Escala de Observación Diagnóstica de Autismo (ADOS-G) · PDF fileLa escala...
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La escala ADOS-G es la prueba de observación semi estructurada más recomendada por todos los grupos de expertos Internacionales en autismo. Está compuesto por varias actividades que permiten que el observador evalúe: a.) La comunicación. b.) La interacción social recíproca. c.) El juego. d.) La conducta estereotipada, los intereses restringidos y las con- ductas anormales. Aporta puntuaciones de corte para autismo y para trastornos del espec- tro de autismo. La administración del ADOS-G requiere de formación especializada. Presenta 4 módulos que se administran en función de la edad del niño y de sus competencias lingüísticas: Módulo 1: No tiene habla espontánea, ni en frases. Módulo 2: Alguna flexibilidad en el uso de las frases, no verbalmente fluido. Módulo 3: Verbalmente Fluido. Módulo 4: Fluidez Verbal, más conversacional. Una vez realizada la observación (en la cual los padres participan), las Conductas Presentes durante la misma son codificadas de acuerdo a los patrones establecidos en el protocolo. El ADOS-G busca conductas del espectro autista a través de los dife- rentes niveles de desarrollo. Se considera que el ADOS aporta un retrato de la conducta de la persona en un contexto que es preparado; por lo tanto es una fuente de información, no es suficiente para el diag- nóstico. Es importante mencionar, que no es una evaluación cognitiva sino de sintomatología del autismo. Duración: Entre 30 y 50 minutos dependiendo del nivel de funciona- miento del niño y la sintomatología presente. Informe: Al finalizar la administración del ADOS, y posterior a la codificación; se dará una cita para entregar los resultados de la prueba y el informe diagnóstico respectivo. Los resultados NO se entregan el día de la prueba debido al tiempo de codificación. Evaluadores: Dra. Cecilia Montiel-Nava. Psicólogo Infantil , Curso de entrenamiento y certificación en las Escala de Observación Diagnóstica de Autismo (ADOS-G) [Instituto Kennedy- Krieger, Baltimore-MD; Octubre 2002], y la Entrevista Diagnóstica de Autismo (ADI-R) [Hospital de Niños, San José-Costa Rica; Diciembre 2005]. Mgs.Sc. Isabel C. Montiel-Barbero. Psicólogo Infantil. Curso de entrenamiento y certificación en las Escala de Observación Diagnóstica de Autismo (ADOS-G) [Instituto Kennedy- Krieger, Baltimore-MD; Octubre 2002]. Información y Contacto: 0261-7920526/7927160; 0424-6955858, [email protected]; [email protected] Escala de Observación Diagnóstica de Autismo (ADOS-G) Escala de Observación Diagnóstica de Autismo (ADOS-G)
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La escala ADOS-G es la prueba de observación semi estructurada más recomendada por todos los grupos de expertos Internacionales en autismo. Está compuesto por varias actividades que permiten que el observador evalúe:
a.) La comunicación.b.) La interacción social recíproca.c.) El juego.d.) La conducta estereotipada, los intereses restringidos y las con- ductas anormales.
Aporta puntuaciones de corte para autismo y para trastornos del espec-tro de autismo. La administración del ADOS-G requiere de formación especializada.
Presenta 4 módulos que se administran en función de la edad del niño y de sus competencias lingüísticas:
Módulo 1: No tiene habla espontánea, ni en frases.Módulo 2: Alguna flexibilidad en el uso de las frases, no verbalmente fluido.Módulo 3: Verbalmente Fluido.Módulo 4: Fluidez Verbal, más conversacional.
Una vez realizada la observación (en la cual los padres participan), las Conductas Presentes durante la misma son codificadas de acuerdo a los patrones establecidos en el protocolo.
El ADOS-G busca conductas del espectro autista a través de los dife-rentes niveles de desarrollo. Se considera que el ADOS aporta un retrato de la conducta de la persona en un contexto que es preparado; por lo tanto es una fuente de información, no es suficiente para el diag-nóstico. Es importante mencionar, que no es una evaluación cognitiva sino de sintomatología del autismo.
Duración: Entre 30 y 50 minutos dependiendo del nivel de funciona-miento del niño y la sintomatología presente.
Informe: Al finalizar la administración del ADOS, y posterior a lacodificación; se dará una cita para entregar los resultados de la prueba y el informe diagnóstico respectivo. Los resultados NO se entregan el día de la prueba debido al tiempo de codificación.
Evaluadores:
Dra. Cecilia Montiel-Nava. Psicólogo Infantil , Curso de entrenamiento y certificación en las Escala de Observación Diagnóstica de Autismo (ADOS-G) [Instituto Kennedy-Krieger, Baltimore-MD; Octubre 2002], y la Entrevista Diagnóstica de Autismo (ADI-R) [Hospital de Niños, San José-Costa Rica; Diciembre 2005].
Mgs.Sc. Isabel C. Montiel-Barbero. Psicólogo Infantil. Curso de entrenamiento y certificación en las Escala de Observación Diagnóstica de Autismo (ADOS-G) [Instituto Kennedy-Krieger, Baltimore-MD; Octubre 2002].
Información y Contacto: 0261-7920526/7927160; 0424-6955858,[email protected];
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