ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

20
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl CONFERÈNCIES DE CICLE SUPERIOR CURS 2012-13 Escola L’Esqueix

description

 

Transcript of ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

Page 1: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl

CONFERÈNCIES DE CICLE SUPERIOR

CURS 2012-13

Escola L’Esqueix

Page 2: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 1

ÍNDEX

1ª RONDA Tema: lliure. Resum

Pol A. El K2 Sí, pàg. 4

Laura Animals en perill d’extinció Sí, pàg. 5

Mireia Eyjafjalla Sí, pàg. 6

Jonathan M Guayaquil Sí, pàg. 7

Enric Els cactus Sí, pàg. 8

Neus La potassa Sí, pàg. 9

Eloi La pesca Sí, pàg. 10

Oliver Les claus No

Janina Objectiu: la Lluna No

Queralt L’embaraç Sí, pàg. 11

Pol B. Tenerife Sí, pàg. 12

Alan Els scooters No

Page 3: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 2

2ª RONDA Tema: Invent i inventor. Resum

Pol A. El teléfono Sí, pàg. 13

Laura Isaac Newton Sí, pàg. 14

Mireia El Facebook Sí, pàg. 15

Jonathan M Els raigs X No

Enric La máquina de escribir Sí, pàg. 16

Neus La radio Sí, pàg. 17

Eloi La máquina de coser No

Oliver El motor No

Janina Thomas Alva Edison Sí, pàg. 18

Queralt El reloj Sí, pàg. 19

Pol B. La lavadora No

Alan El inodoro Sí, pàg. 20

Page 4: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 3

El K2, per Pol Argelaguer.

El K2 es una muntanya situada al Karakorum, a una secció d'una serralada de L'Himàlaia.

Fa frontera entre la Xina i el Pakistan,

Fa més de 3.000 metres sobre les valls glacials que es troben a la base.

A cara nord és la més empinada: té una altura de 3.200 metres des del Glacera Agafar en només 3 quilòmetres de distància horitzontal. A la resta dels vessants s'eleven 2.800 metres en menys de 4 quilòmetres.

La forma piramidal del seu cim, fa que l'atac final al cim sigui d'escalada, per un terreny de gel i roca, a diferència de l'Everest que s'arriba caminant. La dificultat tècnica ha fet que molts perdin la vida en el descens.

Les temperatures en el K2 són molt variables, pot ser que hi hagi sol i al cap d'unes hores , turmentes que poden durar fins i tot un parell de dies.

El K2 és una muntanya molt alta, hi per tant no hi ha població però la ciutat més important és Caixmir.

La muntanya va ser registrada al 1856 per un equip topogràfic europeu dirigit pel britànic Henry Haversham Godwin-Austen.

La primera dona que el va escalar va ser la polonesa Wanda Rutkiewicz l'any 1986

La primera expedició catalana va ser el 24 de Juny de 1994 amb Joan Tomàs i els bascos Juan Oiarzabal, Alberto i Felix Iñurrategui.

Fins ara només 246 escaladors han arribat al cim del K2 i 56 persones han perdut la seva vida intenta-ho.

Page 5: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 4

Animals en perill d’extinció,

per Laura Vilatersana.

Què vol dir “animals en perill d’extinció”.

Els animals en perill d’extinció son els que estan apunt de desaparèixer del mon . I si van desapareixen no es poden reproduir i s’acabaria l’espècie , i es trencaria la cadena alimentaria.

Quines espècies en perill d’extinció son les mes importants .

Aquets son els animals mes i portants de les espècie en perill d’extinció :

Tigre de bengala , Alpestres o ocell cal nero, Orangutan, Pingüins, Elefant, Balena, Cangur,

Os Polar, Tortugues, Coral.

Per quines causes estan en perill d’extinció .

I en moltes causes de que els animals estiguin en perill d’extinció, però i en algunes que son les mes importants :

L a major causa de que estiguin en perill d’extinció es per culpa del humans També per la destrucció del seus habitats i una de les altres causes es la contaminació acústica i la contaminació de l’aire.

¿Què es pot fer per que els animals no s’extingeixin?

Els humans som els grans culpables d’aquestes extinció d’espècies. Els canvi climàtic que nosaltres som els grans causants, la segona els caçadors furtius in la tercera degradació que fem del seus habitats. Deixant de contaminar- caçant i cuidant els boscos no embrutant.

¿Què passa quan s’extingeixin una espècie d’animals ?

Que la cadena alimentària dels animals es trencaria i desprès tots els animals es començarien extingir. Ningú tindria lo necessari per poder subsistir.

Conclusió .

He après moltes coses d’aquesta conferencia,con que i ha moltes mes especies en perill d’extinció de les que jo imaginava. I que em de cuidar mes les coses que ens envoltant , perquè tots els ser vius tinguin mes qualitat de vida i uns habitats millors. Que nosaltres som els que tenim el poder de millorar-lo tot.

Page 6: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 5

Eyjafjalla,

per Mireia Catot. Situació

El volcà Eyjafjalla és un volcà actiu d'Islàndia que es troba al sud d’Islàndia a la glacera d’Eyjafjallajökull. Es troba al nord de la regió d’Skógar. Al sud en l’oceà Atlàntic hi ha les illes Vestmann.

Característiques físiques

El volcà mesura 1.666 metres d’alçada, és un dels cims més alts d’Islàndia, el contorn del cràter fa uns dos quilòmetres i mig de diàmetre. A uns quants me-tres del cràter està cobert per una capa de glaç que es diu casquet de glaç.

Clima

Les precipitacions són molt abundants no té gaire vegeta-ció ja que està envoltat de la glacera d’Eyjafjallökull, també hi fa molt vent.

Població

Al voltant del volcà només hi ha un poble molt petit de només 25 habitants que es diu Skógar. A aquest poble hi ha un museu popular anomenat Skógafoss, obert tots els dies de l'any. Els turistes trien la illa per fer travesses i caminades aprofitant els desnivells dels volcans.

Història

Té uns 700.000 anys d'edat. Els estudis geològics indiquen que el volcà ha estat actiu des de l’Edat de Gel. La primera erupció coneguda es a l’ant 550 d. C.

La darrera erupció va ser al 14 d’abril del 2011 i va provocar un intens núvol de cendra, que es va estendre pel continent europeu causant una interrupció del trànsit aeri si els avions haguessin vo-lat, les cendres haguessin pogut cremar els motors dels avions.

Curiositats

Després d’aquesta última erupció, un tros de la glacera es va fondre i va provocar una gran inunda-ció en els voltants del volcà.

El volcà no va explotar perquè primer amb l’escalfor que va generar, el gel de la glacera va passar de ser gel a vapor d’aigua i al principi semblava que el volcà expulsés fum però en realitat era el vapor d’aigua, més tard ja va expulsar les cendres.

La paraula Eyjafjalla ve dels mots ey (en català, illa) i fjall (muntanya).

Page 7: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 6

Guayaquil,

por Jonathan Medina.

¿Qué es?

Es la Ciudad más poblada de Ecuador

¿Dónde está situada?

Al norte del río guayas.

Historia:

Ha tenido muchas tribus y fue muy importante en la corona española.

Clima:

Puede llegar hasta los 40 grados y en invierno llueve.

Gastronomía:

En Guayaquil es posible encontrar restaurantes de comida típica, internacional y especializada en diferentes lugares de la ciudad. Los principales sectores de restaurantes internacionales son Urdesa, Alborada y el centro de la ciudad.

Turismo:

Parque Histórico Guayaquil , El parque el lago y el Cerro Blanco.

Deporte:

Los deportes de Guayaquil son los mismos que los otros países y quiere decir que no cambia nada. Con el fútbol han llegado a ganar muchos títulos.

Page 8: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 7

Els cactus,

per Enric Vilatersana. Els Cactus pertanyen a la família de les Cactàcies, dins del grup de les plantes suculentes que la seva característica més pròpia són les clàssiques espines.

Els cactus tenen una forma molt característica: un cos inflat protegit en molts casos per un espès bosc d'espines.

