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Por: Jorge Enrique Montejo Hernández

Como aporte al artículo científico elaborado por la compañera Laura Marcela

González, quise intervenir con una corta entrevista realizada a la Psicóloga

Unadista, promoción del 2006, quien con mucha experticia ejerce su profesión en

una de las labores más complejas que hay: La educación secundaria con

adolescentes.

La Dra. Esmeralda es profesora de bachillerato en la Institución educativa “Santo

Tomas” (Sector oficial) y nos registra sus apreciaciones frente a la problemática

Planteada por la compañera Laura. A continuación la nota periodística:

JORGE NRIQUE MONTEJO HERNANDEZ (JEMH): Profesora buenas

tardes

ESMERALDA BRAVO CALDERON (EBC): Buenas tardes Jorge ¿Cómo

está?

PREGUNTAS

JEMH: ¿Donde trabaja profesora?

EBC: “En la Institución educativa Santo Tomas de la Ciudad de Cali”.

JEMH: Profesora, ¿Qué opina del siguiente texto?

“Los medios se constituyen como espectros donde todos los contenidos que estos

difunden, se encuentran peligrosamente implícitos parámetros específicos,

estereotipos y patrones de conducta altamente contradictorios y nocivos con

nuestras sociedades, estos mensajes se legitiman desde el poder y la credibilidad

que poseen estos medios de información y comunicación, los cuales se ven

apropiados por un altísimo porcentaje de la población, con especial impacto en

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los niños y jóvenes, quienes construyen sus imaginarios, subjetividades y

personalidad a partir de lo que observan en medios como la televisión y las redes

sociales.

EBC_ Respuesta: “Es innegable que la influencia de los medios de

comunicación virtual se esta convirtiendo en un flagelo difícil de combatir. Los

Jóvenes le dan más credibilidad a lo que descubren en Internet y por contagio, a

las redes sociales, que a lo que puedan aprender en el colegio… Eso de batallar

contra Google es muy difícil, porque según ellos, esa buscador de información

sabe más que todos nosotros junto”.

JEMH: Estamos desarrollando un artículo científico donde se hagan

proposición de estrategias y posibles alternativas educativas, pedagógicas y

didácticas que aborden desde espacios participativos, procesos de análisis de

contenidos mediáticos, donde el joven se vea de alguna forma confrontado

con lo que se exhibe en los medios, contrastando todo esto con la realidad y

con las verdaderas necesidades que demanda una sociedad sedienta de

elementos que la conduzca a una equidad real, a la inclusión participante y a

otro tipo de manifestaciones que apunten a la paz. ¿Qué me puede decir al

respecto?

EBC: (Respuesta). “Los Jóvenes aunque distinguen la realidad de la fantasía,

no tienen un criterio solido y una posición personal y por esto son fácilmente

permeados por estos.

Los medios les informan, entretienen y moldean conductas, con la única

finalidad que es la de ganar dinero y audiencia. Son instrumentos de constante

evolución y han transformado el mundo, colaborando con el consumismo para

crear necesidades e implantar estereotipos, con el fin de pertenecer a un grupo.

En muchos casos, manejan la forma de pensar, creer y actuar de los jóvenes”.

JEMH: Hasta qué punto y desde su experiencia, ¿Cree Usted que las redes

sociales están suplantando el gusto de los Jóvenes por la Televisión?

EBC: (Respuesta) “Creo que los medios de

comunicación masiva deben tener en cuenta

que la función para la cual están destinados,

no es solamente la de entretener y divertir

como lo vienen haciendo, para que los

jóvenes que reciben la información no sean

afectados.

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La sociedad tiene que exigir dentro de la que cabe, que la información sea con

principios y valores y que ayuden al crecimiento personal de estos muchachos”.

JEMH: Por último profesora, ¿Cree Usted que hay falencias en la educación

familiar e institucional frente a los efectos negativos en los niños y jóvenes en

relación a la influencia de las redes sociales sobre ellos?

EBC: Respuesta:” Los medios de comunicación tradicionales como la televisión,

la radio, el periódico, han sido desplazados por medios más innovadores y

tecnológicos.

En cierta forma, han sido superados claramente por el video juego y el internet.

Los teléfonos móviles les permiten tener a la mano esas herramientas. La

inmediatez del internet permite que se relacionen fácilmente y de forma masiva”.

JEMH: ¿Algo que agregar a este tema profesora?

EBC: Respuesta:”El tema del artículo científico que toca su compañera es bien

complejo, pero quiero adicionar que lo que sucede es que vivimos en un mundo

globalizado y uno de los factores de impulso son las comunicaciones.

Los celulares son un medio de comunicación por excelencia. Ha revolucionado

al mundo. La información ha pasado a ser casi instantánea y con miles de

imágenes.

Lo que tienen que tener en cuenta al seno de las familias y el colegio, es que

debe haber un control al mal uso de las redes sociales a través de esos

aparatos”.

JEMH: Bueno profesora, muchas gracias por su tiempo. Quizás de la UNAD la

llamen a confirmar esta entrevista a su celular No. 3184017684, ¿Esta correcto el

numero?

EBC. Respuesta. “Con gusto, siempre a la orden”