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La Casa Encendida

2017 — 2018Primaria

Escolares

Jardinería y huertoHuerto/Vegetable Garden

Jardinería sostenible

ReciclajeVida en el suelo

Actividades de la bibliotecaLos rimacuentos de doña Paraguas

Artes plásticasTaller en torno a las exposiciones. Geografía física y humana

CineMi Primer Festival

EscénicasLa verdadera historia de la poeta errante

Vulgarcito

Fame da Lupo

Medio AmbienteHábitos saludables

InformáticaLa hora del código

Intervención social / CineCine y solidaridad

MúsicaPioneras de la música electrónica

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Jardinería y huerto

Jardinería sostenibleOs esperamos en la Terraza de La Casa Encendida para hablar de jardines, de cómo hacer de ellos espacios sostenibles y de cómo valorar, además de la flora y fauna que albergan, los métodos que se utilizan para su diseño y posterior mantenimiento.

El tallerEste año nos acercaremos a los diferentes aspectos relacionados con la vegetación de las ciudades haciendo uso de algunas aplicaciones digitales. Comprobaremos cómo la tecnología nos ayuda también a concebir espacios verdes más sostenibles.

Consta de tres bloques:En el primer bloque, haremos una introducción a los principales conceptos relacionados con la sostenibilidad, los espacios verdes urbanos, las necesidades ambientales de las personas que vivimos en las ciudades, etc. Todo ello a través de juegos y dinámicas que nos inviten a entrar en la actividad.

En el segundo, realizaremos juegos en la Terraza para aprender el manejo de las claves dicotómicas, haremos juegos de investigación utilizando pistas que nos ayudarán a conocer la vegetación propia de nuestra geografía y de nuestros jardines y utilizaremos tablets para resolver los enigmas que se esconderán tras los códigos QR que encontraremos por el jardín.

El último bloque está dedicado a la práctica en un aula-laboratorio, que nos servirá para realizar varios preparados naturales, comederos de aves o jardines japoneses, entre otras cosas.

El objetivo principal de este taller es hacer de los participantes ciudadanos informados que sepan percibir y valorar la bondad de los métodos empleados en la jardinería sostenible frente a la jardinería convencional, además de que aprendan a reconocer las especies más abundantes en la zona en la que viven.

CuándoDel 3 al 31 de octubre de 2017De martes a viernesDos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Del 3 de abril al 15 de junio de 2018Dos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Duración1,30 h

DóndeTorreón y Terraza

Plazas30 (máximo 2 sillas de ruedas).

5º y 6º de Primaria

Jardinería y huerto

Huerto/Vegetable Garden

CuándoDel 3 al 31 de octubreDe martes a viernesTres turnosDe 10.00 a 11.00 hDe 11.15 a 12.15 hDe 12.30 a 13.30 h

Del 3 de abril al 15 de junio de 2018De martes a viernesTres turnosDe 10.00 a 11.00 hDe 11.15 a 12.15 hDe 12.30 a 13.30 h

Duración1 h aproximadamente

DóndeTerraza

Plazas30 (máximo 3 sillas de ruedas).

1º y 2º de Primaria

En La Terraza de La Casa Encendida encontraréis un espacio mágico, un jardín con más de cien ejemplares de plantas diferentes que aguardan una pequeña sorpresa: un huerto. Trabajando en el huerto podrás desarrollar una conciencia ambiental al mismo tiempo que te divertirás. Si quieres, puedes hacer la actividad en inglés.

El tallerDurante el taller haremos múltiples dinámicas en las que hablaremos sobre lo que comemos, si son alimentos de origen animal o vegetal; jugaremos para descubrir cuál es el funcionamiento de las plantas en el huerto; hablaremos de sus partes y de cuáles nos comemos; haremos una visita a nuestros huertos y realizaremos alguna labor en ellos (regar, recolectar, repicar). Por último, semillaremos en una maceta biodegradable que podremos llevarnos al colegio.

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Actividades de la biblioteca

CuándoDel 3 de octubre de 2017 al 31 de mayo de 2018De martes a viernesDe 10.00 a 12.00 h

Duración2 horas

DóndeBiblioteca Joven

Plazas30 (máximo 2 sillas de ruedas).

De 1º a 4º de Primaria

A Doña Pepa Paraguas le ha gustado tanto nuestra Casa que ha decidido volver a visitarnos durante el nuevo curso en “Las mañanas de cuento”. Si el año pasado tenía serios problemas para elegir modelo de paraguas, este año serán las rimas las que la traerán de cabeza en su taller titulado “Los rimacuentos de doña Paraguas”.

