ENTREVISTA AL DR. LISLE SOBRINO CHUNGA

Psicólogo Clínico. Ph.D Psicología.Terapeuta Sistémico, Psicoterapeuta

Docente. Director del área de Investigación Facultad de Psicología UNIFÉVice-Presidente Sociedad Peruana de Psicoterapia

Director de la Escuela de Formación en Psicoterapia. Coordinador de las Escuelas de Logoterapia y Análisis Existencial, Hipnoterapia Ericksoniana y Terapias Breves

EstratégicasDirector Sociedad Peruana de Análisis Existencial y Logoterapia (SPAEL).

Director Instituto de Hipnoterapia Ericksoniana Milton Erickson de Lima. 

DOCTOR LISLE SOBRINO, ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD PERUANA DE PSICOTERAPIA? La SOCIEDAD PERUANA DE PSICOTERAPIA es una Asociación Civil cerrada, sin fines de lucro, participativa, democrática y de orientación clínica-científica-social. Inició sus actividades en Septiembre 2009 y se inscribió formalmente en Junio 2010, con sede en la ciudad de Lima con partida SUNARP # 12550150. ¿CUÁLES SON SUS FINES? ¿PARA QUÉ SE FORMÓ? Los fines de la organización son: A) Convocar y agrupar a los profesionales psicoterapeutas y organizaciones de psicoterapia del país. B) Contribuir a la Investigación, Práctica Profesional, Formación, Fortalecimiento, Promoción y Profesionalización de la Psicoterapia en el Perú. Se formó a partir de la inquietud de un grupo de colegas y amigos: Felipe Iannacone, Alfonso Granda, Lisle Sobrino, Ebert Carrillo, Roberto Vecco, Alejandro Meza, Manuel Arámbulo, que nos juntamos inicialmente a reflexionar sobre la proliferación de propuestas de "formación terapéutica" irregulares, comercialización de la psicoterapia, problemas de tipo académico y ético. Un día visitamos al Dr. Roberto Llanos en su consultorio para consolidar esta idea. La idea inicial fue formar una Asociación de Terapias Humanistas, pero dado que conocíamos amigos de los modelos psicodinámico, Cognitivo-Conductual y Sistémico, nos arriesgamos a hacer algo más grande.  ¿FUNCIONÓ ESTA INICIATIVA? Claro. Nosotros mismos no lo creimos, pero logramos formar un grupo de más de 60 terapeutas reconocidos de más de 16 escuelas diferentes de psicoterapia. Esto constituye algo histórico no sólo en Perú, sino en todo Latinoamerica.  Antes hubiera sido imposible juntar a Humanistas, Cognitivos, Psicoanalistas y Sistémicos, pero esos conflictos como queda demostrado en esta Sociedad están pasando y la tendencia actual es al intercambio, diálogo y la integración de las diversas escuelas.  Al aproximarnos para la escritura legal de la institución, nos dimos con la Sorpresa de que ninguna de las dos instituciones que decían realizar actividades y estar legalmente constituidas: Sociedad Peruana de Psicoterapia y Asociación Peruana de Psicoterapia, estaba formalmente inscrita en la oficina de Registros Públicos SUNARP; a pesar de realizar actividades y recibir incluso diversas invitaciones a participar en eventos en calidad de representante de dichas instituciones que finalmente, nunca existieron de manera formal.  Es así como la SOCIEDAD PERUANA DE PSICOTERAPIA y ASOCIACIÓN PERUANA DE PSICOTERAPIA, ambas debidamente constituidas e inscrita por nuestros socios en año 2010 constituyen las primeras instituciones formalmente inscritas y legalizadas de Psicoterapia en el país.  Surgieron una serie de desconfianzas, conflictos e intereses particulares de algunos colegas muy queridos a partir de este proceso; sin embargo nuestro propósito es mayor a cualquier tipo de interés particular y buscamos siempre contribuir a fortalecer la psicoterapia y que una institución de este tipo no se limite a una sola persona o una única escuela o modelo terapéutico.  

