Hoy nos encontramos en la Residencia deAncianos “Fuente Atenor” de Azuaga. Enella nos recibirán su directora, Mª TeresaGarcía, y la Animadora Sociocultural,Purificación Molina, para hablarnos de lalabor diaria de todos los que trabajan eneste centro.

TRABAJADORAS:1-¿En qué año se inauguró la residencia?

Se inauguró en el año 1992

2-¿Con qué objetivo se creó en Azuaga?

Pues para que las personas mayores no se quedaran tansolas.

3-¿Podrías explicar los servicios que prestáisactualmente y en qué consiste vuestra labor?

Servicio sanitario, de ocio y administrativo

4-¿De cuántas plazas dispone la residencia?

Dispone de 70 plazas que viven en la residencia y 10plazas de personas que solo vienen a comer.

5-¿Quiénes pueden solicitar las plazas y cómo? De entrada puede solicitar la plaza cualquier persona quetenga 65 o mayor de 55 si tiene algún problema añadido.Hay dos vías:Una es por la ley de dependencia: La persona es valoradapor un equipo de atención a la dependencia y consideranque tiene nivel 2 de dicha dependencia, ya podríanacceder a la residencia.Vía decreto, se solicita un modelo a través de laSrabajadora social y se rellena con los datos delsolicitante, características personales, un informemédico, patologías, nivel económico y cultura social.Según estas características se elige a la persona conmayor puntuación.La persona ocupará el puesto de asistido o de valido.

6- ¿Cómo se adjudican las plazas? Se adjudican por ley de dependencia y por vía decreto.

7- Actualmente, ¿de dónde proceden los residentesmayoritariamente? De Azuaga, del norte de Cáceres… Prácticamente detoda Extremadura.

8- ¿Participan los residentes en la organización ygestión de la residencia? La gestión es tema de dirección, en la organización sicolaboran en algunas actividades de ocio y tiempo libre,se hace pensando en ellos.

9.- ¿Cuál es el horario de visitas para los familiaresde los residentes?

No hay un horario establecido, lo que sí le decimos a todala gente que tengan en cuenta que nuestros mayorestienen un horario: desayunan a las 10 de mañana por locual ellos no pueden entrar al comedor, luego comen a las13:00 un turno la 13:30 otro .En ese tramo de la mañanapueden venir cuando quieran y después de la comidapueden venir también cuando puedan hasta la nueve de lanoche que es cuando ya empiezan a acostarse.

10.- ¿Los residentes tienen tiempo de ocio fuera del centro?

Sí, esto es un centro abierto, ellos pueden hacer lo quequieran siempre que tengan en cuenta unas normas muygenerales, que consisten en respetar los horarios decomida y de apertura y cierre del centro, es decir, que siellos tienen autonomía para salir a la calle a visitar a susamigos lo pueden hacer libremente. Aquí las actividadesson propuestas, no obligatorias, las personas seconsideran autónomas y deciden sobre sus intereses ysus gustos, e incluso e si no quieren venir esta nochebasta con que nos lo comuniquen al turno de noche. Sepueden ir de vacaciones libremente e incluso los que notienen total autonomía si la familia lo decide se pueden irde vacaciones. Esto para ellos es como su casa, puedenentrar y salir cuando quieran.

11.- ¿Cuál es el equipo de profesionales encargados de ellos y a que se dedican?

Hay varias categorías profesionales. Por un lado tenemosa Puri que es la Animadora Sociocultural. El personal deadministración, dirección que ahora mismo soy yo juntocon la fisioterapeuta, personal de enfermería, cocina,lavandería y camareros –limpiadores auxiliares deenfermería. Cada uno realiza sus labores dentro de losconvenios establecidos.

12.- ¿Cómo acceder a estos puestos de trabajo?

A estos puestos de trabajo se accede medianteconcurso-oposición. Son puestos del gobierno deExtremadura , que pertenecen al SEPAD , son puestosque salen cada cierto tiempo , que apruebas y coges laplaza bien , sino pues evidentemente te van llamando porlas bolsas que se crean de dichas oposiciones o en sudefecto en las bolsas que haya en las conserjerías.

13-¿Cuáles son los proyectos, actividades o talleres en los que estáis inmersos ahora? ¿Y los del futuro?

-Puri: Bueno pues tenemos un proyecto de movilización yde animación al cuerpo físico gimnasio todos los días,Después hay otro programa que va destinado a lasrelaciones sociales que se trata de incluir a voluntariosque vienen de visitas, a personas que actúan, a la familiay por otra parte está otro tipo de actividades que tienenque ver con el desarrollo personal y el mantenimiento delas funciones que los mayores tienen entonces para esohay talleres de manualidades, de ejercicios de memoria ,

se van realizando actividades diferentes y se vancambiando.

-María Teresa: También la animadora trabaja conmuchos de ellos con los asistidos la coordinación oculomanual mediante bingos y demás manualidades,que esimportante para ellos que no la pierdan.

