPresentaciones especiales para la ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Evento Descripción Fecha Asistentes

Musical

Concierto de Rock de los 80s 30 de marzo de 2017 46

Concierto didáctico musical dedicado a los alumnos 7 de abril de 2017 48

Orquesta y coro "MERAKI" 21 de abril de 2017 85

Cocierto musical dedicado a las y los alumnos de la ENTS con motivo del día del niño 28 de abril de 2017 155

Concierto de blues y rock 9 de mayo de 2017 53

Presentación de Concierto Musical Didáctico para alumnos de primer ingreso. 9 de agosto de 2017 425

TeatroObra de teatro "Si entra pero seguro" 9 de marzo de 2017 66

Obra de teatro "La catrina en trajinera" 18 de octubre de 2017 185

Cine Presentación de Película "Hotel Rwanda" 18 de abril de 2017 23

Jornada de sexualidad Jornada informativa de educación sexual 19 de abril de 2017 126

Jornada de sexualidad y cuidado de salud integral 31 de agosto de 2017 200

Fotografía Exposición fotográfica 25 de mayo de 2017 200

Exposición fotográfica de Juan Antonio Olguín 21 al 31 de agosto de 2017 35

Danza Presentación del Taller Coreográfico de la UNAM 30 de junio de 2017 64

Total 14 1711


156


Cultura, deporte y recreaciónTalleres ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladasParticipantes por trimestre

Abril a Junio Julio a Septiembre

Octubre a Diciembre Enero a marzo Total

Taller de Danza Árabe 12 0 0 0 12

Taller de blues 6 0 0 0 6

Taller de guitarra 8 0 0 0 8

Taller de Expresión artística (TEAS) 12 0 0 0 12

Taller de Cubo Soma: rompecabezas geométrico inventado por Piet Hein en 1933

0 21 0 0 21

Taller de Teatro Con Sentido Social 7 10 10 6 33

Taller de Ajedrez 0 6 0 0 6

Taller de baile 0 8 0 0 8

Taller de Danza 0 0 16 0 16

Taller de Coro de la ENTS 0 14 14 10 38

Tuna Femenil de Trabajo Social 0 11 11 0 22

Total 45 70 51 16 182


Cultura, deporte y recreaciónTalleres de organización externaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Institución organizadora

Participantes por trimestre


Octubre a Diciembre Enero a

Curso Intersemestral de Guitarra Facultad de 0 0 0 0

Taller de biosimbiosis Dirección 23 0 0 0

Taller de sexualidad Dirección 60 0 0 0

Total 83 0 0 0



157

Cultura, deporte y recreaciónActividades deportivas internasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Deporte Evento Fecha Participantes

Futbol femenil Torneo interno 17 de febrero al 25 de mayo de 2107 54

Torneo por la igualdad Encuentro de basquetbol ENTS vs psicología 19 de abril de 2017 18

Futbol varonil Torneo interno 7 de febrero al 25 de mayo de 2017 112

Futbol Rápido Torneo interno 25 de agosto al 8 de diciembre de 2017 125

Futbol combinado Torneo interno por la igualdad de género

20 de octubre al 8 de diciembre de 2017 48


Cultura, deporte y recreaciónActividades deportivas externasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


basquetbol Liga universitaria de basquetbol

30 de enero al 23 de marzo de 2017 y del 13 de abril al 8 de junio de 2017 22

Atletismo Carrera nocturna de la UNAM 1 de abril de 2017 50

Juegos Universitarios 2017 13 de septiembre de 2017

9

Tochito banderola femenil 14

Baile y Danza Deportiva 2

Basquetbol Femenil 15

basquetbol Varonil 19

Futbol Asociación Femenil 23

Futbol Asociación Varonil 29

Futbol Rápido Femenil 22

Futbol Rápido Varonil 27

Futbol 7 Femenil 12


158



Futbol 7 Varonil

Juegos Universitarios 2017

13 de septiembre de 201716

Box 2

Luchas Asociadas4 de octubre de 2017

2

Voleibol Femenil 12

Torneo académicos Torneo Académico AAPAUNAM 2017

13 de octubre al 3 de diciembre de 2017 20

Futbol Femenil Asociación Copa Telmex 6 de noviembre de 2017 16

Futbol Varonil Asociación Copa Telmex 8 de noviembre de 2017 16

basquetbol femenil Juegos Universitarios 2017 -2018

7, 10 y 11 de febrero de 2018 12

Basquetbol varonil 8 al 10 de febrero de 2018 11

Total 351


Cultura, deporte y recreaciónActividades deportivasEntrenamientosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

DeporteParticipantes por trimestre

Abril a Junio Julio a Septiembre Octubre a Diciembre Enero a marzo

basquetbol femenil 10 11 14 10

Basquetbol varonil 11 10 12 8

Futbol varonil 8 16 22 0

Futbol femenil 8 16 20 0

Tochito banderola femenil 12 12 12 8

Voleibol femenil 0 0 0 7

Fuente: Secretaría Académica, Sección Académica Orientación, Cultura y Deporte, ENTS.



159

Cultura, deporte y recreaciónActividades deportivasLugares obtenidos en torneos Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Torneo Deporte Lugar obtenido Nombre Fecha

Carrera nocturna Atletismo 3° Oscar de la Rosa 1 de abril de 2017

juegos Universitarios Box 1° Javier Andrés Cruz Cedeño 25 de noviembre de 2017

juegos Universitarios Luchas Asociadas 2° Oswaldo Hernán Morales Niño 2 de diciembre de 2017


Cultura, deporte y recreaciónActividades recreativas internasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas


Abril a Junio Julio a Septiembre Octubre a Diciembre Enero a marzo

Convivencia de los trabajadores administrativos de la ENTS

0 0 0 0

Convivencia deportiva con alumnos de 2° semestre

0 0 0 0

Carrera atlética por la familia 250 0 0 0

Exhibición de ajedrez recreativo 0 12 0 0

Carrera atlética con perspectiva de género 0 0 232 0

Total 250 12 232 0


160


Cultura, deporte y recreaciónActividades recreativas externas Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Institución organizadora



Octubre a Diciembre Enero a Marzo

Carrera Nocturna

Dirección General del Deporte Universitario 53 0 0

Pumathon Dirección General del Deporte Universitario 0 0 50


Cultura, deporte y recreaciónActividades de apoyo a otras áreasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Área a la que se apoya Fecha Participantes

Presentación Secretaria Académica 19 de junio de 2017 40

Presentación del Coro de la Escuela Nacional de Trabajo Social en los festejos por el Día del Trabajador Social

Secretaría de Apoyo y Desarrollo Escolar 23 de agosto de 2017 33

Presentación de Ensamble musical "Dúo 6 CUERDAS Y LUZ" Formación Integral 13 de febrero de 2018 680


Cultura, deporte y recreaciónServicios de deportecaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Concepto Registros por trimestre

Abril - Junio Julio - Septiembre Octubre - Diciembre Enero a Marzo

Préstamo de materiales deportivos 35 48 25 23

Usuarios de caminadoras 123 132 66 16



161

Cultura y deporteEventos de capacitación en materia artística y/o cultural realizadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad desarrollada Fecha de inicio yNúmero de participantes

Alumnos Población UNAM Público en general

*Curso intersemestral de guitarra 16 al 20 de enero de 2017 8 0 0

Fuente: Departamento de Cultura y Deporte, ENTS.

Cultura, deporte y recreaciónActividades para el fomento de obras artísticas y/o culturales organizadasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad desarrollada Fecha de inicio y fecha de termino

Número de participantes

Alumnos

*Proyección de la película "Los coristas" con concierto del coro de la ENTS 26 de abril de 2017 47

Presentación de caravana cultural de alumnas y alumnos en la Escuela Nacional de Trabajo Social 19 de mayo de 2017 58

Presentación del grupo de alumnos de la ENTS "Promiuscuos Horse" 25 de mayo de 2017 53

Concierto Musical del grupo musical de alumnos de la Escuela Nacional de Trabajo Social "Promiscuos Horse" 11 de octubre de 2017 84


Cultura y deporteConvocatorias de eventos de capacitación en el ámbito artístico y/o culturalPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de la convocatoria Objetivo de la convocatoria

Fecha Número de participantesEmisión Cierre

Convocatoria de elaboración de piñatas 2017

Rescatar las tradiciones de las piñatas a través del talento y la creatividad de las y los alumnos de esta escuela

16 de noviembre de 2017


Convocatoria de la elaboración y diseño del árbol navideño 2017

Impulsar el talento de las y los alumnos de esta Escuela




162


Cultura, deporte y recreaciónPremios y/o distinciones otorgados Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Premio o distinción otorgado Descripción para ser acreedor de la distinción Nombre del ganador Lugar obtenido

Se entregaron medallas y materiales conmemorativos de la ENTS

Por la elaboración y exposición de la piñata "El último tren"

Selene Carranza Salgado,Sonia Pérez Hernández 1°


Por la elaboración y exposición de la piñata "Las dos caras de México"

Sandra Medina García, Gabriela Rosas Gachuzo, Valdés Torres María Clara

2°


Por la elaboración y exposición de la piñata "¿Qué esperabas?"

Salinas Garay Diana Abigail, Rojas Méndez Fatima Iridian 3°


Cultura, deporte y recreaciónVisitas guiadas por el campus universitarioPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Lugar Participantes por trimestre

Abril a Junio

Julio a Septiembre

Octubre a Diciembre

Enero a Marzo

Visita Guiada "Date un Rol por la Universidad" visita gestionada y realizada conjuntamente con la Coordinación de Recintos Culturales tiene un programa de Visitas Guiadas al Centro Cultural

52 0 0 0

23 0 0 0

Visita guiada al Campus Central de la UNAM, estas visitas incluyen una explicación

14 0 0 0

19 0 0 0

12 0 0 0

15 0 0 0

Recorridos de bienvenida para padres de familia por Ciudad Universitaria, Estos recorridos son 0 675 0 0

Visita guiada al Campus Central (BICITREN). El 0 9 9 0

Visita guiada por instalaciones de la UNAM a los participantes del Congreso FENEETS esta visita se realizó con apoyo de alumnas y alumnos de diferentes semestres de esta Escuela.

0 0 53 0

Total 135 684 62 50



163

Cultura, deporte y recreaciónActividades de fortalecimiento del programa de "Jueves de activación física"

Actividad Fecha Participantes

Zumba 30 de marzo de 2017 35

Baile deportivo 26 de abril de 2017 36

Acondicionamiento físico 25 de mayo de 2017 23

Crossfit 29 de junio de 2017 22

Convivencia deportiva 25 de agosto de 2017 45

Acondicionamiento físico 26 de octubre de 2017 18

Total 179


ProYecto 1.3 tUtorÍa diFereNciada Para eL acoMPaÑaMieNto eScoLar

Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasSistema escolarizado Participación de docentes por periodo escolar

Periodo escolar Tutores individuales Tutores grupales Tutores en ambos sistemas Total de tutores

2017-2 29 32 0 61

2018-1 9 40 0 49

Fuente: Departamento de Planta Académica, ENTS.

Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasSistema escolarizado grupos tutorados por periodo escolar

Periodo escolar grupos tutorados Tutores

2017-2 32 32

2018-1 40 40


164


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasSistema escolarizadoTutoría grupal

Periodo escolar

Tipo de acciones (acciones inductivas,

preventivas y remediales)

Principales acciones realizadas Principales logros obtenidos Fecha

2017-2 InductivasRemediales

Se hizo la presentación de los tutores grupo-clase y se informó al grupo lo que son las tutorías y las diferentes modalidades que existen. Se apoyó al Depto. de Formación integral para organizar los cursos remediales y se difundieron a través del facebook y correo electrónico con los tutorados atendidos. Se tomaron los casos urgentes, presentados por los tutores, que requerían atención personalizada y junto con la jefa de la División de Estudios Profesionales se les dio respuesta positiva.

Se informó sobre la tutoría al 100% de los grupos; desarrollandose dos periodos de cursos remediales; se llegó a acuerdos favorables para resolver las situaciones académico-personales con 7 profesores y alumnos a través de los tutores.

Febrero, marzo y mayo de 2017

2018-1

Inductivas

Información a los grupos sobre lo que son las tutorías y las diferentes modalidades que se tienen así como los beneficios que se obtienen de cada una de ellas.

Promoción directa del programa de tutorías con el alumnado.

Octubre a noviembre 2017

Remediales

A raíz del sismo de septiembre hubo alumnos afectados emocional y materialmente, por lo que a través de los tutores se monitoreó la situación personal y grupal de los mismos. En ocasiones se dio la contención por parte de los propios tutores y en otras se les atendió en el Depto. de Planta Académica o se les refirió al área de T.S. Escolar o a servicios especializados de la UNAM.

Se logró atender directamente a 8 alumnos con problemas relacionados con los sismos y se canalizó a 3 a T.S. escolar y a 2 al servicio de Psicología de la UNAM.

Septiembre a diciembre 2017

Dos grupos fueron atendidos directamente por sus profesoras que son psicólogas.

Septiembre a diciembre 2017

Se conversó con 4 profesores sobre situaciones académicas que preocupaban a sus grupos y se logró llegar a acuerdos que resolvieron dicha situación.

Octubre a diciembre 2017



165

Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutorías Sistema escolarizadoAlumnos tutorados individualmente por periodo escolar

Periodo escolar N° de alumnos tutorados N° de tutores

2017-2 31 29

2018-1 15 9


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasSistema escolarizadoTutoría individual

Periodo escolar

Tipo de acciones (acciones

inductivas, preventivas y remediales)


2017-2 Remediales

Asesoría para los exámenes extraordinarios y en algunos casos explicación de temas que se les dificultaban en las asignaturas

Se asesoró a 8 alumnos que solicitaron el apoyo específico y a 23 se les dio acompañamiento para el curso remedial

Febrero a mayo 2017

2018-1 Remediales

Asignación de tutores individuales a alumnos que requerían asesoría para los exámenes extraordinarios y en algunos casos explicación de temas que se les dificultaban en las asignaturas

Quince alumnos que solicitaron apoyo fueron referidos con los tutores individuales. Nueve alumnos que requerían apoyo para preparar sus extraordinarios seis lograron aprobarlos.

Septiembre a noviembre 2017


166


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasSistema escolarizadoAlumnos tutorados pares por periodo escolar

Periodo escolar N° de alumnos tutorados N° de tutores pares

2017-2 32 2

2018-1 62 2


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasSistema escolarizadoTutoría pares

Periodo escolar

Tipo de acciones (inductivas,



2017-2

Preventivas

A través del Facebook y de manera directa en el Depto. de Planta Académica se atendieron las preguntas y comentarios acerca de situaciones académicas presentadas por las y los alumnos.

Se atendió a 32 alumnas y alumnos.

Febrero a Junio 2017

Se compartieron en facebook videos y Presentaciones realizadas por las prestadoras del servicio social. Para apoyo a los alumnos.

Se realizaron cuatro materiales educativos. Mayo 2017

Remediales

Se asesoró a los alumnos sobre la organización de sus exámenes extraordinarios con temas como Técnicas de estudio, presentación de trabajos e informes, búsqueda de información, etc.

Se asesoró a 11 alumnas y alumnos.

Febrero a mayo 2017



167

Periodo escolar

Tipo de acciones (inductivas,



2018-1

Inductivas

Se impartió a alumnos de tercer semestre, un taller titulado: "Bienvenida al acompañamiento sociopedagógico" que fue de inducción a las tutorías

Se tuvo la participación de 14 alumnos quienes resolvieron sus dudas sobre la tutoría y el tipo de apoyo que se les brinda

17 de noviembre 2017

Preventivas

Se llevó a cabo el taller "hablemos de…." cuyo contenido estuvo enfocado a información y "tips" a considerar durante su estancia en la ENTS y UNAM, así como información específica sobre las prácticas escolares que inician en el 4o. semestre. Todo ello con la participación de los tutores pares, 3 alumnos recién egresados y la profesora responsable de la práctica comunitaria

Participación de 16 alumnos de 3er. Semestre a quienes se les dieron diversos “tips” sobre trámites, oferta académica, cultural y deportiva, así como elección adecuada del centro de prácticas comunitarias para hacer más cómodo su paso por la ENTS

8 de diciembre 2017

Remediales

Asesoría a alumnos sobre cuestiones escolares como: Técnicas de estudio, administración del tiempo, presentaciones escolares, entre otras

Tutoría a 62 alumnos en forma presencial y asesoría a 35 en línea a través del correo o Facebook

Agosto a diciembre 2017

Fuente: Departamento de Planta Académica.


168


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasSistema escolarizadoPlanes de acompañamiento, prevención del rezago, recuperación escolar y la reprobación de asignaturas

Periodo escolar Tipo de tutorías No. de planes de acompañamiento* Principales logros obtenidos

2017-2 Par 11 De los 11 alumnos atendidos 9 lograron aprobar sus asignaturas.

2018-1

Individual 15 Seis alumnos lograron aprobar sus asignaturas.

Grupal 40 Contención de aspectos emocionales a raíz del sismo, así como canalización a servicios especializados de 13 alumnos que lo requeríanA través de los tutores grupales se conocieron aspectos que afectaban a los grupos en su relación con otros profesores y se pudieron evitar conflictos al atender esos casos. En este semestre hubo 5 casos atendidos de ese nivel.

Par 62 Treinta alumnos de tercer semestre fueron dotados de elementos para facilitar su estancia en la ENTS; treinta y dos alumnos recibieron acompañamiento y asesoría para cubrir sus exámenes extraordinarios, de ellos veinticinco aprobarón, cuatro reprobaron y tres de ellos no presentaron examen a pesar del apoyo.


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasActos académicos enfocados a la capacitación de los tutores Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre FechaModalidad

(presencial, en línea, semipresencial)

Inscritos Acreditados

De carrera

De asignatura

De carrera

De asignatura

2017-2 y 2018-1 Capacitación en Línea

Curso de inducción para tutores

Febrero a Mayo 2017 Línea 0 4 0 3

Octubre 2017 Línea 0 1 0 1


169


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasIntercambios de experiencias organizadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Periodo escolar

Tipo de evento Nombre Fecha Descripción

Profesores

De carrera De asignatura

2017-2 Reunión Reunión de tutores 2017-2

26 de abril 2017

Se tuvo la reunión de tutores 2017-2 para dar a conocer los resultados del informe inicial y comentar las situaciones presentadas durante el semestre y las estrategias para solucionarlas.

2 30


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasAtención y acompañamiento ante situaciones de vulnerabilidad o riesgo escolarPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Periodo escolar Tipo de acciones Principales acciones realizadas Principales logros obtenidos Fecha

2018-1 Preventivas

Escucha activa y acompañamiento a 5 alumnas que presentaban riesgo de deserción o ausencia temporal de clases

Tres alumnas lograron organizar sus actividades para continuar los estudios, una de ellas tomó unaasignatura en SUAYED para seguir estudiando y no rezagarse y uno más pidió permiso por un año para atender su situación personal.

Agosto-octubre 2017


170


Departamento de Planta AcadémicaPrograma institucional de tutoríasAcciones innovadoras tomando como base los diferentes diagnósticos del STEPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Periodo escolar Tipo de acciones Principales acciones realizadas Principales logros obtenidos Fecha

2018-1

Inductivas Taller informativo

Treinta alumnos de tercer semestre con información sobre trámites, oferta académica, deportiva y cultural en la ENTS y UNAM; así como procedimiento para elegir la práctica comunitaria.

8 de diciembre 2017

Remediales

Seguimiento individual por los tutores pares para lo cual se tomaron 32 alumnos del 3er. Semestre con rezago escolar a los cuales se les apoyo asesorándoles para ir reduciendo las materias que no han acreditado.

12 alumnos se han regularizado y 20 siguen en proceso de regularización a través del seguimiento escolar.

Agosto a diciembre 2017


ProYecto 1.4 PrÁcticaS eScoLareS articULadaS

Sistema escolarizadoPráctica comunitaria por periodo escolarDistribución de grupos, alumnos y profesores

Modalidad Periodo escolar N° de grupos

AlumnosProfesores Total

Hombres Mujeres

Práctica comunitaria I 2017-2 32 102 342 444 32

Práctica comunitaria II 2018-1 32 95 325 420 32

Fuente: División de Estudios Profesionales, Departamento de Prácticas Escolares, ENTS.


171

Sistema escolarizadoPráctica comunitaria por periodo escolarDistribución por delegación o municipio

Delegación o municipioPráctica comunitaria I Práctica comunitaria II

2017-2 2018-1

Álvaro Obregón 3 3

Azcapotzalco 1 1

benito juárez 1 1

Coyoacán 2 2

Cuaúhtemoc 4 4

Gustavo A. Madero 4 4

Iztacalco 1 1

Iztapalapa 3 3

Magdalena Contreras 1 1

Tláhuac 1 1

Tlalpan 4 4

Venustiano Carranza 3 3

Xochimilco 2 2

Tlalnepantla 1 1

Nezahualcóyotl 1 1

Total 32 32


172


Sistema escolarizadoPráctica comunitaria por periodo escolarDistribución por línea temática

Línea temáticaPráctica comunitaria I Práctica comunitaria II

2017-2 2018-1

Derechos de la Infancia 1 1

Derechos Sociales 1 1

Desarrollo Comunitario 2 2

Identidad y cultura 2 2

Jóvenes 1 1

Participación ciudadana 2 2

Perspectiva de género 2 2

Personas Adultas Mayores 4 4

Población en Condición de Vulnerabilidad 2 2

Población Escolar 1 1

Población Indígena 1 1

Promoción de la Salud 1 1

Promoción Social 2 2

Refugiados 1 1

Salud Mental 1 1

Seguridad Pública 1 1

Violencia Escolar 4 4

Violencia Familiar y género 3 3

Total 32 32



173

Sistema escolarizadoPráctica regional por periodo escolarDistribución de grupos, alumnos y profesores por nivel

Modalidad Periodo escolar gruposAlumnos

ProfesoresHombres Mujeres Total

Práctica regional I 2017-2 31 81 313 394 31

Práctica regional II 2018-2 31 72 295 367 31Fuente: División de Estudios Profesionales, Departamento de Prácticas Escolares, ENTS.

Sistema escolarizadoPráctica regional por periodo escolarDistribución por delegación o municipio

Delegación o municipioPráctica regional I Práctica regional II

2017-2 2018-1Álvaro Obregón 1 1benito juárez 1 1Coyoacán 2 2Cuauhtémoc 5 5Cuauhtémoc-Coyoacán 1 1Cuauhtémoc-Tepito 1 1Gustavo A Madero 1 1Iztacalco 1 1Iztapalapa 2 2Iztapalapa y Nezahualcóyotl, Estado de México 2 2Miguel Hidalgo 2 2Milpa Alta 1 1Tlalpan y Coyoacán 1 1Tláhuac 1 1Tlalpan 3 3Venustiano Carranza 1 1Xochimilco 2 2Apaxco, Huehuetoca y Lechería, Estado de México 1 1Nezahualcóyotl, Estado de México 2 2

Total 31 31Fuente: División de Estudios Profesionales, Departamento de Prácticas Escolares, ENTS.

174


Sistema escolarizadoPráctica regional por periodo escolarDistribución por línea temática

Línea temáticaPráctica regional I Práctica regional II

2017-2 2018-1Adultos Mayores 1 1Colectivos Sociales 1 1Cultura ciudadana 1 1Derechos Sexuales y Reproductivos 1 1Diagnostico Regional 2 2Embarazo en adolescentes 1 1Entornos y Ambientes Saludables 1 1Espacios Públicos 1 1Factores Protectores para Adolescentes 1 1Identidad y Cultura 1 1Indígenas es un Espacio Urbano 1 1Jóvenes 1 1Jóvenes y Consumo de sustancias 1 1Jóvenes y Violencia 1 1Medio Ambiente 2 2Migrantes 1 1Mujeres Emprendedoras 1 1Participación Ciudadana 1 1Poblaciones en Calle 1 1Práctica Rural 1 1Prevención de Adicciones 1 1Prevención Delictiva en Jóvenes 1 1Promoción social 1 1Promoción Social del deporte 1 1Procuraduría Social (PROSOC) 1 1Redes y vejez 1 1Salud 1 1Sustentabilidad del Agua 1 1Transgénero 1 1

Total 31 31Fuente: División de Estudios Profesionales, Departamento de Prácticas Escolares, ENTS.


175

Sistema escolarizadoPráctica de especialización por periodo escolarDistribución de grupos, alumnos y profesores por nivel

Modalidad Periodo escolar grupos

AlumnosProfesores

Hombres Hombres Total

Práctica de especialización I 2017-2 32 84 291 375 32

Práctica de especialización II 2018-1 32 83 279 362 32

Fuente: División de Estudios Profesionales, Departamento de Prácticas Escolares.

Sistema escolarizadoPráctica de especialización por periodo escolarDistribución por delegación o municipio

Delegación o municipio Práctica de especialización I Práctica de especialización II

Álvaro Obregón 2 2

Coyoacán 10 10

Cuauhtémoc 7 7

Gustavo A. Madero 1 1

Iztapalapa 2 2

Tláhuac 1 1

Tlalpan 7 7

Xochimilco 1 1

Ecatepec, Estado de México 1 1

Total 32 32


176


Sistema escolarizadoPrácticas de especialización por periodo escolarDistribución de grupos por área de intervención

ÁreaPráctica de especialización I Práctica de especialización II

2017-2 2018-1

Asistencia social 9 9

Educativa 3 3

Empresarial 2 2

Procuración e impartición de justicia 3 3

Promoción social 7 7

Salud 8 8

Total 32 32


Sistema escolarizadoPráctica de especialización Distribución de instituciones por sector

Sector Instituciones Periodo escolar

Asistencia social

Centro de Asistencia e Integración Social “Villa Mujeres”.Procuraduría Social.Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia DIF.Centro de Investigación Socio-Deportiva en Ciudad Universitaria. Clínica Jurídica UNAM.Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. Dirección General de Profesionalización de la Asistencia Social del Sistema Nacional para el Desarrollo de la Familia SNDIF.Centro de Integración Juvenil Ecatepec.Asamblea Legislativa

2017-2/2018-1

EducativaFacultad de Química de la UNAM Centro de Estudios de la Mujer -ENTS.Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud - ENTS

2017-2/2018-1

Empresarial Offset Imprenta S.A. de C.V. y Perfiles y HerreríaFideicomiso por los Niños de México Santander 2017-2/2018-1


177

Sector Instituciones Periodo escolar

Procuración e impartición de justicia

Dirección General de Tratamiento para Adolescentes en Conflicto con la Ley.Penitenciaria del Distrito Federal.Centro Femenil de Reinserción Social “Tepepan”.

2017-2/2018-1

Promoción social

Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia. Red de promotores de los Derechos de las personas con discapacidad.Museo Universitario de Arte Contemporáneo.Secretaria de Gobierno de la Ciudad de México - Empresas sociales y autogestivas.Fábrica de Artes y Oficios Tlahúac. Secretaría de Cultura de la Ciudad de México.Instituto Nacional de Desarrollo Social (INDESOL).Club Universidad Nacional, A.C: Coordinación Área Académica Fuerzas básicas.

2017-2/2018-1

Salud

Hospital General de México “Eduardo Liceaga”.Hospital General Dr. Manuel Gea González.Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina de la UNAM.Clínica de Especialidades N° 5.Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias.Instituto Nacional de Pediatría. Instituto Nacional de Psiquiatría “Dr. Ramón de la Fuente Muñiz”.Instituto Nacional de Cardiología “Ignacio Chávez”.

2017-2/2018-1


Sistema escolarizadoProceso de prácticas articuladas

Práctica Proceso desarrollado

Periodo escolar Impacto de la práctica grupo o

gruposAlumnos

ProfesoresHombres Mujeres Total

13

Elaboración de anteproyectos 2017-2

Sensibilización y disposición para emprender los proyectos

48

0 0 0 48

Visitas, Intercambios 2018-1

Disposición de intercambio de recursos y capacitaciones para la respuesta a los sismos

15 45 60 48


178


Sistema escolarizadoCrear nuevos vínculos institucionales e interinstitucionalesNuevos centros de práctica

Organismo o institución participante Propósito del vínculo Vigencia /Periodo


Desarrollar un Modelo de Atención Integral para la Reinserción Social que, con bases teóricas y metodológicas, identifique las variables que intervienen en los fenómenos de reincidencia, prevención y reinserción social

Semestre 2018-2

Instituto de Educación Media Superior (IEMS) Iztapalapa

Desarrollar una propuesta atención integral para la prevención de violencias y las adicciones Semestre 2018-2

Trashumante Abrir un nuevo Centro de Práctica Escolar Semestre 2018-2

Procuraduría

Favorecer la implementación de una cultura condominal en unidades habitacionales mediante el desarrollo de proyectos sociales, de protección civil, tenencia de animales para el fortalecimiento del tejido social

Semestre 2018-2

Asamblea Legislativa del D.F.

Que el alumno participe en la elaboración de investigaciones sociales y legislativas en el desarrollo de iniciativas de creación o reforma de leyes de la CDMX, que estén sustentadas en la realidad social investigada, con el propósito de generar alternativas y propuestas de atención a necesidades sociales

Semestre 2018-2

Hospital Juárez de México

Desarrollar un perfil del paciente que contribuya a generar estrategias de intervención en Trabajo Social e identificar las necesidades de información sobre tratamiento y padecimiento en las familias de los pacientes atendidos en el Hospital juárez de México

Semestre 2018-2

Comisión Nacional de DAbrir un nuevo Centro de Práctica Escolar para hacer una evaluación y una regionalización de los programas que desarrolla la CNDH

Hasta el 2020

Secretaría de Educación pública SEP

Abrir un nuevo Centro de Prácticas para recuperar, sistematizar y construir un modelo de Buenas Prácticas de docentes de la SEP Hasta el 2020



179

Organismo o institución participante Propósito del vínculo Vigencia /Periodo

Fundación Gonzalo Río Arronte FGRA

Articular grupos de prácticas en la colaboración del proyecto de prevención de embarazo adolescente financiado a la ENTS por la Fundación Gonzalo Río Arronte

Semestre 2018-2

Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural e Interculturalidad PUIC

Abrir un nuevo Centro de Práctica Escolar para colaborar en la formación del alumnado en la atención de poblaciones con perspectiva de la interculturalidad

Hasta el 2020


Llevar a cabo investigaciones en materia de reinserción social, enfocada en apoyar a las personas liberadas en su proceso de reinserción social en libertad, en colaboración con “LA UNAM”, a través de la asesoría académica de “LA ENTS”

Semestre 2018-2

Hospital Abrir un nuevo Centro de Práctica Escolar en el ámbito del trabajo social psiquiátrico Semestre 2018-2

Laboratorio Nacional de Diversidades

Abrir un nuevo Centro de Práctica Escolar para la atención de la comunidad universitaria en el diagnóstico y atención de los procesos de exclusión de las diversidades

Hasta el 2020

Fundación San Felipe de Jesús Abrir un nuevo Centro de Práctica Escolar Semestre 2018-2

DIF CDMX, Centro Comunitario Santa Anita Abrir un nuevo Centro de Práctica Escolar Semestre 2018-2

Manos al futuro de los oficios A.C. Desarrollar una propuesta para el fortalecimiento formativo de trabajadores de la industria de la construcción Semestre 2018-2



180


Prácticas de campo foráneasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Periodo Alumnos participantes

Acuerdo de consejo técnico Estado (s) Descripción y logros Personas beneficiadas

2018-1

2 Acuerdo HCT/5017/2017

Amatitlan, Oaxaca

Con el análisis que se realice sobre la alianza operativa a favor de la infancia de Oaxaca se tendrán los elementos para aprobar el proyecto de Fundación Hospital de la Luz, I.A.P. para 2018

Beneficiarios de 3 organizaciones del Estado de Oaxaca


San Francisco Altepexi, Puebla

Se aplicaron procesos metodológicos de trabajo social en regiones indígenas.

15 integrantes del alumnado, 1 profesora y 30 familias encuestadas


Malinalco Estado de México

Se realizaron dos talleres intergeneracionales para el manejo de las emociones y control del estrés para la población de San Simón el Alto, Malinalco. Se aplicaron 51 entrevistas a jefes de familias entre 26 y 76 años. Se entregó acopio a 150 personas, entre víveres, ropa, juguetes y medicamentos. Se entrevistaron con autoridades para dotar de un manual de autoconstrucción de la Facultad de Arquitectura de la UNAM con quienes se logro vinculación en la brigada, además de una profesora de SUAyED

2 Profesoras de la ENTS, 21 alumnos del sistema escolarizado y de SUAYED. 150 familias del poblado


Hueyapan, Municipio de Tetela del Volcán, Morelos

Se colaboró en la realización de un Censo en 5 barrios del poblado con la participación de 35 encuestadores para conocer necesidades de reconstrucción y familiares

150



181

Prácticas escolaresIntercambios de experiencias organizadosSede ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de evento Nombre Fecha DescripciónAsistentes

Alumnos Profesores

Foro Foro Académico 10 de junio de 2017

Se reflexionó colectivamente sobre las propuestas que el profesorado ha construido sobre el Proyecto 1.4 “Prácticas Articuladas”, dentro del marco del Plan de Desarrollo 2016-2020 de la ENTS.

0 60

Curso

La Reducción de Daños como estrategia de intervención para la salud


Se reflexionó el enfoque de reducción de daños, como una perspectiva para el abordaje de las prácticas escolares articuladas en el ámbito de la salud.

0 9

TallerNiños en condiciones de vulnerabilidad


Se realizó un taller para el apoyo de proyectos de estudiantes de las especialidades de la ENTS.

20 0

Encuentro

Conversatorio Académico de la Práctica Escolar 2018-1

1 y 2 de diciembre de 2017

Se propició la reflexión académica entre alumnado y profesorado para valorar las implicaciones formativas de la práctica escolar a fin de analizar su estado actual y los retos a partir de la emergencia por los sismos.

700 55


182


Sistema escolarizadoPrácticas escolaresColaboración en actos académicos externosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Evento Fecha Descripción Asistentes

Taller sobre abordaje comunitario en contextos de desastre, con alumnado y profesorado de la Facultad de Arquitectura

11 y 12 de septiembre de 2017

Por invitación de la Facultad de Arquitectura, se pidió que desde el Departamento de Prácticas se diera capacitación al alumnado y profesorado sobre el abordaje comunitario, como parte de su capacitación para las brigadas que se programaron para la ayuda después del temblor del 7 de septiembre en Oaxaca

10 profesores, 40 alumnos

Taller informativo de prevención y reacción inmediata: "No hay dos sismos iguales", Panel: Intervención Social en la Emergencia y Desastres


junto con la Directora de la ENTS, representantes del Departamento de Prácticas, participaron en el taller informativo organizado por la Coordinación de Humanidades, La Coordinación de Investigación Científica, y la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia

80 personas en forma presencial y trasmisión a distancia

Encuentro Tecnológico Estudiantil


Se realizó el primer encuentro entre el estudiantado del Politécnico y académicos de la UNAM, para reflexionar sobre el tipo de respuestas desde las Instituciones de Educación Superior

40 alumnos y 9 profesores de ambas instituciones

Primer Foro "La reconstrucción participativa: La Ciudad que queremos frente al desastre"

8 de diciembre de 2017

Se participó en un espacio para conocer y reflexionar alternativas para la actuación organizada desde la academia y la sociedad civil, como respuestas a los desastres de septiembre

80 personas, entre representantes vecinales y académicos de la UNAM



183

Prácticas escolaresPremios y distinciones a alumnos o profesoresPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Premio o distinción Premiado (profesor/alumno) Nombre Fecha de entrega del premio o

reconocimiento

Reconocimiento Nacional de Trabajo Social en el Sistema Nacional de Salud 2017.

Profesora Socorro Nigo González 21 de agosto de 2017

Premio "Buenas prácticas académicas en Derechos Humanos, en el rubro de Pueblos Indígenas" otorgado por la organización Líderes Internacionales.

Profesora Leticia Aparicio Soriano 11 de noviembre de 2017


Prácticas escolaresReuniones colegiadas entre profesores Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Fecha Descripción Logros obtenidosProfesores

Prácticas Teoría

Reuniones Académicas

18 de febrero, 25 de marzo, 26 de abril y 20 y 26 de mayo de 2017

Se desarrollaron reuniones colegiadas entre profesores de prácticas de las 3 modalidades para presentar el proyecto 1.4 del plan de desarrollo, construir posibilidades de articulación, construir un instrumento para la formulación de proyectos específicos, y un foro para retroalimentar las propuestas.

Se concretaron 13 anteproyectos para desarrollar prácticas articuladas

48 0

Reuniones Académicas

19 de agosto (3), 27 de septiembre (6), 21 y 25 de octubre (3), 25 de noviembre (3) de 2017

Se desarrollaron 15 reuniones colegiadas entre profesores de prácticas de las 3 modalidades para presentar el proyecto 1.4 del plan de desarrollo, construir posibilidades de articulación, y responder a la emergencia por los sismos, formulación de proyectos específicos

Se dio seguimiento al proyecto 1.4 en las propuestas de los 13 proyectos y se hablo de buscar financiamiento presididos por Profesores de Carrera a través de proyectos PAPIIT y PAPIME

85 0


184


ProYecto 1.5 FortaLeciMieNto de La MoViLidad eStUdiaNtiL

Departamento de Movilidad Estudiantil Estudiantes de la ENTS que cursaron asignaturas en el extranjero Periodos escolares: 2017-2 y 2018- 1

Nombre Institución de destino Periodo

Arenas Moreno Karina Universidad de Barcelona, España 2017-2

Badillo Camacho José Daniel Universidad de Jaen, España 2017-2

Ibarra Solís Jenny Itzel Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Argentina 2017-2

Mata Tinajero Fabiola Universidad de Barcelona, España 2017-2

*Barrios Gómez Marilin Universidad Nacional de Colombia 2017-2

*Bautista Rubio Viridiana Universidad Nacional de Colombia 2017-2

barrera Cabrera Edith

Augsburg College

2017-2

Farfan Flores Ana Karen 2017-2

González Davaloz Yared 2017-2

Gonzales Martínez Viridiana 2017-2

Medina Uribe Ana Karen 2017-2

Mendoza Calixto Wendy Alexis 2017-2

Ramírez Vilchis Eugenia Guadalupe 2017-2

Rodríguez Cruz Leticia B. 2017-2

Cervantes Zaragoza Guadalupe Corina Universidad de Zaragoza, España 2017-2

Flores Martínez Yolanda Universidad de la frontera de Chile 2018-1

Ballesteros Pimentel Karla Cecilia Universidad de Barcelona, España 2018-1

Delgado Hernández Carla Liliana Universidad de Barcelona, España 2018-1

Almaráz López Tanya Romina Universidad de Zaragoza, España 2018-1

Andradé García Carlos Alberto Universidad de Zaragoza, España 2018-1

Cigarroa Navarro Daniel Universidad de la Plata, Argentina 2018-1

Flores López Ezequiel Universidad de Zaragoza, España 2018-1

Ronquillo González Citlali Universidad de Zaragoza, España 2018-1

Serrano de jesús Ilse Universidad de Zaragoza, España 2018-1

Serrano García Lilia Araceli Universidad de Zaragoza, España 2018-1

Total 25

Fuente: Departamento de Intercambio Académico, ENTS.


185

Departamento de Movilidad Estudiantil Movilidad estudiantil en el marco del programa de becas “ECOES”Estudiantes de la ENTS beneficiadosPeriodos escolares: 2017-2 y 2018- 1


Andrés Manuel Felipe Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 2017-2

Ayala Mondragón Karla Daniela Universidad Autónoma de Sinaloa 2017-2

Bonilla Navarrete Andrea Universidad de Guadalajara 2017-2

Castillo Sandoval Nayeli Universidad Autónoma de Aguascalientes 2017-2

Cerón Estrada María Berenice Universidad Autónoma de Aguascalientes 2017-2

Díaz Nieto Daniela Monet Universidad Autónoma de Yucatán 2017-2

Hernández Moreno Evelyn Universidad Autónoma de Yucatán 2017-2

Jiménez Yépez Irene Itzayana Universidad Autónoma del Estado de Nuevo León 2017-2

López Mejía Diana Yocelin Universidad Autónoma de Yucatán 2017-2

Ramírez Caballero Macarena Samantha Universidad Autónoma de Aguascalientes 2017-2

Rivera Rivera Arely Eliana Universidad Autónoma de Sinaloa 2017-2

Allende Matias Ariadna Joselin Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

García Contreras Jennifer Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

García Martínez Karen Selene Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

Hernández Solís Elizabeth Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

Joaquín Tolentino Diana Laura Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

Luciano de la Rosa Perla Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

Marossi Justiano Ana Claudia Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

Quiroz Medina Andrea Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

Rosas Carvajal María del Rocío Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

Tapía Gutiérrez Sergio Instituto Tepeyac de León Guanajuato 2017-2

Castillo Leonardo Sofía Monserrat Universidad de Guadalajara 2018-1

Cayetano Núñez Jessica Universidad Guadalajara 2018-1

Caballo Torres Alejandra Universidad Autónoma de Sinaloa 2018-1

Chávez Navarrete Sarahí Universidad Autónoma de Yucatán 2018-1

Cortés Ramírez Itzel María de Rayo Universidad Autónoma de Yucatán 2018-1


186



Flores Gálvez Josselyn Guadalupe Universidad Autónoma de Yucatán 2018-1

Fernández González Daniela Isabel Universidad Guadalajara 2018-1

Germán Antonio Ana Laura Universidad Autónoma de Sinaloa 2018-1

Gómez García Sury Sarahí Universidad Guadalajara 2018-1

Hernández León María Guadalupe Universidad Autónoma de Aguascalientes 2018-1

Hernández Sánchez Diana Arely Universidad de Guanajuato 2018-1

Mata Velázquez Sandra Universidad de Guadalajara 2018-1

Melo Martínez Erick Eduardo Universidad Autónoma de Yucatán 2018-1

Ortíz Ruíz María Aketzali Universidad de Guanajuato 2018-1

Pérez de la Rosa Oscar Alberto Universidad Autónoma de Nuevo León 2018-1

Pineda Bernal Avril Estefanía Universidad Autónoma de Yucatán 2018-1

Reyes Mártinez Johaly Leticia Universidad Autónoma de Sinaloa 2018-1

Rodríguez Bolaños Andrea M. Universidad Autónoma de Yucatán 2018-1

Rodríguez García Ariadna Universidad Autónoma de Yucatán 2018-1

Romero Álvarez Karla Alejandra Universidad Autónoma de Nuevo León 2018-1

Sánchez Mateo Liliana Universidad de Guanajuato 2018-1

Soto Soto Edna Socorro Universidad de Guanajuato 2018-1

Torres Peña Giovanna Anahí Universidad Autónoma de Yucatán 2018-1

Vázquez Bautista Magaly Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca 2018-1

Velázquez Rodríguez Cynthia Universidad Autónoma de Nuevo León 2018-1

Vélez Sangerman Leslie Universidad de Guadalajara 2018-1

Zamora Tenorio Luis Alberto Universidad Autónoma de Nuevo León 2018-1

Total 48




187

Departamento de Movilidad Estudiantil Movilidad estudiantil en el marco del programa de becas “ECOES”Estudiantes nacionales que cursaron asignaturas de la licenciatura en Trabajo SocialSede ENTSPeriodos escolares: 2017-2 y 2018- 1

Nombre Institución de procedencia Periodo

Espinoza Rodríguez María de los Milagros Universidad de Sonora 2017-2

Gálvez Bustamante Lizeth Gabriela Universidad de Sonora 2017-2

Hernández Silva Karen Yoselin Universidad de Sonora 2017-2

Jacobo Juárez Lluvia Estela Universidad de Guanajuato 2017-2

Mares Becerra Silvia Fabiola Universidad de Guanajuato 2017-2

Moreno Fuentes Rebeca Universidad de Sonora 2017-2

Uzeta González Gisselle Karina Universidad de Sonora 2017-2

Vázquez Ruiz Lucia del Carmen Universidad de Sonora 2017-2

De la Torre Gutiérrez Valeria Universidad de Sonora 2018-1

Aranda León Cristina Universidad de Sonora 2018-1

Nieblas Arreola Karina Vanesa Universidad de Autónoma de Sinaloa 2018-1

Total 11


188


Departamento de Movilidad Estudiantil Estudiantes extranjeros que cursaron asignaturas de la licenciatura en Trabajo SocialSede ENTSPeriodos escolares: 2017-2 y 2018- 1


Alonso Escarpín Nerea Universidad de Lleida, España 2017-2

bernal Montealegre Paula Victoria Universidad de La Salle Bogotá 2017-2

Bravo Neira Jenny Andrea Universidad de La Salle Bogotá 2017-2

Castan Brun Ángela. Universidad Nacional de Educación a Distancia, España 2017-2

Giraldo Hoyos Daniela Universidad de Antioquia, Colombia 2017-2

Godoy Plata Silvia Patricia Universidad Industrial de Santander, Colombia 2017-2

González Calderón Lupita University of California, Estados Unidos 2017-2

Ospina Gallegos Sara Universidad de Antioquia, Colombia 2017-2

Rapiman Morales Macarena del Rosario Universidad de la Frontera, Chile 2017-2

Raposo Castaño Beatriz Universidad de Salamanca, España 2017-2

Salazar Jara Benjamín Ignacio Universidad Católica de Temuco, Chile 2017-2

Salcedo Morgado Paola Andrea Universidad Industrial de Santander, Colombia 2017-2

Saldarriaga Saldarriaga Angélica Universidad de Antoquia, Colombia 2017-2

Santamaria Mendieta Juan Sebastian Universidad de La Salle Bogotá 2017-2

Santos Rojas Brigitte Carolina Universidad Industrial de Santander, Colombia 2017-2

Vásquez Duque Lizeth Omaira Universidad de Antioquia, Colombia 2017-2

Alegría Kimberly

Augsburgo College

2017-2

Guzman Elizabeth 2017-2

Hakes Adeline 2017-2

Ortega Antonio 2017-2

Rodenborg Nancy 2017-2

Ruff Adam 2017-2

Stock Jacob 2017-2

Teed Abigale 2017-2

West Garde Brittney 2017-2

Ardila Cano Yisel Daneidy Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2018-1



189


Álvarez Restrepo Monica Universidad de Antioquia, Colombia 2018-1

bernal Montealegre Paula Victoria Universidad de la Salle Bogotá Colombia 2018-1

Bravo Neira Jenny Andrea Universidad de la Salle Bogotá, Colombia 2018-1

Campaz Minota Lorena Universidad del Valle, Colombia 2018-1

Corredor Sotelo Yeimy Stephania Universidad de Caldas, Colombia 2018-1

Gualdrón Porras Tatiana Universidad Industrial de Santander, Colombia 2018-1

Hualde Samitier Sara Universidad Pública de Navarra, España 2018-1

Larrea Huiracocha Fernanda Estefanía Universidad de Cuenca, Ecuador 2018-1

Morales Duarte María Alejandra Universidad Industrial de Santander, Colombia 2018-1

Moreno Marañao Carlos Felipe Universidad Autónoma de Chile 2018-1

Parra Leal Paula Valentina Universidad Nacional de Colombia 2018-1

Quiroz Santa Sara Universidad de Antioquia, Colombia 2018-1

Ramirez Yamilet University of California, Estados Unidos 2018-1

Restrepo Jiménez Alejandra Universidad de Antioquia, Colombia 2018-1

Rivera Machado Julián Andrés Universidad de Antioquia, Colombia 2018-1

Schaller Kristina Alena Teresa Evangelische Hochschule Ludwigsburg, Alemania 2018-1

Toro Ocampo Syndi johana Universidad de Antioquia, Colombia 2018-1

Urrea Velásquez Katherine Universidad de Antioquia, Colombia 2018-1

Villareal Avila María José Universidad Industrial de Santander, Colombia 2018-1

Schmidt Mara Alice Salomon Hochschule, Alemania 2018-1

Planas Maluenda David Universidad de Zaragoza, España 2018-1

Total



190


Departamento de Movilidad Estudiantilgrupos de intercambioSede ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Institución de procedencia Objetivo Fecha Alumnos

Ausburg College

Fomentar y apoyar la movilidad estudiantil con estudiantes de otras IES

24 al 28 de abril 2017 9

Instituto Tepeyac 24 al 28 de abril 2017 10

Centro panamericano de estudios superiores 9 de junio de 2017 41

Centro Universitario Sur UdG 2 al 5 de mayo de 2017 10

CIES Vasconcelos, Querétaro 6 de noviembre de 2017 40

Total 110


Departamento de Movilidad Estudiantil grupos de intercambioEstudiantes de la ENTS que visitaron otras IESPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Institución Destino Objetivo Fecha Alumnos

Augsburg College Fomentar y apoyar la movilidad estudiantil con estudiantes de otras IES

2 al 5 de mayo de 2017 10

Instituto Tepeyac 29 de mayo al 02 de junio de 2017 10

Centro Universitario del Sur Campus Ciudad Guzmán, Universidad de Guadalajara

28 de agosto al 1ro de septiembre de 2017 8

Total 28


Departamento de Movilidad EstudiantilEstancias académicas de estudiantes externosNacionales y extranjerosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Procedencia N° de alumnos recibidos Fecha

Francia 1 7 y 8 septiembre de 2017



191

Departamento de Movilidad Estudiantil Estancias académicas de estudiantes de la ENTSen IES nacionales e internacionales Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

IES receptoras N° de alumnos recibidos FechaUniversidad Nacional de la Plata Argentina 1 14 de junio al 26 de julio Universidad de Zaragoza España 1 1 de junio al 4 de julio Universidad de Zaragoza España 4 18 de septiembre al 13 de octubreUniversidad de Zaragoza España 3 23 de octubre al 10 de noviembreUniversidad de Zaragoza España 1 23 de octubre al 26 de noviembre Universidad de Zaragoza España 1 18 de septiembre a 22 de octubreUniversidad de Zaragoza España 1 18 de septiembre al 23 de octubre

Total 12 Fuente: Departamento de Intercambio Académico, ENTS.

Departamento de Movilidad Estudiantil Cursos de lenguas indígenas Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Modalidad(presencial, semipresencial, a

distancia)Fecha

Alumnos Inscritos Alumnos Acreditados

Escolarizado SUAyED Escolarizado SUAyED

Presencial Febrero a mayo 2017

5 0 5 0

Presencial (sábados) 6 0 6 0

Presencial Agosto a noviembre de 2017

11 0 11 0

25 0 13 0

10 0 10 0

Presencial (sábados) 4 0 4 0

61 0 49 0


192


Departamento de Intercambio AcadémicoCampañas de difusión y promoción de la mediateca

Tipo de actividad Fecha Modalidad(presencial, semipresencial, a distancia)

Difusión a través de carteles y saloneo

Enero, febrero y marzo 2017Presencial

Agosto, septiembre y octubre 2017

Febrero 2018 Todas



193

Departamento de Movilidad Estudiantil Registro de servicios proporcionados en la Mediateca Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Abril Julio Octubre Enero

Alumnos de licenciatura sistema escolarizado 900 790 1030 492

Alumnos del SUAyED 10 120 120 37

Alumnos de posgrado 5 0 0 7

Docentes de asignatura 5 0 0 3

Personal académico de carrera 0 0 0 0

Total 920 910 1150 539


Departamento de Movilidad Estudiantil Actividades lúdicas para el fomento del autoaprendizaje en la Mediateca Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha Descripción Participantes

LúdicaKaraoke 2017-2 y 2018-1 Canto de canciones en Inglés, de

diferentes géneros y artistas. 480

Cine Documental 2017-2 y 2018-1 Cine 128


194


ProYecto 1.6 FortaLeciMieNto deL deSeMPeÑo eScoLar eN eL SUayed

Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESaD)Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia en el marco del programa ECOESaDCentros a distancia en los que se impartió la licenciatura

Nombre del centro

1. Centro de Educación Continua Abierta y a Distancia, CECAD-UNAM-UABJO. Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

2. Centro Universitario Chimalhuacán, Estado de México

3. Centro de Alta Tecnología de Educación a Distancia (CATED-UNAM), Tlaxcala

3. Centro de Atención Toluca, Estado de México

4. Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla, Puebla

5. SUAYED, Ciudad de México

Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS.

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia Actividades para fortalecer la cobertura del SUAyED en las sedes foráneas

Actividades desarrolladas Fecha Principales logros Profesores participantes

Alumnos beneficiados

Se informó a la CUAED sobre la importancia de fortalecer la cobertura en las sedes, se encuentra realizando un diagnósticos de los mismos es importante señalar que los convenios se hacen entre las sedes y la CUAED

Enero de 2017Se restableció el vínculo institucional con la Sede de Oaxaca

0 30

Bienvenida en sedes5 de agosto de 2017 Vinculación con alumnos

de nuevo ingreso 2 20

27 de enero de 2018 2 14



195

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaMatrícula escolar por periodo escolar

Población2017-2 2018-1

Mujeres Hombres Total Mujeres Hombres Total

Primer ingreso 74 20 94 112 19 131

Reingreso 571 92 663 574 97 671

Total 645 11 757 688 116 802

Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS. Sistema Integral de información de la Escuela Nacional de Trabajo Social (SIIENTS).

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaJornadas de bienvenida a primer ingreso Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Descripción de la actividad Fecha /periodo Asistentes

Bienvenida generación 2017-2

Bienvenida, inducción a la plataforma y plática con egresados 21 de enero 2017 50

Bienvenida con familiares, recorrido por CU, examen diagnóstico y médico 28 de enero 2017 50

Bienvenida 2018-1Bienvenida y EMA (examen médico automatizado) 5 de agosto 2017 85

Bienvenida con familiares, recorrido por CU y examen diagnóstico 12 de agosto 2017 65

Total 250


196


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaPoblación escolar por semestre y periodo escolar

Semestre2017-2

Total2018 -1

TotalHombres Mujeres Hombres Mujeres

Primero 22 91 113 22 124 146

Segundo 8 103 111 13 86 99

Tercero 17 100 117 10 107 117

Cuarto 11 78 89 11 88 99

Quinto 12 58 70 9 64 73

Sexto 9 51 60 14 60 74

Séptimo 12 68 80 11 54 65

Octavo 7 48 55 7 72 79

Noveno 11 51 62 7 43 50

Total 109 648 757 105 699 802

Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS. Sistema Integral de información de la Escuela Nacional de Trabajo Social (SIIENTS)

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaAbandono escolar por periodo

Indicador Sexo 2017-2 2018-1

Abandono en el primer año

Mujer 9 10

Hombre 4 33

Total 13 43

Abandono con avance mayor al 50% de los créditos

Mujer 3 16

Hombre 4 8

Total 7 24



197

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia Retención escolar por periodo escolar*

Indicador 2017-2 2018-1

Porcentaje de retención en el tercer semestre 85.85% 84%

Porcentaje de retención con avance mayor al 50% de los créditos 40% 38%

Nota: Para el porcentaje de retención en el tercer semestre se calculó con el número de alumnos inscritos que presentaron avance en créditos por 100, entre el total de alumnos de la generación, lo cual corresponde a 91 alumnos para el 2017-2 y 95 para el 2018-2. Para el porcentaje de retención con avance mayor al 50% de los créditos, se calculó con el número de alumnos inscritos a partir del 6° semestre con avance mayor al 50% créditos, entre el total de alumnos de las generaciones correspondientes, lo que equivale a 116 alumnos para el semestre 2017-2 y 159 para el 2018-1. Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS. Sistema Integral de información de la Escuela Nacional de Trabajo Social (SIIENTS).