El tallerNuestra aventurera cuentacuentos ha estado todo el verano viajando y recogiendo historias, juegos y cuentos con los que nos va a sorprender una vez más. Esta vez su tema principal serán los animales y los poemas. Durante el año 2017 estamos celebrando el centenario del nacimiento de una dama de la literatura, los poemas y los cuentos a la que le encantaban también los animales: Gloria Fuertes. Ella estará presente a través de Pepa Paraguas.

Con ella conoceremos sus nuevos paraguas de los que lloverán historias que no habíamos escuchado antes y cuyo protagonista, un animal único y maravilloso, será creado allí mimo por los niños y niñas que la visiten. También vendrá a vernos ILUMI, responsable de que La Casa Encendida siempre lo esté, usando para ello la felicidad y las sonrisas de las personas que vienen cada día. No faltará un Popaguas muy mayor que tiene tantas cosas que contar de sus experiencias, que nos quedaremos embelesados escuchándole.

Los cuentos serán protagonizados por ese animal creado por los participantes y a los que ellos mismos pondrán nombre, un ser que existirá solo porque ha sido creado por ellos, y girarán en torno a:· El animal que se enamoraba perdidamente (1º y 2º de Primaria)· El animal que ayudaba a los hombres (3º y 4º de Primaria)

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Los rimacuentos de doña Paraguas

Reciclaje

Vida en el sueloCuándoDel 3 al 31 de octubre de 2017De martes a viernesDos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Del 3 de abril al 15 de junio de 2018Dos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Duración1,30 h

DóndeTorreón 1 y Terraza

Plazas30 (máximo 2 sillas de ruedas).

De 3º a 6º de Primaria

En el jardín de La Casa Encendida no tiramos nada. ¿Por qué no reutilizar los restos de la huerta ecológica que tenemos? ¿Los restos de poda? ¿Las hojas secas? Con la ayuda de una pequeña fauna y distintos microorganismos, nuestros restos del jardín volverán a incorporarse al mismo, realizando una y otra vez el ciclo de la materia orgánica.

El tallerEl jardín en terraza de La Casa Encendida constituye un buen ejemplo de cómo caminar hacia la sostenibilidad en la gestión y mantenimiento de un espacio verde.

Dividiremos la actividad en tres bloques: · En el primero hablaremos de qué es el compost, cómo se forma, cuáles son las ventajas de aprovechar este proceso natural, etc. · En el segundo bloque saldremos a la Terraza para hacer las labores de extracción del compost, cribado, aporte del compost al huerto y toma de muestras. Además veremos cómo es una vermicompostera y quiénes viven en ella.· Por último conoceremos a nuestros aliados en esta labor: los habitantes del suelo. Pequeños invertebrados que trataremos de capturar (solo temporalmente) para su observación a través de lupas digitales que conectaremos a nuestras tablets para poder identificarlos con las claves entomológicas.

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Artes plásticas Artes plásticas

CuándoDel 4 de octubre al 21 de diciembreDe 10.00 a 12.30 h

Duración2,5 h

DóndeSalas de trabajo

Plazas30 (máximo 2 sillas de ruedas).

Coincidiendo con la exposición antológica dedicada a la artista brasileña Anna Bella Geiger, tendremos una nueva oportunidad de acercarnos con curiosidad al arte contemporáneo. A través de sus diferentes obras basadas en mapas, intentaremos trazar nuevos caminos creativos que tengan como destino un mejor conocimiento del mundo que nos rodea y de nosotros mismos.

La actividadComenzará en las salas de exposiciones donde nos familiarizaremos con algunas de las claves, técnicas y materiales del arte actual de una manera abierta y participativa. Tendremos ocasión de conocer el papel de la mujer en la creación contemporánea así como algunas cuestiones del arte latinoamericano. A continuación desarrollaremos en el aula una actividad que toma como referencia el lenguaje gráfico y las posibilidades de la cartografía como medio de expresión. Con diversos medios y recursos plantearemos nuevas geografías y fronteras creando mapas que nos permitan ubicarnos, perdernos y encontrarnos cuando queramos.

Anna Bella GeigerHistoria do Brasil. Little Girls and Boys[Historia de Brasil. Niñas y niños pequeños]1975Colección de la artista

Taller en torno a

Geografía físicalas exposiciones.

y humana

Cine Escénicas

CuándoDel 14 al 24 de noviembre de 2017De martes a viernesDos turnosDe 10.00 a 11.15 hDe 11.30 a 12.45 h

Duración1,15 horas

DóndeSala audiovisual

Plazas69 (máximo 2 sillas de ruedas).

