Escuela Internacional NATAN GESANG · 2017-12-28 · Forjamos un compromiso activo con el...

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Escuela Internacional NATAN GESANG EQUIPO DE DIRECCIÓN

NIVEL INICIAL (גן) Directora: Lic. Shoshi Kurc Coordinadora: Lic. Liliana Kapusta Coordinadora de Inglés: Prof. Valeria Tulchinsky Gabinete Psicológico: Lic. Irene Steinberg

NIVEL PRIMARIO (ְיסֹוִדי) Directora General: Lic. Roxana Linietsky Vicedirectora Estudios Oficiales: Lic. Julieta Entenberg Coordinadora de Estudios Judaicos: Prof. Edith Zelcer Coordinadora de Inglés: Prof. Alejandra Bianchi Gabinete Psicológico: Lic. Giselle Occhione

http://www.natangesang.edu.ar/

mailto:[email protected]


ÍNDICE NORMAS Y PAUTAS GENERALES ..................................................................................................... 4

RESPONSABILIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA .................................................................. 4

OBJETIVOS INSTITUCIONALES (de nuestro Estatuto) .................................................................. 4

OBJETIVOS EDUCACIONALES ....................................................................................................... 4

PROPUESTA PEDAGÓGICA .......................................................................................................... 5

INFORMACIONES GENERALES PARA NIVEL INICIAL Y PRIMARIA .................................................... 6

UNIFORME ................................................................................................................................... 6

FESTEJOS ESCOLARES Y ACTIVIDADES ESPECIALES: .................................................................... 6

USO DEL ASCENSOR .................................................................................................................... 6

COMEDOR: .................................................................................................................................. 6

INTERNET SEGURA PARA TODOS: ............................................................................................... 7

CONSENTIMIENTO INFORMADO ................................................................................................. 8

ATENCIÓN DE ALUMNOS EN CASO DE ENFERMEDADES Y ACCIDENTES: ................................... 8

SALIDAS DIDÁCTICAS: .................................................................................................................. 9

OBJETOS DE VALOR: .................................................................................................................. 10

EVACUACIÓN DEL EDIFICIO: ...................................................................................................... 10

NORMAS ESPECÍFICAS DEL NIVEL INICIAL- PAUTAS BÁSICAS ....................................................... 10

1. DOCUMENTACIÓN: ........................................................................................................... 10

2. NORMAS RELACIONADAS CON LAS RUTINAS DIARIAS: .................................................... 10

3. RETIRO DE LOS ALUMNOS ANTES DEL HORARIO HABITUAL DE SALIDA: .......................... 11

4. INASISTENCIAS: ................................................................................................................. 11

5. CUADERNO DE COMUNICACIONES: .................................................................................. 11

6. CADENA TELEFÓNICA: ....................................................................................................... 12

7. REUNIONES CON PADRES:................................................................................................. 12

8. PROFESIONALES DE APOYO: ............................................................................................. 13

9. CUMPLEAÑOS: ................................................................................................................... 13




NORMAS ESPECÍFICAS DEL NIVEL PRIMARIO ............................................................................... 13

1 - PAUTAS BÁSICAS .................................................................................................................. 13

2 - NORMAS RELACIONADAS CON LAS RUTINAS DIARIAS: ....................................................... 14

3 - COMUNICACIONES Y SEGURIDAD ........................................................................................ 16

4 - DERECHO DE ADMISIÓN: ..................................................................................................... 17

ÁREA ADMINISTRATIVA: ............................................................................................................... 18

1.- ESCUELA NATAN GESANG (A655) ........................................................................................ 18

2.- ASOCIACIÓN EDUCATIVA CULTURAL Y RELIGIOSA NATAN GESANG ................................... 18




NORMAS Y PAUTAS GENERALES

RESPONSABILIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Estimados Padres: Con el fin que la Escuela pueda cumplir su misión de brindar educación de calidad a niños y adolescentes, en un clima de orden, afecto y de sana convivencia, hemos elaborado las siguientes Normas y Pautas Generales.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES (de nuestro Estatuto)

La ¨ASOCIACIÓN EDUCATIVA CULTURAL Y RELIGIOSA NATAN GESANG¨, que no tendrá fines de lucro y tendrá su domicilio en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, pudiendo tener filiales y delegaciones en todo el país, tiene por objetivos y finalidad:

a) Subvencionar, mantener y fomentar la Educación Judía y Argentina mediante institutos de enseñanza sistemática en los niveles: Inicial y Primario, que correspondan a los principios de la cultura y normas religiosas judías en idioma hebreo y programas básicos de la enseñanza oficial, tomando como base a la Escuela Internacional Natan Gesang adscripta a DGEGP bajo el número A-655, que funciona actualmente en su sede, pudiendo crear anexos para su expansión y promover la creación de establecimientos similares que respondan a los mismos objetivos en cualquier parte de la República Argentina.

b) Fomentar la cultura y tradiciones judías y argentinas en todas las manifestaciones, organizando cursos, conferencias, conciertos, exposiciones, bibliotecas, editando publicaciones, manteniendo vínculos y estrechando lazos culturales con entidades y fines nacionales, israelíes y de otros países.

c) Subvencionar y mantener la práctica y la enseñanza del culto de la religión judía tomando como base el Templo “BET JAI” que actualmente funciona en su sede.

d) Fomentar la amistad, unión y camaradería entre sus asociados. e) Promover, formar parte y/o dotar fundaciones, federaciones y entidades cuyos objetivos se alineen

con los fines señalados en el presente artículo. f) La Institución mantendrá y difundirá los principios del Movimiento Sionista entre sus adherentes y

asociados.

OBJETIVOS EDUCACIONALES

1. Favorecer su compromiso con la realidad universal y su integración a la Nación de la que forma parte, respetando sus valores democráticos, sus símbolos y sus próceres.