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaEgreso por periodo escolar

Generación2017-2 2018-1*

Mujeres Hombres Total Mujeres Hombres Total

2006-2 1 0 1 1 0 1

2007-1 0 0 0 0 1 1

2008-1 1 0 1 0 0 0

2009-1 1 0 1 0 0 0

2009-2 0 0 0 1 0 1

2010-1 0 0 0 0 1 1

2010-2 2 0 2 1 0 1

2011-1 1 0 1 1 1 2

2011-2 0 0 0 1 0 1

2012-1 1 1 2 2 1 3

2012-2 0 0 0 1 0 1

2013-1 3 2 5 2 0 2

2013-2 15 3 18 10 1 11

2014-1 0 0 0 7 1 8

Total 25 6 31 27 6 33


198


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaEficiencia terminal curricular

Generación Alumnos inscritos Alumnos egresados en su generación Porcentaje de eficiencia terminal

2013-2 2017-2 84 18 21.42%

2014-1 2018-1 78 8 10.25%


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaEficiencia terminal reglamentaria

Generación Alumnos egresados en tiempo reglamentario Porcentaje de eficiencia reglamentaria

2017-2 13 11%

2018-1 25 20%


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaAcciones para la incorporación del Sistema de Trayectorias Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Acciones Principales logros Fecha

Definir en quien recae la responsabilidad del diseño del sistema de Trayectorias Escolares y marcar los mecanismo de alimentación de información que las diversas áreas implicadas concentran en sus diferentes bases de datos internas en formato WORD y/o EXCELL sobre la comunidad.

El proyecto de trayectorias escolares ha tenido una pausa desde el mes de septiembre del 2016, se está en espera de la propuesta de diseño que la Matemática Carolina Díaz Sánchez, debe presentar.

Septiembre de 2016 a agosto de 2017

Establecer líneas de trabajo en equipo que exija responsabilidad y participación de las áreas involucradas al proyecto.

Ha habido acercamientos parciales para consulta y revisión estadística con el área de sistemas, quien ha ido trabajando algunas de las necesidades solicitadas para el análisis de las trayectorias escolares.

Enero a agosto de 2017



199

Acciones Principales logros Fecha

Elaboración de instrumentos y análisis de información de carácter cuantitativo y cualitativos, sobre la trayectoria escolar de los estudiantes.

Reportes, tablas y cuadros de concentrados de información estadística, trabajos escritos; elaboración de instrumentos en formulario google drive; análisis y síntesis de la información; elaboración de presentaciones en power point. Trayectorias escolares por esquema de bloques y semestres, presentado al HCT de la ENTS. Continúa dándose un trabajo de colaboración con el área de sistemas en materia de trayectorias escolares.

Marzo de 2017Septiembre a diciembre 2017

Revisión y análisis de resultados de cursos remediales, verificación de la trascendencia de los cursos en el avance en créditos del alumnado.

Envío de documento al HCT. 30 de agosto de 2017

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaPlanes personalizados para la prevención y superación del rezago escolar Por periodo escolar Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

PeriodoNúmero

de Planes

Número de alumnos

beneficiadosAcciones desarrolladas Principales logros

2017-2 9 6Seguimiento permanente vía telefónica, correo electrónico, WashApp, atención personalizada y entrevistas.

Recuperación de estudiantes afectados por artículo 22 con rezago escolar, de las generaciones 2004-2006, e impulso para la acreditación de asignaturas por examen extraordinario directo y /o a través de la incorporación a los cursos remediales.

2018-1 22 12

Atención personalizada, vía telefónica, correo electrónico, WashApp, etc, a la población estudiantil del SUAyED que requieran orientación e información sobre situaciones de carácter administrativo y/o académico. Trabajo de seguimiento para la elaboración de propuestas académicas y planes.

Avance en la acreditación de asignaturas en alumnos con rezago escolar de los primeros y últimos semestres. Así como análisis de las trayectorias escolares y estudios de caso para la conclusión de los planes personalizados. Aumentó el número de alumnos que egresó en tiempo reglamentario.



200


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaPrácticas escolares por tipo y nivelPeriodo escolar 2017-2

Modalidad grupos Alumnos Asesores

Práctica Comunitaria I 6 68 6

Práctica Comunitaria II 5 52 5

Práctica Regional I 4 53 4

Práctica Regional II 4 58 4

Práctica de Especialización I 4 39 4

Práctica de Especialización II 4 36 4

Total 27 306 27


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaPrácticas escolares por tipo y nivelPeriodo escolar 2018-1

Modalidad grupos Alumnos Asesores

Práctica comunitaria I 5 66 5

Práctica comunitaria II 6 57 6

Práctica regional I 4 48 4

Práctica regional II 4 45 4

Práctica de especialización I 3 56 3

Práctica de especialización II 4 30 4

Total 26 302 26



201

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaGrupos de práctica comunitaria I y IIPor delegación o municipioPeriodo escolar

Centro de prácticaPC I PC II PC I PC II

2017-2 2018-1

Baja California, Mexicali 1

Baja California, Mexicali 1

baja California, Tecate 1 1

Ciudad de México, Barrio La Fama, Delegación Tlalpan 1 1 1

Ciudad de México, Colonia Flor de María, Delegación Álvaro Obregón 1 1 1

Ciudad de México, San Juan Xalpa, Delegación Iztapalapa 1 1 1

Ciudad de México, San Matías, Delegación Tlalpan 1 1

Ciudad de México, San Pedro Mártir, Delegación Tlalpan 1

Ciudad de México, Santa Cruz Acalpixca, Delegación Xochimilco 1 1

Ciudad de México, Tierra Colorada, Delegación Magdalena 1

Estado de México, Acambay 1

Estado de México, Acolman 1 1

Estado de México, Chimalhuacán 1 1 1 2

Estado de México, Ecatepec 1

Estado de México, Huehuetoca

Estado de México, Nezahualcóyotl 1

Estado de México, San José del Rincón 1 1

Estado de México, San Mateo Atenco 1 1 1

Estado de México, San Vicente Chicoloapan 1

Estado de México, Santiago Tianguistenco 1 1 1

Estado de México, Texcoco 1 1

Estado de México, Toluca 1

Estado de México, Valle de Chalco 1 1 1

Estado de México, Zinacantepec 1


202



2017-2 2018-1

Estados Unidos, bloomington, California 1

Estados Unidos, Longview, Glenwood 1

Guanajuato, Celaya 1 1 1

Guanajuato, Jaral del Progreso 1 1

Guanajuato, León 1 1

Guerrero, Zumpango del Río 1 2

Hidalgo, Emiliano Zapata 1

Hidalgo, Huichapan 1 1 1

Hidalgo, Tula de Allende 1

Hidalgo, Zempoala 1 1 1

jalisco, Mascota 1 1

Michoacán, Morelia 1 1 1

Morelos, Colonia Sonora, Tetecala 1

Oaxaca, Oaxaca 1 1 1 1

Oaxaca, Ocotlán 1

Oaxaca, Ocotlán 1 1

Oaxaca, San Antonio de la Cal 1

Puebla, Atzitzintla 1 1

Puebla, Honey 1

Puebla, Municipio de Guadalupe Victoria 1 1

Puebla, Puebla 1 1 1 2

Puebla, San Martín Texmelucan 1 1

Puebla, Santiago Miahuatlan 1

Puebla, Teziutlán 1

Puebla, Xiutetelco 1 1 1

Puebla, Zacapoaxtla 1 1 1

Querétaro, Amealco 1 1




203


2017-2 2018-1

Tlaxcala, Huamantla 1 1 1

Tlaxcala, Nazareth Altzayanca 1 1 1

Tlaxcala, Santa Ana Chiautempan 1

Tlaxcala, Tlaxcala 2 1 1 1

Tlaxcala, Tzompantepec 1 1 1

Veracruz, Perote 1 1

Total * 22 17 42 37

*El número de centros de práctica no corresponde al número de grupos ya que en un grupo se llevan varios procesos de práctica.Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS.

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaGrupos de práctica regional I y IIPor delegación o municipioPeriodo escolar

Centro de prácticaPR I PR II PR I PR II

2017-2 2018-1

Campeche, Ciudad del Carmen 1

Ciudad de México, Delegación Álvaro Obregón 1

Ciudad de México, Delegación Benito Juárez 1 1 1

Ciudad de México, Delegación Coyoacán 1

Ciudad de México, Delegación Iztapalapa 1

Ciudad de México, Delegación Milpa Alta 1

Ciudad de México, Región Lindavista-Vallejo 1

Estado de México, Chalco 1

Estado de México, Chimalhuacán 2 2 1

Estado de México, Cuautitlán 1

Estado de México, Ecatepec de Morelos 1



204


Centro de prácticaPR I PR II PR I PR II

2017-2 2018-1

Estado de México, Los Volcanes 1

Estado de México, Naucalpan 1

Estado de México, Nezahualcóyotl 1 2

Estado de México, Santiago Tlacotepec 1

Estado de México, Tecámac 1

Estado de México, Tlalnepantla 1

Estado de México, Tultepec 1 1

Estado de México, Villa del Carbón 1 1

Guanajuato, Guanajuato 1

Guanajuato, La Caja, Irapuato 1

Hidalgo, Huichapan 1

Hidalgo, Ixmiquilpan 1

Hidalgo, Pachuca 1

Michoacán, Tacámbaro 1

Michoacán, Zitacuaro 1

Morelos, Cuernavaca 1

Oaxaca, Región Valles 1 1

Puebla, Esperanza 1

Puebla, San Luis Teolocholco 1

Puebla, Sierra Norte de Puebla 1

Puebla, Tehuacán 1 1 1

Querétaro, La Negreta 1

Tlaxcala, Xalostoc 1 1 1

Veracruz, Puerto de Veracruz 1

Veracruz, Xalapa 1

Total * 14 9 18 10

*El número de centros de práctica no corresponde al número de grupos ya que en un grupo se llevan varios procesos de práctica.Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS.



205

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaGrupos de práctica de especialización por instituciónPeriodo escolar

Centro de prácticaPE I PE II PE I PE II

2017-2 2018-1

Agua de Puebla para todos, Puebla, Puebla 1

Asociación de Colonos Ajusco medio A.C., Delegación Tlalpan, Ciudad de México 1

Cámara de Diputados, Distrito XXV, Ciudad de México 1 1 1

Cámara Nacional de Comercio Servicios y Turismo del Valle de Toluca, Estado de México 1

CECAD, Oaxaca, Oaxaca 1

CECyTEM Nezahualcóyotl 1

Centro Básico Comunitario, Acapulco, Guerrero 1

Centro de Adicciones Francisco King, Baja California Sur 1

Centro de Rehabilitación e Integración Social, Chimalhuacán, Estado de México 1

CONALEP Nezhualcóyotl , Nezhualcóyotl, Estado de México 1

CONALEP, plantel Iztapalapa III, Ciudad de México, Delegación Iztapalapa 1

Confederación Nacional Campesina (CNC), Toluca, Estado de México 1

Dirección General de Regularización Territorial, Delegación Cuauhtémoc 1

Empresa Responsable A.C., Estado de México 1

Escuela Primaria “Lic. Adolfo López Mateos, Tecamac, Estado de México 1

Escuela de Artes y Oficios (EDAYO), Zinacantepec, Estado de México 1

Escuela de Artes y Oficios EDAYO del Municipio de Ixtlahuaca, Estado de México 1

Escuela Preparatoria Anexa, Estado de México 1

Escuela Primaria licenciado Adolfo López Mateos, Tecamac, Estado de México 1 1

Estancia de Bienestar de Desarrllo Infantil EBDE 151 del ISSSTE, Col. Obrera, Ciudad de México 1

GES-Mujer, Oaxaca, Oaxaca 1

Gobierno Municipal Santiago, Municipio de Huimilpan, Querétaro 1 1 1

Hospital General "María del Socorro Quiroga”, Cd. Carmen, Campeche 1

Hospital General Toluca, Estado de México 1

Hospital General de Atizapan, Atizapan, Estado de México 1

Hospital General de Cuautla Dr. Mario Belaunzaran, Cuautla, Morelos 1


206


Centro de prácticaPE I PE II PE I PE II

2017-2 2018-1

Hospital General de Ecatepec "Las Américas", Ecatepec, Estado de México 1

Hospital General “Dr. Pedro Espinoza Rueda", Pinotepa Nacional, Oaxaca 1 1 1

Hospital General “Pilar Sánchez V.”, Huahuapan de León, Oaxaca 1

Hospital Infantil de México “Dr. Federico Gómez”, Cd. Mx., Delegación Cuauhtémoc 1 1

Hospital Materno Infantil “Miguel Hidalgo y Costilla”, Chimalhuacán, Estado de México, Chimalhuacán 1

IMSS HGZ UMF-68 Tulpetlac, Estado de México 1 1 1

IMSS Unidad de Medicina Familiar No. 59, Mérida Yucatán 1

IMSS Hospital General Regional 1, Cuernavaca, Morelos 1

ISSEMYM, Hospital Regional Toluca, Estado de México 1

Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala, Tlaxcala 1

Instituto de Salud del Estado de México, Estado de México 1

Instituto Municipal de Atención a la Mujer, Chimalhuacán, Estado de México 1

Instituto Municipal de la Juventud Tijuana (IMJUV), Tijuana Baja California 1

Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez, Delegación Tlalpan, Ciudad de México 1 1

Instituto Nacional de Perinatología "Isidro Espinosa de los Reyes", Ciudad de México, Delegación Miguel Hidalgo 1 1 1

Instituto Tlaxcalteca de la Juventud, Tlaxcala, Tlaxcala 1

Junta Auxiliar Ignacio Romero Vargas, Puebla 1

Presidencia de la Junta Auxiliar de La Libertad, Puebla 1 1 1

PROFECO, Delegación Oaxaca, Oaxaca 1

Reclusorio Preventivo Femenil, Santa Martha Acatitla, Delegación Iztapalapa, Ciudad de México 1 1 1

Secundaria 110, Laura Méndez de la Cuenca, Estado de México 1 1

Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, Ensenada Baja California Sur 1

Universidad de la Sierra Sur, Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca 1

"Yolia" Niñas de la Calle, A.C. Delegación Cuauhtémoc, Cd. Mx. 1

Total * 15 10 29 13 Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS.



207

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaTutoríasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de tutoríaTutores Alumnos tutorados

Hombres Mujeres Total Hombre Mujeres Total

Individual 3 9 12 11 104 115

Grupal 7 19 26 113 645 758

Par 1 5 6 13 60 73

*El alumnado tienen un tutor asignado, de los profesores si pueden ser catalogados en dos categorías.Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS.

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia TutoríasPartición de tutorías a nivel licenciatura Periodo escolar

Periodo escolarN° de tutores

(de atención individual o grupal)

Total de docentes % de profesores que son tutores de licenciatura

2017-2 38 124 31

2018-1 38 121 31


208


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaTutoría individualPrincipales actividades y resultadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Principales actividades Beneficiarios / participantes Resultados Fecha

Motivación de alumnos para continuar en la licenciatura 55 Alumnos que continúan con la

licenciatura Permanente

Atención de alumnos con problemas personales 66 Permanencia de alumnos Durante el semestre

Referencia de alumnos a atención especializada 4 Atención especializada de alumnos Durante el semestre


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaTutoría grupalPrincipales actividades y resultadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Asesoría en aspectos teórico metodológicos 70 alumnos inscritos

Entrega de actividades de aprendizaje en tiempo, continuidad en asignaturas, aprobación de asignaturas, cursos extracurriculares

Durante el año

Orientación para distribuir y organizar tiempo y actividades

Alumnos inscritos en los diferentes semestres

Propuestas de planes de trabajo personalizados Permanente

Información de programas institucionales como cursos remediales, apoyo psicológico, becas, jornadas académicas

155 alumnos Difusión de cursos remediales, convocatorias de beca, alumnos atendidos en apoyo psicológico

Durante el año



209

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaTutoría parPrincipales actividades y resultadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Seguimiento y supervisión de casos con rezago escolar afectados por Artículo 22 37

Seis casos con acreditación de asignaturas; tres casos lo harán a su propio ritmo; seis más ya no quisieron continuar. Al final el 2018 -1 se dio seguimiento veintidós casos, de los cuales diez avanzaron en créditos.

Enero a julio y de agosto diciembre 2017

Asesoría y acompañamiento de carácter administrativo y académico 88

Las situaciones atendidas estuvieron relacionadas con trámites de inscripción, cursos remediales, exámenes extraordinarios, examen inglés, asesorías para trabajos académicos y de carácter personal. Se atendieron a treinta y cuatro alumnos en el primer semestre y a cincuenta y cuatro en el segundo.

Enero a julio y de adosto diciembre 2017

Diseño de productos comunicativos para la difusión del servicio social a través de la Tutoría Par

3 Diseño de tríptico, carteles e invitación personalizada.

Abril a junio y de septiembre a noviembre de 2017

Orientación sobre el Programa de Tutoría Par a alumnos de la comunidad 450

Diseño de tríptico, página de correo electrónico, facebook y atención personal. Veintidós en el primer semestre cuatrocientos veintidós en el segundo .

Febrero a mayo y de septiembre a noviembre de 2017

Estudios de opinión con comunidad 10 Tres conversatorios vía foro y aula virtual; una entrevista y dos conversatorios.

Mayo a junio 2017y de septiembre a noviembre

Capacitación recibida a las Tutoras Par a través del curso de inducción a la tutoría en línea que ofrece la CUAED

4 Aprobación del curso Febrero a marzo y agosto 2017

Incorporación voluntaria de estudiantes al programa de tutoría entre pares 1 Seguimiento a cuatro alumnas de la Sede

de Oaxaca.Agosto a noviembre 2017


210


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaDesempeño escolar por periodo escolar

Indicador2017-2 2018-1

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

Alumnos regulares 31 200 231 87 510 597

Alumnos de alto rendimiento 18 130 148 17 113 130

Alumnos sin reprobación 42 279 321 37 263 300

Alumnos con posibilidad de continuar estudios de posgrado

5 20 25 4 23 27

Alumnos egresados en tiempo reglamentario de educación de licenciatura con promedio mínimo de ocho

2 8 10 4 16 20

Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS. Sistema Integral de Información de la Escuela Nacional de Trabajo Social (SIIENTS).

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaReprobación por periodo escolar

Indicador

2017-2 2018-1 Total


N° de alumnos


N° de alumnos


N° de alumnos

Reprobación en el primer semestre

No acreditaron 64 41 109 64 173 105

No presentaron 170 43 308 70 478 147

Reprobación en ordinario

No acreditaron 285 188 306 214 793 404

No presentaron 1390 388 1498 444 2889 830

Total

Fuente: Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS. Sistema Integral de Información de la Escuela Nacional de Trabajo Social (SIIENTS).


211

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaActividades del Programa de Acreditación en Línea

Actividad Fecha Beneficiarios Resultados

Cursos remediales en periodo intersemestral, con la participación de alumnos del SUAyED y del Presencial

Junio y julio de 2017 84 alumnos Ocheta y cuatro alumnos acreditaron de una a tres asignaturas

Total


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaExámenes extraordinarios por periodo escolar

Tipo (normal/ especial) Fecha N° de asignaturas

registradasN° de alumnos

inscritosN° de asignaturas

acreditadasN° de alumnos

acreditados

Normal 13 al 17 de marzo 2017279 129 125 124

Especial 16 al 20 de mayo de 2017

Normal 18 al 22 de septiembre de 2017353 188 161 101

Especial 13 al 17 de noviembre de 2017


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaAprobación en exámenes ordinarios por periodo escolar

2017-2 2018-1 Total% de aprobación en

exámenes ordinariosN° de

asignaturas registradas






4092 2414 4238 2434 8330 4848 58%


212


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaActividades desarrolladas a partir del Diagnóstico socio- escolar

Actividad Tipo de actividad Fecha Participantes Resultados

Reuniones externas con la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)

Consulta de información 5 de junio 2017

Responsable del proyecto de Simulador de cargas académicas, y personal

Presentación del proyecto y de los beneficios que ofrece. Solicitud de los resultados obtenidos de la comunidad de primer ingreso

Detección de factores que inciden en el desempeño escolar

1o. Asesoría, acompañamiento, entrevistas; sondeos de opinión.2o. a) difusión y promoción b) uso de las diferentes herramientas de comunicación electrónica; c) localizar y persuadir al tutorado. d) inscripción meditada; e) técnicas de estudio; f) material de apoyo; g) trabajo colaborativo con el personal de la Coordinación; h) aplicación de instrumentos; i) conversatorios

Enero a junio y de septiembre a diciembre de 2017

1o. Generaciones inscritas al período escolar 2017-2 y egresados de otras generaciones.2o. Generaciones inscritas al período escolar 2018-1, por Art. 22 y egresados de otras generaciones

Confirmación de factores causales presentes en el desempeño académico de los estudiantes con rezago escolar

Perfil de los estudiantes de nuevo ingreso de las generaciones 2017-2 y 2018-1

Elaboración del instrumento en formato Google Drive, concentrado de base de datos, análisis e interpretación de la información

Agosto 2017 115 estudiantes Documento escrito

Análisis cuantitativo y cualitativo de los casos de movilidad entre sistemas

Estudio de trayectoria escolar, aplicación de instrumento y entrevista

Octubre a diciembre de 2017

135 estudiantes Identificación de casos, elaboración de tablas de análisis



213

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaActividades de modificación del plan de estudios del sistema escolarizadoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Fecha Participantes Resultados

Introducción a la elaboración y diseño de programas de estudio 23-27 de enero de 2017 3 Capacitación de los docentes

Reunión de trabajo colegiado del área Política Social y Necesidades Sociales 9 de febrero de 2017 5 Modificación de los objetivos del

área

Reunión de trabajo colegiado del área Metodología y Práctica de Trabajo Social plan 96 reestructura 2002

9 de febrero de 2017 6Modificación de los objetivos del área y aportaciones a las asignaturas

Reunión de Trabajo colegiado del área Histórico Social 17 de febrero de 2017 2 Modificación de los objetivos del

área

Reunión con profesores de carrera 20 y 26 de mayo de 2017 2 Observaciones

Presentación de avances a la Comisión Académica del H. Consejo Técnico 6 de junio de 2017 0 Se derivó a la comisión

Trabajar observaciones realizadas por la comisión Agosto de 2017 2 Documento

Reunión con profesores de Carrera 31 de agosto de 2017 4 Observaciones

Reunión Interclaustro 4 de diciembre de 2017 5 Malla curricular

Reunión Intercalaros 15 de febrero de 2018 20

Informar sobre la incorporación de las observaciones de los docentes al documento de fundamentación y maya, para pasarlo al H. Consejo Técnico

Información al alumnado 6 al 13 de febrero de 2018 1000Informar a alumnado sobre la propuesta de modificación del plan de estudios


214


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaCursos de cómputo en líneaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Curso Fecha Inscritos Acreditados Porcentaje de acreditación

Word 17 de abril de 2017 10 3 30

Excel 17 de abril de 2017 11 3 27

SPSS 17 de abril de 2017 8 0 0

Word 12 de junio de 2017 8 5 63

Excel 12 de junio de 2017 8 4 50

Word 22 de agosto de 2017 9 5 56

Excel 22 de agosto de 2017 4 3 75

SPSS 22 de agosto de 2017 7 0 0

Word 11 de septiembre de 2017 7 3 43

Excel 11 de septiembre de 2017 9 4 44

SPSS 11 de septiembre de 2017 7 0 0

Word 10 de octubre de 2017 18 18 100

Excel 10 de octubre de 2017 17 14 82

SPSS 10 de octubre de 2017 13 2 15

Word 21 de noviembre de 2017 2 2 100

Excel 21 de noviembre de 2017 1 1 100

Word 9 de enero de 2018 10 4 40

Excel 9 de enero de 2018 12 7 60

Total 18 161 78 48



215

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaExámenes de cómputo en líneaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Word Excel

Fecha Inscritos Acreditados Fecha Inscritos Acreditados

12 de mayo de 2017 3 2 12 de mayo de 2017 1 1

12 de junio de 2017 7 1 12 de junio de 2017 10 0

29 de junio de 2017 7 2 29 de junio de 2017 11 4

6 de octubre de 2017 3 2 6 de octubre de 2017 6 3

17 de octubre de 2017 1 1 17 de octubre de 2017 1 1

3 de noviembre de 2017 8 2 3 de noviembre de 2017 8 2

26 de enero de 2018 6 1 26 de enero de 2018 11 5

Total 35 11 48 16


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaCursos extracurriculares intersemestralesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Curso Fecha Inscritos Acreditados

Educación financiera para mujeres 13 al 22 de junio de 2017 2 2

Estadística Básica 12 al 30 de junio de 2017 10 9

Ética en el Trabajo Social 12 al 17 de junio de 2017 19 19

Mediación 12 al 16 de junio de 2017 16 16

Mediación en materia familiar 19 al 30 de junio de 2017 20 19

Redacción para Universitarios 12 al 17 de junio de 2017 20 20

Peritaje Social 19 al 30 de junio de 2017 28 20

TIC en Trabajo Social 19 al 23 de junio de 2017 4 4

Autoestima ¿sabes qué es? 26 al 30 de junio de 2017 20 15

Bioética y Trabajo Social 26 al 30 de junio de 2017 8 3

Construcciones de indicadores sociales 26 al 30 de junio de 2017 35 10


216


Curso Fecha Inscritos Acreditados

Diagnóstico Social 26 al 30 de junio de 2017 27 8

Elaboración de cartas descriptivas para sesiones de enseñanza-aprendizaje 24 al 28 de julio de 2017 5 1

Estrategias para administrar mi tiempo y lograr un estudio independiente 24 al 28 de julio de 2017 30 14

Construcción de la relación con los sujetos y actores comunitarios 24 julio al 4 de agosto de 2017 32 11

Desarrollo de habilidades argumentativas para foros de discusión en línea 24 julio al 4 de agosto de 2017 34 11

Marco lógico para la elaboración de proyectos 24 de julio al 4 de agosto de 2017 35 22

Habilidades Digitales para el manejo de TIC 31 de julio al 4 de agosto de 2017 32 8

Inducción al uso de la plataforma SUAyED 22 de noviembre de 2017 45 45

Elaboración de familiogramas 15 al 19 de enero de 2018 8 5

Diagnóstico Social 15 al 19 de enero de 2018 10 7

Estrategias para administrar mi tiempo y lograr un estudio independiente 15 al 19 de enero de 2018 15 9

Peritaje Social 15 al 19 de enero de 2018 27 21

Ética en el Trabajo Social 15 al 19 de enero de 2018 14 9

Marco lógico para la elaboración de proyectos 22 al 26 de enero de 2018 15 9

Peritaje Social 22 al 26 de enero de 2018 22 19

Autoestima ¿sabes qué es? 22 al 26 de enero de 2018 10 7

Construcción de la relación con los sujetos y actores comunitarios 22 al 26 de enero de 2018 7 4

Intervención y reparación a víctimas del conflicto armado y otras violencias 15 al 26 de enero de 2018 6 4

Total 29 556 351




217

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaCursos remedialesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Curso Fecha Inscritos AcreditadosAlumnos que inscribieron

extraordinarios

bienestar Social

13 de diciembre al 26 de enero de 2018

8 6 6

Desarrollo Regional 7 3 3

Estadística Aplicada a la Investigación Social II 8 4 4

Familia y Vida Cotidiana 8 3 3

Lógica y Epistemología 7 3 3

Población y Medio Ambiente 8 5 5

Política Social 8 4 4

Problemática Urbana 7 3 3

Problemática Rural 8 5 5

Programación Social 10 7 7

Situación Internacional Contemporánea 10 6 6

Situación Nacional Contemporánea 7 4 4

Teoría de Grupos y Trabajo Social 7 2 2

Teoría Económica II 7 1 1

Teoría Social 10 7 7

Trabajo Social en la Atención Individualizada 7 4 4

Total 16 127 67 67


218


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaActividades para la preparación del alumnado para el examen extraordinario de asignaturas teóricas



Acompañamiento de alumnos para preparar exámenes extraordinarios

Septiembre a noviembre de 2017

Acreditación asignaturas 2 2


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaPrograma de inscripción meditada



Atención de alumnos por correo electrónico, teléfono de manera presencial

Permanente

Alumnados inscritos en exámenes extraordinarios que si presentan, alumnado inscrito en asignaturas teóricas que tiene posibilidad de acreditar

- 40

Presentación del simulador de Carga Académica ante el H. Consejo Técnico

27 de julio de 2017 No fue aprobada la propuesta - -


ProYecto 1.7 FortaLeciMieNto deL PoSGrado

Programa de Maestría en Trabajo SocialDistribución de la matrícula de alumnosPor periodo escolar

Matricula2017-2 2018-1

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

Primer ingreso 11 21 32 0 0 0

Reingreso 13 27 40 23 43 66

Total 24 48 72 23 43 66

Fuente: Coordinación del Programa de Maestría en Trabajo Social, ENTS.


219

Programa de Maestría en Trabajo SocialAlumnos egresados

Plan de estudios2017-2 2018-1

TotalEn su generación Con generaciones

posteriores En su generación Con generaciones posteriores

4171 0 0 23 0 23


Programa de Maestría en Trabajo SocialEficiencia terminal curricular

Generación Ingreso Egreso Porcentaje

2016-2017 34 23 68%


Programa de Maestría en Trabajo SocialDistribución de la planta docente por periodo escolarProfesores de carreraPeriodo 2017 - 2

Nombre Grado académico Nivel de SNI

Aida Imelda Valero Chávez Doctorado No

Daniel Rodríguez Velázquez Doctorado No

Francisco Calzada Lemus Maestría No

Graciela Casas Torres Maestría No

Julia del Carmen Chávez Carapia Doctorado Si

Teresa Gerarda Zamora Díaz de León Maestría No


220


Programa de Maestría en Trabajo SocialDistribución de la planta docente por periodo escolarProfesores de asignatura Periodo 2017-2

Nombre Grado académico

Alejandra Gabriela Moreno Fernández Maestría

Alejandro Chirino Sierra Maestría

Carmela Raquel Güemes García Doctorado

Christian Eduardo Díaz Sosa Maestría

Eli Evangelista Martínez Maestría

Fernando Cortez Vázquez Maestría

Gilberto Isaac Acosta Castillo Maestría

Guadalupe Centeno Durán Maestría

Juan Guillermo Figueroa Perea Doctorado

Juana Elvira Suárez Conejero Doctorado

Laura Guadalupe Zaragoza Contreras Doctorado

Manuel Enrique Vázquez Valdés Doctorado

Margarita de jesús Quezada Ortega Doctorado

María Concepción Reyes Álvarez Maestría

María Elena Figueroa Díaz Doctorado

María Lucinda Aguirre Cruz Doctorado

Mariana de Carmen jaramillo Aranza Maestría

Olga Marina Robelo Zarza Maestría

Omar Fernando Ramírez de la Roche Maestría

Roberto García Salgado Maestría

Vania Pérez Morales Maestría



221

Programa de Maestría en Trabajo SocialDistribución de la planta docente por periodo escolarProfesores de carreraPeriodo 2018-1


Arteaga basurto Carlos Maestría No

Calzada Lemus Francisco Maestría No

Casas Torres Graciela Maestría No

Chávez Carapia Julia Del Carmen Doctorado Si

Tello Peón Nelia Elena Maestría No


Programa de Maestría en Trabajo SocialDistribución de la planta docente por periodo escolarProfesores de asignatura Periodo 2018-1


Acosta Castillo Gilberto Isaac Maestría

Centeno Durán Guadalupe Maestría

Chirino Sierra Alejandro Maestría

Cortez Vázquez Fernando Maestría

Díaz Sosa Christian Eduardo Maestría

Evangelista Martínez Eli Maestría

Figueroa Díaz María Elena Doctorado

Figueroa Perea Juan Guillermo Doctorado

Grajales Valdespino Carolina Maestría

Guemes García Carmela Raquel Doctorado

María Lucida Aguirre Cruz Doctorado

Mariana De Carmen jaramillo Aranza Maestría

Moreno Fernández Alejandra Gabriela Maestría

Naranjo Velázquez Javier Maestría

Norma Cruz Maldonado Maestría


222



Omar Fernando Ramírez De La Roche Maestría

Quezada Ortega Margarita De jesús Doctorado

Reyes Álvarez María Concepción Maestría

Roberto García Salgado Maestría

Suarez Conejero Juana Elvira Doctorado

Vázquez Valdés Manuel Enrique Doctorado

Zaragoza Contreras Laura Guadalupe Doctorado

Zavala Caudillo Aurora Doctorado


Programa de Maestría en Trabajo SocialActos académicos de apoyo a la formación, regularización y desempeño de los alumnosActividades extracurricularesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha Modalidad N° de inscritos N° de

acreditados

Conferencia La investigación crítica y su conexión con la intervención de Trabajo Social 5 de mayo de 2017 Presencial 317 317

Taller

Estilo de Citas APA utilizando Microsoft Word

16 al 17 de agosto de 2017 Presencial 30 30

Técnicas cualitativas. Análisis y presentación de la información

19 al 20 de octubre de 2017 Presencial 25 25

Introducción a la metodología situada 19 y 26 de octubre de 2017 Presencial 10 10

Principales aportaciones de la teoría de Michel Foucault

8 de noviembre de 2017 Presencial 12 12

A 100 años de la instrumentación del diagnóstico social

9 de noviembre de 2017 Presencial 311 311

Juventud y Trabajo Social 10 de noviembre de 2017 Presencial 20 20




223

Programa de Maestría en Trabajo SocialProgramas de apoyo a la disminución del rezago académico y recuperación de los estudiantes irregularesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Fecha Descripción N° de beneficiarios

Trámite para solicitar plazo adicional

5 de enero al 30 de junio de 2017

Esta actividad implica realizar la solicitud al Comité académico de la prórroga de plazo adicional de maestrantes a efecto de que eviten una situación de irregularidad que limite sus posibilidades para la obtención del grado

6

Reunión con alumnos que cursan periodo de prórroga

5 de enero al 30 de junio de 2017

Esta actividad implica realizar previo a la reunión un reporte del estatus académico de los maestrantes, así como las opciones, plazos y estrategias para obtener el grado

11

Inscripción de alumnos de generaciones anteriores

26 de julio de 2017

Con el objetivo de evitar el rezago académico, se recuperaron 4 alumnos de generaciones anteriores para reincorporarlos al PMTS con el fin de que concluyeran sus créditos

4

Gestión para solicitar suspensión temporal


Por motivos laborales y personales, 3 alumnas requirieron suspender sus actividades académicas con el fin de no afectarlas y generar con ello rezago académico

3

Solicitud de avances de sus proyectos de investigación

4 de octubre de 2017

Con esta acción se busca supervisar el estatus de avance de los maestrantes, a efecto de generar a estrategias de apoyo en función de sus situaciones particulares

31

Sistematización de avances de proyectos de investigación

6 al 08 de noviembre de 2017

Se elabora un reporte de los avances de la generación próxima a egresar para presentarla al Comité Académico en busca del diseño de estrategias de apoyo

31

Elaboración de oficios de notificación de avances de proyectos de investigación


A través de estos oficios se notifica a los maestrantes y a sus tutores acerca de las acciones que se tomarán para apoyar sus procesos de graduación

18


224


Programa de Maestría en Trabajo SocialProgramas para la obtención del gradoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Seguimiento para la entrega de borrador final de tesis

5 de enero al 14 de diciembre de 2017

Esta actividad implica mantener contacto con los egresados, vía telefónica, Facebook, correo electrónico y reuniones, a efecto de que concluyan su borrador de tesis y lo entreguen a la coordinación del Programa

79

Trámite para designación de jurado revisor


Esta actividad implica verificar que el borrador de tesis cuente con los elementos mínimos para ser sometida a revisión. Se integra la información del egresado y del trabajo de tesis, así como la información del comité tutor. Se agrega propuesta de jurados revisores y se turna a conocimiento del Comité académico para la designación final. Con la designación de jurado definitiva se elaboran los oficios, los cuales se entregan al egresado

67

Seguimiento para la obtención de votos


Esta actividad implica mantener contacto con los egresados, vía telefónica, Facebook, correo electrónico y reuniones, a efecto de estar pendiente de la entrega de borradores de tesis a jurados revisores, de las observaciones que les realizan y la entrega de votos fundamentados. Atención directa en caso de situaciones extraordinarias

67

Trámite de revisión de estudios


Esta actividad implica mantener contacto con los egresados, vía telefónica, Facebook, correo electrónico y reuniones, a efecto de conseguir 3 formatos en línea necesarios para el trámite de revisión de estudios. Se realizan los oficios necesarios para tramitar ante la UAP la revisión de estudios del egresado

49

Gestión para programación y documentación requerida para examen de grado

5 de enero al 6 de marzo de 2017

Esta actividad implica mantener contacto con los egresados, vía telefónica, Facebook, correo electrónico y reuniones, a efecto de que el egresado realice el pago para solicitar su autorización de examen. Para ello se requiere prepara el expediente completo del egresado. Posterior al pago, se define fecha de examen para la reservación de aula y elaboración de citatorios. Se prepara la documentación para examen y se lleva a cabo lo necesario (logística) para el desarrollo del mismo

49

Trámite posterior al examen de grado


Implica la gestión requerida para: Solicitar la elaboración de pergamino y, en el caso de los graduados oportunamente, se tramitan los estímulos correspondientes

49



225

Programa de Maestría en Trabajo SocialExámenes para la obtención del gradoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Año de ingreso Año de egreso Resultado del examen Fecha

2015 2016 Aprobado con Mención Honorífica 3 de marzo de 2017

2011 2012 Aprobado con Mención Honorífica 8 de marzo 2017




2014 2015 Aprobado 17 de marzo 2017




2015 2016 Aprobado con Mención Honorífica 4 de abril de 2017




2015 2016 Aprobado con Mención Honorífica 11 de mayo de 2017




2015 2016 Aprobado con Mención Honorífica 1 de junio de 2017

2015 2016 Aprobado 2 de junio de 2017










226


Año de ingreso Año de egreso Resultado del examen Fecha










2015 2016 Aprobado 12 de septiembre de 2017

2006 2007 Aprobado 26 de septiembre de 2017

2010 2011 Aprobado 11 de octubre de 2017



2014 2015 Aprobado con Mención Honorífica 24 de noviembre de 2017

2011 2012 Aprobado con Mención Honorífica 29 de noviembre de 2017

2015 2016 Aprobado 30 de noviembre de 2017

2013 2014 Aprobado con Mención Honorífica 5 de diciembre de 2017

2013 2014 Aprobado 6 de febrero de 2018

2016 2015 Aprobado con mención Honorífica 8 de febrero de 2018

2015 2016 Aprobado 8 de febrero de 2018

2015 2016 Aprobado con mención Honorífica 1 de marzo de 2018

2015 2016 Aprobado con mención Honorífica 5 de marzo de 2018

Total 50




227

Programa de Maestría en Trabajo Social Programa de becas por periodo escolarNúmero de becas otorgadas

Programa de becas2017-2

Becas solicitadas nuevo ingreso

Becas solicitadas de renovación

Becas otorgadas de nuevo ingreso

Becas otorgadas de renovación

Estudios de Posgrado-UNAM 38 20 38 20

Fomento a la graduación-UNAM 32 0 32 0

Apoyo económico CEP para la impresión de tesis 32 0 32 0

Programa de becas2018-1

Becas solicitadas nuevo ingreso

Becas solicitadas de renovación

Becas otorgadas de nuevo ingreso

Becas otorgadas de renovación

Estudios de Posgrado-UNAM 11 38 5 37

Fuente: División de Estudios de Posgrados, Coordinación del Programa de Maestría en Trabajo Social, ENTS.

Programa de Maestría en Trabajo Social Premios y distinciones a alumnos Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del premio o distinción Nombre del alumno Fecha

Medalla Alfonso Caso Anayeli Santos Tapia Marzo de 2017

Mención honorífica Saldaña Espinoza Ricardo César 8 de febrero de 2018Reconocimiento por ser el primer graduado de la generación

2016 y del plan de estudios actualizado 4171


228


Programa de Maestría en Trabajo SocialPrograma de Maestría a distanciaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Descripción Fecha Principales logros

Participantes

Profesores Alumnos

Reunión

Personal de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)

23 de marzo de 2017

Coordinación de trabajos para el avance de la estrategia de impartición de la maestría a distancia: propuesta de asignaturas a trabajar

0 0

21 de abril de 2017

Coordinación de trabajos para el avance de la estrategia de impartición de la maestría a distancia: propuesta de docentes

0 0

19 de mayo de 2017

Coordinación de trabajos para el avance de la estrategia de impartición de la maestría a distancia: Ejemplo de licenciatura a distancia

0 0

20 de junio de 2017

Coordinación de trabajos para el avance de la estrategia de impartición de la maestría a distancia: presentación de docentes

5 0

Representantes académicos de la California State University, Northridge (CSUN)


Se discutió acerca de los aportes y estrategias para la intervención social CSUN-UNAM

12 0


Se revisó de plan de estudios CSUN-UNAM para armonizar contenidos de asignaturas

10 0


Se presentó del Proyecto de Estudios compartidos en los programas de maestrías CSUN-UNAM

16 0



229

Programa de Maestría en Trabajo SocialMaestrantes en actos académicos nacionales e internacionales Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Institución de destino Fecha Actividad desarrollada

Nicole Marie Gallego Universidad Autónoma de Tlaxcala 15 de marzo al 17 de marzo de 2017 Ponencia en Congreso

Ricardo Cesar Saldaña Espinoza Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social A.C.

26 al 28 de abril de 2017 Ponencia en Congreso

Neri Coronado Alma UNAM Canadá 27 de noviembre al 7 de diciembre de 2017 Estancia corta

Ricardo Cesar Saldaña Espinoza UNAM Canadá 27 de noviembre al 7 de diciembre de 2017 Estancia corta

Villaseñor Peralta Raquel UNAM Canadá 27 de noviembre al 7 de diciembre de 2017 Estancia corta

joan Serra Montagut Universidad Nacional de Ecuador 20 al 24 de noviembre de 2017 Ponencia en Congreso

Vera Calderón Dulce Selene Universidad de Lovaina, Bélgica 19 de octubre de 2017 al 10 de enero de 2018 Intercambio académico


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesMatrícula de primer ingreso por periodo escolar

PeriodoModelos de intervención

con jóvenesModelos de intervención

con mujeresModelos de intervención

con adultos mayores TotalHombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer

2017-2 4 6 1 25 1 6 43

2018-1 3 12 0 12 10 3 40

Total 7 18 1 37 11 9 83

Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS.

230


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesPerfil profesional de los alumnos de primer ingresoCarrera de procedencia por periodo escolar

Universidad de procedencia Escuela/Facultad de Procedencia Carrera de procedencia

Periodo

2017-2 2018-1

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela Nacional de Trabajo Social Licenciatura en Trabajo Social 28 24

Facultad de Derecho Derecho 2 0

Facultad de Psicología Psicología 1 0

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Sociología 1 2


Relaciones internacionales 0 1

Facultad de Filosofía y Letras Pedagogía 1 1

Facultad de Contaduría y Administración Contaduría 1 0

FES Acatlán Sociología 0 1

Universidad Autónoma del Estado de México

Universidad Autónoma del Estado de México UNAP Nezahualcoyotl

Licenciatura en Educación para la Salud 1 0

Universidad Autónoma Metropolitana

UAM Iztapalapa Psicología Social 2 1

UAM Iztapalapa Hidrobiología 0 1

UAM Xochimilco Psicología 2 0

Universidad de Ecatepec Campus Ecatepec Pedagogía 1 0

Universidad Salesiana Campus México Derecho 1 0

Universidad del Valle de México

Campus 1 Administración 1 0

Campus Sur Derecho 0 1

Universidad Católica del Maule

Universidad Católica del Maule Chile Trabajo Social 1 0

Universidad de California Universidad de California Estudios de Comunidad 0 1



231

Universidad de procedencia Escuela/Facultad de Procedencia Carrera de procedencia

Periodo

2017-2 2018-1

Escuela Normal Superior Escuela Normal Superior de jalisco

Educación Especial en el área de Audición y Lenguaje

0 1

Universidad Autónoma de la Ciudad de México

Ciudad de México Promoción de la Salud 0 1

Universidad Nacional de Córdoba

Licenciada en Grabado Licenciada en Grabado 0 1

Universidad Pedagógica Nacional

Universidad Pedagógica Nacional Psicología Educativa 0 1

Universidad del Valle de México Universidad del Valle de México Ciencias de la

Comunicación 0 1

Universidad Anáhuac Campus Sur Ciencias de la

Comunicación 0 1

Universidad Central de Venezuela Universidad Central de Venezuela Geografía 0 1

Total 43 40


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesMatrícula de reingreso por periodo, programa y sexo





2017-2 19 39 0 8 3 8 77

2018-1 16 31 1 23 0 6 77

Total 35 70 1 31 3 14 154



232


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesAlumnos egresados de especialización

Plan de estudios2017-2 2018-1

TotalEn su generación Con generaciones

posteriores En su generación Con generaciones posteriores

Modelos de intervención con jóvenes 11 1 46 0 58

Modelos de intervención con mujeres 8 0 10 0 18

Modelos de intervención con adultos mayores 10 1 5 0 16

Total 29 2 61 0 92


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesAlumnos egresados de especialización por generación y periodo escolar

Plan de estudios Generación 2017-2 2018-1 Total

Modelos de intervención con jóvenes

2017-1 / 2017-2 11 0 11

2016-2 / 2017-2 1 0 1

2017-1 / 2018-1 0 38 38

2017-2 / 2018-1 0 8 8

Modelos de intervención con mujeres2017-1 / 2017-2 8 0 8

2017-2 / 2018-1 0 10 10

Modelos de intervención con adultos mayores

2016-2 / 2017-2 1 0 1

2017-1 / 2017-2 10 0 10

2017-2 / 2018-1 0 5 5

Total 31 61 92



233

División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesEficiencia terminal

Generación

Ingreso por

tiempo completo

Ingreso por

tiempo parcial

Egreso por tiempo

completo

Egreso por tiempo parcial

Egreso en otras

generaciones

Total de egreso

Porcentaje que egresa en tiempo

reglamentario

Porcentaje de egreso

por tiempo completo

2017-1 32 40 32 38 1 71 99% 100%

2017-2 28 12 22 0 1 2 82% 79%


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesActos académicos de apoyo a la formación, regularización y desempeño de los alumnosActividades extracurricularesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha Modalidad N° de inscritos N° de acreditados

Curso

"Manejo de conflictos"

12 a 29 de junio de 2017

Presencial

31 31

15 de diciembre de 2017 66 56

Propuestas de intervención social, ¿qué y cómo conversar con la teoría?

28 de julio a 1 de agosto de 2017 39 39

Inducción a la generación de alumnado del PUETS 2018-1 / 2018-2

31 de julio a 4 de agosto de 2017 20 20


234


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesProgramas de apoyo a la disminución del rezago académico y recuperación de los estudiantes irregularesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Seguimiento al alumnado en rezago para requisitos de titulación

Enero a octubre de 2017

A partir del seguimiento de trayectorias escolares, se conformó este grupo a quienes se les dio un seminario quincenal durante 10 meses para otorgar habilidades de aprendizaje y técnicas de búsqueda, selección de información y citación requeridas para que este grupo se nivele en cuestiones metodológicas y de aparato crítico pueda incorpore a un proceso de obtención de grado

51

Octubre a diciembre de 2017

Al concluir el seminario, se mantuvo en seguimiento a este grupo para asignarles directores de trabajo recepcional o invitarles a las Comunidades Asesoras

63


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesProgramas para la obtención del gradoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Seguimiento al egresado Permanente

Desde que la persona egresa, se da seguimiento orientándole sobre la oferta de profesorado para su dirección de trabajo recepcional, así como el taller "Manejo de Conflicto" que es requisito para la graduación de conformidad con el PUETS

68



235

División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesAsesoría académica para la construcción de trabajo recepcionales por periodo escolar





2017-2 1 1 0 1 0 1 4

2018-1 0 3 0 1 1 0 5

Total 1 4 0 2 1 1 9


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesEventos académicos para la presentación de proyectosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha N° de participantes N° de asistentes

Jornada académica

II Jornada académica: Reflexión y retroalimentación sobre las propuestas de intervención social

29 de mayo a 5 de junio 68 68

III Jornada académica: Reflexión y retroalimentación sobre las propuestas de intervención social

4 a 11 de diciembre 101 101


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesConstrucción del Sistema de trayectorias escolaresPrincipales actividades y logrosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Fecha Logros

Actualización de la matriz de trayectorias escolares Permanente Matriz de trayectorias escolares

actualizada al 80%


236


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesExámenes de especializaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Plan de estudios Fecha Año de ingreso Año de egreso Resultado

Especialización en Trabajo Social en Modelos de Intervención con Jóvenes 28 de junio de 2017 2016-2 2017-1 Aprobado con

mención honorífica

Especialización en Trabajo Social en Modelos de Intervención con Jóvenes 27 de septiembre de 2017 2016-2 2017-1 Aprobado con


Especialización en Trabajo Social en Modelos de Intervención con Jóvenes 14 de noviembre de 2017 2014-2 2015-1 Aprobado

Especialización en Trabajo Social en Modelos de Intervención con Mujeres 26 de septiembre de 2017 2012-2 2014-1 Aprobado

Especialización en Trabajo Social en Modelos de Intervención con Jóvenes 22 de febrero de 2018 2016-2 2017-1 Aprobado con


Total 5


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesPremios y distinciones a alumnosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del premio o distinción Nombre Año

Medalla "Alfonso Caso"

Yazmín Sánchez Álvarez 2016

Juan Pérez Sánchez 2016

Lorena Quintero Gaytán 2016



237

División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesDistribución de la planta docente por máximo nivel de estudios por periodo escolar

grado

2017-2 2018-1

Profesor de carrera Profesor de asignatura Profesor de carrera Profesor de asignatura

Mujeres Hombre Mujeres Hombre Mujeres Hombre Mujeres Hombre

Licenciatura 0 0 0 0 0 0 0 0

Especialidad 0 0 1 0 0 0 2 0

Maestría 4 1 13 11 5 1 13 11

Doctorado 0 0 3 3 2 0 3 2

Total 4 1 17 14 7 1 18 13


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesPrograma de Especializaciones en Trabajo SocialDistribución de la planta docente Profesores de carreraPeriodo 2017-2


Casas Torres Graciela Maestría -

Hernández Valdés Jorge Maestría -

Lázaro Jiménez Elia Maestría -

López Amador María de Jesús Maestría -

Tello Peón Nelia Elena Maestría -

Nota. No todos los profesores se encuentran adscritos a la dependencia Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS.

238


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesDistribución de la planta docente Profesores de asignatura Periodo 2017-2


Aguilar Avilés Fernando Maestría

Cañongo León Guadalupe Maestría

Castillo Escamilla María Beatriz Maestría

Castro jaimes Alberto Maestría

Corona Fuentes Raúl Oswaldo Maestría

Cruz Maldonado Norma Maestría

Enríquez Espinosa Erika Especialización

Flores Ayón Martha Patricia Maestría

García Chávez Leandro Román Maestría

García Salgado Roberto Maestría

González Carrillo Beatriz Maestría

Hernández Belmont Rosa María Maestría

Hernández Carballido Elvira Laura Doctorado

Hernández Téllez Josefina Doctorado

Hurtado Martin Santiago Doctorado

Mendoza Galán Christian Aurora Maestría

Monroy López Alejandra Maestría

Navarrete Reyes Teresa Ivette Maestría

Navarro Márquez Luz Noemí Maestría

Olvera López Alejandra Maestría

Pedraza Ramos Alejandro Karin Doctorado

Pérez Islas José Antonio Maestría

Pérez Islas José Antonio Maestría

Perrusquia Resendiz Arturo Maestría

Rosas Zúñiga María Elena Maestría

Sáenz Ramírez Mauricio MaestríaContinúa en la siguiente página


239


Sánchez Hernández Alma Doctorado

Segura Díaz Mónica Laura Maestría

Silva Montealegre Tomás Maestría

Tafoya Ledesma Edgar Doctorado

Trejo Camacho Guillermo Maestría

Nota. No todos los profesores se encuentran adscritos a la dependencia Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS.

División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesDistribución de la planta docente Profesores de carreraPeriodo 2018-1


Avalos Pérez Rosaura Maestría -

Casas Torres Graciela Maestría -

Hernández Valdés Jorge Maestría -

Lázaro Jiménez Elia Maestría -

López Amador María de Jesús Maestría -

López Guerrero Jahel Doctorado -

Sleman Valdés Fanny Doctorado -

Tello Peón Nelia Elena Maestría -

Nota. No todos los profesores se encuentran adscritos a la dependencia.Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS.


