Año I Nº08 José Gregorio Hernández, Marzo de 2016 Bs. 30,00

La Escuela Básica Nacional Concentrada “José Gregorio                                              Hernández” y la Unidad Educativa “Simón Rodríguez” es una de                                              las quince (15) instituciones que conforman el Núcleo Escolar                                              Rural 609

Órgano divulgativo del Núcleo Escolar Rural 609

La siguiente publicación tiene como finalidad informar a la comunidad en general

de los avances y logros que se están

realizando en nuestra Institución del Núcleo Escolar Rural 609, en

sus diferentes espacios y en esta

ocasión nuestra edición esta en la Escuela Básica

Nacional Unitaria “José Gregorio

Hernández”.

Escuela Básica Nacional Unitaria José Gregorio Hernández  y Unidad Educativa 

Simón Rodríguez

ENTRETENIMIENTO

(Información pag. 8)

EFEMÉRIDESDía Muindial del Agua

Día Internacional de la MujerDía del Síndrome de Down

(Información pag. 7)

GENERALESE.B.N.C “José Gregorio Hernández”

Elección de Voceros Municipales del MBF(Información pag. 2)

EXPRESATE CON TODOElaboración de viviendas Indígenas

Elaboración de instrumentos musicalesDeporte

(Información pag. 6)

PEDAGÓGICASReunión de Padres y RepresentantesElaboración de señales de Transito

Talleres de MBF(Información pag. 3)

MANOS A LA SIEMBRAElaboración de Huerto Escolar

Huerto Escolar(Información pag. 4)

BIENESTAR ESTUDIANTILElaboración de Mural sobre Carta de JamaicaCharla sobre Mediación Escolar y Proyecto de vida

Entrega de Morrales(Información pag. 5)

Generales / 2 NOTIRURAL José Gregorio Hernández, Marzo de 2016

Escuela Básica Nacional Unitaria José Gregorio Hernández  y Unidad Educativa 

Simón Rodríguez La   Escuela   Básica   Nacional   Concentrada “José   Gregorio   Hernández”   y   la   Unidad Educativa   “Simón   Rodríguez”   es   una   de   las quince   (15)   instituciones   que   conforman   el Núcleo Escolar Rural 609 ubicada en el sector la   leonera   vía   el   Cacao   Barinitas   Estado Barinas,   donde   funcionan   los   niveles   de primaria (E.B.N.C “José Gregorio Hernández) y secundaria (U.E “Simón Rodríguez”).

Fotógrafo: José Puentes (Docente).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente)

ELECCIÓN DE VOCEROS MUNICIPALES DEL MOVIMIENTO BOLIVARIANO DE FAMILIA

    El jueves 10 de Marzo de 2016 se realizó la 

elección de voceros y voceras del Movimiento 

Bolivariano de Familia en el Ateneo Popular de 

Barinitas Estado Barinas.

   En dicha actividad participaron los diferente 

voceros y voceras que conforman el  MBF de 

cada institución del Municipio Bolívar estuvo 

bajo   la   responsabilidad   de   la   Licenciada 

Vianny  Quiñones,   Licenciada  Elena  García   y 

Docentes Coordinadores del MBF de cada uno 

de los Planteles Educativos.

Fotógrafo: Liliana Neira (Docente).

Redactor de noticia: Liliana Neira (Docente).

EDITORIAL

Hoy,   realizamos   nuestro   ejemplar   del   Periódico Escolar: “NOTIRURAL”. Gracias, a la participación de los estudiantes, docente de aula de la E.B.N.U “José Gregorio  Hernández”   y   coordinadora  de  periódico escolar.   Quienes,   han   demostrado   ser   grandes reporteros estudiantiles.  Gracias a estos periódicos nos permiten conocer los diferentes   sitios   que   llegan  nuestros   pequeños ejemplares que sirven de una herramienta de apoyo para   fortalecer   en   los   estudiantes  un   conjunto amplio de competencias.

José Gregorio Hernández, Marzo de 2016 NOTIRURAL Pedagógicas / 3

 REUNIÓN CON PADRES Y REPRESENTANTES

   Las reuniones de padres y maestros son una oportunidad   para   mejorar   la   comunicación entre padres y maestros. Dado que los niños son  diferentes   en   el   hogar   y   en   la   escuela, tanto   los   padres   como   los   maestros   se benefician, ya que pueden entender mejor al niño   y   así   ayudarlo   más   efectivamente.   El maestro   puede   sorprenderse   al   enterarse   de que lo que consideraba una forma divertida de tratar   al   niño   hacía   que   este   se   sintiese menospreciado. Los padres quizás se enteren de que el maestro siente que el niño no está dando  lo  mejor  en  la escuela.  El  maestro se enterará   quizás   de   que   el   niño   se   distrae porque está atravesando problemas familiares. Obviamente,  muchos padres  reciben  la  grata sorpresa de que el niño se porta mucho mejor en la escuela que en el hogar.

Fotógrafo: José Puentes (Docente).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente).

