PRESENTACIÓN

El Claustro de Profesores, los representantes del Consejo Escolar y AMPA

del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria “La Llamiella”,

Queremos hacerte llegar nuestro saludo y ofrecerte esta AGENDA ESCOLAR como medio útil para que conozcas

el Centro y su funcionamiento.

En ella podrás encontrar

Información referente a: componentes del Consejo Escolar, Claustro, Servicio de Orientación Educativa, Asociación de Padres y Madres de Alumnos/as; actividades más importantes que se van a realizar en el presente curso; horarios y fechas de evaluación y de atención a padres/madres; algunas cuestiones importantes del Reglamento de Régimen Interno y sus normas de funcionamiento; el calendario escolar...

CONSEJO ESCOLAR Equipo Directivo

Presidente/a, Director/a: Isidro María (en funciones)

J. de Estudios: María Secretario: José Antonio

Representantes del profesorado Gabriel Mª José Ernestina Covadonga

Representantes padres/ madres de alumnos Natalia Mª Paz Silvia Beatriz

CLAUSTRO DE PROFESORES Equipo Directivo

Director/a J. de Estudios Secretario Isidro, María (en funciones) María José Antonio

Equipo de Educación Infantil

Tutora de tres años Tutora de cuatro años Tutora de cinco años Profesora de Apoyo Sandra Mar Mª José Beatriz

Equipo de Educación Primaria

Tutor de 1º Tutora de 2º Tutora de 3º Tutora de 4º Tutora de 5º Tutor de 6º Dolores José Antonio Nety Tina Gabriel Conchita

Profesorado Especialista

Música Inglés

Educación Física

Religión Católica

Llingua Asturiana

Pedagogía Terapeutica

Audición y Lenguaje

Dolores Luis Rodrigo Covadonga Marga Irene Mª José

EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE ZONA Orientadora (un día a la semana) Trabajadora Social (según las necesidades) Leticia Josefina

A. M. P. A Presidenta Vicepresidenta Secretaria Tesorera Vocal

Silvia Sheila Susana Beatriz Violeta

HORARIO DEL CENTRO

Mañanas de 9’00 a 14’00 horas. Las sesiones lectivas tendrán una duración de 55 minutos. Se impartirán un total de cinco sesiones diarias, tres antes del recreo y dos a continuación.

En septiembre y junio el horario lectivo será de cuatro horas de 9’00 a 13’00. Los días que se celebre Amagüestu, Recepción de Aliatar, Carnaval o la Romería el horario podrá verse modificado, de lo que se informará previamente. El Centro dispone de servicio de comedor, catering, del que hacen uso diariamente un total de 25 alumnos en horario de 14’00 a 15’30 horas.

Las actividades extraescolares se realizarán de 15.30 a 21 horas de lunes a viernes, colaborando en su desarrollo, el profesorado, el Ayuntamiento de Langreo, clubes deportivos de la zona .y muy especialmente el AMPA. Recreos El horario de recreo es de 11’45 a 12’15 horas. Diariamente vigilan la zona de recreo tres profesores/as. Se recomienda que los alimentos que los alumnos/as consuman en el período de recreo sean productos que, de acuerdo con el Proyecto de Salud y Consumo que se desarrolla en el Centro, se adapten a las normas de una alimentación sana y equilibrada. En este período de tiempo el alumnado de E. Infantil realizará un pequeño almuerzo consistente en un producto lácteo bebible, fruta pelada y troceada o un pequeño bocadillo.

HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES

Para el/la profesor/a tutor, todos los ______________de ___________ a____________horas será día de atención a padres y madres de alumnos/as.

Para actuaciones relacionadas con el Equipo Directivo, diariamente, el horario de atención al público es: Director Secretario J. de Estudios

de 9’00 a 10’00 horas de 13.10 a 14’00 horas de 13’15 a 14 horas

HORARIO DE AULAHORARIO DE AULA Día/Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

De 9

a 9’55 h.

De 9’55 a 10’50 h.

De 10’50 a 11’45 h.