2. Afianzar los lazos afectivos y culturales con el Estado de Israel. 3. Integrar a las familias, alumnos y docentes en la tarea Institucional en general y educativa en

particular, propiciando el diálogo y el respeto mutuo. 4. Formar personas reflexivas y críticas, capaces de vivir eligiendo entre las diferentes opciones. 5. Considerar al alumno como centro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. 6. Favorecer el desarrollo de las capacidades físicas, intelectuales, afectivas y éticas. 7. Propiciar la internalización de los valores ético-religiosos del pueblo judío, integrándose eficaz y

creativamente a la vida comunitaria judía. 8. Desarrollar competencias tecnológicas que favorezcan la inserción de los alumnos en los futuros

contextos laborales.




PROPUESTA PEDAGÓGICA

Nivel Inicial (גן) Para que los primeros pasos en la escolaridad se inicien en un ámbito contenedor y estimulante, nuestro Jardín ofrece un terreno fértil donde el deseo de aprender se hace presente a través de variadas propuestas que articulan el saber y el afecto.

1. Acompañamos a cada familia brindando un marco de confianza y seguridad. 2. Organizamos los contenidos de aprendizaje en proyectos de juego y unidades didácticas. Explorar,

descubrir, interactuar, opinar y crear, son las acciones que propiciamos en las distintas propuestas. 3. Talleres y actividades especiales enriquecen la jornada: Iniciación Musical, Educación Física, Proyecto

de Arte, Informática, Ciencias, Huerta y Ecología. 4. Abordamos los contenidos judaicos desde una propuesta vivencial, acercando a los niños a sus raíces,

su historia, las tradiciones, el hebreo, la cultura judía e Israel. 5. Inglés: A través de actividades estimulantes y recursos atractivos, a partir de Sala de 3 años logramos

que los niños tengan un encuentro natural y placentero con este idioma.

Nivel Primario (ְיסֹוִדי) Con orientación en TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y en Medios.

1. Formamos personas activas y autónomas en la construcción de su propio conocimiento, que interactúan y confrontan sus ideas con los demás.

2. Brindamos un entorno educativo de calidad, con un enfoque multidisciplinario de los contenidos. 3. Proponemos proyectos integrados que favorecen el desarrollo de valores tales como:

responsabilidad, sinceridad, diálogo, confianza, autoestima, creatividad, amistad, respeto, justicia y cooperación.

4. Atendemos a la diversidad de los alumnos que requieren un acompañamiento personalizado. 5. Propiciamos el aprendizaje autónomo en un marco de cooperación y la resolución pacífica de los

conflictos. 6. Desarrollamos los contenidos del área de inglés como herramienta para una comunicación eficaz.

Certificación Internacional optativa ante Cambridge de Londres. 7. Certificados AACI (AACI Certificates) 8. Desarrollamos valores que favorecen la identidad argentina y judía. 9. Forjamos un compromiso activo con el aprendizaje de la lengua hebrea, la tradición judía y con el

Estado de Israel.

Proyectos innovadores con orientación en: 1. TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación). 2. MEDIOS (Medios Masivos de Comunicación). 3. Programa de Intercambio Internacional. (AACI y Ministerio de Educación de Israel)




INFORMACIONES GENERALES PARA NIVEL INICIAL Y PRIMARIA

UNIFORME

El uso del uniforme escolar es obligatorio para todos los alumnos: chomba y buzo reglamentario y pantalón azul corto o largo (jeans, joggins) para varones, y pollera, pantalón o calza corta o larga para las nenas. Los alumnos varones deberán traer una KIPÁ que usarán en ocasión del Kabalat Shabat u otras actividades que así lo requieran.

FESTEJOS ESCOLARES Y ACTIVIDADES ESPECIALES:

• Los alumnos de la Escuela Primaria podrán asistir a los cumpleaños de sus hermanos cuando éstos se festejen en el marco del Nivel Inicial con la presencia de los padres.

Los alumnos de Jardín estarán autorizados a asistir a los actos escolares en los que actúen sus hermanos, con asistencia de sus padres, ya sean estos actos de festejo y/o de conmemoración.

• Esta autorización no regirá para las clases abiertas, otros festejos y otras actividades especiales que sean de carácter interno de cada grado/sala, aún en los casos en que estén presentes los padres.

USO DEL ASCENSOR

Los alumnos no están autorizados a hacer uso del ascensor. El mismo se utilizará sólo en casos especiales en que los niños no puedan subir por las escaleras por razones de salud: en tal caso, lo utilizarán acompañados siempre por un adulto responsable de la Institución.

COMEDOR:

Dado que en el comedor de la Escuela se respetan las normas básicas del KASHRUT los alumnos que almuerzan con el sistema de vianda no podrán traer alimentos elaborados sobre la base de carne de cerdo, ni sus derivados. Asimismo, solicitamos abstenerse de enviar en la vianda cualquier tipo de combinación de productos de carne con productos lácteos. La Escuela tiene para su servicio contratado una empresa de catering. De acuerdo a lo estipulado por el movimiento Masorti, con el cual nos identificamos, solicitamos que todo alimento que traigan los alumnos (galletitas, alfajores, budines, tortas, etc), sea de base láctea o neutra y que no contenga grasa animal (vacuna, bovina, ovina, oleo margarinas), salvo que el envase tenga sello de certificación de kashrut.

Los padres podrán optar por: Contratar el Servicio de Comedor o Traer su vianda Utilizar el servicio de comedor: Son aquellas familias que han convenido con el concesionario de comidas abonarle el costo mensual de comedor completo.

• Los padres recibirán con anticipación el menú correspondiente a cada mes.

• El precio de Comedor es mensual y se abona por adelantado dentro de los primeros 10 días del mes.

• Los alumnos que requieran una dieta permanente deberán hacerlo saber por Cuaderno de Comunicaciones adjuntando certificado médico y la dieta correspondiente.

• Los alumnos que requieran dieta transitoria deberán hacerlo saber por Cuaderno de Comunicaciones, consignando el período durante el cual mantendrán la misma y la dieta correspondiente.

