MIDDLEBURY COLLEGE N° 2

Oficina de laEscuela Española

Abierta de lunes a viernes De 8:30am a 1:00pm y de 2:30 a 5:00 pm

MLK 212 Extensión telefónica: 3525

En esta edición• Augusto Monterroso: minicuentos.................pp. 1-2• Información útil...........p.3 • Conferencia..................p.4• 1ª Mesa Redonda..........p. 4• Las greguerías de Ramón Gómez de la Serna..........p. 5• Cine .............................p. 6• Recital de piano, programa graduado en España y fiesta................p.7 • Calendario.................. .p. 8

ESCUELA ESPAÑOLA VERANO 2012

AUGUSTO MONTERROSO: MINICUENTOSDado que el tema del verano es el humor, les presentamos algunos de los

textos célebres del gran escritor guatemalteco Augusto Monterroso (1921-2003)

DINOSAURIOCuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.

FECUNDIDADHoy me siento bien, un Balzac; estoy terminando esta línea.

HISTORIA FANTÁSTICAContar la historia del día en que el fin del mundo se suspendió por mal tiempo.

NUBELa nube de verano es pasajera, así como las grandes pasiones son nubes de verano, o de invierno, según el caso.

IMAGINACIÓN Y DESTINOEn la calurosa tarde de verano un hombre descansa acostado, viendo el cielo, bajo un árbol; una manzana cae sobre su cabeza; tiene imaginación, se va a su casa y escribe la Oda a Eva.

EL PARAÍSO IMPERFECTO Es cierto -dijo mecánicamente el hombre, sin quitar la vista de las llamas que ardían en la chimenea aquella noche de invierno-; en el Paraíso hay amigos, música, algunos libros; lo único malo de irse al Cielo es que allí el cielo no se ve.

EL RAYO QUE CAYÓ DOS VECES EN EL MISMO SITIOHubo una vez un Rayo que cayó dos veces en el mismo sitio; pero encontró que ya la primera había hecho suficiente daño, que ya no era necesario, y se deprimió mucho.

Dibujo de Tito Monterroso. El bien y el mal (el bien a la izquierda).

INTERNETLa clave para ingresar a la red

“Middlebury Standard,” es

Middlebury-wireless

LA FE Y LAS MONTAÑASAl principio la Fe movía montañas sólo cuando era absolutamente necesario, con lo que el paisaje permanecía igual a sí mismo durante milenios. Pero cuando la Fe comenzó a propagarse y a la gente le pareció divertida la idea de mover montañas, éstas no hacían sino cambiar de sitio, y cada vez era más difícil encontrarlas en el lugar en que uno las había dejado la noche anterior; cosa que por supuesto creaba más dificultades que las que resolvía. La buena gente prefirió entonces aban-donar la Fe y ahora las montañas permanecen por lo general en su sitio. Cuando en la carretera se produce un derrumbe bajo el cual mueren varios viajeros, es que alguien, muy lejano o inmediato, tuvo un ligerísimo atisbo de fe.

LA MOSCA QUE SOÑABA QUE ERA UN ÁGUILAHabía una vez una Mosca que todas las noches soñaba que era un Águila y que se encontraba volando por los Alpes y por los Andes. En los primeros momentos esto la volvía loca de felicidad; pero pasado un tiempo le causa-ba una sensación de angustia, pues hallaba las alas demasiado grandes, el cuerpo demasiado pesado, el pico demasiado duro y las garras demasiado fuertes; bueno, que todo ese gran aparato le impedía posarse a gusto sobre los ricos pasteles o sobre las inmundicias humanas, así como sufrir a conciencia dándose topes contra los vidrios de su cuarto. En realidad no quería andar en las grandes alturas o en los espacios libres, ni mucho menos. Pero cuando volvía en sí lamentaba con toda el alma no ser un Águila para remontar montañas, y se sentía tristísima de ser una Mosca, y por eso volaba tanto, y estaba tan inquieta, y daba tantas vueltas, hasta que lentamente, por la noche, volvía a poner las sienes en la almohada.

EL GRILLO MAESTROAllá en tiempos muy remotos, un día de los más calurosos del invierno, el Director de la Escuela entró sorpresivamente al aula en que el Grillo daba a los Grillitos su clase sobre el arte de cantar, pre-cisamente en el momento de la exposición en que les explicaba que la voz del Grillo era la mejor y la

más bella entre todas las voces, pues se producía mediante el adecuado frotamiento de las alas con-tra los costados, en tanto que los pájaros cantaban tan mal porque se empeñaban en hacerlo con la garganta, evidentemente el órgano del cuerpo hu-mano menos indicado para emitir sonidos dulces y armoniosos. Al escuchar aquello, el Director, que era un Grillo muy viejo y muy sabio, asintió varias veces con la cabeza y se retiró, satisfecho de que en la Escuela todo siguiera como en sus tiempos.

