Escuela estructuralista

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ESCUELA ESTRUCTURALISTA JORGE GONZALES LYDA SANCHEZ CAMILA PERILLA

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ESCUELA ESTRUCTURALISTA

JORGE GONZALES

LYDA SANCHEZ

CAMILA PERILLA

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OBJETIVO

Pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención a su estructura y al recurso humano. Esta corriente tiene como objetivo principal estudiar los problemas de la empresa y sus causas prestando atención a los aspectos de autoridad y comunicación.

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ESTA CORRIENTE CONSIDERA QUE HAY 4 ELEMENTOS COMUNES EN TODAS LAS EMPRESAS:

1.- AUTORIDAD: Todas las organizaciones cuentan con un grupo de personas o persona que tienen a su cargo la dirección de otras.

2.- COMUNICACIÓN: En mayor o menor grado, en las empresas se da para lograr los objetivos.

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3.- ESTRUCTURA DE COMPORTAMIENTO: Este elemento se refiere a la división del trabajo, a la forma en como funcionan las empresas y al comportamiento del personal.

4.- ESTRUCTURA DE FORMALIZACION: Consiste en estudiar las normas, las reglas y políticas bajo las que trabaja la empresa.

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El remedio que proponen los estructuralistas para la situación descrita antes, es que las economías latinoamericanas deben reformarse, para asegurar el funcionamiento eficiente y equitativo de las instituciones capitalistas.

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Los estructuralistas ven también la necesidad de reformar la estructura del sistema capitalista internacional, con el fin de que los países pobres obtengan más ganancias del comercio entre naciones.

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•La transmisión del cambio tecnológico desde los países que generan conocimiento hacia los nuestros, cuyas imperfecciones generan dinámicas que no facilitan la convergencia en los niveles de desarrollo en ausencia de intervención estatal.

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•La equidad y su relación con el proceso global de desarrollo, ya que tanto la forma como las estructuras productivas y de propiedad condicionan la distribución de los frutos del desarrollo y como ésta última afecta la estructura y dinámica económicas.

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Ventajas escuela estructuralista

Coordina las actividades de la

empresa para evitar la dispersión

Se conoce la función exacta de

los negocios

Da significado a aquello que se esta haciendo

Traza el curso de la organización para que esta labore

con cohesión

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Desventajas escuela

estructuralista

Mucha consistencia lleva

a la rutina

Al definir con exactitud se tiende a simplificar y perder

la visión de todo

Solo se ve el trabajo en grupo si esta muy enfocado y se puede caer en la omision de

las posibilidades

Es mejor moverse hacia delante

mirando hacia los lados

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Principales aportes del

estructuralismo

descentralización

Forma de autoridad

Tipo de estructuras y

organizacionesAnálisis del conflicto

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MÁXIMOS EXPONENTES

Max Weber (1864-1920)

BUROCRACIALa racionalización de la actividad colectiva. Este es un concepto similar al que explica lo que es una organización debidamente estructurada.

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CLASIFICACIÓN DE AUTORIDAD

Aquí utiliza poder, autoridad y dominio como sinónimos y los define como: La posibilidad de imponer la voluntad de una persona sobre el comportamiento de otras. Clasifico la autoridad en legal, carismática y tradicional.

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Chester Barnard ( 1886-1961)

Desarrollar los sistemas organizacionales de información. Motivar y estimular a los subordinados a alcanzar elevados niveles de esfuerzo cooperativo. Definir los objetivos y el propósito de la empresa como sistema (misión).

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Definición

La autoridad es el carácter de comunicarse en una organización formal en virtud de la cual es aceptada por un contribuyente o un miembro de la organización como la que rige la acción a la que contribuye.

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Renate Mayntz

AportesEstructuras de autoridad y tipología de las organizaciones, estructura de la comunicación y disfunciones estructurales, formalización y burocratización.

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Amitai Etzioni

Organizacion

Unidades sociales deliberadamente construidas o reconstruidas para alcanzar fines específicos.

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Aportes

Tipología de las organizaciones

• Las altamente coactivas• Las utilitarias• Las normativas• Las mixtas

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Tipología del comportamiento en las organizaciones

• Alienante• Calculador• Moral

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