De 11’45 a 12’15 h. R e c r e o De 12’15 a 13’10 h.

De 13’10 a 14 h.

INFRAESTRUCTURAS DEL CENTRO

El edificio escolar consta de tres plantas con amplios pasillos en cada un a de ellas. Existen cinco salidas y dos escaleras ubicadas simétricamente en cada ala.

Planta baja: Se dedica a dependencias administrativas comedor escolar, sala de informática, sala de A.M.P.A., servicios auxiliares (cocina, almacén, jardinería...). y aula de psicomotricidad. Servicios de profesorado y alumnado. Primera planta: Se encuentran las tutorías de Infantil y Primaria, sala de material, aula de logopedia, tres aulas de E. Infantil, aula de Música, aula de tecnología, plástica y laboratorio, salón de actos, biblioteca y sala de profesores. Servicios de profesorado y alumnado. En el pasillo de esta planta se encuentra el circuito de Educación Vial interior, con los espacios de juegos de construcciones, juegos recreativos, zona del bosque, casita, zona de lectura: castillo y quiosco.

Segunda planta: Seis aulas de Educación Primaria, aula de Inglés, aula de Llingua Asturiana, aula de Religión, Aula Modelo, aula de Pedagogía Terapeutica. Servicios de profesorado y alumnado. En el recinto escolar exterior hay dos patios, uno delantero en el que se ha ubicado el circuito exterior de Educación Vial y otro posterior más amplio con tres canchas, ninguna cubierta, a distintas alturas y zonas ajardinadas. Todo el recinto está vallado y rodeado de aceras. El acceso a otro centro educativo de la localidad, al polideportivo, a la ludoteca, casa de cultura-biblioteca, centro de salud, hospital, iglesia, parques..., puede realizarse a pie, con recorridos por aceras y pasos de peatones perfectamente indicados y colocados.

OBJETIVOS DEL CENTRO El principal fin de la Educación es el pleno desarrollo de la personalidad. La formación personalizada propicia una educación integral en conocimientos, destrezas y valores morales.

La educación en nuestro Colegio tenderá a desarrollar en el alumnado las siguientes capacidades: Cognitivas o intelectuales. Motrices De equilibrio personal De relación interpersonal De actuación e inserción en el

medio socio-natural De autonomía personal

Los valores básicos para la vida y para la convivencia en nuestro Centro son: Justicia Solidaridad Libertad Igualdad Tolerancia Respeto Paz Salud Responsabilidad

Características singulares del Centro En el Centro se desarrollan una serie de proyectos educativos: • Proyecto de Salud y Consumo • Proyecto de Educación Vial • Proyecto de Apertura del Centro a la Comunidad

Educativa • Proyecto de Biblioteca Escolar • Proyecto de Nuevas Tecnologías • Proyecto Conocer Asturias • Proyecto “Un Rincón una Acción Educativa”

SINGULARIDAD Confesionalidad Como Colegio Público es aconfesional. Tal como establece el Art. 14 del Real Decreto 1006/91 de 14 de junio, los padres manifestarán a la Dirección del Centro la elección de la enseñanza de Religión o actividad alternativa a esta materia. Lengua La lengua oficial del Centro es el Castellano. Al iniciar Educación Primaria se oferta al alumnado la opción de Llingua Asturiana o Cultura Asturiana. Lenguas extranjeras Se imparte Inglés desde la educación Infantil de cuatro años. Pluralismo y valores democráticos El Centro debe respetar la evolución del alumno en el sentido de no importarle ninguna concepción política. Ha de estimular en él los valores de una sociedad democrática: solidaridad, respeto a los demás y diálogo. El Centro como tal se declara: • Pluralista en la medida en que no excluye a nadie por sus creencias, raza, religión, ideología, nivel económico,

deficiencias físicas o psíquicas y también porque ha de vivir en una sociedad que es plural y debe respetar a los demás. Pretendemos una formación moral, ética y cívica basada en los Derechos Humanos, en la no violencia y en la paz.

