Documento pedagógico creado por el INSTITUTO DO IT YOURSELF a partir del taller

realizado por el colectivo BASURAMA entre los días 27 y 31 de octubre de 2014

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Madrid, Noviembre de 2014

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El taller “Eres lo que Tiras” ha sido realizado entre los días 27 y 31 de octubre de 2014 en el Instituto do it

Yourself por el colectivo Basurama Asociación.

Eres lo que tiras es un taller de creatividad aplicada a la basura.

Estamos acostumbrados a diseñar y construir a partir de unos materiales, de una idea o de una necesidad

previa. En ese sentido trabajar con basura nos desplaza de nuestro espacio de seguridad: no sabemos qué

materiales encontraremos, ni qué objetos saldrán de nuestras manos.

Pero a cambio, ser capaces de construir con residuos nos habilita como ciudadanos capacitados para

transformar nuestro entorno y nos permite hacerlo superando limitaciones económicas y de acceso a los

recursos.

El objetivo del taller es realizar un recorrido por todas las fases necesarias para diseñar con residuos y con lo

inesperado.

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1. Safari basura: Partiremos de una investigación sobre nuestro entorno cercano. Qué empresas y negocios cercanos producen residuos interesantes para nosotros, en qué lugares del barrio se producen acumulaciones de muebles y objetos desechados, dónde está el punto limpio y qué posibilidad hay de relacionarse con ese espacio, etc. Trabajaremos el proceso de búsqueda de materiales no sólo como una forma de obtención de recursos, sino también como una forma de mediación con el barrio. Si se realiza un trabajo previo de mediación, este módulo podría realizarse con el acompañamiento de un chatarrero del barrio o el responsable del punto limpio de la zona, por ejemplo.

2. Reutilizar como forma de crear:

En este segundo módulo del taller trabajaremos sobre el concepto de reutilización frente al concepto de reciclaje, y cómo esta forma de crear nos puede permitir producir objetos fuera de nuestro imaginario. Para ello trabajaremos de forma libre con diversos materiales y realizaremos ejercicios cortos de experimentación creativa.

3. Técnicas de construcción:

Trabajar con basura implica emplear materiales que no han sido diseñados para el uso que le queremos dar. El acto de reutilización con basura implica enfrentarse a problemáticas constructivas y de diseño impredecibles. En este parte del taller trabajaremos con unos pocos materiales (que habremos seleccionado en función de lo que hayamos podido encontrar en el entorno) y profundizaremos en técnicas concretas de trabajo adecuadas a ellos. En todo momento tendremos presente el uso de técnicas y herramientas lo más sencillas posibles, con el objetivo de que todo lo que produzcamos pueda ser reparado, modificado o reproducido con facilidad.

4. Reutilización aplicada:

En este cuarto y último modulo del taller trabajaremos en la aplicación de todo lo aprendido en los módulos anteriores. Según el interés de los participantes y las condiciones del entorno, trabajaremos en la construcción de uno o varios elementos que mejoren el entorno del espacio en el que hemos estado trabajando o en la mejora de algún espacio cercano del barrio.

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DIA 1:

Lunes_27/10/2014

Modulo Practico 1 (Mañana):

Reutilizar como forma de crear _ Taller de residuos domésticos

Objetivos:

- Trabajar sobre la volubilidad del concepto de basura. Un pequeño cambio en la percepción de un

objeto clasificado como basura lo devuelve al mundo de los materiales útiles.

- Entender que la basura como materia prima presenta unas condicionantes de trabajo diferentes a los

materiales tradicionales (arcilla, papel, madera…).

- Explicar el concepto de reutilización como acto creativo, capaz de disparar el proceso de creación de

otros objetos que no están en nuestro imaginario.

- Fomentar la investigación libre en el proceso de reutilización de la basura y separarlo del fin directo

de crear un objeto con ella.

Necesidades previas:

- Se pide a los asistentes que traigan la basura inorgánica que hayan producido los días anteriores. Si

no ha sido posible o alguna persona no ha podido traer basura, se puede hacer una recogida rápida

de la basura que haya en la zona. No obstante la basura se comparte enseguida, y no pasa nada si un

par de personas no traen nada.

1. Dinámica para romper el hielo:

Para que los participantes se conocieran un poco mejor se ha realizado una dinámica de reordenarse entre sí

por el criterio de altura.

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2. Ordenar la basura:

Para demostrar que el concepto de basura es parte una cuestión de percepción, proponemos ordenar la basura

de otra manera.

Por colores

Por materiales

Por formas

Por tamaño

3. El cuento de la basura:

Proponemos inventar una memoria para los objetos que han traído de casa. Se trata de inventar un cuento, no

de hacer una suposición sobre los hábitos de consumo que imaginamos que tiene el dueño de esa basura.

