GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIN PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIN BASICA DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN ESCOLAR DIRECCIN DE EDUCACIN TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 07, ZONA 35, TEHUITZINGO, PUEBLA. ESCUELA TELESECUNDARIA AGUSTN DE ITURBIDE C.C.T. 21DTV0283F

HISTORIA Y GEOGRAFA DE PEA COLORADA

Proyecto: Rescatando la identidad de nuestro pueblo

Elaborado por: Los alumnos de la Escuela Telesecundaria Agustn de Iturbide Pea Colorada, Acatln de Osorio, Puebla.

Asesorados por: Profr. Luis Hoyos Hernndez

Ciclo escolar 2010- 2011

Junio 24 del 2011.

Contenido Justificacin Introduccin Captulo I. Aspecto geogrfico de Pea Colorada a) Ubicacin b) Medio fsico c) Poblacin Captulo II. Aspecto histrico de Pea Colorada a) Fundacin de la comunidad b) Principales acontecimientos c) Gobierno y administracin Captulo III. Tradiciones y costumbres a) Nuestras fiestas b) Nuestras diversiones c) Nuestra banda de viento d) As son los matrimonios en mi comunidad e) El baile de los Jolos Captulo IV. Leyendas de mi comunidad a) La cueva del diablo b) Piedras blancas c) El coyo lobo d) El coco del len e) La poza de la loba Conclusin Fuentes

Justificacin El presente trabajo es un esfuerzo realizado, por los alumnos de la Escuela Telesecundaria Agustn de Iturbide, en el afn de querer rescatar la cultura de su comunidad. El proyecto denominado Rescatando la identidad de nuestro pueblo obedece a la nueva reforma educativa; uno de los propsitos del modelo educativo de telesecundarias es impulsar al alumno a proponer y desarrollar proyectos que contribuyan al cuidado y desarrollo de su comunidad, utilizando el conocimiento de las ciencias y el uso y cuidado de los recursos naturales. Con la reforma a la educacin secundaria, en el programa de Geografa de Mxico y el mundo, entre las competencias que se plantean, est que el alumno reconozca el espacio geogrfico que le rodea, reflexione sobre la importancia de los recursos naturales con que se cuentan en su comunidad y preservar la biodiversidad. En asignatura estatal uno de los propsitos es la de fortalecer en los alumnos su identidad regional y aprecio por la diversidad cultural y natural de su entorno a partir de experiencias vivenciales, descripcin de hechos, situaciones e historias que ocurrieron en un determinado espacio, promoviendo una actitud responsable respecto a la preservacin del entorno. Valorar la diversidad cultural que tenemos a partir de su entorno inmediato como lazo de unin entre la escuela, la familia y la comunidad para fortalecer el arraigo en su regin. El enfoque formativo que se pone en prctica en este trabajo es que los alumnos desarrollen las siguientes competencias: Competencia para el aprendizaje permanente; competencia para el manejo de informacin, Competencia para la convivencia y competencia para la vida en sociedad. Es de esta manera como los alumnos realizaron su investigacin, con el compromiso de contribuir con su comunidad, esperando sea del agrado del lector.

Introduccin. Mxico es un pas que se caracteriza por contar a lo largo y ancho de su territorio con una gran diversidad cultural y natural. Puebla es uno de los estados, que ms diversidad presenta. Pea Colorada es nuestra localidad, la cual tiene una diversidad de recursos naturales y culturales, que forman parte de nuestro patrimonio. Los alumnos de la escuela telesecundaria Agustn de Iturbide de la comunidad de Pea Colorada perteneciente al municipio de Acatln de Osorio, Puebla, nos dimos a la tarea de recopilar informacin sobre aspectos geogrficos e histricos. Con el fin de que conozcamos mejor nuestra regin y nuestra cultura, favoreciendo con esto el sentimiento de identidad y perteneca social. En el capitulo uno hablaremos de la geografa; La ubicacin de Pea Colorada, como es su medio fsico y su poblacin. En el capitulo dos hablaremos sobre el perfil histrico, sobre la fundacin de la comunidad, algunos acontecimientos importantes y como es su gobierno y administracin. En el capitulo tres Se hablar sobre tradiciones y costumbres, se har una descripcin de cmo son nuestras fiestas, sociales y religiosas, nuestras diversiones, como se lleva a cabo la celebracin de un matrimonio y el rescate de un baile muy importante llamado baile de los jolos. En el cuarto captulo. Hablaremos sobre las leyendas, muchas de ellas hablan de nuestra comunidad. Esperamos que el presente trabajo sobre Pea Colorada le sea de utilidad, permitindole conocer un poco ms acerca de nuestra comunidad.