LA OVEJA NEGRAEn un lejano país existió hace muchos años una Oveja negra. Fue fusilada.Un siglo después, el rebaño arrepentido le levantó una estatua ecuestre que quedó muy bien en el parque. Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras eran rápidamente pasadas por las armas para que las futuras generaciones de ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en la escultura.

LA VACACuando iba el otro día en el tren me erguí de pronto feliz sobre mis dos patas y empecé a manotear de alegría y a invitar a todos a ver el paisaje y a contemplar el crepúsculo que estaba de lo más bien. Las mujeres y los niños y unos señores que detuvieron su conversación me miraban sorprendidos y se reían de mí pero cuando me senté otra vez silencioso no podían imaginar que yo acababa de ver alejarse lenta-mente a la orilla del camino una vaca muerta muertita sin quien la enterrara ni quien le editara sus obras completas ni quien le dijera un sentido y lloroso discurso por lo buena que había sido y por todos los chorritos de humeante leche con que contribuyó a que la vida en general y el tren en particular siguieran su marcha.

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El lenguaje SMS/Chat en español

Se calcula que se envía más de un millón de mensajes SMS (Sistema de Mensajes Cortos, en español) cada 90 segundos en el mundo, y doce mil millones al año ¡sólo en España! ¿Podrías calcular cuántos mensajes SMS envías tú? Para algunos expertos en la gramática del español, este tipo de lenguaje puede causar algunos problemas ortográficos, como la ausencia de la “h” en palabras que la necesitan, la distinción entre “b” y “v” o el excesivo uso de la “k”. Estos problemas podrían afectar sobre todo a las personas que no tienen un buen conocimiento de las reglas básicas de la gramática del español. Por otra parte, otros especialistas han observado algunas normas que la mayoría de usuarios aplican cuando envían sus mensajes SMS: simplificar correspondencias entre fonemas y letras, sustituir palabras por letras (“k” en lugar de “que”, “tb” por “también”), eliminar espacios entre palabras, aplicar muchas abreviaturas, incluir emoticones y emplear números con un valor fonológico (“salu2” en lugar de “saludos”), entre otras opciones. Lee los siguientes textos y piensa en cómo lo escribirías en español estándar: “salu2 a tu rmno”, “Qtl? Yo toy mb”.

En la Escuela Española esperamos que aprendas mucho sobre la lengua y la cultura del mundo hispanohablante para poderte comunicar con muchas otras personas en distintos contextos, entre ellos tu propio teléfono.

HOLA = hlESTOY = toy, stoyDESDE = dsdPARA = xaTE QUIERO = tqEN CASA = n ksaCENAR = cnarCUANDO = cnd,cdTAMBIÉN = tbCANSADOS = knsa2POR = xMÁNDAME UN MENSAJE = m1mMUCHO = mxoNOS VEMOS = nvNO PUEDO HABLAR = nphNO PASA NADA = npnCUANTO ANTES = ca¿QUÉ TAL? = qtal?¿QUÉ TE PASA? = qtpsa?¿ERES TÚ? = ers 2?QUE TENGAS UN BUEN DÍA = qt1bd¿QUÉ TAL? = q tl? MUY BIEN = mbQUE = qPORQUE = pq, xqPERO = xoUN BESO = 1bsBESOS = bssTENGO = tngoMAÑANA = mñnADEMÁS = ad+SALUDOS = salu2POR FAVOR = x faVIENES? = vns?PERDÓN = xdonCHICO/A = xx, xyNO LO SÉ = nlsNO SÉ NADA = NSNPEQUEÑO/A = pkñPROFESOR = prf

Un minidiccionario para los primeros pasos…

La Agencia de Seguridad Nacional (NSA) visita el campus

Jueves, 24 de julio 2012 a las 4:30 pm en la sala de conferencias del Centro de Asuntos Internacionales Rohatyn.

¡Conoce y habla con lo recrutadores para descubrir las excelentes oportunidades de trabajo en este campo!

(Se suspende temporalmente la palabra de honor)

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Horarios de comedoresLunes a viernes

Desayuno 6:30-9:00am en RossAlmuerzo 1:20 -2:30pm en RossCena 6:45-8:15pm en Ross

*Recuerda abandonar el comedor a la hora indicada para que el personal de los comedores pueda realizar su trabajo.

