"Entrevista doble", con Roberto Gottardi y Ángela Rojas
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L a obra arquitectónica de Roberto Gottardi (V enecia, ) es esperanzadora, auténtica, comprometida, inquieta. Se apoya en las tecnologías disponibles para terminar elevando casi todo a la categoría de diseño, a través de una consciente la- bor del proyecto. Gottardi se graduó en el Instituto Superior de Arquitectura de Venecia en , y es Profesor Titular de la Facultad de Arquitectura de La Habana. Entre sus obras se encuen- tran la Escuela de Artes Dramáticas y el Puesto de Mando Nacional de la Agricultura. Por su parte, Ángela Rojas (Santa Clara, ) también ha ejercido el magisterio por más de cuarenta años como Profe- sora Titular en varias facultades de arquitectura, entre ellas la de La Habana. Ha profundizado particularmente en temas de teoría e historio- grafía y en su relación con el proceso de enseñanza de la arquitectura y el urbanismo. Doctora en Ciencias, Ángela Rojas fue Presidenta del Comité Cubano de ICOMOS y es miembro del Comité Ejecutivo Internacional de ese organismo. Por el significativo aporte de estos dos importantes arquitec- tos y profesores, vale doble este interesante contrapunteo entre sus voces. Entrevista doble con Roberto Gottardi y Ángela Rojas en la definición de tendencias, en la concreción gráfica de ideas; su significación como manifiesto. Ahora bien, no son los avances de la representación los que permiten que el diseño actúe en la sociedad, aunque sí que s e “con- suma”, por ejemplo, mediante las representaciones en tres dimensiones, los recorridos virtuales y otras posibili- dades que lo hacen más comprensible para otro público. Esta arquitectura de bits , ya no de papel, se con- vierte en una nue va forma de uso; sin embargo, l a an- terior, dibujada, alcanzó su protagonismo en muchos momentos, motivado quizás por sus particularidades estéticas, pero sobre todo por ser un medio más simple si se piensa, por ejemplo, en esos bocetos que expresa- ban una idea con pocas líneas. La obra no construida, solo graficada, cambia sus características como arte: pasa a convertirse en pintu- ra, escultura, video… y así es como puede considerarse El eje rcicio proyectual, el proyecto aún sin materia- lizar, es la mayor producción que pueden generar los jóvenes arquitectos cubanos. ¿Considera que es posible consumir una arquitectura no construida gracias a los avances en la representación? ¿Estas nuevas formas de representación implican nuevas maneras de proyectar y, por consiguiente, de gene- rar nueva arquitectura? ¿Puede desde el proyecto redefinirse lo que es arquitectura? R.G.: Proyectar, sin llegar a ejecutar la obra, es quizás la mayor producción que pueden generar los jóvenes arquitectos cu- banos en estos momentos. Ahora, “consu- mir” una arquitectura no construida, gracias a los avances de la representación, es identi- ficar los medios con los fines. Las nuevas for- mas de representación ayudan mucho en el desarrollo del proyecto, para lograr su opti- mización, por aproximaciones sucesivas, po- sibilitando una conciencia más profunda en cada paso que la que pudieran generar las perspectivas, isométricos, maquetas u otros medios tradicionales. Un rendering es como la realidad misma porque permite, además, recorrer un espa- cio pensado, siendo el recorrido la forma más eficaz para verificar la validez del pro- yecto. Yo también he usado nuevas técnicas de audiovisuales y modelos tridimensionales en los proyectos recientes de las Escuelas de Arte, ya que generan ma yores facili dades en el proceso (iterproyectual ), pero nunca como fin en sí mismo ca- paz de “redefinir lo que es arquitectura”. La Arquitectura tiene que ser emoción y las nuevas tecnologías nunca, por formida- bles que sean, pueden provocarla aunque contribuyan a ella. A.R.: Sí… no, sí. La palabr a que emplea ría no es consumir , pues no se trata solo de utilización o aprovechamiento sino de No creo que las nuevas formas de representación impliquen nuevas maneras de proyectar y, por consi- guiente, de generar nueva arquitectura. Influyen en la medida en que aceleran tiempos, facilitan la elabo- ración de variantes, cambios y rectificaciones rápidos; las nuevas tendencias las generan circunstancias de ORLANDO INCLÁN su función de consumo, un fenómeno de cultura de masas muy interesante que se es tá dando actualmente. Las exposiciones de arquitectura, bastante frecuentes, son visitadas no solo por especialistas s ino por el públi- co común. En Cuba esto ocurre únicamente cuando se trata del patrimonio del período colonial, pero una ampliación en el sentido temporal podría ser uno de los medios efectivos para llevar la arquitectura al nivel de comprensión y disfrute generalizado que tradicio- nalmente han tenido el ballet y el cine.