Captulo I Aspecto geogrfico de Pea Colorada a) Ubicacin Coordenadas: Pea Colorada se encuentra en el municipio de Acatln al sur del estado de Puebla, Mxico y se encuentra en las coordenadas Altitud GPS Longitud: 9817 31 y Latitud: 1801 45 y aproximadamente se encuentra a una mediana altura de 960 metros sobre el nivel del mar.

Colindancias. El pueblo de Pea Colorada colinda con Progreso al oeste, Yetla y San Isidro al suroeste, Juan R. Rojas al sur, Ilamacingo al este, Quicayan al noreste y al norte con el Tempesquizle, con todos estos pueblos lo que nos divide son cerros.

b) Medio fsico Hidrografa: Se cuenta con agua potable en la comunidad, tiene un pozo profundo y muchos pozos tipo noria. El rio mixteco pasa por este lugar beneficiando a campesinos y ganaderos lo que permite que haya sembrados de diferentes cultivos. El ro pproviene del noreste pasando por los pueblos de Progreso, La Unin, Tecomatln, Axutla. Tambin hay una presa al sur de nuestro pueblo de nombre Pea Colorada tiene partes muy hondas, tiene de largo como un kilmetro y por ultimo tenemos una laguna, la cual est arriba en el cerro, es muy bonita a ella llegan los animales silvestres a tomar agua. . Orografa. La comunidad cuenta con los siguientes cerros: El Gallito, la mesa, el pedregoso, la jale, el rincn del salado y el calvario. El Gallito se ubica por el centro del pueblo y divide una parte del pueblo, el dolo se encuentra por el sur del pueblo y se llama as porque en ese lugar se han encontrado varios objetos antiguos, el Salado se llama as porque ah el agua es salada de las barrancas cuando llueve en el cual se dan muchas pitayas y se encuentra en el noreste, ah mismo se encuentra el Tenayo tiene ese nombre por los tenayos que se encuentran ah. Tipo de suelo. De los cinco tipos de suelo que existen en el municipio de Acatln en este pueblo de Pea Colorada encontramos suelos de tipo Fluvisol se identifica en reas alargadas de las zonas ms bajas del municipio siguiendo el curso del ro Acatln o Mixteco, el cual pasa a las orillas de nuestro pueblo. El tipo de suelo es seco cuando no llueve y todo el da da fuerte el sol, es hmedo los das que llueve mucho, casi la mayor parte del da est nublado, es montaoso (Nuestro pueblo est entre cerros con muchas piedras en algunos lugares). Clima. En toda la Mixteca Baja del estado de Puebla el clima es seco, En Pea Colorada por la cantidad de agua que tiene presenta algunos cambios. Vara dependiendo de la poca, en marzo abril y mayo es caluroso y en el mes de febrero,

