ES CIERTO O NO
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8/18/2019 ES CIERTO O NO
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SERES FANTÁSTICOS
TÍTULO SERES FANTÁSTICOS
AUTOR Noelia Artero Balaguer
NIVEL B1-2, seg! el Marco Común de Referencia Para Las Lenguas.
OB"ETIVOS - E#$resar o$i!i%!es e i&$resio!es'- (es)ri*ir'
TIE+OESTI+A(O
- (os sesio!es e u!a .ora a$ro#i&aa' Se !e)esitar/a u!a sesi%! &0s, si elgru$o !o is$o!e e *log e aula'
RA+ÁTICA - rese!te e i!i)atio 3 e su*4u!tio'- L5#i)o $ara la es)ri$)i%! 6a!t0sti)a'
+ATERIALES - Fi).a e a$o3o gra&ati)al' Los contenidos de ésta han sido trabajadoscon anterioridad por lo que esta actividad esta concebida como ampliaciónen el aprendiaje de la e!presión oral " escrita para manifestar opiniones eimpresiones. #icha actividad se ha realiado a partir de material con ciertocontenido lúdico$ curioso " que puede despertar interés$ comentarios "aportaciones entre el alumnado.% &icha de apo"o' los adjetivos para describir personas.()!traido de***.materialesdelengua.org+% ,eis fichas de descripciones de seres fant-sticos.
(ESCRICI7N(E LA
ACTIVI(A(
1' la )lase e*e 8uear istri*uia e! seis gru$os, )aa u!o e ellos ser0
e6e!sor e u! ser 6a!t0sti)o' Ae&0s, )aa gru$o e*er0 )o!tar )o!el )o!te!io e las seis 6i).as e 6or&a 8ue toos )o!o9)a! toa lai!6or&a)i%! so*re los seres 6a!t0sti)os 8ue e!tra! e! 4uego'
2' (e$e!ie!o el tie&$o, u!a le)tura e! )o&! e las isti!tas
e6i!i)io!es $uee )o!tri*uir a isi$ar uas so*re l5#i)o o)o&$re!si%! le)tora' :o$)io!al;
tra*a4ao e! otras )lases' or otra $arte, se&oela la e#$resi%! oral orga!i9a!o los argu&e!tos e a)uero )o!su i&$orta!)ia 3 e#iste u!a 6uerte $reo)u$a)i%! .a)ia )%&oe#$resarlos, $or lo 8ue se tra*a4a la )o&u!i)a)i%! !o er*al 3 el$arale!gua4e'
?' SEUN(A ARTE' Se tra*a4a la es)ri$)i%!' Si se .a tra*a4ao )o!a!terioria, se tratar/a e u!a a)tiia )o&$le&etaria' Si !o esas/, .a*r/a 8ue )o&$letar la $rese!te u!ia i0)ti)a )o! algu!ase)ue!)ia i0)ti)a 8ue tra*a4ara las estrategias es)ri$tias' A!as/, se i!)lu3e u!a 6i).a e a$o3o )o! a4etios $re$araos $ara laes)ri$)i%!'La a)tiia $ro$o!e 8ue )aa alu&!o )ree u! !ueo ser 6a!t0sti)o)u3a es)ri$)i%! e*e )olgarse e! el *log e aula $ara estar a
e#$osi)i%! e toos los )o&$a@eros' Otra o$)i%!, es reali9ar u!a)lase $ara la e#$osi)i%! e! el aula e los !ueos seres 6a!t0sti)os'
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Ficha de apoyo gramatical
¿CÓMO MOSTRAMOS NUESTRAS IMPRESIONES
1' +E ARECE UE'''
CREO UE'''CONSI(ERO UE'''OINO UE '''
SER ESTAR TENER VER EISTIR
o So3 Esto3 Te!go Veo E#isto
T Eres Est0s Tie!es Ves E#istes
5l>ella
Es Est0 Tie!e Ve E#iste
Nos' So&os Esta&os Te!e&os Ve&os E#isti&os
Vos' Sois Est0is Te!5is V5is E#ist/s
Ellos>as
So! Est0! Tie!e!' Ve! E#iste!
• +e $are)e 8ue eres una persona justa y )reo 8ue estás al día con las noticias.• Co!siero 8ue tengo derecho a leer cualquier tipo de prensa.• O$i!o 8ue es mejor ser prudento que impulsivo.• Creo 8ue estás muy guapa hoy.• Creo 8ue e#iste! los ángeles y los demonios.
2' NO +E ARECE UE'''NO CREO UE'''NO CONSI(ERO UE'''NO OINO UE'''
SER ESTAR TENER VER EISTIR
o Sea Est5 Te!ga Vea E#ista
T Seas Est5s Te!gas Veas E#istas
5l>ella Sea Est5 Te!ga Vea E#ista
Nos' Sea&os Este&os Te!ga&os Vea&os E#ista&os
Vos' Se0is Est5is Te!g0is Ve0is E#ist0is
ellos>as
Sea! Est5! Te!ga! Vea! E#ista!