• El personal del Comedor no está autorizado a cambiar las comidas a solicitud de los alumnos en el momento de iniciado el almuerzo.




Traer su vianda: En este caso los alumnos deberán traer su comida y el personal de Comedor la recibirá en el lugar que la Institución designe, en el horario de ingreso del alumno. Los alumnos entregarán sus viandas al llegar a la Escuela a la persona responsable en el comedor, quien procederá a colocarlas en la heladera a fin de mantener la cadena de frío. En el horario de Comedor y una vez calentadas, las docentes a cargo se ocuparán de repartirlas a los alumnos. Las que no se deben calentar (platos fríos, ensaladas, etc.) deberán tener una etiqueta que lo señale: ¨NO CALENTAR¨. -Se notifica a los señores padres que cada recipiente que sea enviado deberá estar identificado con APELLIDO, NOMBRE y GRADO/SALA para no tener atrasos en el momento de entrega de las viandas. -Los alumnos que lleven su vianda al Comedor para ser calentada en el horario del servicio, deberán esperar que el personal dedicado al calentamiento de las mismas termine de distribuir las que llegaron en horario, y luego ocuparse de las que llegaron tarde.

• Los alumnos que habitualmente comen con el sistema de vianda podrán hacer uso del sistema de Comedor, adquiriendo para ello tickets que se venderán diariamente hasta las 10:00hs de la mañana, abonándolos en el día.

• Los alumnos que olvidaron traer su vianda deberán avisar a Dirección a fin de solicitar autorización a los padres para poder comer en el sistema de Comedor y abonar su costo al día siguiente.

• Para promover buenos hábitos alimenticios sugerimos que no envíen golosinas exceptuando las oportunidades especiales en que los docentes lo soliciten (por ejemplo: Kabalat Shabat).

INTERNET SEGURA PARA TODOS:

Hoy los avances tecnológicos en las nuevas formas de comunicación, permiten a los niños interactuar con redes sociales: Facebook, Chat, Twitter, etc., desconociendo el alcance y riesgos de la información que manejan y exponen. Padres y Escuela podemos trabajar en forma conjunta ya que “Ningún sistema de control suplanta la construcción de pautas de autocuidado por parte de los chicos y los vínculos de confianza con un adulto responsable” Algunos conceptos del PROGRAMA DE INTERNET SEGURA (*) pueden ayudarnos a trabajar este tema, desde la Escuela y desde casa: “El acoso y el maltrato entre pares, es un fenómeno que, lamentablemente, siempre ha estado presente de alguna manera en la vida escolar. (…). Las nuevas tecnologías y en especial Internet, han contribuido a que esta problemática se multiplique de manera sustancial, dando cabida a un fenómeno mundial muy preocupante que se conoce como “E-bulling” o “cyberbulling”. “Es importante enfatizar con los padres la utilidad de Internet, pero también trasmitirles algunas pautas de prevención: (…) la prioridad será la comunicación, se sugiere conversar con sus hijos e hijas sobre lo que hacen en Internet, escuchar sus comentarios, interiorizarse de los programas que utilizan, etc. A partir de sus comentarios y experiencias los padres podrán sugerir los cuidados pertinentes”. La coherencia ESCUELA - FAMILIA es importante en el mensaje que reciben los niños. Es por eso, que teniendo en cuenta que pasan gran cantidad de horas, cada vez en edades más tempranas, frente a la computadora, les proponemos que dentro del marco de las familias también establezcan normativas. Les brindamos algunas sugerencias: Ser aceptados por sus hijos como amigos en sus páginas. Mantener conversaciones sobre el "buen uso" de estas nuevas formas de comunicación.




Dejar explícito que pueden recurrir a Uds. ante cualquier situación que les genere incomodidad o malestar, así como también aquellas que les resulten placenteras o divertidas. Toda información y toma de conciencia acerca de los alcances de estas redes sociales, será una manera de anticipar y prevenir posibles dificultades futuras.

CONSENTIMIENTO INFORMADO

1. Tratamiento de datos. De acuerdo con lo establecido en los artículos 5º, 6º y 11º de la Ley 25.326, se solicita la autorización de los familias para el tratamiento y cesión total o parcial de los datos contenidos en el formulario de admisiones y demás formularios provistos por el Colegio, suyos y de sus hijos menores de edad, los cuales serán incorporados a nuestros archivos. Los datos son solicitados para los procesos de reserva de vacantes, matriculación y promoción de alumnos, así también como para todas aquellas actividades derivadas de la ejecución del Contrato de Enseñanza y las referidas a la comunicación interna y externa del Colegio. La autorización comprende el permiso de cesión a terceros, sean organismos públicos nacionales, provinciales o municipales, otras instituciones o empresas que participan directa o indirectamente en la ejecución del Contrato de Enseñanza, o en las actividades comprendidas en el mismo o en la comunicación de dichas actividades. Les asiste a los padres el derecho de acceso, rectificación y supresión de los datos en nuestros archivos.

2. Tratamiento de imágenes. El Colegio elabora frecuentemente distintas piezas de comunicación. Por tal motivo, queremos contar con vuestra conformidad para que su/s hijo/s sean retratados en fotografías, filmes, videos y demás material de uso institucional. Esta autorización comprenderá además el permiso para que las imágenes sean reproducidas por medios gráficos o fílmicos en papelería, catálogos, cartillas de prensa, afiches, folletos, películas, páginas web, redes sociales (Facebook, Twitter, etc.) y todo otro medio gráfico o electrónico que el Colegio utilice para su difusión institucional. La autorización comprende expresamente una liberación de responsabilidad al Colegio y sus autoridades por el uso que personas ajenas a la Escuela hagan del material obtenido. En caso de no prestar conformidad para ello, rogamos nos lo haga saber antes del 12/3/18; caso contrario, presumiremos que la autorización ha sido concedida.