Existieron pues, en este proceso grandes dificultades y dudas por parte de algunos colegas. La Sociedad no tiene el afán de fiscalizar, más si de mejorar y establecer una forma de trabajo, una filosofía sobre el significado del "terapeuta" y criterios sólidos para su profesionalización. Hoy empezamos a ver los primero frutos de esta labor.  Conocemos muchos casos de educadoras, administradores, Sociológos,  ingenieros e incluso Amas de Casa que realizan formaciones terapeúticas, atienden pacientes con anorexia, bulimia, depresión, intento de suicidio, etc. Recibiendo incluso aval de instituciones internacionales y profesionales, lo cuál no es compartido de ninguna manera por mi persona.  Es preocupante ver como las personas prefieren cada vez más realizar formaciones y cursos cortos de ocho meses, diplomados sin ninguna estructura o profundidad teórica, técnica y actitudinal. Existe una gran preocupación y neurosis por obtener certificados y cartones, más no la comprensión de lo que implica el "Sentido del Psicoterapeuta", "la ética de la profesión terapéutica" o "los criterios necesarios para la acreditación y práctica profesional de la Psicoterapia". Existe pues la complicidad entre instituciones y personas que ven en la formación terapéutica un medio de lucro, con las personas profesionales, estudiantes u otros interesados que no poseen un interés real en su propio proceso formativo, ya sea por desinformación, desinterés o inconsciencia. De todas maneras lo que buscan es algún tipo de acreditación, diploma o certificado.  No es poco frecuente encontrarnos con personas cuya problemática no responde tanto al problema inicial, sino más bien al efecto causado por diversos "terapeutas". Víktor Frankl, a esto le denominó "Neurosis Iatrogénica", es decir la Neurosis o Enfermedad creada por los mismos Terapeutas, sea por Omisión (no hacer), por Impericia (No tener experiencia) o Imprudencia (hacer mal)... mucho peor aún causar el daño a plena consciencia. Víktor Frankl decía con humor que le costaba más trabajo curar a sus pacientes del daño causado por sus anteriores terapeutas que de sus problemas. En este aspecto para mi en lo personal, no sólo hace mal el Terapeuta que no causa daño, sino aquel terapeuta que no es capaz de generar salud, de generar cambios, de corresponder a la confianza depositada por las personas, que se aprovecha de su rol de terapeuta para lucrar o ganar beneficios secundarios. Aquel que permanece viviendo del pago de las consultas y no genera cambios.  El daño o iatrogenia médica es evidente por el efecto directo de su intervención en el plano físico. Sin embargo, el efecto nocivo que es capaz de generar un psicoterapeuta o terapeuta no es menor al que produce una mala praxis médica. Solamente es menos evidente, es más subjetivo, puede ser atribuido más fácilmente a la problemática o personalidad del consultante. Más aprovecharse de una persona, dañarla en su integridad psico-emocional es equivalente a violarla o causarle una mala praxis médica, la diferencia únicamente radica en la dimensión donde el terapeuta y el médico operan, mientras el primero opera en lo psicoemocional, el segundo en lo físico-biológico. Nadie publica sus fracasos terapéuticos, el paciente muchas veces no conoce en qué consiste la terapia y considera normal la mala intervención o el maltrato ocasionado por el terapeuta... Nadie sabe qué es realmente lo que ocurre cuando el terapeuta cierra la puerta de su consulta, más que el consultante.  Tambien deslindar que la Psicoterapia o Terapia no es sinónimo de la tendencia actual de las Terapias Complementarias o Alternativas, que mezclan una serie de recursos técnicos o conocimientos (Flores de Bach, Moxicombustión, Acupuntura, Reiki, etc.) sin ningún sustento clínico o capacitación profesional necesaria. Estas terapias no habilitan el título de Terapeuta o Psicoterapeuta en un sentido tradicional y formal.  También diferenciar la terapia con el Coaching cuyos objetivos y propósitos se orientan a lograr cambios y concretar metas, más no a atender patologías o problemas de orden médico, psíquico o psiquiátrico.  Creo que la profesión del Terapeuta y Psicoterapeuta merecen respeto, no sólo por la profesión misma, sino por la delicadeza y exigencia ética que implica esta profesión, el compartir el dolor humano.  Queda mucho por hacer aún. 

