Equipo de Orientación Educativa de Antequera Programa de Prevención en Educación Infantil.

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Programa de PrevenciónPrograma de Prevención

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Educación InfantilEducación Infantil

Charo Paradas Valencia. Orientadora Escolar

Equipo de Orientación EducativaEquipo de Orientación Educativadede

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PROFESIONALES QUE LO INTEGRAN:

• Psicólogos y Pedagogos

•Médico

•Logopedas (maestras de audición y lenguaje)

•Maestra de apoyo a deficientes visuales



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CARACTERÍSTICAS DEL EOE:

EQUI PO COMARCAL.

EQUI PO MULTIDISCIPLINAR.

EQUI PO I TINERANTE.

ATENCIÓN PREFERENTE A: COLEGIOS PÚBLICOS DE EDU-CACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y 1º CICLO E.S.O.

DEPENDI ENTES DE LA CONSEJ ERÍ A DE EDUCACI ÓN (DELE-GACI ÓN PROVI NCI AL DE MÁLAGA)



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URBANIZACIÓN SANTA CATALINA, S/NTELÉFONO EOE: 952712380 – 952712376 (CEP)Correo electrónico: [email protected]

MI DÍA DE ATENCIÓN AL CENTRO: LUNES

MI DÍA DE ATENCIÓN EN SEDE (CEP): JUEVES

MI WEB: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/orientakira/

DONDE SE ENCUENTRA: CENTRO DEL PROFESORADO JOSÉ RODRÍGEZ

GALÁN

mailto:[email protected]







AntequeraAntequeraFUNCIONES DEL EOE:

Evaluación psicopedagógica, elaboración de inf ormes y dictámenes.

Tratamiento directo (logopédico, médico-f uncional, ...).

Orientación y asesoramiento al alumnado, al profesorado y padres.

Colaboración con todos los servicios de la comunidad en el proceso

de desarrollo y de enseñanza-aprendizaje del alumnado.

Colaboración en los Programas y Proyectos educativos del Centro.

Programa de Prevención en Educación I nf antil.


Programa de Prevención en Educación Infantil

¿PARA QUÉ SIRVE?

Para realizar un seguimiento de todos los alumnos y alumnas, a lo largo de la etapa de Educación Infantil y en su tránsito a Educación Primaria, conocer sus características, necesidades educativas, etc...

Para detectar posibles dificultades de aprendizaje, y/o trastornos ma-durativos o de desarrollo y hacer posible una intervención lo más pre-coz posible, o en los casos necesarios, una derivación a otros servicios (sociales, médicos, a otros especialistas o profesionales, etc...)

Para detectar también el alumnado con posible sobredotación intelec-tual, e igualmente posibilitar una intervención precoz, que haga posi-ble dar una respuesta a sus necesidades especiales de aprendizaje.

Para orientar a las familias y a los profesores/as en los aspectos que pueden favorecer la maduración y el desarrollo de los alumnos/as.

Para desarrollar planes de intervención preventiva, eficaces y siempre acordes a la realidad de nuestra población infantil, y con ello...

... potenciar, en lo máximo posible, las capacidades de nuestros alumnos y alumnas


Programa de Prevención en Educación Infantil

¿Y COMO SE LLEVA A CABO O SE DESARROLLA EL PPI ?

Aplicando unos instrumentos de evaluación a todos los alumnos/as de 3, 4 y 5 años. Los tutores/as cumplimentan unas escalas tras la ob-servación de los alumnos durante el primer trimestre, así como los padres y madres de los alumnos/as cumplimentan un cuestionario.

Evaluando, los distintos profesionales del EOE (orientadora-psicóloga, médico y logopeda), estos instrumentos de evaluación, lo que nos permite obtener unas conclusiones o resultados del estudio de la po-blación infantil, que a su vez nos va a dar las pautas para dar unas orientaciones al profesorado y a las familias.

Y sobre estas conclusiones del estudio realizado, se dará una charla en el segundo trimestre a todos los padres y madres. También se elaborarán y divulgarán, materiales de orientaciones para padres, madres y profesorado (trípticos con orientaciones).

En los casos detectados de forma individual se mantendrán entrevis-tas individuales con las familias y profesoras, para iniciar la interven-ción adecuada a cada caso.



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URBANIZACIÓN SANTA CATALINA, S/NTELÉFONO EOE: 952712380 – 952712376 (CEP)Correo electrónico: [email protected]

MI DÍA DE ATENCIÓN AL CENTRO: LUNES

MI DÍA DE ATENCIÓN EN SEDE (CEP): JUEVES

MI WEB: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/orientakira/

DONDE SE ENCUENTRA: CENTRO DEL PROFESORADO JOSÉ RODRÍGEZ

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