240


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesDistribución de la planta docente Profesores de asignatura Periodo 2018-1


Aguilar Avilés Fernando Maestría

Canela Zambrano Irma Leticia Maestría

Cañongo León Guadalupe Maestría

Castillo Escamilla María Beatriz Maestría

Castro jaimes Alberto Maestría

Corona Fuentes Raúl Oswaldo Maestría

Cruz Maldonado Norma Maestría

García Chávez Leandro Román Maestría

García Salgado Roberto Maestría

González Carrillo Beatriz Maestría

Hernández Belmont Rosa María Maestría

Hernández Carballido Elvira Laura Doctorado

Hernández Téllez Josefina Doctorado

Hurtado Martin Santiago Doctorado

Maciel Soto Silvia Elizabeth Maestría

Monroy López Alejandra Doctorado

Monter Martel Luis Francisco Maestría

Navarrete Reyes Teresa Ivette Maestría

Navarro Márquez Luz Noemí Maestría

Olvera López Alejandra Maestría

Pérez Islas José Antonio Doctorado

Pérez Luna Guadalupe Especialización

Perrusquia Resendiz Arturo Maestría

Robelo Zarza Olga Marina Maestría

Rodríguez González Ariana Lourdes Especialización

Rosas Zúñiga María Elena MaestríaContinúa en la siguiente página


241


Sáenz Ramírez Mauricio Maestría

Sánchez Hernández Alma Doctorado

Silva Montealegre Tomás Maestría

Tafoya Ledesma Edgar Maestría

Trejo Camacho Guillermo Maestría

Nota. No todos los profesores se encuentran adscritos a la dependencia.Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS.

División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesPlanta docenteProgramas de actualización y superación académicaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Acto académico Fecha

N° de asistentes N° de acreditados

De carrera De asignatura De carrera De asignatura

Curso - tallerProcesos de enseñanza-aprendizaje en las modalidades “Taller” y “Seminario” para el nivel superior

31 de julio a 4 de agosto de 2017

4 11 4 11



242


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesTrabajo colegiado /interclaustrosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Principales logros Productos Profesores

participantes

Sesión de interclaustro de Trabajo Social

8 de mayo de 2017

Revisión de contenidos del Trabajo para la Obtención de grado

Construcción de los contenidos mínimos del Trabajo Profesional Especializado

9

12 de junio de 2017 5





Sesión de interclaustro de Trabajo Social


Revisión de contenidos de la Actividad Académica: Taller de técnicas de Trabajo Social de Caso, Grupo y Comunidad

Plan de trabajo para el año 2018 4

Total 39


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesEvaluación del desempeño docente por periodo escolar

Semestre Fechas de evaluaciónN° de

profesores evaluados

Total de profesores

N° de alumnos que realizaron la evaluación

Total de alumnos

Porcentaje de alumnos

2017-2 De 28 de abril a 3 de mayo de 2017 35 36 107 120 89%

2018-1 De 24 a 30 de noviembre de 2017 39 39 108 117 92%

Total 74 75 215 237 91%



243

División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesAcciones a partir de la evaluación del desempeño docente por periodo escolar

Periodo Acciones a desarrollar Principales logros

2017-2Sesiones de retroalimentación con cada profesor sobre su desempeño docente. Curso intersemestral para profesorado

Mejora en la didáctica del aula, actualización de contenidos temáticos

2018-1 Sesiones de retroalimentación con cada profesor sobre su desempeño docente

Mejora en la didáctica del aula, actualización de contenidos temáticos


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesAsesorías académicas

Periodo Profesores participantes


Egresados beneficiados Actividades desarrolladas Fecha Principales

logros

2017-2 9 - 9Asesorías personalizadas para la construcción del Trabajo Recepcional

Permanente

Graduación de egresados

2018-1 9 - 3Asesorías personalizadas para la construcción del Trabajo Recepcional

Graduación de egresados


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesActos académicos de ingreso

Periodo Alumnos beneficiados Actividades desarrolladas Fecha

2017-2 120 Acto académico de Bienvenida al alumnado de nuevo ingreso y reingreso 3 de febrero de 2017

2018-1 117 Acto académico de Bienvenida al alumnado de nuevo ingreso y reingreso 11 de agosto de 2017



Directora

EjE 2.Personal Académico


247

PROgRAMA 2. PERSONAL ACADÉMICO y fORTALECIMIENTO DE LA OfERTA EDUCATIVA

ProYecto 2.1 ProGraMaS Y PLaNeS de eStUdio (adecUaciÓN, ModiFicaciÓN, creaciÓN, acreditaciÓN Y re acreditaciÓN)

Evaluación del currículumActividades realizadas Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades realizadas Fecha Principales logros y productos obtenidos

Docentes de carrera

participantes

Docentes de asignatura

participantes

Reunión Profesores de Carrera 4 de mayo de 2017 Reunión Profesores de carrera 18 0

Interclaustro Académico

16 de mayo de 2017

Retroalimentación al proyecto de modificación del Plan de estudios, por los profesores de carrera (ambos turnos)

10 60

Reunión con profesores de la práctica escolar


Se presentó ante los profesores de la práctica escolar la fundamentación del proyecto de modificación del plan de estudios aprobado por el H. Consejo Técnico

0 45

Reunión con profesores de asignatura


Se presentó ante los profesores de asignatura escolar la fundamentación del proyecto de modificación del plan de estudios aprobado por el H. Consejo Técnico

0 40

Reunión con profesores de Carrera


Se presentó ante los profesores de carrera escolar la fundamentación del proyecto de modificación del plan de estudios aprobado por el H. Consejo Técnico

20 0

Fuente: Secretaría Académica, ENTS.

248


Secretaría Académica Evaluación del currículumActividades realizadas con alumnos Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades realizadas Fecha Principales logros y productos obtenidos Alumnos participantes

Jornadas Académicas de la Práctica Escolar (comunitaria, regional y de especializaciones)


Se presentó al alumnado de la práctica comunitaria, el estatus del proyecto de modificación del plan de estudios de la licenciatura en Trabajo Social

330

8 de febrero de 2018Se presentó al alumnado de la práctica regional, el estatus del proyecto de modificación del plan de estudios de la licenciatura en Trabajo Social

250


Se presentó al alumnado de la práctica de especialización, el estatus del proyecto de modificación del plan de estudios de la licenciatura en Trabajo Social

230


Secretaría Académica Evaluación del currículumComité asesorPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Principales logros Productos

Reunión de trabajo interno con la Dra. Bertha Orozco Fuentes

2 y 9 de mayo de 2017Retroalimentación del Documento Documento revisado

17 de mayo de 2017

Reunión de la Directora de la ENTS con la asesora curricular Dra. Bertha Orozco Fuentes


Se notificó a la asesora curricular el acuerdo del H. Consejo Técnico de la ENTS, tomado el 15 de noviembre de 2017

Ruta de trabajo para el mes de enero de 2018



249

Secretaría Académica Actividades de socialización y difusión de avancesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Principales logros

Actualización de la página web del Plan de Estudios

20 de mayo de 2017 Se incorporó los aportes de los profesores de carrera al proyecto de modificación


Se incorporó la Fundamentación del Proyecto de Modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social, que corresponde al Tomo I de la Guía para la Elaboración de un Proyecto de Creación o de Modificación de un Plan de Estudios de Licenciatura

25 de enero de 2018Se incorporó información respecto a las reuniones celebradas con profesores de carrera, asignaturas teóricas y de asignaturas prácticas


Secretaría Académica Claustros académicosActividades con el H. Consejo Técnico

Claustro Actividades desarrolladas Fecha Principales logros Productos

Reunión de Trabajo con la Comisión de trabajo académico del H. Consejo Técnico de la ENTS

Se presentó la Metodología del Proyecto de Modificación del plan de estudios a la Comisión de trabajo académico del H. Consejo Técnico

8 y 22 de marzo de 2017

Observaciones al apartado del documento

Documento revisado

Se presentó el mapa curricular y propuesta de la práctica escolar del Proyecto de Modificación del plan de estudios a la Comisión de trabajo académico del H. Consejo Técnico

5 y 19 de abril de 2017

Observaciones al apartado del documento

Se presentó a la Comisión de Trabajo académico documento con las observaciones atendidas

9 de mayo de 2017 Observaciones al apartado del documento


250


Claustro Actividades desarrolladas Fecha Principales logros Productos

Reunión de Trabajo con la Comisión de trabajo académico del H. Consejo Técnico de la ENTS

Los integrantes de la Comisión Académica de Trabajo realizó observaciones al documento presentado

7 y 27 de junio de 2017

Se presentaron observaciones atendidas al apartado de Metodología y Fundamentación

Documento trabajado

Se presentó a la Comisión de Trabajo académico documento con las observaciones atendidas

18 de octubre de 2017 Documento entregado

Observaciones al documento atendidas

Presentación del tomo I al H. Consejo Técnico de la ENTS

15 de noviembre 2017

Se aprobó por unanimidad, en lo general la Fundamentación del Proyecto de Modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social, que corresponde al Tomo I de la Guía para la Elaboración de un Proyecto de Creación o de Modificación de un Plan de Estudios de Licenciatura. Así mismo este órgano colegiado toma conocimiento de la propuesta de mapa curricular que seguirá en revisión de los claustros para dar paso al desarrollo de programas académicos y con ello integrar el Tomo II de la citada Guía.

Documento aprobado




251

División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesModificación y adecuación del Programa y los tres Planes de estudios Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades realizadas Fecha Principales logros y

productos obtenidos

Docentes de carrera

participantes

Docentes de asignatura

participantes

Alumnos participantes

Taller de construcción del diagnóstico de conformidad con RGPAEMPE y su guía metodológica

17 de marzo de 2017

Construcción del diagnóstico de las condiciones sociales y económicas de la región de incidencia del Programa Único de Especializaciones en Trabajo Social

4 3

24 de marzo de 2017 4 3

7 de abril de 2017 4 3

28 de abril de 2017 4 3

19 de mayo de 2017 1 4 3

2 de junio de 2017 4 3

4 de agosto de 2017 4 3

18 de agosto de 2017 4 3

13 de octubre de 2017 4 3

27 de octubre de 2017 4 3

10 de noviembre de 2017 4 3

24 de noviembre de 2017 4 3

Fuente: División de Estudios de Posgrado, Departamento de Especializaciones, ENTS

252


División de Estudios de PosgradoDepartamento de EspecializacionesCreación de los nuevos planes de estudioPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades realizadas Fecha Principales logros y productos obtenidos Expertos

participantesInstituciones participantes

Sesiones de trabajo para la creación del Plan de Estudios: Especialización en Trabajo Social y Salud Mental

17 de marzo de 2017

Se concretó Diagnóstico de pertinencia de conformidad con RGPAEMPE y sus guías metodológicas, y se trabajó en la información de campo con diversas instituciones de salud de la Nación

2 -

24 de marzo de 2017 2 -

7 de abril de 2017 2 -28 de abril de 2017 2 -19 de mayo de 2017 2 -2 de junio de 2017 2 -4 de agosto de 2017 2 -18 de agosto de 2017 2 -25 de agosto de 2017 2 -13 de octubre de 2017 2 -27 de octubre de 2017 2 -10 de noviembre de 2017 2 -24 de noviembre de 2017 2 -1 de diciembre de 2017 2 -8 de diciembre de 2017 2 -

Sesiones de trabajo para la creación del Plan de Estudios: Especialización en Trabajo Social Forense

23 de marzo de 2017Se avanzó en el análisis de pertinencia social de conformidad con el RGPAEMPE y sus guías metodológicas

0 -20 de abril de 2017 0 -22 de junio de 2017 0 -24 de agosto de 2017 0 -de 17 de septiembre a 9 de noviembre de 2017

Investigación de campo en el Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad de México 3 -

Sesiones de trabajo para la creación del Plan de Estudios: Especialización en Trabajo Social en modelos de intervención con Niñas, niños y adolescentes

22 de marzo de 2017

Se está construyendo el análisis diagnóstico, estudio de factibilidad y análisis de pertinencia social de conformidad con el RGPAEMPE y sus guías metodológicas

2 -26 de abril de 2017 2 -24 de mayo de 2017 2 -28 de junio de 2017 2 -23 de agosto de 2017 2 -20 de septiembre de 2017 2 -25 de octubre de 2017 2 -15 de noviembre de 2017 2 -



253

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaAcreditación del Programa de la Licenciatura en Trabajo Social en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia.

Actividad Fecha Participantes Resultados

Gestión para obtener el registro SUAyED en la modalidad Abierta y a Distancia

7 de junio de 2017 2 Regularización de registro

Calendarización de actividades 1 de agosto de 2017 5 Se identificaron las actividades para iniciar el proceso de la acreditación


ProYecto 2.2 FortaLeciMieNto de La PLaNta acadÉMica

Departamento de Planta AcadémicaSistema escolarizado (asignaturas teóricas)Distribución de grupos, profesores, horas frente a grupoPeriodo: 2017-2

SemestreProfesores grupos Horas frente a grupo

Carrera Asignatura Carrera Asignatura Carrera Asignatura

Segundo 7 42 8 42 32 168

Cuarto 0 26 1 28 4 112

Sexto 1 26 3 27 12 108

Octavo 0 19 0 23 0 92

Total 8 113 12 120 48 480


254


Departamento de Planta AcadémicaSistema escolarizado (asignaturas teóricas)Distribución de grupos y profesoresPeriodo: 2018-1

SemestreProfesores grupos Horas frente a grupo

Carrera Asignatura Carrera Asignatura Carrera AsignaturaPrimero 2 47 2 51 8 204Tercero 5 45 6 45 24 180Quinto 0 29 0 29 0 116Séptimo 0 32 0 32 0 128Noveno 3 11 4 11 16 44

Total 10 164 12 168 48 672Fuente: Departamento de Planta Académica, ENTS.

Departamento de Planta AcadémicaSistema escolarizado Distribución de la planta académica de licenciatura Distribución por categoría y nivel

Categoría y nivel2017 2018

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres TotalAyudante de profesor “B” 0 0 0 0 0 0Asignatura “A” interino 59 108 167 76 122 198Asignatura “A” definitivos 10 8 18 9 8 17Asignatura “B” definitivos 3 5 8 5 5 10Asociado “B” tiempo completo 0 1 1 0 1 1Asociado “B” medio tiempo 0 0 0 0 0 0Asociado “C” tiempo completo 2 6 8 1 5 6Titular “A” tiempo completo 2 4 6 2 3 5Titular “B” tiempo completo 0 1 1 0 1 1Titular “C” tiempo completo 1 0 1 1 0 1Técnico Asociado “C” tiempo completo 0 0 0 0 0 0

Total 77 133 210 94 145 239* El total de categorías no coincide con el número de profesores debido a que un mismo profesor puede tener uno o varios nombramientos y únicamente se considera la Definitividad del docente en el periodo semestral vigente. Fuente: Departamento de Planta Académica, ENTS.


255

Departamento de Planta AcadémicaSistema escolarizadoPlanta académica por periodo escolar Distribución por máximo nivel de estudios y sexo

Nivel

2017-2 2018-1

Carrera Asignatura Carrera Asignatura

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

Licenciados 0 1 1 43 77 120 0 2 2 51 81 132

Especialistas 0 0 0 1 7 8 0 0 0 2 6 8

Maestros 3 8 11 24 36 60 2 7 9 27 45 72

Doctores 2 2 4 4 2 6 2 1 3 10 3 13

Total 5 11 16 72 122 194 4 10 14 90 135 225


Departamento de Planta AcadémicaSistema escolarizadoPlanta académica por periodo escolarParticipación de docentes por tipo de nombramiento y nivel de estudios

Nivel

2017-2 2018-1


N° % N° % N° % N° %

Licenciados 1 6 120 63 2 14 132 59

Especialistas 0 0 8 4 0 0 8 3

Maestros 11 69 60 30 9 64 72 32

Doctores 4 25 6 3 3 22 13 6

Total 16 100 194 100 14 100 225 100


256


Departamento de Planta AcadémicaSistema escolarizado Planta académicaDistribución por antigüedad docente y sexo

Antigüedad2017-2 2018-1

Carrera Asignatura Carrera AsignaturaHombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Más de 35 años 3 1 6 3 2 0 6 2De 31 a 35 años 0 1 2 4 0 1 2 3De 26 a 30 años 1 0 2 6 1 0 3 7De 21 a 25 años 0 3 12 10 0 3 12 10De 16 a 20 años 1 2 7 13 1 2 8 13De 11 a 15 años 0 1 15 34 0 1 16 37De 6 a 10 años 0 0 15 32 0 0 24 35De 0 a 5 años 0 3 13 20 0 3 19 28

Total 5 11 72 122 4 10 90 135Fuente: Departamento de Planta Académica, ENTS.

Departamento de Planta AcadémicaSistema escolarizado Planta académicaDistribución por rango de edad

Edad (años)

2017 2018


Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total24 a 28 0 0 0 2 1 3 0 0 0 1 2 329 a 33 0 0 0 1 6 7 0 0 0 1 7 834 a 38 0 4 4 2 11 13 0 2 2 7 17 2439 a 43 0 0 0 7 17 24 0 1 1 9 19 2844 a 48 0 1 1 19 24 43 0 1 1 22 25 4749 a 53 0 1 1 12 22 34 0 1 1 13 22 3554 a 58 1 3 4 11 24 35 1 4 5 13 26 3959 a 63 1 1 2 4 7 11 1 1 2 5 8 13Más de 64 3 1 4 14 10 24 2 0 2 19 9 28

Total 5 11 16 72 122 194 4 10 14 90 135 225Fuente: Departamento de Planta Académica, ENTS.


257

Departamento de Planta AcadémicaSistema escolarizado Planta académica por periodo escolarDistribución por licenciatura de origen

Licenciatura2017-2 2018-1

Carrera Asignatura Carrera AsignaturaAdministración 0 3 0 4Administración en empresas turísticas 0 0 0 0Administración pública 0 1 0 1Antropología 0 0 0 0Antropología social 1 3 1 3Biología 0 2 0 2Ciencias de la comunicación 0 2 0 2Ciencias políticas 0 5 0 8Comunicación social 0 0 0 0Criminología 0 1 0 1Derecho 0 5 0 6Economía 0 10 0 16Educación especial 0 0 0 0Estudios Internacionales 0 1 0 1Estudios latinoamericanos 0 0 0 0Etnología 1 2 1 2Filosofía 0 0 0 1Geografía 0 0 0 2Historia 0 2 0 1Infractores 0 1 0 1Idiomas 0 0 0 0Ingeniería 0 3 0 2Matemáticas 0 1 0 1Medicina 0 4 0 4Pedagogía 0 3 0 5Psicología 0 7 0 7Psicología social 0 0 0 0Químico 0 2 0 1


258


Licenciatura2017-2 2018-1

Carrera Asignatura Carrera AsignaturaRelaciones internacionales 0 1 0 2Sociología 1 9 1 16Trabajo Social 13 126 11 136

Total 16 194 14 225


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaAsesores a distanciaAsesores por tipo de nombramiento y periodo escolar

Tipo de nombramiento Grado académico

2017-2 2018-1

Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total

De asignatura

Licenciatura 17 33 50 15 33 48

Especialización 1 5 6 1 5 6

Maestría 13 35 48 14 35 49

Doctorado 15 2 17 11 2 13

De carrera


Especialidad 0 0 0 0 0 0

Maestría 0 2 2 0 4 4

Doctorado 0 1 1 0 1 1

Total 46 78 124 41 80 121




259

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaParticipación de docentesTipo de nombramiento por periodo escolar

Tipo de nombramiento Grado académico

2017-2 2018-1

Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total

De asignatura


Especialización 1 5 6 1 5 6

Maestría 13 35 48 14 35 49

Doctorado 15 2 17 11 2 13

De carrera


Especialidad 0 0 0 0 0 0

Maestría 0 2 2 0 4 4

Doctorado 0 1 1 0 1 1

Total 46 78 124 41 80 121


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaCursos en línea por grupo asignatura

Periodo Cursos N° de horas Asesores

2017-2 186 960 124

2018-1 190 976 121


260


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaAsesoríasPeriodo: enero ─ diciembre de 2016

Periodo Medio N° de horas N° de asesores Modalidad

Enero - marzo

Aula ENTS 379 84 Presencial

Aulas Virtuales 236 102 Distancia

Video conferencias 23 5 Distancia

Abril - junio


Aulas virtuales 282 64 Distancia


Julio - Septiembre




Octubre - diciembre




Total 2531 998


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaTrabajo colegiadoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Definición de objetivos, carga horaria, actividades de trabajo, criterios de acreditaciónDesarrollo de contenido de las diversas unidadesDesarrollo de actividades de aprendizaje y autoevaluación y rubricas

noviembre de 2016 a marzo de 2017

Actualización del curso en línea para la asignatura bienestar social

Actualización de guión instruccional y curso en línea

enero a mayo de 2017 Actualización del curso en línea para la asignatura Administración social

marzo a septiembre de 2016

Actualización del curso en línea para la asignatura Situación Jurídica de la Familia

marzo a septiembre de 2017

Actualización del curso en línea para la asignatura Psicología del Desarrollo Humano

agosto a noviembre de 2017

Actualización del curso en línea para la asignatura Comunicación social



261

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaElaboración de materiales didácticos de apoyo para la docenciaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Formato Tema Propósito Responsable Fecha

En línea

Ética en el Trabajo Social

Analizar el concepto de ética, a partir de su concepto y principios filosóficos básicos, con el fin de aplicarlo a la realidad personal y profesional

María Mireya Zarate Pérez Enero de 2017

Peritaje Social Analizar los aspectos teóricos y prácticos fundamentales del peritaje en Materia de Trabajo Social, en el Nuevo Sistema Penal Acusatorio

Miguel Ángel Espinosa Palacios Junio de 2017


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaActualización del perfil del asesor a distancia Periodo: marzo 2017 - marzo 2018


Recepción de perfil académico Marzo a diciembre de 2017 Ocheta y cuatro profesores han enviado su perfil

Avance en la recepción de instrumentos de perfil

Integración de información en base de datos Mayo a junio de 2017 base de datos Avance en la integración de

datos

Solicitud de documentos probatorios de grado Octubre - noviembre de 2017 Documentos probatorios de

grado actualizados de 138Avance de actualización de documentos probatorios


262


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaActividades para incentivar la movilidad académica y eventos académicos a nivel nacional e internacionalPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Principales logros

Se difunde entre los profesores los eventos académicos nacionales e internacionales, sin embargo corresponde a la Secretaría General la gestión y concreción

Permanente Participación de profesores del SUAyED en eventos académicos

Asistencia al 46 Congreso del AMIETS 26 al 28 de abril de 2017 Intercambio experiencias de Trabajo Social

Asistencia al XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social 4 al 6 de octubre de 2017 Presentación de Ponencia


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaActividades para impulsar el aprendizaje del idioma inglés y otras lenguas extranjeras, lenguas indígenas

Actividad

Se apoya en la difusión de los cursos que la Universidad ofrece para sus profesores y alumnos (Inglés AAPAUNAM, Náhuatl)

Evaluación docente DGEE de los profesores de licenciatura en el sistema escolarizadoAsignaturas teóricas y prácticas Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Profesores Fechas de evaluación

N° de profesores evaluados

Total de profesores

Total de asignaturas

Total de cuestionarios

Cuestionarios válidos

Licenciatura en la modalidad presencial, 2017-2

24 de abril al 12 de mayo de 2017 221 222 21 5345 5345

Licenciatura en la modalidad presencial, 2018-1


259 259 27 6908 6908

Fuente: Sección de Actualización y Superación Académica, ENTS.


263

Evaluación docente de los profesores que imparten Cursos semestrales de cómputo académico por periodo escolar

Semestre Fechas de evaluaciónN° de

profesores evaluados

Total de profesores

N° de alumnos que realizaron la evaluación

Total de alumnos de

cómputo

Porcentaje de cobertura

2017-2 23 de mayo al 28 de junio de 2017 4 4 226 717 31,52%

2018-1 15 de noviembre al 13 de diciembre de 2017 4 4 221 340 65%


Evaluación docente de los profesores que imparten Cursos semestrales de inglés por periodo escolar

Semestre Fechas de evaluación N° de profesores

Total de profesores

N° de alumnos que realizaron la

evaluación

Total de alumnos de

inglés

Porcentaje de cobertura

2017-2 23 de mayo al 28 de junio de 2017 4 4 138 496 27,82%

2018-1 15 de noviembre al 13 de diciembre de 2017 4 4 100 128 78%


264


Acciones de difusión de la evaluación docente Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Acciones de difusión Descripción Principales logros y productos obtenidos Fecha

1. Informar a los docentes de la realización del proceso de la Evaluación de la Docencia

1) Envío de un comunicado vía electrónica a profesores que imparten las asignaturas teóricas y prácticas de la modalidad presencial de la licenciatura, informando las fechas de la evaluación docente 2017-2

Los profesores de las asignaturas teóricas y prácticas se enteran de las fechas del proceso de evaluación docente

2017-2 (28 de marzo de 2017)

2. Solicitud a los profesores para permitir que asistan sus alumnos a evaluar al Centro de Cómputo

2) Entrega a los profesores de la modalidad presencial de la licenciatura, un oficio personalizado para que les permitan a los alumnos, asistir al centro de cómputo a realizar la evaluación docente

Los profesores de las asignaturas teóricas y prácticas se permiten a los alumnos que asistan en una facción de su horario de clase al Centro de cómputo a realizar la evaluación docente

3. Solicitud a los profesores que tienen un bajo porcentaje de evaluación, permitan a sus alumnos asistir al Centro de Cómputo a realizar la Evaluación Docente

3) Reprogramación de aplicaciones de las evaluaciones de los grupos mayormente deprimidos, solicitando permiso a los profesores para pasar por los alumnos de su grupo y llevarlos al Centro de Cómputo a que evalúen

Los profesores muestran disponibilidad para que los alumnos asistan al Centro de Cómputo

4. Solicitud al Jefe de las prácticas escolares el envío de comunicados a los profesores de prácticas que cuentan con poco porcentaje de evaluación para que, a su vez estos últimos, solicitaran a los alumnos que evaluaran

4) Solicitud a los responsables de los profesores de la práctica escolar para que enviaran correos a los profesores de las prácticas, para que sus alumnos los evaluaran porque se encontraban en trabajo de campo

Los profesores de las prácticas escolares avisan a los alumnos para que realicen la evaluación docente y/o avisan a la responsable del proceso para que asista a los salones, cuando están en la Escuela asistiendo a sus talleres



265

Acciones a partir de los resultados de la Evaluación DocentePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de acción Descripción Principales logros y productos obtenidos Fecha

Reconocimiento a los docentes de excelencia en la modalidad presencial

Se utilizan los resultados de la Evaluación Docente de dos semestres para otorgar por parte del H. Consejo Técnico un reconocimiento a los docentes que obtuvieron un promedio mayor a 3.8, siendo la escala de evaluación entre 0 y 4

Identificar a los profesores de excelencia y otorgar un reconocimiento escrito

Mayo de 2018 (Con los resultados de los semestres 2017-2 y 2018-1). En el marco del festejo del día del maestro

Programación de Cursos de Actualización Docente

Se programaron tres cursos de Actualización Docente enfocados a los aspectos pedagógicos

Impartición de cursos en los aspectos de planeación y evaluación de la docencia

31 de julio al 4 de agosto de 2017 5 de septiembre al 5 de octubre de 2017


266


Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados a aspectos disciplinariosProfesores inscritosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad

Dirigido a asignaturas con mayor índice de

reprobación (Si/No)

Nombre Fecha Modalidad

Sistema Escolarizado SUAyED Total

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso No

Desarrollo Autosostenible en contextos urbanos. Construyendo el derecho a la ciudad desde el Trabajo Social

2 de mayo al 20 de junio de 2017

Presencial 1 9 0 2 1 11

Curso No

La construcción de identidades indígenas a lo largo de los diferentes procesos de colonización en la historia moderna de México

26 de junio al 28 de julio de 2017


Curso No

Epistemología y Teorías Sociológicas Contemporáneas



Total 3 2 32 0 7 2 39



267

Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados a aspectos disciplinariosProfesores acreditadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso No

Desarrollo Autosostenible en contextos urbanos. Construyendo el derecho a la ciudad desde el Trabajo Social



Curso No

La construcción de identidades indígenas a lo largo de los diferentes procesos de colonización en la historia moderna de México



Curso No

Epistemología y Teorías Sociológicas Contemporáneas



Total 3 2 22 0 7 2 29

Fuente: Sección de Actualización y Superación Académica, ENTS

268


Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados a aspectos pedagógicosProfesores inscritosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso No

Planeación didáctica en las modalidades de curso, seminario y taller



Curso NoEvaluación en procesos formativos

5 de septiembre al 5 de octubre de 2017


Total 2 1 25 0 6 1 31



269

Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados a aspectos pedagógicosProfesores acreditadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso No

Planeación didáctica en las modalidades de curso, seminario y taller



Curso NoEvaluación en procesos formativos



Total 2 1 14 0 5 1 19

Fuente: Sección de Actualización y Superación Académica, ENTS

270


Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados a aspectos metodológicosProfesores inscritosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso No

La Reducción de daños (RDD). Como estrategia de intervención para la salud



Curso No

Análisis de la metodología de casos exitosos con Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) migrantes, con fundamento en el Derecho Internacional y los Derechos Humanos



Total 2 1 14 0 5 1 19



271

Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados a aspectos metodológicosProfesores acreditadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso No

La Reducción de daños (RDD). Como estrategia de intervención para la salud



Curso No

Análisis de la metodología de casos exitosos con Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) migrantes, con fundamento en el Derecho Internacional y los Derechos Humanos



Total 2 1 11 0 5 1 16


272


Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados en TICProfesores inscritosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso No Uso didáctico de las TIC


Semipresencial 0 14 0 1 0 15

Curso NoHerramientas TIC para Trabajo Social

11 al 29 de septiembre de 2017


Curso No

Materiales didácticos con integración de TIC


En línea 0 7 0 3 0 10

Curso NoAplicación de herramientas TIC para la docencia



Total 4 0 56 0 4 0 60



273

Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados en TICProfesores acreditadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso No Uso didáctico de las TIC



Curso NoHerramientas TIC para Trabajo Social



Curso No

Materiales didácticos con integración de TIC


En línea 0 3 0 0 0 3

Curso NoAplicación de herramientas TIC para la docencia



Total 4 0 32 0 4 0 36


274


Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados en géneroProfesores inscritosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Curso NoFormación en Género a Docentes

8 de febrero al 8 de marzo de 2017





Curso No

Repensar el aprendizaje en el aula desde la perspectiva de género



Total 3 1 36 0 9 1 45



275

Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaActos académicos enfocados en géneroProfesores acreditadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra







Curso No

Repensar el aprendizaje en el aula desde la perspectiva de género



Total 3 1 27 0 9 1 36


276


Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaOtros actos académicosProfesores inscritosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Seminario No

Derechos de las personas mayores desde la perspectiva del Derecho y Trabajo Social



Total 1 2 21 0 1 2 22


Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaOtros actos académicosProfesores acreditadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad





De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

De c

arre

ra

De

asig

natu

ra

Seminario No




Total 1 2 21 0 1 2 22



277

Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaResumen generalProfesores inscritos y acreditadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad N°Total

Inscritos * Acreditados* % de acreditados

Enfocados a aspectos disciplinarios 3 41 31 76%

Enfocados a aspectos pedagógicos 2 32 20 63%

Enfocado en aspectos metodológicos 2 20 17 85%

Enfocados en TIC 4 60 36 60%

Enfocados en género 3 46 37 80%

Otros temas 1 24 24 100%

Total 15 223 165 74%

* Se consideran personas físicas; un profesor pudo asistir a más de un actos de actualización y superación docente.Fuente: Sección de Actualización y Superación Académica, ENTS.

Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de LicenciaturaProfesores actualizados en relación al total de profesores Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo Total de profesoresProfesores inscritos en actividades de

actualización*

Total de profesores acreditados en programas de actualización

No.* %

Profesores de carrera 31 7 7 22%

Profesores de asignatura en el SE 239 184 127 53%

Profesores de SUAyED 121 32 31 26%

Total 391 223 165 42%

* Se consideran personas físicas; un profesor pudo asistir a más de un actos de actualización y superación docente.Fuente: Sección de Actualización y Superación Académica, ENTS.

278


Actualización y superación académicaActividades de apoyo al Programa de Actualización y Superación Docente del Bachillerato (PASD)Profesores inscritos y acreditadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha Modalidad Bachillerato de procedencia Profesores

inscritosProfesores acreditados

CursoMateriales didácticos con integración de TIC


SemipresencialEscuela Nacional Preparatoria 1, 2, 4, 6, 7 y del Colegio de Ciencias y Humanidades Vallejo y Sur

20 17

Total 20 17Fuente: Sección de Actualización y Superación Académica, ENTS.

Departamento de Enseñanza Materiales para la docenciaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de material (digitalizado, impreso o en línea) Nombre completo del material Fecha de aprobación

Digitalizado Planeación didáctica Necesidades y problemas sociales: Unidad II Problemática social actual en México 24 de noviembre de 2017

Impreso Proceso de Modificación del Plan de Estudios: Jornadas Académicas de la Práctica Escolar Alumnos y Profesores, 14, 16 y 30 de junio de 2017


Total 2

Fuente: Departamento de Enseñanza, ENTS.

Departamento de Enseñanza Asesorías en la producción de material didácticoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Periodo No de profesores No de alumnos No de egresados Abril - junio 4 3 1Julio - septiembre 4 4 2Octubre - diciembre 3 4 2Enero - marzo 4 2 0

Total 15 13 5Fuente: Departamento de Enseñanza, ENTS.


279

Departamento de Enseñanza Guías didácticas para la presentación de exámenes extraordinariosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de la guía Academia a la que pertenece Profesores participantes Fecha de elaboración

Guía de estudio Procuración y Administración de justicia

Área Política Social y Necesidades Sociales

Mtra. Silvia Reséndiz HernándezLic. Daniel Ibarra Ponce 19 de mayo de 2017

Guía de estudio Lógica y Epistemología

Área Metodología y Práctica de Trabajo Social

Mtra. Laura Susana Zapata AguilarMtra. Jimena Cuevas PortillaMtro. José Alberto Baeza VillamiMtra. Guadalupe Cortés Osorno

19 de mayo de 2017

Guía de Estudio Psicología Social Área Sujeto y Hábitat

Mtra. María Victoria Genoveva Ortiz Hernández Lic. Luz María Guadalupe García MolinaMtra. Elsa Ruth Pérez LagunasMtra. María de la Luz Eslava Laguna

19 de mayo de 2017

Guía de estudio Desarrollo Regional


Dr. Isaac Enríquez PérezLic. Amelia Margarita Contreras TebarLic. Gustavo Alberto López EscalanteLic. María Luisa Díaz Gutiérrez


Guía de estudio Teoría Social I Área Histórico Social Lic. Alejandra Cordero Islas 13 de noviembre de

2017

Guía de estudio Identidad y cultura Área Sujeto y Hábitat Mtro. José Iñigo Aguilar

Lic. María de la Luz Pérez Montesillo13 de noviembre de 2017


Departamento de Enseñanza Informes de actividades académicas de los profesores de asignatura por periodo escolar

PeriodoN° de Profesores* Entregaron informe Porcentaje

Sistema escolarizado SUAyED Sistema

escolarizado SUAyED Sistema escolarizado SUAyED

2017-2 *126 *155 113 139 89,60% 89.67%

**2018-1 165 133 147 122 89.09% 91.70%

*El número corresponde al total de informes académicos esperados, Se solicita informe por asignatura ** El número corresponde a profesores de asignatura teórica, descartando a profesores de carreraFuente: Departamento de Enseñanza, ENTS.

280


Departamento de Enseñanza Sistematización de los informes académicosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad realizada Fecha Producto Impacto

Informe Académico 2017-1 presencial (Cuantitativo y Cualitativo)


Informe

Se presentó de manera general los resultados del Informe Académico correspondiente al semestre escolar 2017-1 en la Bienvenida al profesorado al ciclo escolar 2017-2 y 2018-1


1 de agosto de 2017

2 de agosto de 2017

Informe Académico 2017-1 SUAyED (Cuantitativo y Cualitativo)


Informe

Se presentó de manera general los resultados del Informe Académico correspondiente al semestre escolar 2017-1 en la Bienvenida al profesorado al ciclo escolar 2017-2 y 2018-1


8 de agosto de 2017

9 de agosto de 2017

Reporte de Informes Académicos de los profesores de asignatura, correspondiente a los semestres 2015-1, 2015-2, 2016-1, 2016-2 y 2017-1 del Sistema Presencial y del SUAyED

21 de marzo de 2017 Informe Se presentó al H. Consejo Técnico de la ENTS, y se trabajó con la comisión académica del Consejo Técnico

Análisis comparativo entre los resultados obtenidos en el reporte de Informes Académicos de los Profesores de asignatura, y las evaluaciones docentes que realiza el alumnado al final de los semestre 2015-1, 2015-2, 2016-1, 2016-2 y 2017-1 del Sistema Presencial y SUAyED

30 de agosto de 2017 Informe

Se presentó al H. Consejo Técnico de la ENTS, mismo que fue aprobado en su sesión ordinaria del día 31 de octubre de 2017, con el número de acuerdo 5132

Propuesta de formato de Informe Académico para el Sistema Presencial y para el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia

30 de agosto de 2017 Formato

Se presentó al H. Consejo Técnico de la ENTS, mismo que fue aprobado en su sesión ordinaria del día 31 de octubre de 2017, con el número de acuerdo 5133



281

Movilidad académica en colaboración con la Dirección General de Cooperación en InternacionalizaciónMovilidad Nacional e Internacional Profesores de la ENTS participantes en actividades con otras IES Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Profesor Nombramiento

(asignatura/ carrera)

Institución receptora Actividad Fecha

Mtra. Graciela Casas Torres

Profesora Titular "B" de Tiempo Completo Definitiva

II Congreso Latinoamericano de Teoría Social "Horizontes y dilemas del pensamiento contemporáneo en el sur global, en la Universidad de buenos Aires

El trabajo La ganancia del envejecimiento. Nuevo paradigma desde el Trabajo Social

2, 3 y 4 de agosto de 2017

Mtra. Leticia Aparicio Soriano

Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo por Artículo 51

Universidad de Texas en San Antonio

Ponencia Implicaciones éticas en el uso de la categoría "migrante" para el caso de los pueblos indígenas y su derecho a movilidad humana en la 2ª Conferencia Binacional México-Estados Unidos. La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en Procesos Migratorios y los Derechos Humanos en México y EU

15 y 16 de noviembre del 2017

Dra. julia del Carmen Chávez Carapia

Profesora Titular "C" de Tiempo Completo Definitiva

Ponencia Modelos de Intervención de Trabajo Social con Migrantes desde la Perspectiva de Género y Derechos Humanos en la 2ª Conferencia Binacional México-Estados Unidos. La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en Procesos Migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA

15 y 16 de noviembre del 2017


Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo Interina

Asociación Latinoamericana de Sociología en Uruguay

Conferencia Abordajes metodológicos y epistémicos en el campo de la discapacidad: potencialidades y limitaciones desde una perspectiva crítica y de colonial en el XXXI Congreso ALAS Uruguay 2017, organizado por la Asociación Latinoamericana de Sociología

3 al 8 de diciembre de 2017


282



(asignatura/ carrera)

Institución receptora Actividad Fecha


Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo por Artículo 51

Instituto Universitario de México en Tapachula Chiapas

Ponencia el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social

4, 5 y 6 de octubre de 2017

Dr. Guillermos Campos y Covarribias

Profesor Titular "C" de Tiempo Completo Definitivo

Mtra. Rosaura Avalos Pérez

Profesora Asociada "B" de Tiempo Completo por Artículo 51

Dra. Guadalupe Fabiola Pérez baleón



Movilidad académica nacionalApoyo interno Profesores de la ENTS participantes en actividades con otras IES Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Profesor Nombramiento (asignatura / carrera) Institución receptora Actividad realizada Fecha

Lic. María del Carmen Mendoza Rangel

Profesora de Asignatura "A" Definitiva

2° Coloquio de Desarrollo Comunitario de la Ciudad de México

Conferencia en el 2° Coloquio de Desarrollo Comunitario

31 de marzo de 2017


Profesor Titular "B" de Tiempo Completo Definitivo

4° Encuentro Nacional Interdisciplinario Investigación para la transformaciones Tapachula, Chiapas

Conferencia en el 4° Encuentro Nacional Interdisciplinario Investigación para la transformación

23 y 24 de marzo de 2017




283


Mtro. jorge Hernández Valdés

Profesor Titular "A" de Tiempo Completo Definitivo

Diseño curricular por competencias profesionales para la licenciatura en Trabajo Social, en Guadalajara

Impartición el curso-taller Diseño curricular por competencias profesionales para la licenciatura en Trabajo Social



Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo por Artículo 51 del Estatuto del Personal Académico de a UNAM

Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social A.C., AMIETS A.C, en Cuernavaca, Morelos

Ponencia Peritaje en Trabajo Social en el proceso de adopción, LXV Congreso Nacional y V Internacional de la AMIETS

26, 27 y 28 de abril de 2017

Mtra. Guadalupe Imelda Manzo Guerrero



Coordinación de la Delegación de la Escuela Nacional de Trabajo Social ante la Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social A.C., AMIETS A.C en el LXV Congreso Nacional y V Internacional de Instituciones Educativas de Trabajo Social y XI Asamblea Nacional de la AMIETS


Lic. Laura Martínez Atilano

Lic. María Guadalupe Patiño López

Profesora de Asignatura "A" Interina


Asistencia LXV Congreso Nacional y V Internacional de Instituciones Educativas de Trabajo Social y XI Asamblea Nacional de la AMIETS


Lic. Rocío Salinas Torres


LXV Congreso Nacional, V Internacional de Instituciones Educativas de Trabajo Social y XI Asamblea Nacional de la AMIETS, en Cuernavaca, Morelos

Impartición un taller en el LXV Congreso Nacional, V Internacional de Instituciones Educativas de Trabajo Social y XI Asamblea Nacional de la AMIETS

26 y 27 de abril de 2017



Plataforma Global para la reducción del Riesgo de Desastres, Cancún, Quintana Roo

Ponencia Gestión democrática de la reducción de riesgos de desastres, Plataforma Global para la reducción del Riesgo de Desastres

22 al 26 de mayo de 2017



284





Primer semestre de la Maestría en Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Impartió un curso en el Primer semestre de la Maestría en Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa


Mtra. Alejandra Gabriela Moreno Fernández


Primer jornada de intercambio Académico de Investigación en Temixco, Cuernavaca

Asistió a la Primer jornada de intercambio Académico de Investigación

5 de junio de 2017

Mtra. Leticia Aparico Soriano

Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo por Artículo 51 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM

Guadalajara

Presentación de libro políticas etnocidas a trayectorias de investigadores indígenas mexicanos



Profesor de Asignatura "A" Definitivo

Universidad Don Vasco, Uruapan Taller sobre Investigación social.



Profesora Titular "A" de Tiempo Completo Definitiva

Temixco Curso Taller La importancia de la práctica en el Trabajo Social


Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón


Presentación al grupo de atención integral para la salud de la adolescencia (GAIA), Ciudad de México

Presentación de avances del proyecto Encuesta Nacional de los Factores Determinantes del Embarazo Adolescente

28 de junio de 2017


Profesora de asignatura "A" Definitiva

Instituto Nacional de Psiquiatría

Presentación Metodología del Trabajo Social

19 de junio de 2017




285


Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda


En el marco del Convenio de Colaboración celebrado con la IAP Reto: Atrévete a ser quien eres; en San Juan Teotihuacán

Impartición de Taller Roles, ocupaciones y trabajo en la familia




VII Seminario Nacional y III Internacional de Investigación en Trabajo Social, ACANITS, Universidad de Colima

Conferencia Magistral La investigación social con perspectiva de género

22 al 25 de agosto de 2017


Profesora de asignatura "A" Definitiva

Colegio de Trabajadora Sociales Hidrocálidas A.C., Aguascalientes

Conferencia Articulando al Gremio: Tejiendo el futuro profesional

25 y 26 de agosto de 2017


Profesora Asociada “C” de Tiempo Completo Definitiva

Instituto de Salud del Estado de México, Reunión de Referencia y contrareferencia para jefes de Trabajo Social

Conferencia La intervención del trabajador social en el campo de la discapacidad

10 de agosto de 2017


Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo Definitiva

Instituto Educativo Stephen Hawking, Conmemoración del Día del Trabajador Social, Chilpancingo, Guerrero

Taller Intervención del trabajador social en población con discapacidad




Universidad Autónoma del Estado de México, VI Encuentro Regional, III Congreso Estatal y 1er Congreso Internacional Diálogos y haceres del Trabajador Social, Edo de Mex

Conferencia Magistral Modelos de intervención de Trabajo Social para Adultos Mayores


Mtra. Norma Cruz Maldonado

Profesora de asignatura "A" Interina

Conferencia Magistral Retos disciplinarios para la intervención social en familias




286




Profesora de asignatura “A” Interina

Hospital de Especialidades de la Ciudad de México, “Dr. Belizario Domínguez”, II Congreso de Trabajo Social Retos y oportunidades de la intervención de Trabajo Social a través de la educación para la salud

Conferencia Educación para la salud en el siglo XXI: desafíos de intervención del Trabajo Social

4 de agosto de 2017



Instituto Educativo Stephen Hawking, 1er Seminario de actualización en trabajo Social, Chilpancingo, Guerrero

Conferencia Magistral y Taller11 al 13 de agosto de 2017

Mtra. Nelia E. Tello Peón


Instituto de Salud del Estado de México, Cuarto Congreso Nacional y Séptimo Estatal de Trabajo Social Contemporáneo ante la Problemática en el Área de la Salud, Edo de Mex

Conferencia Magistral Modelos de Intervención con Jóvenes




Conferencia El enfoque de la intervención de Trabajo Social desde sus diversos campos de acción




Secretaría de Salud del Estado de Aguascalientes, XII Congreso de Trabajo Social, Aguascalientes

Ponencia Intervención interdisciplinaria en el manejo de familias



Profesora Titular "A" de Tiempo completo Definitiva

Universidad de Guanajuato, Campus León, 5to Coloquio de Trabajo Social, reflexiones en investigación, intervención y sistematización

Conferencia Reflexiones sobre la construcción de objetos de investigación para la intervención de Trabajo Social





287


Lic. María Elena Téllez Martínez


Universidad Autónoma de Chiapas, Jornadas Médicas 2017 ISSTECH, XXXVI años al servicio de Chiapas, Tuxtla Gutiérrez

Impartición de los temas: Bioética y Salud Importancia del diagnóstico social en el estudio médico social



Profesor Titular “C” de Tiempo Completo Definitivo

Universidad Autónoma de Nuevo León, XIII Coloquio Internacional sobre Políticas Sociales Sectoriales “La Política Social ante los nuevos contextos económicos y sociales”

Tema Globalización, urbnismo y los paradigmas dede el Trabajo Social

31 de agosto y 1 de septiembre de 2017


Profesora Titular “C” de Tiempo Completo Definitiva

VII Seminario Nacional y III Internacional de Investigación en Trabajo Social: Grupos Sociales Emergentes y Familias en el Ámbito de la Intervención Social organizado por la ACANITS, en la Universidad de Colima, Colima

Ponencia Las familias como instituciones reproductoras de la identidad de género


Esp. Ariana Lourdes Rodríguez González

Profesora de Asignatura “A” Interina

Ponencia jefaturas femeninas desde la perspectiva de género

23, 24 y 25 de agosto de 2017



Ponencias: La intervención del Trabajador Social frente a la construcción de las familias adoptivas y La evaluación familiar: parámetros de tipo organizacional



Ponencia Las redes sociales y el trabajo de grupos con mujeres en espacio de encierro



Ponencias: Una propuesta sobre cómo investigar el embarazo adolescente para desarrollar modelos de prevención-atención y ¿De qué hablamos cuando nos referimos a las familias, los hogares y el parentesco?




288





Financiado por la Fundación Rio Arronte, Pachuca, Hidalgo

Aplicar la prueba piloto en proyecto Encuesta Nacional de los Factores Determinantes del Embarazo Adolescente (ENFaDEA). Hacia la comprensión de los elementos sociales, familiares y personales asociados al embarazo adolescente y la elaboración de la propuesta de intervención

31 de mayo, 1, 2 y 3 de junio de 2017

Mtra. Guadalupe Cañongo León


XIII Coloquio Internacional sobre Políticas Sociales Sectoriales "La política social ante los nuevos contextos económicos y sociales" en la Universidad Autónoma de Nuevo León

Ponencias Depresión en estudiantes universitarios y Envejecimiento demográfico y enfermedad crónica: la importancia del apoyo familiar en el enfermo adulto mayor

31 de agosto y 1 de septiembre de 2017



Marco de los festejos por el Día del Trabajador Social Facultad de Trabajo Social de la Universidad Juárez del Estado de Durango

Impartir el taller Trabajo Social con pueblos originarios; la conferencia magistral Perspectiva de género, descolonización y compromiso político con los pueblos originarios ; y el seminario para docentes Trabajo Social con pueblos originarios; seguro de vida correspondiente




Fundación Gonzalo Río Arronte, Estado de Zacatecas

Realizar la investigación cualitativa al Estado de Zacatecas


Mtra. Nelia E. Tello Peón


Estado de México

Conferencia MagistralModelos de Intervención con Jóvenes en el Cuarto Congreso Nacional y Séptimo Estatal de Trabajo Social





289




Estado de México

ConferenciaEl enfoque de la intervención de Trabajo Social desde sus diversos campos de acción en el Cuarto Congreso Nacional y Séptimo Estatal de Trabajo Social Contemporáneo ante la Problemática en el Área de la Salud




San Luis Potosí

Ponencia con el tema Aspectos Sociales del envejecimiento en el XVII Congreso Regional de Geriatría y Gerontología





Ponencia Investigación /intervención en Trabajo Social con perspectiva de género en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social 4, 5 y 6 de

octubre de 2017



Ponencia ¿Qué esperamos alcanzar con nuestras intervenciones? en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social



290






Ponencias Impacto de las enfermedades crónico degenerativas en la familia y Depresión en estudiantes universitarios; así como el cartel Dinámicas familiares de los estudiantes de Trabajo Social en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social

4, 5 y 6 de octubre de 2017Mtra. María de los

Ángeles Rodríguez Casillas


Ponencia Estilos de aprendizaje en Trabajo Social; así como el cartel Los desafíos de la distribución del bienestar en la familia: modelo explicativo de Espig-Andersen en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social

Esp. Ariana Lourdes Rodríguez González


Ponencia Familia y jefaturas de hogar desde la perspectiva de género en la Ciudad de México en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social




291


Mtro. Edgar Zamora Carrillo

Profesor de Asignatura "A" Interino


Ponencia Los desafíos del Trabajo Social en la sociedad del conocimiento en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social


Lic. Maribel Maldonado Pérez


Ponencia Diseño metodológico de intervención en Trabajo Social en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social

Mtro. José Antonio Rodríguez Callejas


Ponencia El reto del Trabajo Social en el marco de los Derechos Humanos en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social

Mtro. Tomas Silva Montealegre


Ponencia Trabajo social en el siglo XXI: la investigación e intervención frente a la cultura digital en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social



292



Lic. Alma Rosa López Velarde



Ponencia Las Representaciones Sociales en la violencia sexual en las parejas heterosexuales y cómo las percibe la sociedad mexicana en el IV Coloquio Nacional de Investigación en representaciones sociales, problemáticas contemporáneas: representaciones y prácticas sociales


Lic. María Eunice García Zúñiga


Ponencia Jóvenes en conflicto social, un modelo de intervención integral en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social

Lic. Consuelo Esther Cuevas Durán


Ponencia Hacer reflexividad de nuestra profesión: el caso de las trabajadoras sociales en las escuelas en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Sociales secundarias

Lic. Laura Limón Rivas


Ponencia Comunicación para el desarrollo comunitario en el XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social La investigación social y su dimensión en la globalización: retos y propuestas de intervención desde el Trabajo Social




293


Mtra. María de los Ángeles Rodríguez Casillas


Universidad de Zamora

Conferencia Magistral ¿Por qué debemos sistematizar nuestras experiencias?; participar en el panel de expertos Experiencias y expectativas de Trabajo Social e impartir y el taller Estrategias profesionales para la intervención social de casos en las XIV Jornadas Académicas de Trabajo Social. Metodologías, Técnicas y Herramientas del Trabajo Social Contemporáneo


Lic. Roxana Denisse Medina Guzmán


Instituto Atenas de Orizaba, S.C.

