ABRIL - MAYO DE 2015

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ESCUELA DE PADRES Y MADRESIES TOMAS NAVARRO TOMAS

– Mi nombre

– Una capacidad que tengo

– La emoción más habitual que siento

¿QUÉ ES UNA EMOCIÓN?

Las emociones son

reacciones psicofisiológicas del individuo

ante ciertos estímulos

que nos permiten adaptarnos al entorno

Respuesta comportamental

EL PROCESO EMOCIONAL

La inteligencia emocional incluye: Habilidad para percibir con precisión, valorar y expresar

emoción. Habilidad de acceder y/o generar sentimientos cuando

facilitan pensamientos. Habilidad de comprender la emoción y el conocimiento

emocional. Habilidad para regular las emociones para promover

crecimiento emocional e intelectual.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

La inteligencia emocional se refiere a un

“pensador con un corazón” que percibe, comprende y maneja relaciones sociales.

(Mayer y Salovey, 1997)

LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

El objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionales

COMPETENCIAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL