Erickson
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ERICKSON: CONFIANZA BASICA VS DESCONFIANZA BASICA (nacim hasta 18 meses) la confianza basica es parte del desarrollo sano del bebe y se basda en sentirse querido por la madre, que no depende de la cantidad de cuidado que le brinde la madre sino la calidad de la relación, la guia a traves del permiso y la protección. Asi se sentira querido y seguro, desarrollando una personalidad fuerte y con la posibilidad de recibir y dar afecto. Cuando no hay una buena crianza no hay confianza y el bebe percibe el entorno como algo malo, llorando por todo. AUTONOMIA VS VERGÜENZA O DUDA (18 meses hasta 4 años) el bebe comienza a caminar y controlar esfinteres. Comienza a elegir al explorar el mundo cuando camina, pero tambien corre riesgos en su exploración, que no deben darle vergüenza o duda sino que debe afrontarlos. Al controlar esfinteres debe empezar a retener y soltar discretamente según le van enseñando, debe aprender a ir al baño y no hacer en cualquier lado, debe aprender a ser autonomo y controlado y no sentir vergüenza o esconderse para hacer sus necesidades. El entorno debe tranquilizarlo y no avergonzarlo sino se produce vergüenza visual (a que lo miren) por la culpa auditiva ( escuchar los retos en su mente) INICIATIVA VS CULPA (4 hasta 6 años) la iniciativa se produce al empezar a planear lo que quiere hacer por su capacidad motriz y mental, cuando empieza la escuela puede hacer cosas en forma cooperativa y aprender y respetar a sus maestros, ya se despega un poco de la madre. La culpa aparece por las metas y lo que hace, porque no sabe que efecto puede causar en los otros, si lo van a retar o no por lo que empieza a hacer solo. INDUSTRIA VS INFERIORIDAD (7 a 12 años) comienza la escuela, ya no hace las cosas solo porque quiere como en la etapa anterior sino que empieza a reconocer los limites de los demas y de la escuela. Se lo relaciona con la industria porque hace cosas con otros, cada uno en su rol y debe reconocer y respetar a los demas, como division del trabajo. No solo elabora sino que recibe reconocimiento por lo que hace (por ejemplo las notas en la escuela). Lo malo es que parezca un sentimiento de inferioridad cuando se lo castiga demasiado porque las cosas le salen mal.
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estadios por los que pasa un niño segun ERICKSON
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ERICKSON:
CONFIANZA BASICA VS DESCONFIANZA BASICA (nacim hasta 18 meses)la confianza basica es parte del desarrollo sano del bebe y se basda en sentirse querido por la madre, que no depende de la cantidad de cuidado que le brinde la madre sino la calidad de la relación, la guia a traves del permiso y la protección. Asi se sentira querido y seguro, desarrollando una personalidad fuerte y con la posibilidad de recibir y dar afecto.Cuando no hay una buena crianza no hay confianza y el bebe percibe el entorno como algo malo, llorando por todo.
AUTONOMIA VS VERGÜENZA O DUDA (18 meses hasta 4 años)el bebe comienza a caminar y controlar esfinteres. Comienza a elegir al explorar el mundo cuando camina, pero tambien corre riesgos en su exploración, que no deben darle vergüenza o duda sino que debe afrontarlos. Al controlar esfinteres debe empezar a retener y soltar discretamente según le van enseñando, debe aprender a ir al baño y no hacer en cualquier lado, debe aprender a ser autonomo y controlado y no sentir vergüenza o esconderse para hacer sus necesidades. El entorno debe tranquilizarlo y no avergonzarlo sino se produce vergüenza visual (a que lo miren) por la culpa auditiva ( escuchar los retos en su mente)
INICIATIVA VS CULPA (4 hasta 6 años)la iniciativa se produce al empezar a planear lo que quiere hacer por su capacidad motriz y mental, cuando empieza la escuela puede hacer cosas en forma cooperativa y aprender y respetar a sus maestros, ya se despega un poco de la madre. La culpa aparece por las metas y lo que hace, porque no sabe que efecto puede causar en los otros, si lo van a retar o no por lo que empieza a hacer solo.
INDUSTRIA VS INFERIORIDAD (7 a 12 años)comienza la escuela, ya no hace las cosas solo porque quiere como en la etapa anterior sino que empieza a reconocer los limites de los demas y de la escuela. Se lo relaciona con la industria porque hace cosas con otros, cada uno en su rol y debe reconocer y respetar a los demas, como division del trabajo. No solo elabora sino que recibe reconocimiento por lo que hace (por ejemplo las notas en la escuela). Lo malo es que parezca un sentimiento de inferioridad cuando se lo castiga demasiado porque las cosas le salen mal.