marzo y abril aparte de que es seco, hace mucho viento, pero cuando llueve es muy fresco porque tenemos mucha vegetacin principalmente en los meses de mayo, junio, julio, agosto y septiembre, no es lluvia en abundancia pero si mejoran los campos, slo en diciembre y enero hace mucho fro. Flora. El tipo de vegetacin es muy verde cuando llueve principalmente a finales de la primavera y es seca cuando no llueve. Solamente la rivera del rio siempre est verde y eso le da mucha vida a nuestro pueblo. Tenemos algunos rboles grandes y mucho arbusto, contamos con algunas reas de tierras para cultivo. Tenemos pitayos que dan frutos de diferentes colores (pitayas rojas, solferinas amarillas), tenemos cubatas son muchas las que hay y tienen grandes espinas, mezquites muy altos y gruesos, palos blancos, cacalozchil, pata de len (su flor es morada). Tambin hay plantas domesticas como: laureles, naranjos, limones, anonas, mangos, mandarinas, zapote negro, guayabos, nanches, chiltepines (de toda clase), flores de todo tipo, enredaderas, alfombras, arbustos, borregos, entre otros. De las frutas que tenemos algunas son silvestres y otras las sembramos: pitayas, jiotiyas, chicos, huamchiles, guajes, mangos, limones, nanches, ciruelas, etc. estas son silvestres y las de siembra son; sandia, meln, elote, mango, naranja, mandarina, papaya y mangos. Las plantas medicinales que se utilizan en nuestra comunidad son: la hierbabuena, sbila, organo, granado, epazote, limn, manzanilla, cempaschil, salvia, pelo de elote, albacar, quina, brasl, cuachalalate, eucalipto, buganvilia, rnica, palo mulato, pochote, gordolobo y hierva maestra, entre muchas otras. Fauna. los animales domsticos son; perros, gatos, gallinas, vacas, chivos, borregos, cerdos y caballos; los silvestres son; mapaches, tlacuaches, zorros, zorrillos, gatos monts, chachalacas, gavilanes, armadillos, conejos, culebras cuijeras, chintete,

cuijes, quebranta huesos, tambos, tifls, lechuzas, tecolotes, coyotes, venados, liebres, tlacuaches, ardillas, mapaches, tejones, ratas, tuzas, murcilagos; vboras de cascabel, mazacuata y coralillo; iguanas, camaleones, escorpiones, palomas, pichones, colibrs, tambos, pichuacas, codornices, tecolotes, cuervos, garzas, golondrinas, patos silvestres, correcaminos, pjaros carpinteros y calandrias. Entre los insectos que hay aqu se encuentran: moscas, zancudos, chapulines, tijerillas, abejas, mariposas, araas, hormigas, tarntulas, alacrnes, ciempis, chicharras, cuetlas, mariposas, chapulines, chicatanas, gusanos y caracoles. Los animales acuticos que tenemos son; peces, bagres, mojarras, tortugas, ranas, entre otros. c) Poblacin. Segn el INEGI la poblacin es de 250 personas de ellos son 113 hombres y 137 mujeres la poblacin se divide en menores de edad, 154 adultos los cuales 39 son mayores de 60 aos, solo 27 habitantes tienen seguro popular. Caractersticas de mi comunidad. La regin donde vivimos es muy bonita, no muy arregladas sus casas, sino que son sencillas pero bonitas, la gente es amable principalmente con los que llegan de fuera. Hay varios paisajes muy bonitos un cerro donde se encuentran cosas antiguas que se llama el dolo; las figuras que representan las piedras rojas que hay a la entrada del pueblo; tambin se puede ir a escalar a los cerros que son algo altos, tenemos planicies en las zonas agrcolas. Un paisaje muy bonito es en la arena que deja el rio, ah podemos jugar futbol, volibol, como si estuviramos en la playa, se pueden buscar figuras de piedras que el rio trae, son de diferentes colores. Produccin. Los habitantes de esta comunidad cuentan con pequea propiedad la mayora siembran el maz, frjol, cacahuate, tomate papaya calabaza naranja, mandarina, mango, ciruela, jitomate, sandia y meln. De entre todos los que siembran, mencionamos algunos como Catalino, Arn y Guadalupe Rojas son los que siembran