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La obra arquitectónica de Roberto Gottardi (Venecia, 1927) es esperanzadora, auténtica, comprometida, inquieta. Se apoya en las tecnologías disponibles para terminar elevando casi todo a la categoría de diseño, a través de una consciente labor del proyecto. Gottardi se graduó en el Instituto Superior de Arquitectura de Venecia en 1952, y es Profesor Titular de la Facultad de Arquitectura de La Habana. Entre sus obras se encuentran la Escuela de Artes Dramáticas y el Puesto de Mando Nacional de la Agricultura. Por su parte, Ángela Rojas (Santa Clara, 1947) también ha ejercido el magisterio por más de cuarenta años como Profesora Titular en varias facultades de arquitectura, entre ellas la de La Habana. Ha profundizado particularmente en temas de teoría e historiografía y en su relación con el proceso de enseñanza de la arquitectura y el urbanismo. Doctora en Ciencias, Ángela Rojas fue Presidenta del Comité Cubano de ICOMOS y es miembro del Comité Ejecutivo Internacional de ese organismo. Por el significativo aporte de estos dos importantes arquitectos y profesores, vale doble este interesante contrapunteo entre sus voces.
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5/10/2018 "Entrevista doble", con Roberto Gottardi y Ángela Rojas - slidepdf.com
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La obra arqutectónca de Roberto Gottard (Veneca, 1927) es esperanzadora, auténtca, comprometda, nqueta. Se apoya en as tecnoogías dsponbes para termnar eevando cas todo a a categoría de dseño, a través de una conscente a- bor de proyecto. Gottard se graduó en e Insttuto Superor de Arqutectura de Veneca en 1952, y es Profesor Ttuar de
a Facutad de Arqutectura de La Habana. Entre sus obras se encuen- tran a Escuea de Artes Dramátcas y e Puesto de Mando Nacona
de a Agrcutura. Por su parte, Ángea Rojas (Santa Cara, 1947) tambén ha ejercdo e magstero por más de cuarenta años como Profe- sora Ttuar en varas facutades de arqutectura, entre eas a de La Habana. Ha profundzado partcuarmente en temas de teoría e hstoro- grafía y en su reacón con e proceso de enseñanza de a arqutectura y e urbansmo. Doctora en Cencas, Ángea Rojas fue Presdenta de Comté Cubano de ICOMOS y es membro de Comté Ejecutvo Internacona de ese organsmo. Por e sgnicatvo aporte de estos dos mportantes arqutec- tos y profesores, vae dobe este nteresante contrapunteo entre sus voces.
Entrevista doble con Roberto Gottardiy Ángela Rojas
n dincón d tndnc, n conccón gáicd d; gniccón como mnito. Aho bn,no on o vnc d ntcón o q mtnq dño ctú n ocdd, nq í q “con-m”, o mo, mdnt ntcon nt dmnon, o codo vt y ot ob-dd q o hcn má comnb oto úbco.
Et qtct d bts , y no d , con-
vt n n nv fom d o; n mbgo, n-to, dbd, cnzó otgonmo n mchomomnto, motvdo qzá o tcddtétc, o ob todo o n mdo má m n, o mo, n o bocto q x-bn n d con oc ín.