3. Uso del Campus Virtual. La Escuela cuenta con un Campus Virtual, el cual es utilizado por los alumnos de la Escuela Primaria. Los padres o tutores de los alumnos se comprometen a guardar estricta reserva en relación a la información que se les suministre en el "CAMPUS VIRTUAL", y la copia o difusión de este material está prohibida sin previa autorización de la Escuela.

ATENCIÓN DE ALUMNOS EN CASO DE ENFERMEDADES Y ACCIDENTES:

Suministro de medicamentos

• La indicación terapéutica y prescripción de medicamentos es resorte exclusivo del profesional médico, odontólogo u oftalmólogo (bajo receta ad hoc), no puede ser delegada en terceros, como así tampoco en otros profesionales de las ciencias de la salud.

• La administración de medicamentos a un menor, queda bajo la absoluta responsabilidad de los Padres, Tutores o encargados de guarda bajo decisión del juez competente, no debiendo ni pudiendo ser delegado a terceros, llegando a incurrir en negligencia culposa quien delegare o aceptare la responsabilidad, cuando ella se desprendiere una falla que atentare contra la integridad del menor.

• Cabe recordar que la modificación del Código Civil art. 1117, pone en responsabilidad de la máxima autoridad escolar cualquier daño que sufriere el alumno durante su desempeño en la Institución y sus alrededores.




• Serán los padres quienes deban concurrir a administrar la medicación a su hijo, en caso que ésta fuera imprescindible de efectuarse en horario escolar, debiendo la autoridad educativa facilitarle el ámbito y los medios físicos para que la misma pueda administrarse.

• En otra oportunidad, el médico tratante podrá elegir modificar el modo y el tiempo del esquema terapéutico, llegando aún la Escuela, a poder facilitar el retiro temporario del alumno, por cuenta de sus padres, para poder cumplir con la administración de un medicamento, regresando oportunamente a continuar con su desempeño.

• En los casos que sea imprescindible administrar un medicamento en horario escolar y los padres no puedan acercarse a la Escuela, deberán enviar la orden del profesional con la indicación de la dosis y el horario a ser administrado y una nota de los padres DELEGANDO en el personal de la Escuela la administración de la medicación correspondiente.

• Las situaciones imprevistas de emergencias, en caso de enfermedades agudas o crónicas reagudizadas (convulsiones, crisis diabéticas, crisis asmáticas, etc.), serán resueltas prestamente por el servicio de emergencias asignado a la Escuela a través del profesional médico emergentólogo competente.

Notificación de determinadas enfermedades:

A fin de dar cumplimiento con la Ley 2224 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que establece el Procedimiento del Sistema Educativo ante enfermedades de notificación obligatoria los padres deberán notificar a la Dirección en el supuesto de constatar o presumir la existencia de alguna de las patologías que a continuación se detallan:

• GRUPO A: Enfermedades PESTILENCIALES (viruela, fiebre recurrente transmitida por piojos, peste de roedores, etc.)

• GRUPO B: Enfermedades INFECTO-CONTAGIOSAS DE REGISTRO (tuberculosis, mordidas por animales sospechosos de rabia, tétano, etc.)

• GRUPO C: Enfermedades INFECTO-CONTAGIOSAS COMUNES (dengue, gripe A, estreptococias: escarlatinas, fiebre reumática, varicela, hepatitis, meningitis, rubéolas, sarampión, mononucleosis, etc.)

• GRUPO D: ENFERMEDADES EXÓTICAS O DE ETIOLOGÍA DESCONOCIDA. Está terminantemente prohibido enviar a los niños afectados por pediculosis - conjuntivitis y/o eruptivas hasta haber completado el tratamiento correspondiente y con el certificado médico que avale el alta. Si el alumno asistiera a clase en estas condiciones los Padres deberán retirarlo de la Escuela ante el llamado de la misma. No se podrá portar elementos que atenten contra la seguridad personal y/o de otros, quedando los mismos a consideración de las autoridades.

Fichas médicas: Solicitamos completar la ficha médica y entregarla con la firma del pediatra de cabecera y su matrícula, hasta el 12/3/18 Urgencias Médicas: La Escuela cuenta con un servicio de Emergencias Médicas sólo para diagnosticar situaciones ocurridas en el marco escolar. En caso de necesidad:

a) El equipo Directivo autorizará el llamado a este servicio, informando a los Padres. b) El equipo Directivo autorizará, de ser necesario, el traslado del alumno, previa evaluación médica, si no

fuera posible la comunicación con los Padres.

SALIDAS DIDÁCTICAS:

Durante el año se realizarán salidas didácticas (paseos, visitas, excursiones) de las cuales los padres estarán enterados y notificados previamente.




El costo de las mismas será notificado con anticipación. Para poder participar de las mismas los padres firmarán una autorización ante cada una de estas salidas. Ante la falta de autorización escrita, no se permitirá la participación de los niños en la actividad.

OBJETOS DE VALOR:

Se solicita:

A) No enviar sumas de dinero (pago de cuotas, pago de servicio de comedor) por medio de los niños, dado el riesgo que el dinero se pierda y no llegue a su destinatario. De este modo se evitarán situaciones desagradables, ya que la Escuela no se hará cargo de reponer dinero extraviado. B) No permitir que los niños traigan a la Escuela juguetes de valor, ya que los docentes no serán responsables por el cuidado de los mismos. Por motivos de organización interna de la Escuela, es indispensable que cada alumno traiga consigo, diariamente, todos los elementos (útiles, viandas, abrigos, etc.) que necesita para cada jornada escolar.

EVACUACIÓN DEL EDIFICIO:

Nuestro establecimiento está preparado para ser evacuado si las circunstancias lo requiriesen. Para ello se realizarán, a lo largo del año, simulacros que serán informados a las familias una vez llevados a cabo. Si la evacuación coincide con la presencia de padres u otras personas en el edificio, éstos deberán acatar las indicaciones dadas por el personal de seguridad y darle prioridad de paso a los alumnos siguiendo el plan de evacuación planificado.