en mayor cantidad el cacahuate. El tomate, el meln y la sanda los siembran Hermilo Ortega, Cruz ortega y Pedro Casteln. Ganadera. Ganado tienen la mayora de las personas, principalmente vacas, chivos, borregos, entre los que se dedican ms a esta actividad se encuentran Pedro Rojas, Severo Rojas, Oguilbio Ortega y Alejandro Rojas, entre los personas que tienen caballos est Claudio Campos, Virgilio Campos, Ramiro ortega, la mayora tiene animales domsticos como pollos, guajolotes, cerdos, gatos y perros. Gastronoma. La comida tradicional son; barbacoa de chivo, barbacoa de res, mole poblano, pipin, frijoles, adobo de puerco o pollo, huaxmole, tamales de frjol, de puerco, de pollo, de rajas, de elote; mole de puerco, mole de torta y chatos.

Medio fsico de Pea Colorada

Cerro la pea

Ganado de Pea Colorada

Ro de Pea Colorada

Vista panormica de Pea Colorada

Una de las calles de Pea Colorada

Parte de la presa de Pea Colorada

Captulo II

Aspecto histrico de Pea Colorada

a) Fundacin de la comunidad Se considera que su fecha de fundacin data de 1800, las familias que llegaron a fundarla son Santos y Zrate, en un principio las primeras personas que llegaron a fundar tenan sus rancheras (lugar donde llegaban a cuidar y ordear su ganado). El nombre que se le puso de Pea Colorada es porque en este lugar se encuentra una pea de color rojo a la entrada del pueblo. La poblacin se fund cuando las personas originarias de Ilamatzingo se trasladaron de ese pueblo a este lugar en busca de una buena tierra para sembrar y as poder subsistir y como haba agua y todo lo necesario para poder vivir, aqu se quedaron. Las familias que fundaron el pueblo mayormente fueron los Rojas y Ortegas casi todos llegaron de Ilamatzingo. Eligieron este lugar porque haba tierras para cultivar y agua suficiente, buscaron un lugar para hacer sus casas. b) Principales acontecimientos La llegada de la virgen de Guadalupe a Pea Colorada. Cuentan que en el mes de mayo, el seor Camilo Ortega fue al pueblo de Amolla el cual hoy se llama Zaragoza porque all haba ciruelas amarillas y aqu no, estando en ese lugar se encontr con una seora y se pusieron a platicar de su religin. Ella le dijo que tena una virgen y que si quera se la venda, el seor dijo que s y regreso a Pea Colorada. Llegando el seor comento de la propuesta a los habitantes, as que se fueron a Zaragoza y compraron la virgen, luego se la trajeron caminando y en la entrada del pueblo descansaron, el pueblo se reuni y la fueron a encontrar, entre ellos iban cuatro nias que se vistieron de mariposas ellas fueron: Narcisa Barroso Ortega, Guadalupe Rojas Barroso, Concepcin Mendoza Sierra y Ana Casteln Noriega. As fue como llego la virgen Santa Mara de Guadalupe.

Al ao le construyeron un templo y le celebraron su primera misa la cual no se hizo en su templo porque an no estaba terminado. Ahora se encuentra aqu y es la patrona de la comunidad. El General Jos Ortega Barroso particip en la Revolucin Mexicana, firm el Plan de Ayala, junto con Moiss Ortega Barroso, Ignacio Santos y Pedro Bravo, Participaron activamente en el proceso armado del lado de los zapatistas. Emiliano Zapata se dirigi a su gente dicindoles: Quienes no tengan miedo a morir que firmen. Un acontecimiento importante ocurri cuando en la presa se ahog un joven en sus aguas, tuvo que llegar gente de fuera a sacarlo. Porque el agua que est estancada en algunos lugares es muy profunda, tiene algunas zonas con mucho lodo, adems el joven no saba nadar. La iglesia se construy gracias a que los jvenes que haba en ese entonces hacan rifas, bailes o algunas actividades para obtener fondos y con eso construirla. La antigua iglesia de Pea Colorada fue construida en 1911 por el albail Filemn Tigre, esta persona fue de la comunidad de Chipixtla hoy Progreso, la iglesia actual fue construida entre los aos 1980-90. El presidente Jos Ortega y los regidores que estuvieron en su periodo como son Oguilbio Ortega y wulfrano Rojas Ortega fueron las personas que gestionaron el puente. c) Gobierno y administracin Los ltimos cinco inspectores que han servido a la comunidad fueron: ============================= Periodo: Inspector: 1996-1999- Catalino Rojas Mndez 1999-2002- Artemio Ortega Gil 2002-2005- Oguilbio Campos Ortega

