ENTREVISTA CLINICA EN LA

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Presentado por: Monica Brigith Mojica

ID. 000343891

Universidad Minuto de Dios

Materia: Medición y evaluación

La evaluación psicológica

Hace referencia a todos aquellos mecanismos o instrumentos disponibles para realizar una aproximación a la realidad psíquica del paciente con el fin de poder explicar el comportamiento del individuo

DIVISIONES DE LA EVALUACION PSICOLOGICA

Analisis de caso:

• Un análisis detallado • Desarrollo de la hipótesis • Recolecta de datos • Análisis de la información

Organización de resultados:

• Entrevista de formulación de resultados

• Modo intervención

Planificación de la intervención

Valoración y seguimiento

Entrevista Clinica:

• El psicólogo recoge información sobre diferentes áreas

• Recolecta datos como: ¿Cómo habla la persona? ¿el ritmo, el tono, el volumen, es normal? ¿ su discurso es organizado?

• Existen dos tipos de entrevista la estructurada y la no estructurada

ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA CLINICA 1. Recepción y saludo. –Duración de 5 a 20 segundos– 2. Datos básicos y establecimiento de empatía o rapport –Duración de 2 a 3 minutos– 3. Psicograma : ¿Con cuántas personas vive? De cada una tomar los siguientes datos: •Nombre propio (sin apellidos) •Parentesco •Edad •Ocupación •Escolaridad •Carácter o manera de ser (en dos o tres palabras) –Duración de 2 a 4 minutos– 4. Motivo de la consulta: ¿Qué es lo que le decidió a venir con un psicólogo? –Duración menos de 3 minutos

5. Exploración del cuadro clínico (síntomas o preocupaciones: inicio, intensidad, precisión semántica o cualitativa, duración, frecuencia, asociación con acontecimientos o situaciones) –Duración entre 3 y 10 minutos– 6. Historia directa de la dinámica del cuadro clínico (antecedentes, evolución de las relaciones en conflicto desde su origen, búsqueda de las dinámicas que provocaron directamente el cuadro clínico anterior). Duración entre 5 y 15 minutos 7. Historia general o contexto de vida. a) Exploración de etapas generales de la vida buscando elementos relacionados con el cuadro clínico: primera infancia (0 a 6años); segunda infancia (6 a 12 años); adolescencia (12 hasta independencia económica si la hay); adultez joven (hasta los 40 años); adultez madura (40 a 65-70 años); senectud (más de 70 años). –Duración entre 10 y 20 minutos– b) Exploración del significado dinámico-casual de etapas especiales: cambios de casa, matrimonio, primer hijo, cambios de trabajo, pérdidas o ganancias emocionales importantes, etc. –Duración entre 10 y 20 minutos– c) Exploración muy general de la historia de los padres o sus equivalentes. Duración entre 5 minutos

8. Explicación de conclusiones al paciente:

a) Cuáles son las causas evidentes de su problemática b) Cuáles son factores hipotéticos que intervienen en la problemática c) Cuáles son los elementos favorables desarrollados por el paciente que copensan los factores negativos d)Qué elementos de la dinámica de vida del paciente han sido o pueden ser positivos para la salud mental del paciente e) Retroalimentaciones del paciente y aclaraciones de sus dudas–Duración 5 a 15 minutos

9. Explicación de pronósticos probable a partir dela dinámica de vida actual a) Sin ayuda profesional terapéutica b) Con ayuda profesional terapéutica c) Retroalimentaciones y aclaraciones de dudas del paciente. Duración entre 5 y 10 minutos–

10. Generación de 2 a 6 propósitos inmediatos por escrito Duración entre 2 y 5 minutos 11. Despedida y cobro de honorarios (1 o 2minutos) Total de duración mínima: 54 minutos Total de duración máxima: 110 minutos (1 hora, 50 minutos) Duración promedio: 1 hora 22 minutos. Las duraciones son indicativas y no prescriptivas, por lo que pueden variar en cada caso

Principales técnicas de la evaluación psicológica • Entrevista

• Auto –informes estandarizados

• Auto- informes personalizados

• Observación directa

• Medida psicofisiológicas

• Pruebas cognitivas

• Técnicas proyectivas

Para la aplicación de los test psicológicos se debe tener en cuenta la fiabilidad, validez , homogeneidad y normalización de las distintas pruebas

La relación terapéutica a través del proceso de evaluación: las habilidades en función del paciente

Las ventajas de mantener una adecuada relación terapeuta – cliente durante todo el proceso de EPC aparecen suficientemente claras en la investigación actual. A lo largo de los años distintos enfoques evaluadores han ido poniendo de manifiesto las virtudes que determinadas habilidades puestas en marcha por el terapeuta pueden tener sobre el proceso clínico completo y la evaluación en particular

DESCRIPCION ENTREVISTA CLINICA

Esta evaluación generalmente incluye una entrevista preliminar y la aplicación de tests: Test de Rorschach, Test de Apercepción Temática (T.A.T), tests de inteligencia (cociente intelectual),

El examen psicológico no es un proceso terapéutico en sí mismo, sino que pretende precisar un diagnóstico, indicar un tratamiento, una psicoterapia o una reeducación neuropsicológica. También puede ser parte de un peritaje de seguros o judicial, sea civil o penal. La evaluación concluye con un informe escrito que deberá poder ser comunicado al paciente quien deberá conocer sus implicancias.

ETSAPAS DE LA ENTREVISTA CLINICA

Una evaluación psicológica consta de las siguientes etapas:

• Una entrevista clínica;

• La aplicación de batería de test psicológico;

• El análisis de los resultados a nivel cualitativo y cuantitativo;

• El dictamen del análisis que comprende los aspectos desprendidos así como su ponderación con los elementos clínicos pertinentes en el marco del examen;

• La conclusión y su comunicación a la persona examinada.

BIBLIOGRAFIA

• http://www.amapsi.org/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=26

• Revista: COLOMBIANA DE CIENECIAS SOCIALES

Facultad de : Psicologia y ciencias sociales

Vol. 4 Año 2013

• Libro: Introducción al procesos de evaluación psicológica

Capitulo 1 pag, 1-30

• http://pendientedemigracion.ucm.es/info/psclinic/evaluacion/Documentos/INTRODUCCION%20AL%20PROCESO%20DE%20EVALUACION%20PSICOLOGICA%20CLINICA.pdf