• Democrático Considerando, al menos, dos aspectos: el de los valores educativos (respeto a los demás y a uno mismo, el sentido de la libertad ligado a la responsabilidad, la solidaridad, el gusto por el trabajo bien hecho, etc.) y el de la gestión del Centro (abierta y participativa).

Coeducación El Centro practica una educación en la igualdad, sin discriminaciones por razón de sexo. Modalidad de gestión La idea de la escuela democrática implica la necesidad de una participación real y efectiva de todos los estamentos que la componen (padres, maestros, alumnos, personal no docente, Ayuntamiento) en su gestión, por medio de los representantes elegidos por cada uno de estos estamentos.

Es imprescindible el diálogo escuela – padres con objeto de unificar criterios entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.

SESIONES DE EVALUACIÓN /REUNIONES GENERALES

SESIONES DE EVALUACIÓN E. Infantil 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

1º Trimestre 5 DICIEMBRE 11 DICIEMBRE 12 DICIEMBRE 13 DICIEMBRE

2º Trimestre 13 MARZO 14 MARZO 21 MARZO 20 MARZO

3º Trimestre 14 JUNIO 19 JUNIO 20 JUNIO 18 JUNIO

REUNIONES GENERALES CON PADRES / MADRES E. Infantil 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

1º Trimestre 4 OCTUBRE 9 OCTUBRE 16 OCTUBRE 16 OCTUBRE

2º Trimestre 23 ENERO 15 ENERO 16 ENERO 16 ENERO

3º Trimestre 24 ABRIL 23 ABRIL 25 ABRIL 25 ABRIL

ENTREGA DE BOLETINES E. Infantil 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo

1º Trimestre 20 DICIEMBRE 20 DICIEMBRE 20 DICIEMBRE 20 DICIEMBRE

2º Trimestre 28 MARZO 28 MARZO 28 MARZO 28 MARZO

3º Trimestre 21 JUNIO 21 JUNIO 21 JUNIO 21 JUNIO

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

MES ACTIVIDAD I3 I4 I5 1º 2º 3º 4º

5º 6º

Salidas al entorno próximo Todo el alumnado Talleres de Salud “Las Proteínas “ “ El Montadito, el Pinchu y la Tosta”

Todo el alumnado

Salida Centro del Formación del Consumidor Blimea , Plaza de Abastos de Sama y Felguera

x x x

Salida Centro del Formación del Consumidor Lugones

x x

Salida Hospital Valle del Nalón x x

Octubre

“No a la Violencia” Charla - Exposición x x

Salidas al entorno próximo Todo el alumnado Jornadas de E. Vial Todo el alumnado Amagüestu Todo el alumnado

Noviembre

Teatro X X X X X X X X X Salidas al entorno próximo Todo el alumnado

Visita al Asilo de Ciaño – Visita industria alimentaria

x x x

Simulacro de evacuación Todo el alumnado

“Crecemos” x x x

“Aliatar” Todo el alumnado

Diciembre

Revista Escolar Todo el alumnado Salidas al entorno próximo Todo el alumnado Enero Día de la Paz Todo el alumnado Salida al entorno próximo Todo el alumnado Carnaval Todo el alumnado

Febrero

Teatro X X X X X X X X X

Salidas al entorno próximo Todo el alumnado

Salida “Acuario de Gijón” x x x x x x

Día del Padre Todo el alumnado Fiesta de la Primavera “Día del Árbol” Todo el alumnado

Marzo

Revista Escolar Todo el alumnado

Salida al entorno próximo Todo el alumnado Día del Libro Todo el alumnado

Abril

Visita a una granja-escuela Todo el alumnado

Salida al entorno próximo Todo el alumnado Día de la Madre Todo el alumnado Educación Vial “Actividades de valoración de medidas de seguridad vial en Riaño”

x x x x x x

Jornadas de Puertas Abiertas COMUNIDAD EDUCATIVA

Mayo

Salida “fin de curso” - Ribadesella Todo el alumnado Salida al entorno próximo Todo el alumnado