2005-2008- Juan Rojas Ortega 2008-2011- Jos Ortega Ortega 2011-2015-Octavio Ortega Mendoza ============================= La regin socioeconmica a la que pertenece es la regin VI de Izcar de Matamoros; Su Distrito Federal Electoral es 14 con sede en Izcar de Matamoros; Su Distrito Local es el 12 de Acatln de Osorio, Puebla; la Jurisdiccin Sanitaria es 08; El nmero de Coordinacin de Desarrollo Educativo es la nmero 08; Su Distrito Judicial es 01 con Cabecera en Acatln.

As es Pea Colorada.

Cancha principal

Inspectora Auxiliar Municipal

Principales establecimientos

Lugares de recreacin

Iglesia

Calle principal

Captulo III. Tradiciones y costumbres. a) Nuestras fiestas Fiestas sociales. En Pea Colorada se realizan fiestas tradicionales como los desfiles. El primer desfile se realiza el 5 de mayo, el segundo el 16 de septiembre y el tercero el 20 de noviembre conmemorando lo sucedido de acuerdo con cada fecha. En el desfile participa el jardn de nios Dzahuindanda, la primaria Lic. Adolfo Lpez Mateos, la Telesecundaria Agustn de Iturbide y el Bachillerato Jos Ortega Barroso y autoridades de la comunidad as como maestros y padres de familia. El punto de salida es en la calle Oaxaca frente a la escuela primaria donde se inicia el recorrido hasta llegar a la cancha de basquetbol, ubicada en el centro de la comunidad. Aqu se realiza un programa cvico y al trmino de este un programa cultural. Fiestas religiosas. Las hermandades de Pea Colorada salen a comunidades como: Progreso, Juan R. Rojas, Olomatln, Hihualtepec, Yetla, Loma Bonita, Tempezquistle, Francisco Villa, Tulcingo de Valle, La Unin, San Miguel, Guadalupe Victoria, Atzompa, Xochihuehuetln, Bravo Rojas. b) Nuestras diversiones. Cuando es la fiesta patronal de la comunidad, en enero a veces suelen haber diversiones como el jaripeo, el cual dura toda una semana. Esta diversin es muy cotidiana por esta zona. El jaripeo consiste en que los jinetes montan toros que los dedican especialmente para jaripeo, seleccionan los mejores, se les paga a jinetes para que den el espectculo. Tambin hay baile por la noche el cual se lleva a cabo el mero da que es el 11 de enero. c) Nuestra banda de viento. Piaxtla y Palomas llevando consigo sus estandartes. Los representantes de las mayordomas actualmente son: Etelbina Ortega Osorio y Obdulia

En nuestra comunidad hay una banda que es muy solicitada en esta y otras comunidades. La banda se llama LLUVIA DE ESTRELLAS y su representante es Octavio Ortega Mendoza y fue fundada el 11 de enero de 2009 sus integrantes son 15 jvenes y son los siguientes:Integrante Omar Robles Snchez Arsenio Rojas Ortega Luis Rojas ortega Sabel Ortega Bravo Alexis Ortega Bravo Yulissa S. Campos Ortega Felipe Campos Ortega Uriel Campos Ortega Instrumento que toca Tenor Tr Trompeta Tt Tambora Soprano Trompeta Clarinete Saxn Tarola Alejandro Ortega Lozano Marconi Rojas Lucero Sinuh Rojas Gonzaga Rogelio Mendoza Ortega Tania Ortega Gil Soledad Ortega Gil Braulio Barroso Ortega Maricarmen Ortega Barroso Integrante Instrumento que toca Saxn Tuba Saxofn Soprano Clarinete Trompeta Platillos Saxofn