• No &e $are)e 8ue sea una persona infeliz.• No )reo 8ue te!ga razón en ese asunto.• No )reo 8ue e#ista! los gnomos.• No )o!siero 8ue est5s acostumbrado a beber tanto ¡ve con ojo!• No o$i!o lo &is&o 8ue t. No o$i!o 8ue te!ga que ir con vosotros de viaje.• No )reo 8ue est5s de buen humor hoy. Mejor te llamo otro día.
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&C/0 #) 0P121
LA (ESCRICI7N (E ERSONA"ES
A("ETIVOS ARA (ESCRIBIR EL FÍSICO
CARA= a!).a, rolli9a, a&$lia, a6ligia, )uaraa, es)o!6iaa, ).u$aa, ul)e, ura, )astigaa, )o!6iaa,
e!ure)ia, )urtia, triste, e#$resia, 6i!a, 6ra!)a, 6res)a, 4oial, larga, sere!a, lle!a, elgaa, reo!a,sala4e, se)a, si&$0ti)a, tra!8uila'''O"OS= ause!tes, *a4os, a9ulaos, )o!)e!traos, es$iertos, uros, &oei9os, 6ugitios, i&$e!etra*les,i!e#$resios, i!te!sos, lagri&osos, &ali)iosos, &uertos, !egr/si&os, so@aores, tur*ios, tristes, ios'''NARID= aguile@a, ).ata, a&$lia, reo!a, 6i!a, larga, $u!tiagua, re)ta, tor)ia'''BOCA= 6i!a, 6res)a, gra!e, ura, 6ir&e, $e8ue@a, reo!a, *esu)o!a, tor)ia'''LABIOS= *la!8ue)i!os, estre).os, 6i!os, gra!es, .er&5ti)os, elgaos, olu$tuosos, se!suales'''+ANOS= 0giles, *la!)as, )0lias, rugosas, eli)aas, 6i!as, tor$es, 6ir&es, se!si*les'''IERNAS= elgaas, gruesas, e!)le!8ues, 6la)as, re).o!).as, ro*ustas'''COLOR= $0lio, rosao, al*i!o, &ore!o, $elirro4o, )e!i9a, a&arille!to, *la!8ue)i!o,a)eitoso, *ro!)eao, tostao, a)eitu!ao, os)uro'''CABELLOS= *rilla!tes, su)ios, )asta@os, ru*ios, ri9aos, la)ios, 6i!os, seosos, grasos,o!ulaos, esore!aos, 0s$eros,''ASECTO ENERAL = alto, atl5ti)o, *a4o, ro*usto, )or$ule!to, ligero, es*elto, elgau).o, !erioso,5*il, e$ortio, 4oe!, )a!i4o, tor$e, &auro, &eti)uloso, *arriguo, 6la)o, elgao, ie4o, sa!o, &a)i9o,''
A("ETIVOS ARA (ESCRIBIR EL CARÁCTER
A&a*le, alegre, si&$0ti)o, a!ti$0ti)o, a$asio!ao, ate!to, atreio, tra*a4aor, atolo!rao, eu)ao,i!ge!ioso, e#ige!te, e!tusiasta, ge!eroso, .ura@o, .os)o, i!trata*le, est$io, e#traaga!te, i!e#$resio,listo, &al.u&orao, &ali)ioso, &e!tiroso, gru@%!, alie!te, *o*o, *url%!, es$ierto, 6a!0ti)o, 6a!6arr%!,6eli9, 6iel, .o!rao, listo, ).ulo, $resu&io, esergo!9ao, &ieoso, $rue!te, &e&o, 9o$e!)o, *ruto,&a4aero, )al&oso, )o!6iao, )o!testatario, o*are, serio, )ulto, si!)ero, *0r*aro, soe9, ).i6lao,sa*io!o, sala4e, se!sato, solitario, soso, so@aor, )a9urro, e)iio, esore!ao, iertio, %)il, iiota,iluso, i&*5)il, i!sole!te, i!telige!te, orgulloso, )a&$e).a!o, re*ele, risue@o, llor%!, triste, t/&io,
e#troertio'''
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0C34#0#
L0, ,R)50,
escripción "as sirenas son mujeres#pez de gran belleza y con una preciosa voz. "a leyenda cuentaque eran seres humanos en el pasado$ pero fueron convertidos en un pez por poderes desconocidos. .
"as sirenas son muy coquetas y les encanta adornarse el pelo con corales y conchas. %uelen salir a lasuperficie y tumbarse sobre rocas a entonar sus cantos. &l canto de la sirena es muy dulce y melodioso.