“Crecemos”. Día del Gusto - Fiesta del Helado

Todo el alumnado

Fiesta de convivencia Todo el alumnado

Junio

Revista Escolar Todo el alumnado

ACTIVIDADES DE APERTURA DEL CENTRO

RELACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES /HORARIO CURSO 2006/2007 Día /hora LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

De 15.30 a 16.30

TALLER DE INGLÉS Infantil 5 y Primaria

BIBLIOTECA (Préstamo y devolución) Todo el alumnado

BALONCESTO Todo el alumnado

INFORMÁTICA 2º, 3º, 4º, 5º, 6º

TALLER DE INGLÉS Infantil 5 y Primaria

BALONCESTO Todo el alumnado

AJEDREZ

2º, 3º, 4º, 5º, 6º

TEATRO Todo el alumnado

INFORMÁTICA Infantil 3, 4, 5 y 1º

HUERTO ESCOLAR

Primaria

De 16.00 a 17.00

BAILE MODERNO Infantil 5 y Primaria

De 16.30 a 17.30

ATLETISMO Primaria

KÁRATE

Todo el alumnado

ATLETISMO Primaria

KÁRATE

Todo el alumnado

De 16.45 a 17.45

KÁRATE Todo el alumnado

De 17.30 a 18.30

SEVILLANAS Primaria

De 17.00 a 18.00

FÚTBOL SALA Benjamines 8,9 años

FÚTBOL CAMPO Alevines 10,11 años

FÚTBOL SALA Escuela de

fútbol Desde los 5 años

cumplidos Prebenjamines

6, 7 años

FÚTBOL SALA Benjamines 8,9 años

FÚTBOL CAMPO Alevines 10,11

años

De 17.00 a 22.00

FÚTBOL REGIONALES

Adultos

FÚTBOL REGIONALES

Adultos

FÚTBOL REGIONALES Adultos

ESCUELA DE ADULTOS

En horario de tarde a partir de las 16.00 horas, el Centro en colaboración con la Escuela de Adultos, presta sus instalaciones para la realización de las siguientes actividades:

Formación Básica Inglés Informática

COMEDOR ESCOLAR Horario: de 14.00 a 15.30 horas, de lunes a viernes

Coste: un día 4,05 euros; un mes 69,19 euros Cuidadora: Natalia

Tipo: CATERING Empresa: COOK

REGULACIÓN DE LA CONVIVENCIA Es deber de todos los miembros de la Comunidad Educativa contribuir al logro de un clima de óptima convivencia, actuando con responsabilidad y compromiso de respetar y garantizar los derechos de los demás. En este sentido, será preocupación de todos resolver los problemas en ambiente de diálogo y comprensión, procurando evitar situaciones que obliguen a sanciones no deseables. Con el fin de facilitar la organización diaria y la convivencia se establecen normas de obligado cumplimiento que están en

el Reglamento de Régimen Interno.

DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO Derechos del alumnado: Los alumnos tienen los siguientes derechos: 1. Tienen derecho a la igualdad de oportunidades de acceso a los distintos niveles de enseñanza, sin más limitaciones

que las derivadas de su aprovechamiento o de actitudes para el estudio. Esta igualdad de oportunidades se favorece mediante: • La no discriminación por razones de nacimiento, raza o sexo, capacidad económica, nivel social, convicciones

políticas, morales o religiosas, así como por discapacidades físicas, sensoriales o psíquicas o cualquier circunstancia personal o social.

• El establecimiento de medidas compensatorias que garanticen la igualdad de oportunidades. • Realización de políticas educativas de integración y educación especial. 2. Tienen derecho a que se respete su libertad de conciencia, sus convicciones religiosas, morales o ideológicas, así

como su intimidad en lo que respeta a tales convicciones. Este derecho se garantiza mediante: • La información antes de formalizar la matrícula sobre el Proyecto educativo o sobre el carácter propio del Centro, a

los padres de los alumnos/as, por ser estos menores de edad. • El fomento de la capacidad y actitud crítica de los alumnos/as. • La elección por parte de los padres o tutores legales de los alumnos/as de la formación religiosa o moral que resulte