¿UN PSICÓLOGO TITULADO PUEDE REALIZAR PSICOTERAPIA? Esa es una discusión interesante que podríamos abrir. La formación tradicional de la psicología poseía un alto componente terapéutico, en el tiempo en que la Psicoterapia era básicamente Psicoanalítica, sin embargo hoy en día la cantidad de especializaciones surgidas, hace necesario que el Psicólogo realice su formación de manera complementaria.  Esta pregunta que me haces es interesante, dado que aún muchos psicólogos, jóvenes y viejos, consideran que el título profesional es suficiente para ser terapeutas o realizar psicoterapia. Sin embargo, vemos en su práctica cotidiana que lo que realizan es una serie de aplicaciones técnicas o argumentos teóricos desarticulados que se encuentran lejos de una verdadera intervención terapéutica. Esta "Psicoterapia"  de los psicólogos no

especializados en la psicoterapia, se aproxima más a una consejería o motivación que a un proceso terapéutico que posee toda una actitud profesional, epistemología, nosología y Encuadre Terapéutico.  Por ello sostengo, que el Ser Psicólogo no habilita para la aplicación de la Psicoterapia. Esto es común verlo en los psicólogos jóvenes o internos de Psicología que ante la realidad práctica y la confrontación ante el sufrimiento o problemática de las personas consultantes descubren sus grandes carencias y deficiencias para el abordaje terapéutico concreto. La Psicoterapia debe primariamente resolver problemas, una persona que mantiene a la persona en la misma situación, de manera estática, que dialoga sobre lo que le pasa, podrá realizar consejería, acompañamiento, pero jamás considerado como Terapeuta. De ahí, la gran demanda de categorías diagnósticas y recursos técnicos de los psicólogos jóvenes o inexpertos que ven en estos diagnósticos o recursos una forma de "seguridad" ante el "no saber qué más hacer" cotidiano que enfrentan en la práctica profesional.  Más grave que esto es que la Psicología, como todos sabemos no habilita a la persona en cuanto a la estabilidad emocional o salud mental adecuada. Hace más de un año vimos el caso de una estudiante de psicología que había disparado contra su pareja y al fallar en esa acción, acabó con su vida. La persona que realiza la labor terapéutica está expuesta a situaciones de riesgo, carga emocional, vinculación con la persona en roles inadecuados como salvador, protector, pareja, etc. Puede terminar finalmente enganchandose con la problemática de la persona, incrementar el problema causando una iatrogenia o terminar simplemente él en el rol de paciente.  La formación en Psicoterapia de alguna manera, cuando es bien hecha desarrolla aspectos personales que habilitan al profesional de la salud a afrontar de una manera más saludable, responsable, ética y profesional la labor de atención.  

¿QUÉ ESCUELAS REUNE LA SOCIEDAD PERUANA DE PSICOTERAPIA Y QUIÉNES LAS REPRESENTAN? 