NORMAS ESPECÍFICAS DEL NIVEL INICIAL- PAUTAS BÁSICAS

1. DOCUMENTACIÓN:

Legajos de alumnos: Cada alumno, desde su ingreso a la Escuela, posee un legajo personal compuesto por documentación reglamentaria exigida por las autoridades educativas. • Fotocopia de DNI • Fotocopia de la partida de nacimiento • Fotocopia del certificado de vacunas actualizado • Informe pedagógico del año anterior (para los nuevos alumnos provenientes de otro Jardín)

2. NORMAS RELACIONADAS CON LAS RUTINAS DIARIAS:

HORARIOS:

Horario de Entrada: Turno Mañana e Integrales: 8:30 hs. Turno Tarde: 13:30 hs.

Horario de Salida: Turno Mañana: 11:45 hs. (los padres esperarán en el hall de entrada) Turno Tarde e integrales: 16:20 hs. (los padres esperarán en la puerta de entrada de la escuela)




• A fin de celebrar el inicio del Shabat, los alumnos se retirarán a las 16:00 hs. los días viernes, durante un período a informar oportunamente.

• Los docentes recibirán a los niños que lleguen caminando, sólo a partir de los horarios indicados. Habrá docentes de turno para recibir a los niños que lleguen en transporte.

• Si en alguna oportunidad llegan con posterioridad al comienzo de la jornada escolar, deberán dirigirse al personal de seguridad, quien avisará a Secretaría de Jardín. No podrán ingresar directamente a la sala, al patio o a la clase especial.

Alumnos integrales:

• Si por algún motivo en particular, no pudieran llegar en su horario habitual de entrada, podrán ingresar a la Escuela a las 11:45 hs. (antes del almuerzo) o al horario de ingreso de turno tarde. (13:30 hs.)

• El personal de recepción y de Secretaría no está autorizado a recibir ni a transmitir mensajes telefónicos o personales relacionados con variaciones en la forma de salida de los alumnos.

3. RETIRO DE LOS ALUMNOS ANTES DEL HORARIO HABITUAL DE SALIDA:

Solicitamos a los padres evitar retirar a sus hijos dentro del horario de clases, ya que ello perjudica la indispensable continuidad de la tarea. Es preciso que, si en alguna ocasión debieran retirarlo, lo comuniquen por escrito con anticipación por Cuaderno de Comunicaciones. Podrán retirarse:

a. Acompañados por sus padres. b. Acompañados por otra persona con autorización firmada por los padres en el cuaderno de

comunicaciones.

c. En la autorización deberá constar el nombre, apellido y N° de documento de la persona que retire

al alumno, quien deberá además presentar su documento al ingresar a la Escuela.

Los padres o responsables deberán, indefectiblemente, firmar el libro de retiro de alumnos

ubicado en Secretaría.

4. INASISTENCIAS:

Luego de 3 días corridos de inasistencia por motivo de enfermedad se solicitará al alumno el certificado correspondiente. Es conveniente solicitar este certificado cuando el médico dé el alta. Sin este certificado el alumno no podrá reincorporarse. Será importante la comunicación de dicha enfermedad a la Escuela apenas se manifieste, de modo de dar información al resto de las familias de la sala.

5. CUADERNO DE COMUNICACIONES:

El Cuaderno de Comunicaciones es el nexo entre el hogar y la Escuela y como tal, deberá formar parte del material escolar diario para los alumnos.

- En caso de enviar los padres un mensaje escrito, deberán tener en cuenta que dichas notas sean breves y claras, de lo contrario, es conveniente solicitar una entrevista personal.




- Es importante recordar que el fin de este cuaderno es mantener la comunicación padres - docentes y no un medio para comunicarse entre los padres o familias para lo que deberán implementar otras estrategias sin intervención de la Escuela.

- En la primera página figurarán los siguientes datos: nombre y apellido, teléfono, forma de retiro. - Es importante hacer uso de este medio para comunicar a la Escuela variación en la rutina diaria

(cambio de transportes, medicamentos, salidas de los chicos antes de hora, etc.), evitando hacerlo telefónicamente.

Es imprescindible que los padres lo revisen a diario y se notifiquen, dado que la firma es el único elemento que tiene el docente para saber que la nota fue leída.

- En caso de que el niño deba retirarse por un medio no habitual, dicho cambio deberá consignarse en el Cuaderno de Comunicaciones.

- Cuando una situación imprevista requiera un cambio de rutina que no haya sido consignado en el Cuaderno de Comunicaciones sólo se autorizará el cambio que sea solicitado por mail: [email protected] en el cual figure nombre y apellido y el número de documento de los padres o responsables que retirarán al alumno.

- Dado que en nuestra institución le damos un valor muy importante al Shabat, les informamos que desde la escuela no recibiremos invitaciones de cumpleaños para ser enviadas a través del cuaderno de comunicaciones programadas para ese día.

6. CADENA TELEFÓNICA:

La cadena telefónica es un medio para agilizar la comunicación entre la Escuela y los padres en situaciones no habituales.

Rogamos el cumplimiento efectivo de esta práctica.

7. REUNIONES CON PADRES:

GENERALES

Se realizarán durante el ciclo lectivo reuniones de padres en horario vespertino o nocturno, que serán para informar el proyecto del nivel correspondiente y para conversar acerca de la evolución de los niños.

ENTREVISTAS INDIVIDUALES:

a. Con Dirección: la Dirección del Jardín está siempre abierta para recibir y responder a las inquietudes de los padres referidas a sus hijos y al funcionamiento del Jardín. Para poder recibirlos y atenderlos adecuadamente es conveniente que soliciten con antelación una entrevista con la Directora del Jardín, a través del Cuaderno de Comunicaciones. Si fuera necesario responder a alguna inquietud en forma más inmediata podrán solicitar ser atendidos por intermedio de la Secretaría del Jardín.

b. Con docentes: en caso de necesitar una entrevista con los docentes del grupo podrán solicitarla a través del Cuaderno de Comunicaciones. Los docentes atenderán a los padres en horarios previamente pactados. No será posible atenderlos en horario designado a tarea con los chicos. Si





necesitaran comunicar algo a los docentes sin posibilidad de esperar, será necesario avisar a Secretaría. Les pedimos no entrar directamente a las salas, ya que esto interfiere en la actividad del grupo.