Sábado y Domingo

Brunch 8:00am-1:00pm en RossCena 6:45-8:15pm en Ross

En caso de emergencia:El fin de semana (6, 7 y 8 de julio)se puede llamar a Manel Lacortea (202) 553 23 04 o a Joseph Casillas (602) 561 98 75

Además, siempre se puede llamar al departamento de Public Safety a (802) 443-5911 a todas horas incluso fines de semanas.

POESÍA SOBRE EL HUMOR

El humor y la risatal como dice mi tía Felisa,ayudan a aprender,a saber mucho y a leer,y aunque no es necesario,sin duda aprendes el abecedario,la clase se hace más divertida,bonita y entretenida.Ahora ya he acabado esta poesía,vosotros direís la vuestra,yo ya he dicho la mía.

Poesía e ilustración de Fabio Sánchez Hernández (8 años)

CONFERENCIA: Andrew CohenEstrategias para el aprendizaje y el empleo de la lengua

comunicativa

Esta charla se enfocará en los tres temas siguientes:1. Los estilos de aprendizaje, estrategias para mejorar el aprendizaje y el empleo de español. 2. La pragmática y su papel en el empleo de español. 3. Estrategias para aprender la gramática en español.

MARTES 10 de JULIO, 8:30 pm, MBH 216Andrew D. Cohen (profesor jubilado del Programa de Estudios de Segundo Idioma de la Universidad de Minnesota) hizo su licenciatura en Historia y Literatura Francesa en la Universidad de Harvard (1961-65) y su doctorado en

Educación para el Desarrollo Internacional en la Universidad de Stanford (1973). Fue voluntario del Cuerpo de Paz en el desarrollo rural con los indígenas aymara en el altiplano de Bolivia (1965-1967), becario Fulbright en Brasil (1986-87) y profesor en Israel durante 17 años (1975-1991). Junto con artículos de investigación sobre la enseñanza de idiomas, apren-dizaje de idiomas, las pruebas de lenguaje y los métodos de investigación, sus libros más recientes incluyen Language learner strategies co-editado con Ernesto Macaro (Oxford University Press, 2007), Teaching and learning pragmatics: Where language and culture meet (Longman Applied Linguistics / Pearson Education, 2010) del cual es co-autor con Noriko Ishihara y la 2 ª edición de Strategies in learning and using a second language (Longman / Pearson, 2011). Apasionado por el aprendizaje de idiomas está llevando a cabo el aprendizaje de su treceava lengua: el mandarín.

PRIMERA MESA REDONDA:

PALABRA DE HONOR, PALABRA DE HUMOR Jueves 12 de julio 8:30pm (MBH 216)

Mariluz Gutiérrez: “Sobre algunos tabúes y eufemismos dentro del humor en español”.

José Luis Herrero: “El humor en los diccionarios: Un diccionario de humor”.

Carlos Cabrera: “Ludolingüismo en las obras de Les Luthiers.”

José Gómez Asencio: “El humor como quiebra de expectativas... ¿lingüísticas?”

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LAS GREGUERÍAS DE RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA

PROF. CARLOS CABRERA

Ramón Gómez de la Serna (1888-1963) fue uno de los introductores de la Vanguardia Literaria en España. Su vida y su obra, como muchas veces se ha dicho, es una muestra de ruptura contra las convenciones establecidas. De su abundante obra, en la que se in-cluyen novelas, ensayos y teatro, queríamos destacar, en este verano dedicado al humor, un género que él creó al que llamó la GREGUERÍA. Estas son composiciones breves en prosa (normalmente una frase) en las que el autor hace comentarios ingeniosos y humorísticos sobre asuntos muy dispares de la vida. Gómez de la Serna definió la greguería como “metáfora+humor”, y en cierta medida estas composiciones manifiestan una intención de romper con la imagen literaria tradicio-nal, sugiriendo otro tipo de conexiones más creativas y sorprendentes. A lo largo de su vida, Ramón elaboró más de 10.000 greguerías, cuya temática y funcionamiento sería muy complejo de sistematizar aquí. Muchas de ellas tienen una clara base visual: “En la Edad Media había dentistas de almenas; “Las pirámides hacen jorobado al desierto”; “El cocodrilo en una maleta que viaja por su cuenta”. En otros casos, la conexión se basa en una relación sensorial de otro tipo, por ejemplo, la auditiva: “Al cerrar una puerta le cogemos los dedos al silencio.”; “Al oír la sirena parece que el barco se suena la nariz”. Incluso, una conexión olfativa: “Hay que inventar la manera de lavar los pies a los quesos”. A veces encontramos una simple asociación de ideas o conceptos y en las que ese efecto sorpresa de la greguería puede encerrar una mayor carga de lirismo o reflexión más profunda: “Cuando una estrella cae, es que le ha corrido un punto a la media del cielo”; “El día en que se descubra un beso fósil se sabrá si existió el amor en la época cuaternaria”; “Al jardinero le hor-roriza el otoño porque se le descose todo el jardín”; “El esqueleto es el traje de torero de la muerte”; “Lo mejor de las estatuas yacentes es que no tienen que hacerse la cama todos los días”. Incluso encontramos greguerías donde se juega con conceptos contradictorios: “Lo más importante de la vida es no haber muerto”. O reflexiones ilógicas: “Cuando el domingo caiga en lunes, la vida habrá perdido la cabeza”. Como lingüista, querría destacar algunas greguerías sobre las letras. En la mayor parte de los casos, tienen una clara base visual.