Actualmente reunimos a 16 escuelas de psicoterapia:1. Análisis Transaccional: Angela Melgar Muñiz2. Biodanza: Alfonso Benjamin Granda Benitez3. Constelaciones Familiares: Fernando Martín Arizabal Loaiza4. EMDR y Terapias de Avanzada: Manuel Arámbulo Herrán5. Hipnoterapia Ericksoniana y Terapias Estratégicas Breves: Lisle Sobrino Chunga6. Logoterapia y Análisis Existencial: Lisle Sobrino Chunga7. Programación Neurolinguística: Marcelino Riveros Quiroz8. Psicoanálisis y psicoterapias de orientación psicodinámica: Leopoldo Caravedo Molinari9. Psicodrama: Giancarlo Cordiglia Hernández10. Psicoterapia Existencial: Luisa Escudero Franco Pacheco del Solar11. Terapia Cognitiva Conductual: Edgard Rodriguez Vílchez12. Terapia de Artes Expresivas: José Miguel Calderón Vértiz13. Terapia de los Esquemas: Edgard Rodriguez Vílchez14. Terapia Gestalt: Felipe Iannacone Martínez15. Terapia Racional Emotiva: Pedro Reyes Mispireta16. Terapia Sistémica, Familiar y de Parejas: Nelly María Chong García  ¿USTED QUÉ ENFOQUES REPRESENTA? Yo soy Terapeuta Sistémico Familiar y de Parejas formado en Mendoza, Argentina. También he realizado formación completa como Hipnoterapeuta Ericksoniano y Terapeuta Breve Estratégico, difundí e implementé este modelo en el Perú. Actualmente Presido la Asociación Peruana de Análisis Existencial  y Logoterapia (APAEL) y soy director y coordinador terapeútico de la Sociedad Peruana de Análisis Existencial y Logoterapia (SPAEL) desde la cuál realizamos la 1ra Formación Clínica Internacional en LOGOTERAPIA Y ANÁLISIS EXISTENCIAL de VIKTOR FRANKL, a quién tuve el honor de conocer personalmente en Argentina y que he promovido desde hace muchos años en la Universidad Femenina del Sagrado Corazón UNIFÉ en la que trabajo. Sin embargo, nunca existió la posibilidad de una formación seria, profunda, estructurada de orientación clínica sobre este modelo, ahora nosotros estamos dirigidos a esta tarea con un equipo de más de 20 profesionales de Argentina, Colombia, México y Uruguay, acreditados por el INSTITUTO COLOMBIANO DE ANÁLISIS EXISTENCIAL Y LOGOTERAPIA VÍKTOR E. FRANKL dirigido por el Dr. JOSÉ ARTURO LUNA VARGAS (Colombia) y reconocido por VIKTOR FRANKL INSTITUT de Vienna, Austria. También preparamos junto a un equipo de terapeutas existenciales de Argentina, Brasil, México y Perú, en conjunto con la Mg. LUISA ESCUDERO FRANCO, Dr. YAQUI MARTINEZ ROBLES (México) y demás miembros de nuestro equipo la implementación y desarrollo de la 1ra Formación en Psicoterapia Existencial en el Perú. Justamente contaremos con la visita del Dr. MARTINEZ a fin de mes para darnos una primera aproximación sobre esta escuela en el 1er SEMINARIO DE PSICOTERAPIA HUMANISTA-EXISTENCIAL organizado por SPAEL, Círculo de Estudios en Psicoterapia Existencial - México y Colegio de