3º y 4º de Primaria

Cuándo16 y 17 de noviembreJueves y viernesDos turnosDe 10.00 a 11.00 hDe 11.30 a 12.30 h

Duración1 h

DóndePatio

Plazas150 (máximo 3 sillas de ruedas).

1º, 2º, 3º y 4º de Primaria

¿Preparados? Llega Mi Primer Festival de Cine, el festival internacional de cine para niños y niñas de 4 a 12 años. Una oportunidad para descubrir la inmensidad del cine y de la creación audiovisual desde una óptica creativa y participativa.

La actividadSe presentan una selección de los cortometrajes finalistas de la Competición Internacional de Mi Primer Festival. Preestrenos, cortometrajes de animación y películas que nos harán redescubrir grandes clásicos de cine de todos los tiempos. Mi Primer Festival es una ventana para la exhibición de obras inéditas o de difícil visibilidad, a la vez que abre un espacio de participación y de diálogo donde los niños son los auténticos protagonistas: un público que ve, piensa y opina.

Los objetivos educativos que se van a trabajar son los siguientes:· Promover la diversidad cultural y el descubrimiento del mundo a través del cine.· Estimular la imaginación y la creatividad.· Dar a conocer los orígenes y la evolución del cine.· Facilitar la didáctica de la lectura y la interpretación de cine.· Fomentar la reflexión y actitud crítica ante el consumo audiovisual.· Involucrar a los niños y niñas en un festival de cine.· Transmitir los contenidos y los valores positivos.· Mejorar la experiencia colectiva de ver películas.

Asimismo, os invitamos a participar en el concurso Mi Primer Festival de Cine. Tras ver los cortos podréis hacer un dibujo o una crítica cinematográfica de cualquiera de ellos, individual o en grupos. Cada centro puede presentar tantas críticas o dibujos como quiera. El centro ganador de cada categoría recibirá un lote de películas que podréis disfrutar con el restos de compañeros del colegio.

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Mi Primer Festival La verdadera historia

Un espectáculo que fomenta valores como la amistad y el trabajo en equipo al tiempo que potencia el desarrollo de las capacidades e inquietudes personales y donde la actuación, el trabajo con objetos y la música en vivo se combinan para contar la verdadera historia de la poeta errante.

La obraVioleta es, junto a su amiga Berta, una vendedora ambulante de objetos disparatados y, aunque le ponen mucho empeño, nunca venden nada. Un día Violeta recibe un regalo de su tía Calixta, que hará que se le dispare su imaginación y que no pueda parar de escribir y rimar con todo lo que se encuentra. Finalmente, animada por su amiga Berta, deciden ir de pueblo en pueblo compartiendo sus poemas, rimas, fábulas, adivinanzas y trabalenguas, que es lo que realmente les gusta y saben hacer. La obra y vida de la autora madrileña Gloria Fuertes es el germen de esta obra de teatro infantil y familiar escrita por Marta Cuenca y Esther Ramos.

La compañíaProyecto de La Cantera exploraciones teatrales con el auspicio de la Fundación Gloria Fuertes y la colaboración de Booooo Iniciativa Social.

de la poeta errante

Medio ambiente Escénicas

CuándoDel 21 al 23 de noviembreDe martes a juevesDos turnosDe 10.00 a 11.00 hDe 11.30 a 12.30 h

Duración45 minutos

DóndeAuditorio

Plazas90 (máximo 3 sillas de ruedas).

1º y 2º de Primaria

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VulgarcitoDe manera rimada, articulada, redondeada, recta e inclinada como una carcajada se nos presenta la vida de un pobre muchacho que habita en un reino triste. Vulgarcito es una dramatización muy libre, con objetos, del famoso cuento de Epaminondas. Sobre una mesa, el manipulador crea un mundo de objetos y títeres en el que se da cuenta de las aventuras que, Vulgarcito, nuestro protagonista, sufre en los distintos trabajos por los que va pasando.

La obraHabía una vez una princesa triste Que vivía en un reino triste. El reino era triste Porque la princesa estaba triste. Desde su ventana triste Se podía ver un mar triste Y un pueblecito triste, El único pueblecito que quedaba ya en el triste reino. Entre sus casitas tristes Destacaba una especialmente triste, Con un armario triste, una mesa triste y una cama triste En la que dormía un niño... vulgar, vulgarcito. Ni triste ni mandangas, vulgarcito. Y con pan o sin pan, se llamaba Juan.