L ob no contd, oo gicd, cmb cctítc como t: convt n nt-, ct, vdo… y í como d cond
E ejercco proyectua, e proyecto aún sn matera- zar, es a mayor produccón que pueden generar os jóvenes arqutectos cubanos. ¿Consdera que es
posbe consumr una arqutectura no construda
gracas a os avances en a representacón? ¿Estas nuevas formas de representacón mpcan nuevas maneras de proyectar y, por consguente, de gene- rar nueva arqutectura? ¿Puede desde e proyecto redeinrse o que es arqutectura?
R.G.: Poyct, n g ct ob, qzá myo odccón qdn gn o óvn qtcto c-bno n to momnto. Aho, “con-m” n qtct no contd, gc o vnc d ntcón, dnt-ic o mdo con o in. L nv fo-
m d ntcón ydn mcho n doo d oycto, og ot-mzcón, o oxmcon cv, o-btndo n concnc má ofnd ncd o q q dn gn ctv, ométco, mqt otomdo tdcon.
Un renderng como dd mmoq mt, dmá, co n -co ndo, ndo codo fommá icz vic vdz d o-
ycto. Yo tmbén h do nv técncd dov y modo tdmnonn o oycto cnt d Ec d
At, y q gnn myo fcdd n oco (terproyectua ), o nnc como in n í mmo c-z d “din o q qtct”. L Aqtct tnq mocón y nv tcnoogí nnc, o fomd-b q n, dn ovoc nq contbyn .
A.R.: Sí… no, í. L b q mí no conm, no tt oo d tzcón o ovchmnto no dgo mcho má motnt: d oycto no contdo
No co q nv fom d ntcónmqn nv mn d oyct y, o con-gnt, d gn nv qtct. Inlyn n mdd n q cn tmo, fctn bo-cón d vnt, cmbo y cticcon ádo; nv tndnc gnn ccntnc dtodo to, no tcmnt técnc (o cnc)d ntcón. E oycto d din
qtct, o tmbén to d oc dd
ORLANDO INCLÁN
fncón d conmo, n fnómno d ct d
m my ntnt q tá dndo ctmnt.L xocon d qtct, btnt fcnt,on vtd no oo o ct no o úb-co común. En Cb to oc úncmnt cndo tt d tmono d íodo coon, o nmcón n ntdo tmo odí no do mdo fctvo v qtct nvd comnón y dft gnzdo q tdco-nmnt hn tndo bt y cn.
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co d o tot. Snt'E có ntndnc q t ht o ño
50, y ún ho tcnd notg y ot bnítc ñdctvdd n dño d nto y gáic. E otgonmo htóco d vngd ovétc db má oycto q o contdo. Lo ng-no d Jkov nvnton n-t nt dico, con connotcondgn d Mykovk, o bd d Ttn má mncondq q ímboo d ndt, y mánco q Cb d o Tnvo,
d q fnc mbóc y obnomb d “Cocodo” o n-zn fm.
Un co tvmnt cnt d movmnto Aqtct d ,fomdo o óvn “qtcto con-ct” d urss dnt o ño80. Eto otbn o mnc -do d áctc cotdn y n-t conco ntncon , tvé d d, v d cont-ot b cdd d o q contí y mot nvo cmno ccón.2
¿Puede ser e ejercco proyectua un medo eicaz para tomare e puso a a arqutectura contemporánea cubana?
R.G.: Lo vnc n n-tcón, o icc, dn nmdo my oco tom o qtct contmoán
coq. Y cdo my tzdo mo d cdd dncntt, ob d t q fon contd n contxto df-
nt d conccón y tmbén o dbo “conct” dL Cob, mgt n xón ntétc d d.