Psicólogos del Perú - Lima con auspicio de UNIFÉ y Sociedad Peruana de Psicoterapia. También me aproximé en una etapa a la Terapia Gestalt y Análisis Transaccional pero no llegué a terminarlas.   ¿EN QUÉ CONSISTE UNA FORMACIÓN TERAPÉUTICA? Tu pregunta es importante porque apertura la reflexión a un tema fundamental para todo terapeuta o persona que esté pensando realizar una formación en psicoterapia.   Existe hoy en día una tendencia a la realización de cursos de postgrado, diplomados y talleres que otorgan el título de TERAPEUTA o PSICOTERAPIA de manera irresponsable, informal e indiscriminada, sin la consciencia de que estas personas tratarán delicados problemas físicos, psíquicos, emocionales y existenciales de las personas. Esto hace necesario que respondamos a esta pregunta de manera contundente y clara.   En primer lugar la Formación Terapéutica implica un PROCESO DE FORMACIÓN PERSONAL en una ESCUELA DE TERAPIA - PSICOTERAPIA RECONOCIDA con el fin de RECIBIR LA ACREDITACIÓN COMO TERAPEUTA - PSICOTERAPEUTA, en dicho modelo. Este proceso se orienta a profesionales de la Salud: Médicos, Psicólogos y Psiquiatras y se respalda en la leyes generales de ejercicio de la profesión clínica médica y/o psiquiátrica y prestación de servicios de salud.  Esta Formación implica una "Transformación Personal Profunda" para la Acción, es decir que no se limita a un proceso informativo pasivo y/o capacitación técnica, sino que implica INVOLUCRARSE y COMPROMETERSE en el proceso pasando por el Rol de Alumno y Paciente durante un periodo pertinente de tiempo para la MADURACIÓN, INTEGRACIÓN DE LOS RECURSOS-TEÓRICO-TÉCNICOS y DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES PERSONALES. El tiempo promedio de las formaciones de psicoterapia no suele ser menor a 2 años y 1 año adicional de Supervisión Clínica.  Este proceso implica una tradición de formación-capacitación-acompañamiento personalizado que no es posible con las tendencias virtuales actuales y que debería incluir como parte de todo proceso los siguiente elementos: 1. CAPACITACIÓN TEÓRICA-TÉCNICA2. PSICOTERAPIA INDIVIDUAL. Mínimo 50 a 100 horas recomendadas. 3. SUPERVISIÓN DE CASOS CLÍNICOS.  La Formación no corresponde al cumplimiento de un programa o una currícula, sino que debe evidenciarse en los conocimientos, capacidades y aptitudes de la Persona del Terapeuta. En el caso de no estar habilitado o capacitado para ser certificado, el Terapeuta Didacta o Director del Centro debería exigir que se cumplan los requisitos necesarios. En todo caso plantear la posibilidad de una evaluación inicial para evitar que una persona que no posea los requisitos necesarios para ejercer la profesión de psicoterapeuta invierta tiempo y dinero de forma innecesaria.  

¿ES LO MISMO UNA FORMACIÓN DE PSICOTERAPIA QUE UN DIPLOMADO O UNA MAESTRÏA? De ninguna manera.  Los diplomados o Maestría son cursos de postgrado que constituyen un acercamiento inicial a la terapia, una capacitación teórica-técnica, pero de ningua manera son reconocidos por las instituciones serias de Psicoterapia como Procesos de Formación Terapéutica o Habilitaciones para la Práctica Profesional de la Psicoterapia. La Formación Terapéutica deberá tener como mínimo ciertas condiciones y un periodo de duración de 2 años mínimo, para la maduración de la persona. Incluso cuando el número de horas sea el mismo, el proceso personal que requiere el modelo deberá ser respetado. El Psicoanálisis es tradicionalmente, junto con la Bioenergética, los modelos que más tiempo de formación demandan, siendo estos de 4 a 5 años para la certificación inicial.  La maestría es reconocida en muchos países al cumplirse los criterios necesarios de psicoterapia individual y supervisión de caso como Formaciones de Psicoterapia válida, sin embargo, una "Maestría en estudios Psicoanalíticos" o "Maestría en Terapia Familiar", no equivale por lo general al proceso de Formación Tradicional que ofrecen las instituciones especializadas en Psicoterapia. Muchas veces los mismos docentes de instituciones profesionales o universidades no son terapeutas certificados en los modelos ofrecidos.  

¿CUÁL ES EL TÍTULO FINAL DE UNA PERSONA QUE REALIZA UNA FORMACIÓN? Aquellos que no posean formación clínica de base podrán facilitar actividades, talleres o cursos para público general o profesionales no clínicos, pero no están en condición de brindar formación o atención clínica a pacientes, dado que su título final es de FACILITADORES de acuerdo a la profesión que poseen como base. En