La compañíaLa Chana Teatro. Compañía formada en 1987 en Salamanca por Aurea Pérez y Jaime Santos. A lo largo de estos años han conseguido una forma propia de contar historias, tocando muchos palos, pero teniendo siempre como protagonistas el objeto, la palabra, el espacio y la interpretación.

Hábitos saludablesVen a descubrir cuáles son los hábitos y el estilo de vida que ayudan a llevar una vida sana o un estilo de vida saludable del que forman parte la alimentación, el ejercicio físico, la prevención de la salud, el trabajo, la relación con el medio ambiente y la actividad social.

El taller Se divide en cuatro bloques:· Hablaremos de cómo alimentarnos para cuidar nuestra salud y el medio. Descubriremos cómo repercute en el medio ambiente la producción de lo que comemos y cómo equilibrar este hecho.· Veremos la importancia que tiene el sueño para nosotros.· Nos convenceremos de que la higiene no es solamente lavarse y de cómo nos afecta.· Para terminar, demostraremos por qué debemos dejar fuera de nuestra vida los tóxicos.

Todos los bloques se trabajarán experimentalmente y mediante juegos.

CuándoDel 2 de noviembre de 2017al 30 de marzo de 2018De martes a viernesDos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Del 3 de abril al 15 de junio de 2018Dos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Duración1,30 h

DóndeSalas de trabajo

Plazas30 (máximo 2 sillas de ruedas).

5º y 6º de Primaria

Informática Informática

CuándoMartes 12 de diciembre de 2017Dos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Viernes 15 de diciembre de 2017Dos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Duración1,30 h

DóndeSalas de trabajo

Plazas30 (máximo 2 sillas de ruedas).

5º y 6º de Primaria

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La hora del códigoLa hora del código™’ es una iniciativa internacional desarrollada por la Semana de Educación en Ciencias de la Informática (csedweek.org) y Code.org (code.org) para introducir a millones de estudiantes en el ámbito de la programación.

El tallerLa Casa Encendida se suma a este movimiento mundial que promueve el acercamiento a la programación de un modo divertido. Si bien en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria ya existe una asignatura que recoge de modo amplio estos contenidos, queremos invitaros a que os anticipéis y animéis a vuestros estudiantes a ver la programación como algo útil y divertido. Os proponemos participar en un breve taller de iniciación a la programación que, sin duda, os será muy útil tanto en clase como para afrontar y resolver retos del futuro.

En primer lugar, veremos un vídeo inspirador que nos servirá de estímulo para afrontar nuestro aprendizaje. A continuación haremos una pequeña presentación de los conceptos básicos y mediante juegos veremos para qué cosas es útil la programación. Para finalizar, programaremos en nuestras tablets juegos sencillos con personajes divertidos como los protagonistas de Star Wars, los de Minecraft, Gumball y otros propuestos por los participantes.

Todos los participantes se llevarán un recuerdo de su participación en La hora del código™’ y recibirán un certificado.

Intervención social / CineEscénicas

CuándoMartes 14 de noviembreDos turnosDe 10.00 a 11.00 hDe 11.30 a 12.30 h

Duración50 minutos

DóndeAuditorio

Plazas120 (máximo 3 sillas de ruedas).

1º y 2º de Primaria

CuándoDel 30 de enero al 28 de febrero de 2018De martes a viernesDos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Duración1,30 h

DóndeSala audiovisual

Plazas69 (máximo 2 sillas de ruedas).

5º y 6º de Primaria

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Fame da Lupo Cine y solidaridadCuando Bruno se despierta, ¿cuál es la primera necesidad que siente? ¿Hacer pipí? ¿Beber? ¿Jugar? O tal vez, ¿abrazar a mamá y papá? No, lo primero que piensa es en comer.

La obraBruno, tan pronto como se despierta, tiene mucho hambre; tiene tanto hambre que comienza a ver los objetos de su habitación con forma de salchichas sabrosas, mozzarella fresca, quesos deliciosos. Entonces su madre grita: “Bruno, ¡la comida está lista!”. Bruno habla poco y juega mucho, corre, ríe y, sobre todo, come. Come mucho porque quiere ser grande. ¿Grande como un lobo? No, más. ¿Grande como un rinoceronte?. No, más. Grande como un papá.

Un espectáculo sobre los instintos más básicos, contado de manera divertida y que nos recuerda a los clásicos de los hermanos Grimm o de Yuichi Kimura.