8. PROFESIONALES DE APOYO:

La Escuela cuenta con Gabinete Psicológico

Sus funciones son:

a) Detectar situaciones problemáticas individuales y/o grupales. b) Asesorar a los docentes y a la Dirección. c) Asesorar y orientar a los padres sobre las dificultades que se presentan en el ámbito escolar.

Si es necesario, en alguna oportunidad podrán ser convocados para conversar en la Escuela.

9. CUMPLEAÑOS:

Festejo en el Jardín:

Durante el año se festejará el cumpleaños de cada niño/a de manera individual o compartido, de acuerdo a la modalidad de cada nivel. La fecha y horario de esta actividad se combina previamente con los docentes.

Festejo extra - escolar:

Solamente podrán asistir a los cumpleaños desde la Escuela, aquellos niños invitados que traigan autorizaciones escritas. Los padres que organicen el festejo del cumpleaños de su hijo/a en horario extra – escolar, sólo podrán retirar a los niños invitados al finalizar la salida habitual de todos los alumnos de la Escuela. Es responsabilidad exclusiva de los padres todo lo relacionado con el traslado de los alumnos. En ese sentido, es indispensable que el vehículo sea adecuado a la cantidad de niños que participen en el cumpleaños y que el grupo sea acompañado por un adulto.

NORMAS ESPECÍFICAS DEL NIVEL PRIMARIO

1 - PAUTAS BÁSICAS

DOCUMENTACIÓN: Para los legajos de los alumnos

- D.N.I. Fotocopia de las 2 primeras hojas - Partida de nacimiento (fotocopia) - Certificado de vacunación actualizado (fotocopia) - Certificado de agudeza visual (en primer grado o al ingresar en la Escuela en grados subsiguientes)




- Informe psicopedagógico del año anterior (alumnos provenientes de otra Escuela ingresante a primer grado)

- Boletín de calificaciones del año anterior (segundo a séptimo grado) - Documentación traducida y con el apostillado correspondiente (ingreso de segundo a séptimo grado

para alumnos provenientes del exterior)

2 - NORMAS RELACIONADAS CON LAS RUTINAS DIARIAS:

- Horario de inicio de clases: 8:30 hs. - Horario de salida 16:20 hs. - Los alumnos deben llegar a la Escuela a las 8:20 hs. a fin de no demorar el inicio de las actividades. - Toda llegada tarde se computará en el Registro de Asistencia del grado. - Si por razones de fuerza mayor, justificada por sus padres, el alumno no pudiera concurrir durante

las horas del turno mañana, podrá ingresar a la Escuela a las 13:15 hs. horario de comienzo del ciclo de estudios judaicos.

- Los alumnos no están autorizados a hacer uso del ascensor, solamente podrán utilizarlo con certificado médico que lo avale.

Asistencia y puntualidad

El alumno debe asistir a clase, por lo menos el 71% de días hábiles de cada bimestre. El 30% de inasistencia en un bimestre determina la no evaluación del mismo en el boletín (Ausente).

La puntualidad en el horario de ingreso y cumplir con el horario de salida, es fundamental para organizar la jornada de trabajo y forma parte de la educación en valores de responsabilidad de los alumnos.

Llegadas tarde

Las llegadas tarde serán tomadas en cuenta en el cómputo total de asistencia bimestral de los alumnos. Si en alguna oportunidad llegan con posterioridad al comienzo de la jornada escolar, deberán dirigirse al personal de seguridad, quien avisará a Secretaría de Primaria. No podrán ingresar directamente al grado.

Inasistencias

Se solicita que en el momento de manifestarse una enfermedad, los padres se comuniquen a la Escuela a fin de informarles a las demás familias. Después de tres días consecutivos de ausencia del alumno o dos días no consecutivos si no media entre ellos actividad escolar y tratándose de una enfermedad infectocontagiosa, los padres deberán presentar en la Secretaría de la Escuela, el alta médica expedida por el pediatra, para poder reintegrarse a sus tareas habituales.

Normas de convivencia

Es facultad de las autoridades de la Escuela, aplicar las medidas disciplinarias que consideren necesarias frente a toda falta a las normas de convivencia en relación a compañeros, docentes y personal no docente. Solicitamos a los padres no ingresar a las aulas, ni solicitar conversar con la docente en horario de clase.




Festejos de cumpleaños extraescolares

Los alumnos invitados a festejos de cumpleaños, podrán asistir desde la Escuela si tienen la correspondiente autorización escrita en el Cuaderno de Comunicaciones. Los padres que organicen el festejo del cumpleaños de su hijo/a en horario extra – escolar, sólo podrán retirar a los niños invitados, al finalizar la salida habitual de todos los alumnos de la Escuela. Es responsabilidad exclusiva de ellos todo lo relacionado con el traslado de los alumnos. En ese sentido, es indispensable que el vehículo sea adecuado a la cantidad de niños que participen en el cumpleaños y que el grupo sea acompañado por un adulto.

Macabi- Educación física

Los alumnos a partir de 2do grado, realizarán Educación física en el club MACABI sito en la calle Tucumán 3135 e irán acompañados de los profesores y de la docente. Se trasladarán en micro ida y vuelta. Solicitamos puntualidad en el horario de ingreso, ya que los grupos que tengan la actividad en la primera hora de la mañana, saldrán de la escuela a las 8.35 hs. Por razones de seguridad, solamente podrán subir al micro los alumnos que suben al transporte con los docentes, sin excepción. Si por algún motivo no llegan en el horario pautado, se quedarán en la escuela realizando actividades áulicas. No se podrá subir directamente al micro, ni ingresar al club.