este aspecto la TERAPIA o PSICOTERAPIA NO ES UNA PROFESIÓN en sentido estricto, sino un complemento de las profesiones de la SALUD, MEDICINA, PSICOLOGÍA y PSIQUIATRÍA.  En algunos países la PSICOTERAPIA se ha profesionalizado, tal es el caso de Francia, Alemania y Austria donde se estudia Psicoterapia como Profesión por un periodo de 7 años. Sin embargo en Latinoamerica la formación en Psicoterapia constituye una FORMACIÓN PRIVADA realizada de manera tradicional en CENTROS, INSTITUTOS o ASOCIACIONES PRIVADAS acreditadas y respaldadas en lïnea directa por los Fundadores de cada enfoque o sus discípulos a través de Institutos o Sociedad de rango mundial o con Trayectoria reconocida. Es así como el Centro responsable de la acreditación en Terapia Racional Emotiva es Albert Ellis Institute de New York; de Biodanza International Biocentric de Chile para citar dos ejemplos.  

¿QUÉ ESCUELAS DE PSICOTERAPIA ESTÁN HABILITADAS? Existe gran variedad de escuelas de psicoterapia actualmente habilitadas: Psicoanálisis Freudiano; Psicología Individual (Adler); Psicología Analítica (Jung); Análisis del Carácter (Reich); Psicodrama (Moreno); Terapia Conductual; Terapia Sistémica, Familiar y de Parejas; Terapia Gestalt (Perls); Terapia Centrada en la Persona (Rogers); Análisis Existencial (Binswanger); Logoterapia y Análisis Existencial (Frankl); Análisis Transaccional (Berne); Psicología Social (Pichón-Riviere); Ensueño Dirigido (Desoille); Terapia Racional Emotiva (Ellis); Bioenergética (Lowen); Terapia Cognitiva Conductual (Beck); Hipnoterapia Ericksoniana (Milton Erickson); Terapias Breves Estratégicas (Watzlawick, Jaley, etc.); Psicoterapia Existencial (Yalom, Bugental, May, Van Deurzen, Spinelli, etc.); Psicoanálisis Lacaniano; Terapias Constructivistas (Mahoney, Freeman); Terapias Narrativas (White); Biodanza (Toro); Programación Neurolinguistica (Blander y Grinder); Constelaciones Familiares (Hellinger); Terapia de Crisis (Moffatt); Terapia de los Esquemas (Young); Terapia Transpersonal y Holotrópica (Grof); EMDR y Terapias de Avanzada (Shapiro); Terapia de Artes Expresivas, etc.  Hay sin embargo muchas de estas escuelas que no existen en Perú, nunca se han realizado formaciones de manera oficial, tal es el caso de la Psicología Individual (Adler), Análisis del Carácter (Reich), Bioenergética (Lowen), Terapia Centrada en la Persona (Rogers); Análisis Existencial (Binswanger); Psicología Social (Pichón-Riviere) y Terapia de Crisis (Moffatt); Ensueño Dirigido (Desoille); Psicoterapia Existencial y Terapia Transpersonal.  Hay por otro lado instituciones muy serias y sólidas con amplia trayectoria en enfoques como la Gestalt, AT, Cognitivo Conductual, TRE, Sistémica, Psicoanálisis, etc.  

¿QUÉ CRITERIOS DEBERÍA TENER TODA FORMACIÓN EN PSICOTERAPIA O TERAPIA? Desde la Comisión de Formación de la Sociedad Peruana de Psicoterapia proponemos los siguientes criterios:  1. Duración de Formación: Mínimo 2 años + 1 año de supervisión. Con horarios regulares y trabajo personalizado.  2. Componentes mínimos: 1. Capacitación Teórica-Técnica2. Psicoterapia Individual3. Supervisión Clínica 3. Requisitos de admisión claros.  4. Contenidos teórico-técnicos: Una currícula y plan de estudios clara.  5. Psicoterapia Individual obligatoria con 50 a 100 horas como mínimo.  6. Supervisión de casos y entrenamiento supervisado en el abordaje clínico, no menor a 10 meses.  7. Responsables: Equipo Formativo con Personal Clínico Acreditado y habilitado: Médicos, Psicólogos y/o Psiquiatras con trayectoria en psicoterapia, no menor a 5 años.  8. Institución organizadora y acreditadora: Las instituciones deben estar inscritas formalmente y ser dirigidas por Terapeutas-Didactas Clínicos (Médicos, Psicólogos y/o Psiquiatras)  9. Requisitos de titulación y Certificación final: Se debe diferenciar entre el Terapeuta (Médico, Psicólogo y/o Psiquiatra) y/o Facilitador-Especialista (otros profesionales o estudiantes) con condiciones claras del área de acción y aplicación de los conocimientos adquiridos. Todo ejercicio profesional ilegal de parte de un profesional ajeno a la medicina, psicología y/o psiquiatría es ejercicio ilegal de la profesión clínica, dado que la Psicoterapia en