Tocan piezas muy bonitas como el capiro, la diana, el toro, las flores, 20 mujeres de negro, entre muchas otras ms. La comunidad quiere mucho su banda, principalmente porque est integrada por jvenes. Los edificios ms antiguos son la iglesia y algunas casas entre las que destaca la casa de la seora Luz Mara Snchez la cual est construida con adobe y teja. d) As son los matrimonios en mi comunidad. Primero se conocen, despus se tratan, se aceptan como novios y se van conociendo poco a poco, despus de algn tiempo hablan de cuando se quieren casar o si esperan ms tiempo, luego el novio le dice a la novia cuando van a pedirla para que as la novia les diga a sus padres y no sea de sorpresa, el da del arreglo el novio y los dems llevan presentes pero hay una persona que representa a la familia del novio, habla con las dos familias, ste se tiene que llevar con las dos, el padre de la novia pide lo que guste si es exigente, si no deja al novio que traiga lo que quiera, claro lo de casi

siempre, despus del arreglo el novio le da dinero para los gastos que har la novia, por otra parte la mitad de los padrino los busca la novia y la otra mitad el novio. Un da anterior a la boda los familiares del novio hacen la comida para el da siguiente, el da de la boda a la novia la empiezan a peinar, si el novio es del mismo pueblo al amanecer le llevan el vestido con los mariachis y todo esto lo graban, visten a la novia ya sea sus familiares o la madrina de bautizo, el novio llega a la iglesia antes que la novia con los mariachis luego el mariachi regresa por la novia, mientras que el novio la espera en la entrada de la iglesia, luego la novia llega con el mariachi y mucha gente a la iglesia donde el pap la entrega al novio y si es delicado el padre le advierte al novio que no quiere que la maltrate. Se celebra la ceremonia donde reciben de manos de sus padrinos, los anillos, el lazo, las arras y se juran fidelidad, ah el sacerdote los bendice, al salir de la iglesia la gente los recibe arrojndoles confeti y se van con toda la gente a casa del novio, antes de llegar a la casa llevan a cabo el baile de las flores, en el cual les tiran flores a los novios y as se van bailando hasta llegar a la casa, entre los que encuentran a los novios uno lleva cargando un guajolote, otros llevan botellas de cerveza o vino, todo esto significa que estn de fiesta y tienes mucho gusto, cuando terminan de bailar se empieza a dar de comer a los invitados. Despus se baila el vals familiar donde dicen los nombres de los padrinos y estos tienen que pasar a bailar con los novios, luego bailan la vbora que se trata de que los hombres o las mujeres tumben a alguno de los novios, algunos familiares los agarran, para que no caigan; en otro momento, la novia lanza el ramo y detrs estn varias muchachas esperando agarrarlo cuando lo arroje, para saber quin es la siguiente que se casa, lo mismo pasa con el novio el cual lanza la corbata y los hombres esperan atrs; luego hacen un brindis las dos familias con los novios en ocasiones tambin los asistentes.

Luego la gente hace que los novios muerdan el pastel y se reparta entre todos; despus sigue el baile, esto termina como a las dos de la maana a esa hora el novio se lleva la novia a su casa y si no se la lleva hasta el otro da, ellos siguen ya ahora como una pareja ms madura y con obligaciones uno con el otro. e) El baile de los Jolos. Se baila en honor a la Virgen Mara y Jesucristo. Utilizan como instrumento un violn y guitarra, la manera de vestir, usan una mscara, pantaln negro, pauelo, una pequea toalla, botas o sandalias, listones y calcetines. Durante el baile hacen maldades a la gente, utilizan una iguana, flores y un chirrin, el baile dura aproximadamente dos horas, el baile consiste en zapateado y brincos, entre los sones que bailan se encuentra el baile de la iguana y el baile de las flores, en total son doce sones.