Els Cactus existeixen a la nostra terra des de fa més de 30 milions d'anys i són propis del continent americà. Són una espècie de plantes que sobreviuen en condicions climàtiques adverses i en terrenys on escasseja l'aigua.

Són plantes que es troben sobretot al continent americà però també es poden trobar espècies en alguns països d'Àfrica

Acumulaen aigua en els seus teixits. Això ha fet que les fulles hagin evolucionat cap a espines i la fotosíntesi només tingui lloc a la tija.

Es diu que Cristòfor Colom va ser el primer en dur un cactus a Europa

A diferència de les altres plantes, les suculentes obren les estomes (que permeten l'absorció de carbó diòxid i l'alliberament d'oxigen) únicament durant la nit. Llavors, durant el dia no perden aigua.

La seva arma de defensa natural són les seves espines.

Òrgans d'emmagatzematge, tiges, fulles o arrels, són carnosos Les espines són fulles modificades

Les flors dels cactus, neixen directament de les arèoles

El fruit és normalment una baia, com un raïm

Arrels, es divideixen en dues ramificacions: les principals i les secundàries.

Llavor, es localitzen a la polpa del fruit. (Figuera de moro o “higo chumbo”).

S'han descobert més de 200 gèneres de cactus que arriben a 2500 espècies diferents, que tenen en comú les seves característiques més típiques de tenir espines en lloc de fulles.

Una de les principals adaptacions dels cactus és la seva tolerància a períodes llargs de sequera.

Hi ha unes dues mil espècies viuen principalment en climes desèrtics, troben sobretot al continent americà però també es poden trobar espècies en alguns països d'Àfrica.

S’utilitzen com a productes alimentaris, begudes, construcció de cèrcols , d'adorn per les seves boniques flors, en l'elaboració de begudes (mescal). Una de les malalties que pot controlar amb el tractament del fruit del cactus, és la del ronyó. També és utilitzada per La captina, és una substància que es troba en el fruit, la qual s'empra com un calmant per als problemes cardiovasculars i nervis, i per problemes estomacals, principalment per als còlics.

Page 9: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 8

La potassa,

per Neus Junyent.

Potasa (castellà), potash (anglès), aquests son els noms de la potassa que potassa es en català.

La potassa s'utilitza sobretot per a la fabricació d'adobs. A la foto, el mineral tal com surt de l'interior de la mina; una massa de cristalls menuts de silvita, de color taronja, és travessada per una banda de cristalls incolors d'halita.

El minador és una maquina que es fa servir per arrancar la potassa de les parets de la mina. El seu funcionament es elèctric.

El capçal del minador porta unes ungles de vidre que arrencant la potassa de la paret i van fent un forat que avança formant una galeria.

Page 10: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 9

La pesca,

per Eloi Rovira.

La pesca és una activitat que es basa en l’aprofitament dels recursos animals que ofereixen el mar, els rius, els llacs…. En l’antiguitat ,es pescava només per a menjar, i en molts llocs era un dels sectors econòmics més importants.

Hi ha dos tipus de pesca la tradicional i la industrial.

La tradicional es fa com a hobie o be per menjar .

I la industrial té com a objectiu obtenir un gran nombre de captures. Segons el lloc on es practica.

Hi han diferents maneres de capturar-los amb trampa, arrossegament, armellada, nansa, xarxes, canya, palangre….

Page 11: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 10

L’embaràs,

per Queralt Cardona.

Per fer el nen s’ha de fer l’amor.

Fer l’amor es una sensació molt agradable tant per l’home com per la dona.

Fer l’amor és més cansat que fer qualsevol esport.

Els espermatozoides que surten del penis de l’home van cap a l’úter i arriben a la trompa de Fal·lopi i es troben amb el òvul.

Un cop fecundat l’òvul es situa a l’úter i el nen es comença a formar. Durant els 9 mesos l’estarem observant-lo. Es posa a la paret de l’úter i s’agafa molt fort allà. El nen esta a dintre d’una bossa que es diu la PLACENTA, està plena de líquid i el líquid es diu LÍQUID AMNIÒTIC.