Cuanto más surrealista o imaginativa sea la historia, mejor. A veces la mejor manera es dar un ejemplo

improvisando una historia con un par de objetos que haya en La Mesa.

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Maquetas rápidas:

Queremos que los participantes exploren las posibilidades de los materiales de una forma intuitiva, sin pensar

en el "para qué". Para ello les propondremos una serie de ejercicios rápidos, con poco tiempo y pocos recursos

(tijeras, cuter, cinta adhesiva y poco más).

1er ejercicio. Manipular uno o varios objetos en 10''

2º ejercicio. Repetimos el ejercicio anterior

3er ejercicio. Esta vez les damos 30''

A continuación podemos pedir que se hagan reutilizaciones con objetivos concretos, dando un poco más de

tiempo (máximo 1 minuto). Algunas posibilidades son:

Un objeto que produzca sonido

Para acabar el taller, los talleristas construirán un último objeto que sirva como lanza-proyectil de basura, y

probar a tirarlo a un cubo.

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Modulo Práctico 2 (Tarde):

Planificación de la caza y salida en búsqueda de materiales para el taller Safari Basura

Se ha hecho un recogido de materiales por el vertedero de Matadero Madrid y por las calles alrededor del IDYS,

en Vallecas. De ahí se van a sacar el material a ser utilizado durante toda la semana.

En la mañana siguiente se arranca con la valoración de los materiales adquiridos.

Materiales obtenidos en el Safari:

Vertedero Matadero:

Madera:

Listones y tablones de diferentes escuadrías.

Palés de madera

Muebles viejos

Plástico:

Lona publicitaria

Cajas de fruta y/o de refresco

Tubo de plástico

Malla Plástica Otros:

Bambú

Tubos de Metal

Puente de Vallecas:

Neumáticos

Tubos de cartón

Tela

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DIA 2:

Martes_28/10/2014

Modulo Practico 3 (Mañana):

Investigar con las manos. Cómo reutilizar y no acabar siendo el Doctor Frankestein

Modulo Teórico 1 (Tarde):

La estética de lo cutre vs la estética de la reutilización

Continuación y cierre del Módulo Práctico 3

División en grupos para experimentar con los materiales recogidos el 27. Cada grupo ha seleccionado uno o dos tipos y han comenzado el módulo “Descubrimiento”, dando inicio a un nuevo proceso de investigación en cuanto al uso de herramientas, las propiedades y usos posibles de los objetos.

En general todos enfrentaron cuestiones relacionadas a las propiedades de los materiales: la rigidez, la tensión, dificultades para corte y manejo, etc. Se ha tenido en cuenta el cuidado que se debe tener con la experimentación inicial para tener una cantidad reducida de materia prima, aprender a manejar no sólo las potencialidades sino también las posibilidades y debilidades de cada material.

Tras una primera pausa para el análisis, era perceptible el progreso de los prototipados, desarrollando ya investigaciones en cuanto a la forma, modulaciones, uniones, etc.

ó

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…

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Por la tarde fueron presentadas diversas referencias de trabajos del colectivo Basurama Asociación alrededor del mundo, y cuestionamientos en cuanto la sobreproducción de basura y la reutilización han sido de nuevo puestos sobre la mesa. Seguidamente, los chavales volvieron a cacharrear y cerramos con una reflexión de las evoluciones, atascos y dificultades encontrados durante el día.

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DIA 3:

Miércoles_29/10/2014

Modulo Práctico 4 (Mañana):

Dándole funcionalidad a nuestros descubrimientos _Trabajo a escala de mobiliario

Modulo Teórico 2 (Tarde):

Ejemplos de procesos de reutilización de residuos.

Continuación del Módulo Práctico 4.

G_ Neumáticos:

Empiezan a dar más forma al objeto final: un cacharro que se mueve en dos direcciones, hecho por un tubo de obra, neumáticos y madera. Realizan pruebas con los neumáticos y la madera para crear los ejes.

G_ Tubos de cartón y Tela:

Realizaron maquetas o prototipos para prueba de resistencia de los tubos, trabajando ahora con ellos en vertical. Testeo de nudos, corte y encaje de los tubos. Se observa la importancia de tener en cuenta los tiempos para la ejecución del objeto final.

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Sitios Potenciales

Terminamos la mañana realizando una vuelta por el barrio con el objetivo de no meternos en la dinámica problema-solución, sino en cómo las potencialidades de los sitios podrían traer aportes a los proyectos permitiendo realizar las vueltas necesarias para cerrar las construcciones y acoplarlas al espacio público.

A la vuelta, por la tarde, realizamos una análisis de las fotos de los puntos observados por Vallecas y algunas nuevas referencias fueron mostradas y estudiadas.

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Micro Taller Neumáticos

Técnicas básicas para el corte, manejo, uso de herramientas y formas básicas posibles en las que este material

puede ser manipulado.