acorde con sus creencias. • Derecho a optar por la enseñanza de L. Asturiana o Cultura. 3. Tienen derecho a que se respete su integridad física o moral y su dignidad personal, no pudiendo ser en ningún caso

objeto de tratos vejatorios o degradantes. 4. Tiene derecho a que su actividad académica se desarrolle en las debidas condiciones de seguridad e higiene. 5. Tiene derecho a formarse en un clima de solidaridad, amistad, comprensión y justicia. 6. Tiene derecho a que las actividades escolares se acomoden a su nivel de maduración. 7. Tiene derecho a participar en el funcionamiento y en la vida del Centro, en la actividad escolar y en la gestión de los

mismos, proponiendo sus ideas de forma personal o a través de sus representantes de clase (3º Ciclo Primaria). 8. Los alumnos/as tienen derecho a que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad. 9. Los alumnos/as tienen derecho a asociarse, estando obligado el director/a del Centro a garantizar este derecho de

reunión dentro del horario del Centro. Los alumnos/as tienen derecho a la libertad de expresión sin perjuicio de los derechos de todos los miembros de la Comunidad Educativa y el respeto que merecen de acuerdo con los principios y derechos constitucionales.

Deberes del alumnado El estudio constituye un deber básico de los alumnos/as y se concreta en las siguientes obligaciones: 1. Asistir a clase con puntualidad. 2. Cumplir y respetar los horarios aprobados para las actividades del Centro. 3. Seguir las orientaciones del profesorado respecto a su aprendizaje y mostrar el debido respeto y consideración. 4. Respetar el ejercicio del derecho al estudio de sus compañeros. 5. Deben respetar la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad, integridad de

todos los miembros de la comunidad educativa. 6. Constituye un deber de los alumnos/as la no discriminación de ningún miembro de la comunidad educativa por razón

de nacimiento, raza, sexo, o por cualquier otra circunstancia personal o social. 7. Deben utilizar correctamente bienes, muebles y las instalaciones del Centro y respetar las pertenencias de otros

miembros de la comunidad educativa. 8. Tienen el deber de participar en la vida y funcionamiento del Centro. 9. Tienen la obligación de entregar en la Secretaría del Centro cualquier material que encuentren dentro de las

instalaciones del Centro que no sea de su propiedad. Si fuese en las clases se entregará al tutor/a o profesor/a de aula.

10. Se procurará en todo momento, andar dentro del edificio de forma natural, evitando correr y elevar el tono, en beneficio de todos.

11. Se respetará en la salida el orden dado. Las entradas se realizarán respetando las zonas asignadas. 12. En ningún momento se podrá subir a las clases en hora de recreo, exceptuando casos extraordinarios, debiendo

pedirse permiso a los maestros/as de vigilancia de recreo. 13. Está prohibido salir del recinto escolar en horario lectivo. 14. Se debe aprovechar para ir al servicio en horario de recreo. 15. Tienen el deber de asistir a las clases con el material necesario para el aprovechamiento de las mismas. 16. Tienen el deber de venir al Colegio con el debido aseo y pulcritud. En E. Infantil es obligatorio el uso del mandilón. 17. Deben respetar el Proyecto Educativo del Centro y dentro de este, el Reglamento de Régimen Interno.

DERECHOS Y DEBERES DE LOS/AS PADRES/MADRES Los padres son los primeros responsables de la educación de sus hijos/as y en consecuencia tienen el derecho y deber de intervenir en el proceso educativo.