Ponencia con el tema: "Los nuevos desafíos del Trabajo Social contemporáneo" en los Festejos del Día del Trabajador Social




Zamora, Michoacán

Ponencia con el tema Metodologías, técnicas y herramientas del Trabajo Social contemporáneo en las XIV Jornadas Académicas




Junto con las niñas y los niños, A.C., JUCONI

Presentación en el Congreso JUCONI (Junto con las niñas y los niños, A.C)

25 al 27 de octubre de 2017



5° Congreso Internacional sobre Migraciones Globales en Mazatlán, Sinaloa

Ponencia La crisis de los derechos humanos y el discurso del odio, enemigos del migrante en el 5° Congreso Internacional sobre Migraciones Globales




294



Mtra. Ana Alicia Torres Torres


Centro Universitario de la Costa, Puerto Vallarta, jalisco

Ponencia Involucramiento de los varones jóvenes en a salud sexual y reproductiva. Estudio de Trabajo Social de casos en el III Congreso Internacional de Antropología AIBR. Viajes, tránsitos, desplazamientos


Mtro. Carlos Arteaga basurto


Instituto Atenas de Orizaba, Veracruz

Conferencia Los desafíos del Trabajo Social en las jornadas Magistrales




II Congreso Internacional de literatura y Derechos Humanos en Morelia, Michoacan

Ponencia El posicionamiento profesional frente a la trata de niñas y niños en el II Congreso Internacional de literatura y Derechos Humano

22 y 24 de noviembre de 2017



Encuentro de Trabajo Social. Interdisciplinariedad en la atención de la salud, retos de los profesionales en Acapulco, Guerrero

Ponencia magistral Retos y perspectivas de Trabajo Social en la sociedad del conocimiento (multidisciplina, tecno ciencia y transversalidad educativa) en el Encuentro de Trabajo Social. Interdisciplinariedad en la atención de la salud, retos de los profesionales

22, 23 y 24 de noviembre de 2017



Universidad Veracruzana, campus Poza Rica, Veracruz

Conferencia Magistral con el tema Políticas Sociales y Trabajo Social en el XLVIII Aniversario de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Veracruzana


Mtra. Ana Lilia del Carmen Pérez Quintero


4° Encuentro de Trabajo Social. Interdisciplinariedad en la atención de salud. Retos de los profesionales en Acapulco, Guerrero

Mesa redonda Interdisciplinariedad en la atención de salud en el 4° Encuentro de Trabajo Social. Interdisciplinariedad en la atención de salud. Retos de los profesionales





295




Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Ponencia Diseño de impacto y contextos locales y comunitarios de la investigación social en el II Congreso Nacional y I Congreso Internacional de Cuerpos Académicos organizado por el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades




Facultad de Economía - UNAM, Ciudad de México

Ponencia Trabajo Families as holders of their Human Rights en el Seminario Inequalities and Families

29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2017



Universidad de Guadalajara Conferencista Magistral 23 de enero de 2018

Lic. Silvia Galeana de la O


Universidad de Colima Conferencista Magistral13 al 16 de febrero de 2018

Lic. Gabriela Gutiérrez Mendoza

Profesora de Asignatura Universidad de Guadalajara Conferencista



Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo por artículo 51 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM

Instituto Nacional de Cancerología

impartir el tema La importancia de la familia en la atención de los problemas de salud

2 de febrero de 2018 de 2018

Total 73



296


Movilidad académica en colaboración Apoyo InternoProfesores de la ENTS participantes en actividades de movilidad internacional Periodo: marzo 2017 - marzo 2018


(asignatura / carrera)

Institución de receptora Actividad realizada Fecha

Dra. Aída Imelda Valero Chávez


Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

Ponente Magistral en el lII Encuentro Nacional de Trabajo Social y I Seminario de Política Social y Trabajo Social, Cundinamarca, Colombia




Unión Social y a la Conferencia sobre Trabajo Social Contemporáneo. Cundinamarca, Colombia

Profesora visitante y a la Conferencia sobre Trabajo Social Contemporáneo, en el III Encuentro Internacional del Nodo de Grupo de Unimonserrate, Sede Unión Social y a la Conferencia sobre Trabajo Social Contemporáneo, Cundinamarca, Colombia




Coordinación de Organismos Regionales sobre Vejez y Envejecimiento Paraguay

Conferencia Regional de la Sociedad Civil, Madrid +15 los Derechos Humanos de las Personas Mayores aquí y ahora y Cuarta Conferencia Regional Intergubernamental sobre Envejecimiento y derechos de la Personas Mayores en América Latina y el Caribe



Profesor Titular "A" de Tiempo Completo Definitivo


Ponencia El discurso del odio, la violencia, el temor y la desconfianza, enemigos a vencer por el migrante mexicano en Estados Unidos en la 2ª Conferencia Binacional México-Estados Unidos. La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en Procesos Migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA 15 y 16 de

noviembre del 2017



Ponencia Políticas públicas e intervenciones sociales binacionales con familias y niños migrantes no acompañados en la 2ª Conferencia Binacional México-Estados Unidos. La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en Procesos Migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA



297



Institución de receptora Actividad realizada Fecha

Mtra. Martha Fabiola Torres Muñoz



Ponencia El caso de los niños indígenas jornaleros en la 2ª Conferencia Binacional México-Estados Unidos. La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en Procesos Migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA 15 y 16 de

noviembre del 2017

Dr. Martín Castro Guzmán

Profesor de Asignatura Definitivo

Ponencia Migración internacional, participación y desarrollo comunitario, el caso de los Hñahñu del Estado de Hidalgo en 2ª Conferencia Binacional México-Estados Unidos. La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en Procesos Migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA


Profesora Asociada "C" de Tiempo Competo por artículo 51 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM

Encuentro de Pueblos Originarios de las Américas en Austin, Texas

Panel Indigenous People in the Americas en el Encuentro de Pueblos Originarios de las Américas

30 de noviembre al 6 de diciembre de 2017

Berenice Pérez Ramírez


Facultad de Post- Grado en Trabajo Social de la Universidad de Houston

Asistir a la estancia de capacitación 26 de febrero al 2 de marzo de 2018

Total 9



298


Movilidad académica en colaboración con la Dirección General de Cooperación en InternacionalizaciónMovilidad nacional e internacional Profesores externos participantes en actividades de movilidad académica en la ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Profesor Nombramiento (asignatura / carrera) Institución de procedencia Actividad realizada Fecha

Ana Gabriela Jacobo Flores

Profesora de Asignatura

Facultad de Trabajo Social de la Universdad Autónoma de Sinaloa, Campus Culiacán

Participó en la Reunión Anual de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social

18 y 19 de enero de 2018

Elisa Cerros Rodríguez


Departamento de Trabajo Social del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara

Fermín Cereceres Ferrera

Profesor de Asignatura Instituto Universitario México

Griselda Muñoz Flores

Profesora de Asignatura Escuela de Trabajo Social de Zacatecas

jorge Ignacio Maldonado Aguilar

Profesor de Asignatura Universidad Potosina A.C.

Josefina Rodríguez Tapia

Profesora de Asignatura Instituto in Vía Puebla

María Concepción Arroyo Rueda

Profesora e Investigadora de Tiempo Completo

Facultad de Trabajo Social de la Universidad Juárez del Estado de Durango

Martha Virginia Jasso Oyervides


Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Coahuila

Nidia Yunba Brun corona


Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa, Campus Mazatlán

Olivia Peralta Montoya


Departamnto de Trabajo Social de la Universidad de Sonora

Rosa María Morán Gutiérrez


Departamento de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Aguascalientes

Total 11



299

Movilidad académica en colaboración Apoyo InternoMovilidad Internacional y nacional Profesores externos participantes en actividades de movilidad académica en la ENTS Periodo: marzo 2017 - marzo 2018



Institución de procedencia Actividad realizada Fecha

María Felicitas Elías Profesora de Carrera Universidad de Buenos Aires

Impartición de conferencia magistral y participación en distintos paneles de discusión


Yolanda Pérez Lara Profesora de Asignatura

Instituto Mariano N. Ruiz de Suaznávar Comitán, Chiapas



Manuel Alberto Navarro Weckman

Profesor de Asignatura

Escuela de Trabajo Social "Profesora y T.S. Guadalupe S. de Araiza", Chihuahua

María Elena Zavala Castillo


Instituto Politécnico Nacional Milpa Alta, D.F.

Irma Reyes Chávez Profesora de Asignatura


Víctor Guillermo López García



Claudia Marcela Xolalpa Páez



Alma Ruth Silos Vaquera


Universidad Autónoma de Coahuila, Unidad Torreón

juan Manuel Gutiérrez Tadeo

Profesor de Asignatura Universidad de Colima

Diana Franco Alejandre


Universidad Autónoma del Estado de México

Marta Patricia Morales Afanador

Profesora de Asignatura Instituto Tepeyac de León A.C.

Miriam Barrios Nava Profesora de Asignatura

Instituto Educativo Stephen Hawking, Asociación Civil Chilpancingo, Gro.

300





Gabriela Herrera Ríos Zertuche


Instituto Educativo Stephen Hawking, Asociación Civil Chilpancingo, Gro.



Raúl García García Profesor de Asignatura

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca

Rosita Fierros Huerta Profesora de Asignatura Universidad de Guadalajara

Rachel García Reynaga

Profesora de Asignatura Universidad de Guadalajara

Sandra Isabel Corza Plancarte


Escuela de Trabajo Social “Don Vasco A.C.”Uruapan, Mich.

Nazaria Moreno Macias


Escuela de Trabajo Social “Don Vasco A.C.”Uruapan, Mich.

María de los Profesora de Asignatura

Universidad de Zamora, Michoacán

Verónica María Arras González


Universidad Autónoma del Estado de Morelos (Temixco)

Martha Rodríguez Prado


Universidad Autónoma del Estado de Morelos (Temixco)

Martha Shirley Reyes Quintero


Universidad Autónoma del Estado de Morelos Tetele del Volcán

Laura González García


Universidad Autónoma de Nuevo León

María Teresa Obregón Morales


Universidad Autónoma de Nuevo León

María de Lourdes Rojas Márquez


Escuela de Trabajo Social In Vía Puebla

José Arturo Segoviano García

Profesor de Asignatura Universidad Potosina A.C., SLP

Mayra Angélica Salazar Cerón


Universidad Autónoma de Sinaloa, Mochis




301




María Rita Hermosillo López


Universidad Autónoma de Sinaloa, Mochis



Dulcina Guadalupe Soto Romero


Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán

Olga Leticia García Rendón


(AMIETS) Universidad Autónoma de Sinaloa, Mazatlán

Sandra Angélica Seidller Sonora


Escuela de Trabajo Social de Tampico A.C.

María Enriqueta basurto Vargas


Instituto Atenas de Orizaba S.C., Veracruz

Miriam Lara bretón Profesora de Asignatura


Nelly de jesús Peralta Profesora de Asignatura


Pedro Rubén Anzurez Espinosa



Martín Castro Guzmán


Universidad Autónoma de Yucatán

Silvia Andrea Serrano Padilla


Universidad Autónoma de Yucatán

Ricardo Montero Montejo


Instituto Escolar del Sureste A.C., Yucatán

Carmen Herrera Morales


Escuela de Trabajo Social de Zacatecas

Leticia Ramos Castanedo



José Luis Flores Pérez Profesor de Asignatura


Total 41



302


Concursos de oposición cerrados (promoción)Técnicos académicosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Área Situación actualNivel y categoría otorgado y/o de

permanencia

Fecha de modificación de estatus

Lázaro Jiménez Elia Metodología y Práctica de Trabajo social Concluido


8 de junio de 2017

Sainz Villanueva José Luis

Metodología y Práctica de Trabajo social Concluido

Profesor Titular "B" de Tiempo Completo Definitivo


Fuente: Departamento de Apoyo a Programas y Proyectos Institucionales, ENTS.

Concursos de oposición abiertosConvocatorias y participantes Profesores de Carrera (Interinato)Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Plaza Área Nivel y categoríaParticipantes que

concluyeron el proceso

Fecha de modificación de

estatusResultado

19817-44 Metodología y Práctica de Trabajo Social


Pérez Ramírez berenice

1 de agosto de 2017 Plaza otorgada



303

Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo (PRIDE)Profesores de CarreraPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Permanencia y nivel Última Renovación Años de vigenciaAlvarado Garibaldi Salvador C 1 de julio de 2014 5 añosAparicio Soriano Leticia Equivalencia B 15 de mayo de 2016 5 añosAvalos Pérez Rosaura Equivalencia B 1 de septiembre de 2012 5 añosArteaga basurto Carlos C 1 de julio de 2013 5 añosBautista López Elizabeth C 1 de julio de 2016 5 añosBrain Calderón María Luisa C 1 de julio de 2016 5 añosCalzada Lemus Francisco C 1 de enero de 2017 5 añosCampos y Covarrubias Guillermo C 1 de julio de 2013 5 añosCano Soriano Juana Leticia PRIDE Director 19 de Junio de 2012 5 añosCarreón Guillén Javier C 1 de julio de 2016 PermanenteCasas Torres Graciela C 1 de julio de 2014 5 añosChávez Carapia Julia Del Carmen D 1 de julio de 2016 5 añosGaleana De La O Silvia b 1 de enero de 2013 5 añosGonzález Montaño Monserrat Virginia C 25 de noviembre de 2016 PermanenteHernández Valdés Jorge b 1 de julio de 2016 5 añosInzúa Canales Víctor Manuel b 1 de enero de 2013 5 añosLázaro Jiménez Elia b 1 de julio de 2016 5 añosLópez Amador María de Jesús C 1 de julio de 2016 5 añosOrnelas bernal Adriana C 1 de julio de 2016 5 añosPérez Baleón Guadalupe Fabiola 29 de marzo de 2016 5 añosPérez Durán Margarita A 1 de enero de 2017 5 añosPérez Ramírez Berenice Equivalencia B 1 de agosto de 2014 5 añosRodríguez Velázquez Daniel C 1 de enero de 2013 5 añosRuíz Serrano Carmen Gabriela Equivalencia B 16 de enero de 2016 5 añosSainz Villanueva José Luís C 1 de julio de 2013 5 añosSánchez Zepeda Andrea Kenya Equivalencia B 12 de mayo de 2016 5 añosSilva Arciniega María Del Rosario D 13 de febrero de 2014 PermanenteSolís San Vicente Silvia C 1 de julio de 2013 5 añosTello Peón Nelia Elena D 1 de julio de 2016 5 añosValero Chávez Aída C 1 de abril de 2017 5 añosZamora Díaz De León Teresa Gerarda b 1 de enero de 2013 5 años


304


Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo (PRIDE)Técnicos académicosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Nivel Última Renovación Años de vigencia

Cañongo León Guadalupe C 1 de enero de 2017 5 años

Cruz Maldonado Norma C 1 de enero de 2016 5 años

De la Cruz Lugardo Pedro Isnardo C 1 de enero de 2016 5 años

Hernández Salinas Susana Rosa b 1 de enero de 2016 5 años

Alejandra Gabriela Moreno Fernández Equivalencia B 26 de enero de 2016 5 años

Maldonado Pérez Maribel b 1 de julio de 2013 5 años

Rodríguez Casillas María de los Ángeles C 1 de julio de 2017 5 años

Ariana Lourdes Rodríguez González Equivalencia B 28 de mayo de 2015 5 años

Mendoza Rangel María del Carmen C 1 de noviembre de 2017 Permanente

Zamora Carrillo Edgar b 1 de enero de 2017 5 años


Programa de Estímulos a la Productividad y al Rendimiento del Personal de Asignatura (PEPASIG)Profesores beneficiados por grado académico

Grado académico Vigencia 2017-2 Vigencia 2018-1

Licenciados 166 173

Maestros 110 107

Doctorados 26 35

jubilados 1 1

Total 303 316



305

Programa de Fomento a la Docencia (FOMDOC)Profesores de carreraPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre

Bautista López Elizabeth

González Montaño Monserrat

Hernández Valdés Jorge

Lázaro Jiménez Elia

Silva Arciniega María del Rosario


Programa de Estímulos de iniciación Académica para Personal de Tiempo completo (PEI)Profesores de Carrera y Técnicos Académicos beneficiadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Categoría y nivel Vigencia

Pérez Ramírez Berenice Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo Interina 1 de agosto de 2014, 5 años

Pérez Baleón Guadalupe Fabiola Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo Interina 12 de octubre de 2016, 11 meses

Ruíz Serrano Carmen Gabriela Profesora Asociada "C" de Tiempo Completo por artículo 51 del EPA UNAM 5 años

Moreno Fernández Alejandra Gabriela Técnica Académica Asociada "C" de Tiempo Completo por artículo 51 del EPA UNAM

16 de noviembre de 2016, 2 años

306


Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME)Proyectos nuevos beneficiados, concluidos y en renovaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Clave Responsable Nombre del Proyecto Vigencia Situación

PE302815 Chávez Carapia Julia del Carmen Cuadernos del Centro de Estudios de la Mujer Enero de 2015 al

diciembre de 2017 Concluido

PE310216 Bautista López Elizabeth Propuesta metodológica para el estudio regional en Trabajo Social

Enero de 2016 a diciembre de 2017 Concluido

PE304217 Alvarado Garibaldi Salvador Garantías individuales y derechos sociales en el Centenario de la Constitución de 1917: antecedentes, debate y prospectiva (2017)

Enero a diciembre de 2017 Concluido

PE303917 Ruíz Serrano Carmen Gabriela

El diagnóstico social como piedra angular de la intervención: una propuesta con población en condición de institucionalización


PE305617 Sánchez Zepeda Andrea Kenya

Nuevas concepciones de convivencia. Estudios sobre familias diversas frente a la discriminación estructural


PE300316 Brain Calderón María Luisa Laboratorio de estudios sobre la formación y ejercicio profesional de los trabajadores sociales

Enero de 2016 a diciembre de 2018 En proceso

PE300418 Chávez Carapia Julia del Carmen

Cuadernos de investigación /intervención del Centro de Estudios de Género

Enero de 2018 a diciembre de 2020 Nuevo

PE307218 Maldonado Cruz NormaFundamentos teórico-metodológicos del trabajo social: retos disciplinarios para la intervención social con familias


PE309318 Casas Torres Graciela Seminario "Evidencias de Trabajo Social en Gerontología"

Enero a diciembre de 2018 Nuevo

PE310318 Campos y Covarrubias Guillermo

Aprendizajes significativos sobre sexualidad y derechos humanos en la formación profesional del Trabajador Social ENTS/UNAM y su relación con la trasversalidad y las competencias docentes en el proceso educativo


PE310418 Zamora Carrillo Edgar Recursos de apoyo didácticos para el estudio y el aprendizaje en temas selectos de Trabajo Social


PE 312518 Pérez Ramírez BereniceFormación en conocimientos y destrezas de trabajo social clínico con personas privadas de su libertad




307

Programa de Apoyo a Proyectos de investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT)Proyectos en renovación y concluidos Periodo: marzo 2017 - marzo 2018


IN303816 Campos y Covarrubias Guillermo

El impacto socioeconómico, cultural y la desintegración familiar a consecuencia de las remesas en las familias de los migrantes: el caso del Municipio del Cardonal, en el Estado de Hidalgo

Enero de 2016 a diciembre de 2018 Renovación

IN308217 Chávez Carapia Julia del Carmen

Una visión retrospectiva del Trabajo Social desde la perspectiva de género: Formación e intervención social

Enero de 2017 a diciembre de 2019 Renovación

IN305516 Carreón Guillén Javier

Relaciones de dependencia entre la promoción de los derechos sexuales y la economía solidaria con bajo índice de desarrollo humano. Estudio correlacional de la planificación familiar, como antecedente del emprendimiento social


IN224416 Valero Chávez Aída Imelda

Dimensiones de la alfabetización en salud en la comunidad universitaria, análisis comparativo entre la UNAM y cinco universidades latinoamericanas para una propuesta de intervención social


IT300618 Calzada Lemus Francisco

Estrategia de intervención con jóvenes desde el potencial del emprendimiento sociocultural para incidir en la disminución de la violencia en el municipio de Chimalhuacán



308


Departamento de apoyo a programas y proyectos institucionalesCátedras especialesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Cátedra Situación Profesor Proyecto Vigencia

Gustavo Baz Prada Asignada 2do año Alvarado Garibaldi Salvador

Precursores de la atención social en México. Los derechos de las mujeres: feminismo y género en la obra del General Salvador Alvarado

12 de mayo de 2017 al 11 de mayo de 2018

José Vasconcelos Asignada Cruz Maldonado Norma

Narrativas de mujeres: percepción del apoyo familiar ante el diagnóstico de cáncer de mama

17 de agosto de 2017 al 16 de agosto de 2018


Premios y distinciones a académicosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del premio o distinción Nombre del académicoFecha

Emitido Entregado

Reconocimiento de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social, RENIETS 2017

Rodríguez Hernández Clotilde Margarita 21 de junio de 2017 5 de octubre de 2017

Reconocimiento Nacional de Trabajo Social en el Sistema Nacional de Salud 2017

Téllez Martínez María Elena 26 de junio de 2017 24 de agosto de 2017

Reconocimiento Nacional de Trabajo Social en el Sistema Nacional de Salud 2017

Nigo González Socorro 26 de junio de 2017 24 de agosto de 2017

10 años de antigüedad Docente

Alarcón Dávila Susana 16 de agosto de 2016

18 de mayo de 2017

bermúdez Espinosa Alma Miriam 16 de febrero de 2017

Caballero Almazán Raúl Alberto 16 de agosto de 2016

Carrillo Soto María Elena 1 de enero de 2017

Castillo Alemán Francisco 16 de febrero de 2017

García Portillo Verónica 16 de febrero de 2017

González Herrera Blanca Nelly 16 de agosto de 2016



309


Emitido Entregado


Hernández Salinas Susana Rosa 1 de julio de 2016

18 de mayo de 2017

Páez López Héctor 16 de febrero de 2017

Valenzuela Suarez Dolores del Rosario 16 de agosto de 2016

Pérez de Lara Choy Sergio 1 de marzo de 2017

Zarate García Sandra 16 de agosto de 2016


Islas Salinas Luis Antonio 16 de noviembre de 2016

López Olmedo Alma Rosa 16 de abril de 2017

López Olmedo Claudia Cecilia 1 de enero de 2017

López Mendoza Ciro 1 de noviembre de 2016

Pérez Lagunas Elsa Ruth 16 de abril de 2017

Delanche Galván Gabriela Roque 16 de febrero de 2017


Alvarado Garibaldi Salvador 1 de diciembre de 2016

barragán Rosendo Mara Eugenia 1 de marzo de 2017

Escobar Escobar Mónica 16 de noviembre de 2016

González Carrillo Beatriz 16 de abril de 2017

León Silva Agustina 1 de septiembre de 2016

Pérez García Alma Gloria 1 de febrero de 2017

Salmerón Catalán Aarón Enrique 1 de mayo de 2017

25 años de antigüedad DocenteGarcía Corona Beatriz Patricia 1 de mayo de 2017

López Amador María de Jesús 1 de mayo de 2017


Coca Luna Raúl 1 de diciembre de 2016

Maciel Magaña Saturno 16 de mayo de 2016

Sainz Villanueva José Luis 16 de octubre de 2016

35 años de antigüedad Docente Eslava Laguna María de la Luz 1 de octubre de 2016



310



Emitido Entregado


Arteaga basurto Carlos 16 de noviembre de 2016

18 de mayo de 2017

Hurtado Mejía Bernardo 1 de enero de 2017

Sandoval Dávila José Luis 16 de junio de 2016

Solís San Vicente Silvia Mercedes 16 de junio de 2016

Tello Peón Nelia Elena 1 de marzo de 2017

Zamora Díaz de León Teresa Gerarda 1 de diciembre de 2016

45 años de antigüedad Docente Carreón Guillén Javier 1 de diciembre de 2016

Sor Juana Inés de la Cruz Elia Lázaro Jiménez 16 de enero de 2018 8 de marzo de 2018




Directora

EjE 3.Investigación


313

PROgRAMA 3. INVESTIgACIóN COLABORATIVA, INTER y MULTIDISCIPLINARIA y VIDA COLEgIADA

ProYecto 3.1 FortaLeciMieNto a La iNVeStiGaciÓN eN traBaJo SociaL

Coordinación de InvestigaciónProyectos de investigación de los profesores de carrera Proyectos concluidos (financiamiento interno)Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Proyecto de investigación Nombre del profesor Fecha de inicio Fecha de terminoTipo de alcance

(nacional /internacional)

Estudio comparativo sobre la calidad de vida en dos grupos de PAMs residentes en el Distrito Federal


1 de enero de 2016

2 de enero de 2017 Nacional

Organización gremial de Trabajo Social en México: Características estructurales y organizativas

Mtra. María Luisa Brain Calderón

1 de enero de 2016


Impacto de las representaciones sociales en torno a la narco política, la corrupción y la paz pública en la atención a víctimas desde el Trabajo Social. Estudio de caso entorno a los familiares de los 43 estudiantes desaparecidos de la Escuela Normal: Raúl Isidro Burgos, de Ayotzinapa, Guerrero (México). 2015-2016

Dr. Javier Carreón Guillén 1 de enero de 2015


Operatividad de modelos de intervención para la inclusión social de las personas con discapacidad

Mtra. Elia Lázaro Jiménez 1 de enero de 2016


Organización gremial de Trabajo Social en México: puntos de inflexión


1 de enero de 2016


Repensando la familia desde los derechos humanos


1 de enero de 2016


Procesos metodológicos intermedios en el caso de Trabajo Social Mtra. Nelia Tello Peón 1 de enero de



314




Alfabetización en salud en la comunidad universitaria, análisis comparativo entre la UNAM y 5 universidades latinoamericanas, para una propuesta de intervención social

Dra. Aída I. Valero Chávez 1 de enero de 2015


Cambio climático y sociedad. Desafíos para el Trabajo Social


0 de enero de 2015


Normas y valores que regulan el ejercicio de la profesión en Trabajo Social

Mtra. Teresa G. Zamora Díaz de León

1 de enero de 2016


Marco lógico y la administración de los proyectos sociales

Mtra. Silvia Solís San Vicente

1 de enero de 2015


Elaboración de una antología de temas actuales de Trabajo Social


1 de enero de 2015


Aproximaciones disciplinares al Trabajo Social: Elementos teóricos para su comprensión


1 de enero de 2013


Diagnóstico y Prevención de Factores Sociales Asociados a la Fragilidad en Personas Mayores. Estudio de caso para la Ciudad de México


1 de enero de 2016


Política Pública de Juventud: La construcción de la agenda de gobierno a partir de la agenda publica

Dr. Alvarado Garibaldi Salvador

1 de enero de 2015

29 de diciembre de 2017 Nacional

Diagnóstico socio cultural sobre Residentes Indígenas en la Región Nezahualcóyotl-Iztapalapa


1 de enero de 2016


Un estudio sobre la medición de la calidad de la democracia en México


1 de enero de 2016


Reflexiones del quehacer de Trabajo social en el campo gerontológico en México: Aportes para la currícula


1 de enero de 2016





315



Especificidad del trabajo social: construcción histórica y conocimientos que tienen los estudiantes en la segunda etapa de su trayectoria formativa.

Mtra. María Luisa Brain Calderón

2 de enero de 2017


Un acercamiento a la realidad de las Familias que se encuentran en situación de calle: Ciudad de México 2016-17

Mtro. Víctor Manuel Inzúa Canales

1 de agosto de 2016


Elementos, criterios y aportes metodológicos de Trabajo social para la formulación de indicadores sociales y su aplicación en la evaluación de la política social

Mtra. María de Jesús López Amador

2 de enero de 2017


Especificidad del trabajo social: construcción histórica y conocimientos que tienen los estudiantes en la primera etapa de su trayectoria formativa


2 de enero de 2017


Valoración de indicadores para recuperar la vida cotidiana como base del proceso construcción de un colectivo en el ámbito local: caso práctico

Mtro. José Luis Sainz Villanueva

2 de enero de 2017


Etapa inicial para la construcción de indicadores sobre funciones y capacidades sustantivas en la familia, para el análisis y los estudios sobre diversas composiciones familiares


2 de enero de 2017


La violencia escolar: una mirada integral Mtra. Nelia Tello Peón 2 de enero de 2017


Discapacidad, género y prisión. Análisis de los procesos subjetivos de personas con discapacidad en reclusión del Distrito Federal


1 de enero de 2015


La organización del colectivo como base de la intervención local: caso práctico Lic. Silvia Galeana de la O 1 de enero de


Total 27

Fuente: Coordinación de Investigación, ENTS.


316


Proyectos de investigación conjuntos en desarrollo Proyectos en desarrollo (financiamiento interno)Periodo: marzo 2017 - marzo 2018



Violencia de género Dra. julia del Carmen Chávez Carapia

1 de enero de 2016


Creación e impulso de la Red de Profesoras e Investigadoras con el tema Género y Trabajo Social a nivel Nacional e Internacional


1 de enero de 2016


Formación para la atención de personas con discapacidad


1 de enero de 2016

30 de noviembre de 2018 Nacional

“Cultura alimentaria del maíz: estrategias organizativas y de sustentabilidad ambiental en San Miguel Xicalco, Distrito Federal, México”

Mtra. Monserrat Virginia González Montaño

1 de enero de 2016


Riesgo y vulnerabilidad de poblaciones susceptibles de sufrir desastres naturales y/o antrópicos


1 de enero de 2016


La intervención del trabajador social en la atención de los infantes víctimas del delito de trata de personas


2 de enero de 2017


Total 6


317

Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME)Proyectos nuevos beneficiados, concluidos y en renovaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


PE302815 Chávez Carapia Julia del Carmen Cuadernos del Centro de Estudios de la Mujer Enero de 2015 al

diciembre de 2017 Concluido

PE310216 Bautista López Elizabeth

Propuesta metodológica para el estudio regional en Trabajo Social


PE300316 Brain Calderón María Luisa

Laboratorio de estudios sobre la formación y ejercicio profesional de los trabajadores sociales


PE304217 Alvarado Garibaldi Salvador

Garantías individuales y derechos sociales en el Centenario de la Constitución de 1917: antecedentes, debate y prospectiva (2017)


PE303917 Ruíz Serrano Carmen Gabriela

El diagnóstico social como piedra angular de la intervención: una propuesta con población en condición de institucionalización


PE305617 Sánchez Zepeda Andrea Kenya

Nuevas concepciones de convivencia. Estudios sobre familias diversas frente a la discriminación estructural


PE300418 Chávez Carapia Julia del Carmen

Cuadernos de investigación /intervención del Centro de Estudios de Género


PE307218 Maldonado Cruz Norma

Fundamentos teórico-metodológicos del trabajo social: retos disciplinarios para la intervención social con familias


PE309318 Casas Torres Graciela Seminario "Evidencias de Trabajo Social en Gerontología"


PE310318 Campos y Covarrubias Guillermo

Aprendizajes significativos sobre sexualidad y derechos humanos en la formación profesional del Trabajador Social ENTS/UNAM y su relación con la trasversalidad y las competencias docentes en el proceso educativo


PE310418 Zamora Carrillo Edgar Recursos de apoyo didácticos para el estudio y el aprendizaje en temas selectos de Trabajo Social


PE 312518 Pérez Ramírez berenice

Formación en conocimientos y destrezas de trabajo social clínico con personas privadas de su libertad



318


Programa de Apoyo a Proyectos de investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT)Proyectos en renovación y concluidos Periodo: marzo 2017 - marzo 2018


IN303816Campos y Covarrubias Guillermo

El impacto socioeconómico, cultural y la desintegración familiar a consecuencia de las remesas en las familias de los migrantes: el caso del Municipio del Cardonal, en el Estado de Hidalgo


IN305516 Carreón Guillén Javier

Relaciones de dependencia entre la promoción de los derechos sexuales y la economía solidaria con bajo índice de desarrollo humano. Estudio correlacional de la planificación familiar, como antecedente del emprendimiento social


IN224416 Valero Chávez Aída Imelda

Dimensiones de la alfabetización en salud en la comunidad universitaria, análisis comparativo entre la UNAM y cinco universidades latinoamericanas para una propuesta de intervención social


IN308217Chávez Carapia julia del Carmen

Una visión retrospectiva del Trabajo Social desde la perspectiva de género: Formación e intervención social


IT300618 Calzada Lemus Francisco

Estrategia de intervención con jóvenes desde el potencial del emprendimiento sociocultural para incidir en la disminución de la violencia en el municipio de Chimalhuacán




319

Coordinación de InvestigaciónProyectos de investigación de los profesores de carrera Proyectos en colaboración Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del proyecto

Encuesta Nacional de los Factores Determinantes del Embarazo Adolescente (ENFaDEA). Hacia la comprensión de los elementos sociales, familiares y personales asociados al embarazo adolescente y la elaboración de propuestas de intervención

Nombre del profesor Fecha de inicio Fecha de

termino

Status (Desarrollo o

concluido)Financiamiento

Institucuión o Instituciones

con las que se colabora

Tipo de alcance (nacional /

internacional)

Dra. Guadalupe Fabiola Pérez baleón

2 de enero de 2017

28 de diciembre de 2018 Desarrollo Externo Fundación Río

Arronte Nacional

Nombre del proyecto

La salud y la identidad psicosocial en los Estados Unidos y México

Nombre del profesor Fecha de inicio Fecha de

termino

Status (Desarrollo o

concluido)Financiamiento

Institucuión o Instituciones

con las que se colabora


internacional)

Dra. María del Rosario Silva Arciniega

1 de enero de 2016

29 de diciembre de 2018 Desarrollo Externo PIMSA Internacional


320


Coordinación de InvestigaciónDistribución de los profesores de carreraPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Máximo nivel de estudios Categoría Nivel Tiempo Contrato Nivel de SNI

Alvarado Garibaldi Salvador Doctorado Titular b Completo Definitivo

Aparicio Soriano Leticia Maestría Asociado C Completo Artículo 51

Arteaga basurto Carlos Maestría Titular C Completo Definitivo

Avalos Pérez Rosaura Maestría Asociado b Completo Artículo 51

Bautista López Elizabeth Maestría Titular C Completo Definitivo

Brain Calderón María Luisa Maestría Titular A Completo Definitivo

Calzada Lemus Francisco Maestría Titular C Completo Interino

Campos y Covarrubias Guillermo Doctorado Titular C Completo Definitivo

Cano Soriano Leticia Maestría Titular A Completo Definitivo

Carreón Guillén Javier Doctorado Titular b Completo Definitivo I

Casas Torres Graciela Maestría Titular b Completo Definitivo

Chávez Carapia Julia Del Carmen Posdoctorado Titular C Completo Definitivo I

Galeana de la O Silvia Licenciatura Titular b Completo Definitivo

González Montaño Monserrat Virginia Maestría Titular A Completo Definitivo

Hernández Valdés Jorge Maestría Titular A Completo Definitivo

Inzúa Canales Víctor Manuel Maestría Titular A Completo Definitivo

Lázaro Jiménez Elia Maestría Asociada C Completo Interino

López Amador María de Jesús Maestría Asociada C Completo Artículo 51

Ornelas bernal Adriana Maestría Titular A Completo Definitivo

Pérez Baleón Guadalupe Fabiola Doctorado Asociado C Completo Interino I

Pérez Durán Margarita Maestría Asociado C Completo Definitivo

Pérez Ramírez Berenice Doctorado Asociado C Completo Interina Candidata

Rodríguez Velázquez Daniel Doctorado Titular C Completo Definitivo

Ruíz Serrano Carmen Gabriela Maestría Asociada C Completo Artículo 51

Sainz Villanueva José Luis Maestría Titular b Completo Definitivo

Sánchez Zepeda Andrea Kenya Maestría Asociada C Completo Artículo 51



321

Nombre Máximo nivel de estudios Categoría Nivel Tiempo Contrato Nivel de SNI

Silva Arciniega María del Rosario Doctorado Titular C Completo Definitivo I

Solís San Vicente Silvia Maestría Titular C Completo Definitivo

Tello Peón Nelia Maestría Titular C Completo Definitivo

Valero Chávez Aida Imelda Doctorado Titular C Completo Definitivo

Zamora Díaz de León Teresa G. Maestría Titular A Completo Definitivo


Coordinación de InvestigaciónDistribución de profesores de carrera por categoría y nivelPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Categoría y nivel N° Porcentaje

Asociado "B" 1 3%

Asociado “C” 9 29%

Titular “A” 7 23%

Titular “B” 5 16%

Titular “C” 9 29%

Total 31 100%



322


Coordinación de InvestigaciónDistribución de los profesores de carrera por máximo nivel de estudiosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nivel de estudios N° Porcentaje

Licenciatura 1 3%

Especialidad 0 0

Maestría 21 68%

Doctorado 8 26%

Pos Doctorado 1 3%

Total 31 100%


Coordinación de InvestigaciónProfesores de carrera en el SNIPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del profesor Nivel

Javier Carreón Guillén I

Berenice Pérez Ramírez CI

Rosario Silva Arciniega I

Julia del Carmen Chávez Carapia I

Guadalupe Fabiola Pérez Baleón I



323

Coordinación de InvestigaciónProgramas de asesorías y tutorías en los que participaron los profesores de carreraPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Programa Periodo Profesores de carrera N° de tutorados

Programa de Jóvenes a la Investigación en Trabajo Social 2017-1

1 de marzo de 2017 a 31 de agosto de 2017

Lic. Silvia Galeana de la O 1

Mtra. Elia Lázaro Jiménez 2

Mtra. Leticia Aparicio Soriano 2

Mtra. Leticia Cano Soriano 1

Mtra. Margarita Pérez Durán 1

Mtro. Francisco Calzada Lemus 1

Dra. Rosario Silva Arciniega 1

Monserrat González Montaño 1

Programa de Jóvenes a la Investigación en Trabajo Social 2017-2

1 de octubre de 2017 a 31 de marzo de 2018

Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

Dra. Berenice Pérez Ramírez 2


Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 1

Mtra. Elia Lázaro Jiménez 1

Mtro. José Luis Sainz Villanueva 1

Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 1

Lic. Silvia Galeana de la O 1

Dra. Julia del Carmen Chávez Carapia 1

Total* 20

* Sólo se consideran personas físicas, un profesor pudo participar en uno o más programas.Fuente: Coordinación de Investigación, ENTS.

324


Coordinación de InvestigaciónFormación de recursos humanos para la investigaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Periodo Profesores de carrera N° de tutorados

Servicio social

1 de abril de 2017 al 30 de noviembre de 2017 Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 1

2 de abril de 2017 al 30 de noviembre de 2017 Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 1

20 de abril de 2017 al 27 de noviembre de 2017 Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1

24 de abril de 2017 al 30 de noviembre de 2017 Mtra. Leticia Aparicio Soriano 1

27 de abril de 2017 al 27 de noviembre de 2017 Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1

27 de abril de 2017 al 27 de noviembre de 2017 Mtro. José Luis Sainz Villanueva 1



27 de abril de 2017 al 27 de noviembre de 2017 Lic. Silvia Galeana De la O 1

27 de abril de 2017 al 27 de noviembre de 2017 Lic. Silvia Galeana De la O 1

27 de abril de 2017 al 27 de noviembre de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

6 de mayo de 2017 a 28 de noviembre de 2017 Mtra. Rosaura Avalos Pérez 1

25 de mayo de 2017 al 1 de diciembre de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

5 de junio de 2017 al 18 de enero de 2018 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 1

15 de junio de 2016 a 15 de febrero de 2017 Mtra. Rosaura Avalos Pérez 2

30 de junio de 2017 al 23 de febrero de 2018 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 1

10 de agosto de 2017 al 10 de febrero de 2018 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

1 de septiembre de 2016 al 1 de marzo de 2017 Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1

1 de septiembre de 2016 al 21 de marzo de 2017 Mtra. Leticia Aparicio Soriano 1

1 de septiembre de 2016 al 21 de marzo de 2017 Mtra. Nelia Tello Peón 1

1 de septiembre de 2016 al 1 de abril de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

7 de septiembre de 2016 al 7 de abril de 2017 Mtra. Graciela Casas Torres 1

21 de septiembre de 2016 al 21 de marzo de 2017 Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1

22 de septiembre de 2017 al 30 de abril de 2018 Mtra. Monserrat Virginia González Montaño 2

15 de noviembre de 2016 al 15 de junio de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

22 de noviembre 2016 al 16 de junio de 2017 Mtra. Nelia Tello Peón 1



325


Servicio social

27 de noviembre al 25 de junio de 2018 Mtra. Elia Lázaro Jiménez 2

29 de noviembre de 2016 al 29 de junio de 2017 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 1

30 de noviembre de 2016 al 30 de junio de 2017 Mtra. Leticia Aparicio Soriano 1

30 de noviembre de 2017 al 30 de junio de 2018 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

30 de noviembre de 2016 al 30 de junio de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

becarios en proyectos de investigación

1 de enero de 2017 a 30 de agosto de 2017 Mtra. Elizabeth Bautista López 3

3 de enero de 2017 a 15 de diciembre de 2017 Dr. Salvador Alvarado Garibaldi 1

3 de enero de 2017 a 15 de diciembre de 2017 Dr. Salvador Alvarado Garibaldi 1

3 de enero de 2017 al 15 de diciembre de 2017 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 4

4 de enero de 2017 al 15 de diciembre de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 3

1 de marzo de 2017 al 15 de diciembre de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

1 de marzo de 2017 al 15 de diciembre de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

1 de abril de 2017 a 1 de abril de 2018 Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 2

2 de abril de 2017 a 1 de abril de 2018 Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 1

3 de abril de 2017 al 31 de julio de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

1 de agosto de 2017 al 15 de diciembre de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

1 de agosto de 2017 al 15 de diciembre de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

7 de agosto de 2017 al 8 de septiembre de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

14 de agosto de 2017 al 15 de septiembre de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

Dirección de tesis en proceso

1 de enero de 2017 Mtra. Elia Lázaro Jiménez 10

3 de enero de 2017 Mtro. José Luis Sainz Villanueva 1

12 de enero 2017 Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 1

3 de febrero de 2017 Mtra. María de Jesús López Amador 1

3 de febrero de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

14 de marzo de 2017 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 1

29 de marzo de 2017 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 1

1 de abril de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

19 de mayo de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

2 de junio de 2017 Mtra. Nelia Tello Peón 1



326



Dirección de tesis en proceso

7 de junio de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1



1 de agosto de 2017 Mtra. Rosaura Avalos Pérez 1

1 de agosto de 2017 Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1

16 de agosto 2017 Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 1

21 de agosto de 2017 Mtra. María de Jesús López Amador 1

1 de septiembre de 2017 Mtra. María de Jesús López Amador 1

1 de octubre de 2017 Mtra. Nelia Tello Peón 1

11 de octubre de 2017 Mtro. Carlos Arteaga basurto 1

12 de octubre de 2017 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 1

12 de octubre de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

20 de octubre de 2017 Dr. Salvador Alvarado Garibaldi 1

24 de noviembre de 2017 Mtra. María de Jesús López Amador 1

29 de noviembre de 2017 Mtra. María de Jesús López Amador 1

8 de diciembre de 2017 Mtra. Leticia Aparicio Soriano 1

11 de diciembre de 2017 Mtra. María de Jesús López Amador 1

15 de diciembre de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1

Participación como jurados en examen profesional

6 de enero de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

3 de febrero de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1


9 de febrero de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1


24 de marzo de 2017 Mtra. Elia Lázaro Jiménez 1

24 de marzo de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1

28 de marzo de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1

31 de marzo de 2017 Mtra. María de Jesús López Amador 1

4 de abril de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1

25 de abril de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1




327


Participación como jurados en examen profesional

19 de mayo de 2017 Mtra. Adriana Ornelas bernal 1

1 de junio de 2017 Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1

22 de junio de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

1 de agosto de 2017 Mtra. Nelia Tello Peón 1




24 de agosto de 2017 Mtro. Víctor Manuel Inzúa Canales 1

30 de agosto de 2017 Mtra. Elia Lázaro Jiménez 1

11 de septiembre de 2017 Mtra. Elia Lázaro Jiménez 1

3 de octubre 2017 Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 1



12 de octubre de 2017 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 1

12 de octubre de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1




30 de noviembre de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

30 de noviembre de 2017 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 1

11 de diciembre de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

11 de diciembre de 2017 Mtro. Carlos Arteaga basurto 1

Participación como jurados en examen profesional posgrado

1 de septiembre de 2017 Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1

3 de enero de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1

10 de febrero de 2017 Mtra. Monserrat Virginia González Montaño 1

21 de febrero de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

22 de febrero Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1

24 de febrero de 2017 Dra. Julia del Carmen A. Chávez Carapia 1



328



Participación como jurados en examen profesional posgrado

24 de febrero de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

3 de marzo de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

14 de marzo de 2017 Mtra. Rosaura Avalos Pérez 1

7 de abril de 2017 Mtro. Víctor Manuel Inzúa Canales 1

2 de mayo de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

11 de mayo de 2017 Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1


23 de mayo de 2017 Mtro. Víctor Manuel Inzúa Canales 1


31 de mayo de 2017 Mtra. Elia Lázaro Jiménez 1

20 de junio de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1

28 de junio de 2017 Mtra. María de Jesús López Amador 1

18 de julio de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

18 de julio de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

22 de agosto de 2017 Mtra. Elia Lázaro Jiménez 1

29 de agosto de 2017 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 1

29 de agosto de 2017 Mtra. Rosaura Avalos Pérez 1

14 de septiembre de 2017 Dra. Berenice Pérez Ramírez 1


26 de octubre de 2017 Mtra. Monserrat Virginia González Montaño 1

27 de octubre de 2017 Mtro. Víctor Manuel Inzúa Canales 1

Total* 153




329

Coordinación de InvestigaciónParticipación de los profesores de carrera en comités editoriales Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Comité Profesores de carrera Periodo

Integrante del comité editorial en la editorial Saber y conocer

Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1 de julio de 2017

Miembro del equipo dictaminador de la revista Acoyauh Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 1 de agosto de 2017

Miembro del Comité Editorial de la Editorial Saber para Conocer Mtra. Rosaura Avalos Pérez 27 de junio de 2017

Dictaminadora del artículo: ‘’Moralidad y política en Ágnes Heller’’ a invitación del Consejo Editorial de la Revista Acta Sociológica. Centro de Estudios Sociológicos

Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda 9 de octubre 2017

Integrante del Comité Editorial de la ENTS. Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM

Dra. Julia del Carmen A. Chávez Carapia

1 de enero de 2017 a 31 de diciembre de 2020

Integrante del Comité editorial de la Universidad Paulista de Sao Paulo brasil, Campus Marilia



Comité Científico de la Revista “Perspectivas Sociales”, Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, Universidad Autónoma de Nuevo León



Integrante de la comisión de Dictaminación de Ensayos del XXII Seminario Perspectiva de Género, Centro de Estudios de la Mujer. ENTS-UNAM


1 de julio de 2017 a 31 de julio de 2017

Miembro del Comité Editorial de la Escuela Nacional de Trabajo Social Dr. Salvador Alvarado Garibaldi 5 de octubre de 2016 a 15 de

diciembre de 2017

Miembro del Comité Directivo del Seminario de Investigación en Juventud (SIJ) de la UNAM. Dr. Salvador Alvarado Garibaldi 3 de noviembre de 2017 a 15

de diciembre de 2017

Directora del Comité Editorial de la Revista de Trabajo social "Pueblos originarios e interculturales" Mtra. Nelia Tello Peón 3 de enero de 2017

Directora del Comité Editorial de la Revista de Trabajo Social "Familia" Mtra. Nelia Tello Peón 4 de enero de 2017

Presidente del Comité Editorial de la ENTS Mtro. Carlos Arteaga basurto 5 de octubre de 2014 al 15 de diciembre de 2017

Participación en el Comité asesor del Equipo Editorial de la Revista de Trabajo Social Plaza Pública. Publicación semestral de la Carrera de Trabajo Social, FCH-UNCPBA. ISSN 1852-2459. Buenos Aires, Argentina.

Mtra. Monserrat Virginia González Montaño 3 de enero de 2017

330


Comité Profesores de carrera Periodo

Dictaminador académico de la obra: Series estadísticas del trabajo formal de las mujeres mexicanas, 2000-2016

Mtra. María de Jesús López Amador 16 de enero de 2017

Dictaminadora de los artículos que integran el libro derivado de la Primera Conferencia Binacional “Experiencias de Intervención en el ámbito nacional e internacional con migrantes

Dra. Aída Imelda Valero Chávez 9 de enero de 2017 a 14 de julio de 2017

Integrante del Comité Científico “Revista Perspectivas Sociales/Social Perspectiva”. Universidad de Trabajo Social de Nuevo León

Mtra. Adriana Ornelas bernal 3 de enero de 2017 a 15 de diciembre de 2017


Coordinación de InvestigaciónActualización de los profesores de carrera Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Trimestre N° Profesores

Curso Hermenéutica de la Etnografía en México. Impartido en el marco del Programa de Actualización y Superación Docente. ENTS-UNAM 1 1 Mtro. Víctor Manuel Inzúa

Canales

Participante en el Curso- taller “Planeación argumentada y evaluación educativa” Impartido a docentes en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios n° 91, Tula, Hgo.

2 1


Participación en el curso “Hermenéutica de la etnografía en México” 1 1

Participación en el curso “Formación en género a docentes” 1 1

Asistencia al XXI encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social. De la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social y el Instituto Universitario de México

4 1

Participante en el Curso- taller “Planeación argumentada y evaluación educativa” Impartido a docentes en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios n° 91, Tula, Hgo

1 y 2 1 Dr. Javier Carreón Guillén

Asistencia al curso ENSEÑAR CON TIC 4 1 Mtra. Silvia Solís San Vicente

XI Curso Interinstitucional del Seminario de Educación Superior de la UNAM “EDUCACIÓN SUPERIOR COMPARADA. Panorama Actual de la Educación Superior en el Mundo”

4 1 Mtra. Elizabeth Bautista López




331


Curso: Desarrollo auto sostenible en contextos urbanos. Construyendo el derecho a la ciudad desde el trabajo social. Impartido en el marco del Programa de Actualización y Superación Docente. ENTS-UNAM

2 1 Mtro. Víctor Manuel Inzúa Canales

Cursando el doctorado en Trabajo Social, en la Universidad de la Plata 1, 2, 3 y 4 1


Diplomado "Modelo de Gestión de Proyectos Sociales" 1, 2, 3 y 5 1

Curso: "Incrementa tus habilidades docentes", en la Facultad de Filosofía y Letras 1 1

Curso-taller: " Del lenguaje no verbal para docentes" 1, 2, 3 y 4 1

Curso: "Planeación didáctica en las modalidades de curso, seminario y taller" 3 1

Curso titulado "Análisis del envejecimiento y curso de vida con el uso de software Atlas ti". Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales. Impartido en el Instituto de Investigaciones Sociales.

2 1Mtra. Rosaura Avalos Pérez

Foro sobre "Tecnología, Voluntariado y Fondos para el desarrollo", realizado en la Escuela Nacional de Trabajo Social 2 1

Diplomado de formación como Educadora Familiar en intervención con familias en riesgo de exclusión social 1 1


Curso Mediadora en Marginación e Inadaptación Social 1 1

Curso Mediadora Social en prevención de malos tratos y violencia de Género 1 1

Curso de formación como Educadora Familiar 1 1

Curso de actualización docente del PASD Epistemología y Teorías Sociológicas Contemporáneas 1 1

Curso de actualización en Género y Derecho, Seminario de Filosofía de Derecho 3 1 Dra. julia del Carmen A.

Chávez Carapia

Curso Hermenéutica de la Etnografía en México 1 1 Mtro. José Luis Sainz Villanueva

Curso Hermenéutica de la Etnografía en México 1 1 Lic. Silvia Galeana De la O

Seminario Permanente sobre Personas Refugiadas, Repatriadas, Indígenas y en Desplazamiento Interno 3, 4 y 5 1

Mtra. Leticia Aparicio SorianoCurso intensivo sobre estrategias de desarrollo comunitario y cultural 4 1

Curso "Centenario de la Constitución 1917-2017. La década de 2010. Gobierno del presidente Enrique Peña Nieto (2012-2018)" 4 1 Dr. Salvador Alvarado Garibaldi



332



Curso "Centenario de la Constitución 1917-2017. La década de 2000. Gobierno de los presidentes Vicente Fox Quesada (2000-2006) y Felipe Calderón Hinojosa (2006-2012)"

4 1


Curso "Centenario de la Constitución 1917-2017. La década de 1990. Gobierno de los presidentes Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) y Ernesto Zedillo (1994-2000)"

3 y 4 1

Curso"Centenario de la Constitución 1917-2017. La década de 1980. Gobierno de los presidentes José López Portillo (1976-1982), Miguel de la Madrid Hurtado (1982-1988) y Carlos Salinas de Gortari (1988-1994)"

3 1

Curso"La Tutoría en la FCPyS" 2 1

Participante en el Seminario Permanente "Debates Contemporáneos sobre Maternidades” 1 1 Dra. Guadalupe Fabiola Pérez

baleónAsistencia al curso "Atlas Ti" 2 1

Curso a distancia: “Teoría del Constructivismo Social” 1 y 2 1Mtro. Carlos Arteaga basurto

Curso a distancia: “Construcción y empoderamiento ciudadano” 2 y 3 1

Diplomado en línea sobre Trata de Personas impartido por la Cátedra Extraordinaria “Trata de Personas” de la UNAM 1,2,3 y 4 1


Seminario Internacional “La trata de personas en contextos de movilidad humana”, realizado en la Facultad de Ciencias Políticas de la UNAM, 4 1

VII Seminario Nacional y III Internacional de Investigación en Trabajo Social: “Grupos Sociales Emergentes y Familias en el Ámbito de la Intervención Social”. Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Colima

3 1

Curso Atlas Ti, impartido en la Escuela Nacional de Trabajo Social 2 1

Seminario: “La infancia hoy, entre lo trágico y lo posible”, Instituto de Estudios Críticos 1 y 2 1

Participación en el Conversatorio sobre el delito de Trata de personas y formas de explotación sexual 3 1

Seminario: El Maíz y la Alimentación: crisis, políticas y alternativas. Por la Asociación Mexicana de Estudios Rurales (AMER AC.), El Colegio de Frontera Norte, y la Red de Investigación: Maíz, Alimentación, Tecnología, Cultura (REMATEC). Coyoacán, Ciudad de México

1 1Mtra. Monserrat Virginia González Montaño

Seminario Universitario Interdisciplinario sobre la Violencia Escolar (SUIVE), ENTS-UNAM 1 y 2 1




333


Participación en el Conversatorio académico entre los Sistemas presencial y SUAyED: “Las Prácticas Escolares en la ENTS, respuestas y retos frente la emergencia, semestre 2018-1”

4 1 Mtra. Monserrat Virginia González Montaño

5° semestre del Posgrado. Doctorado en “Formación de sujetos y conciencia histórica”. Instituto de Pensamiento y Cultura de América Latina/Universidad de Chiapas. Actualmente cursando el 6 módulo de tesis.

1 y 2 1


Participante en el Curso: Taller de Metodología del marco lógico, DGAPA-ENTS, 1 1

Participante en el Curso, Introducción a la elaboración y diseño de programas de estudio. DGAPA-ENTS 1 1

Participante en el Curso: El impacto de género de la política fiscal en la configuración del modelo social. 2 1

Asistencia al Seminario: Trascendencia del gasto público y la reproducción social en América Latina. 2 1

Participación en el Taller de Elaboración de reactivos, impartidos por la ENTS. 3 1

Participación en el Conversatorio de investigación en Trabajo Social con Profesores de Carrera y comentaristas invitados. ENTS-UNAM 1 1

Total 51


Coordinación de InvestigaciónProfesores de carreraAsistencia a eventos académicos en la ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Reuniones de Inter claustro Académico respecto al Proyecto de Modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social 2 1

Dr. Guillermo Campos y CovarrubiasParticipación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic.

en Trabajo Social 2 1



334



Participación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic. en Trabajo Social 2 1 Mtra. Silvia Solís San Vicente

Participación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic. en Trabajo Social 2 1 Mtra. Elizabeth Bautista López

Conversatorio de Investigación en Trabajo Social 2017. Presentación del Tema: Un acercamiento a la realidad de las familias que se encuentran en situación de calle: Ciudad de México. Organizado en la Escuela Nacional de Trabajo social UNAM

3 1

Mtro. Víctor Manuel Inzúa CanalesConversatorio " Retos para la formación de TS" .Participación.

1a.Reunión de Especialista en Formación y Ejercicio Profesional de los Trabajadores Sociales. Organizado: Laboratorio de Estudios sobre la Formación y Ejercicio. Profesional de los Trabajadores Sociales Syndesmos. ENTS-UNAM.