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DIA 4:

Jueves_30/10/2014

Módulo Teórico 3 (Mañana):

Módulo Práctico 5.

Planificación de una intervención a partir de los proyectos que hemos comenzado.

Modulo Teórico 4 (Tarde):

Intervenciones en el espacio público.

Continuación del Módulo Práctico 5.

Se realiza una cuantificación y planificación de los materiales a ser utilizados en la construcción. Luego los grupos volvieron a los sitios elegidos para realizar pruebas y mediciones finales cerrando las últimas decisiones.

G_ Neumáticos + Tubo canalización +Madera

Sitio de intervención: Bajo estructura metálica Mapa Vallecas

Proyecto: La Banca Segura

“ ”

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G_ Tubo cartón + Tela + Neumáticos

Sitio de intervención: Alrededor de las Canchas de Baloncesto

Proyecto: Crear un ambiente de convivencia en la área que es como un “anti-lugar”,

van a construirse columpios con neumáticos + tejidos y unas macetas con los tubos de cartón.

G_ Listones de Madera + Lona (antiguo bambú)

Sitio de intervención: “Plaza” frente al Centro Comercial

Proyecto: Dispositivo de sombra.

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DIA 5:

Viernes_31/10/2014

Modulo Práctico 6 (Mañana):

Cerrando el proceso y produciendo un lugar

(Tarde):

Continuación del Módulo Práctico 6.

G_ Listones de Madera + Lona

Sitio de intervención: Patio Interno Edificio de viviendas

Proyecto: Dispositivo de sombra

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G_ Neumáticos + Tubo canalización +Madera

Sitio de intervención: Bajo estructura metálica Mapa Vallecas

Proyecto: La Banca Segura

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G_ Tubo cartón + Tela + Neumáticos

Sitio de intervención: Alrededor de las Canchas de Baloncesto

Proyecto: Columpios con neumáticos + jardín vertical

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Materiales:

Retales de madera (tableros y listones) y mobiliario reutilizado

Neumáticos

Cartones

Bambu

Tubería industrial para canalizaciones

Lonas reutilizadas

Telas y cuerdas

Ferretería:

Tornillos para madera y tornillos pasantes con tuercas y arandelas.

Herramientas:

Sierra de calar, sierra circular, sierra de mesa (ingletadora).

Taladros autónomos,

Lijadora y devastadora

Martillos, llaves fijas,

Destornilladores, alicates y tenazas

Cabezas atornilladores tipo PZ2, brocas de madera del 3 y del 4

Brocas de metal del 10 (para los neumáticos)

Tijeras, cúter y cinta adhesiva.

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Oficina de basura: Presentación de proyectos de Basurama desde sus inicios, donde se pueden ver algunos procesos clásicos de reutilización dentro de la línea de trabajo y pensamiento de Basurama.

Festivales de Basurama: ¿Qué aspecto tiene un espacio donde se está creando con basura? Más o menos este...

Esos locos bajitos y la basura: Un pequeño vídeo de una vez que hicimos un minitaller de reutilización en una escuela de Caracas.

RUS Cairo. Luces de Ramandán. 20012: Proceso completo de ideación colectiva de un dispositivo que de apoyo a las actividades artísticas que empezaron a producirse en el espacio público de El Cairo tras la revolución del 2011.

RUS Lima 2010: construcción de un parque casi exclusivamente con neumáticos

Autoparques Niamey. 2011: Proyecto de formación de voluntarios para la construcción de equipamiento lúdico en la red de centros culturales de Niamey.

Taller en Gante 2010: Los blancos también saben reutilizar. Un taller de experimentación al que asistimos con profesores. Los alumnos que lo organizaban consiguieron un buen montón de residuos de un polígono industrial.

Taller en la ETSAM 2010: Otro taller más de reutilización. Trabajamos con los restos de un pabellón del Solar Decathlon. A los estudiantes de arquitectura les costaba mantenerse en la escala de mobiliario y todo tendía a tener una escala más urbana.

Referencias para la sesión del día 29 por la tarde.

Sesión sobre intervenciones puntuales en el espacio público

BXL Swings (Bruselas). Colectivo que realiza instalaciones de prótesis urbanas adaptadas a elementos preexistentes que proponen/sugieren otros usos posibles del espacios público.

Ludends. Ivan Hernández (México). Instalan también prótesis urbanas en elementos de la calle.

RUS-San Juan (Puerto Rico). Intervención de Basurama en paradas de autobús.

Street Plans. Autores de una de las intervenciones-prótesis más famosa, un columpio dentro de una valla de publicidad en EEUU.

Referencias mini taller con neumáticos.

Instrucciones para hacer un sofá neumático, por Basurama.

Autoparque en Maputo (Basurama). Proyecto de intervención en una escuela del barrio de Mafalala.

ReFunc. Colectivo holandés que ha hecho un montón de proyectos con neumáticos.