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KA1 MOVILIZACIÓN DE LAS PERSONAS POR MOTIVOS DE APRENDIZAJE 2015

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KA1

MOVILIZACIÓN DE LAS PERSONAS

POR MOTIVOS DE APRENDIZAJE

2015

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MOVILIZACIÓN A REINO UNIDO ( LIVERPOOL)

CURSO TSP: “TAP-SWIPE-PINCH INTO ENGLISH” ; Uso de tablets en el aula.

FECHA Del 25 al 31 de Octubre de 2015

PARTICIPANTES Nerea Barbajero y Ainhoa Portillo

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PONENTES

VILJENKA SAVLI

(Eslovenia). Miembro de EUNEOS ERASMUS+, involucrada durante muchos años en la creación de materiales e-learning , proyectos de colaboración Internacional y en la formación de maestros. Especialista en TIC y dispositivos móviles en Educación.

PETER RAFFERTY

(Liverpool, Reino Unido). Su escuela, Green Park Primaria, estuvo a la vanguardia de la revolución de los blogs educativos del Reino Unido y ha influido, guiado y conducido la manera en que las escuelas han utilizado los blogs como una plataforma para participar a nivel local, nacional e internacional. Formador en el Reino Unido y Europa.

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LUGAR

GREEN PARK PRIMARY & NURSERY SCHOOL

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PAÍS NÚMERO DE PARTICIPANTES

FINLANDIA 4

NORUEGA 4

ESPAÑA 2

RUMANÍA 2

POLONIA 1

GRECIA 1

14 PARTICIPANTES DE DIFERENTES PAÍSES EUROPEOS

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PERFIL DEL PROFESORADO

Entre 30 y 60 años

No sólo profesorado de Inglés. La mayoría impartía clase en la etapa de Primaria.

Mismo nivel de conocimientos previos en la materia. Sólo dos personas utilizaban iPads en el aula con todos los alumnos ( Finlandia y Polonia).

Situación similar en los distintos colegios: hay un número determinado de iPads para compartir entre el profesorado/ alumnado. Su uso más frecuente es para apoyos y música.

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METODOLOGÍA DEL CURSO El curso está basado en el uso pedagógico de

Tablet/ iPads en el aula.

Información general y reflexión en grupos sobre diferentes temas;

- Uso de Apps y actividades para apoyar el aprendizaje, la

comunicación y autoevaluación

- Ejemplos prácticos para el uso de iPads y tablets en las clases

de inglés y de Educación en general

- Uso responsable de las tablets y medios de comunicación

- iPad y tablet como un dispositivo de visualización en conexión

con otros dispositivos.

- Creación de materiales interactivos, identificación de Apps prácticas profesores y alumnos…

Los participantes comparten experiencias en la materia

Trabajo individual y en grupos

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OBTENCIÓN DE UN CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN ACTIVA

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APPS

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APPS

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APPS