Comunicación con las familias

Consideramos de importancia que todas las familias, acompañen los objetivos y fundamentos del presente reglamento. Solicitamos que las siguientes normativas puedan llevarlas a cabo para optimizar aún más nuestra organización diaria:

Retiro anticipado:

Para una mejor organización y encuadre de la tarea diaria solicitamos que los alumnos que necesiten ser retirados por cuestiones excepcionales, previamente al horario de finalización de la jornada escolar, lo hagan hasta 30 minutos antes del horario de salida. La escuela tiene una rutina y un horario de comienzo y finalización que debe cumplirse. El personal de secretaría no puede recepcionar los casos eventuales en la franja horaria antes mencionada. Si el retiro está anunciado de manera anticipada o no, el adulto que venga a retirarlo, deberá firmar en el acta de salida. Los alumnos permanecerán en el grado hasta que lo vengan a retirar. Está prohibido que el alumno permanezca en el hall de entrada sin el adulto responsable.

Notificación de cambio en la modalidad de salida

Cuando el alumno se retire de la Escuela por otro medio que no sea el habitual, los padres deberán comunicarlo a través del Cuaderno de Comunicaciones consignando: autorización y medio de transporte que utilizará. No se pueden realizar autorizaciones vía telefónica.




Sólo podrán retirar a los alumnos los padres u otras personas autorizados en forma escrita en la autorización anual que se entrega a principio del año. De tratarse de una persona que no tiene autorización anual previa, se deberá especificar nombre completo y dni. En todos los casos se les requerirá documentación que acredite su identidad. En cada inicio del ciclo escolar todas las fichas deben ser completadas nuevamente ya que las mismas tienen una duración de un (1) año. LOS ALUMNOS QUE REALICEN EL CURSO DE TALMUD TORÁ EN LA ESCUELA, UNA VEZ FINALIZADO EL HORARIO ESCOLAR, DEBERÁN TRAER FIRMADA LA AUTORIZACIÓN CORRESPONDIENTE A PRINCIPIO DEL AÑO Y RESPETAR LAS NORMAS ESTIPULADAS.

AUTORIZACIÓN POR MAIL: Por razones de seguridad de nuestros alumnos, las autorizaciones para los cumpleaños y/o salidas escolares deberán enviarse exclusivamente por el cuaderno de comunicaciones. Las mismas no podrán ser enviadas por mail bajo ninguna excepción Los docentes comienzan la jornada escolar en el horario pautado. Solicitamos que la misma no sea interrumpida por diversos motivos. Si desean comunicarse con ellos o transmitir alguna inquietud, les pedimos que soliciten una entrevista por cuaderno de comunicados.

3 - COMUNICACIONES Y SEGURIDAD

Cuaderno de Comunicaciones

El Cuaderno de Comunicaciones es el nexo entre el hogar y la Escuela y como tal deberá formar parte del material escolar diario para los alumnos. -Es importante hacer uso de este medio para comunicar a la Escuela variación en la rutina diaria (cambio de transportes, cambio de dieta, salidas de los chicos antes de hora, etc.). -Es imprescindible que los padres lo revisen a diario y se notifiquen, dado que la firma es el único elemento que tiene el docente para saber que la nota fue leída.

Entrevistas

Las entrevistas con las directoras y/o docentes deberán solicitarse con antelación por medio del Cuaderno de Comunicaciones o a través de la Secretaría de la Escuela.

Reuniones con padres

Durante el año escolar se llevarán a cabo reuniones informativas, de concepto e informes. Las mismas tienen como objetivo comunicar acerca de las distintas actividades y evaluación del proceso de aprendizaje de cada alumno. Los días y horarios se informarán oportunamente.

Cadena telefónica

La cadena telefónica es un medio para agilizar la comunicación entre la Escuela y los padres en situaciones no habituales.




Cuidado de las pertenencias personales

Todos los elementos que los alumnos traigan al establecimiento, deberán estar claramente identificados con sus nombres.

La Escuela no se hace responsable por extravíos, pérdidas o roturas.

Envío de dinero

Cada vez que la escuela solicite el envío de dinero solicitamos que lo entreguen en un sobre cerrado especificando el remitente y el destinatario. CAMBIOS DE DIRECCIÓN, MAILS Y/O TELEFONOS Es imprescindible para una mejor comunicación que notifiquen el cambio por cuaderno de comunicaciones

4 - DERECHO DE ADMISIÓN: EL COLEGIO SE RESERVA: 1. La facultad de decidir en cada Ciclo Lectivo la inscripción/reinscripción de los alumnos. 2. La facultad de no inscribir/reinscribir a alumnos aún después de aceptada la solicitud correspondiente si

median razones para no inscribir/reinscribir, producidas o conocidas por el Colegio con posterioridad a dicha solicitud.

3. El derecho de inscripción/reinscripción en caso de que existan atrasos en el pago de los aranceles del anterior ciclo lectivo.

4. El derecho a conformar los grupos (divisiones) que podrá reformularse si resultara conveniente a criterio de la Dirección.

5. El derecho de admisión de acuerdo al decreto Nº107/2011 reglamentario ley Nº2681. 13

6. La firma del formulario de inscripción/reinscripción implica la conformidad con las pautas de prestación de servicios educativos detallada en este "Reglamento Interno" para el ciclo para el cual se solicita la re inscripción.

Uso del uniforme

Es imprescindible que se rotule toda la indumentaria de la escuela con nombre y apellido para evitar pérdidas y/o confusiones. En el caso que algún alumno no pueda cumplir con el uso del uniforme por alguna eventualidad, solicitamos que lo informen ya que caso contrario será notificado en el cuaderno de comunicaciones.