Perú y mayoría de países Latinoamericanos no constituye una profesión en sentido estricto habilitadora para dicha praxis, sino que es un complemento de las profesiones de prestación de servicios médicos - psicológicas reguladas por la Ley General de la Salud y Colegios Profesionales respectivos. El Médico, Psicólogo y/o Psiquiatra no formado en Psicoterapia, tampoco está habilitado para dicha aplicación de la Psicoterapia, debiendo realizar un proceso formativo complementario de acuerdo a sus necesidades e intereses particulares.  10. Condiciones económicas, horarios, cronograma y términos de formación claro.  

¿EXISTEN EXCEPCIONES EN ALGUNAS ESCUELAS? Si  algunas escuelas de Psicoterapia reconocen otros profesionales como trabajadores sociales y/o administrativos, como el caso de la PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA (PNL), tradicionalmente orientada a gente no clínica del sector organizacional; sin embargo la cetificación de estas personas no es la de TERAPEUTA, sino que corresponde a un título limitado a dicho modelo como Programador neurolinguistico + Nivel correspondiente sea Practitioner, Master o Trainer. Esta certificación tampoco habilita para el manejo de personas con problemas médicos, psicológicos y/o psiquiátricos. EMDR y TERAPIAS DE AVANZADA, tampoco constituyen en sentido estrido un enfoque terapéutico, sino más bien un conjunto de técnicas complementarias de los modelos cognitivo-conductuales. El terapeuta debería tener como base otro modelo terapéutico.  

SI UNA PERSONA DICE QUE UNA FORMACIÓN TERAPÉUTICA ES MUY LARGA PARA ÉL.. ¿PUEDE HACER SÓLO UN DIPLOMADO DE 8 MESES Y SER CONSIDERADO TERAPEUTA? Es cierto que hay personas que demandan programas más cortos y esto es una realidad del mercado, los diplomados por ejemplo, pero es posible ofrecer algo de calidad en menor tiempo, estableciendo desde el inicio que no corresponde a una FORMACIÓN TERAPÉUTICA y mucho menos a una formación que habilite la práctica clínica o atención de pacientes o personas con problemas médicos, psicológicos y/o Psiquiátricos.  El título de una persona que realiza el diplomado es el de "Diplomado", no de TERAPEUTA. Considero que ningún terapeuta serio reconocería a una persona que realiza una formación de 8 o 12 meses. La formación terapéutica constituye un proceso largo, para el cuál los 3 años tradicionalmente estipulados incluso queda corto.  