Los/as padres/madres tienen derecho a: 1. A participar en los órganos colegiados del Centro según recoge la normativa vigente. 2. A estar informados periódicamente del rendimiento escolar de sus hijos/as mediante un boletín informativo. 3. A ser recibidos por el profesorado en los días y horas que previamente se fijen al principio de cada curso y que

quedará recogido en la Programación General Anual y en el tablón de anuncios del Centro. 4. A ser consultados en cualquier decisión que afecte seriamente a sus hijos. 5. A constituirse e integrarse en las asociaciones de padres. 6. A reunirse en el Centro para tratar temas concernientes al mismo, siempre que no perturben el desarrollo normal de

las actividades docentes y con la autorización previa del Director/a del Centro. 7. A determinar las opciones para sus hijos en aquellas áreas optativas que ofrece el Centro. 8. A ser consultados de las salidas que realicen sus hijos/as fuera de la localidad como actividad complementaria o

extraescolar y conceder por escrito el permiso correspondiente. 9. A conocer el Proyecto educativo del Centro en el que está matriculado su hijo/a.

Deberes de los/as padres/madres 1. Velar por la regularidad y puntualidad de sus hijos en la asistencia a clase y a cualquier otro acto escolar anunciado

con anterioridad. 2. Atender a la limpieza, aseo e higiene de sus hijos. 3. Cooperar con el Centro en el control de una alimentación sana. 4. Proveer a sus hijos del material y útiles necesarios para el buen desarrollo del trabajo escolar. 5. Tomar con el mayor interés las orientaciones y consejos que los maestros/as puedan ofrecerles sobre la orientación

de sus hijos/as. 6. Los padres se interesarán por la marcha escolar de sus hijos/as, asistiendo a las reuniones que se convoquen con

este fin o bien solicitando una entrevista con el profesorado en el horario fijado al respeto. 7. Los padres deben colaborar en crear un clima positivo entre el profesorado – alumnos/as – padres con la intención de

poner los mejores medios que beneficien la educación de sus hijos/as. 8. Los padres deben comunicar al Centro aquellas circunstancias referidas a la salud de sus hijos/as que afecten a los

demás alumnos/as o que sea necesario conocer para tenerlas en cuenta por el profesorado. 9. Deben justificar las faltas de asistencia de sus hijos/as al tutor/a. 10. En el caso de que su hijo/a deba ausentarse del Centro deben venir a buscarlo y comunicarlo previamente al tutor/a,

(preferentemente en horario de 11 a 12’30 horas). 11. Deben comunicar en la Secretaría del Centro cualquier cambio de domicilio, teléfono o circunstancia que vaya en

beneficio de contar con los datos más reales de sus hijos/as. 12. Los padres son responsables de los desperfectos o daños ocasionados por sus hijos/as en el mobiliario, material o

instalaciones, siempre y cuando sean producidos deliberadamente o por incumplimiento de las normas de convivencia.

13. Los padres deben colaborar con el Centro en todo aquello que beneficie el funcionamiento del mismo. 14. No está permitido fumar dentro del recinto escolar. 15. A la entrada y salida de los alumnos/as al Centro, los padres permanecerán a la altura de las columnas del patio

cubierto.

AMPA

El AMPA “ La Llamiella” os da la bienvenida al nuevo

curso escolar 2006/2007 Nuestra oficina está situada en la planta baja del Centro. Para cualquier consulta estamos a tú disposición los lunes de 9.00 a 10.00 horas. Esta asociación trabaja por y para nuestros hijos/as. La colaboración en fiestas y eventos escolares y en actividades complementarias y extraescolares que desde el centro y las familias se demanden, hacen posible las mejoras y una mayor Calidad Educativa para nuestro hijos/as.

Tu participación no sólo es buena, es también necesaria. Asociarse y pagar 10 euros al año,

supone mucho para todos.

Estas son las actividades con las que nos ponemos en marcha este curso escolar: Taller de Inglés, Sevillanas, Informática, Baloncesto, Kárate, Teatro y Baile Moderno.

¡CONTAMOS CONTIGO, ASOCIATE!

CALENDARIO ESCOLAR 2006/2007

SEPTIEMBRE 2006 OCTUBRE 2006 NOVIEMBRE 2006 L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D 1 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12

11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30

30 31

DICIEMBRE 2006 ENERO 2007 FEBRERO 2007 L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 25 26 27 28 29 30 31 29 30 31 26 27 28

MARZO 2007 ABRIL 2007 MAYO 2007 L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D 1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31

30

JUNIO 2007 L M X J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22