La compañíaLa Baracca-Testoni Ragazzi, fundada en 1976, ha estado trabajando en el campo del teatro para niños durante los últimos 30 años y ha producido más de 140 espectáculos. Las producciones de la compañía se dirigen exclusivamente a niños y gente joven, centrándose en actores de teatro y en un estilo original. Con los años han desarrollado una poética destinada a generar asombro, siempre buscando la simplicidad entendida como lo que destila la esencia y prestando especial atención a la relación con el público.

¿Cómo eres tú, igual o distinto? ¿Sabes qué es la solidaridad? Ven a disfrutar de ocho cortometrajes que nos hablan de la diferencia y la diversidad, el respeto y la tolerancia. Todos tenemos particularidades que nos hacen especiales y seguro que tú te reconoces e identificas con alguno de nuestros protagonistas.

La actividadA través de las vidas de los protagonistas de los cortometrajes seleccionados, los estudiantes podrán entender mejor lo que es sentirse aceptado o rechazado por un grupo o por la sociedad. ¿Cómo se siente un niño que lleva gafas por primera vez? ¿O una niña que va en silla de ruedas? Estos son solo dos ejemplos de historias que nos emocionarán a la vez que nos harán reflexionar sobre la justicia social y la desigualdad y fomentarán la reflexión crítica.

Además, con el objetivo de contribuir a la educación de la mirada de las futuras generaciones, las películas escogidas incorporan una gran variedad de técnicas y estilos cinematográficos diferentes. Así, los estudiantes tendrán la oportunidad de aproximarse a los distintos lenguajes y estéticas audiovisuales.

Proyecciones (57’) + ColoquioKarouma, de Boubaker Boukhari. Emiratos Árabes Unidos, 2015. 12’Dos pies izquierdos, de Isabella Salvetti. Italia, 2015. 6’Las gafas de la vergüenza, de Alessandro Riconda. Italia. 7’Clase de baile, de Camilo Cogua. Colombia, 2013. 4’El regalo, de Jacob Fre. Alemania, 2014. 4’Un día de campo, de Carlos Caro Martín. España, 2014. 4’Hasta el hueso, de Erin Li. Estados Unidos, 2012. 9’La vagabundo, de Emmanuel Moscoso. Argentina, 2014. 11’

Cine y solidaridad es una propuesta pedagógica de MODIBand Proyectos Culturales.

MúsicaMúsica

Cuándo3 y 4 de abril de 2018Martes y miércolesDos turnosDe 10.00 a 11.30 hDe 12.00 a 13.30 h

Duración1,30 h

DóndeAuditorio

Plazas150 (máximo 2 sillas de ruedas).

5º y 6º de Primaria

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Pioneras de la música

¿Te gusta la música electrónica? ¿Conoces sus orígenes? A lo mejor es un tipo de música más antiguo de lo que crees. Nos remontaremos a principios de 1900. Te estás imaginando a chicos jóvenes creando con sus mesas, platos y sintetizadores. Ahora imagina un grupo de mujeres innovadoras, compositoras, músicas, inventoras: las pioneras de la música electrónica.

El tallerTe invitamos a descubrir el mundo de la música electrónica tanto expresión cultural como puro entretenimiento. Para ello te presentamos la historia de Clara Rockmore, Wendy Carlos, Mary Hallock-Greenewalt, Daphne Oram o Rosetta Tharpe. Mujeres atentas a los cambios culturales y sociales de su época, capaces de ver un futuro profesional en un ámbito ocupado fundamentalmente por hombres.

Ellas aportaron su grano de arena a la historia de la música del siglo XX por la forma en que tocaron sus instrumentos, creando sonidos para orquestas o para el cine y la televisión o desarrollando su propio lenguaje y universo sonoros a través de nuevas y maravillosas máquinas: el sintetizador, el theremín, la cinta magnética o el ordenador.

Participa de esta actividad única en la que podréis hacer vuestras propias creaciones a través de los mismos aparatos que ellas usaron y de otros que os resultarán más familiares.

electrónica

La Casa EncendidaRonda de Valencia, 228012 MadridT 902 430 322

lacasaencendida@montemadrid.esescolareslce@montemadrid.es

HorarioDe martes a domingo, 10.00 a 22.00 h Cierre de salas de exposición a las 21.45 h

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EscolaresDe octubre de 2017 a junio de 2018

Todas las actividades de este programa son gratuitas.

Información para las inscripciones en escolareslce@montemadrid.es, en el teléfono 902 101 681, de 08.00 a 15.00 h, y en lacasaencendida.es/escolares