E dño no contdo o myo fz d q t-by. E qzá n cto d tc, d to n d q no fob, d mo toí y, dón o cnmo, d vdcónd qo q nnc dmotó ntdd y o tnto tá b dcdo. E tnfo d nz ob obtvdd. E fomd contdc fán: “ q vv d on m d dn-gño”. Po ntonc, ¿co c cíco? S tn bno y
nco o q no conty, ¿o qé hcgo nvo? ¡Vv nmovmo qtctónco!No, tmoco o: cmnt o contdo
vd o oyctdo, vc ht como notgd o q no f.
Aho mon c oto mo h-tóco: Étnn-Lo Boé y Cd-NcoLdox fon ctondo como nnovdoo Bnévoo, qn xcb q tby como co d comcon
fom btct q no vn viccón htóc.1 Snmbgo, n co, o d comonnt cáco my mic-do y fcto , n dd, no d o tbto q ogn t-cndnc tnto d ob como d o oycto. Tnto í q ncontb Cnotio d Nwton h do mmnt cbdo d mobdd d xt.
L gniccón oto d o oycto tóco o ioofí d-bd t d d d Own y Fo, ncntn nto mo má vdnt d n to d ob q, d gn otfom, g ht nto dí n mttd d mo. Cndo é-t nzn dtdmnt dcb q on m d ton-
ENTREVISTA
1 Londo Bnévoo, Hstora de a Arqutectura Moderna , Edcón Rvocon, L Hbn,1981, vo. I, . 73.
CARLOS DE LA REGATA, LILIANA MARTÍNEZ,y DANIEL DE LA REGATA · Concurso TrotchaCalzada esq. 2, El VedadoProyecto por concurso Año 2007
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cbn. Lo í mcho má n oyccon hc fto ctv toí, ob todo n nvdd. E “ono n t”, f con q má m ctcon y co-on o go d to ño, mmnt dc oico dqtcto cm con n oc vb, fácmnt cn-zb, como “cont bn”. Dcho d ot fom, dc bo d qtcto q dico no , no cg, no nt g, n o xcvo, n mo d o co. E no tom
n cnt mch ot vb q tnfomn construr n Aqtct, únc cz d ovoc mocon y cnz ctgoí d ob d t.
A.R.: No, mmnt conoc ccdd d o o- yctt, o no v qtct n conntooq o q d dcb contdccón nt nú-mo d bno oyctt y b cdd d mch ob.
¿Cree usted que ha exstdo en Cuba agún movmento teórco fuerte como para dejar referentes obgados? ¿Exste agún tpo de movmento, corren- te o seña que dentique a arqutectura cubana actua?
A.R.: H hbdo t y momnto n q
d hb d cont. E cictvo dmovmnto o é n o ño 80 dino q tb cdndo n Fctd [d A-qtct d spjae] y oto cnto: ón o convcón d tmono, oycto qmonzbn con ntono, conco c-contoo d Médco d Fm, nvncon n tm comomtd, oyctocomo V Pnmcn q bon n ccon d hto y, fndo o q h-bí ocdo n ámbto d múc, o mé“Movmnto d Nv Tm”. Dé hbo
gno co motnt como xocón Aqtct Jovn y, n gn, t qg ht mddo d o 90 tá comñdd n b tóc q cogn vt, o-nnc ntd n vnto nco docn-c. En ctdd, nq nc n omdo h ncmntdo, no c hb movmnto. O o o mno no m h ntdo.
Los edicos de Roberto Gottard parecen contener dentro de sí e espaco que os rodea, una concepcón que releja e agudo anáss que reaza de contexto. ¿Qué vara-
bes ncuye dentro de anáss para enfrentar e proyecto arqutectónco? ¿Pudera comentarnos sobre e contexto en que se produce a arqutectura actua?
R.G.: E “contxto” q no d t cq nvo oycto. Hy q ntn-do ntmnt, n ntdo má mo. In-c no oo contxto fíco nmdto, cdoo no o homb, no comonnt ct-
, conómc, oc, donc-, fnc, tdcon, gto, tn-dnc, y mchím co má.