Principales escuelas de pea Colorada

Entrada a la comunidad

Escuela primaria

Jardn de nios

Bachillerato

Escuela Telesecundaria Captulo IV. Leyendas de mi comunidad a) La cueva del diablo.

Vida rural

Hace muchos aos, pero muchos, tres hermanos Juan, Pedro y Roberto salieron de casa hacia al campo a cuidar las vacas, despus de un rato las vacas se espantaron y se desapartaron, por un buen rato las juntaron pero les hacan falta algunas, los tres hermanos se pusieron de acuerdo como le iban a hacer para encontrarlas, decidieron desapartarse, quedando de verse en la punta del cerro, donde se pondran de acuerdo si se separaban de nuevo o se iban juntos. Al cabo de un rato se encontraron en la punta del cerro y acordaron que iban a ir juntos. Despus de un buen rato de caminar los tres decidieron sentarse porque ya no aguantaban los pies. Siguieron caminando y se encontraron con una cueva grande, pensaron que de seguro se haban metido a la cueva las vacas los dos hermanos mas grades decidieron entrar pero el ms pequeo estaba en desacuerdo, pero lo convencieron de que entraran, al fin entraron y caminaron varios metros dentro de la cueva, cuando de repente encontraron un tesoro.. Uno de los hermanos se encontr una silla de oro y el muchacho decidi tocarla y se hizo de noche y una voz les habl y les dijo que uno de los tres iba a poder salir de la cueva, los otros dos iban a morir y les dio cinco minutos para que pudieran salir. Los tres corrieron pero no se vea pues estaba oscuro, Pedro tropez muriendo al instante, luego tropez Roberto, este alcanz a decirle a su hermano Juan que le dijera su mam que la iba a querer siempre aunque estuviera muerto, le dijo que saliera corriendo y este sali de la cueva y se topo con un campesino que pasaba todos los das por ese lugar y el campesino le pregunto al joven Juan que haca por ah, el joven le cont lo que haba pasado con sus hermanos, al llegar a su casa e informarle a su madre, desesperada le empez a insistir a su hijo Juan que la llevara donde estaban sus hermanos, de tanto que le insisti la llevo, pusieron en la entrada de la cueva dos ramos de flores, la madre llena de enojo maldijo a la cueva, le puso por nombre, la cueva del diablo.

Dicen que los jvenes que quedaron atrapados en la cueva salen a las 12 de la noche a lamentar y a gritar porque no le hicieron caso a su hermano menor, visitan la casa de su mam y uno de los hermanos le dice que la sigue queriendo aunque este atrapado y al cumplir una hora se van. b) Piedras blancas. Cuentan los viejecitos que aqu en la comunidad de Pea Colorada en el ao de 1967 por la barranca de la culebra, paso una tragedia, pues en la temporada de lluvias un seor le gustaba ir a traer al cerro palos porque estaban ms blanditos, y un da el seor estaba cortando un palo delgado y al momento de pegarle su machete se quedo atorado, el seor intento quitarlo y el palo que se le cae en la cabeza y se desmayo. Al poco rato despert cuando de repente vio que paso algo muy rpido que se paro atrs de l, el seor se dio cuenta de que era un hombre vestido totalmente de negro con sombrero y se lo llevo junto a una olla de barro y cuando la iba aventar a est, l pudo zafarse y el hombre de negro se tropez, el seor que tira la olla encima del hombre de negro, el hombre negro junto con las piedras que eran negras se hicieron blancas y por eso las piedras que hay en ese lugar estn blancas, se les conoce como el lugar de los monumentos. Usted puede visitar ese lugar. c) El coyo lobo En el poblado de Pea Colorada entre sus primeros habitantes estaba la familia Zarate, contaban que estas personas hacan una especie de ramada llamados tepancos, para que se defendieran en las noches de los coyo lobos que los atacaban por las noches, este lugar era muy slido, con tupida vegetacin, estos animales eran carnvoros, son como coyotes pero ms grandes. Estos animales existieron en nuestra comunidad. d) El coco del len. En Pea Colorada haba un len que bajaba a una barranca llamada el agua zarca donde haba un coco al cual ese len se suba, ah esperaba que pasaran los animales