El metge que porta l’embaràs es el GINACÒLEC i la LLAVADORA que també ajuda durant tots els mesos. La mare a de tenir una alimentació sana perquè el que menja la mare li arriba al nen per el CORDÓ UMBILICAL. La mare s’ho a de menjar tot cuit i rentar bé la fruita i la verdura.

El moment de néixer es diu PART. Perquè neixi el nen a d’estar de cap per vall. Quan el nen ja vol sortir el coll de l’úter s’eixampla cada hora un cm. de 5 mil·límetres de fa el coll creix fins a 10 cm. Això es al que em diem les CONTRACCIONS.

Page 12: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 11

El Teide,

per Pol Baiges.

El Teide o Pic del Teide és un volcà i muntanya. Té una altitud de 3.719m de alçada respecte el nivell del mar.És la muntanya més alta de Espanya i el tercer volcà més gran de la Terra. Està format per diversos volcans petits.Al llarg dels segles el Teide ha estat conquerit per cultures diferents, també ha estat admirat per d’altres epoques.

EL teide era un volca considerat sagrat desde l’ antiguatat

Existegen varies referencies explicites o implicites al Teide duran el Renaxaiment i la epoca de la conquista de Canaries Està situat a la illa de Tenerife, a les Canaries, està en el Parc Nacional del Teide i amb una extensio de 3.606,7 hectareas

El clima es molt regular entre tot l’any esta entre 20 i 24 graus positius.

En moltes ocasions a l’hivern hi neva, ja qué és una muntanya molt alta.Per sobre dels 2.500 me-tres d'altitud, només determinades espècies resisteixen les rigoroses condicions climàtiques. És important esmentar que la vegetació existent a la caldera de les Cañadas és similar a la que es dóna en el propi con. El monument natural del Teide acull una mostra representativa d'hàbitats eòlics, amb espècies exclusives com la violeta del Teide (Viola cheiranthifolia), el popular ende-misme del Parc.Destaquen essencialment el grup dels invertebrats, dins del qual són especialment nombrosos, el ratpenat orellut i, d'altra banda, un rèptil, el llangardaix fumada, que ha estat loca-litzat fins al cim del Teide. l'eriçó clar, el conill o el mufló Almenys 70 espècies animals són endèmi-ques del Parc Nacional.

Per sobre des 2.500 metres d'altitud, només determinades espècies resisteixen les rigoroses condi-cions climàtiques. Altres plantes són les trajinestes vermelles o l'herba conillera. Destaquen de la mateixa manera hàbitats com molses que habiten en terres calentes i en les fumaroles.

Page 13: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 12

El teléfono, por Pol Argelaguer.

El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas por medio de señales eléctricas a distancia.

Durante mucho tiempo Alexander Graham Bell fue considerado como el inventor de teléfono junto con Elisha Gray.

Pero la verdad es que ellos solo lo patentaron y mejoraron pero el creador fue Antonio Meucci que lo llamó teletrófono.

Meucci nació en 1808, estudió ingeniería mecánica en Florida y inventó un sistema para permitir que los trabajadores del teatro Della Pergola se pudieran comunicar.

En el aparato podemos señalar algunos cambios importantes:

-El micrófono de carbón que aumentaba la potencia de la señal.

-El dispositivo antilocal Luink que evita los ruidos.

-La marcación por pulsos (era el disco de marcar).

La telefonía está muy extendida en todo el mundo; hoy en día los teléfonos van sin cables y los podemos llevar de un sitio a otro (los móviles).

Page 14: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 13

Isaac Newton, por Laura Vilatersana.

Nació el 4 de enero de 1643 en Inglaterra .

Fue un físico matemático, astrónomo, filósofo natural, alquimista y teólogo .

Su padre, un terrateniente, murió tres meses antes de que naciera y su madre se volvió a casar cuando Isaac apenas tenía tres años. Su madre se mudó a casa de su nuevo marido dejándole a cargo de su abuela, por lo que fue criado por su abuela materna. Esta separación le traumatizó.