A continuación les muestro una selección de algunas de las más conocidas:

La A es una tienda de los apachesLa B es el ama de cría del alfabeto.La b es un caracol trepando por la paredLa C es una galletita mordida.La D mayúscula de cada domingo es siempre diferente.La F es el grifo del alfabeto.La F es la llave inglesa del abecedarioLa i es el dedo meñique del alfabeto.La k es una letra con bastónLa L parece largar un puntapié a la letra que lleva al lado.La ñ es la n con bigote.La ñ es una n diciendo adiós.La ñ es una n con bisoñé.La ñ es una letra que frunce el ceño.La O es la I después de comer.La O es el bostezo del alfabeto.La Q es un gato que perdió la cabeza.La q es la p que vuelve del paseo.La S es el anzuelo del abecedario.La T es el martillo del abecedario.La T está pidiendo hilos de telégrafo.La U es la herradura del alfabeto.La ü con diéresis: dos íes siamesas.La ü con diéresis es la letra malabarista del abecedario.La ü es una u atacada por las moscas.La X es la silla plegable del alfabeto.La W es la M haciendo la vertical.La Z es un siete que oye misa.

Para concluir, querría sugerir a los estudiantes que elaboraran sus propias greguerías y las enviaran al Boletín. El entorno de Vermont (las vacas, los mosqui-tos, las montañas…), la vida cotidiana en el programa (los helados, el tofu, nuestros laberínticos dormito-rios…) o la lengua española y la cultura hispánica (el subjuntivo, D. Quijote, la salsa, un abanico, el flamenco, un sombrero mexicano, Carmen Miranda, un cuadro de Picasso…) podrían ser la base de muchas de ellas. ¿Se atreverían a proponernos sus propias greguerías? Anímense. Acabaré con una de Gómez de la Serna, muy adecuada para estas fechas veraniegas:

“Para evitar el calor, los termómetros del verano deberían colocarse al revés.” 5

Cartelera de cine

¡Vampiros en La Habana! es el segundo largometraje animado de Juan Padrón coproducida entre Cuba, España y la entonces República Democrática Alemana. Un científico vampiro ha creado una pócima revolucionaria, el Vampisol. Este elixir permite a los vampiros realizar algo para ellos hasta entonces imposible, pasear bajo la luz del Sol. En cuanto la noticia llega a oídos de los grandes clanes de vampiros, todos viajan a La Habana para hacerse con el control de la fórmula.

Valentín es una película argentina de 2002, dirigida por Alejandro Agresti y protagonizada por Rodrigo Noya, Carmen Maura y Julieta Cardinali. Es una comedia dramática que cuenta la historia de un niño de 8 años que casi no ve a su padre y cuya madre se marchó de casa cuando él tenía 3 años. Vive con su abuela y sueña con ser astronauta. Se desarrolla en el Buenos Aires de 1960. El filme pretende enfocar la acción a través de los ojos de un niño.

La ley de Herodes es una película mexicana dirigida por Luis Estrada. Se trata de una comedia satírica sobre la corrupción política en México durante el largo mandato del Partido Revolucionario Institucional (PRI). La historia sucede en 1949 en San Pedro de los Saguaros, una comunidad miserable y seca, perdida en alguna región olvidada de México, a la cual es enviado Juan Vargas a llevar la modernidad y la justi-cia social, luego de que el pueblo terminara linchando al anterior presidente municipal. Juan Vargas se dará cuenta que no es tan fácil cambiar la corrupción arraigada en la comunidad.

La Ley de Herodes

Valentín

¡Vampiros en La Habana!