4 1

Participación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic. en Trabajo Social 2 3

Mtra. Elia Lázaro JiménezConversatorio de Investigación en Trabajo Social 2017 3 1

Participación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic. en Trabajo Social 4 1 Mtra. Rosaura Avalos Pérez

Participación en tres reuniones a convocación de profesores de tiempo completo y participación en la construcción del documento: ‘’Comentarios a la propuesta del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social, presentación de malla y organización curricular’’

2 1 Mtra. Andrea Kenya Sánchez Zepeda

Participación en las reuniones de revisión del Plan de estudios de la Licenciatura de Trabajo Social 1 1 Dra. julia del Carmen A.

Chávez Carapia

Asistencia al Foro “Mujer y familia en el ámbito penitenciario” realizado en la ENTS 1 1

Dra. Berenice Pérez RamírezParticipación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic. en Trabajo Social 1 y 2 2

Participación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic. en Trabajo Social 1, 2 y 3 3 Mtro. José Luis Sainz

VillanuevaAsistencia al conversatorio de investigación en Trabajo Social 1 1

Asistencia al conversatorio de investigación en Trabajo Social 1 1Lic. Silvia Galeana De la OParticipación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic.

en Trabajo Social 1, 2 y 3 3




335


Participación en proceso de Modificación del Plan de Estudios de la Lic. en Trabajo Social 1, 2 y 3 4 Mtra. Leticia Aparicio Soriano

Participante en el Proyecto de Modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social. ENTS-UNAM 4 1 Mtro. Carlos Arteaga basurto

Foro: “Desastres, vulnerabilidad social y género”. Escuela Nacional de Trabajo Social. 2 1 Mtra. Carmen Gabriela Ruíz

SerranoParticipación 1 1

Diálogo Académico. Corrientes de pensamiento y fuentes de documentación para el Trabajo Social 1 1


Asistencia al Encuentro internacional con estudiantes e investigadores México-Canadá “Experiencias de trabajo con pueblos indígenas” 2 1

Asistencia a la presentación del Libro electrónico Comunicación Social, en el marco de las Jornadas académicas de Trabajo Social por el Día de las y los trabajadores sociales

3 1

Primer Encuentro multinacional del Trabajo Social, SUAyED 4 1

Participación en la Primera sesión del seminario- taller: “Análisis de una metodología para la revisión y actualización de programas de estudio: elementos clave” con profesores para continuar con la revisión de la propuesta del Plan de Estudio

1 1


Participación en las reuniones convocadas respecto a la modificación del Plan de Estudios 1 1

Participación en las reuniones del Claustro de Profesores de la Especialidad en Modelos de Intervención con Mujeres, para atender la Propuesta de revisión de documentos de titulación de la especialidad.

2 1

Participación en las reuniones de revisión del Plan de estudios de la Licenciatura de Trabajo Social 3 y 4 1

Asistencia a las reuniones de Presentación del Proyecto de Modificación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Trabajo Social. 1,2 y 4 1 Mtra. Adriana Ornelas bernal

Total 40



336


Coordinación de InvestigaciónProfesores de carreraAsistencia a eventos académicos externosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Asistencia al “taller de mediación” impartido por el Instituto de Estudios Superiores en Derecho Penal 3 1


Asistencia al 1er congreso Multidisciplinario en rehabilitación del valle de Tulancingo 2 1

Asistencia al IV coloquio Nacional de Genero y I coloquio Internacional de Genero 2 1

Asistencia al congreso ¿Familia o familias en México? Diversidad, convivencias y cohesión social en la sociedad contemporánea 1 1

Asistencia al III Encuentro de Educación Internacional y comparada 2 1

Asistencia al XXI encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social. De la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social y el Instituto Universitario de México

4 1

Asistencia a la Sexta Jornada de Discapacidad 3 1


Asistencia a la Reunión Anual de Investigación en Trabajo Social 4 1

Asistencia a la Pasantía académica. Fac. de Trabajo Social, Universidad Nacional del Centro del Perú 2 1

Asistencia al ciclo de cine-reflexión "Repensando las familias desde los derechos humanos”, ENTS y H. Cámara de Diputados del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos

2 1 Dra. Berenice Pérez Ramírez

4° Congreso Internacional JUCONI “Generando Ambientes Seguros para una Cultura de Paz”, llevado a cabo en Puebla, Puebla 4 1


4° Coloquio “Interacción Familia- Salud”, llevado a cabo en el Instituto de Terapia Familiar Cencalli 3 1

LXV Congreso Nacional de Trabajo Social, V Internacional y XI Asamblea “Desafíos para la intervención del trabajador social en la sociedad del siglo XXI” el cual se llevó a cabo en el Centro Universitario de Desarrollo Integral en Cuernavaca, Morelos

2 1

Asistencia al Cine Diálogo de Derechos Humanos, donde se proyectó la película “El Experimento” con el tema Derechos de las personas privadas de su libertad, la cual se llevó a cabo en el Centro Nacional de Derechos Humanos

2 1



337


Primer Foro Yucatán Orgánico Agroecológico libre de OGM. Centro de Convenciones Siglo XXI, Mérida, Yucatán 2 1


Participación en el Encuentro Universitario UNAM _Michigan State University, el Instituto de Investigaciones Sociales, y la Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM

1 1

Asistencia a la exposición de Carteles por la Soberanía alimentaria ¡No al maíz transgénico!”, Casa del Virrey de Mendoza, Tlalpan 2 1

Asistencia al XII Seminario de Economía del Trabajo y Tecnología. Proteccionismo vs libre comercio: innovación tecnológica y calificación laboral. IIEc-UNAM

4 1Mtra. María de Jesús López AmadorAsistencia al XIII Encuentro de Octubres Latinoamericanos organizado por el

Instituto Pensamiento y Cultura A.C. (IPECAL) “Apuestas de la esperanza en América Latina, una lectura crítica en nuestras realidades”

4 1

Asistencia al Congreso: ¿Familia o familias en México? Diversidad, convivencias y cohesión social en la sociedad contemporánea. Centro Cultural Universitario Tlatelolco

1 1 Dra. Aída Imelda Valero Chávez

Asistencia al LXV Congreso Nacional de Trabajo Social, V Internacional y XI Asamblea de la AMIETS A.C. 2 1 Mtra. Adriana Ornelas

bernal

Total 21



338


Coordinación de InvestigaciónProfesores de carreraProductos de investigaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Producto Referencia completa Profesores participantes

Artículo en revista Reflexiones del quehacer de Trabajo social en el campo gerontológico en México: Aportes para la currícula Mtra. Rosaura Avalos Pérez

CuadernilloCuadernillo El Marco lógico y la administración de los proyectos sociales, 144 páginas. Mtra. Silvia Solís San Vicente

“Cuadernos del Centro de Estudios de la Mujer”Dra. Julia del Carmen A. Chávez CarapiaDocumentos “Una visión prospectiva del Trabajo Social desde la perspectiva

de género: formación e intervención social”

Fuente: Coordinación de Investigación, ENTS

Coordinación de InvestigaciónProfesores de carreraProducción académica adicionalPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Producto Cantidad

Material Didáctico 21

Capitulo en libro 17

Coordinación de libro 6

Artículo en revista Arbitrada 5

Artículo en revista 8

Libro 3

Libro electrónico 1

Memoria 1

Video 1

Total 63

Nota: Un profesor pudo haber participado en la elaboración de uno o varios productos Fuente: Coordinación de Investigación, ENTS


339

Coordinación de InvestigaciónActividades académicas dirigidas a la comunidad académicaOrganizadas por la Coordinación de InvestigaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Evento Fecha Descripción Total de participantes

Total de asistentes

Conversatorio22 de marzo de 2017 Conversatorio de Profesores/as de Carrera 31 50

5 de septiembre de 2017 Conversatorio de Jóvenes a la Investigación 10 20

Taller

23 de enero de 2017Curso para la Elaboración de Protocolos de Investigación Social para aspirantes a Jóvenes a la Investigación

10 10

19 de junio de 2017 10 10

del 10 de enero al 7 de febrero de 2018 21 21


Coordinación de InvestigaciónActividades académicas dirigidas a la comunidad Organizadas por profesores de carreraPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Evento Fecha Descripción Organizador Asistentes

Actividad lúdica y académica

23 de octubre de 2017 al 24 de octubre de 2017 Día del Maíz Mtra. Monserrat González

Montaño 200

8 de mayo de 2017 El circuito del sabor y del saberMtra. Graciela Casas Torres y Mtra. Rosaura Avalos Pérez

100

Conferencia 8 de marzo de 2017 Día Internacional de la Mujer Dra. julia del Carmen Chávez Carapia 40

Coloquio 21 de febrero de 2017

Garantías individuales y derechos sociales en el Centenario de la Constitución de 1917: antecedentes, debate y prospectiva

Dr. Salvador Alvarado Garibaldi 55

Curso- Taller 1 de marzo de 2017 al 8 de noviembre de 2017

Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo: Trata de personas, niños migrantes no acompañados y crimen organizado

Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano 50


340


Evento Fecha Descripción Organizador Asistentes

Encuentro

15 de junio de 2017 Encuentro con estudiantes de Canadá Mtra. Leticia Aparicio Soriano 35

16 de octubre de 2017 al 18 de octubre de 2017

Quinto Encuentro de Egresados, Estudiantes y Expertos de Trabajo Social

Mtra. Adriana Ornelas Bernal y Mtra. María Luisa brain Calderón

50

Foro 01 de marzo de 2017Tercer Foro Universitario: Prevención y Atención de la violencia contra las mujeres y feminicidio en México

Mtra. Nelia Tello Peón 50

Premiación de Ensayo 1 de diciembre de 2017 Premiación de Ensayo de Discapacidad

2017

Mtra. Elia Lázaro Jiménez, Dra. Berenice Pérez Ramírez

50

Premiación de Dibujo 4 de diciembre de 2017

Premiación de la Convocatoria “Dibujando los sentires, temores, experiencias y vivencias del sismo desde la mirada de las niñas y los niños”

Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 150

Seminario y Conferencia de prensa

2 de febrero de 2017Seminario Universitario Interdisciplinario sobre Violencia Escolar, SUIVE

Mtra. Nelia Tello Peón 50

Seminario

24 de febrero de 2017 al 19 de mayo de 2017

Estudios comparativos de historia, sociedad y cultura indígena en las Américas.


1 de marzo de 2017 al 17 de noviembre de 2017 Género y Perspectiva de Género Dra. julia del Carmen

Chávez Carapia 40

20 de abril de 2017 al 23 de noviembre de 2017

Seminario infancia en riesgo social fase III

Mtro. Víctor Manuel Inzúa Canales 30

28 de abril de 2017 Seminario de discapacidad y niñez Mtra. Elia Lázaro Jiménez 4030 de mayo de 2017 al 29 de noviembre de 2017 Seminario de embarazo adolescente Dra. Guadalupe Fabiola

Pérez Baleón 50

7 de junio de 2017 al 8 de noviembre de 2017

Seminario Permanente sobre Personas

Mtra. Leticia Cano Soriano y Dr. Pedro Isnardo De la Cruz Lugardo

35

9 de junio de 2017 al 4 de agosto de 2017

Seminario: Encuentros y Desencuentros de Trabajo Social Mtra. Elia Lázaro Jiménez 20

1 de septiembre al 17 de noviembre de 2017

V Seminario. La sinergia de TS en la atención de las enfermedades neurológicas y psiquiatricas

Mtra. María de los Ángeles Rodríguez Casillas 200




341

Coordinación de InvestigaciónPrograma de Jóvenes a la investigaciónParticipantes y proyectosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Proyecto Tutor Status Edad

Diana Yocelin Macías Balmori

Cambios en la dinámica familiar de pacientes jefes de familia que presentaron quemaduras de 2do y 3er grado, atendidos en el CENIAQ

Mtro. Francisco Calzada Lemus Titulada 26

Edgar Omar López López

Cambios en la dinámica familiar de pacientes jefes de familia que presentaron quemaduras de 2do y 3er grado, atendidos en el CENIAQ

Mtro. Francisco Calzada Lemus Titulado 26

Ezra Francisco Noria Moreno

Condiciones de alfabetización en salud de los estudiantes de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM

Dra. Aída I. Valero Chávez Tesis en revisión 26

María Guadalupe bonilla Corona

Condiciones sociofamiliares que llevan a la institucionalización de las personas adultas mayores


En espera de votos 26

Manuel Eduardo Muñiz Pérez

Factores que inciden en el consumo de drogas, en los estudiantes del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal



Shantal Gámiz Vidiella

Aportes para el Fortalecimiento Profesional del Trabajo Social en materia de Trata de Personas en México

Mtra. Carmen Gabriela Ruíz Serrano Titulada 27

Suemy Dinay de la Rosa Olivares

¿Cómo miran y piensan los y las jóvenes su vejez? Respuesta a través de un análisis de estereotipos y representaciones sociales; impacto ante el devenir. Investigación comparativa entre la facultad de ingeniería, Odontología y la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM sobre las imágenes y estereotipos de la vejez y el envejecimiento



Rodrigo Cepeda Ojeda

Violencia sexual y convivencia entre hombres y mujeres. Un acercamiento desde los hombres egresados de Trabajo Social



Wendy Jacqueline Luna Hernández

Las experiencias y los factores que influyen en la participación en torno a la implementación de programas sociales: el municipio de Tequixtepec del Estado de Oaxaca

Lic. Silvia Galeana de la O

En desarrollo de la investigación 26


342



Karla Marleen Sainz Lara

Resiliencia y apoyo social en familias nucleares con un hijo con parálisis cerebral



María de Jesús Carolina Ramírez Fuentes

Trabajo Social y su participación en los programas educativos destinados a niños y niñas inmigrantes centroamericanos de la Ciudad de México



Alma julieta Castro Pérez

La percepción de jóvenes que viven en pobreza extrema, condiciones de su vida cotidiana y la prevención de riesgos sociales colaterales, en la Delegación Iztapalapa como un caso de intervención para Trabajo Social

Mtra. Leticia Cano Soriano


jesús Ricardo Galindo Solano

La relación entre el uso de TIC en Educación Superior y el aprendizaje significativo de los alumnos con discapacidad visual en la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM

Dra. Aída Valero Chávez


Ana Karen Molina Munive

Creencias de la obesidad en adolescentes y su influencia en conductas de prevención y atención a este padecimiento: El caso adolescente de 12 a 15 años de la escuela secundaria "Enrique O Aragón"



brenda Monserrat Navas Paredes

El papel de los empleadores en el desarrollo de habilidades sociales para la inclusión laboral de personas con discapacidad, caso: Secretaría de Desarrollo Económico de la Ciudad de México



juan Eduardo Alcibar Magos

Personas indígenas acusadas por delito del fuero federal, investigación desde la perspectiva del Trabajo Social



Guadalupe Chávez Cuevas Relaciones de noviazgo en jóvenes adolescentes Dra. Rosario Silva

ArciniegaEn desarrollo de la investigación 21

Erika García Reyes La situación social de la agricultura en Zapotitlán Palmas, Oaxaca, cultivo de autoconsumo

Mtra. Monserrat González Montaño


Zyanya Macías Velázquez

Derechos sexuales y reproductivos e interrupción legal del embarazo en niñas embarazadas de 10 a 14 años en el Instituto Nacional de Perinatología






343


Arturo Sánchez Hernández

La intervención del Trabajo Social frente al nuevo sistema de justicia penal acusatorio-adversarial de la Ciudad de México



Nadia Karina Franco García

La situación de las mujeres con discapacidad psicosocial en el CEFERESO Tepepan



Magali Terraza Ramírez

Intervención comunitaria indígena de la brigada multidisciplinaria de apoyo a las comunidades de México en la montaña alta de Guerrero: percepción social de las y los representantes comunitarios



Mitzi jessica Anzures Domínguez

Las actividades artísticas y su relación con la comunidad



Erika Manríquez Ceballos

Inclusión social, acceso a la justicia social de las personas con discapacidad psicosocial: Estudio de casos en la clínica jurídica de la UNAM



Carolina García Carmen

Análisis de la Cohesión Social desde la óptica de Trabajo Social: el caso de la colonia El Tecorral, Tlalpan, Cd. de Mx.

Mtro. José Luis Sainz Villanueva


julieta Andrea Téllez Caballero

Relación de los habitantes de la colonia Buenavista con la Biblioteca Vasconcelos.



jesús Emmanuel Pérez Quezada

El capital social como perspectiva teórica en el diagnóstico social. Un análisis desde la práctica escolar del año 2015 al 2017

Lic. SIlvia Galeana de la O


Alejandra Irlanda Rivera Sánchez

El papel de la familia en la reproducción de los estereotipos de género en las niñas y niños en edad escolar





344


Coordinación de InvestigaciónPrograma de Jóvenes a la investigaciónProceso de evaluación del Programa de Jóvenes a la Investigación Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Descripción

Taller para la elaboración de protocolos de Investigación social

23 de enero de 2017 Se convoco a estudiantes interesados en participar en el Programa de Jóvenes a la Investigación en Trabajo Social a asistir al Taller para la Elaboración de protocolos. El total de participantes fue de 10, misma cantidad de alumnos que fue aceptada para pertenecer en el Programa

19 de junio de 2017


Coordinación de InvestigaciónCentro de estudios de GéneroProtocolos de investigación y equipo participantePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del protocolo Fecha de inicio y conclusión Estatus

Participantes (Responsable y/o corresponsable)

DisciplinaInstitución /Área de

adscripción

Tipo de alcance

(nacional/internacional)

“Cuadernos del Centro de Estudios de la Mujer”, PAPIME PE 302815, (2015-2017)

1 de enero de 2015 al 15 de diciembre de 2017

Tercera fase concluida


Trabajo Social

Ciencias Sociales

Nacional

“Seguimiento e impacto de la convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres en la Cuidad de México y Cuidad Juárez”. En colaboración con la Cátedra UNESCO 2014-2017


Concluido Nacional

Investigación Diagnóstica para la elaboración del Modelo de UNAM Segura


Concluido Nacional

“La intervención de Trabajo Social en el ámbito de la participación social”


En desarrollo Internacional

Proyecto de Laboratorio Nacional Diversidades, UNAM-CONACyT

1 de noviembre de 2017 a 15 de diciembre de 2017

Concluido Nacional

Nota. Los proyectos mencionados recaen bajo responsabilidad de las Profesoras de Carrera; sin embargo, son desarrollados en el marco del programa anual de actividades del Centro de Estudios. Fuente: Centro de Estudios de Género Coordinación de Investigación, ENTS.


345

Coordinación de InvestigaciónCentro de estudios de GéneroActividades de divulgación, extensión, vinculaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Descripción Profesores

participantes Asistentes

Seminario

2 de junio al 30 de junio de 2017

Seminario Interno Permanente Teórico-Metodológico “Género y Trabajo Social”. Proyecto PAPIIT IN308217 “Una visión prospectiva del Trabajo Social desde la Perspectiva de Género: formación e intervención”, Centro de Estudios de la Mujer, ENTS-UNAM


50

3 de septiembre al 28 de septiembre de 2017

Seminario Interno Permanente Teórico-Metodológico “Género, Familias, Jefatura femenina y Vida cotidiana”. Proyecto PAPIME PE302815 “Cuadernos del Centro de Estudios de

50


50


Seminario Permanente Teórico-Metodológico “Investigación y Metodología Feminista”, Proyecto PAPIIT IN308217 “Una visión prospectiva del Trabajo Social desde la Perspectiva de Género: formación e intervención”, Centro de Estudios de la Mujer, ENTS-UNAM

50

Taller 01 de agosto al 31 de agosto de 2017

Taller “Investigación Social desde la Perspectiva de Género”, en el marco del Proyecto PAPIIT IN308217 “Una visión prospectiva del Trabajo Social desde la Perspectiva de Género: formación e intervención”, ENTS-UNAM, Duración de 20 horas.

20

Nota. Los proyectos mencionados recaen bajo responsabilidad de las Profesoras de Carrera; sin embargo, son desarrollados en el marco del programa anual de actividades del Centro de Estudios.Fuente: Centro de Estudios de género; Coordinación de Investigación, ENTS.

346


Coordinación de InvestigaciónCentro de estudios de GéneroFormación de recursos humanos para la investigaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Servicio social

21 de septiembre de 2016 al 21 de marzo de 2017


1

21 de septiembre de 2016 al 21 de marzo de 2017 1

1 de junio de 2017 a 1 de diciembre de 2017 1

8 de mayo de 2017 al 28 de noviembre de 2017 1

4 de septiembre de 2017 al 21 de septiembre de 2018 1

10 de octubre de 2017 al 11 de mayo de 2018 1

Becarios en proyectos de investigación 3 de enero de 2017 a 15 de diciembre de 2017 5

Dirección de tesis en proceso 3 de enero de 2017 a 15 de diciembre de 2017 7

Total* 18

Nota. Los proyectos mencionados recaen bajo responsabilidad de las Profesoras de Carrera; sin embargo, son desarrollados en el marco del programa anual de actividades del Centro de Estudios.Fuente: Centro de Estudios de Género; Coordinación de Investigación, ENTS.


347

Coordinación de InvestigaciónCentro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y SaludProtocolos de investigación y equipo participantePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del protocoloFecha de inicio y

conclusión Estatus


DisciplinaInstitución / Área de

adscripción

Tipo de alcance


Narrativas de mujeres: percepción del apoyo familiar ante el diagnóstico de cáncer de mama

Agosto Proceso

Mtra. Norma Cruz Maldonado y Mtra. Elia Lázaro Jiménez

Trabajo Social

Ciencias sociales Nacional

Diagnóstico de detección de alumnos con discapacidad Agosto concluido Mtra. Elia Lázaro

Jiménez

¿Qué esperar cuando se está esperando? Expectativas y redes de apoyo social en universitarias embarazadas

Octubre Proceso Mtra. Norma Cruz Maldonado

La participación del trabajador social en el programa “El Médico en tu Casa” Octubre Proceso

Mtra. Norma Cruz Maldonado y Mtra. Elia Lázaro Jiménez

Nota. Los proyectos mencionados recaen bajo responsabilidad de las Profesoras de Carrera; sin embargo, son desarrollados en el marco del programa anual de actividades del Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud. Fuente: Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud; Coordinación de Investigación, ENTS.

348


Coordinación de InvestigaciónCentro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud (CEIDS)Actividades académicasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Descripción Profesores


Concurso 2 de junio de 2017 a 8 de diciembre de 2017

Se llevó a cabo el 3er Concurso Universitario de Ensayo sobre Discapacidad


100

Curso-taller

16 de enero de 2017 al 20 de enero de 2017

Se llevo a cabo el Curso-taller Discapacidad y familia 50

16 de agosto de 2017 Se impartió el Curso Taller Reconociendo la discapacidad 50

Practica escolar 3 de febrero de 2017 a 24 de Noviembre de 2017

Se realizó Curso de inducción para el grupo de la Práctica de Especialización 23

Nota. Las actividades arriba mencionadas son derivadas de los Proyectos dirigidos por las Profesoras de Carrera, sin embargo, también son desarrolladas en el Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud. Fuente: Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud; Coordinación de Investigación, ENTS.

Coordinación de InvestigaciónCentro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y SaludActividades de divulgación, extensión, vinculaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Descripción Profesores participantes Asistentes

Foro 23 de marzo de 2017

Se realizó el Foro Mujer y familia en el ámbito penitenciario

Mtra. Elia Lázaro Jiménez, Dra. Berenice Pérez Ramírez Alumnos de la ENTS

Curso a distancia

2 de agosto de 2017 al 29 de agosto de 2017

Se llevó a cabo la Promoción de la salud de las mujeres adultas mayores


Comunidad UNAM en general

jornadas 14 de septiembre de 2017

Se realizó la 6ta Jornada de CAD-UNAM


Comunidad UNAM en general

Cartel 6 de octubre de 2017

Se realizó un cartel con el tema de Dinámicas familiares de los estudiantes de trabajo social


Asistentes al XXI Encuentro nacional y XI Internacional de investigación en trabajo social

Nota. Los proyectos mencionados recaen bajo responsabilidad de las Profesoras de Carrera; sin embargo, son desarrollados en el marco del programa anual de actividades del Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud. Fuente: Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud; Coordinación de Investigación, ENTS.


349

Coordinación de InvestigaciónCentro de Estudios e Investigación Socio deportivasActividades académicasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Descripción Profesores participantes Asistentes

1er Foro Conversatorio Nacional de Género y Deporte: “Deporte Sustentabilidad: un nuevo horizonte para el Trabajo Social”

16 y 17 de octubre 2017

Se realizó un Foro con el objetivo de analizar de manera sustentable el Deporte y Género desde una perspectiva de Trabajo Social: un enfoque incluyente

Dr. Guillermo Campos y Covarrubias 100

Coordinación de InvestigaciónCentro de Estudios de Trabajo Social en Gerontología Protocolos de investigación y equipo participantePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del protocoloFecha de inicio y

conclusión Estatus


DisciplinaInstitución / Área de

adscripción


internacional)

Uso de tecnologías para la detección, previsión y prevención de factores asociados a fragilidad en personas mayores en México

1 de enero de 201601 de diciembre de 2021

En proceso Mtra. Graciela Casas Torres Trabajo social Ciencias

sociales Nacional

Nota: Los proyectos mencionados son desarrollados por la Profesora de Carrera, y en el marco del programa de trabajo del Centro de Estudios en Gerontología y Trabajo Social, del que ella es la Coordinadora.Fuente: Centro de Estudios de Trabajo Social en Gerontología; Coordinación de Investigación, ENTS.

350


Coordinación de InvestigaciónCentro de Estudios de Trabajo Social en Gerontología Formación de recursos humanos para la investigaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Servicio social 1 de junio de 17 al 28 de febrero de 18

Mtra. Graciela Casas Torres 2

Total* 2

Fuente: Centro de Estudios de Trabajo Social en Gerontología; Coordinación de Investigación, ENTS.

Coordinación de InvestigaciónCentro de Estudios de Trabajo Social en Gerontología Asesorías especializadas para la construcción de estrategias y modelos de intervenciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Descripción Fecha de inicio y conclusión

Institución / Área de adscripción


internacional)

Asesoría

Asesoría al Comité de Gestión por competencias de la Geriatría

26 y 27 de julio 2017

Instituto Nacional de Geriatría y Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores Monterrey

Nacional

Acompañamiento en la conformación de cursos en línea sobre geriatría y gerontología para no especialistas

27 de julio de 2017 Nacional

Protocolo de investigación sobre factores sociales relacionados con la presencia del Síndrome de Fragilidad en PM y prevención a través del uso de la tecnología

Vigente; Continua Nacional

Nota: Los proyectos mencionados son desarrollados por la Profesora de Carrera, y en el marco del programa de trabajo del Centro de Estudios en Gerontología y Trabajo Social, del que ella es la Coordinadora.Fuente: Centro de Estudios de Trabajo Social en Gerontología; Coordinación de Investigación, ENTS.


351

Laboratorio de Investigación SociomédicaProtocolos de investigación y equipo participantePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del protocolo

Fecha de inicio y conclusión Estatus Participantes Disciplina Institución / Área de adscripción

Perfil socioeconómico de pacientes del INNN

Noviembre 2016 a diciembre 2017

Terminado

María de los Angeles Rodríguez Casillas

Trabajo Social

Laboratorio de Investigación Sociomédica, INNN. Departamento de Trabajo Social, INNN. Departamento de Neuropsicología y Grupos de Apoyo, INNN

Prevalencia de depresión en estudiantes de la Escuela Nacional de Trabajo Social

Septiembre 2016 a noviembre 2017

María de los Angeles Rodríguez Casillas,Norma Cruz Maldonado, Guadalupe Cañongo León

Trabajo Social

Laboratorio de Investigación Sociomédica, INNN. Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM

Calidad de vida de pacientes con Neuromielitis Óptica

Agosto de 2017 En proceso

María de los Angeles Rodríguez Casillas, Elva Soralia Pérez Martínez,Alfonso Bautista Gómez

Trabajo Social

Laboratorio de Investigación Sociomédica, INNN

Total 3

Fuente: Laboratorio de Investigación Sociomédica, ENTS.

352


Laboratorio de Investigación SociomédicaActividades académicas impartidasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha Sede Asistentes Acreditados

Curso

Elaboración del Informe Académico de la Experiencia Profesional

10 de junio al 30 de septiembre de 2017

Centro de Educación Continua, ENTS-UNAM.

10 10

Elaboración del Informe de la Experiencia del Servicio Social

5 agosto al 2 de diciembre de 2017

Centro de Educación Continua, ENTS-UNAM.

13 13

Taller Estrategias profesionales para la intervención social en casos


Universidad de Zamora 23 22

Total 3 46 45


Laboratorio de Investigación SociomédicaActualización académica del personal del LISPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha Sede Asistentes Acreditados

Taller Metodología del marco lógico 13 de enero al 10 de febrero de 2017 ENTS-UNAM 1 1

Diplomado Recursos digitales en la planeación didáctica

19 de abril al 20 de octubre de 2017

EDUCATIC, UNAM 1 1

Total 2



353

Laboratorio de Investigación Sociomédica Artículos publicados Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Artículo Autor (es) Libro ISBN Fecha de publicación

El cuidador primario formal del enfermo de Huntington: sobrecarga, preocupación y desesperanza

María de los Ángeles Rodríguez Casillas; Norma Cruz Maldonado; Rita Miriam Montiel Espinoza; Blanca Lilia Gaspar del Ángel

Aportes sobre las problemáticas actuales desde la investigación en Trabajo Social

978-607-02-7700-9 2017

Perfil social de pacientes con Neuromielitis Óptica

María de los Ángeles Rodríguez Casillas; Norma Cruz Maldonado

Enfermedades neurológicas y psiquiátricas y sus determinantes sociales: Experiencias de Trabajo Social en el campo de la investigación e intervención colaborativa Tomo III. Pp. 320

978-607-02-8940-8 2017

Análisis retrospectivo del perfil social de personas con Síndrome de Guillain-Barré

Norma Cruz Maldonado; María de los Ángeles Rodríguez Casillas

Enfermedades neurológicas y psiquiátricas y sus determinantes sociales: Experiencias de Trabajo Social en el campo de la investigación e intervención colaborativa Tomo III. Pp. 320

978-607-02-8940-8 2017


Laboratorio de Investigación Sociomédica Entrevistas en medios de comunicaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tema Participante Medio Emisora / programa Fecha

Mitos sobre los trastornos mentales María de los Ángeles Rodríguez Casillas

Comunicación digital UNAM Global

9 de marzo de 2017

Trastorno bipolar, padecimiento grave 4 de septiembre de 2017

Total 2


354


Laboratorio de Investigación Sociomédica Participación en eventos de divulgaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de participación Título Autor(es) Evento Sede Fecha

Conferencia

Mitos sobre los trastornos mentales

María de los Ángeles Rodríguez Casillas

XXXVIII Feria Internacional del Libro

Palacio de Minería 1 de marzo de 2017

Cómo se produce y distribuye el bienestar en la familia: una reflexión desde el modelo explicativo de Esping-Andersen

Congreso ¿Familia o familias en México? Diversidad, convivencias y cohesión social en la sociedad contemporánea

Centro Universitario Tlatelolco

15 de marzo de 2017

Determinantes sociales en la salud

Primer Seminario sobre Salud y Discapacidad

Centro de Estudios e Investigación Social en Discapacidad y Salud

2 de mayo de 2017

Conferencia magistral

¿Por qué debemos sistematizar nuestras experiencias?

XIV jornadas Académicas de la Licenciatura en Trabajo Social



Construcción de indicadores para la investigación social en salud

Quinto Diplomado Iberoamericano en Administración de los Servicios de Salud

Red de Investigaciones y Estudios Avanzados en Trabajo Social A.C.


Cartel

Depresión en jóvenes universitarios: su asociación con su contexto familiar y escolar

María de los Ángeles Rodríguez Casillas; Norma Cruz Maldonado; Guadalupe Cañongo León

XXXII Reunión Anual de Investigación

Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, MVS

19 de mayo de 2017



355

Ponencia

Condición sociodemográfica de pacientes confirmados con Neuromielitis Óptica

María de los Angeles Rodríguez Casillas

LXV Congreso Nacional de Trabajo Social y V Internaqcional de la AMIETS, AC

Centro Universitario de Desarrollo Integral

28 de abril de 2017

Depresión en jóvenes universitarios

Norma Cruz Maldonado; María de los Ángeles Rodríguez Casillas; Guadalupe Cañongo León

XXI Encuentro Nacional de Investigación en Trabajo Social

Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social


Panel de expertos

Experiencias y perspectivas del Trabajo Social


XIV jornadas Académicas de la Licenciatura en Trabajo Social



Total 9



356


Laboratorio de Investigación Sociomédica Organización de eventos de divulgaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de evento Nombre Descripción Sede Asistentes Fecha

Seminario

V Seminario La Sinergia de Trabajo Social en las enfermedades neurológicas y psiquiátricas

Reflexionar sobre la importancia del trabajo multidisciplinario para la atención de las enfermedades neurológicas y psiquiátricas

Escuela Nacional de Trabajo Social 200

1 de septiembre al 17 de noviembre

Semana Académica

jornadas de Inducción a la Investigación Sociomédica

Espacio de aprendizaje y reflexión para coadyuvar a la formación de futuros cuadros en investigación sociomédica

Laboratorio de Investigación Sociomédica, INNN

7 21 al 24 de noviembre

Total 2 207


Laboratorio de Investigación Sociomédica Formación de recursos humanos para la investigaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Periodo Técnica Académica N° de tutorados

Servicio social 1 de junio al 16 de diciembre de 2017 1 1

Becarios en proyectos de investigación 1 de junio al 16 de diciembre de 2017 1 1

Dirección de tesis concluidas Abril a noviembre de 2017 1 3

Dirección de tesis en proceso Enero de 2017 1 3

Total* 1 8



357

ProYecto 3.2 ProYecciÓN NacioNaL e iNterNacioNaL de La iNVeStiGaciÓN eN traBaJo SociaL

Estancias cortas de investigación Profesores de la ENTS participantes en estancia con otras IES Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Profesor Institución receptora Estado o País Actividad realizada Periodo


Universidad Estadual Paulista en Sao Paulo brasil Estancia de

Investigación13 de marzo al 19 de marzo de 2017


Coordinación de InvestigaciónProfesores de la ENTS participantes en actividades con otras IES Movilidad nacional e internacionalPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Profesor Institución receptora Estado o país Actividad realizada Fecha


Universidad de Guadalajara Guadalajara Ponencia 9 de junio de 2017

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Puebla Ponencia 7 de agosto de 2017

Universidad Autónoma de Durango Durango Ponencia 10 de agosto de 2017

Universidad Autónoma del Estado de Morelos Morelos Ponencia 28 de agosto de 2017

Mtra. María Luisa Brain Calderon

Universidad Autónoma del Estado de Morelos Morelos Ponencia 27 de abril de 2017

Mtra. Rosaura Avalos PérezUniversidad Católica de Uruguay Uruguay Ponencia 29 de septiembre de

2017

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Puebla Ponencia 25 de noviembre de

2017

Mtro. Carlos Arteaga basurto Universidad Veracruzana Veracruz Ponencia 7 de noviembre de 2017


Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Hidalgo Ponencia 31 de abril de 2017 y 7

de abril de 2017

Universidad de Monterrey Monterrey Ponencia 28 de agosto de 2017


358



Dr. Guillermo Campos y Covarrubias Universidad Autónoma de Guerrero Guerrero Ponencia 9 de noviembre de 2017


Universidad de Argentina Argentina Ponencia 27 de julio de 2017

Universidad Autónoma de Guerrero Guerrero Ponencia 9 de agosto de 2017

Universidad Autónoma de San Luis Potosí San Luis Potosí Ponencia 5 de septiembre de 2017

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Puebla Ponencia 24 de noviembre de

2017

Dra. Julia del Carmen Chávez Carapia

Universidad Autónoma de Sinaloa Sinaloa Ponencia 4 de mayo de 2017

Universidad Autónoma de Colima Colima Ponencia 23 de junio de 2017

Mtra. Monserrat González Montaño Universidad Autónoma de Yucatán Yucatán Ponencia 23 al 25 de mayo de

2017

Mtra. Elia Lázaro JiménezUniversidad Autónoma del Estado de México

Estado de México Ponencia 3 de agosto de 2017

Universidad Autónoma de Guerrero Guerrero Ponencia 20 de agosto de 2017


Universidad de Colombia Colombia Ponencia 1 y 6 de mayo de 2017

Universidad Autónoma del Estado de Morelos Morelos Ponencia 14 de junio de 2017

Universidad de Guanajuato Guanajuato Ponencia 22 de agosto de 2017


Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Hidalgo Ponencia 7 de junio de 2017

Universidad Autónoma de Zacatecas Zacatecas Ponencia 10 de agosto de 2017

Universidad Autónoma de Campeche Campeche Ponencia 11 de septiembre de 2017

Dra. Berenice Pérez Ramírez Universidad Autónoma de Colima Colima Ponencia 8 de agosto de 2017

Dr. Daniel Rodríguez Velázquez Universidad de Cancún Cancún Ponencia 18 de mayo de 2017


Universidad Autónoma del Estado de Morelos Morelos Ponencia 26 y 28 de marzo de

2017

Universidad Autónoma de Colima Colima Ponencia 1 de agosto de 2017




359



Universidad Autónoma del Estado de Morelos Morelos Ponencia 15 de agosto de 2017

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Puebla Ponencia 19 de octubre de 2017


Universidad Autónoma de Aguascalientes Aguascalientes Ponencia 9 de agosto de 2017

Mtra. Nelia Tello PeónUniversidad de Guadalajara Guadalajara Ponencia 2 de marzo de 17 al 3 de

marzo de 2017

Universidad de Guanajuato Guanajuato Ponencia 23 de marzo de 2017

Dra. Aída I. Valero Chávez Universidad de Colombia Colombia Ponencia 2 y 6 de mayo de 2017

Total 36


Coordinación de InvestigaciónProfesores externos participantes en actividades de movilidad académica en la ENTS Movilidad nacional e internacionalPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Profesor Institución de procedencia Estado o país Actividad realizada Fecha/Periodo

Dra. María Elías Felicitas

Universidad de Argentina Argentina Conferencia 4 de octubre de 2017 al



360


ProYecto 3.3 FortaLeciMieNto de cUerPoS coLeGiadoS

Sesiones del H. Consejo Técnico Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo Fecha Acuerdos N° de acta

Ordinaria 25 de abril de 2017 4912 a 4954 180

Ordinaria 24 de mayo de 2017 4955 a 4988 181

Extraordinaria 13 de junio de 2017 4989 a 4996 182

Ordinaria 21 de junio de 2017 4997 a 5033 183

Ordinaria 27 de julio de 2017 5034 a 5048 184

Extraordinaria 17 de agosto de 2017 5049 a 5053 185

Ordinaria 31 de agosto de 2017 5054 a 5109 186

Ordinaria 26 de septiembre de 2017 5110 a 5130 187

Ordinaria 31 de octubre de 2017 5131 a 5166 188

Extraordinaria 15 de noviembre de 2017 5167 a 5173 189

Ordinaria 28 de noviembre de 2017 5174 a 5196 190

Ordinaria 7 de diciembre de 2017 5197 a 5227 191

Extraordinaria 16 de enero de 2018 5228 a 5232 192

Ordinaria 1 de febrero de 2018 5233 a 5287 193

Extraordinaria 15 de febrero de 2018 5288 194



361

Integrantes del H. Consejo Técnico Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Representante Nombre Cargo Periodicidad en el cargo

Alumnos

jocelyn Zurita Trejo Consejera Técnica Propietaria Representante de Alumnos

Junio de 2016 a 2018Alfonso Bautista Gómez Consejero Técnico Suplente Representante de

Alumnos

Brenda Anel Díaz Araiza Consejera Técnica Propietaria Representante de Alumnos

jessica Herrera Zamora Consejera Técnica Suplente Representante de Alumnos

Profesores

Julia del Carmen Chávez Carapia

Consejera Técnica Propietaria Representante de Profesores del Área Histórico Social

Abril de 2014 a 2020

María Beatriz Castillo Escamilla

Consejera Técnica Suplente Representante de Profesores del Área Histórico Social

José Luis Sandoval Dávila

Consejero Técnico Suplente Representante de Profesores del Área Metodología y Práctica de Trabajo Social

Carlos Arteaga basurtoConsejero Técnico Propietario Representante de Profesores del Área Política Social y Necesidades Sociales

José Mauricio Augusto Ondarreta Huerta

Consejero Técnico Suplente Representante de Profesores del Área Política Social y Necesidades Sociales

María de la Luz Eslava Laguna

Consejera Técnica Propietaria Representante de Profesores del Área Sujeto y Hábitat

Técnicos Académicos


Consejera Técnica Propietaria Representante de Técnicos Académicos

Norma Cruz Maldonado Consejera Técnica Suplente Representante de Técnicos Académicos


362


Integrantes del H. Consejo Universitario Periodo: marzo 2017 - marzo 2018


ProfesoresClaudia Anzúrez Mosqueda Consejera Universitaria Propietaria Representante

de Profesores de la ENTS2016 a 2020

Salvador Alvarado Garibaldi Consejero Universitario Suplente Representante de Profesores de la ENTS

AlumnosDarío Valentín Hernández Consejero Universitario Propietario Representante

de Alumnos de la ENTS2016 a 2018

Adriana Rangel Cabrera Consejera Universitaria Suplente Representante de Alumnos de la ENTS


Integrantes del Consejo Académico del Área de la Ciencias SocialesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


ProfesoresDaniel Rodríguez Velázquez Consejero Académico Propietario Representante

de Profesores de la ENTS2016 a 2020

María Luisa Brain Calderón Consejera Académica Suplente Representante de Profesores de la ENTS

Alumnos

Jessica Gabriela Garduño Téllez

Consejera Académica Propietario Representante de Alumnos de la ENTS

2016 a 2018Gisela Tapia Gopar Consejera Académica Suplente Representante de

Alumnos de la ENTS



363

Secretaría GeneralParticipación en comisionesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades desarrolladas Fecha Objetivo Descripción Profesores


Representación internacional ante el Consorcio Internacional de alfabetización en Salud para América Latina y el Caribe

Enero - diciembre de 2017

Medición de la alfabetización de salud en América Latina y el Caribe

Propuesta de una profesora de carrera de la ENTS para formar parte del Consorcio Internacional de alfabetización en Salud para América Latina y el Caribe y participar en la Medición

Dra. Aída Imelda Valero Chávez 1


Cuerpos ColegiadosComisiones Dictaminadoras RepresentantesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

ComisionesRepresentantes de:

N° dereunionesProfesores H. Consejo Técnico Consejo Académico del Área

de las Ciencias Sociales

Área Histórico Social

Dr. Javier Carreón Guillén Mtro. Fernando Palma Galván Dr. Enrique Contreras Suarez0

- Dra. Aída Imelda Valero Chávez

Dr. René Alejandro Jiménez Ornelas

Área Sujeto y Hábitat

Mtro. Iñigo Aguilar Medina Dr. Helios Padilla Zazueta Dra. Ana María Chávez Galindo2Mtro. Víctor Manuel Inzúa

CanalesDra. María del Rosario Silva Arciniega Dra. María Inés Ortiz Álvarez


Dr. Pedro Camacho González Dr. Gustavo de la Vega Shiota Dr. Guillermo Boils Morales

0- Dr. Alejandro Castillo Macías Dra. María Emily Reiko Ito

Sugiyama

Área de Metodología y Práctica de Trabajo Social

Mtro. Sainz Villanueva José Luis Mtra. Nelia Tello Peón Dr. Simón David Ávila Pacheco

6- Dr. Víctor Alejandro Payá

PorresDr. Francisco Javier Jiménez Ruíz


364


Cuerpos colegiadosComisiones dictaminadoras y evaluadorasReuniones y resultadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Comisión Fecha de reunión Resultados

Área Histórico Social 0 0

Área de Política Social y Necesidades Sociales 0 0

Área Sujeto y Hábitat2 de febrero de 2017

Dos dictamen de concurso de oposición cerrado de promoción9 de marzo de 2017

Área de Metodología y Práctica de Trabajo Social

10 de febrero de 2017 Aplicación 2 pruebas orales de concurso de oposición abierto de profesor de carrera

13 de febrero de 2017 Evaluación de un Currículum Vitae de concurso de oposición abierto de profesor de carrera

20 de febrero de 2017 Un dictamen de concurso de oposición abierto de profesor de carrera27 de febrero de 2017

5 de mayo de 2017 Un dictamen de concurso de oposición cerrado de promoción de una técnica académica

4 de agosto de 2017 Un dictamen de concurso de oposición cerrado de promoción de una profesora de carrera

25 de septiembre de 2017 Un dictamen de concurso de oposición cerrado de promoción de un profesor de carrera

Comisión Evaluadora PRIDE

12 de enero de 2017 Dos dictamen de evaluación profesor de carrera y dos dictamen de evaluación de técnico académico13 de enero de 2017

8 de junio de 2017 Un dictamen de evaluación técnico académico

19 de enero de 2018 Dos dictámenes de evaluación de renovación en el programa de dos profesores de carrera, y un dictamen de nuevo ingreso al programa de una profesora de carrera25 de enero de 2018

Comisión Especial Revisora de Concurso de Oposición Abierto

1 de junio de 2017 Un dictamen de recurso de revisión de un concurso de oposición abierto de profesor de carrera5 de junio de 2017



365

Cuerpos colegiadosComisión Evaluadora del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo CompletoRenovaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Comisión Profesor / investigador Institución de procedencia N° de reuniones


Dr. Carlos bustamante Lemus Instituto de Investigaciones Económicas

2

Dr. Javier Delgadillo Macías Centro Regional

Mtra. Erica María Döring y González Hermosillo Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Dra. María Dolores Soledad Muñozcano Skidmore Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Dr. Felipe Torres Torres Instituto de Investigaciones Económicas

Total


Cuerpos colegiadosComisión Evaluadora del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo CompletoRenovación 2013-2017

Comisión Profesor / investigador Institución de procedencia N° de reuniones


Miguel Ángel Marquez Zarate Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

1

Dra. Natividad Gutiérrez Chong Instituto de Investigaciones Sociales

Dr. Jorge Federico Márquez Muñoz Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Dr. Francisco Javier Aguilar García Instituto de Investigaciones Sociales

Dr. Héctor Hiram Hernández Bringas Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias

Total

Reconocimiento “Sor Juana Inés de la Cruz”Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre

Elia Lázaro Jiménez




Directora

EjE 4.Difusión y Vinculación


369

PROgRAMA 4. PRESENCIA NACIONAL, PROyECCIóN INTERNACIONAL y VINCULACIóN EXTERNA

ProYecto 4.1 PreSeNcia de La eNtS a NiVeL NacioNaL e iNterNacioNaL

Secretaría de Planeación y VinculaciónActividades académicas binacionales RENIESTS y Escuelas de Trabajo Social InternacionalesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Descripción Sede Fecha Asistentes

Conferencia binacional

2° Conferencia Binacional La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en Procesos Migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA

La 2ª Conferencia Binacional auspiciada por la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social, visualiza la imprescindible importancia de abordar el rol, la agenda y los desafíos binacionales de profesionales de Trabajo Social con migrantes.

University of Texas at San Antonio


100

Fuente: Secretaría de Planeación y Vinculación, ENTS.

Secretaría de Planeación y VinculaciónActividades de divulgación de la RENIESTS a nivel nacional e internacionalPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Descripción Sede Fecha Asistentes

Encuentro

XXI Encuentro Nacional Y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social

Encuentro que reunió académicos nacionales e internacionales a fin de analizar los procesos de la dimensión

Instituto Universitario de México

4, 5 y 6 de octubre de 2017 200

Reunión

6° Reunión Anual de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS)

Reunión anual de trabajo con los directivos de la RENIESTS, a fin de establecer actividades académicas en conjunto.

ENTS-UNAM 18 y 19 enero 2018 60


370


ProYecto 4.2 FortaLeciMieNto de La ViNcULaciÓN iNterNa Y eXterNa

Oficina JurídicaDesglose de convenios de colaboraciónVigentes y concluidosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Organismo o institución participante Fecha de firma Estatus Vigencia

Alcance (Nacional o

Internacional)Área

Órgano Político Administrativo en Miguel Hidalgo

22 de marzo de 2017 Vigente

22 de marzo de 2017 al 30 de septiembre de 2018

Nacional Secretaría de Planeación Y Vinculación

Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores

1 de julio de 2017 Vigente 30 de junio de

2018 Nacional

Instituto Nacional de Cancerología 9 de junio de 2017 Concluido 31 de diciembre

del 2017 NacionalCentro de Educación ContinuaTribunal Superior de Justicia de la

Ciudad de Mexico31 de julio de 2017 Concluido

31 de julio de 2017 al 31 d diciembre de 2017

Nacional

Secretaría de Educación Pública 7 de noviembre de 2017 Vigente

7 de noviembre de 2017 al 31 de diciembre de 2018

Nacional Secretaria General

*Contrato de Donación Patronato de la Fundación Río Arronte I.A.P


Vigente

30 de noviembre de 2017 al 30 de noviembre de 2019

NacionalDivisión de Estudios de Posgrado

Total

Fuente: Oficina Jurídica, ENTS.


371

Oficina JurídicaConvenios de modificaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Organismo o institución participante Fecha de firma Estatus Vigencia Alcance (Nacional

o Internacional) Área

Universidad de Ciencias Aplicadas "Alice Salomon" 15 de marzo de 2017 Vigente 15 de marzo de 2017 al 15

de marzo de 2020 InternacionalSecretaría GeneralFundación UNAM y

Fundación Carlos Slim17 de noviembre de 2017 Vigente 17 de noviembre de 2017 al

17 de noviembre de 2018 Nacional

Universidad Don Vasco A.C. 27 de marzo del 2017 Vigente 3 de junio del 2013 al 3 de

junio de 2018 NacionalCentro de Educación Continua

Total 3


Oficina JurídicaDesglose de convenios específicos de colaboraciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Organismo o institución participante Fecha de firma Estatus VigenciaAlcance

(Nacional o Internacional)

Área

Instituto Tecnológico y Estudios Superiores de Monterrey

21 de abril de 2017 Vigente 21 de abril de 2017 al 20

de abril del 2021 Nacional

Secretaría General

Comisión Nacional de Derechos Humanos

20 de junio de 2017 Vigente 20 de junio del 2017 al

20 de junio del 2020 Nacional

Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora

30 de agosto de 2017 Vigente 30 de agosto de 2017 al

29 de agosto de 2018 Nacional


15 de Noviembre de 2017 Vigente


Nacional

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

27 de febrero del 2017 Vigente 27 de febrero del 2017

al 24 de febrero 2020 Nacional Secretaría Académica


372


Organismo o institución participante Fecha de firma Estatus VigenciaAlcance

(Nacional o Internacional)

Área

El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado "ADOLFO LÓPEZ MATEOS"

30 de marzo de 2017 Concluido 30 de marzo 2017 al 31

de diciembre 2017 Nacional

Centro de Educación Continua

El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado "20 de Noviembre"

30 de marzo de 2017 Concluido

30 de marzo del 2017 al 31 de diciembre del 2017

Nacional

Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de la Ciudad de México

9 de mayo de 2017 Concluido 9 de mayo de 2017 al 31

de diciembre de 2017 Nacional

Órgano Político de Iztapalapa en la Ciudad de México

22 de mayo de 2017 Concluido 22 de mayo de 2017 al


El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado SENTISSSTE

12 de junio de 2017 Concluido

12 de junio de 2017 al 31 de diciembre de 2017

Nacional

Secretaría de la Defensa Nacional 6 de octubre de 2017 Concluido 6 de octubre de 2017 al


Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición "Salvador Zubirán"

3 de noviembre de 2017 Concluido


Nacional

Total

Nota: EL convenio con la Secretaría de Gobernación, se reporto en el informe pasado teniendo un status de trámite. Ya el pasado 8 de febrero de 2017, se encuentra vigente.Fuente: Oficina Jurídica, ENTS.



373

Oficina JurídicaDesglose de bases de colaboración Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Organismo o institución participante Fecha de firma Estatus Vigencia

Alcance (Nacional o

Internacional)Área

Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad

17 de febrero del 2017 Vigente

17 de febrero del 2017 al 8 de junio del 2018

Nacional Secretaria de Apoyo Y Desarrollo Escolar

Facultad de Derecho UNAM 15 marzo de 2017 Vigente 15 marzo de 2017 al

15 marzo de 2020 Nacional Centro de Educación Continua

Instituto de Investigaciones Jurídicas

27 de noviembre de 2017 Vigente

27 de noviembre de 2017 al 27 de noviembre de 2019

Nacional Secretaria General

Total


Secretaría de Planeación y VinculaciónVínculo interinstitucional ENTS-INFONAVITEstudios socioeconómicos para la reestructuración de créditos Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Cobertura por trimestre Total

T1 T2 T3 T4

351 579 292 480 1,702


374


Secretaría de Planeación y VinculaciónVínculo interinstitucional ENTS-INFONAVITEstudios socioeconómicos para la reestructuración de créditos Cobertura por tipo de estudio Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de estudios Cobertura por trimestre

TotalT1 T2 T3 T4

Levantamiento 305 464 222 349 1340

Conclusión 46 115 70 131 362

Total 351 579 292 480 1702


Secretaría de Planeación y VinculaciónOtras dictaminaciones Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Institución Tipo de estudios Cobertura por trimestre

TotalT1 T2 T3 T4

Colegio La Paz Estudio Social 0 19 0 0 19

Escuela de Dietética y Nutrición - ISSSTE

Estudio Social 10 0 10 0 20

Delegación Miguel Hidalgo

Estudios de Vulnerabilidad Social 0 10,988 0 0 10988

ENTS-Universidad de Houston

Estudio comparativo 0 0 500 0 500

Total 10 11007 510 0 11527



375

Secretaría de Planeación y VinculaciónOtros proyectosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Institución Sector Nombre del proyecto Vigencia Producto

Museo Universitario Arte Contemporáneo, MUAC

Público Evaluación de impacto social. Proyecto: MUAC en tu casa

Noviembre de 2016 a junio 2017

Evaluación de impacto social. Proyecto: MUAC en tu casa

ENTS-UNAM Público

Estudio “¿familia o familias?” En el marco del congreso ¿familia o familias en México? Diversidad, convivencias y cohesión social en la sociedad contemporánea

Marzo a junio 2017 Informe de estudio social

ENTS-UNAM Público

Censo diagnóstico de la comunidad ENTS en el entorno de emergencia social, septiembre 2017

Septiembre de 2017

Censo diagnóstico de la comunidad ENTS en el entorno de emergencia social


Secretaría de Planeación y VinculaciónAcciones de difusión del desarrollo de proyectos especialesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Descripción Fecha Impacto

Presentación de hallazgos

Se presentaron los hallazgos y metodología de la Evaluación de Impacto Social Proyecto: MUAC en tu casa, ante autoridades de Difusión Cultural - UNAM

Agosto de 2017

Se consolidó la vinculación para replicar la metodología y acompañar procesos desde la perspectiva de trabajo social


376


Secretaría de Planeación y VinculaciónMejora de procesosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Programación de trabajos de campo Enero de 2017

Eficiencia de tiempo en la programación de trabajos de campo y en la entrega de recursos

Formatos de trabajo, procedimiento general actualizado y mejora en tiempo de respuesta

Integración del Anteproyecto de Presupuesto y Plan Anual de Trabajo

Septiembre de 2017 Integración de dos procesos Procedimiento integral 2018

Fuente: Secretaría de Planeación y Vinculación, Unidad de Planeación y Evaluación, ENTS.