Nació en una familia de campesinos.

Con 17 años le sacaron del colegio para ayudar a la granja familiar, pero se pasaba la mayor parte del tiempo resolviendo problemas, experimentando e ideando modelos mecánicos.

Después decidieron que fuera al Trinity College y se licenció en Artes en 1665.

Murió a los 84 años, el 31 de marzo de 1727.

INVENTOS Y DESCUBRIMIENTOS.

El invento telescopio reflector y también su propia teoría sobre las estrellas. También los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica y el desarrollo del cálculo matemático.También la teoría sobre la luz que representa que la luz lleva todos los colores del arco iris menos el negro y el blanco y cuando la luz atraviesa un objeto, el objeto se queda todos los colores menos el suyo .

El descubrimiento más importante fue el de la gravedad, que representa que ya otros inventores ya lo habían estado investigando pero no llegaron a ninguna conclusión y Newton investigando y mirando lo que ya habían encontrado los otros investigadores descubrió la gravedad .

Page 15: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 14

El Facebook, por Mireia Catot.

El inventor del facebook es un hombre joven, se llama Mark Zureckberg.

Es un programador y empresario, facebook para él es un negocio.

En un principio era una red para los estudiantes de la universidad de Harvard, queria ser una herramenta para que los alumnos tuvieran una plataforma para poder hablar y exponer sus dudas .Pero se fue expandiendo por la area de Boston, más tarde se expandió por todo el mudo.

Facebook esta bloqueado en Paquisatan, Síria, China, Vietnam y Iran.

También es bloqueado en las empresas para que los empleados no pierdan tiempo de trabajo.

Es una red que se conecta mediante internet y puedes conectar con personas de todo el mundo. Si haces un buen uso puede ser muy útil.

Para hacer un buen uso del facebook hay que tener muy claras unas normas, estas son algunas de ellas:

1. No amenazar a los usuarios.

2. Decir cosas obscenas (decir cosas feas de otras personas que pueden hacer daño), o publi-car fotos que no sean autorizadas.

3. No publicar contenidos que sean portadores de virus o cualquier otro código informático, archivos o programas diseñados para interrumpir, destruir o limitar el funcionamiento de cualquier software, hardware o equipo de telecomunicaciones.

En facebook han pasado muchas anécdotas estas son algunas de ellas:

Una de cada 13 habitantes del planeta Tierra tiene cuenta en Face-book.

Facebook como empresa tiene más de 1.700 empleados.

Recibe un total de 83 millones de fotos diarias.

Cada día, se instalan en Facebook 20 millones de aplicaciones.

Los australianos son los que más tiempo pasan al mes en Facebook. Invierten en esta red social más de 70 horas cada mes.

A parte de eso facebook también sirve para encontrarse con personas que hacia mucho tiempo que no veías.

Page 16: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 15

La máquina de escribir, por Enric Vilatersana.

Carlos Glidden fue abogado y inventor. En 1858 se fue a vivir en Milwaukee, donde inventó un arado giratorio impulsado a vapor, máquinas de escribir.

En 1868, junto con C. Sholes y S. W Souléen , ayudó a idear y construir una máquina de escribir comercial.

Una máquina de escribir es un aparato mecánico, que consta de una serie de teclas unidas direc-tamente a los caracteres de escritura.

La máquina de escribir no solo tiene un inventor, sino que fueron tres inventores ,los que con sus ideas acabaron inventando la máquina de escribir , la cual permitió escribir mecanicamente.En 1864 junto a Samuel W. Souléen y Christopher Sholes que havia inventado una máquina de cortar billetes unieron sus ideas y inventaron la máquina de escribir,el 23 de junio de 1868.En 1872 ven-dió la patente de su máquina a Densmore and Yost,el cual llegó a un acuerdo con E. Remington (entonces fabricantes de máquinas de coser) para comercializarla. Remington empezó la produc-ción el 1 de mayo de 1873 en Ilion (Nueva York).