Muchos marineros han encontrado la muerte al escuchar este canto tan sugerente.
)L 65C1R51
El Unicornio es un animal mágico, de carácter noble, puro y muy espiritual.
También se piensa que puede ser originario de África, y que estaríamos ante un antílope conun sólo cuerno. Otra teoría es que puede tratarse de una descripción algo eagerada de unanimal real del Tibet, que posiblemente se etinguió.
)L 40MPR1
'n a&$iro esuna criatura maligna que se alimenta de sangre de seres vivos para mantenerse activo. &nalgunas culturas orientales y americanas aborígenes el vampiro es una deidad demoníaca o un diosmenor que forma parte del panteón siniestro en sus mitologías.
&n la cultura europea y occidental$ así como en la cultura global contemporánea$ el prototipo de vampiromás popular es el de origen eslavo$ el de un ser humano convertido despu(s de morir en un cadáver
activo o reviniente depredador chupasangre.
"a parte superior de su cuerpo es una
hermosa mujer de piel bronceada y de
cabellos verdosos. %u parte inferior es la de
un pez con cola y escamas verdes#plateadas.
%u comple)ión es parecida a la de los seres
humanos$ con mismo peso y altura.
"as sirenas suelen vivir *+, a-os. %u
alimentación se basa en algas$ plancton y
peces peque-os. ara respirar bajo el mar
usan las escamas de su parte de pez$ que les
permite estar varios días bajo el agua sin
necesidad de salir a la superficie.
Su aspecto es el de un caballo joven, generalmente blanco, con un
cuerno en espiral, patas de antílope, barba de chivo, y una cola de
aspecto leonino. Sus ojos son de un azul intenso y su inteligencia escomparable a la de un humano. Ha sido símbolo en varias culturas de la
santidad, la virginidad y la fuerza.El Unicornio aparece descrito en el
libro de Job y sus orígenes no estn claros. Una posibilidad es !ue
tenga su origen en la "ndia, como un asno hind#, de colores muy
distintos al blanco.
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0C34#0#
#6)5#), #1M7,3C1
55&0,
"as ninfas son seres mágicos procedentes de las fuerzas de la naturaleza.
%u creación es simple/ la esencia natural de ninfa crea un cuerpo y lo 0habita0. &ste cuerpo es siempre elde una mujer de enorme atractivo y encanto. "as ninfas tienen su propio lenguaje musical.
"as ninfas son seres mágicos procedentes de las fuerzas de la naturaleza.
%u creación es simple/ la esencia natural de ninfa crea un cuerpo y lo 0habita0. &ste cuerpo es siempre el
de una mujer de enorme atractivo y encanto. "as ninfas tienen su propio lenguaje musical.
L1, #R0815), 9L05C1,
"os dragones blancos habitan en la llanuras$ monta-as y en climas
árticos.
%us escamas blancas hacen que estos dragones sean casiimperceptibles en la nieve.
&stos seres tienen una inteligencia baja y su tama-o es de los más peque-os$ pero aun así son unos e)celentes cazadores. ara sus
ataques usan el aliento de cono helado capaz de congelar todo lo quese ponga a su alcance. 1ambi(n luchan cuerpo a cuerpo. ueden
lanzar conjuros para caminar por el hielo$ crear una niebla helada yun muro de hielo. %on inmunes al frío. %us guaridas se encuentran en
cuevas heladas y subterráneas$ allí vigilan sus tesoros entre los quesuele haber bastantes ejemplares de su piedra favorita/ el diamante.
$iven en el interior o en los alrededores de las casas.
Eran hace siglos habitantes de zonas agrestes,
boscosas y monta%osas, viviendo en interior de cuevas
y grutas, hasta !ue alguno de ellos, se acercaron ahogares humanos, primero por curiosidad y luego con el
#nico objetivo de divertirse. Se manifiestan
preferentemente de noche. &iene apro'imadamente ()
cm de alto y son de aspecto humano. Salen de noche y
les encanta divertirse a costa de los durmientes,
molestndolos y asustndolos, aun!ue a algunos, les
encanta colaborar con los hombres en las tareas
domesticas. Su nombre seg#n algunos estudiosos del
tema proviene del rabe duar, !ue se traduciría como* el
!ue habita o habitante.
'na ninfa tiene la apariencia de una mujer siempre joven y de
gran belleza. &s muy inteligente$ y de mente rápida e ingeniosa.
2ualquier animal que es t( cerca de una ninfa se acercará para
ser acariciado por ella$ sin importale tener cerca incluso a su
peor enemigo. "as ninfas sólo habitan en los lugares más
hermosos/ palacios de hielo$ grutas oceánicas$ lagos y arroyos
cristalinos$ y los más maravillosos bosques.
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