que bajaban al ro a tomar agua, desde ah, cuando pasaban bajo el coco, el len se le arrojaba y los mataba llevndolos al cerro, un da las personas dijeron que lo Iban a matar, se juntaron y lo fueron a espiar, cuando estaba dormido lo mataron y desde entonces se le llama a ese lugar el coco del len. Si gusta lo podemos llevar a ese lugar. e) La poza de la loba. En la comunidad de Pea Colorada estaba una loba que vena a casar a los animales de los campesinos, donde ms casaba era en una poza, que hicieron los campesinos, para que tomaran agua sus animales, un da los seores hicieron una trampa, pusieron unos palos en la poza y luego un chivito de carnada, cuando lleg la loba se meti a sacarlo y se fue dentro de la poza y nunca volvi a salir de ah, desde entonces se llama el lugar la poza de la loba.

Lo que me gusta de mi comunidad.

Puente vehicular

Pozo de agua potable

La siembra de cacahuate

la siembra de maz

Su panten de la localidad

Su ganadera

Conclusin. Es importante conocer la historia de nuestros pueblos, este pas tiene mucho de donde podemos investigar sus historias, su geografa, por esto les estamos dando informacin para dar a conocer sobre el pueblo de Pea Colorada con el fin de que personas de distintos lugares se interesen sobre la historia de su pueblo ya que explicamos toda la diversidad como; todo lo referido a la vegetacin que cambia constantemente dependiendo de la poca del ao, su rio crece o no dependiendo de la poca y de las lluvias, su orografa que es muy diversa, la cantidad de animales silvestres que tenemos y que debemos cuidar. Es importante la forma en que las personas piensan debido a sus estudios, la historia de nuestros antepasados, los acontecimientos ms importantes como pueden ser la construccin de la iglesia, del puente, de las casas ms antiguas, la muerte de alguien importante y dems, los puntos de vista de todos; nuestro objetivo es que conozcan nuestro pueblo que si bien es pequeo su cultura e historia son muy grandes. Tenemos una gran diversidad, una gran riqueza natural y cultural que va desde su historia hasta sus leyendas. Por todo esto: Los invitamos a que cuidemos nuestros ecosistemas. No terminemos con nuestra naturaleza. Cuidemos nuestros animales. Cuidemos nuestras plantas. Cuidemos el agua. En todo ello est nuestra identidad y nuestra vida misma.

Fuentes. -Las fuentes orales a quien se consult fueron a los padres de familia de la comunidad y personas adultas. -Gobierno del Estado. Municipios de Puebla. Acatln. Informacin socioeconmica municipal. Los alumnos que participamos en este proyecto somos: Campos Ortega Gexi Uriel, Gallardo Gutirrez Genaro, Gutirrez Merino Martin, Hernndez Bravo Ral, Ortega Lozano Alejandro Jess, Ortega Mendoza Franklin, Rojas Herrera Lidia, Rojas Rincn Diana, Rosales Moreno Itzel, Vlez Cecilio Cinthia, Campos Ortega Yulissa Sarah, Casteln Casteln Santos Eduardo, Gallardo Farciert Yulisa Anah, Mendoza Ortega Juana, Moreno Len lvaro, Rodrguez Gallardo Selena, Snchez Moreno Norma , Rojas Ortega Estrella M., Ortega Rojas Jorge Luis y Vlez Cecilio David.

Imgenes de los protagonistas.