¿QUÉ REQUISITOS DEBERÍA TENER UN FORMADOR Y CENTRO DE TERAPIA - PSICOTERAPIA?  Inicialmente deben estar debidamente regularizados, acreditados e inscritos. Así como dirigidos por profesionales de la Salud: Médicos, Psicólogos o Psiquiatras con formación terapéutica, contar con un equipo calificado. Puede haber personas que realizan una labor administrativa y organizativa, más el director del centro, así como los Coordinadores o Directores Académicos-Terapéuticos, deberán ser médicos, psicólogos y/o psiquiatras acreditados, dado que de ninguna manera podríamos avalar a personas que hacen uso indebido de la profesión o con un fin únicamente empresarial o lucrativo.  Personas que dicen ser psicólogos, médicos o psiquiatras estarían observadas e incapacidas desde el inicio para todo tipo de auspicio de parte de instituciones de Salud, Colegios Profesionales o Universidades Serias, por delito contra la fe pública y ejercicio ilegal de la profesión. Se plantea solicitar un mínimo de experiencia de los Formadores o Directores de Centros de 5 años en el modelo y la psicoterapia activa, con participación visible en el campo clínico-docente, congresos, publicaciones y actividades de tipo científico. Esto como un medio de validar a los formadores, ya que la tendencia actual es terminar la formación e inmediatamente replicar lo aprendido (incluso sin ser integrado o entendido), muchas veces con el mismo material otorgado por los formadores.   

¿QUÉ DEBO HACER ANTES DE ELEGIR UNA FORMACIÓN EN TERAPIA - PSICOTERAPIA? Informarse bien sobre los diversos modelos de Psicoterapia - Terapia existentes. Las instituciones que los ofrecen, la trayectoria profesional y referencias sobre el equipo que lo dirige. Lo mejor es aproximarse a talleres, conferencias y cursos libres para conocer la calidad de las diversas propuestas. Jamás dejarse sorprender o impresionar por una propuesta o centro sin conocer las demás.  Es importante pedir referencias de los diversos centros. No dudar en informarse adecuadamente de los diversos miembros del equipo docente. Dudar de las instituciones que poseen una aparición reciente o que incluyen en su

equipo a docentes recién formados o egresados. Evaluar los convenios, reconocimientos y trayectoria de la Institución.  Si estamos inestables a nivel emocional o atravesamos momentos de crisis, es mejor considerar realizar un proceso de terapia previamente a la formación terapéutica. Si el centro de Formación posee criterios profesionales, le sugerirá esto. Un Centro Profesional, comprende que no puede exponer la calidad de la atención y formación por el pago de una mensualidad.  En general considerar todo lo comentado anteriormente.  

¿QUÉ ESTÁ HACIENDO LA SOCIEDAD PERUANA DE PSICOTERAPIA AL RESPECTO? Comenzamos con los Lunes Psicoterapéuticos en el Colegio de Psicólogos del Perú - Lima. Es un espacio nuevo que busca mostrar los diversos enfoques de Psicoterapia y Terapia acreditados e implementados en Perú a los colegas profesionales, estudiantes y público general.  Actualmente estamos en proceso de implementación de las Comisiones de Trabajo que nos permitirán contribuir a este Fortalecimiento y Promoción de la Psicoterapia tan necesario.  Las COMISIONES DE TRABAJO y sus directores son las siguientes: I. Investigación en Psicoterapia. Director: Pedro Reyes Mispireta II. Práctica Profesional de la Psicoterapia y Ética. Directora: Roxana Elvira Zevallos VegaIII. Formación en Psicoterapia. Director: Lisle Sobrino ChungaIV. Fortalecimiento de la Psicoterapia. Director: Alfonso Benjamin Granda BenitezV. Promocion de la Psicoterapia. Director: Ebert Carrillo ChavezVI. Profesionalización de la Psicoterapia. Director: Felipe Vicente Iannacone Martinez Aún hay mucho por hacer por la Psicoterapia, nuestros colegas, pacientes y alumnos.  

¿SI ALGUIEN POSEE DUDAS AL RESPECTO DE UNA FORMACIÓN O QUISIERA AMPLIAR SUS PREGUNTAS SOBRE ESTE TEMA PUEDE CONSULTARLE? Claro que sí, con gusto podremos responder sus dudas por nuestro Facebook Sociedad Peruana de Psicoterapia o a formacion@psicoterapia.pe También pueden visitar la página www.psicoterapia.pe  MUCHAS GRACIAS DR. SOBRINO.  Muchas Gracias a tí.