ÁREA ADMINISTRATIVA: Dando cumplimento a las normas establecidas por el Poder Ejecutivo para los establecimientos privados que reciben aporte estatal:

1.- ESCUELA NATAN GESANG (A655)

a. Monto de los Aranceles: Según lo dispuesto por el artículo 1ro. del Decreto N° 2417/93, informamos los aspectos relativos al régimen de aranceles.

b. Cuotas en el año: El ciclo lectivo son aproximadamente 10 meses, que se abonarán en 12 cuotas mensuales consecutivas, desde marzo a febrero del año siguiente, para facilitar el pago de los aranceles correspondientes.

c. Forma y plazo de pago de cada una de las cuotas: La fecha de vencimiento figurará en cada factura.

d. Montos y criterios de aplicación de los recargos en caso de mora: Se efectuará una bonificación del 1,01296% para pagos 1er. vencimiento. Tendrán un recargo por gastos administrativos por gestión de cobranza del 2,5% mensual por pagos realizados fuera de término. La mora en el pago operará en forma automática por el sólo vencimiento del plazo, sin necesidad de intimación ni notificación alguna. La mora en el pago de los aranceles facultará a la Institución a condicionar la concurrencia y/o permanencia del alumno, según lo dispongan las normas vigentes al momento de producirse el incumplimiento.

e. Aranceles de Jardín: Los mismos están promocionados f. Material didáctico: Se cobran 3 cuotas iguales los meses de abril, julio y diciembre. g. Matrícula: El importe de la reserva de vacante es de una cuota del nivel al que matricule. h. Observaciones: Siempre y de acuerdo con la normativa vigente, los importes de aranceles que se

indican en la presente, podrán ser modificados en caso de disponerse y/o entrar en vigencia en fecha posterior a la comunicación, aumentos y/o modificaciones en la composición de los salarios del personal, o la imposición de nuevos gravámenes y/o contribuciones de naturaleza impositiva y/o previsional que importen un incremento de los costos salariales y/o gravamen en forma directa o indirecta al arancel.

La presente comunicación podrá verse afectada por cambios en el marco normativo que rige el sistema de fijación de aranceles. En caso de corresponder la Institución adoptará esta comunicación a las pautas que oportunamente se establezcan. Debemos aclarar que los montos informados podrán sufrir variaciones en función de los costos Institucionales, cargas impositivas u otros, siempre dentro de los límites que fijaren las autoridades competentes del área, en cuyo caso se notificará a los padres en los plazos correspondientes.

2.- ASOCIACIÓN EDUCATIVA CULTURAL Y RELIGIOSA NATAN GESANG

FACTURACIÓN

Se facturarán los conceptos de Formación judaica, Proyecto Educativo 2.0, Seguridad, Mantenimiento edilicio, AACI.

MOROSIDAD:

Con el objeto de minimizar los niveles de morosidad de la Institución se han dispuesto las siguientes normas:




1. Se aplicará un recargo por gastos administrativos por gestión de cobranza del 2,5 % mensual por pagos realizados fuera de término. La mora en el pago operará en forma automática por el solo vencimiento del plazo, sin necesidad de intimación ni notificación alguna.

2. Aquellas familias que cuenten con el beneficio de reducción arancelaria o tengan algún acuerdo de pago, se producirá su caducidad automática en el caso de adeudar más de dos cuotas.

3. En el caso que la morosidad alcance los 3 meses, se aplicará lo establecido en la Ley 400. (Es copia fiel del original)

“Ningún alumno, con motivo de mora en el pago de aranceles, podrá ser privado de la asistencia regular a todas las clases, experiencias y actividades pedagógicas e institucionales en general, que conformen la currícula o plan de estudios oficial, mientras no se verifiquen las siguientes condiciones:

a. Que la falta de pago de aranceles corresponda a tres meses consecutivos. b. Que el padre, madre o responsable del alumno haya sido intimado en forma fehaciente a cancelar la

existente. c. De verse configurados los extremos descriptos en los incisos a) y b) del artículo precedente y con el fin

de garantizar la continuidad de los estudios, el establecimiento educativo comunicará la situación a la Secretaría de Educación a efectos de que ésta resuelva a través del organismo correspondiente y en un plazo máximo de quince (15) días la asignación de una vacante en un establecimiento estatal de su dependencia. Debemos aclarar que se considera mora las sumas adeudadas pasado el segundo vencimiento establecido para la facturación.”

MÉTODOS DE PAGO:

Los pagos podrán realizarse por medio de alguna de estas alternativas u otra que la Administración determine:

1. A través del Débito Automático con la adhesión a la Tarjeta Cabal Gesang del Banco Credicoop o Visa de cualquier banco.

2. Tarjetas de Crédito: (Visa - Master - American) 3. Mediante depósito bancario en la Cta. Cte. Nº 044-234/1 (*) Banco Río 4. Transferencia electrónica al CBU Nº0720044120000000023418 (*)

(*) Rogamos enviar comprobante de pago a nuestro fax Nº 4953-7446 int. 128 o por mail: administracion@ natangesang.edu.ar La falta de recepción de la factura no exime la obligación de abonar en término el arancel escolar.




PARTICIPACIÓN EN EL “PROGRAMA DE REDUCCIÓN TRANSITORIA DE ARANCELES ESCOLARES”

Procedimiento para solicitar Reducción de Aranceles

1. No podrán iniciar su trámite en el Programa de Reducción Transitoria de Aranceles Escolares, quienes se encuentren en mora con la Institución.

2. Se deberá abonar el arancel correspondiente por cada solicitud, para proceder a la evaluación. 3. Las solicitudes incompletas o sin documentación de respaldo, no serán evaluadas. Para acceder a

cualquier tipo de beneficio, los solicitantes deben justificar fehacientemente sus dificultades socio – económicas, a fin de garantizar una distribución equitativa del monto estimado para ayuda económica de las familias.

4. Durante los meses de septiembre y octubre se realizará el proceso de evaluación y devolución, motivo por el cual no se aceptarán solicitudes fuera de término.

El cumplimiento de estas normativas nos permitirá una mejor planificación y una distribución más justa del monto destinado a la reducción de aranceles.



Escuela Internacional NATAN GESANG · 2017-12-28 · Forjamos un compromiso activo con el...

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