Todo to ná nqcán n-to oycto cnto má ofndcmon o, y no mtán tom nconcnc d oycto y d mo -t, c í, cdd o
bo n q ctmo, novndo ntctvdd q vá tmd y nncmtd o o.
Aí q, cnto má nqzcn oná, má nqcá ínt y, ocongnt, oycto. Hy q m noomnt qtct, no tod mnftcon d ctvdd, tc- d dnto, dbodmnto, -mncon d tbú, g n “cont-mncón d códgo”, n “fón”, comodcn o múco. Co q d t
tmnt otvo.Como ofo n Fctd d A-
qtct, y n o ño ochnt, o-cé t ntcón. Aí oton xnc cto, múco, nto,bn, cto, ot, gáico, tc.,obtndo n nqcmnto mto y n ct má m y bcdo.
CARLOS DE LA REGATA, LILIANA MARTÍNEZ, Y DANIEL DE LA REGATA · Concurso TrotchaCalzada esq. 2, El Vedado.Proyecto por Concurso Año 2007
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¿Cuán mportantes son para a Arqutectura y e Urbansmo contemporáneos os espacos de pubcacón, promocón, crítca, teoría y debate? ¿Son suicentes? ¿Qué mportanca e concede a os concursos de arqutectura?
A.R.: Lo co d bccón, omocón, cítc, toí y dbtm hn do fndmnt, nq nnc h ogdo q, comodcí Zmbdo, “tngn ido”. Hn mntdo n cntdd y, obtodo, n cnc oc, o o to no on icnt. L cd qtct cbn tcnd o títco convt n n
obm mbnt cotdno mmnt o y q h fctdo ontmnto bno d todo í. No tt oo d nccdd d ob nv, ht cto nto xccon, no d g-on mdo, o modo tmnt cbno, “to mct”,o obm gv d nftct y cdd d tmncon. Y
o no o vn o conco n nd q mntng omnt n nv d o ct. Lo mdo ov o obm nncán icnt oq qtct, dño, cdd on, vz,t y cotdndd. L mod d o bt á cndo tmbén ovdn o gton doono, cndo c concnc g-nzd d ncdd d cdd n mbnt dñdo.
Cuando un arqutecto adquere capacdad de relexón y oico, e manejo de orden espaca evdenca su pensamento y personadad. ¿Qué mensaje e gustaría que mantuvera a escuea de Artes Escéncas para as generacones venderas?
R.G.: Hb d gún mn n m opera prma , hch dd do óvn qn ho m do, d c, cnto mno, -mdo. Podí hc n condcon con dtnc cítc q mmtn o cnt y cnco ño q hn do dd conccón,
y con ottd q m concd “bdí d dé” [“ d nnod o tn n fo” ]. L Ec d At Ecénc nc d ccn-tnc my tc tb, q m mton ccm oycto n co, n fom concbd, n mbcón d d-
t qtct vnd; con d d cm o mo
2 Aknd Rbhn, “Achttt d ct”,’Arca
, myo 1989, . 46.
ob t ncomndd, n tndmnt nngún to. S qtct vdctmnt tm. A dtnc vo m-cho ntmo, mcho otmmo, q o q cctzb m vd n momn-to; con n coninz n mí mmo y n otdo ddo o mbnt fvob o óvn, ob o c doton
o n má mbcoo d Rvocón.É mn q o tnmt d xnc n n tmo: o óvndn d mcho. Hy q c n o y d myo ootndd.
LOUIS FUENTES VALDÉS, ADONIS MOREJÓN, CLAUDIA CASTILLOy ORLANDO INCLÁN · Reconversión de la antigua Iglesia Lutera-na de 7ma y 60, en el Centro Cultural Contemporáneode 7ma y 60, MiramarProyecto personal y Tesis de Grado Año 2009
DANIEL DE LA REGATA, KIOSVET SÁNCHEZy OLIVIA CHOY · Teatro CampoamorIndustria, Centro HabanaProyecto docente Año 2007
