Escribe la calificacion_del__5_al_10[1]

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2013-2014 ESCRIBE LA CALIFICACIÓN DEL 5 AL 10 , SEGÚN CONSIDERES TU COMPORTAMIENTO EN EL AULA ESCOLAR BRANIA VÍCTOR ROCÍO KASANDRA GALILEA FERNANDA SABRINA ALEJANDRA LESL I LISTEN AND FOLLOW DIRECTIONS (ESCUCHA Y SIGUE INSTRUCCIONES DE LOS MAESTROS) SEEK HELP WHEN NEEDED ( BUSCA AYUDA CUANDO LA NECESITA DURANTE LA CLASE) DEMOSTRATE INITIATIVE (DEMUESTRA INICIATIVA EN LAS ACTIVIDADES QUE SE APLICAN EN LA CLASE) WORKS INDEPENDENTLY (TRABAJA DE MANERA INDEPENDIENTE NO ES NECESARIO ESPERAR A SUS COMPAÑERAS (OS) PARA INICIAR SU ACTIVIDAD USES TIME WELL (HACE BUEN USO DEL TIEMPO EN LA CLASE, NO LA UTILIZA PARA HABLAR DE OTROS TEMAS QUE NO SE ESTEN LLEVANDO A CABO) TAKES CARE OF MATERIALS AND EQUIPMENT (CUIDA SU MATERIAL Y EQUIPO, NO LO TIENE TIRADO, BASURA EN EL PISO, NO SABE DONDE LO DEJO) SHOWS SELF-CONTROL (DEMUESTRA AUTO- CONTROL, ES DECIR NO SE AGARRRA A GRITAR NI A MOLESTARSE POR ALGUN MOTIVO DEMOSTRATE REPONSIBILITY DEMUESTRA RESPONSABILIDAD CON SUS TAREAS Y PROYECTOS, CUMPLE EN TIEMPO Y EN FORMA. COMMUNICATE EFECTIVELY SE COMUNICA EFECTIVAMENTE, NO UTILIZANDO PALABRAS INADECUADAS EN EL TRANSCURS0 DEL DIA ESCOLAR ( SI DURANTE EL DIA UTILIZA ESTE VOCABULARIO SU CALIFICACION AUTOMÁTICA ES 6) TEAM WORK (TRABAJO EN EQUIPO RESPETANDO A

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2013-2014

ESCRIBE LA CALIFICACIÓN DEL 5 AL 10, SEGÚN CONSIDERES TU COMPORTAMIENTO EN EL AULA ESCOLAR

BRANIA VÍCTOR ROCÍO KASANDRA GALILEA FERNANDA SABRINA ALEJANDRA LESLI

LISTEN AND FOLLOW DIRECTIONS (ESCUCHA Y SIGUE INSTRUCCIONES DE LOS MAESTROS)

SEEK HELP WHEN NEEDED ( BUSCA AYUDA CUANDO LA NECESITA DURANTE LA CLASE)

DEMOSTRATE INITIATIVE (DEMUESTRA INICIATIVA EN LAS ACTIVIDADES QUE SE APLICAN EN LA CLASE) WORKS INDEPENDENTLY (TRABAJA DE MANERA INDEPENDIENTE NO ES NECESARIO ESPERAR A SUS COMPAÑERAS (OS) PARA INICIAR SU ACTIVIDAD USES TIME WELL (HACE BUEN USO DEL TIEMPO EN LA CLASE, NO LA UTILIZA PARA HABLAR DE OTROS TEMAS QUE NO SE ESTEN LLEVANDO A CABO)

TAKES CARE OF MATERIALS AND EQUIPMENT (CUIDA SU MATERIAL Y EQUIPO, NO LO TIENE TIRADO, BASURA EN EL PISO, NO SABE DONDE LO DEJO)

SHOWS SELF-CONTROL (DEMUESTRA AUTO-CONTROL, ES DECIR NO SE AGARRRA A GRITAR NI A MOLESTARSE POR ALGUN MOTIVO

DEMOSTRATE REPONSIBILITY DEMUESTRA RESPONSABILIDAD CON SUS TAREAS Y PROYECTOS, CUMPLE EN TIEMPO Y EN FORMA.

COMMUNICATE EFECTIVELYSE COMUNICA EFECTIVAMENTE, NO UTILIZANDO PALABRAS INADECUADAS EN EL TRANSCURS0 DEL DIA ESCOLAR ( SI DURANTE EL DIA UTILIZA ESTE VOCABULARIO SU CALIFICACION AUTOMÁTICA ES 6)

TEAM WORK (TRABAJO EN EQUIPO RESPETANDO A SUS COMPAÑEROS , CUMPLE CON EL MATERIAL DE TRABAJO DE LAS CLASES

RESPECTS AUTHORITY ( RESPETA LA AUTORIDAD EN TODO MOMENTO DEL DIA ESCOLAR)