-Puri: Siempre dando la idea de utilidad de las cosas parala gente mayor hacer las cosas por hacerlo tienes quedarle una intencionalidad entonces siempre hay unasclases de juegos de participación o de alguna cosa quesirve para algo, incluso las cosas más elementales depersonas que tiene poca capacidad como colorear,recortar; eso no lo hacen bien. Siempre hay queinvertarse las cosas para que el trabajo sea más trabajoque solamente juego.

14-Además de los trabajadores habituales, ¿existenvoluntarios que colaboren?

-Puri: Sí tenemos un grupo de voluntarios de mayores quevienen insistematicamente, tiene una hora establecidacada una de las personas que participan tienen un tiempoque quieren utilizar, unos vienen todas las semanas, otrosvienen un día cada dos semanas y otros participan enactividades, existe la asociación forma parte del hogarde mayores y ellos tienen establecido el nivel decompromiso que quieren cada uno entonces a mi solo mecomunican cuando vienen, cuando hay actividades, aveceslos convoco a todos o vienen los que yo necesito y sí queparticipan.

-María Teresa: el equipo de los voluntarios trabajasiempre en el ámbito de lo social,ámbito sanitario.Evidentemente tenemos auxiliares deenfermería,enfermeros, fisioterapeuta y los médicos quevienen del centro de salud. Estos voluntarios nunca van atomar una tensión ni hacen curas.

15-Para terminar, ¿cómo podemos nosotros, alnmos de 2º PCPI, participantes en un proyecto del consejo de juventud de extremadura, ayudaros en vuestra labor y participar activamente?

-Puri: Bueno,hasta ahora he dicho que habrá un grupo devoluntarios de mayores, pero los jóvenes también hanvenido muchas veces en actividades menos sistemáticaspero también han venido de institutos y los del colegio.

Cuando tienen proyectos de alguna actividad o de algúnprograma que quieren hacer, se ponen en contacto ynosotros hacemos la actividad de ese tipo que se llamanactividades generacionales que son muy enriquecedoraspara los jóvenes como para los mayores .Lo que vosotrostendréis que hacer si queréis participar o querías haceralgo alguna vez, es tener la idea de lo que se quiere en elhacer el proyecto.

ANCIANOS:

1-¿Qué opinión tiene de la residencia y del personal que les atienden?

-Paquita: Que son todos buenísimos, no tengo quejas deninguno, son maravillosos llevo 11 años aquí y estoy que yano quiero ir a mi casa. Enrique: Digo lo mismo que Paquita porque yo vine aquídesecho, para mi esto fue una tabla de salvación. Soninmejorables.

2-¿Qué actividades suelen hacer a diario?

-Paquita: No paramos hacemos tantas cosas inclusohemos hecho los trajes de carnavales.

-Enrique: Hacemos de todo, flores artificiales queparecen de verdad. Estuve haciendo un trabajo y tuveque renunciar debido a mis cervicales.

-La directora: Son de los más colaboradores y de los quemás hacen.

-Puri: Los materiales que usamos son reciclados.

3-De sus aficiones antes de entrar en la Residencia ,¿Cuál es lo que más echa de menos?

-Paquita: Yo hago todo lo que hacía en mi casa y heaprendido muchas cosas que no sabía hacer y me lo hanenseñado aquí.

-Enrique: Yo trabajaba en un taller, las manualidades lashago cuando me las dice puri pero mi trabajomayormente son leer, la carpintería y el trabajo en losalambres. Yo a los 9 años trabajaba con mi tío en unafábrica , él era carpintero y hasta relojero.Tuve poco tiempo para ir al colegio porque en el año 36mataron a mi padre y desde el colegio San José me fui ala fábrica a limpiarmáquinas y madera. La biblioteca demi casa no tenía libros ni nada, los fui comprando poco apoco con lo que ganaba .Lo poco que sabía me lo enseñó mitío e iba a la academia por las noches , tenía ganas deaprender y de saber cosas pero no podía.

4: De las actividades o talleres que oferta laResidencia, ¿cuál es la que más le gusta? ¿ Cuálpropondría como alternativa a las que ya se hacen?

-Paquita: No estaba presente en esta pregunta.

-Enrique: Leer. Eso es un poco complejo pero podría leer.

5: Nosotros como jóvenes, ¿ cómo podríamosparticipar en la vida de la Residencia?

-Paquita: A mí a que me enseñen a pintar cuadros que no se , me apunté a la casas de la cultura para aprender pero de que vi que eran todos jóvenes no fui cuando me llamaron , dije que estaba mala para no ir.

-Enrique: Eso es muy fácil podrían venir a darnos cariño ypara hablar con nosotros, porque los que estamos aquí somos personas que hemos trabajado mucho y luchado mucho en la vida y tenemos educación ante todo, seremosegoístas pero ante todo somos buenas personas a las que no se puede tratar como un trapo viejo.

Gracias por atendernos y dedicarnos un poco de su tiempo. Ha sido un placer estarcon ustedes.