ELABORACIÓN DE SEÑALES DE TRANSITO Las señales de transito son aquellos carteles colocados   al   costado  de   la   ruta  o   elevados sobre el  piso con  información   útil  para los conductores, peatones y ciclistas.   

   Estas señales se dividen en tres grandes grupos:

­Reglamentarios o prescriptivas: estas a su vez se subdividen a su vez en: de prohibición, de restricción y de prioridad.­Señales   preventivas:   se   agrupan   en:   de máximo peligro y físicas.­Señales   informativas:   se   clasifican   en:   de nomenclatura  urbana (destinos  y  distancias, características   de   la   vía)   de   información turística y de servicios.

Fotógrafo: Orlando Tablante (Estudiante).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente).

TALLERES DEL MBF     Con el Movimiento Bolivariano de Familia (MBF) se activa un proceso de formación para que las familias Venezolanas se conviertan en orientadores   de   sus   hijos     e   hijas,   los principales   responsables   del   avance   de   un niño,   niña   y   adolescente   es   el   padre   y   la madre.

Fotógrafo: Juan Paredes(Estudiante).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente).

04 / Manos a la Siembra NOTIRURAL José Gregorio Hernández, Marzo de 2016

ELABORACIÓN DE HUERTO ESCOLAR

    El beneficio de la elaboración de los huertos 

es que nuestros escolares aprendan a producir 

alimentos   sanos   y   como   emplearlos   en   una 

nutrición   adecuada.   La   mejor   manera   de 

lograrlo   es   utilizar   los   productos   frescos 

producidos   en  nuestro  huerto,   empleándolos 

en   el   comedor   escolar,   proporcionando   una 

mejor dieta a nuestros estudiantes.

      El   huerto   es   una   pequeña   extensión   de 

tierra, que estará dedicada a la producción de 

legumbres   y   hortalizas.   Con   un   objetivo 

primordial que es proveer de alimentos sanos, 

frescos y nutritivos, durante todo el año.

Fotógrafo: José Puentes (Docente).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente).

HUERTO ESCOLAR

El   huerto   contribuye   al   desarrollo   de   la 

educación   medio   ambiental.   Desarrollándose 

temas de mucha importancia como es el cuido 

del   medio   ambiente,   inculcando   valores   y 

compromisos  para   la   realización de  acciones 

en pro del desarrollo ambiental,  mediante el 

trabajo y el conocimiento que van adquiriendo 

los   estudiantes.   Además   refuerza   algunas 

materias  básicas  del   aprendizaje   como  es   la 

escritura, lectura, cálculos y biología.

      Además   trata   de   fomentar   el   trabajo   de 

equipo, en todas las  labores que se realicen, 

creando una unidad de  trabajo  en el  grupo, 

realizando   las   labores   con   más   eficiencia   y 

aplicando   los   conocimientos   adquiridos   por 

cada uno de los estudiantes. Se acercan a la 

naturaleza, conocen las funciones del sol y del 

agua.

Fotógrafo: Maira Gutierrez (Docente).

Redactor de noticia: Magaly Uzcategui (Docente).

José Gregorio Hernández, Marzo de 2016 NOTIRURAL Bienestar Estudiantil / 05

ELABORACIÓN DE MURAL

     Las docentes encargadas de la coordinación 

Bienestar   Estudiantil,   Defensoría   Educativa, 

Moral y Luces las Licenciadas Yusbelis Flores, 

Liliana Neira y Yaquelin Jaime elaboraron un 

mural sobre la Carta de Jamaica en la Escuela 

Básica   Estadal   Concentrada   Miraflores 

institución   que   pertenece   al   Núcleo   Escolar 

Rural N° 609 ubicada en el caserío Miraflores 

de Barinitas Estado Barinas. Así como también 

realizaron el retoque y culminación del mural 

el árbol de las 5 raíces.

Fotógrafo: Noel Leal (Docente Coordinador de Cultura).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente)

CHARLA EDUCATIVA SOBRE MEDIACIÓN ESCOLAR Y PROYECTO DE VIDA

    Se   realizó   un   charla   sobre   la   mediación escolar   y   proyecto   de   vida   bajo   la responsabilidad   La   docente   encargada   de Bienestar   Estudiantil   la   Licenciada   Yusbelis Flores   a   los   estudiantes   y   docentes   de   la Unidad Educativa “Simón Rodríguez” espacio Agua Blanca, ubicada en el sector agua blanca del Municipio Bolívar del estado Barinas.

      En   dicha   actividad   se   un   realizo conversatorio   con   los   estudiantes   sobre   las posibles   problemáticas   que   se   pueden presentar en dicha institución. 

Fotógrafo: Yusbelis Flores (Docente).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente).