Las primeras máquinas no permitian ver lo que se escribia hasta pasar unas cuantas lineas.El pri-mer modelo, fabricado en 1873 venía montado sobre la estructura estándar de una máquina de coser porque su fabricante E. Remington and Sons, lo era antes de máquinas de coser. En 1895 se fabricó la primera màquina de escribir visible es decir que dejaba ver lo que escribias al instante. En abril de 2011 cerraba finalmente la última empresa que aún se dedicaba a fabricarlas.La má-quina de escribir seguía el siguiente diseño:cada tecla estaba unida a un tipo que tenía el corres-pondiente carácter en relieve en su otro extremo. Cuando se presionaba una tecla con la suficien-te fuerza el tipo golpeaba una cinta (normalmente de tela entintada) extendida frente a un cilin-dro que sujetaba el papel y se movía adelante y atrás. El papel se enrollaba en este cilindro, que rotaba al accionar una palanca (la del «retorno de carro», en su extremo izquierdo) cuando se alcanzaba el final de la línea. Algu-nas cintas estaban divididas en dos mitades, una roja y otra negra, a todo lo largo, con-tando la mayoría de las máquinas con una palanca que permitía cambiar entre los dos colores,negro y rojo.

La distribución de las teclas fué idea de Glid-den y Sholes.

Partes de una máquina de escribir:

Page 17: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 16

La radio, por Neus Junyent.

A principios del siglo XX (por la década de 1920) aparece la radio en nuestro país, desde entonces es un medio de comunicación que nos acompaña a lo largo del tiempo.

La radio es un medio de comunicación, ahora no se usa tanto porque a causa de los móviles o la televisión ya no se escucha. Ahora se escucha en el coche.

Es familia de los móviles y de los trouns.

Históricamente se ha atribuido al italiano Guillermo Marconi la invención de la radio. Casi al mismo tiempo, a finales del siglo XIX, otros inventores lograron realizar también transmisiones por radio, si bien la de Marconi fue la que más trascendió ante la opinión pública y por ello se le reconoce oficiosamente como el inventor de la radio.

Sirve para escuchar música o noticias.

Page 18: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 17

La bombilla, por Janina Jo.

Thomas Alva Edison inventó la bombilla el 27 de Enero del 1880. Edison también inventó otros inventos. Le dieron un premio por inventar un invento cada unos 15 días.

Hay cuatro tipos de bombillas la incandescente, flourescente, de led y la halógenas.

Page 19: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 18

El reloj, por Queralt Cardona.

El reloj no tiene un solo inventor tiene muchos porque hay mucho tipos:

Primero se inventó el reloj de sol, luego vino el de arena, el reloj de péndulo por el relojero Christian Huygens, los relojes más pequeños i transportables se inventaron en el año 1524 por Fue Peter Henlein, El reloj de pulsera lo había inventado Patek Philippe en el año 1868 como un "reloj de pulsera femenino" y después lo invento Louis Cartier para todos los sexos.

El reloj es el objeto que nos indica la hora, los minutos y los segundos. Hay relojes que son más valiosos que otros pero todos sirven por lo mismo.

Los tipos de reloj son:

-Reloj de arena

-Reloj de sol

-Reloj de agua

-Reloj de comedor

-Reloj despertador

-Reloj de pared

-Reloj de pulsera

Page 20: ESCOLA L'ESQUEIX - CONFERÈNCIES CS CURS 12-13

pág. 19

El inodoro, por Alan Gómez.

El inodoro lo inventaron en 1589. Este elemento sanitario se utiliza para recoger y excusar los excremento y la orina.

En la prehistoria hacían sus necesidades en un agujero que hacían en el suelo y después lo tapaban.

En la edad media eran inodoros cisternas alimentadas por agua, aunque lo más habitual era hacer las necesidades en un hubo o recipiente que se tiraba a la calle.

Los inodoros que hay son: inodoro pedestal, inodoro a la turca y inodoro colgado.

En 1596 Sir John Harrington inventó el primer inodoro.

Las partes del inodoro son: tubo de abasto, anillo de cera, tapa, tanque, salida de agua, tubo, permo de anclaje.