JUNIO y JULIO JUNIO y JULIO EN LA EN LA

ESCUELA 42ESCUELA 42

En junio la Escuela Nº42 En junio la Escuela Nº42 rindió homenaje a Belgrano.rindió homenaje a Belgrano. El día 17, los alumnos de 4to., 5to. y El día 17, los alumnos de 4to., 5to. y

6to año junto a sus docentes Mónica 6to año junto a sus docentes Mónica A., Mónica Durán y Nélida y A., Mónica Durán y Nélida y acompañados por la sra. acompañados por la sra. vicedirectora Miriam y docentes de vicedirectora Miriam y docentes de equipo de orientación escolas, equipo de orientación escolas, Carina e Ivana, fueron al teatro Carina e Ivana, fueron al teatro Auditorium, de nuestra ciudad, a ver Auditorium, de nuestra ciudad, a ver la proyección de la película la proyección de la película “Belgrano”. “Belgrano”.

3er año de la 42: “Todos juntos pa3er año de la 42: “Todos juntos para jugar y compartir”ra jugar y compartir”

La profesora María Elena, de la La profesora María Elena, de la escuela nº 42 de Argentina, en escuela nº 42 de Argentina, en opotunidad de visitar la base de opotunidad de visitar la base de campamento EMDER organizó campamento EMDER organizó juegos de relevo, juegos juegos de relevo, juegos cooperativos, concursos de cooperativos, concursos de castillos y volcanes, búsqueda castillos y volcanes, búsqueda del tesoro, entre otras del tesoro, entre otras actividades. actividades.

Auxiliares solidariosAuxiliares solidarios

La La Escuela Nº42 Escuela Nº42 cuenta con cuenta con auxiliares solidarios que se plegaron auxiliares solidarios que se plegaron a la propuesta de Lucila, portera del a la propuesta de Lucila, portera del turno tarde, para tejer bufandas turno tarde, para tejer bufandas durante sus momentos de descanso durante sus momentos de descanso en el receso invernal.Rosa y Silvana en el receso invernal.Rosa y Silvana colaboran con esta iniciativa,las colaboran con esta iniciativa,las bufandas están destinadas a un bufandas están destinadas a un hogar de niños próximo a la zona hogar de niños próximo a la zona puerto de la ciudad de Mar del Plata puerto de la ciudad de Mar del Plata en la República Argentina. en la República Argentina.

Cuentos con lobosCuentos con lobos

El proyecto “Cuentos con lobos” El proyecto “Cuentos con lobos” finalizó con una puesta en finalizó con una puesta en marcha de una jornada de marcha de una jornada de intercambio donde los niños intercambio donde los niños protagonistas expusieron todos protagonistas expusieron todos sus saberes.Con la presencia sus saberes.Con la presencia de padres y alumnos de otras de padres y alumnos de otras divisiones la práctica se llevó a divisiones la práctica se llevó a cabo con gran éxito. cabo con gran éxito.

Escuela 42 de paseoEscuela 42 de paseo

Alumnos de tercer año de la Alumnos de tercer año de la EP42 de visita por la granja Las EP42 de visita por la granja Las dos Marías en el marco del dos Marías en el marco del proyecto áulico “Los animales”. proyecto áulico “Los animales”.

Debilidades y fortalezas en la EscDebilidades y fortalezas en la Escuela 42uela 42

Escuela 42 en plena jornada de Escuela 42 en plena jornada de Capacitación AFT analizan Capacitación AFT analizan mediante una actividad de mediante una actividad de intercambio y diálogo las intercambio y diálogo las expectativas y obstáculos que expectativas y obstáculos que pueden presentarse durante la pueden presentarse durante la puesta en marcha del Proyecto. puesta en marcha del Proyecto.

Capacitación en la Escuela 42Capacitación en la Escuela 42

El miércoles 6 del corriente mes, se realizó la El miércoles 6 del corriente mes, se realizó la primera capacitación en servicio del Proyecto AFT. primera capacitación en servicio del Proyecto AFT. Docentes de ambos turnos recibieron con gran Docentes de ambos turnos recibieron con gran expectativa a la señorita Gabriela Di Lacio, quien expectativa a la señorita Gabriela Di Lacio, quien realizó sus aportes con gran profesionalismo y realizó sus aportes con gran profesionalismo y carisma. Todos los docentes tuvieron la carisma. Todos los docentes tuvieron la oportunidad de interiorizarse del Proyecto AFT oportunidad de interiorizarse del Proyecto AFT despejando dudas y comentando sus objetivos en despejando dudas y comentando sus objetivos en cuanto al trabajo a realizar. El encuentro contó con cuanto al trabajo a realizar. El encuentro contó con la presencia de representantes del Proyecto la presencia de representantes del Proyecto Proniño de la zona Puerto de Mar del Plata quienes Proniño de la zona Puerto de Mar del Plata quienes explicaron los propósitos de la Red.explicaron los propósitos de la Red.

Docentes de la institución educativa agradecen a Docentes de la institución educativa agradecen a Educared la oportunidad de participar en el Educared la oportunidad de participar en el proyecto.proyecto.

Proyecto 5º año Escuela 42: “¿Qué Proyecto 5º año Escuela 42: “¿Qué comemos cuando comemos?”comemos cuando comemos?”

Dentro del proyecto de alimentación se incluyó Dentro del proyecto de alimentación se incluyó la identificación, en muestras de laboratorio, la identificación, en muestras de laboratorio, de algunas macro-moléculas que conforman de algunas macro-moléculas que conforman los alimentos que comemos habitualmente: los alimentos que comemos habitualmente: almidón, glucosa, proteínas y lípidos. Para almidón, glucosa, proteínas y lípidos. Para lograrlo se realizaron pruebas químicas, ya lograrlo se realizaron pruebas químicas, ya que incluyeron reactivos de uso común en el que incluyeron reactivos de uso común en el laboratorio, y también acciones físicas que laboratorio, y también acciones físicas que incluyeron batir, agitar, revolver, mezclar y incluyeron batir, agitar, revolver, mezclar y calentar entre otras. calentar entre otras.