Bolsa de trabajoRecepción de solicitudes

SolicitantePeriodos

TotalEnero - marzo Abril - Junio Julio - Septiembre Octubre -

Diciembre

Alumno (A) 0 32 0 0 32

Egresado (E) 100 67 0 25 192

Titulado (T) 10 91 4 5 110

Total 110 190 4 30 334



377

Bolsa de trabajoOfertas por sector e institución

Sector Institución Enero - marzo

Abril - Junio

Julio - Septiembre

Octubre - Diciembre Total

Público Centro de Información y Comunicación Ambiental de Norte 1 0 0 0 1

Público Desarrollo Integral de la Familia de la Ciudad de México 1 0 0 0 1

Público Secretaria de Planeación y Vinculación ENTS 12 0 0 0 12

Privado Asociación Italiana 6 0 0 0 6

Público Comisión Estatal para la atención a víctimas 0 6 0 0 6

Público Defensoría Pública Consejería Jurídica de la Ciudad de México 0 2 0 0 2

Público DIF-CDMX 0 1 0 0 1

Público Instituto de Reinserción Social CDMX 0 2 0 0 2

Público Comisión Interdependencial contra el Trabajo Infantil (CITI) 0 2 0 0 2

Público Centro de Atención 0 10 0 0 10

Privado Fundación Luis Pasteur, IAP 0 0 2 0 2

Privado Centro de Estudios y Formación en Desarrollo Humano, AC 0 0 2 0 2

Público Comisión Interdependencial contra el Trabajo Infantil (CITI) 0 0 0 25 25

Público Penitenciaría de Santa Martha Acatitla 0 0 0 5 5

Total 20 23 4 30 77


378


Bolsa de trabajoVacantes cubiertas

Sector InstituciónEnero - marzo Abril - Junio Julio -

Septiembre Octubre - Diciembre Total

A E T A E T A E T A E T A E T

Público Centro de Información y Comunicación Ambiental de 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1

PúblicoDesarrollo Integral de la Familia de la Ciudad de México

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1

Público Secretaria de Planeación y Vinculación ENTS 0 12 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 12

Privado Asociación Italiana 0 0 0 0 6 6 0 0 0 0 0 0 0 6 6

Público Comisión Estatal para la atención a víctimas 0 0 0 0 6 6 0 0 0 0 0 0 0 6 6

PúblicoDefensoría Pública Consejería Jurídica de la Ciudad de México

0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2

Público DIF-CDMX 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1

Público Instituto de Reinserción Social CDMX 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2

Público Comisión Interdependencial contra el Trabajo Infantil (CITI) 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2

Público Centro de Atención Esoecial Múltiple del Estado de México 0 0 0 0 10 10 0 0 0 0 0 0 0 10 10

Privado Fundación Luis Pasteur, IAP 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2 2

PrivadoCentro de Estudios y Formación en Desarrollo Humano, AC

0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2 2

Público Comisión Interdependencial contra el Trabajo Infantil (CITI) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 22 0 22 22

Público Penitenciaría de Santa Martha Acatitla 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Total 0 14 14 0 29 29 0 4 4 0 22 22 0 69 69



379

Bolsa de trabajoResumen de ofertas y vínculos por sector

SectorEnero - marzo Abril - Junio Julio - Septiembre Octubre -

Diciembre Total

Oferta Vínculos Oferta Vínculos Oferta Vínculos Oferta Vínculos Oferta Vínculos %

Público 14 14 23 23 0 0 30 22 67 59 88%

Privado 6 0 0 6 4 4 0 0 10 10 100%

Social 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -

Total 20 14 23 29 4 4 30 22 77 69 90%


Bolsa de trabajoActividades organizadas con participación externa e internaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de Actividad (interna o

externa

Actividad Nombre Descripción de la actividad FechaN° de

asistentes / beneficiarios

Instituciones / ONgs

participantes

Interna CursoConstrucción de imagen profesional

Curso de 20horas donde se tocaron los temas: elaboración de Currículum, imagen personal, manejo de entrevista laboral.

12 al 16 de junio de 2017 14 0

Externa Feria XVII Feria del empleo

Se realizó la difusión de la bolsa de trabajo de la ENTS durante la " XVII Feria del empleo"


300 20

Total 2 314 20


380


Programa de Jóvenes al VoluntariadoParticipantesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Sistema InstituciónDescripción general de las actividades

desarrolladas

Logros importantes Periodo

Ávila Bernal Maricela Sainite SUAyED

Centro de Salud T1 bosques Del Pedregal Calle Sisal Y Encinos Colonia bosques Del Pedregal, Delegación Tlalpan

*Impulsar la creación de espacios saludables físicos y sociales donde las personas vivan, estudien y trabajen en condiciones higiénicas, seguras mediante la participación de la comunidad, autoridades y otros sectores.

En proceso19 de febrero al 25 de mayo de 2018

Castro Gutiérrez Luis Alfredo Escolarizado

Cruz Martinez Luis Ivan Escolarizado

Estrada Aguilar Itzel Escolarizado

Fausto García Silvia Guadalupe

Intercambio Escolarizado

Guadarrama García Norma Lucía Escolarizado

Lira Jaques Lucía Fernanda Escolarizado

Martínez Montes Elizabeth Escolarizado

Morales Matías Adriana Escolarizado

Ríos León Yessica Itzel Escolarizado

Sánchez Rodríguez María Fernanda Escolarizado



381

Programa de Jóvenes al VoluntariadoAcciones de difusión Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Medio Descripción Fecha

N° de asistentes /

beneficiarios

Coordinación con

Foro

Foro sobre tecnología, voluntariado y Fondos para el Desarrollo Se difundió

a través de carteles y redes sociales

Ampliar la vinculación entre las Organizaciones de la Sociedad Civil y el alumnado para que puedan contar con un acercamiento a la acción voluntaria

11 de mayo de 2017 300

ONU Voluntarios SEGOB INDESOL

Difusión de voluntariado

Colocación de stand de AIESEC

Voluntariado Internacional 15 de mayo de 2017 150 Voluntarios

de AIESEC

Feria de Voluntariado

Fiesta 5 D, Día internacional de las y los voluntarios

Feria de difusión de instituciones que realizan acción voluntaria, actividades lúdicas y recreativas


500 20 OSC´S


Proyectos de Intervención Social Acciones de difusión Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Medio Fecha

Exposición Presentación del proyecto ganador "Lady Meche"Transmisión en vivo a través de la página de Facebook

9 de junio de 2017

Difusión y compartir en redes sociales

Universitarias crean “Lady Meche” en beneficio de sexoservidoras. Proyecto para que sexoservidoras mejoren su vida

Pulso Diario de San Luis y Excélsior



382


ProYecto 4.3 FortaLeciMieNto de La edUcaciÓN coNtiNUa

Centro de Educación ContinuaActividades académicas de apoyo a la titulación Diplomados, seminarios, cursos y talleres Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Tipo de actividad

Modalidad (Presencial/

Línea) Fecha de inicio Inscritos Acreditados Horas

Fundamentos Metodológicos en Trabajo Social Seminario Presencial 1 de abril 2017 al 26 de

octubre de 2017 16 15 240

Administración de Recursos Humanos con Enfoque Social Diplomado Presencial 7 de mayo 2016 al 18 de

febrero 2017 10 8 150

Administración de los Servicios de Salud Diplomado Presencial 27 de febrero 2016 al 13 de

mayo 2017 26 25 240

Peritaje Social, la Mediación y Conciliación en el Proceso Penal Acusatorio

Diplomado Presencial 12 de noviembre 2016 al 16 de junio 2017 22 21 240

La Docencia en la Enseñanza Superior Diplomado Presencial 14 de octubre 2016 al 18

de agosto 2017 15 14 180

Intervención Social con Familias Diplomado Presencial 24 de septiembre 2016 al 2 de diciembre 2017 16 12 240

Desarrollo de Habilidades Gerenciales: la Pasión por Ganar Diplomado Presencial 1 de octubre 2016 al 21 de

octubre 2017 16 12 150

Peritaje Social, la Mediación y Conciliación en el Proceso Penal Acusatorio

Diplomado Presencial 28 de abril 2017 al 14 de octubre 2017 19 18 240

Intervención en crisis y manejo de la desensibilización Curso Presencial 26 de mayo 2017 al 16 de

junio 2017 10 7 20

Manejo de conflictos y negociaciones. Escenarios Curso Presencial 4 de noviembre 2017 al 9

de diciembre 2017 6 6 25

Elaboración del informe académico de la experiencia profesional Taller Presencial 5 de noviembre 2016 al 21

de enero 2017 10 7 30

La utilidad del familiograma como técnica social Taller Presencial 12 de noviembre 2016 al 28

de enero 2017 11 11 40

Metodología de la investigación social Taller Presencial 21 de enero 2017 al 25 de

marzo 2017 10 10 40



383



Línea) Fecha de inicio Inscritos Acreditados Horas

Los estudios sociolaborales como estrategia en procesos de evaluación de personal

Taller Presencial 18 de febrero 2017 al 6 de mayo 2017 10 10 40

Elaboración del Informe Académico de la Experiencia Profesional Taller Presencial 10 de junio 2017 al 9 de

septiembre 2017 10 10 30

Elaboración del Informe de la Experiencia del Servicio Social Taller Presencial 5 de agosto 2017 al 25 de

noviembre 2017 13 13 40

Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Taller Presencial 5 de octubre 2017 al 16 de

noviembre 2017 7 7 30

Administración de los Servicios de Salud Diplomado En línea 29 de marzo de 2016 al 11

de abril de 2017 18 17 240

Estudio Social del Delito Diplomado En línea 7 de marzo al 11 de agosto de 2017 9 9 150

Administración de los servicios de salud Diplomado En línea 18 de diciembre 2016 a

diciembre de2017 18 12 240

Victimología Curso En línea 25 de febrero 2017 al 31 de marzo de 2017 11 11 40

Diagnostico Social en la intervención individualizada Curso En línea 7 de noviembre 2017 al 30

de noviembre de 2017 9 5 25

Gestión de personal por competencias Curso En línea 30 de octubre 2017 al 30 de

noviembre de 2017 10 8 25

Usos y abusos de la expresión escrita Taller En línea 16 de marzo 2017 al 21 de

abril de 2017 11 11 40

Diagnóstico Social en la intervención individualizada Taller En línea 4 de julio 2017 al 11 de

agosto de 2017 18 18 25

Integración Técnica de Cursos de Capacitación Curso Presencial Del 30 de septiembre al 11

de noviembre de 2017 12 11 35

Administración de Medios y Recursos Humanos Curso Presencial

Del 25 de noviembre de 2017 al 20 de enero de 2018

10 5 25

Total 27 353 313 2820

Fuente: Coordinación del Centro de Educación Continua, ENTS.


384


Centro de Educación ContinuaEscuela de origen de los alumnos inscritos en las actividades de apoyo a la titulación de egresadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de la Escuela Inscritos en diplomados

Inscritos en seminarios

Inscritos en cursos

Inscritos en talleres

Modalidad ((Presencial/

Línea) Total

Escuela Nacional de Trabajo Social 70 15 15 58 Presencial 158

Escuela Nacional de Trabajo Social 6 4 4 Línea 14

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2 Presencial 2

Facultad de Contaduría y Administración 1 Presencial 1

Facultad de Derecho, UNAM 12 Presencial 12

Facultad de Filosofía y Letras 1 Presencial 1

Facultad de Medicina, UNAM 2 Presencial 2

Facultad de Psicología, UNAM 2 Presencial 2

FES Acatlán, UNAM 1 Presencial 1

FES Iztacala, UNAM 1 Presencial 1

FES Zaragoza, UNAM 1 Presencial 1

Instituto de Fisiología Celular, UNAM 1 Presencial 1

Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, UNAM 1 Presencial 1

Universidad Don Vasco A.C. 18 Presencial 18

Escuela de Trabajo Social Tampico A.C., Universidad de Tamaulipas 2 Presencial 2

Trabajo Social, Cetis 5 1 Presencial 1

Universidad Autonóma del Estado de México 4 Presencial 4

Universidad Autónoma Metropolitana 2 Presencial 2

barra Nacional de Abogados 1 Presencial 1

Instituto Universitario Nezahualcoyotl 1 Presencial 1

Instituto Mexicano de Psiconcología 1 Presencial 1

Universidad Gestalt de América 1 Presencial 1

Técnico en Turismo 1 Presencial 1

Total 123 15 20 71 229



385

Centro de Educación ContinuaActividades académicas para institucionesDiplomados, Seminarios, Cursos, Talleres de actualización y capacitación Periodo: marzo 2017 - marzo 2018



Línea) Institución Fecha Registrados Acreditados Horas

Redacción de Informes y Reportes Curso Presencial

ISSSTE Hospital Adolfo López Mateos

3 al 14 de abril de 2017 20 20 20

Técnicas para el Trabajo Grupal (Trabajo en Equipo)

Curso Presencial

Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia la Ciudad de México

15 al 19 de mayo de 2017 20 20 20

Diplomado en Atención Social a las Familias Diplomado Presencial


18 de mayo al 23 de noviembre de 2017

26 26 120

Promoción del buen Trato Curso Presencial

ISSSTE Hospital Adolfo López Mateos

22 al 26 de mayo de 2017 20 20 20

Diplomado en Actualización Teórico Metodológico en Trabajo Social

Diplomado Presencial


22 de mayo al 27 de noviembre de 2017

26 26 120

Atención a la población ante fenómenos hidrometeorológicos

Curso PresencialGobierno de la Cd. Mx. Delegación Iztapalapa


20 20 20

Salud Mental Vinculada al trabajador social Curso Presencial

ISSSTE Centro Médico Nacional 20 de Noviembre


24 23 30

Ciclo Vital, Comunicación y Liderazgo en los Grupos (Liderazgo)

Curso Presencial



20 20 20


386





Diagnóstico Social en Intervención Individualizada

Curso Presencial


5 al 9 de junio de 2017 20 20 20

Habilidades Comunicativas y Manejo de Conflictos

Curso PresencialISSSTE Hospital Adolfo López Mateos

5 al 16 de junio de 2017 13 13 30

Motivación y ambiente laboral Curso Presencial SNTISSSTE 12 al 16 de

junio de 2017 36 36 20

Estrategias para la mejora continua de la ventanilla de transporte y vialidad Modulo I Manejo de Conflictos

Curso PresencialGobierno de la Cd. Mx. Delegación Iztapalapa

5 al 16 de junio de 2017 24 20 20

El papel de las áreas administrativas y apoyo judicial en el Sistema de Justicia Oral

Curso PresencialTribunal Superior de Justicia de la Cd Mx

5 al 23 de junio de 2017 22 21 30

Toma de Decisiones, Negociación y Manejo de conflictos

Curso Presencial SNTISSSTE 3 al 14 de julio de 2017 20 20 20

Estratégias y Herramientas para el tratámiento de la Intervención Individualizada

Curso Presencial


24 al 28 de julio de 2017 20 20 20

Comunicación Asertiva Curso Presencial


24 al 28 de julio al 2017 20 20 20

Administración para el Mejoramiento del Trabajo

Curso Presencial


24 al 28 de julio de 2017 20 20 20




387




Técnicas para el Trabajo Grupal Curso Presencial


24 al 28 de julio de 2017 20 20 20

Ciclo Vital, Comunicación y Liderazgo en los Grupos (Liderazgo)

Curso Presencial


31 de julio al 4 agosto de 2017 20 20 20

Modulo del diplomado Actualización en Trabajo Social Hospitalario: Intervención Profesional con Calidad Módulo IV Ética y bioética en salud

Curso Presencial Instituto15 de julio al 5 de agosto de 2017

20 20 20


Curso Presencial


7 al 14 de agosto de 2017 20 20 20

Manejo de actitudes para el óptimo desempeño laboral

Curso Presencial Delegación Iztapalapa

7 al 18 de agosto de 2017 20 20 20

Negociación, toma de decisiones y manejo de conflictos

Curso Presencial SNTISSSTE 21 al 25 de agosto de 2017 20 20 20

Integración de equipos de trabajo Curso Presencial SNTISSSTE

28 de agosto al 1° de septiembre de 2017

20 20 20



388





Modulo del diplomado Actualización en Trabajo Social Hospitalario: Intervención Profesional con Calidad Módulo V Calidad de la atención en salud

Curso Presencial Instituto


20 20 20


Curso Presencial



20 20 20

Régimen pensionario décimo transitorio Curso Presencial SNTISSSTE


20 20 2

Modulo del diplomadoActualización en Trabajo Social Hospitalario: Intervención Profesional con Calidad Módulo VI Planeación estratégica

Curso Presencial Instituto


20 20 20

Técnicas para el Trabajo Grupal Curso Presencial



20 20 20

Estrategias para la mejora continua de la ventanilla de transporte y vialidad Modulo II: actitud y motivación en el trabajo



20 20 20




389




Modelo de Gestión de Calidad en los Servicios de Enfermería

Curso Presencial SNTISSSTE18 al 29 de septiembre de 2017

20 20 30

Régimen pensionario cuenta individual Curso Presencial SNTISSSTE


20 20 2

Prevención y atención de Hostigamiento y acoso Sexual

Curso Presencial Secretaría de la Defensa Nacional


25 25 20

Metodología del Marco Lógico Curso Presencial Delegación

Iztapalapa


20 20 20

Asistencia a grupos vulnerables Módulo II: Adultos mayores



20 20 20

Estrategias para la mejora continua de la ventanilla de transporte y vialidad Modulo III Calidad en la atención telefónica y comunicación



20 20 20

Evacuación de Inmuebles y Primeros auxilios Psicológicos



20 20 20

Comunicación Asertiva Curso Presencial



20 20 20

Desafíos profesionales del psicólogo ante la realidad educativa actual: un enfoque por competencias

Curso Presencial SNTISSSTE6 al 10 de noviembre de 2017

20 20 30



390





Sinergia en equipo: Una estrategia para trabajar el cambio, desde mi persona al cambio institucional

Curso Presencial SNTISSSTE13 al 17 de noviembre de 2017

20 20 23

Estrategias para la mejora continua de la ventanilla de transporte y vialidad Modulo IV Trato digno a personas con capacidades diferentes



20 20 20

Modulo del Diplomado Actualización Curso Presencial

Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán


12 12 20

Total 42 868 862 1057




391

Centro de Educación ContinuaActividades académicas Cursos de educación complementariaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Tipo de actividad Modalidad Institución Fecha Registrados Acreditados Horas

Motivación y ambiente laboral

Curso Presencial

SNTISSSTE 12 al 16 de junio 2017 36 36 20

Envejecimiento Exitoso

DIF CDMX 26 al 30 de junio 2017 25 25 20

DIF CDMX 26 al 30 de junio de 2017 20 20 20

DIF CDMX 11 al 15 de septiembre de 2017 20 20 20

Programación Neurolingüistica

DIF CDMX 3 al 7 de julio de 2017 20 20 20

DIF CDMX 11 al 15 de septiembre de 2017 20 20 20

DIF CDMX 20 al 24 de noviembre de 2017 20 20 20

Habilidades Comunicativas y Manejo de Conflictos

Hospital Adolfo López Mateos ISSSTE

5 al 16 de junio de 2017 25 25 30

Total 8 186 186 170


Centro de Educación ContinuaActos académicos para profesionistasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018



Línea) Fecha de inicio Registrados Acreditados Horas

Diagnóstico Social en la intervención individualizada Taller En línea 4 de julio al 11 de

agosto de 2017 18 18 25


392


Centro de Educación ContinuaActos académicos para público en generalPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Tipo de actividad Modalidad Fecha de inicio Registrados Acreditados Horas

Envejecimiento Exitoso Diplomado Presencial 16 de mayo 2016 al 28 de agosto 2017 22 18 235


Centro de Educación ContinuaTalleres para el Programa de atención y apoyo social para mejorar la calidad de vida de las familiasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre Fecha de realización Inscritos Acreditados Horas

Adolescencia: Más libertad, más responsabilidad 27 de marzo de 2017 11 11 2

Las redes sociales cambiando la manera de comunicarnos 28 de marzo de 2017 6 6 2

Las claves de la comunicación positiva 29 de marzo de 2017 5 5 2

Una sana soledad 30 de marzo de 2017 13 13 2

La participación familiar 31 de marzo de 2017 4 4 2

Mitos y verdades sobre las drogas 24 de abril de 2017 8 8 2

Yo participo en mi comunidad 25 de abril de 2017 4 4 2

Conozco mis deberes y derechos 26 de abril de 2017 6 6 2

Riesgos y oportunidades del Twitter, Facebook y mensajes de texto 27 de abril de 2017 6 6 2

Dificultades familiares frecuentes 28 de abril de 2017 5 5 2

Adolescentes: del déficit a la invención, el anhelo de hacerse mayor 22 de mayo de 2017 2 2 2

Contribuyo a tener una familia en armonía 23 de mayo de 2017 9 9 2

Estrategias para prevenir la violencia contra las mujeres 24 de mayo de 2017 14 14 2

Detección de los desórdenes alimenticios 25 de mayo de 2017 7 7 2

La comunicación en la familia: cinco reglas de oro 26 de mayo de 2017 14 14 2

La preservación de los sistemas ecológicos 26 de junio de 2017 5 5 2

Trucos para mejorar la memoria 27 de junio de 2017 36 36 2



393

Nombre Fecha de realización Inscritos Acreditados Horas

Promuevo la paz 28 de junio de 2017 9 9 2

Sextorsión: El chantaje sexual por internet 29 de junio de 2017 8 8 2

Actitudes familiares hacia la discapacidad 30 de junio de 2017 7 7 2

Manteniendo el hábito de la lectura 28 de agosto de 2017 3 3 2

Conozco, promuevo y respeto los Derechos Humanos 29 de agosto de 2017 10 10 2

Emprendimientos para mujeres 30 de agosto de 2017 14 14 2

Cultura del beber alcohol 31 de agosto de 2017 7 7 2

Las expectativas de la familia ante la discapacidad 1 de septiembre de 2017 7 7 2

Las ventajas de ser niño/niña 25 de septiembre de 2017 1 1 2

La imaginación y creatividad en el adulto mayor 26 de septiembre de 2017 2 2 2

El valor del trabajo comunitario de las mujeres 27 de septiembre de 2017 3 3 2

Una cultura emprendedora en jóvenes 28 de septiembre de 2017 7 7 2

La familia como actor colaborativo y participativo ante la discapacidad 29 de septiembre de 2017 1 1 2

Padecimientos buco-dentales más frecuentes en niños y niñas 23 de octubre de 2017 2 2 2

La administración del tiempo en el adulto mayor 24 de octubre de 2017 4 4 2

El rol actual de las mujeres en el hogar 25 de octubre de 2017 3 3 2

Las actividades de ocio en los jóvenes 26 de octubre de 2017 2 2 2

El rol de la persona con discapacidad en la familia 27 de octubre de 2017 4 4 2

La colaboración del niño y niña en las actividades del hogar 27 de noviembre de 2017 2 2 2

El intercambio de aprendizajes entre las generaciones 28 de noviembre de 2017 3 3 2

El tiempo, el espacio y las ideas: la creatividad como valor 29 de noviembre de 2017 4 4 2

El ciberacoso entre iguales 30 de noviembre de 2017 2 2 2

La familia ante la sobreprotección o autonomía 1 de diciembre de 2017 3 3 2

Total 263 263 80



394


Centro de Educación ContinuaMateriales de apoyos didácticos digitalizados, impresos y en líneaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

N° de materiales

Tipo (impreso, digitalizado, en

línea)Nombre Fecha de aprobación

1 Digitalizado La equidad e igualdad de género en el sistema jurídico 7 de abril de 2017

1 Digitalizado Técnicas y herramientas para la la intervención con familias 17 de abril de 2017

1 Digitalizado Marco normativo de la prueba pericial 24 de abril de 2017

1 Digitalizado Evaluación de los aprendizajes 28 de abril de 2017

1 Digitalizado Integración del peritaje en casos prácticos 11 de mayo de 2017

1 Digitalizado Fundamentos teórico metodológicos en la investigación socio-familiar 12 de mayo de2017

1 Digitalizado Las familias mexicanas contemporáneas 16 de mayo de 2017

Digitalizado Política Pública y Política Social 18 de mayo de 2017

1 Digitalizado Intervención en crisis y manejo de la desensibilización 19 de mayo de 2017

1 Digitalizado Manejo de conflictos y negociaciones. Escenarios 22 de mayo de 2017

1 Digitalizado Instrumentos de registro y seguimiento 30 de mayo de 2017

1 Digitalizado Taller de microenseñanza 1 de junio de 2017

1 Digitalizado La función del trabajador social en los procedimientos jurídicos 2 de junio de 2017

1 Digitalizado La investigación social y su operatividad 5 de junio de 2017

1 Digitalizado Introducción a la administración 6 de junio de 2017

1 Digitalizado Diagnóstico Social en Intervención Individualizada 6 de junio de 2017

1 Digitalizado Elaboración del informe académico de la experiencia profesional 7 de junio de 2017

1 Digitalizado Taller de microenseñanza 7 de junio de 2017

1 Digitalizado Estrategias 7 de junio de 2017

1 Digitalizado Comunicación Asertiva 8 de junio de 2017

1 Digitalizado Programación Neurolingüistica 9 de junio de 2017

1 Digitalizado Envejecimiento Exitoso 22 de junio de 2017

1 Digitalizado Técnicas para el Trabajo Grupal (Trabajo en Equipo) 23 de junio de 2017

1 Digitalizado Actualización en Trabajo Social Hospitalario: Intervención Profesional con Calidad Módulo. Calidad de la atención en salud 15 de julio de 2017



395

N° de materiales



1 Digitalizado Planeación estratégica 24 de julio de 2017

1 Digitalizado Administración para el Mejoramiento del Trabajo 24 de julio de 2017

1 Digitalizado Ciclo Vital, Comunicación y Liderazgo en los Grupos (Liderazgo) 24 de julio de 2017

1 Digitalizado Estrategias de intervención con familias 25 de julio de 2017

1 Digitalizado Administración para el Mejoramiento del Trabajo 26 de julio de 2017

1 Digitalizado Toma de decisiones 26 de julio de 2017

1 Digitalizado Formulación y desarrollo de proyectos sociales 28 de julio de 2017

1 Digitalizado Protección de los derechos humanos de las partes que intervienen en los procesos legales 31 de julio de 2017

1 Digitalizado Elaboración del Informe de la experiencia del servicio social 1 de agosto de 2017

1 Digitalizado Actualización en Trabajo Social Hospitalario: Intervención Profesional con Calidad Módulo. Ética y bioética en salud 1 de agosto de 2017

1 Digitalizado La equidad e igualdad de género en el sistema jurídico 21 de agosto de 2017

1 Digitalizado Gestión de personal por competencias 25 de agosto de 2017

1 Digitalizado Liderazgo de gestión. Modelo de vanguardia 28 de agosto de 2017

1 Digitalizado Evaluación social 30 de agosto de 2017

1 Digitalizado Programación Neurolingüistica 9 de septiembre de 2017

1 Digitalizado Integración del peritaje social en casos prácticos 21 de septiembre de 2017

1 Digitalizado Metodología de la sistematización 22 de septiembre de 2017

1 Digitalizado Integración Técnica de Cursos de Capacitación 22 de septiembre 2017

1 Digitalizado Integración técnica 25 de septiembre de 2017

1 Digitalizado Caso práctico 26 de septiembre de 2017

1 Digitalizado Diplomado en Actualización Teórico Metodológico en Trabajo Social 28 de septiembre de 2017

1 Digitalizado Clima laboral 29 de septiembre de 2017

1 Digitalizado Desarrollo de habilidades del pensamiento 29 de septiembre de 2017

1 Digitalizado La ética del Trabajo Social en el marco de la globalización 6 de octubre de 2017

1 Digitalizado Marco normativo de la prueba pericial 26 de octubre de 2017



396


N° de materiales



1 Digitalizado Manejo de conflictos y negociaciones. Escenarios 27 de octubre de 2017

1 Digitalizado Diplomado en Actualización Teórico Metodológico en Trabajo Social 30 de octubre de 2017

1 Digitalizado Diplomado en Atención Social a las Familias 31 de octubre de 2017

1 Digitalizado Aspectos jurídicos de atención social 31 de octubre de 2017

1 Digitalizado Administración financiera 7 de noviembre de 2017

1 Digitalizado Administración de Medios y Recursos Humanos 16 de noviembre 2017

1 Digitalizado Administración de medios y recursos didácticos 17 de noviembre de 2017

1 Impreso Redacción de Informes y Reportes 3 de abril de 2017

1 Impreso Salud Mental 12 de mayo de 2017

1 Impreso Promoción del buen trato 19 de mayo de 2017

1 Impreso Habilidades comunicativas y manejo de conflictos 31 de mayo de 2017

1 Impreso Motivación y ambiente laboral 7 de junio de 2017

1 Impreso Resolviendo los nuevos retos familiares 28 de junio de 2017

1 Impreso Toma de Decisiones, Negociación y Manejo de conflictos 3 de julio de 2017

1 Impreso Manejo de actitudes para el óptimo desempeño laboral 29 de julio de 2017

1 Impreso Negociación, toma de decisiones y manejo de conflictos 11 de agosto de 2017

1 Impreso Redes Sociales en la Vejez 16 de agosto de 2017

1 Impreso Integración de equipos de trabajo 18 de agosto de 2017

1 Impreso Estrategias para la mejora continua de la ventanilla de transporte y vialidad Modulo II actitud y motivación en el trabajo 20 de septiembre de 2017

1 Impreso Modelo de Gestión de Calidad en los Servicios de Enfermería 21 de septiembre de 2017

1 Impreso Prevención y atención de Hostigamiento y acoso Sexual 28 de septiembre de 2017

1 Impreso Aspectos legales 4 de octubre de 2017

1 Impreso Asistencia a grupos vulnerables Módulo II: Adultos mayores 10 de octubre 2017

1 ImpresoEstrategias para la mejora continua de la ventanilla de transporte y vialidad Modulo III calidad en la atención telefónica y comunicación





397

N° de materiales



1 Impreso Evacuación de Inmuebles y Primeros auxilios Psicológicos 17 de octubre de 2017

1 Impreso Régimen pensionario décimo transitorio 18 de octubre de 2017

1 Impreso Régimen pensionario cuenta individual 18 de octubre de 2017

1 Impreso Desafíos profesionales del psicólogo ante la realidad educativa actual: un enfoque por competencias 30 de octubre de 2017

1 Impreso Sinergia en equipo: Una estrategia para trabajar el cambio, desde mi persona al cambio institucional 30 de octubre de 2017

1 ImpresoEstrategias para la mejora continua de la ventanilla de transporte y vialidad Modulo IV Trato Digno a Personas con Capacidades Diferentes


1 Impreso Hacia una estética de la vejez 8 de noviembre de 2017

1 En línea Introducción al Peritaje Y Los Fundamentos Teórico Metodológicos en la Investigación Pericial. 29 de mayo de 2017

1 En línea La Investigación Social Familiar desde La Perspectiva Sistémica 29 de mayo de 2017

1 En línea Ámbitos de Intervención de Trabajo Social en Materia Pericial 29 de mayo de 2017

1 En línea Marco Normativo de la Prueba Pericial 29 de mayo de 2017

1 En línea Integración del Peritaje Social en Casos Prácticos 29 de mayo de 2017

1 En línea Gestión de Personal por competencia 5 de octubre de 2017

1 En línea Diagnóstico Social en Intervención Individualizada 5 de octubre de 2017

1 En línea Las Familias Mexicanas Contemporáneas 5 de octubre de 2017

1 En línea Bases Socio Jurídicas en Apoyo a Las Familias 5 de octubre de 2017

1 En línea Programas Sociales de Atención a las Familias 5 de octubre de 2017

1 En línea Introducción a la Administración 10 de octubre de 2017

1 En línea Módulo II. Gestión de Personal por Competencias 10 de octubre de 2017

1 En línea Diagnóstico Social de la Intervención Social 10 de octubre de 2017

1 En línea Gestión de Personal por Competencias 10 de octubre de 2017

Total 55 digitalizados, 24 impresos y 14 en línea: 93



398


Centro de Educación ContinuaActos académicos y sociales de vinculación con egresadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha Sede Asistentes

Encuentro 1° Reunión de Egresadas y Egresados de Trabajo Social 25 de agosto de 2017

Casa Club del Académico AAPAUNAM

800

ForoLa Integración de la Familia en el Siglo XXI 26 y 28 de

septiembre 2017 Facultad de Derecho 600

Sistemas de Protección Integral a la Infancia y la Familia

20 y 22 de Febrero 2018

Escuela Nacional de Trabajo Social 280

Nota: Los dos foros señalados, estaban abiertos a público en general. Fuente: Secretaría de Planeación y Vinculación y Coordinación del Centro de Educación Continua, ENTS.

ProYecto 4.4 iMPULSo deL SerVicio SociaL

Departamento de Servicio SocialRegistro de programasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Dependencias participantes/OSC Programas registrados Programas aprobados Demanda

(prestadores solicitados)

241 391 362 3039

Fuente: Departamento de Servicio Social, ENTS.

Departamento de Servicio SocialCobertura de programasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Total de programas aprobados

Programas donde se registró al menos un prestador

Porcentaje de cobertura en programas

362 122 33.7%



399

Departamento de Servicio SocialRegistro de prestadores por modalidad y trimestrePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Modalidad Abril a junio Julio a Septiembre Octubre a diciembre Enero a marzo Total

Convencional 146 59 67 0 272

Convalidación 11 6 5 0 22

Exención 0 0 0 0 0

Total 157 65 72 0 294


Departamento de Servicio SocialLiberación de prestadores por modalidad y trimestrePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Modalidad Abril a junio Julio a Septiembre Octubre a diciembre Enero a marzo Total

Convencional 100 33 110 0 243

Convalidación 0 13 2 0 15

Exención 0 0 0 0 0

Total 100 46 112 0 258


Departamento de Servicio SocialServicio social modalidad convencionalLiberación del servicio social por trimestrePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Sector Abril a junio Julio a Septiembre Octubre a diciembre Enero a marzo Total

Público 86 30 101 0 217

Social 14 3 9 0 26

Total 100 33 110 0 243

Fuente: Departamento de Servicio Social, ENTS

400


Departamento de Servicio SocialActividades de divulgación realizadasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Descripción Fecha N° de asistentes

Presentación de resultados Finales de las brigadas Comunitarias

Se presentaron a la Dra. Elva Escobar (Directora del ICMyL) los resultados de las brigadas Comunitarias de Cd. del Carmen, Campeche; Puerto Morelos, Quintana Roo e Isla de la Piedra, Mazatlán

28 de marzo de 2017 21

Presentación de resultados de la brigada Interdisciplinaria en Ciudad del Carmen, Campeche

En la Unidad Académica del ICMyL, se presentaron los resultados de la brigada Interdisciplinaria

3 y 4 de agosto de 2017 16

Presentación de resultados de la brigada Interdisciplinaria en Pto. Morelos, Quintana Roo

En la Unidad Académica del ICMyL, se presentaron los resultados de la brigada Interdisciplinaria

7 y 8 de agosto de 2017 30

Conversatorio sobre la experiencia del Servicio Social en Instituciones de Salud

Se convocó a prestadoras y prestadores de servicio social que realizaron su servicio social en Instituciones de Salud de tercer nivel, para intercambiar su experiencia a alumnos de 7o semestre

6 de septiembre de 2017 120

Ceremonia Interna del "Premio Dr. Gustavo Baz Prada 2017"

Organización del evento en el que se entregó el Premio al Dr. Gustavo Baz Prada en su edición 2017


Entrega de Resultados del Servicio Social en el Programa Acción Comunitaria Multidisciplinaria del ICMyL

Coordinación en la integración de información y organización del evento, para presentar a las autoridades del ICMyL, los resultados de las actividades realizadas en las sedes de Isla de la Piedra, Mazatlán Sinaloa, Pto. Morelos, Quintana Roo y Cd. del Carmen Campeche




401

Departamento de Servicio SocialActividades de extensión Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Descripción Fecha N° de participantes

Presentación del Proyecto de Servicio Social Interdisciplinario con la Facultad de Veterinaria

Invitación a participar en un proyecto interdisciplinario, en el que es necesaria la participación de un profesional con las características de Trabajo Social y conocer la pertinencia de su inclusión


Acción Comunitaria en Cd. del Carmen Campeche

Inicio de actividades de la brigada interdisciplinaria en la sede del ICMyL de Cd. del Carmen Campeche, con la participación de un integrante de Medicina, tres de Medicina Veterinaria y tres de Trabajo Social.

4 de agosto de 2017 1,150 habitantes

Acción Comunitaria en Cd. del Carmen Campeche

Inicio de actividades de la brigada interdisciplinaria en la sede del ICMyL de Cd. del Carmen Campeche, con la participación de un integrante de Medicina, tres de Medicina Veterinaria y tres de Trabajo Social.

4 de agosto de 2017 1,150 habitantes

Comisión de Evaluación y Seguimiento

Participación en la coordinación de la Comisión de Evaluación y Seguimiento del Grupo de Responsables de Servicio Social, para trabajar en el diseño de estrategias de evaluación de los programas de servicio social

4 de mayo de 20176 de junio de 201721 de junio de 2017

25


Departamento de Servicio SocialCapacitación a prestadoresPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Fecha N° de beneficiarios

Reunión Informativa para la Liberación del Servicio Social en la ENTS

Presentación de las modalidades, Plataforma SIASS, Requisitos, Registro y tramites del Servicio Social

9 de marzo de 2017 15

9 de mayo de 2017 19

18 de mayo de 2017 10



402


Departamento de Servicio SocialAsesorías académicasAsesoresPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Fecha / periodo AsesorNombramiento (de carrera / de

asignatura)Beneficiarios

Inducción a brigadas de Trabajo Social 14 de junio de 2017Lic. María de la Luz Pérez Montesillo Asignatura

6

Micro Taller con alumnos de Titulación por Informe de Servicio Social 19 de mayo de 2017 14


Departamento de Servicio SocialActividades de seguimientoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad DescripciónMedio

(Presencia/a distancia)

Seguimiento (individual/

grupalParticipantes Fecha

Videoconferencia

Asesoría académica de seguimiento para el desarrollo de actividades en Cd. del Carmen, Campeche

Distancia

Grupal

2

24 de marzo de 2017, 13 y 27 de abril de 2017, 19 de mayo de 2017

Asesoría académica de seguimiento para el desarrollo de actividades en Pto. Morelos, Quintana Roo

230 de marzo, 26 de abril, 14 de junio de 2017

Asesoría académica de seguimiento para el desarrollo de actividades en Isla de la Piedra, Mazatlán Sinaloa

228 de marzo, 17 de abril, 6 junio de 2017

Asesoría

Consultoría y seguimiento para generar actividades de desarrollo comunitario en proyecto de ICMyL

Aplicación WhatsApp 2

agosto y septiembre de 2017

Consultoría y seguimiento para generar actividades de desarrollo comunitario en proyecto de ICMyL

Telefónica 2agosto y septiembre de 2017



403

Actividad DescripciónMedio

(Presencia/a distancia)

Seguimiento (individual/

grupalParticipantes Fecha

Revisión

Atención y seguimiento a las actividades realizadas por los alumnos participantes en el programa de servicio social del ICMyL sede Cd. del Carmen Campeche

Videoconferencia

Grupal

4

agosto a diciembre de 2017 y enero de 2018

Atención y seguimiento a las actividades realizadas por los alumnos participantes en el programa de servicio social del ICMyL sede Pto. Morelos, Quintana Roo

Videoconferencia 3

agosto a diciembre de 2017 y enero de 2018

Orientación y seguimiento a las observaciones realizadas a los documentos de seguimiento: Programa de trabajo, Informe parcial y evaluativo.

Correo electrónico Individual 120 julio a Diciembre

de 2017



404


Departamento de Servicio SocialActividades de promoción al servicio socialPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Modalidad

(a distancia / presencial)

Descripción Fecha Asistentes

Módulo Día

Presencial

Instituto Electoral del Distrito Federal 17 de mayo de 2017 Comunidad abierta

Dir. Gral del Colegio de Ciencias y Humanidades 24 de mayo de 2017 Comunidad

abierta

Dir. Gral de Orientación y Atención Educativa; porgrama Convivencia Universitaria

31 de mayo de 2017 Comunidad abierta

Promoción de la Opción de Titulación por Servicio Social

Escuela Nacional de Trabajo Social, para alumnos de 9o semestre en ambos turnos

7 de noviembre de 2017Alumnado de noveno semestre en ambos turnos

Coordinación de la Comisión de Evaluación y Seguimiento del Servicio Social

La ENTS coordina los trabajos de la Comisión de Evaluación y Seguimiento del Servicio Social, derivada del pleno de las reuniones de Responsables de las URSS

4 de mayo, 6 de junio, 24 de junio, 24 de agosto, 12 de septiembre y 28 de noviembre de 2017

15


Departamento de Servicio SocialActividades de difusión al servicio socialPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

ActividadesModalidad

(a distancia / presencial)

Descripción Fecha N° de asistentes

Feria de Recursos Educativos para la Formación Académica

Presencial

Información acerca de los Programas para la realización del Servicio Social, Servicios de la Mediateca, Cursos intersemestrales, Cursos de Cómputo e Inglés, Opciones de Titulación, Actividades Culturales

24 y 25 de mayo de 2017

105

Sesión de trabajo integrado para prestadores de Servicio Social como Opción de Titulación

Participación en trabajo integral con el CEC UNAM y Departamento de Tesis y Exámenes Profesionales, para asesorar en los procedimientos a los integrantes de la modalidad de titulación




405

Departamento de Servicio SocialServicio social comunitarioPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Dependencias participantes/OSC

Programas registrados

Programas aprobados

Demanda (prestadores solicitados)

Prestadores aprobados

Principales acciones Logros desarrollados

UNAM/Instituto de Ciencias del Mar y Limnología

1 1 12 12

Acciones interdisciplinarias de desarrollo comunitario

Generación de procesos de educación social, gestión de servicios y difusión cultural

JAP/The American British Cowdray Medical Center

1 1 3 1

Apoyo a comunidades de la zona en salud integral

Programa de nuevo ingreso

UNAM/Dirección de Orientación y Atención Educativa

1 1 10 1

Trabajo en Escuelas de la UNAM, en la prevención de la violencia escolar y promoción de la convivencia civilizada

Identificación de necesidades entorno a la convivencia universitaria y propuestas de intervención para la atención de las mismas

UNAM/Escuela Nacional de Trabajo Social

1 1 20 15

Intervención comunitaria en atención de los efectos de los sismos

Organización y coordinación de tareas relacionadas con atención a la población, acopio

Departamento de Servicio SocialPremio Dr. Gustavo Baz Prada 2017

Prestador de servicio Institución en la que prestó servicio Programa de servicio social Lugar obtenido

López Mejía Rosaura Alejandra Acción Comunitaria con Enfoque Interdisciplinario

Instituto de Ciencias del Mar y Limnología Unidad Puerto Morelos, Quintana Roo

Primer lugarVillagomez Ugalde joselyn Carolina


406


ProYecto 4.5 ProYecciÓN de traBaJo SociaL a traVÉS de LoS MedioS de coMUNicaciÓN Y actiVidadeS de diVULGaciÓN

Comunicación SocialPublicaciones de Gaceta Trabajo SocialPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

N° de gaceta ENTS Fecha de publicación

173 Marzo - Abril 2017

174 Mayo - Junio 2017

175 Julio - Agosto 2017

176 Septiembre - Octubre 2017

177 Noviembre - Diciembre 2017

Fuente: Coordinación de Comunicación Social, ENTS.

Comunicación SocialInserciones en gaceta UNAM Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Temática de la inserción N° Fecha

Programación de actos académicos de la ENTS del 5 al 8 de abril 4864 3 de abril de 2017

Programación de actos académicos de la ENTS del 18 al 21 de abril4866 17 de abril de 2017

Programación CEC

Foro académico sobre el estudio del embarazo adolescente4868 24 de abril de 2017

Programación CEC

Conferencias "Determinantes sociales de la Salud" y "Género y feminicidio"4870 2 de mayo de 2017

Programación CEC

Programación de actos académicos de la ENTS del 9 al 16 de mayo4872 8 de mayo de 2017

Programación CEC


Programación CEC


Programación CECContinúa en la siguiente página


407


Cátedra Especial José Vasconcelos 4877 25 de mayo de 2017

Programación de actos académicos de la ENTS del 30 de mayo al 2 de junio4878 29 de mayo de 2017

Programación CEC

Programación de actos académicos de la ENTS del 5 al 10 de junio4880 5 de junio de 2017

Programación CEC

Programación de actos académicos de la ENTS del 13 al 20 de junio

4882 12 de junio de 2017Convocatoria Programa Único de Especializaciones en Trabajo Social

Programación CEC

Programación de actos académicos de la ENTS del 20 al 22 de junio 4884 19 de junio de 2017

Programación CEC4886 26 de junio de 2017

4888 24 de julio de 2017

Experiencias, trayectorias y modelos de México y el mundo de protección y atención sociales. 4890 31 de julio de 2017Programación CEC

Modelo social de la discapacidad.

4892 7 de agosto de 2017Experiencias, trayectorias y modelos de México y el mundo de protección y atención sociales.

Programación CEC

Jornadas académicas de Trabajo Social

4894 14 de agosto de 2017

Experiencias, trayectorias y modelos de México y el mundo de protección y atención sociales

Los mitos de la adopción: un factor de riesgo para la adopción ilegal

Democracia e igualdad con perspectiva de género

Estudios sobre la proximidad. Familias diversas, nuevas configuraciones familiares e intervención con familias. Experiencias desde la Práctica Escolar

PUIC Materia Optativa: México Nación Multinacional

Programación CEC

Jornadas académicas de Trabajo Social4896 21 de agosto de 2017

La infancia en riesgo social



408



Concurso de ensayo: "Participación Ciudadana, la importante tarea de los jóvenes de la CDMX" 4896 21 de agosto de 2017Programación CEC

Hacia la ganancia del envejecimiento

4898 28 de agosto de 2017Igualdad y equidad de género desde la cultura: mitos, símbolos y representaciones

Programación CEC

Personas con quemaduras: retos para la intervención del Trabajo Social

4900 4 de septiembre de 2017

Seminario permanente 2017. Igualdad de género. Igualdad e identidad de género en la familia

La visibilización social de la cotidianidad, participación ciudadana y las nuevas configuraciones de violencias, discriminación y racismo

Experiencias desde la Práctica Escolar

Programación CEC


4902 11 de septiembre de 2017Análisis y perspectivas de la candidatura indígena

Teorías de corte medio para la intervención: Teoría del trauma y teoría del apego

Programación CEC

Modelo de intervención sociomédica del CRIT

4904 18 de septiembre de 2017



Igualdad y Derechos Humanos desde la perspectiva de género.

Programa de maestría en Trabajo Social

Programación CEC

El chamanismo como potencia decolonizadora: los Kaingang y la lucha por la tierra en el sur de brasil

4906 25 de septiembre de 2017Igualdad y Medios de Comunicación

Programación CEC

Impacto de la discapacidad y la enfermedad en la familia 4908 2 de octubre de 2017




409


Igualdad y Derechos Humanos desde la perspectiva de género

4908 2 de octubre de 2017

Dimensiones de la crisis humanitaria y la comunidad

Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo: trata de personas, niños migrantes no acompañados y crimen organizado. Modelo de intervención

La responsabilidad trasnacional del Trabajo Social en procesos migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA

Programación CEC

Programa de maestría en Trabajo Social


Dimensiones de la crisis humanitaria y la comunidad

Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo: trata de personas, niños migrantes no acompañados y crimen organizado. Modelo de intervención.

Igualdad de género y reclusión.

La responsabilidad trasnacional del Trabajo Social en procesos migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA.

Programación CEC

Elementos de nuevas directrices, protocolos de atención, intervención social y políticas públicas innovadoras con colectivos de refugiados, repatriados, indígenas y en desplazamiento forzado

4912 16 de octubre de 2017En Trabajo Social ¿es la cuestión?

Primeros auxilios psicológicos

Seminario permanente 2017. Igualdad de género

El movimiento zapatista, 1994-2018; de la emergencia a la candidatura indígena

4914 23 de octubre de 2017Modelos de intervención social diagnóstico social: contexto y problemática social

Día del Maíz



410





2a Conferencia Binacional México- Estados Unidos

Programación CEC

Seminario Internacional. La trata de personas en contextos de movilidad humana

PUIC. Convocatoria. Sistema de becas para estudiantes de pueblos indígenas y afromexicanos de la UNAM.

Programación CEC

4916 30 de octubre de 2017Diagnóstico social: Contexto y problemática social

Violencia de género desde la perspectiva masculina

Modelos de Intervención Social

4917 6 de noviembre de 2017

La rebelión indígena y las guerras de castas en México

Seminario permanente sobre personas refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento interno

Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo: trata de personas, niños migrantes no acompañados y crimen organizado

En beneficio del uso del tiempo libre en la activación física: aciones fundamentales ante la contigencia


Programación CEC

Diseño de la intervención social


1er. Encuentro Multinacional de Trabajo Social

Violencia de género en los medios de comunicación

Corriendo por solidaridad con enfoque de género

Qué hacer en caso de sismo

Experiencias vivenciales de participación, organización y solidaridad con la sociedad civil, en respuesta a los movimientos telúricos de septiembre en la Ciudad de México, Chiapas, Oaxaca y Morelos


Carrusel Deportivo UNAM




411


Programación CEC 4919 13 de noviembre de 2017

7a. Jornada de cultura y trabajo



Violencia de género y Derechos Humanos

Reflexiones sobre la formación y quehacer de Trabajo Social en el campo gerontológico en México


Programación CEC

Modelos de Intervención Social. Sistematización de la experiencia.


El estudio de embarazo adolescente.

Convocatoria. Escribe un ensayo donde relates tus experiencias vivenciales de participación, organización y solidaridad con la sociedad civil, en respuesta a los movimientos telúricos de septiembre en la Ciudad de México, Chiapas, Oaxaca y Morelos.

Desafíos y reflexiones para la

Programación CEC

Programa único de Especializaciones en Trabajo Social.

Evaluación de la Intervención Social.

4925 4 de diciembre de 2017

Desafíos y reflexiones para la atención e inclusión social de personas migrantes, refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento forzado: una perspectiva desde los Derechos Humanos, la Interculturalidad y el Trabajo Social.

Programación CEC

Carrusel Deportivo UNAM.

Programación CEC4427 11 de diciembre de 2017

Congreso. Desafíos y reflexiones.

Programación CEC 4929 8 de enero de 2018

Congreso Desafíos y reflexiones para la atención e inclusión social de personas migrantes, refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento forzado: Una perspectiva desde los Derechos Humanos, la Inetrculturalidad y el Trabajo Social. 4931 15 de enero de 2018

Programación CEC

Programación CEC 4933 22 de enero de 2018



412



Desafíos y reflexiones para la atención e inclusión social.4933 22 de enero de 2018

VI Foro académico sobre el estudio del embarazo adolescente.

Congreso: Desafíos y reflexiones para la atnción e inclusión social de personas migrantes, refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento forzado: una perspectiva desde los Derechos Humanos, la Interculturalidad y el Trabajo Social.

4935 29 de enero de 2018VI Foro académico sobre el estudio del embarazo adolescente.

Conferencia en el marco seminario interinstitucional familia y diversidad.

Programación CEC

Programación CEC

4937 6 de febrero de 2018Foro Acceso a la Justicia Sentencias con Perspectiva de Género.

Vida Cotidiana Sociedad en Movimiento.

Congreso: Desafíos y reflexiones para la atnción e inclusión social de personas migrantes, refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento forzado: una perspectiva desde los Derechos Humanos, la Interculturalidad y el Trabajo Social.

4939 12 de febrero de 2018Control geopolítico y territorio. Los actuales procesos de militarización de los pueblos indígenas del sur de México.