 ENTREGA DE MORRALES  En el Núcleo Escolar Rural N° 609 se realizaron la   entrega   de   morrales   a   cada   uno   de   los estudiantes   de   los   diferentes   niveles   de   las   15 Instituciones que integran el NER N°  609 se está garantizando una educación de calidad

Fotógrafo: José Puentes (Docente).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente)

06 / Exprésate con todo NOTIRURAL José Gregorio Hernández, Marzo de 2016

ELABORACIÓN DE VIVIENDAS INDÍGENAS

     En   el   siglo   X   se   proyectan   dos   tipos  de arquitecturas, la trabajada por los aborígenes venezolanos, y la construida por los españoles en territorio venezolano.La   arquitectura   indígena   venezolana   era trabajada en dos espacios diferentes, el agua y la   selva.A   la   arquitectura   de   agua, corresponden   los   PALAFITOS,   que   eran viviendas comúnes de la tribu wayú    warao. Eran   viviendas   pequeñas,   apoyadas   sobre pilotes d madera, construidas sobre las aguas tranquilas  de  lo   lago y  lagunas.  Cuentan  los historiadores   que   cuando   Américo   Vespucio llegó   a   costas   venezolanas   y   observó   los palafitos del Lago de Maracaibo, llamó al lugar "Pequeña   Venecia",   donde   derivó   tiempo después el nombre de Venezuela.

  Fotógrafo: Andribeth Torrealba (Estudiante).  Redactor de Noticia: Yusbelis Flores (Docente).

ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES

La importancia de los instrumentos musicales no es otra que la de producir sonido de una u otra forma.  La importancia  de  un   instrumento  en  una  determinada obra depende del papel que el  compositor considere oportuno.   Y   entiéndase   esto   que   no   porque   un instrumento   intervenga   en   menos   ocasiones   en   una obra musical o realice un papel de segundo o tercer instrumentista es menos importante.

     Los   estudios   reflejan   que   la   música   favorece   la capacidad   de   los   niños   para   la   atención   y   la concentración,  potenciando así   su   rendimiento en el colegio. La música estimula la memoria, el análisis, la síntesis   y   el   razonamiento,   y   por   lo   tanto,   el aprendizaje.

Fotógrafo: Arivanny Garzón (Estudiante). Redactor de Noticia: José Linares (Docente).

DEPORTE   La Práctica Deportiva es recomendable de inculcarse desde   edades   tempranas,   informando   a   los   más pequeños la importancia de tener una Vida Sana, tener cotidianamente   la   conciencia   de   una   Buena Alimentación y poder interesarnos por los valores que nos   propone   el   Entrenamiento,   considerándose   al mismo no solo como una forma de ejercitar nuestros músculos,   sino   como   una   tarea   que   nos   permite prepararnos   ante   las   distintas   adversidades   que   nos plantea la vida.

Fotógrafo: José Puentes (Docente).

Redactor de noticia: Yusbelis Flores (Docente).

José Gregorio Hernández, Marzo de 2016 NOTIRURAL Efemérides / 07

La Asamblea General de la Organización de las Naciones   Unidas  estableció   el  8   de   marzo como Día Internacional por los  Derechos de la Mujer  para celebrar  la  lucha por la  igualdad femenina   en   el   ámbito   social,   económico   y político. Desde 1975, Año Internacional de la Mujer, este día se celebra en el mundo entero. En algunos países como  Derechos de la Mujer para   celebrar   la   lucha   por   la   igualdad femenina   en   el   ámbito   social,   económico   y político. Desde 1975, Año Internacional de la Mujer, este día se celebra en el mundo entero. En   algunos   países   como   Rusia,   Vietnam   o China   esta   fecha   es   señalada   como   fiesta nacional.

21 de marzo Día Mundial del Síndrome de Down

     Con esta celebración, la Asamblea General quiere aumentar la conciencia pública sobre la cuestión y recordar  la dignidad inherente,   la valía   y   las   valiosas   contribuciones   de   las personas   con   discapacidad   intelectual   como promotores del bienestar y de la diversidad de sus   comunidades.  También quiere   resaltar   la importancia de su autonomía e independencia individual, en particular la  libertad de tomar sus propias decisiones.

Día Mundial del Agua22 de Marzo

     En 1992 la Asamblea General de Naciones 

Unidas estableció que el 22 de marzo de cada 

año se celebraría el Día Mundial del Agua. El 

dia   del   agua   es   una   ocasión   única   para 

recordar que, aunque a veces no valoramos un 

bien   tan   fundamental   para   nuestra   vida, 

muchas   personas   en   el   mundo   no   tienen 

acceso a la cantidad de agua potable necesaria 

para su supervivencia.

Día Internacional de la Mujer 

8 de marzo

El tema de 2016 para el Día Internacional de la  Mujer  es   "Por  un Planeta 50­50 en 2030: Demos el paso para la igualdad de género". El 8   de   marzo   la   observancia   de   las   Naciones Unidas   reflexionará   sobre   cómo   acelerar   la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible para impulsar  la aplicación efectiva de  los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible. Asimismo, se   centrará   en   nuevos   compromisos   de   los gobiernos bajo la iniciativa “Demos el paso” de ONU Mujeres y otros compromisos existentes en   materia   de   igualdad   de   género,   el empoderamiento de las mujeres y los derechos humanos  de las mujeres. 

08 / Entretenimiento NOTIRURAL José Gregorio Hernández, Marzo de 2016