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Sábado 7 de julio8:30 pm en WNS HEM

Domingo 8 de julio8:30 pm en MBH 216

Lunes 9 de julio8:30 pm en MBH 220

PROGRAMA GRADUADO EN ESPAÑA

Para todos los estudiantes graduados que van a ir a estudiar con el programa de Middlebury en Madrid, ya sea en

septiembre o al año siguiente: Reunión de orientación obligatoria el viernes 13 de julio a las 4:00pm en MBH 220.

Esta reunión es de carácter académico, será la única opor-tunidad del verano de conocer a la Directora del programa, Patricia Rodríguez, y se tratarán temas de vital importancia

como la matrícula para las clases.

Durante todo el verano tienen a su disposición a la Asistente a Dirección, Lena Santillana, en SDL 227, extensión 3526.

Habrá otra reunión de orientación con ella para tratar otros temas el miércoles 18 de julio a las 4:00pm en MBH 220,

pero cualquier duda o pregunta que tengan pueden escribirle un correo: santilla@middlebury.edu.

Francisco Álvarez-Díaz es profesor de piano en el Conservatorio Superior de Música de Granada y dirige el Coro de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada. Lleva viniendo a Middlebury desde 1993 para tocar música española y latinoamericana y desde 2004 enseña aquí.

CONCIERTO DE PIANO: FRANCISCO ÁLVAREZ

¡FIESTA Y BAILE! De 9:00 pm - 1:00 am

(MCC)

Este viernes no dejes de asistir a la

primera fiesta del verano de la escuela de

español.

Taller de producción de videosLunes 9 de julio a las 3pm en Coltrane Lounge

(ADK).

Si te interesa formar parte de un proyecto de realización de videos, ven el próximo lunes a las 3pm a la reunión

general en Coltrane Lounge. Será una reunión exclusiva para intercambiar ideas y comenzar a elaborar los planes

de filmación. No necesitas tener cámara o conocimientos previos, ¡sólo ganas de participar!

Si quieres unirte al taller, pero no puedes asistir a la

primera reunión, comunícate con Rocío Gordon (rociog@middlebury.edu).

¡Los esperamos!

¿Buscas trabajo?

¿Quieres utilizar tu conocimiento de idiomas?¡Tal vez esto te pueda interesar!

Viernes, 6 de julio en la Biblioteca EIA en la Casa Adirondack de 2:00-4:00pm.

¡Ven a enterarte de todas las profesiones a las que tienes acceso!

(Se suspende la palabra de honor)

Para más información: go.middlebury.edu/slsjobs

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Mahaney Center for the Arts 8:30 pm (MCA)

El CALENDARIO SEMANALDe lunes a viernes

Coro, 1:00-1:45 pm, Capilla Mead

Todos los lunes y miércolesVoleibol, 4:00-5:30 pm, en la red detrás de MLK

Todos los martes y juevesFútbol, 4:00- 5:30 pm, en la cancha detrás del gimnasio

Viernes 6

Domingo 8

Sábado7

Lunes 9

Martes 10

Miércoles 11

Jueves 12

Por la tarde Por la noche

¡Fiesta! De 9:00 pm - 1:00 am(MCC)

9:00 am Partido de fútbol contra la Escuela Francesa

Película: ¡Vampiros en La Habana!8:30 pm en (WNS HEM)

Película: Valentín8:30 pm en (MBH 216)

3:00 pm- Taller de produción de video (ADK)

3:00 pm Reunión para los interesados en teatro y danza. (ADK)

4:30-5:30 pm Pluma inteligente (ROSS 3) 5:30-6:30 pm Salsa (MCC) 5:30-6:30 pm Clínica de pronunciación. (MBH 303)

Película: La Ley de Herodes8:30 pm en (MBH 220)

4:00-5:00 pm Tertulia (WNS HEM)

5:30-6:00 pm Tango (MCC)

Conferencia: Andrew Cohen8:30 pm en (MBH 216)

Concierto: Recital de Piano, Francisco Álvarez 8:30 pm (MCA)

2:30-3:30 pm Club del Quijote (MBH 538)

2:30-3:30 pm Entre Amigos (ROSS 3)

5:00-8:00 pm Club de Cocina (ADK)

4:00-5:00 pm Estrategias para la comunicación (ROSS 3)

Mesa Redonda: Palabra de honor, palabra de humor.

8:30 pm (Por confirmar)

2:30- 4:30 pm Cine para principiantes (MBH 530)

3:00 pm Reunión informativa: Jota Castellana (ROSS 3)