Programación CEC

Total 40


Comunicación SocialInserciones en periódico y revistas Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Periódico Tema Fecha

La jornadaConvocatoria maestría en Trabajo Social 1 de octubre de 2017

Congreso. Desafios y reflexiones 3 de diciembre de 2017

Proceso Convocatoria maestría en Trabajo Social 1 de octubre de 2017

Total 3




413

Comunicación SocialDifusión de actos académicos en la página web de la ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Acto académico Periodo de difusión

Carrera Atlética por la familia 2017 5 de abril de 2017

Foro Académico sobre el estudio del embarazo adolescente

Primer seminario sobre Salud y Discapacidad 17 de abril de 2017

Cine Debate 19 de abril de 2017

Foro Reflexiones de la discapacidad en la Infancia 20 de abril de 2017

XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social

Semana de Protección Civil 21 de abril de 2017

XII Coloquio 2017 de Maestrantes en Trabajo Social. Conferencia “La invesrtigación crítica y su conexión con la intervención del Trabajo Social” 25 de abril de 2017

Foros Universitarios La UNAM y los desafíos de la Nación 26 de abril de 2017

Cuarto Encuentro Vivencial de las Personas Mayores 27 de abril de 2017

Conferencia “Situación laboral de las y los trabajadores sociales” 2 de mayo de 2017

Curso “Uso de las redes sociales informáticas para personas mayores” 3 de mayo de 2017

Foro sobre tecnología , voluntariado y fondos para el desarrollo

Foro Desastres, vulnerabilidad social y género 5 de mayo de 2017

Conferencia Magistral SUIVE “La participación de la política en la prevención de la violencia en escuelas”

Convocatoria Intercambio Académico con el Centro de Educación Mundial Ausburg College, Campus Cuernavaca, Morelos 8 de mayo de 2017

Convocatoria Intercambio Académico con la Universidad de Guadalajara

Convocatoria Intercambio Académico con el Instituto Tepeyac de León, Guanajuato

Repensando las Familias desde los Derechos Humanos 11 de mayo de 2017

Programa Atención y apoyo social para mejorar la calidad de vida de las familias. Programación mayo - noviembre 12 de mayo de 2017

Convocatoria Movilidad Estudiantil del Sistema Escolarizado al SUAyED, semestre 2018-1 17 de mayo de 2017

Convocatoria Premio al Servicio Social “Dr. Gustavo Baz Prada” 2017

Bootcamp Hackaton TEC-MIT 2017

Primer Festival de inglés 18 de mayo de 2017


414



Convocatoria Programa Único de Especializaciones en Trabajo Social 19 de mayo de 2017

Ciclo de conferencias “Discusiones actuales para la intervención de Trabajo Social con Mujeres, Jóvenes y Personas Mayores” 23 de mayo de 2017

Feria de Recursos educativos para la formación académica 24 de mayo de 2017

Convocatoria Cátedra Especial José Vasconcelos25 de mayo de 2017

Cuarto Seminario vivencial de las Personas Mayores

3er Concurso Universitario de Ensayo sobre discapacidad26 de mayo de 2017

Convocatoria dibujo, ilustración y pintura sobre discapacidad

Seminario Permanente sobre personas refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento interno 30 de mayo de 2017

Cursos intersemestrales de cómputo e inglés 2017-231 de mayo de 2017

Cursos intersemestrales 2017-2

Programación CEC agosto-noviembre 2017 1 de junio de 2017

Reunión de egresadas y egresados de Trabajo Social 2017 8 de junio de 2017

Experiencias de Trabajo Social con pueblos indígenas. Encuentro Internacional con estudiantes e investigadores México-Canadá 12 de junio de 2017Conferencia Magistral SUIVE “Ser diferente no me excluye”

Convocatoria para la titulación por modalidad Actividad de apoyo a la docencia13 de junio de 2017Convocatoria para la titulación por modalidad Ampliación y profundización de conocimientos

Apartado I

Convocatoria de Apoyo Nutricional 2018-129 de junio de 2017Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo: trata de personas, niños migrantes

no acompañados y crimen organizado. Transmisión en vivo

2a Conferencia binacional 25 de julio de 2017

Convocatoria interna Tercer reconocimiento RENIESTS 2017 26 de julio de 2017

Seminario permanente 2017. Igualdad de género3 de agosto de 2017

Convocatoria 3er Concurso Universitario de ensayo sobre discapacidad

Programa permanente de sensibilización y difusión con enfoque de género y cultura de la denuncia 7 de agosto de 2017

Materia optativa: México, Nación multicultural 9 de agosto de 2017




415


Jornadas académicas de Trabajo Social 9 de agosto de 2017

Reconocimiento Nacional de Trabajo Social en el Sistema Nacional de Salud 2017 14 de agosto de 2017

Convocatoria Concurso de ensayo “Participación Ciudadana la importante tarea de los jóvenes de la CDMX” 15 de agosto de 2017

Homenaje a la profesora María del Carmen Mendoza Rangel17 de agosto de 2017

Reconocimiento a Egresadas y Egresados

Conversatorio. Jóvenes a la investigación en Trabajo Social 22 de agosto de 2017

V Seminario. La sinergia de Trabajo Social en la atención de las enfermedades neurológicas y psiquiátricas 24 de agosto de 2017

Diplomado Innovación Social. 2a Generación 28 de agosto de 2017

9a. Edición. Día del maíz 30 de agosto de 2017

7a ExpoUNAMonos con las cooperativas4 de septiembre de 2017

Convocatoria Programa de Maestría en Trabajo Social

Cine reflexión 11 de septiembre de 2017

Ciclo “Texto literario y contexto social” 12 de septiembre de 2017

Convocatoria para la titulación por la modalidad Examen General de Conocimientos 14 de septiembre de 2017

Conferencia Magistral: “Programa de justiciabilidad dentro de la Escuela”. Experiencia desde Argentina 28 de septiembre de 2017

Mesa de reflexión. Desastres, sismos y sociedad 2 de octubre de 2017

Charla. Consejos breves para manejar el estrés cotidiano9 de octubre de 2017

Plática en materia de protección civil. “Primeros auxilios psicológicos”

Conmemoración del Día del Egresado 10 de octubre de 2017

Taller Modelos de Intervención Social 11 de octubre de 2017

XIII Congreso Estatal y I Congreso Iberoamericano de Trabajo Social 16 de octubre de 2017

XVII Congreso nacional FENEETS

17 de octubre de 2017Carrera Atlética del Egresado PUMA

Concurso de Ensayo sobre “Experiencias vivenciales de participación, organización y solidaridad con la sociedad civil, en respuesta a los movimientos telúricos de septiembre en la Ciudad de México, Chiapas, Oaxaca y Morelos”

Feria de titulación 18 de octubre de 2017



416



Convocatoria "Dibujando los sentires, temores, experiencias y vivencias del sismo desde la mirada de las niñas y los niños" 19 de octubre de 2017Conferencia. Planeación urbana y vulnerabilidad a desastres

Seminario “Violencia de género” 24 de octubre de 2017

Foro. En beneficio del uso del tiempo libre en la activación física 25 de octubre de 2017

Calidad en los servicios de salud

27 de octubre de 2017Cartelera electrónica UNAM internacional

Feria Itinerante de Posgrado

Corriendo por solidaridad con enfoque de género 31 de octubre de 2017

Foro. A 100 años de la instrumentación del Diagnóstico social3 de noviembre de 2017

LXVI Congreso Nacional, VI Internacional de instituciones educativas de Trabajo Social



La rebelión indígena y las guerras de castas en México


Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo: trata de personas, niños migrantes no acompañados y crimen organizado

En beneficio del uso del tiempo libre en la activación física: acciones fundamentales ante la contingencia

La responsabilidad trasnacional del Trabajo Social en procesos migratorios y los en México y EUA

Platica en materia de protección civil. "Que hacer en caso de sismo" 7 de noviembre de 2017

Acto de instalación del SUDIMER y Conservatorio. México en la nueva era migratoria: desafíos en un contexto de expulsiones y repatriaciones 8 de noviembre de 2017

Conversatorio. Intervención con grupos: una mirada desde Trabajo Social 14 de noviembre de 2017

Conferencia. Desarrollo, bienestar y ciudadanía en el contexto global 15 de noviembre de 2017

Lo amargo del exceso de azúcar y la obesidad

17 de noviembre de 2017Tejiendo redes por la incisión social de las personas con discapacidad

Intervención "Cardúmen contra violencia"

Programa único de especializaciones en Trabajo Social21 de noviembre de 2017

V Foro académico sobre el estudio del embarazo adolescente




417


Presentación del libro. Verdades ocultas 21 de noviembre de 2017

Concurso nacional de ensayo universitario Benito Juárez23 de noviembre de 2017

Foro Internacional Derechos Humanos, Género y Envejecimiento

Foro prevenir y erradicar ciberviolencia contra mujeres y niñas24 de noviembre de 2017

Medalla Omecíhuatl 2017

39 FIL Palacio de Minería.

28 de noviembre de 20174° Coloquio de problemática urbana 2017

Presentación del libro. Damas con antifaz

Convocatoria. Actividad de apoyo a la Docencia30 de noviembre de 2017

Convocatoria para el Reconocimiento “Sor Juana Inés de la Cruz”

Diálogo abierto frente a la renegociación del TLCAN: Hacia la construcción de una agenda local. 1 de diciembre de 2017

Día internacional de los voluntarios 6 de diciembre de 2017

Seminario permanente. La infancia en riesgo social. Fase III

15 diciembre de 2017

Convocatoria. Programa de apoyo nutricional 2018-1

Curso-Taller. Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo. Trata de personas, niños migrantes no acompañados y crimen organizado


Reunión anual de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social8 al 22 de enero del 2018

Curso-Taller Elaboración de cuestionarios y la visualización de datos en Ciencias Sociales

VI Foro académico sobre el estudio del embarazo adolescente 15 al 31 de enero del 2018

Ante la violencia ¿Te implicas o simulas? En el marco del Día Escolar de la No Violencia y la Paz 15 al 31 de enero del 2018

Cursos intersemestrales 2018-1 Enero de 2018

Foro Acceso a la Justicia. Sentencias con Perspectiva de género 29 de enero al 8 de febrero

Total 120



418


Comunicación SocialDifusión en de actos académicos en la página web de la UNAMPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Acto académico Periodo de difusión2° Conferencia Binacional México-Estados Unidos. La Responsabilidad transnacional del Trabajo Social en procesos migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA 26 de julio de 2017

Jornadas Académicas de Trabajo Social 9 de agosto de 2017Hacia la ganancia del envejecimiento 22 de agosto de 2017Día del Maíz 31 de agosto de 20171er Encuentro Multinacional de Trabajo Social 9 de noviembre de 2017Foro acceso a la justicia Sentencias con Perspectiva de género 31 de enero al 8 de febrero

Total 6Fuente: Coordinación de Comunicación Social, ENTS.

Comunicación SocialEntrevistas para gaceta UNAMPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de los participantes Tema Fecha de publicaciónMarcos David Silva Castañeda Familia, vida cotidiana y redes sociales 5 de abril de 2017


Niños Tiranos 7 de abril de 2017Foro Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo: Trata de personas, niños migrantes no acompañados y crimen organizado

22 de junio de 2017

Ayuda psicológica a niños ante los desastres 29 de septiembre de 2017Prevención del abuso sexual infantil 13 de noviembre de 2017

Víctor Manuel Inzúa Canales Día Mundial contra el Trabajo Infantil 7 junio de 2017

Leticia Aparicio Soriano Encuentro Internacional con estudiantes e investigadores México-Canadá 13 de junio de 2017

Rosaura Avalos Pérez Educación en la vejez 14 de junio de 2017Guadalupe Fabiola Pérez Baleón Embarazo adolescente y proyecto de vida 5 octubre de 2017Karina Yazmín López Espinosa

Lady Meche 3 de noviembre de 2017Paulina Leticia Flores CastroMaría Elena García MendozaLeticia Cano Soriano Sexta Reunión RENIESTS 18 de enero de 2018Andrea Kenya Sánchez Zepeda Madres solteras, maternidad y jefatura familiar

30 de enero de 2018Nelia Elena Tellon Peón Acoso Escolar de docentes hacia estudiantes

Total 13Fuente: Coordinación de Comunicación Social, ENTS.


419

Comunicación SocialEntrevistas para periódicos Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de los participantes Nombre del periódico Tema Fecha

Guadalupe Fabiola Pérez baleón El Universal Encuesta Nacional de los Factores Determinantes

del Embarazo Adolescente (ENFaDEA) 22 de mayo de 2017

Bernardo Bautista Guzmán Notimex Trabajo infantil 6 de abril de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Dirario Récord Niños tiranos 24 de mayo de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Diario Máspormás

Relación entre el salario y el gasto familiar 27 de abril de 2017

Costo social de ser madre 4 de mayo de 2017

Víctor Manuel Inzúa CanalesEl País

Trabajo infantil en México 7 de noviembre de 2017

Daniel Rodríguez Velázquez Implicaciones sociales por el hacinamiento en el Valle de México 7 de febrero de 2018

Leticia Aparicio Soriano El Universal Personas que habitan en las zonas cerradas del país 8 de diciembre de 2017

Total 8


Comunicación SocialParticipación en programas de radioPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de los participantes Radiodifusora y programa Tema Fecha

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Radio RED Niños tiranos 20 de mayo de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Grupo ACIR Familias 23 de junio de 2017


Radio UNAMEnfoque Noticias

Esclavitud infantil 8 de abril de 2017

Berenice Pérez Ramírez Travestismo 25 de abril de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Trabajo infantil 26 de abril de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Madres solteras 27 de abril de 2017

María del Rosario Silva Arciniega Situación social de la pobreza infantil en México 4 de mayo de 2017


420



Guadalupe Fabiola Pérez Baleón

Radio UNAMEnfoque Noticias

Embarazo en adolescentes 4 de mayo de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Día de las Madres 4 de mayo de 2017

Pedro Isnardo De la Cruz Lugardo Niveles de violencia en México 4 de mayo de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Madres modernas 10 de mayo de 2017

Fernando García Rojas Sustentabilidad del agua para el mañana 23 de mayo de 2017

Rocío Z. Pérez Heras Sustentabilidad del agua para el mañana 23 de mayo de 2017

Guadalupe Fabiola Pérez Baleón Encuesta Nacional de los Factores Determinantes del Embarazo Adolescente (ENFaDEA)

24 de mayo de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Día Internacional de los niños víctimas inocentes de la agresión 30 de mayo de 2017

Abuso sexual 15 de junio de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Día Internacional del Trabajo Doméstico 30 de junio de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Día Mundial contra la trata de personas 4 de julio de 2017

Brenda Xóchitl Chávez Flores Bienvenida al ciclo escolar 2018-2 7 de agosto de 2017

Leticia Cano Soriano Bienvenida al ciclo escolar 2018-2 7 de agosto de 2017

Elia Rosa González Martínez Programa de Bienvenida al alumnado 21 de agosto de 2017

Pedro Isnardo De la Cruz Lugardo Violencia en el Transporte colectivo Metro, de la Ciudad de México 30 de agosto de 2017

Carmen Casas Ratia Trabajos de la Escuela Nacional de Trabajo Social ante el sismo en la CDMX


Guadalupe Cortés Osorno Superación de los sismos en México 29 de septiembre de 2017

Leticia Cano Soriano Código de Ética de la Escuela Nacional de Trabajo Social


Andrea Kenya Sánchez Zepeda

Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer


Congreso ¿Familia o familias en México? Diversidad, convivencias y cohesión social en la sociedad contemporánea

21 de marzo de 2017

Graciela Casas Torres Personas mayores y pensiones por retiro 19 de enero de 2018


421


Leticia Cano Soriano Radio UNAMEnfoque Noticias

Programa Radiofónico de la ENTS "Vida Cotidiana. Sociedad en Movimiento" 29 de enero de 2018

Nelia Elena Tellon Peón Día Escolar de la No Violencia y la Paz 30 de enero de 2018

Pedro Isnardo De la Cruz LugardoW Radio Conformación de una familia desde

diversas perspectivas generacionales 4 de mayo de 2017

W Radio Radio Mexiquense

Violencia en la Ciudad de México 25 de julio de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer


Marcos David Silva Castañeda Redes sociales de apoyo 16 de agosto de 2017


Radio Fórmula

Día Internacional del Recuerdo de la trata de esclavos y su abolición 22 agosto de 2017

María del Rosario Silva Arciniega Pobreza en México 17 de octubre de 2017

Pedro Daniel Martínez Sierra La práctica comunitaria en la colonia la Impulsora del municipio de Nezahualcóyotl


Carmen Casas Ratia Resistencia Modulada

Trabajos de la Escuela Nacional de Trabajo Social ante el sismo en la CDMX


Andrea Kenya Sánchez Zepeda IMER Radio Ciudadana La famlia como sujetos de Derechos 19 de octubre de 2017

Víctor Manuel Inzúa Canales Radio Colibrí Trabajo infantil en México 9 de noviembre de 2017

Nelia Tello Peón AbC Radio Violencia contra la mujer 28 de noviembre de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Cadena La Rasa Acoso sexual 12 de enero de 2018

Graciela Casas Torres XEb Envejecimiento exitoso 1 de febrero de 2018

Total 43


422


Comunicación SocialEntrevista para televisiónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de los participantes Canal / programa Tema Fecha

Marcos David Silva Castañeda

TV UNAM

Comentarios de la película "Corre Lola Corre" 3 de abril de 2017

Comentarios de la película "Queimada". 4 de abril de 2017

Guadalupe Fabiola Pérez Baleón Foro académico sobre el estudio delembarazo adolescente 26 de abril de 2017

Berenice Pérez Ramírez Comentarios sobre la película "Recuerda mi nombre" 17 de mayo de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Comentarios sobre la película "La cobarde" 22 de mayo de 2017

Berenice Pérez Ramírez Comentarios sobre la película "El Inocente" 22 de mayo de 2017

Marcos David Silva Castañeda Comentarios sobre la película "¡Ay qué tiempos señor don Simón!" 25 de mayo de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Comentarios sobre la Película "Amigos y amantes" 5 junio de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Comentarios sobre la Película "Subida al cielo" 20 de junio de 2017

Roberto García Salgado Comentarios sobre la Película "Snatch: cerdos y diamantes" 20 de junio de 2017

Julia del Carmen Chávez Carapia Comentarios sobre la Película "Las abandonadas" 26 de julio de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Día Mundial contra la trata 31 de julio de 2017

Carmen G. Casas Ratia Jornadas Académicas de Trabajo Social 22 de agosto de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Comentarios Película Amor sin barreras 21 de septiembre de 2017

Carmen Casas Ratia Habilidades sociales ante la emergencia por desastre natural 28 de septiembre de 2017

Ana Lilia Pérez Quintero Reconstrucción del Tejido Social ante los desastres 16 de octubre de 2017

Fernando Cobian Diplomado "Modelos de Gestión de Proyectos Sociales" 19 de octubre de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Comentarios de la Película "Mohammed Alí y la lucha por los Derechos civiles y Humanos" 19 de octubre de 2017



423


Carmen Gabriela Ruíz Serrano Televisión Educativa Trata de personas 12 de mayo de 2017

Víctor Manuel Inzúa Canales

Canal judicial

Niños trabajadores y en situación de calle 15 de agosto de 2017

Andrea Kenya Sánzhez Zepeda Seminario Interinstitucional Familia y Diversidad. Aproximaciones sociodemográficas al estudio de los hogares y familias en México



TV Azteca

Niños tiranos 3 de mayo de 2017

Adriana Ornelas bernal Jóvenes 16 de mayo de 2017

Julia del Carmen Chávez Carapia ¿Las mujeres trabajan más tiempo que los hombres? 18 de agosto de 2017

Nelia Elena Tellon PeónViolencia en México 1 de febrero de 2018

Valores y violencia 2 de febrero de 2018

Karina Jazmín López Espinosa

Proyecto "Lady Meche" 15 de febrero de 2018Paulina Leticia Flores Castro

María Elena García Mendoza

Brenda Natalia Martínez Payán


Canal Once

El derecho del niño a una familia: familias sustitutas 4 de abril de 2017

Adopción 24 de mayo de 2017

La importancia del vínculo en la adopción 27 de junio de 2017

Fernando Aguilar AvilésEl Itsmo oaxaqueño, antes y después de los sismos 5 y 6 octubre de 2017

Jóvenes y solidaridad 12 de octubre de 2017


Trabajando por la niñez mexicana 14 de diciembre de 2017

Maltrato infantil 31 de enero de 2018

Televisa

Niños Tiranos 2 de mayo de 2017

Karina Jazmín López Espinosa

Proyecto "Lady Meche" 8 de febrero de 2018Paulina Leticia Flores Castro

María Elena García Mendoza



424



Brenda Natalia Martínez Payán Televisa Proyecto “Lady Meche” 8 de febrero de 2018

Aída Valero Chávez Grupo Imagen

Madres en prisión 8 de agosto de 2017

Graciela Casas Torres Envejecimiento en México 11 de agosto de 2017

Carmen Casas RatiaTV UNAM / Teleconferencia INDESOL

Habilidades sociales ante la emergencia por desastre natural 28 de septiembre de 2017

María del Rosario Silva Arciniega Hispan TV Pobreza en México 18 de octubre de 2017

María Elena García Mendoza Capital 21 Proyecto "Lady Meche" 25 de enero de 2018

Andrea Kenya Sánchez Zepeda Canal 40 Familia 12 de febrero de 2018

Total 42


Comunicación SocialEntrevistas en sitios web Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de los participantes Sitio Tema Fecha

Carmen Gabriela Ruíz Serrano UNAM Global

Día Mundial contra la trata 31 de julio de 2017

Esclavitud infantil 8 de agosto de 2017

Víctor Manuel Inzúa Canales Trabajo Infantil 8 de agosto de 2017

Guillermo Campos y Covarrubias

Redes Sociales de la Dirección General de Comunicación Social de la UNAM

Día mundial de la seguridad y salud en el trabajo 25 de abril de 2017


Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM

Violencia contra infantes 1 junio de 2017

Reporte ÍndigoDía Mundial contra la trata 28 de julio de 2017

Mujeres desaparecidas 18 de octubre de 2017




425

Nombre de los participantes Sitio Tema Fecha

Nelia Tello PeónGrupo ACIR

Bullying escolar 10 de agosto de 2017

Andrea Kenya Sánchez Zepeda El apoyo de las familias en la elaboración de las tareas con sus hijos 14 de agosto de 2017

Guadalupe Fabiola Pérez Baleón Red de Periodistas Embarazo adolescente 20 de octubre de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano América sin muros Niñez migrante 10 de noviembre de 2017

Fernando Aguilar AvilésCapital Media

Venta de drogas a través de redes sociales 24 de noviembre de 2017

Guillermo Campos y Covarrubias Derecho de los indigentes 28 de noviembre de 2017

Total 13


Comunicación SocialEntrevistas en RevistasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de los participantes Tema Tema Fecha

Leticia Aparicio Soriano Revista Zeta Nueva medición de la pobreza 29 de noviembre de 2017

Carmen Gabriela Ruíz Serrano Revista Contenido Esclavitud y trata de personas en México 1 de febrero de 2018

Total 2


Comunicación SocialConferencias de PrensaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre de los participantes Tema Fecha

Fernando Cobian Coronado Diplomado "Modelos de Gestión de Proyectos Sociales" 20 de octubre de 2017

Total 1



426


Comunicación SocialNotas de la ENTS en gaceta UNAMPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Título Autor Fecha de publicación Página

Intercambio de experiencias de movilidad. Conversación entre estudiantes de la UC y alumnos de la UNAM Lourdes Durán 3 de abril de 2017 7

Informe de Leticia Cano. Liderazgo internacional y nacional de la ENTS Raúl Correa

17 de abril de 201720

Equipo Completo. La gimnasia aeróbica lucirá destreza y arte en la Universidad

Armando Islas y Ana Yancy Lara 34

Prevención de la violencia para personal municipal Mirtha Hernández 20 de abril de 2017 9

Con pie derecho. Primeras medallas en la Universidad Ana Yancy Lara 8 de mayo de 2017 29

Reconocimiento al Mérito Académico a 35 profesores Mirtha Hernández18 de mayo de 2017

13

Acercamiento al arte contemporáneo Mina Santiago 15

Estará a cargo de la ENTS. Estudio para comprender factores del embarazo adolescente Diana Saavedra 22 de mayo de 2017 3

Tecnologías de la comunicación. Hora de las TIC Guadalupe Lugo, Laura Romero y Leonardo Frías 31 de julio de 2017 7

Distinguidos, imperativo social. Redes sociales: mero contacto o verdadera relación humana Leticia Olvera 7 de agosto de 2017 12

Reconocimiento a dos académicas de la ENTS Martha Hernández 24 de agosto de 2017 6

Tercera generación de niños nacidos en la calle Guadalupe Lugo 7 de septiembre de 2017 3

Acopio y distribución de víveres y otros insumos S/A 25 de septiembre de 2017 4

Instala Trabajo Social mesa de orientación y asesoría integral ENTS 2 de octubre de 2017 5

Acopio especial para menores en la ENTS ENTS 9 de octubre de 2017 4

Trabajo Social, a un mes del sismo S/A 26 de octubre de 2017 13

Entregan Medalla Omecíhuatl a tres distinguidas académicas Raúl Correa 11 de diciembre de 2017 5

Foro académico con perspectiva de género. El feminicidio, delito de emergencia nacional Guadalupe Lugo 12 de febrero de 2018 8

Emisión radiofónica de la ENTS ENTS 1 de febrero de 2018 Gaceta digital

Total 19



427

Comunicación SocialBoletines de la ENTS en boletines web UNAMPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Título Participante Fecha de publicación Página/Número de boletín

Un privilegio estudiar un semestre en la UNAM, expresan alumnos de la Universidad de California

Escuela Nacional de Trabajo Social 03 de abril de 2017 229

Niños "emperador" síndrome actual de los hijos tiranos: académica de la UNAM


28 de abril de 2017 286

Ofrece la UNAM Foro sobre Trata de Personas 29 de julio de 2017 487

Expresar emociones y acompañamiento familiar, indispensable para niños afectados por el sismo

14 de octubre 681

LA UNAM formula propuestas para combatir el embarazo adolescente desde varias perspectivas

Guadalupe Fabiola Pérez Baleón 13 de mayo de 2017 330

En México 3.6 millones de niños trabajadores viven entre la pobreza y las calles Víctor Manuel Inzúa Canales 11 de junio de 2017 407

En México tenemos hoy la tercera generación de niños nacidos en la calle Pedro Hernández 3 de septiembre de 2017 572

Universitarias impulsan proyectos de intervención social y empresarial con mujeres inmerss en el comercio sexual

Paulina Leticica Flores Castro/ Karina Jazmín López Espinosa/ María Elena García

28 de diciembre de 2017 862

Total 8


428


Comunicación SocialBoletines electrónicos en la página web de la ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

N° Título Fecha de publicación

21 ENTS, Fundación UNAM y Fundación Carlos Slim presentan Convenio de colaboración 4 de abril de 2017

22 Reconocimiento al Mérito Universitario 5 de abril de 2017

23 Refrenda la ENTS liderazgo nacional e internacional 7 de abril de 2017

24 ENTS y Facultad de Ingeniería trabajarán en conjunto por la sociedad 17 de abril de 2017

25 Jornada por el Erotismo 19 de abril de 2017

26 Comienza el cuarto Seminario Vivencial de las personas mayores 28 de abril de 2017

27 Semana de Protección Civil 28 de abril de 2017

28 El mejor aprendizaje, escuchar las voces de los otros 5 de mayo de 2017

29 Factores Determinantes del Embarazo Adolescente 9 de mayo de 2017

30 Foro sobre tecnología, voluntariado y fondos para el desarrollo 11 de mayo de 2017

31 Reconocimiento a las y los maestros en su día 18 de mayo de 2017

32 Familia y deporte: a favor de la perspectiva de género 22 de mayo de 2017

33 Recursos educativos para la formación académica 24 de mayo de 2017

34 Segundo Ciclo de Cine Reflexión en la Cámara de Diputados 26 de mayo de 2017

35 La perspectiva de género en la salud 29 de mayo de 2017

36 Visión nacional y global de alumnos de Trabajo Social 31 de mayo de 2017

37 Arte y cultura en la formación integral de los universitarios 1 de junio de 2017

38 Seminario permanente sobre personas refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento interno 7 de junio de 2017

39 Campeonas y Campeones en la ENTS 9 de junio de 2017

40 Experiencias de trabajo con pueblos indígenas 13 de junio de 2017

41 ENTS y Tecnológico de Monterrey firman convenio a favor de las personas mayores 14 de junio de 2017

42 Actualización en docencia y didáctica universitaria15 de junio de 2017

43 Movilidad Estudiantil del Espacio Común de Educación Superior

44 Evidencias de Trabajo Social en Gerontología 26 de julio 2017

45 #Educatic2017 28 de julio de 2017

46 Movilidad: oportunidad de desarrollo y crecimiento 4 de agosto de 2017

47 40 mil alumnos del SUAyED en la UNAM 5 de agosto de 2017



429

N° Título Fecha de publicación

48 ¡Bienvenidos a la ENTS! 7 de agosto de 2017

49 Seminario Permanente de Igualdad de Género 18 de agosto de 2017

50 Secretaría de Salud realiza ceremonia para reconocer la labor de las y los trabajadores sociales

21 de agosto de 201751 Homenaje a la Profesora María del Carmen Mendoza Rangel

52 Destacadas y destacados en el ámbito profesional

53 Reunoión de egresadas y egresados de Trabajo Social 26 de agosto de 2017

54 Hacia la ganacia del envejecimiento 30 de agosto de 2017

55 Jornadas Académicas de Trabajo Social 30 de agosto de 2017

56 Segunda generación del diplomado en Peritaje Social5 de septiembre de 2017

57 Jóvenes a la Investigación

58 45 años del SUAyED 12 de septiembre de 2017

59 La ENTS capacita a más de 200 alumnos para brindar apoyo psicosocial a afectados por los sismos 6 de octubre de 2017

60 Visita del Binomio de rescate "Janeth Ficachi y Nalah" 9 de octubre de 2017

61 Día del egresado de la ENTS10 de octubre de 2017

62 Los sismos y sus implicaciones sociales

63 Diplomado 20 de octubre de 2017

64 XIII Congreso Estatal y I Congreso Iberoamericano de Trabajo Social 21 de octubre de 2017

65 Novena edición del Día del Maíz 24 de octubre de 2017

66 Centro de Estudios de la Mujer imparte seminario sobre violencia de género 27 de octubre de 2017

67 Las juventudes en la participación política de la Ciudad de México 30 de octubre de 2017

68 ¡No hay pretextos! La ENTS cuenta con 13 opciones de titulación

8 de noviembre de 201769 Concluye foro "Las problemáticas de la niñez en el México contemporáneo".

70 Seminario permanente sobre personas refugiadas , repatriadas, indígenas y en desplazamiento interno

71 Comprender los desastres sociales para intervenir 10 de noviembre de 2017

72 Ceremonia de Premiación de los concursos sobre Tesis, Ensayo y 16 de noviembre de 2017

73 La responsabilidad transnacional del Trabajo Social en Procesos Migratorios y los Derechos Humanos en México y EUA

74 Servir y ayudar, la mejor recompensa 21 de noviembre



430


Comunicación SocialVisitas en redes socialesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Medio T2 T3 T4 T1

Facebook 13 845 seguidores 14 500 seguidores 16 000 seguidores 16471 seguidores

Twiter 990 seguidores/ 1190 tweets. 1050 seguidores/ 1250 tweets

1223 seguidores/ 1361 tweets

1273 sguidores / 1394 tweets

Instagram 185 seguidores/ 54 publicaciones 350 seguidores/ 98 publicaciones

658 seguidores/122 publicaciones

760 seguidores. / 122 publicaciones

Youtube 490 suscriptores y 24 998 visualizaciones 520 suscriptores/ 28 300 622 suscriptores / 30

937 visualizaciones655 suscriptores / 32442 visualizaciones


Comunicación SocialActividades de divulgación ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Evento Tema Fecha Asistentes

Jornada por el Erotismo Erotismo 19 de abril de 2017 200

12 Coloquio de Maestrantes en Trabajo Social Maestrantes en Trabajo Social del 3 al 5 de mayo de 2017 200

Foro desastres naturales, vulnerabilidad social y género

Vulnerabilidad social y desastres naturales 8 de mayo de 2017 50

Foro sobre Tecnología, voluntariado y fondos para el desarrollo Voluntariado 11 de mayo de 2017 200

2° Jornada Académica Reflexión y retroalimentación sobre las propuestas de intervención social

Propuestas de intervención social 5 de junio de 2017 50

Encuentro Internacional con Estudiantes e Investigadores México-Canadá Pueblos indígenas 13 de junio de 2017 30

Congreso Envejecimiento: Autonomía, movilidad y adaptación Personas mayores 20 al 22 de junio de 2017 500

Encuentro "Reunión de egresadas y egresados de Trabajo Social" Egresadas y Egresados 26 de agosto de 2017 800

5to. Encuentro de las Personas Mayores y Décimo Aniversario del Diplomado "Envejecimiento Exitoso" Personas mayores 28 al 30 de agosto de 2017 100



431


5to Encuentro de egresados, estudiantes y especialistas de Trabajo Social sobre formación y ejercicio profesional de los trabajadores sociales.

Egresados, estudiantes y especialistas de Trabajo Social 18 de octubre de 2017 100

Encuentro interdisciplinario de Servicio SocialRecuperación de "La Barranca" de San Buenaventura


Conversatorio de Jóvenes a la Investigación en Trabajo Social, Aprendizajes y Aportes

Jóvenes a la Investigación en Trabajo Social, Aprendizajes y Aportes


Jornada Día del Maíz Día del Maíz 27 y 28 de septiembre de 2017 200

Foro Diagnóstico Social: a 100 años de la instrumentación del diagnóstico social

Diagnóstico Social: a 100 años de la instrumentación del diagnóstico social


Conferencia de movilidad e intercambio estudiantil Intercambio de experiencias 14 de noviembre de 2017 100

1er. Encuentro Multinacional de Trabajo Social Encuentro Multinacional de Trabajo Social

17 al 27 de noviembre de 2017 200

7a. Jornada de Cultura y Trabajo jornada de Cultura y Trabajo 21 y 22 de noviembre de 2017 100

2a. Conferencia Binacional México-Estados Unidos de América

México-Estados Unidos de América

23 y 24 de noviembre de 2017 S/R

Encuentro entre el Sistema Presencial y el SUAyEDLas prácticas escolares en la ENTS, propuestas y retos frente a la emergencia

1 y 2 de diciembre de 2017 200

Encuentro en el marco del día internacional de las y los voluntarios Fiesta 5D. 8 de diciembre de 2017 300

Videoconferencia

Programa de Licenciatura compartida con titulación simultanea en Trabajo Social en la UNAM


3era. Jornada Académica: Reflexión y retroalimentación sobre las propuestas de Intervención Social

Propuestas de Intervención Social 11 de diciembre de 2017 50



432



Congreso: Desafíos y Reflexiones para la atención e inclusión social de la personas migrantes, refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento forzado

Reflexionar sobre las condiciones de vida y desafíos que enfrentan personas, grupos y colectivos de muy alta vulnerabilidad, con la finalidad de delinear nuevas estrategias para la investigación, atención, intervención e inclusión social de personas migrantes, refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento forzado

14, 15 y 16 marzo de 2018

Total 23


Comunicación SocialActividades de vinculación ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Feria de Recursos Escolares Recursos Escolares 24 y 25 de mayo de 2017 100

Homenaje por el 45 aniversario del SUAyED 45 aniversarios del SUAyED 6 de agosto de 2017 200

Homenaje Día del Egresado Día del egresado 10 de octubre de 2017 50

Obra de teatro "La catrina en Trajinera" "La catrina en Trajinera" 18 de octubre de 2017 100

Feria de Titulación ¡Elige y titúlate ya! 7 de noviembre de 2017 100

Ceremonia de entrega de reconocimientos Concurso de Servicio Social "Dr. Gustavo Baz Prada, 2017" 26 de octubre de 2017 700

Ceremonia de premiación del concurso de Ensayo "La importante tarea de los jóvenes de la Ciudad de México"

La importante tarea de los jóvenes de la Ciudad de México. 30 de octubre de 2017 100

Visita de la Escuela de Estudios Superiores Calmecac Campus Xalapa, Veracruz

Visita de la Escuela de Estudios Superiores Calmecac Campus Xalapa, Veracruz.





433


Concurso "Dibujando los sentires, temores, experiencias y vivencias del sismo desde la mirada de las niñas y los niños"

Dibujando los sentires, temores, experiencias y vivencias del sismo desde la mirada de las niñas y los niños.

4 y 8 de diciembre de 2017 200

Concurso de carrera atlética Enfoque de Género. 18 de noviembre de 2017 200

Premio al Servicio Social Dr. Gustavo Baz Prada 2017. 21 de noviembre de 2017 700

3° Concurso Universitario de Ensayo sobre Discapacidad Discapacidad. 1 de diciembre de 2017 50

Torneo interno de futbol rápido y Torneo del pavo Igualdad de Género 8 de diciembre de 2017 50

Entrega de premios del concurso de ensayo sobre experiencias vivenciales de particiapción, organización y solidaridad con la sociedad civil

Ensayo sobre experiencias vivenciales de participación, organización y solidaridad con la sociedad civil.


Reunión anual de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social

RENIESTS 18 y 19 de enero de 2018 52

Ceremonia de Entrega de Diplomas de la Generación 2014/2018 Generación 2014/2018. 13 de febrero de 2018 1000

Total 16


Comunicación SocialActividades de extensión ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


Presentación del Grupo de Teatro Con Sentido Social Violencia escolar 7 de abril de 2017 100

Talleres El circuito del sabor y del saber Personas Mayores 8 de mayo de 2017 30

Seminario Permanente sobre el estudio del embarazo adolescente Embarazo adolescente 18 de abril al 6 de junio de 2017 30

Taller de arte y expresión artísticasocial Taller de arte 29 de mayo de 2017 20



434


Curso de Redes sociales informáticas Personas Mayores 29 de mayo de 2017 30

Exposición Fotográfica "Lo de Candela"Las y los afrodescendientes en la costa chica de Guerrero y Oaxaca


Curso Taller Elaboración de indicadores Elaboración de Indicadores 5 de junio de 2017 30

Seminario Permanente sobre personas refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento interno

Personas refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento interno


Seminario Permanente "igualdad de Género" Igualdad de género 18 de agosto al 20 de octubre de 2017 50

Seminario Institucional sobre estudios comparativos de historia, sociedad y cultura indígena en las Américas

Cultura Indígena 28 de agosto al 13 de diciembre de 2017 30

Seminario Permanente "Violencia de Género" Violencia de Género 27 de octubre al 24 de noviembre de 2017 50

Lectura literaria Los Fabuladores y su entorno 6 de septiembre de 2017 50

Seminario Permanente sobre personas refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento interno

Personas refugiadas, repatriadas, indígenas y en desplazamiento interno


IV Seminario Vivencial de las Personas Mayores

Vivencial de las Personas Mayores 24 de noviembre de 2017 100

Seminario "Texto literario y contexto social" Texto literario y contexto social 24 de noviembre de 2017 50

Primer seminario Reflexiones sobre la formación y quehacer de Trabajo Social en el campo gerontológico en México

Quehacer de Trabajo Social en el campo gerontológico en México

23 y 24 de noviembre de 2017 100

Obra de Teatro "Cardumen contra la Violencia" Cardumen contra la Violencia 29 de noviembre al 7 de diciembre de 2017 100

Seminario Derechos de las personas mayores desde la perspectiva del Derecho y Trabajo Social


Del 22 al 31 de enero de 2018 40

Exposición fotográfica Cámara, somos neza… y tú, ¿qué ves?

22 enero al 16 de febrero del 2018 -

Total 19




435

Comunicación SocialParticipación en actividades externasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Organización Evento Descripción Fecha Asistentes

2° Bootcamp y Hackathon TEC-MIT 2017

Instituto Tecnológico de Monterrey

jornadas para la presentación de tecnología empleada para facilitar la vida de las personas mayores

31 de mayo de 2017 100

Foro Construcción deindicadores e instrumentos de visibilización para la exigibilidad de los Derechos culturales en la Ciudad de México

Derechos culturales La maestra Andrea Kenya Sánchez 7 de junio de 2017 100

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación

Tercer encuentro Universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la Educación #Educati 2018

Promover la incorporación de alumnos y profesores de la UNAM a la cultura digital mediante la alfabetización en el uso de las TIC

26 al 28 de julio de 2017 200

Instituto de Investigaciones Parlamentarias de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, el Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM)

Concurso de ensayo "Participación Ciudadana, la importante tarea de los jóvenes de la CDMX”

Promover la reflexión sobre la importancia de una sociedad participativa, incluyente e interesada en temas de la ciudad, así como generar propuestas viables, innovadoras y con proyección social para la construcción y fortalecimiento de las Leyes Secundarias de la Constitución de la Ciudad de México en materia de juventud y participación ciudadana


Gobierno de la República10° Premio Nacional de Voluntariado y solidaridad 2017

Participación de la escuela como parte del jurado calificador


INMUjER Entrega de la Medalla Omecíhuatl

La doctora Julia del Carmen Chávez Carapia fue merecedora de esta medalla

6 diciembre de 2017 300

Total 6


436


Comunicación SocialMaterial de apoyo didáctico en existenciaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de material Tema del material N°

DVD’s de documentales y películas variadas Temas relacionados con las materias del plan de estudio

163

Materiales de apoyo a la docencia 124

Total 287


Comunicación SocialMateriales elaborados por la CCSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de material Tema del material Fecha de elaboración

Cápsula Protección Civil 28 de abril de 2017

Cápsula Personas Mayores 4 de mayo de 2017

Video Trabajo Social 8 de mayo de 2017

Cápsula Autosustentabilidad 12 de mayo de 2017

Cápsula Deporte17 de mayo de2017

Cápsula Personas mayores

Cápsula Formación Académica24 de mayo de 2017

Cápsula Embarazo Adolescente

Video Trata de Personas 30 de mayo de 2017

Cápsula Exposición fotográfica 6 de junio de 2017

Cápsula Teatro Con Sentido Social en la ENEO

Video Violencia Escolar 13 de junio de 2017

Cápsula Personas mayores 26 de junio de 2017

Cápsula Reunión Egresadas y egresados en Trabajo Social 29 de junio de 2017

Video Personas mayores 24 de julio de 2017





437



Video Trata de Personas 28 de julio de 2017


Cápsula Bienvenida a la comunidad ENTS 28 de julio de 2017

Video Trata de Personas 30 de julio de 2017


Video Personas mayores 1 de agosto de 2017


Video Creadores universitarios 2 de agosto de 2017

Cápsula Goya 2 de agosto de 2017


Video Bienvenida a la comunidad ENTS. 7 de agosto de 2017

Video Conferencia de David Pastor Vico (filósofo) 8 de agosto de 2017

Video "UN DÍA DE ÓPERA EN LA UNAM" 9 de agosto de 2017

Video ENTS 10 de agosto de 2017

Video Homenaje a María del Carmen Mendoza Rangel 22 de agosto de 2017

Video Conversatorio estudiantil 7 de septiembre de 2017

Video Conversatorio magistral 11 de septiembre de 2017

Video Revista Caleidoscopio 12 de septiembre de 2017

Video 45 aniversario del SUAyED 12 de septiembre de 2017

Video Consejero Universitario 21 de septiembre de 2017

Video brigadas de la ENTS en Morelos 29 de septiembre de 2017

Video Visita de janeth y Nalah, binomio del ERUM 9 de octubre de 2017

Video Programa de la Soberana Convención de Aguascalientes 20 de octubre de 2017

Video Desastres, sismos y sociedad 26 de octubre de 2017

Video Las garantías individuales y los derechos sociales 27 de octubre de 2017

Video La obra de Salvador Alvarado y la Constitución de 1917 31 de octubre de 2017

Video Los grandes temas constitucionales 2 de noviembre de 2017



438



Video Estado laico y religiones 2 de noviembre de 2017

Video A cien años de la constitución: ¿Hacia dónde va la administración de justicia en México? 2 de noviembre de 2017

Video Justicia Social 3 de noviembre de 2017

Video Las reformas a la constitución de 1917 4 de noviembre de 2017

Video El constitucionalismo del siglo XXI: En el marco del centenario de la Constitución 5 de noviembre de 2017

Video Artículos 3ro., 24, 27 y 130 constitucionales 6 de noviembre de 2017

Video Posgrado 9 de noviembre de 2017

Video A 100 años de la Instrumentación del Diagnostico Social 10 de noviembre de 2017

Video Activación física 13 de noviembre de 2017

Video Trata de Personas 22 de noviembre de 2017

Video Evento cultural 22 de noviembre de 2017

Video Trata de Personas 22 de noviembre de 2017

Video Mención Honorífica 23 de noviembre de 2017

Cápsula Carrera por la familia 2017-2 28 de noviembre de 2017

Cápsula Concurso-cine minuto 24 y 28 de noviembre de 2017

Cápsula Obra de teatro 28 de noviembre de 2017

Cápsula Sismos septiembre 2017 28 de noviembre de 2017

Video 3er Concurso Universitario de ensayo sobre discapacidad 1 de diciembre de 2017

Video Concursos: Sismo desde la mirada de los niños y niñas 4 de diciembre de 2017

Video Medalla Omecíhuatl 2017 7 de diciembre de 2017

Cápsula Ciudad Universitaria 7 de diciembre de 2017

Cápsula Práctica Comunitaria, Santo Tomás, Ajusco 13 y 14 de diciembre de 2017

Video Vida Cotidiana "Sociedad en Movimiento" 31 de enero de 2018

Total 68




439

Departamento de Publicaciones Producción editorialPublicaciones no periódicas editadas por la ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

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Políticas públicas ¿renovación o crisis?

Coordinador: Carlos Arteaga basurto

6 2 1 10 Colectiva 978-607-30-0081-9 500 Febrero

del 2018 Nacional

Dimensiones sociales de la salud

Coordinadores: Guillermo Campos y Covarrubias, Elia Lazaro Jíménez, María de los Ángeles Rodríguez Casillas y Norma Cruz Maldonado

3 2 2 13 Colectiva 978-607-30-0113-7

Libro electrónico

Febrero del 2018 Nacional

Tejidos sociales y procesos de inclusión en México: Familias y pueblos originarios

Leticia Cano Soriano 6 10 2 13 Colectiva 978-607-

30-0114-4 250 Febrero del 2018 Nacional

Fuente: Departamento de Publicaciones, ENTS.

440


Departamento de Publicaciones Producción editorialPublicaciones no periódicas en coediciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Títu

lo

Auto

r/co

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Prof

esor

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a

Prof

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Tipo

de

obra

(c

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et

c.)

ISBN

Tira

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Mes

de

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icac

ión

Nac

iona

l o

inte

rnac

iona

l

Visión social de los derechos humanos, una perspectiva multidisciplinar

Coordinadores: Leticia Cano Soriano y Joaquín Narro Lobo

10 2 1 15 Colectiva 978-607-02-9825-7 1000 Noviembre

de 2017 Nacional

Perspectivas y experiencias de intervención México-Estados Unidos de América con migrantes: la vinculación académica-sociedad civil

Coordinadoras: Leticia Cano Soriano y Olivia Peralta Montoya

7 3 1 16 Colectiva 978-607-30-0129-8 1000 Febrero del

2018 Internacional


Departamento de PublicacionesIntegrantes del Comité editorial Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Integrantes Nombramiento Vigencia

Mtro. Carlos Arteaga basurto (Presidente y revisor), Profesor de carrera de tiempo completo

de 2016 a 2018

Dr. Javier Carreón Guillen (revisor), Profesor de carrera de tiempo completo

Dr. Salvador Alvarado Garibaldi (revisor), Profesor de carrera de tiempo completo

Dra. Julia del Carmen Chávez Carapia (revisor), Profesora de carrera de tiempo completo

Mtro. José Iñigo Aguilar Medina (revisor), Profesor de especialidad



441


Mtra. Guadalupe Imelda Manzo Guerrero (revisor), Profesora de asignatura

de 2016 a 2018

Lic. Beatriz Ríos Santiago (revisor), Profesora de Práctica

Esp. María Oralia Acuña Dávila (revisor), Profesora de asignatura

Lic. Gustavo Alberto López Escalante (revisor), Profesor de asignatura

Mtra. María Elena Téllez Martínez (revisor), Profesora de asignatura

Mtra. Adriana Hernández Morales (Secretaria Técnica), Profesora de asignatura y Jefa de Departamento de Publicaciones

Dr. Gustavo de la Vega Shiota

(Secretario General y revisor), Profesor titular definitivo en licenciatura y posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México, Decano del Centro de Estudios Sociológicos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Dra. Karla Valverde Viesca (Revisora), Profesora de carrera de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM

Dr. Felipe Torres Torres (Revisor), Se desempeña como Investigador Titular en la Universidad Nacional Autónoma de México, adscrito al Instituto de Investigaciones Económicas

Mtra. Nuria Ortega Font Revisora), Asesora de la Coordinación General de Vinculación y Desarrollo Institucional en Universidad Autónoma Metropolitana

Dra. Noelia Pacheco Arenas (Revisora), Profesora de Tiempo Completo de la Universidad Veracruzana

Lic. Ana Cecilia García Luna (Revisora), directora de la facultad de Trabajo Social de la Universidad de Colima

Mtro. Manuel Alberto Navarro Weckmann (Chihuahua)

(Revisor), Director en la Escuela de Trabajo Social del Estado "Profra y T.S Guadalupe Sánchez de Araiza"

Dr. Jesús Acevedo Alemán

(Revisor), Profesor de tiempo completo en la Facultad de Trabajo Social y Subcoordinador de investigación en la Coordinación General de Posgrado de Investigación de la Universidad Autónoma de Coahuila

MDS. Martha Virginia Jasso Oyervides (Saltillo)

(revisora), Directora de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Coahuila, Unidad Saltillo

Mtra. María Zapopan Tejeda Caldera (Aguascalientes)

(revisora), Secretaria de Docencia del Centro de Comunicación Social y Humanidades de la Universidad Autónoma de Aguascalientes



442



Dr. Cesar Barrantes (Venezuela)(revisor), Profesor investigador de tiempo completo en el Departamento de Trabajo Social de la Universidad Central de Venezuela

de 2016 a 2018Mtra. Maritza Castro Távara (Perú) (revisora), Profesora de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional del Altiplano Puno (UNA)

Mtra. Rocío Cifuentes (Colombia) (revisora), Profesora del Departamento de Desarrollo Humano en la Universidad de Caldas, Colombia


Departamento de Publicaciones Comité editorialPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Productos obtenidos Fecha

Primera sesión

Primera sesión de Comité Editorial Junio de 2017

Aceptación de obras para posible publicación

bitácora de acuerdos de la primera sesión Junio a julio de 2017


Departamento de Fomento EditorialCoordinación de Comunicación SocialPromoción de la carrera Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Sede Fecha Asistentes

Plática informativa a los alumnos del CETIS 5 Escuela Nacional de Trabajo Social 11 de septiembre de 2017 30

Preparatoria oficial 250 Santa María Magdalena Cahuacán 6 de diciembre de 2017 120

Fuente: Departamento de Fomento Editorial.



443

Departamento de Fomento EditorialRevista Trabajo SocialPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Revista ENTS Fecha de publicación

Número Titulo

11 Revista Trabajo Social UNAM Ante el abuso infantil Diciembre de 2017

Fuente: Departamento de Fomento Editorial, ENTS

Departamento de Fomento EditorialRevista Trabajo SocialRecepción de artículosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Artículos

1. La necesaria simbiosis entre el Trabajo Social y el desarrollo regional: formación y perfil profesional para la intervención social en el territorio

2. Violencia en el Contexto de Coahuila: una condición de la violencia infantil

3. Encuesta Municipal de Dinámica de Hogares en el municipio de Durango, dispositivo de intervención del Observatorio de Violencia Social y de Género


444


Fomento EditorialPresentación de publicaciones Feria Internacional del Libro del Palacio de MineríaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de publicación Publicación Edición (Interna

/ externa) Asistentes

Libro

Visión social de los Derechos Humanos. Una perspectiva Multidisciplinar Interna 27

Políticas públicas ¿Renovación o crisis? Interna 25

Dimensiones sociales de la salud Interna 28

Garantías individuales y derechos sociales. En el Centenario de la Constitución de 1917 Interna 60

Cómo elaborar una tesis y Metodologías de la Investigación Cualitativa en las Ciencias Sociales: Etnografía, Historias de Vida, Estudio de Caso, Comunidad y Diagnóstico

Interna 80

Tejidos sociales y procesos de inclusión en México: Familias y pueblos originarios Interna 25

Metodología de Intervención en Trabajo Social Externa 80

Cuaderno Cuaderno No. 3 Género y Trabajo Social y Cuaderno No. 4 El género desde la perspectiva de Trabajo Social Interna 30

Revista Revista Trabajo Social UNAM No. 11, 12 y 13 Ante el abuso infantil Interna 50


Fomento EditorialConferenciasFeria Internacional del Libro del Palacio de MineríaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de publicación Fecha Recinto Asistentes

Jóvenes y Hip Hop


Galería de Rectores 80

Las redes sociales y las nuevas formas de socialización Salón Manuel Tolsá 30

Estrategias de atención al rezago escolar Auditorio Sotero Prieto 15

Calificaciones y descalificaciones de la fuerza de trabajo juvenil 27 de febrero de 2018

Auditorio Sotero Prieto 32

19 de septiembre: sismos, sociedad civil y jóvenes Auditorio bernardo Quintana 100



445

Tipo de publicación Fecha Recinto Asistentes

Nuestra cultura alimentaria del maíz diversidad de saberes y prácticas


Salón de Firmas 30

Uso ético y responsable de las redes sociales Auditorio Cuatro 30

La literatura como recurso para el abordaje de los problemas de la niñez en el México contemporáneo Salón de Firmas 30

La falsa reducción de lo social al individuo


Auditorio bernardo Quintana 100

Jóvenes y videojuegos un asunto que atender en México Auditorio bernardo Quintana 100

Género y Derechos Humanos desde las y los jóvenes Salón de la Academia de Ingeniería 15


Departamento de Fomento editorialDifusión de publicaciones en eventos institucionales Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del evento Sede Asistentes Fecha

Coloquio de Maestrantes del Programa de Maestría en Trabajo Social Unidad de Posgrados 120 5 de mayo de 2017

Reunión de egresadas y egresados de Trabajo Social Casa Club del Académico 800 26 de agosto de 2017

Jornadas Académica de Trabajo Social Escuela Nacional de Trabajo Social 500 21 al 30 de agosto de 2017

6ta. Reunión Anual de la RENIESTS Escuela Nacional de Trabajo Social 55 18 y 19 de enero de 2018

Fuente: Departamento de Fomento Editorial, ENTS.


446


Departamento de Fomento editorialDifusión de publicaciones en eventos externos Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del evento SedeTipo de IES

nacionales o internacionales

Asistentes Fecha

LXV Congreso Nacional y V Internacional de la AMIENTS Cuernavaca, Morelos Ambos 800 26 al 28 de mayo de 2017

Venta Especial del Libro UNAM Paseo de las Facultades Ambos 1000 22 al 25 de mayo de 2017XVI Congreso Nacional de Trabajo Social del Hospital General de México

Hospital General de México Nacional 300 7 al 9 de junio de 2017

Colegio Panamericano de Estudios Superiores de Michoacán

Escuela Nacional de Trabajo Social Nacional 25 9 de junio de 2017

Congreso Internacional Interdisciplinario sobre Vejez y Envejecimiento

Unidad de Posgrados Internacional 400 20 al 22 de junio de 2017

Seminario Permanente de Cambio Climático Auditorio Nabor Carrillo Internacional 35 27 de junio de 2017

II Congreso Estatal y I Internacional de Trabajo Social

Universidad Autónoma del Estado de México Campus Toluca Internacional 500 17 y 18 de agosto 2017

Feria Internacional de Universidades (FILUNI) Unidad de Congresos, C.U. Internacional 100 22 y 25 de agosto 2017

VII Seminario Nacional y III Internacional de Trabajo Social Universidad de Colima Internacional 300 23, 24 y 25 de agosto

2017

Festejos del día del Trabajador Social

Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Campus Temixco

Nacional 80 30 de agosto 2017

Coloquio de Trabajo Social Junta de Asistencia Privada del Distrito Federal Nacional 120 5 de septiembre 2017

Congreso de Trabajo Social Instituto de Salud del Estado de México Nacional 400 7 de septiembre de 2017

Foro de Trabajo Social CRIT Ciudad de México Nacional 40 29 de septiembre de 2017

XXI Encuentro Nacional y XI Internacional de Investigación en Trabajo Social

Instituto Universitario de México Internacional 500 4, 5 y 6 de octubre de 2017



447

Nombre del evento SedeTipo de IES

nacionales o internacionales

Asistentes Fecha

Gran Remate del Libro UNAMDirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

Nacional 2000 23 al 27 de octubre de 2017

XIII Simposio de Trabajo SocialInstituto Nacional de Neurología y Neurocirugía "Manuel Velasco Suárez

Nacional 40 9 de noviembre de 2017

Conferencias Magistrales de Trabajo Social

Instituto Orizaba de Veracruz S. C. Nacional 200 11 de noviembre de 2017

4to Encuentro de Trabajo Social Hospital Infantil de México Nacional 100 23 y 24 de noviembre de 2017

Foro Amor es…. Sin violencia Islas C.U. Nacional 1000 14 de febrero de 2018Fuente: Departamento de Fomento Editorial, ENTS.

Departamento de Fomento editorialVenta de publicaciones editoriales (ejemplares)Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Periodo Venta interna Venta externa Total

Marzo 156 16 172

Abril 121 55 176

Mayo 23 186 209

junio 32 98 130

julio 3 0 3

Agosto 196 53 249

Septiembre 15 98 113

Octubre 9 100 101

Noviembre 61 150 211

Diciembre 25 0 25

Enero 64 0 64

Febrero 21 31 52



448


Departamento de Fomento editorialVenta de publicaciones editoriales Ingresos económicosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Periodo Venta interna ($)

Venta externa($)

Total($)

Marzo $24,012.50 $2,633.00 $26,645.50

Abril $14,522.30 $7,980.00 $22,502.30

Mayo $3,366.00 $16,681.00 $20,047.00

junio $2,262.50 $11,805.50 $14,068.00

julio $473.00 0 $473.00

Agosto $20,852.50 $5,665.00 $26,518.00

Septiembre $1,358.00 $11,463.50 $12,821.50

Octubre $1,001.50 $8,112.00 $9,113.50

Noviembre $9,674.50 $22,289.50 $31,964.00

Diciembre $2,322.00 0 $2,322.00

Enero $10,455.50 0 $10,455.50

Febrero $2,692.00 $4,907.00 $7,599.00

Total $92,992.30 $91,536.50 $184,529.30


Departamento de Fomento editorialInstituciones a las que se donó materialPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Institución Dependencia N° de donaciones

Universidad Autónoma del Estado de Morelos Campus Tetela del Volcán 7

Universidad de Zamora Carrera de Trabajo Social 3

Universidad Autónoma del Estado de México Campus Toluca 3

Instituto Universitario de México, Tapachula Carrera de Trabajo Social 3

Universidad de Guadalajara Campus CUCSH 3

Universidad de Guadalajara Campus Sur 2

Instituto Tepeyac A. C. Carrera de Trabajo Social 1



449


Instituto Interamericano de Ciencias de la Salud Coordinación de la Carrera de Trabajo Social 4

Universidad Nacional Centro del Perú Carrera de Trabajo Social 12

Universidad de Loyola Carrera de Trabajo Social 15

Universidad Nacional de Costa Rica Carrera de Trabajo Social 3

Hospital General de México Departamento de Trabajo Social 25

Secretaria de salud Premio Nacional de Trabajo Social 15

Instituto Universitario de México Carrera de Trabajo Social 36

Universidad Autónoma de Aguascalientes Carrera de Trabajo Social 1

Instituto Universitario de México, Tapachula Carrera de Trabajo Social 1

Instituto Mariano N. Ruiz de Suaznávar Comitán, Chiapas Licenciatura en Trabajo Social 1

Escuela de Trabajo Social "Profesora y T.S. Guadalupe S. de Araiza", Chihuahua - 1

Instituto Politécnico Nacional Licenciatura de Trabajo Social 2

Universidad Autónoma de Coahuila Unidad Saltillo 1

Universidad Autónoma de Coahuila Unidad Torreón 1

Universidad de Colima Licenciatura de Trabajo Social 1

Universidad Juárez de Durango Carrera de Trabajo Social 1

Universidad Autónoma del Estado de México FACICO, Carrera de Trabajo Social 1

Instituto Tepeyac de León A.C. Licenciatura en Trabajo Social 2

Instituto Educativo Stephen Hawking, Asociación Civil Chilpancingo, Gro. Carrera de Trabajo Social 1

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca Carrera de Trabajo Social 1

Universidad de Guadalajara Centro Universitario de los Valles Carrea de Trabajo Social 1

Universidad de Guadalajara Centro Universitario del Sur 1

Universidad de Guadalajara Carrera de Trabajo Social 1

Escuela de Trabajo Social “Don Vasco A.C.” - 2

Universidad de Zamora Licenciatura en Trabajo Social 1



450



Universidad Autónoma del Estado de Morelos Campus Temixco 1

Universidad Autónoma del Estado de Morelos Campus Tetela del Volcán 1

Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Trabajo Social 1

Escuela de Trabajo Social In Vía Puebla - 2

Universidad Potosina A.C., Licenciatura en Trabajo Social 1

Universidad Autónoma de Sinaloa Facultad de Trabajo Social, Mazatlán 1

Universidad Autónoma de Sinaloa Facultad de Trabajo Social, Mochis 1

Universidad Autónoma de Sinaloa Facultad de Trabajo Social, Culiacán 1

Universidad de Sonora - 1

Escuela de Trabajo Social de Tampico A.C. - 2

Instituto Atenas de Orizaba S.C. - 3

Universidad Autónoma de Yucatán - 1

Instituto Escolar del Sureste A.C. - 1

Escuela de Trabajo Social de Zacatecas - 1

Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social - 1


Departamento de Fomento editorialActividades de difusión de la oferta editorialPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Institución Logro Fecha

Presentación de la Revista Trabajo Social UNAM y stand de publicaciones

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Se dio a conocer la Revista Trabajo Social UNAM y se acordó tener una presentación de alguna obra editada por la Escuela al semestre, en el campus Temixco





451

Departamento de Fomento editorialPresentaciones de publicaciones Sede ENTSPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de publicación Publicación Edición (interna/

externa) Fecha Asistentes

Libro

Crónica de una victoria Externa 9 de mayo de 2017 120

Aquí donde vivimos: Wresinski, pobreza y derechos humanos en América Latina y el Caribe

Externa 23 de agosto de 2017 70

No todo el trabajo es empleo, avances y desafíos en la conceptualización y medición del trabajo en México

Externa 23 de agosto de 2017 40

Diccionario Diccionario de Nahúatl Externa 25 de agosto de 2017 60

Revista Revista Trabajo Social UNAM No. 9 Familia Interna 21 de agosto de 2017 35

Libro electrónico Comunicación social Interna 25 de agosto de 2017 80


Fomento EditorialPresentación de publicaciones Feria Internacional de Universidades FILUNIPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de publicación Publicación Edición (Interna / externa) Asistentes Fecha

Libro

Gestión social de desastres, cambio climático y políticas públicas del siglo XXI. Contradicciones y perspectivas desde México, Indonesia, Estados Unidos y Cuba

Interna 20

Del 22 al 27 de agosto de 2017Historia de vida de migrantes. La voz

de los actores Interna 18

CuadernosCuadernos del Centro de Estudios de la Mujer No. 1 Violencia de género y No. 2 Violencia Familiar

Interna 25




Directora

EjE 5.Tecnologías de la Información y Comunicación


455

PROgRAMA 5. TECNOLOgÍAS DE INfORMACIóN y COMUNICACIóN PARA TRABAjO SOCIAL

ProYecto 5.1 iMPULSo a LaS tecNoLoGÍaS de iNForMaciÓN Y coMUNicaciÓN

Departamento de Cómputo y sistemasPoblación atendidaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

UsuariosCantidad por periodo

Abril a junio Julio a septiembre Octubre a diciembre Enero a marzo

Alumnos 3380 1721 2830 747

Profesores 70 25 50 1

Trabajadores de base 35 20 30 0

Total 3485 1766 2910 748

Fuente: Departamento de Cómputo y Sistemas, ENTS.

Departamento Cómputo y sistemasServicios proporcionadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Servicio Abril a junio Julio a septiembre

Octubre a diciembre

Enero a marzo Total

Horas de servicio en internet 4409 2308 5426 724 12867

Impresiones 61038 43706 76784 9413 190941

Mantenimiento preventivo a impresoras 72 0 0 1 73

Mantenimiento correctivo a impresoras 6 0 0 0 6

Mantenimiento preventivo a equipo de cómputo 290 0 0 100 390

Mantenimiento correctivo a equipo de cómputo 3 0 0 27 30

Otro (especifique) lap-top 43 0 0 10 53

Nobrack 5 0 0 2 7


456


Departamento Cómputo y sistemasEquipos disponibles para uso de la comunidad académica y escolarPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Equipos para uso de alumnos y profesores Abril a junio Julio a septiembre Octubre a diciembre Enero a marzo

Computadoras de escritorios con internet 0 0 0 336

Computadoras portátiles con internet 30 0 0 190

Impresoras individuales 0 0 0 105

Impresoras de alto volumen 1 0 0 3


Departamento Cómputo y sistemasEquipos disponibles para apoyo y soporte de redPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Equipo para apoyo y soporte de red Abril a junio Julio a septiembre Octubre a diciembre Enero a marzo

Servidores 0 0 0 5

Firewall (hardware) 0 1 0 1

UPS 0 0 2 5

Switches 0 0 0 20

Access Point (equipo wireless) 0 0 0 19


Departamento Cómputo y sistemasMantenimiento y actualizaciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Equipo para apoyo y soporte de red Abril a junio Julio a septiembre Octubre a diciembre Enero a marzo

Servidores 3 0 0 4

Firewall (hardware) 0 0 0 1

UPS 2 0 0 2

Switches 5 0 0 1

Access Point (equipo wireless) 0 0 0 0



457

Departamento Cómputo y sistemasElaboración y actualización de sistemas de cómputo en webPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Nombre del sistema Tipo de actividad Fecha

Quinto Encuentro de las personas adultas mayores Desarrollo Enero a diciembre 2017

Congreso Migrantes Desarrollo Noviembre a diciembre 2017

Inscripción de cómputo inglés Desarrollo Enero de 2018

Inscripción Extraordinarios Desarrollo Enero de 2018

Titulación Implementación Febrero de 2018

Congreso Migrantes Actualización Febrero de 2018

Movilidad estudiantil Diseño Enero a febrero de 2018


458


Departamento Cómputo y sistemasElaboración y actualización de sistemas de cómputo en intranetPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018


SIIENTS Corrección bloqueo Inscripción Abril de 2017

SIIENTS Examen General de Conocimientos Desarrollo datos estadísticos y nuevos requerimientos Mayo de 2017

SIIENTS

Corrección Reservación de Espacios Junio de 2017

Corrección asignación 1er. Ing. Julio de 2017

Corrección traslape de horarios cómputo Agosto de 2017

Base de datos sede Oaxaca Septiembre de 2017

Corrección duplicidad de asignaturas Historiales académicos Septiembre de 2017

Corrección base de datos comunicados Profesores Octubre de 2017

Desarrollo datos estadísticos recursamientos Octubre de 2017

Corrección base de datos grupos cómputo Noviembre de 2017

Corrección base de datos grupos del SUA Diciembre de 2017

Directorio de alumnos Actualización Enero de 2018

Actualización alumnos de 1er. Ingreso Modificación Enero de 2018

Evaluación de profesores Actualización Febrero de 2018

Titulación Actualización Febrero de 2018

Fuente: Departamento de Sistemas y Cómputo, ENTS.

Departamento Cómputo y sistemasElaboración y actualización de sistemas de cómputo Periodo: marzo 2017 - marzo 2018


Titulación

Análisis Abril de 2017

Diseño Mayo de 2017

Pruebas Agosto de 2017

Pruebas Septiembre de 2017



459

Departamento Cómputo y sistemasAcciones de mejoramiento a la infraestructura en telecomunicaciones Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Fecha Producto

Actualización de Software Enero a diciembre de 2017 PHP- jAVA

Parches de seguridad sistemas operativos Enero a diciembre de 2017 Windows y Linux

Actualización de software

Enero a diciembre de 2017 Adobe Reader

Enero a diciembre de 2017 Flash Player

Enero a diciembre de 2017 Windows y Linux

Actualización del Antivirus Enero a diciembre de 2017 bit-Defender

Monitoreo Antivirus Políticas de seguridad Enero a diciembre de 2017 bit-Defender


Departamento Cómputo y sistemasSeguimiento y atención al funcionamiento de los recursos en líneaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Fecha Producto

Monitoreo de la Red Enero a diciembre de 2017 Internet- Intranet

Monitoreo del servicio continuo del Internet y el acceso a los sistemas del SIIENTS, SUAyED, Centro de Educación Continua, Biblioteca, red Inalámbrica

Enero a marzo de 2018 Buen servicio para administración de la información


460


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaEventos académicos a través del uso de las TICPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividad Nombre Medio Fecha Descripción Asistentes

Divulgación

Encuentro de Prácticas Escolares Conversatorio y exposición de carteles electrónicos

Aula Virtual 10 de junio de 2017

Intercambio de experiencias obtenidas durante el proceso de las prácticas escolares entre los distintos grupos de la práctica escolar

200

Presentación de libro electrónico de Comunicación Social

Streaming 25 de agosto de 2017

Se transmitió en tiempo real, por internet la presentación del libro

50

Encuentro Multinacional de Trabajo Social

Videoconferencia H323StreamingFacebookLive

17, 18 y 27 de noviembre de 2017

Evento mixto, espacio presencial y virtual para impulsar la reflexividad en torno a la identidad del Trabajo Social

200

Encuentro de Prácticas

Videoconferencia H323StreamingFacebookLive


Intercambio de experiencias obtenidas durante el proceso de las prácticas escolares entre los distintos grupos de la práctica escolar, tanto del sistema presencial como a distancia

200

Conferencia El estrés en situaciones de desastre

StreamingFacebookLive


Manejo del estrés como resultado del sismo vivido el 19 de septiembre de 2017

337

Encuentro con egresadas Videoconferencia 3 de febrero de

2018

Intercambio de experiencias formativas y profesionales entre egresadas

61



461

ProYecto 5.2 tecNoLoGÍaS de La iNForMaciÓN Y coMUNicaciÓN aPLicadaS a La eNSeÑaNZa

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaPrograma de capacitación en formación de asesores en líneaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad

(curso, taller, seminario…)

Nombre de la actividad Fecha

N° de docentes participantes N° de docentes acreditados


Taller El asesor en la modalidad a distancia

11 de septiembre al 3 de octubre de 2017 0 10 0 3

Curso Planeación didáctica en educación a distancia

17 de abril al 5 de mayo de 2017 0 7 0 1

12 al 30 de junio de 2017 0 1 0 1

TallerEvaluación del aprendizaje en la modalidad a distancia

17 de abril al 5 de mayo de 2017 0 5 0 4

12 al 30 de junio de 2017 0 3 0 1

CursoEnseñar con TIC. Estrategias didácticas y estilos de aprendizaje

11 de septiembre al 3 de octubre de 2017 1 0 1 0

Taller Recursos TIC para la educación a distancia

8 al 30 de mayo de 2017 0 7 0 4

Microtaller Inducción a la plataforma 25 de enero de 2018 1 1 1 1

Total 8 2 34 2 15


462


Departamento de Enseñanza Red Universitaria de AprendizajeActividades de fortalecimiento del uso de la RUAPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades realizadas Fecha Principales logros y productos obtenidos Docentes beneficiados

Diplomado LA RUA en el aula Recursos digitales en la Planeación didáctica

19 de abril al 19 de octubre de 2017

El diplomado: La RUA en el aula, “Recursos Digitales en la Planeación Didáctica” tuvo como propósito promover el uso y el enriquecimiento de la Red Universitaria de Aprendizaje, se intercambiarón recursos digitales, se han sugerido a la RUA 26 Recursos Educativos Abiertos y 13 Planeaciones didácticas. El diplomado estuvo integrado por cuatro módulos, con una duración de 180 horas.

13




Directora

EjE 6.género y Ética


465

PROgRAMA 6. PERSPECTIVA DE gÉNERO y CóDIgO DE ÉTICA

ProYecto 6.1 PerSPectiVa de GÉNero eN eL eNtorNo eScoLar Y acadÉMico

Actividades académicas de divulgación, extensión, vinculaciónpara el fortalecimiento de la cultura de equidad e igualdad de géneroPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Área Tipo de actividad Actividad Objetivo de la

actividad Fecha Profesorado Alumnado Trabajadores

División de Estudios Profesionales

Divulgación Diagnóstico

Cuestionario diagnóstico sobre el tema de género en la ENTS

Febrero y abril 2017 86 - -

Extensión

Película

"La isla del las mujeres solas"

Diciembre de 2017 18 - -

“El orden de las cosas” Septiembre de 2017 25 - -

Mural Mural contra la violencia de Género

Noviembre de 2017 36 - -

Taller


Abril de 2017 5 - -

Lenguaje incluyente y no sexista en la docencia

Mayo de 2017 7 - -

Políticas públicas con género

julio de 2017 8 - -

Docencia con perspectiva de género

Agosto de 2017 10 - -

Desigualdad de género en el aula

Septiembre de 2017 10 - -


Septiembre de 2017 12 - -

¿Lenguaje inclusivo o incluyente?

Octubre de 2017 11 - -


466




División de Estudios Profesionales

Extensión

Taller

Políticas públicas con enfoque de igualdad de genero

Octubre de 2017 12 - -

Docencia con perspectiva de genero

Noviembre de 2017 8 - -

SUAyED

Frases

Propiciar la participación del alumnado en la reflexión sobre la perspectiva de género

Mayo de 2017 0 40 0

Curso

Capacitar a mujeres en microfinanzas

junio de 2017 3 0 1

Incidir en la construcción de género


1 3 0


1 37 0

Seminario

Sobre perspectiva de género con sectores en riesgo. Aportar elementos desde la experiencia profesional para fortalece la formación con perspectiva de género y así contribuir a favorecer la igualdad, equidad, inclusión, pluralidad, diversidad, respeto y convivencia armónica

13 de septiembre al 6 de noviembre

11 93 2




467



SUAyED Extensión Campaña

“Día Naranja” Únete para poner fin a la violencia contra las mujeres Sensibilizar para poner fin a la violencia contra las mujeres

Día 25 de cada mes del 2017

15 3 5

PUESTS

Divulgación Conversatorio

Traer a discusión los avances de la epidemia del VIH en los jóvenes y su vinculación con la violencia de género


0 23 5

Extensión

Cine Debate

Propiciar un espacio para el diálogo sobre la violencia de género ejercida contra hombres y mujeres a través de la proyección de la película y el debate


0 28 5

Concurso de fotografía

Ofrecer un espacio de expresión de la violencia a través de imágenes

27 de noviembre a 11 de diciembre de 2017

0 15 3

Periódico mural

Crear un espacio de expresión visual al respecto del género


0 20 3

Anecdotario

Recuperar las vivencias de la comunidad del PUETS sobre el patriarcado vigente en nuestra sociedad

4 a 11 de diciembre de 2017

3 40 0



468




PUESTS Extensión Exposición

Sensibilizar al alumnado del PUETS sobre el uso del lenguaje incluyente

2 de febrero de 2018 3 40 0

Comunicación SocialEstrategias de comunicación y difusión para el fomento de la cultura con perspectiva de géneroPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Estrategia Descripción de la estrategia Producto obtenido o principal logro Fecha

Estrategia de difusión masiva

Colocar el fondo de pantalla del nuevo valor “Responsabilidad con diversidad en Trabajo Social” y “Compromiso con equidad en Trabajo Social”, en todas las computadoras de la Escuela

Concientizar a la comunidad de la ENTS acerca del valor de la Responsabilidad y la inclusión social, compromiso y la equidad


1 de junio de 2017

8 de enero al 8 de febrero

El cintillo de “Responsabilidad con diversidad en Trabajo Social” y “Compromiso con equidad en Trabajo Social”, se colocó en todos los materiales elaborados por la Coordinación de Comunicación Social

Folders de entrega de diplomas para la generación 2013-2017, Kit de bienvenida a alumnos SUAyED

8 de febrero de 20171 de junio de 2017

8 de enero al 8 de febrero de 2018




469

ProYecto 6.2 cÓdiGo de Ética Y BUeNaS PrÁcticaS

Actividades de divulgación, extensión o vinculación de fomenten las buenas prácticas y valores del Código de Ética Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Área Tipo de actividad Actividad Objetivo de la actividad Fecha Profesorado

asistenteAlumnado asistente

Trabajadores asistentes

SUAyED

Divulgación Difusión de código de ética

Dar a conocer el código de ética

Enero y agosto de 2017

20 170 0

Extensión

Bienvenida alumnos SUAyED

Que alumnado identifiqué el código de ética. Entrega de materiales con los valores del código de ética


0 61 0

PUESTS Muestra

Implicar al alumnado de nuevo ingreso en la apropiación del código de ética. Técnica lúdica


0 40 3


2 94 3

CMTS Exposición

Exponer a los alumnos de nuevo el Código de Ética de la ENTS Durante la sesión de sesión de inducción al PMTS, se expuso en qué consiste el código de ético a los alumnos de nuevo ingreso

17 de enero de 2018

0 23 0

470


Comunicación SocialEstrategias difusión para el Código de ética Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Estrategia Descripción de la estrategia Producto obtenido o principal logro

Asistentes /participantes Fecha

Estrategia de difusión masiva

Todos los materiales elaborados por la Coordinación de Comunicación Social, para cualquier medio, muestran el Código de ética

Carteles, folletos y otro tipo de material impreso y digital

S/R

Desde el 5 de enero a la fecha


Estrategia de bienvenida

Kit de bienvenida a alumnos de movilidad nacional e internacional, así como alumnos del Sistema Escolarizado y SUAyED, el cual contiene el Botón del Código de Ética en todos los materiales, de tal manera que la comunidad de nuevo ingreso conozca este Código, lo consulte y lo ponga en práctica como lo ha hecho toda la comunidad restante

Difusión del tema entre toda la comunidad del Sistema Escolarizado

600 kits entregados 7 de agosto de 2017

100 kits entregados 3 de febrero de 2018




Directora

EjE 7.gestión


473

PROgRAMA 7. gESTIóN ADMINISTRATIVA, SERVICIOS PARA LA ACADEMIA, TRANSPARENCIA y RENDICIóN DE CUENTAS

ProYecto 7.1 adMiNiStraciÓN aL SerVicio de La acadeMia

Contabilidad y presupuestoIngresos por trimestre

IngresosMonto por trimestre ($)

Totalenero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre -

diciembre

Presupuesto 45,838,097.00 42,695,470.00 43,246,707.00 42,708,525.00 174,488,799.00

Ingresos Extraordinarios 5,640,036.00 4,080,163.00 2,488,204.00 7,840,580.00 20,048,983.00

Total 51,478,133.00 46,775,633.00 45,734,911.00 50,549,105.00 194,537,782.00

Fuente: Secretaría Administrativa. Departamento de Contabilidad y Presupuesto, ENTS.

Contabilidad y presupuestoTotal de ingresos

Ingresos Total Porcentaje

Presupuesto 174,488,799.00 90%

Ingresos Extraordinarios 20,048,983.00 10%

Total 194,537,782.00 1.00


474


Contabilidad y presupuestoPresupuesto global asignado 2016 UNAMAsignación presupuestal por grupo y trimestreInforme final por grupo de gasto

grupo Nombre del grupoAsignado

Totalenero - marzo abril - junio julio -

septiembreoctubre - diciembre

100 Remuneraciones personales 18,609,976.00 16,978,262.00 18,868,590.00 18,535,463.00 72,992,291.00

200 Servicios 2,501,736.00 2,403,598.00 2,237,293.00 1,355,300.00 8,497,927.00

300 Prestaciones y estímulos 19,946,669.00 18,162,915.00 18,405,717.00 16,700,347.00 73,215,648.00

400 Artículos y materiales de consumo 1,028,635.00 531,745.00 976,807.00 593,116.00 3,130,303.00

500 Mobiliario y equipo 1,104,937.00 933,450.00 206,800.00 137,799.00 2,382,986.00

600 Inmuebles y construcciones 0 0 0 0 0.00

700

Asignaciones para programas de colaboración y desarrollo académico

2,646,144.00 3,685,500.00 2,551,500.00 5,386,500.00 14,269,644.00

Total 45,838,097.00 42,695,470.00 43,246,707.00 42,708,525.00 174,488,799.00



475

Contabilidad y presupuestoEjercicio presupuestal por grupo y trimestreInforme final por grupo de gasto

grupo Nombre del grupoEjercido



100 Remuneraciones personales 17,856,461.00 17,136,304.00 19,067,898.00 20,352,236.00 74,412,899.00

200 Servicios 2,444,554.00 2,300,137.00 1,276,943.00 2,285,306.00 8,306,940.00

300 Prestaciones y estímulos 16,062,176.00 18,145,771.00 18,087,427.00 19,305,175.00 71,600,549.00

400 Artículos y materiales de consumo 453,866.00 863,314.00 649,621.00 1,168,184.00 3,134,985.00

500 Mobiliario y equipo 306,932.00 164,695.00 147,779.00 1,551,528.00 2,170,934.00

600 Inmuebles y construcciones 0 0 0 0 0.00

700


640,318.00 160,000.00 8,000.00 28,000.00 836,318.00

Total 37,764,307.00 38,770,221.00 39,237,668.00 44,690,429.00 160,462,625.00


476


Contabilidad y presupuesto Ingresos extraordinarios captados por sede

Mes ENTS ($) Proyectos Especiales ($) CEC ($) Total Participación

Mensual (%)

Enero 281,034.00 1857260 1,304,621.00 3,442,915.00 17

Febrero 175,662.00 707653 166,654.00 1,049,969.00 5

Marzo 516,563.00 493,707.00 136,882.00 1,147,152.00 6

Abril 87,820.00 0 211,991.00 299,811.00 1

Mayo 66,030.00 0.00 157,461.00 223,491.00 1

junio 60,976.00 17920 3,477,965.00 3,556,861.00 18

julio 218,509.00 907,431.00 226,575.00 1,352,515.00 7

Agosto 112,415.00 16,370.00 245,255.00 374,040.00 2

Septiembre 194,111.00 380,278.00 187,260.00 761,649.00 4

Octubre 49,312.00 0 620,112.00 669,424.00 3

Noviembre 55,917.00 1,822,997.00 1,670,370.00 3,549,284.00 18

Diciembre 177,618.00 2,443,799.00 1,000,455.00 3,621,872.00 18

Total 1,995,967.00 8,647,415.00 9,405,601.00 20,048,983.00 100

Fuente: Secretaría Administrativa, Departamento de Contabilidad y Presupuesto, ENTS.


477

Contabilidad y presupuestoIngresos Extraordinarios erogados por sede

Mes ENTS ($) Proyectos Especiales ($) CEC ($) Total

Enero 1,350.00 170,000.00 19,256.00 190,606.00

Febrero 255,105.00 172,912.00 731,332.00 1,159,349.00

Marzo 349,097.00 246,262.00 115,655.00 711,014.00

Abril 92,139.00 355,409.00 435,681.00 883,229.00

Mayo 212,473.00 324,958.00 600,272.00 1,137,703.00

junio 176,925.00 509,202.00 314,086.00 1,000,213.00

julio 5,850.00 41,340.00 103,934.00 151,124.00

Agosto 448,831.00 741,315.00 594,784.00 1,784,930.00

Septiembre 109,965.00 684,643.00 365,555.00 1,160,163.00

Octubre 46,847.00 414,348.00 820,375.00 1,281,570.00

Noviembre 124,992.00 480,031.00 970,688.00 1,575,711.00

Diciembre 84,136.00 540,221.00 145,383.00 769,740.00

Total 1,907,710.00 4,680,641.00 5,217,001.00 11,805,352.00

Fuente: Secretaría Administrativa, Departamento de Contabilidad y Presupuesto, ENTS.

478


Contabilidad y presupuestoIngresos extraordinarios, ejercicio presupuestal por grupo y trimestre

grupo Nombre del grupoEjercido



100 Remuneraciones personales 342,402.00 439,244.00 106,804.00 392,427.00 1,280,877.00

200 Servicios 1,518,841.00 2,359,294.00 2,746,351.00 3,021,609.00 9,646,095.00

300 Prestaciones y estímulos 0 0.00 0 9239 9,239.00

400 Artículos y materiales de consumo 17,569.00 255,840.00 132,958.00 89,713.00 496,080.00

500 Mobiliario y equipo 0 0 7153 197,908.00 205,061.00

600 Inmuebles y construcciones 0.00 0 0 0 0.00

700


15,000.00 23,000.00 22,000.00 108,000.00 168,000.00

Total 1,893,812.00 3,077,378.00 3,015,266.00 3,818,896.00 11,805,352.00



479

Recursos humanosPersonal adscrito al plantel Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de nombramiento enero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre

Trabajadores de base 99 103 103 103

Administrativo de confianza 19 19 18 18

Funcionarios 51 51 52 52

Profesores de carrera 30 30 31 31

Técnicos académicos (interinos y definitivos) 10 10 10 10

Profesores de asignatura (interinos y definitivos) 320 329 331 341

jubilados docentes 1 1 1 1

Total 530 543 546 556

Nota: La diferencia entre el número de plazas Administrativas y Académicas autorizadas en la plantilla de presupuesto para la ENTS contra las ocupadas y relacionadas en la nómina, se consideran las vacantes. En cuanto a los profesores de asignatura ( interinos y definitivos) son los que autoriza el HCT por semestre y el número de profesores varía de acuerdo a las altas y bajas que se van efectuando por quincena.Fuente: Secretaría Administrativa, Departamento de Personal, ENTS.

480


Recursos humanosPersonal administrativo por categoríaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de nombramiento enero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre

Almacenista 2 2 2 2

Auxiliar de intendencia 26 28 28 28

bibliotecario 15 15 15 15

Dibujante 1 1 1 1

Gestor administrativo 1 1 1 1

jefe de biblioteca 2 2 2 2

jefe de sección 1 1 1 1

Jefe de servicios 1 1 1 1

jefe de sección de imprenta 1 1 1 1

Oficial de imprenta 3 3 3 3

Oficial de servicios administrativos 6 7 7 7

Oficial de servicios Escolares 2 2 2 2

Oficial de transporte 3 3 3 3

Peón 1 1 1 1

Profesionista titulado 1 1 1 1

Secretario 16 16 16 16

Técnico 2 2 2 2

Traductor 0 0 0 0

Vigilante 15 16 16 16

Total 99 103 103 103

Nota: El total de plazas administrativas de base autorizadas en la plantilla es de 109. La diferencia entre los resultados de cada trimestre son las vacantes , más dos que estaban en litigio.

Confianza enero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre

Asistente ejecutivo CF 80 03 2 2 2 2






481

Confianza enero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre

Asistente procesos CF 98 03 3 3 3 3

Asistente procesos CF98 05 1 1 1 1



Ayudante de director CF 11 1 1 1 1

Delegado administrativo CF 31 03 1 1 1 1

Total 19 19 18 18

Nota: El total de plazas de confianza en la plantilla es de 19, la diferencia reportada por trimestre, se consideran las vacantes.

Honorarios enero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre

jubilados docentes DH 1 1 1 1

Académicos enero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre

Profesores de asignatura 320 329 331 341

Profesores de carrera 30 30 31 31

Técnicos académicos 10 10 10 10

Total 360 369 372 382

Nota: El total de los profesores de Carrera es de 32. La diferencia reportada en los trimestres corresponde a las vacantes y a una licencia

Funcionarios enero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre

Director CU 32 02 1 1 1 1

Secretario general CU 78 08 1 1 1 1

Secretario administrativo CU 84 10 1 1 1 1

Secretario académico CU 82 08 1 1 1 1

Secretario CU 75 12 2 2 2 2

Coordinador CU 26 09 1 1 1 1





482


Funcionarios enero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre


Coordinador Biblioteca CU 27 15 1 1 1 1

Jefe de división CU 54 09 2 2 2 2

Jefe de departamento CU 50 15 10 10 10 10



Jefe de unidad CU 49 14 1 1 1 1

Jefe de unidad CU 49 16 1 1 1 1

Jefe de sección académica CU 61 17 11 11 11 11

Total 51 51 52 52

Nota: El total de Funcionarios es de 52 . La diferencia reportada en los trimestres, corresponde a las vacantesFuente: Secretaría Administrativa, Departamento de Personal, ENTS.

Personal administrativoParticipación en actividades académicas de capacitación y actualización Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

CategoríaEnero Abril Julio Octubre

Inscritos Acreditados Inscritos Acreditados Inscritos Acreditados Inscritos Acreditados

Personal de base 21 17 64 40 17 17 12 12

Personal de confianza 1 1 5 4 3 2 0 0

Total 22 18 69 44 20 19 12 12

Fuente: Secretaría Administrativa, Departamento de Personal, ENTS.



483

Personal administrativoParticipación en actividades académicas de capacitación y actualización Personal de base Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre de la actividad académica Fecha Inscritos Acreditados

Actualización

Organización de archivos, La automatización de Servicios Bibliotecarios, Técnicas para el buen desempeño secretarial. Ordenación tipográfica de libros, proactividad en las bibliotecas, y las listas bibliográficas. Mejora continua en los servicios bibliotecarios

20 de febrero al 30 de octubre 2017 16 15

CómputoWord 1, 2 y 3; Excel 1 y 2; Power Poin; Internet; Outlock; Cursos en línea; Introducción Cómputo y Windows

9 de enero al 22 de noviembre 2017 80 62

Promoción

Bibliotecario; Auxiliar de laboratorito; secretario; Técnico; Oficinista de Servicios Escolares; Vigilante; Multicopista; Almacenista; Auxiliar de Contabilidad

22 de marzo al 4 de diciembre de 2017

10 4

Desarrollo humano

Aprendiendo a recibir Platicas constructivas: Definiendo mi plan de alimentación: Taquigrafía; Plática Derechos Humanos y Equidad de Género; Curso básico de Limpieza

22 de abril al 11 de octubre de 2017 8 5

Total 114 86


484


Personal administrativoParticipación en actividades académicas de capacitación y actualización Personal de confianzaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre de la actividad académica Fecha Inscritos Acreditados

Subprograma de actualización técnico - Administrativo

Curso Hábitos para la gente

29 de mayo de 2017 al 01 de junio de 2017 1 1

Subprograma de Desarrollo Humano y Organizacional

Taller Gimnasia Cerebral 03 al 05 de mayo de 2017 1 0

Bienvenido a la UNAM 19 de enero de 2017 1 1

Curso PNL 25 al 29 de septiembre de 2017 1 0

Subprograma de Desarrollo de mandos

Planeación estratégica 16 al 20 de enero de 2017 1 1

Curso- cómo realizar negociaciones exitosas 5 al 08 de junio de 2017 1 1

Taller redacción para funcionarios 7 al 11 de agosto de 2017 1 1

Curso Redacción práctica para Funcionarios

31 de julio al 4 de aghosto de 2017 1 1

Subprograma de Cultura Informática

Curso Word 2010 Avanzado

11 al 29 de septiembre de 2017 1 1

Total 9 7


Programa de evaluación a la calidad y eficiencia del personal administrativo de basePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

CuatrimestresBeneficiados


Enero-abril 40 53 93

Mayo-agosto 38 53 91

Septiembre-diciembre 40 48 88

Total 118 154 272



485

Programa de puntualidad (Cláusula 68)Administrativo de basePeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

TrimestresBeneficiados


Enero 7 7 14

Abril 4 7 11

julio 4 5 9

Octubre 9 14 23


Programa de Evaluación al Desempeño del Personal Administrativo de Confianza (EDPAC)Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

CuatrimestresBeneficiados


Enero-abril 6 11 17

Mayo-agosto 6 11 17

Septiembre-diciembre 5 12 17


Sistema Integral de Estímulos al Personal AcadémicoCláusula 51 C.C.T. (SIEPA)Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

PeriodoBeneficiados


2017-2 145 245 390


486


Bienes y suministrosAdquisición de equipo diversoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Descripción Fecha Cantidad

Sala 5 de abril de 2017 1

Credenza 2 de agosto de 2017 1

Librero Vertical 2 de agosto de 2017 2

Sillón Giratorio 28 de octubre de 2017 1

Librero 15 de noviembre de 2017 1

Archivero 17 de noviembre de 2017 1

Bicicleta Eliptica 27 de noviembre de 2017 3

Caminadoras 27 de noviembre de 2017 4

Total 14

Fuente: Departamento de bienes y suministros. ENTS.

ProYecto 7.2 SerVicioS BiBLiotecarioS eN aPoYo a La acadeMia

Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Registros en el CISBPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Abril - Junio Julio - Septiembre Octubre - Diciembre Enero - Marzo

Alumnos de licenciatura sistema escolarizado 128 680 160 108

Alumnos del SUAyED 7 31 13 12

Alumnos de posgrado 36 63 28 15

Docentes de asignatura 12 57 13 16

Personal académico de carrera 2 2 2 0

Total 185 833 216 151



487

Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Servicios realizadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Unidad de medida Abril - Junio Julio - Septiembre

Octubre - Diciembre Enero - Marzo

Renovaciones en Alerta 121 312 356 127

Materiales restaurados 20 10 247 0

Materiales bibliohemerográficos repuestos 0 0 0 0

Tesis recibidas* 63 7 10 0

Informes de prácticas recibidos 186 0 0 0

Actualizaciones en catálogo 0 0 0 0

Bibliohemerografías elaboradas 0 0 0 0

Préstamos en sala 13157 11419 11474 1698

Materiales prestados en estantería cerrada 587 872 362 109

Boletines publicados 0 0 0 4

Solicitudes externas de servicios 66 193 213 28


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Registro de consultasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Abril - Junio Julio - Septiembre Octubre - Diciembre Enero - Marzo

Consultas en base de datos UNAM 260 771 286 83


488


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Adquisiciones bibliográficasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Adquisiciones Abril - Junio Julio - Septiembre Octubre - Diciembre Enero - Marzo Total

Títulos 255 236 414 27 932

Libros 530 665 1120 81 2396


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Acervo bibliográficoPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Acervos Abril - Junio Julio - Septiembre Octubre - Diciembre Enero - Marzo Total

Acervo total (títulos) 35038 35274 35688 35715 35715

Acervo total (ejemplares) 100,716 101,381 102,501 102,582 102,582


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Adquisiciones hemerográficasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Abril - Junio Julio - Septiembre

Octubre - Diciembre Enero - Marzo

Renovación de suscripciones (títulos) 0 44 0 0

Fascículos recibidos S/INFO 0 0 0

Adquisición de revistas 6 3 6 0

Recepción de material hemerográfico donado (fascículos) 332 218 212 0

Recepción de material hemerográfico por canje (fascículos) 4 127 4 0

Envío de ejemplares a escuelas y facultades de Trabajo Social del país y del extranjero S/Info 0 0 0



489

Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Suministro de referencias biblio─hemerográficas a profesoresPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Profesores Abril - Junio Julio - Septiembre Octubre - Diciembre Enero - Marzo Total

De carrera 1 1 1 2 5

De asignatura 5 6 5 2 18


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Boletines informativos sobre las nuevas adquisicionesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

N° Título Fecha de publicación Ejemplares impresos Ejemplares electrónicos

1 Área Histórico Social

29 de enero de 2018

50 1

2 Área de Metodología y Práctica de trabajo Social 50 1

3 Área Político Social 50 1

4 Área Sujeto Hábitat 50 1


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Boletines informativos sobre las nuevas adquisiciones por áreas receptorasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

N° Boletín Área receptora Ejemplares impresos Ejemplares electrónicos Total de ejemplares

1 al 4División de Estudios profesionales 0 4 4

SUAyED 0 4 4


490


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Capacitaciones, actualizaciones (“Biblioteca digital”, o búsqueda de información)Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad (curso, taller, seminario…)

TipoNombre de la actividad Fecha

N° de participantes

Presencial Línea Alumnos Profesores

Taller de habilidades informativas * búsqueda de información en toda

la UNAM10 de agosto de 2017 174 1

Taller de habilidades informativas * búsqueda de información en toda

la UNAM11 de agosto de 2017 177 2

Visitas guiadas a los y las alumnas de primer ingreso *

Conoce tu biblioteca Recorrido por todas las áreas del CISb y los servicios que presta

31 de julio de 2017 483 0


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Miembros de la Comisión de BibliotecaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de representante Nombre Periodo de representación

Presidenta de la Comisión Mtra. Leticia Cano Soriano

Enero a Diciembre de 2017

Secretaria general Mtra. Carmen Guadalupe Casas RatiaSecretaria de la Comisión Mtra. G. Araceli Borja PérezSecretario Académico Mtro. Jorge Hernández ValdésIntegrante del Personal Académico Mtro. Carlos Arteaga basurtoIntegrante del Personal Académico Dr. Javier Carreón GuillénIntegrante del Personal Académico Mtro. José Luis Sainz VillanuevaSecretario de Apoyo y Desarrollo Escolar Lic. Humberto I. Chávez GutiérrezJefa de la División y Estudios Profesionales Lic. Norma Angélica Morales OrtegaJefa de la División de Estudios de Posgrado Lic. Juliana Ramírez PachecoCoordinador del Programa de la Maestría de Trabajo Social Mtro. Francisco Calzada LemusCoordinadora del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia Lic. María Eunice García Zúñiga

Coordinador de Investigación Dr. Pedro Isnardo De la Cruz LugardoCoordinador de Comunicación Social Lic. juan Sánchez britoRepresentante del Personal Bibliotecario Administrativo Lic. Alejandro Vallejo Molina



491

Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Comisión de BibliotecaPrincipales actividades y resultadosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Actividades Participantes Acuerdos Fecha

Una reunión para la renovación de suscripciones 2018

14

Renovación de 44 títulos vigentes una cancelación de una revista. El CISB deberá tener un rol más activo para la divulgación del acervo y la organización de actividades académicas y culturales.

8 de junio de 2017


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Presentaciones de libro, proyecciones de videos y películasPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad (Presentaciones de libro, proyecciones de videos y

películas)Nombre Fecha

Tipo de actividad interna ,

externa en colaboración

Instituciones Asistentes

Libro "Verdades ocultas"


Colaboración DEMAC AC 4


492


Centro de Información y Servicios Bibliotecarios Actividades académicas de divulgación, extensión y vinculación desarrolladas en colaboraciónPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Nombre Descripción Fecha Participantes

Charla con Escritores

Los fabuladores y su entorno Coordinación con la DGACO 6 de Septiembre de

2017 52

Exposición de fotografía

Lo de Candela

Exposición fotográfica los y las afrodescendientes en la Costa Chica de Guerrero y Oaxaca, del Fotógrafo José Luis Martínez Maldonado

1 de Junio de 2017 25

Ciudad Universitaria un Espacio Extraordinario

16 Fotografías de Ameyaltzin Correa Sánchez

7 de Agosto de 2017 33

Fotógrafo de la gaceta de la UNAM

48 Fotografía de Juan Antonio López Olguín

24 de Agosto de 2017 36

Cámara somos Neza y tú, ¿Qué ves?

El grupo 1718 de Práctica Regional muestra la vida cotidiana de las y los jóvenes del Municipio de Nezahualcóyotl

31 de Enero de 2018 25

Visitas guiadas

Visitas guiadas a Escuelas del Estado de Morelos, Guadalajara, Grupos de Alumnos de Intercambio

Recorrido por todas las áreas del CISb y los servicios que presta

De Enero a junio de 2017 385

Visita guiada al CETIS 5 El grupo conoció el acervo bibliográfico 13 y 15 de Febrero

de 2018 21



493

ProYecto 7.4 FortaLeciMieNto de La iNFraeStrUctUra

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaSeguimiento y atención al funcionamiento de los recursos en líneaPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad Recurso Fecha Descripción

Seguimiento LMS Moodle 27 de julio al 1 de agosto de 2017

Generación de respaldos y procedimiento de reinicio del 100% de cursos en línea de las asignaturas del SUAyED-ENTS

Seguimiento LMS Moodle 2 de agosto de 2017El Área de Sistemas de la CUAED realizó un procedimiento de depuración a las bases de datos del moodle 2.6 mediante scripts

Segumiento LMS Moodle 3 al 05 de agosto de 2017

Conforme las bases de datos del Área de Servicios Escolares, se realizó la matriculación de alumnos en cursos correspondientes a asignaturas de primer bloque del semestre 2018-1

Atención al funcionamiento

Transmisiones por streaming 2 de diciembre de 2017

Se instaló una nueva versión del software wirecast que permite la transmisión de eventos en internet en tiempo real (streaming)


Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaEsquema de pruebas y de validación con las versiones actuales de Moodle y joomla.Periodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de actividad (Prueba o validación)

Tipo (Moodle/ Joomla Fecha Descripción

Instalación de moodle 3.4 Moodle


Usando una computadora portátil como servidor local, se instaló el moodle, en la versión estable más reciente, a fin de hacer pruebas de restauración de los cursos que actualmente se encuentran en moodle versión 2.6, se determinó que haciendo una serie de ajustes a los componentes html es posible usarlos en la nueva versión.


Con apoyo de la CUAED se instaló en el servidor de producción la versión 3.3 del moodle y así se montaron los cursos correspondientes al primer semestre de la licenciatura en la modalidad a distancia.


494


Bienes y suministrosAdquisición de cómputo y periféricosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Descripción Fecha Cantidad

Computadora 7 de abril de 2017 1

Computadora 3 de mayo de 2017 1

Laptop 3 de mayo de 2017 2

Proyector 3 de mayo de 2017 1

Laptop 24 de mayo de 2017 1

Laptop 28 de septiembre de 2017 1

Computadora 11 de octubre de 2017 1

Laptop 17 de octubre de 2017 2

Videoproyector 17 de octubre de 2017 2

Computadora 18 de octubre de 2017 1

Computadora 3 de noviembre de 2017 10

Computadora 8 de noviembre de 2017 14

Cámara fotográfica 14 de noviembre de 2017 1

Proyector 24 de noviembre de 2017 3

Servidor 28 de noviembre de 2017 1

Total 42

Fuente: Fuente: Secretaría Administrativa, Departamento de bienes y suministros ENTS.


495

Servicios generalesMantenimiento y conservación de la planta física e instalacionesPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018

Tipo de servicioCantidad

Totalenero - marzo abril - junio julio - septiembre octubre - diciembre

Conservación de áreas verdes 850 m 850 m 850 m2 850 m2 3400 m2

Diversos 141 servicios 133 servicios 87 servicios 184 servicios 545 servicios

Limpieza general 69 días 67 días 67 días 59 días 262 días

Limpieza profunda 0 0 4584.48 m2 648 m2 5232.48 m2

Pintura general 0 0 2946.36 m2 3777.22 m2 6723.58 m2

Sistema hidráulico 36 días 36 días 36 días 30 días 138 días

Mensajería y paquetería especializada 20 servicios 12 servicios 7 servicios 9 servicios 48 servicios

Mantenimiento a vehículos 9 servicios 3 servicios 1 servicios 6 servicios 19 servicios

Mantenimiento a fotocopiadoras 12 servicios 12 servicios 4 servicios 11 servicios 39 servicios

Servicios a líneas y extensiones telefónicas 15 servicios 7 servicios 0 servicios 12 servicios 34 servicios

Suministro, colocación y sustitución de persianas enrollables

20 servicios 0 0 4 servicios 24 servicios

Mantenimiento preventivo y correctivo a relojes checadores

1 servicios 3 servicios 0 3 servicios 7 servicios

Suministro y colocación de reflectores en Áreas comunes 10 servicios 0 20 servicios 0 30 servicios

Mantenimiento a plumas de estacionamiento 0 0 0 3 servicios 3 servicios

Servicio de fumigación y control de plagas en diferentes áreas del plantel

2 servicios 0 8 servicios 2 servicios 12 servicios

Mantenimiento preventivo y correctivo a despachadores y filtros de agua

15 servicios 0 14 servicios 0 29 servicios


496




Reparación de equipo de trabajo para Servicios Generales

11 servicios 0 8 servicios 3 servicio 22 servicios

Mantenimiento preventivo y correctivo de elevadores del plantel

6 servicios 6 servicios 4 servicio 6 servicios 22 servicios

Mantenimiento, recarga y colocación de extintores 0 7 servicios 0 0 7 servicios

Servicio de mantenimiento correctivo y preventivo a equipos de aire acondicionado

9 servicios 7 servicios 8 servicios 2 servicios 26 servicios

Servicios de cerrajería 36 servicios 34 servicios 6 servicios 27 servicios 103 servicios

Servicios de herrería 0 0 0 1 servicios 1 servicios

Mantenimiento preventivo y correctivo a núcleos sanitarios

21 núcleos 21 núcleos 21 núcleos 21 núcleos 84 núcleos

Mantenimiento de alarmas sísmicas 0 3 servicio 0 3 servicios 6 servicios

Mantenimiento a CCTV 4 servicio 53 servicios 0 6 servicios 63 servicios

Colocación Señalización en diferentes áreas del plantel

26 servicios y 117 ml 3 servicios 0 10 servicios 39 servicios y

117 ml

Sustitución y colocación de lámparas de emergencia en todas las áreas del plantel

0 24 servicios 0 0 24 servicios

Sustitución de cancelería en el área de investigación Edf. "C"

0 0 0 134 m2 134 m2

Mantenimiento a alarmas contra incendio 69 servicios 0 0 0 69 servicios

Servicios de impresión en diferentes áreas del plantel 39 servicios 102 servicios 216 servicios 29 servicios 386 servicios

Fuente: Secretaría Administrativa, Departamento de servicios generales, ENTS.



497

Servicios generalesMejoramiento y adecuación de la infraestructuraPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018



Suministro e instalación de personalizadores en placa de aluminio en el Edf. “A”

13 servicios 0 0 0 13 servicios

Remodelación y adecuación de cubículos de investigación en el Edf. "A"

55 m2 4 servicios 0 30 m2 y 6 servicios 85 m2 y 10 servicios

Instalación de botones de pánico con sirena y tableros de control en sanitarios del Edf. "B" y "C" e investigación

0 0 20 servicios 0 20 servicios

Instalación de alarmas y sensores de apertura en puertas de emergencia Edf. "B"

0 0 0 2 servicios 2 servicios

Instalación de piso tipo recinto en escaleras de emergencia en los Edf. "A" y "B"

0 0 275 m2 0 275 m2

Suministro, colocación y sustitución de persianas enrollables en mediateca e imprenta

10 servicios 0 0 0 10 servicios

Suministro e instalación de reja de seguridad en el Edf. "C"

0 0 0 1 servicios 1 servicio


498


Servicios generalesOtros serviciosPeriodo: marzo 2017 - marzo 2018



septiembre octubre - diciembre

Correspondencia 309 servicios 655 servicios 165 servicios 372 servicios 1,501 servicios

Transporte 42 servicios 80 servicios 22 servicios 55 servicios 199 servicios

Copias y tirajes 50,563 servicios 70,648 servicios 30,889 servicios 35251 servicios 187,351 servicios

Servicios de imprenta 8,833 servicios 24,582 servicios 2,723 servicios 3067 servicios 39,250 servicios


500


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Dr. Enrique Luis Graue Wiechers Rector

Dr. Leonardo Lomelí Vanegas Secretario General

Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez Secretario Administrativo

Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa Secretario de Desarrollo Institucional

Mtro. Javier de la Fuente Hernández Secretario de Atención a la Comunidad Universitaria

Dra. Mónica González Contró Abogada General

Mtro. Néstor Martínez Cristo Director General de Comunicación Social


501

ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL

Mtra. Leticia Cano Soriano Directora

Mtra. Carmen G. Casas Ratia Secretaria General

Mtro. Jorge Hernández Valdés Secretario Académico

Lic. José Armando Hernández Gutiérrez Secretario Administrativo

Lic. Fernando Cobian Coronado Secretario de Planeación y Vinculación

Lic. Humberto Isaac Chávez Gutiérrez Secretario de Apoyo y Desarrollo Escolar

Lic. David Martínez Dorantes Jefe de la Oficina Jurídica

Mtro. Francisco Calzada Lemus Coordinador del Programa de Maestría en Trabajo Social

Lic. Juliana Ramírez Pacheco Jefa de la División de Estudios de Posgrado

Lic. Norma Angélica Morales Ortega Jefa de la División de Estudios Profesionales

Dr. Pedro Isnardo De la Cruz Lugardo Coordinador de Investigación

Lic. María Eunice García Zúñiga Coordinadora del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia

Mtra. Rubria Mónica Fernández Rivera Coordinadora del Centro de Educación Continua

Lic. Juan Sánchez Brito Coordinador de Comunicación Social

C. Fabiola Huerta Salas Coordinadora de Gestión

Mtra. Gloria Araceli Borja Pérez Coordinadora del Centro de Información y Servicios Bibliotecarios

ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL · ESCUELA NACIONAL DE TRAb AjO SOCIAL Informe de Actividades...

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