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Recursos educativos para crear ambientes de Aprendizajes innovadores

Estas herramientas tienen como objetivo brindar a los docentes algunas orientaciones sobre el uso de aplicaciones que se pueden descargar libremente de la web.

Estas herramientas serán de gran motivación para que los estudiantes participen creativamente en las actividades.

Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=GWEepZaPWfI

Pixtonhttp://www.pixton.com/es/

Aplicación en línea con características Web 2.0 para crear cómicas o historietas. Ofrece una serie de plantillas para seleccionar el número y disposición de los recuadros, varios personajes prefabricados, fondos y artículos decorativos, etc. Los estudiantes, pueden crear historias sobre temas relacionados.El primer paso consiste en seleccionar el tipo de cómic (rápido, clásico, chiste, gran formato, avatar, 4-Koma, largo y estilo libre). A continuación, se selecciona la plantilla más apropiada para la historia que se quiere contar. Luego se eligen los personajes a utilizar; esto genera una página nueva con el cómics en versión editable (modificar título, personajes, globos y textos).

Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=RzGfn2SfE7k

Toondoohttp://www.toondoo.com/

Con Toondoo los estudiantes, pueden crear en línea sus propias historietas sobre cualquier tema. Para ello, utilizan los  personajes, escenarios y objetos que ofrece la aplicación o crean los propios. Además, es posible cambiar la expresión del rostro y del cuerpo del personaje seleccionado, lo cual contribuye a que se adapte al texto de cada viñeta.El primer paso consiste en registrarse en el sitio.Luego se debe seleccionar el diseño de las viñetas (entre 1 y cuadro recuadros) para la historieta a elaborar.Si el Cómic es largo, la herramienta permite unir varias historietas en un solo

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libro. A continuación se arrastra a cada viñeta el fondo y los personajes prefabricados. Por último, se agregan los globos y sus respectivos textos. Es posible crear una biblioteca con varios cómicas y publicarlos en un Blog o página Web del docente o la escuela.

Taller Toondoo http://www.slideshare.net/omayracolon/taller-toondoo

myebook

Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=q5_4KQwclio

Permite crear un libro interactivo a partir de un PDF y además permite enlazar con vídeos desde YouTube, así como todo tipo de imágenes y sonidos. http://my-ebook-library.softonic.com/

Para probar la herramienta es necesario registrarse en su sitio online y luego, desde una sencilla y funcional plataforma tendrás la posibilidad de construir diseños impactantes y compartirlos en línea. Sus características ofrecen la inclusión de vídeos, audio, documentos, imágenes y archivos flash. También es posible vender tu libro a través de esta plataforma.

Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=i1e_BdkSMW8

NeoBook permite crear libros interactivos y todo tipo de documentos de índole formativa, educativa o pedagógica, a través de una aplicación muy sencilla, rápida. Con NeoBook podrás crear presentaciones multimedia, interfaces de CD, catálogos, herramientas educativas, folletos, libros electrónicos y muchos otros tipos de aplicaciones. http://neobook.softonic.com/

Tutorial:

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Block Posters es una aplicación web que te permite hacer carteles a tamaño completo de las imágenes en el ordenador. Perfecto para las exhibiciones en el aula.

http://www.programasgratis.es/descargar/block-poster

Tutorial:

Spicynodes permite a usted y a sus estudiantes crear visualizaciones, mapas mentales, organigramas que pueden ser presentados en páginas web, blogs y wikis.

http://www.educacontic.es/blog/organizando-la-informacion-con-spicynodes

Tutorial:

Voki Permite a los alumnos crear avatares loco entonces grabarse a sí mismos hablar. Algunos maestros han encontrado que es una fantástica manera de evaluar el hablar en el idioma de destino.

Tutorial:

Glogster Los estudiantes pueden crear en línea carteles multimedia o “GLOGs que luego se pueden compartir en Internet. Esta herramienta se puede utilizar para evaluar tanto la expresión oral y escrita.

Tutorial:

Delicious Sitio de marcadores sociales donde los usuarios pueden guardar los favoritos y organizarlas con etiquetas. Añadir amigos a su cuenta y realizar un seguimiento de los favoritos a la izquierda por cada amigo.

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Tutorial:

Tokbox Una manera divertida para que los estudiantes a hablar a través de video-mail. También se puede usar para crear presentaciones en clase e incluso se puede hablar en vivo.

Tutorial:

Mashface Subir una foto de un personaje célebre, a continuación, utiliza una cámara Web para agregar su voz y los labios a esa persona. Esto podría ser perfecto para entrar en la mente de una persona famosa en estudio de la historia u otras materias.

Tutorial:

Slidestory Esta herramienta le permite grabar una narración con su presentación de diapositivas. Publicar en la web para los estudiantes o compañeros de clase para ver.

Tutorial:

Podcast Un bien hecho visión general sobre el proceso de hacer un podcast. Aprender desde el principio hasta el final y todo lo demás.

Tutorial:

Citebite Útil para la comprensión de lectura, la lectura una parte específica del texto, o incluso para poner de relieve un recurso literario de un texto o un poema. Los estudiantes ya no perder el tiempo, anunciando: “Yo no lo encuentro!” o regresar a la escuela diciendo que no podían hacer la tarea.

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Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=snAsDRC-YG0

Ardora Es una aplicación informática para docentes, que permite crear sus propias actividades, en formato HTML de un modo muy sencillo. Se pueden crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc, así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o flv,etc. Una vez introducidos los elementos de la actividad, mediante formularios muy sencillos, Ardora creará la página web y los archivos necesarios. Tan sólo necesitas un navegador para ver el contenido.

Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=10YCe9VSzyQ

Celestia Es un software gratuito, de libre distribución bajo licencia GNU. Sirve para simular el universo en 3D y desplazarnos en el tiempo deseado y a la velocidad que se nos ocurra. Podemos viajar por el sistema solar, estrellas, galaxias, buscar eclipses, etc.

Descarga: http://www.shatters.net/celestia/

Tutorial: http://www.slideshare.net/proyeccion_motivar/manual-de-cmaptools-presentation

Cmap Tools Este software, de distribución gratuita, cuenta con una completa gama de recursos visuales para relacionar las ideas, permite convertir los trabajos en páginas Web y vincularlos mediante hipervínculos con otros recursos de Internet, posibilita el trabajo colaborativo sobre un mismo mapa, de forma sincrónica o asincrónica, etc. Además podemos desarrollar el nuestro de manera local individual, como en red, ya sea local, o en Internet, con lo que facilita el trabajo en grupo y colaborativo. Esta herramienta posibilita también la navegación por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos. Se

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pueden enlazar e indexar prácticamente todo tipo de archivos, con la posibilidad de añadir información contextual a cada uno de los conceptos o nodos del mapa. En síntesis, esta herramienta aporta a la manipulación, almacenamiento, recuperación, reelaboración y abordaje multimedia de contenidos, que antes muchos docentes debían hacer y rehacer en papel de manera artesanal.

Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=xgo1sYrbyG0

Google Labs Nos permite trabajar en línea con el cuerpo humano y sus partes en 3D. De esta forma podremos abordar diferentes temas y contenidos de Biología, Medicina, etc., y nuestros alumnos estarán agradecidos de utilizar esta increíble herramienta de estudio del cuerpo humano, ya que podrán girar, rotar y ver algunos temas difíciles de comprender, de una forma mas clara.

Dirección Web: http://bodybrowser.googlelabs.com/body.html#

Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=HUDELVVL_Os

Xtimeline

Este sistema permite crear líneas del tiempo con gran facilidad. Es obligatorio registrarse para poder acceder a la aplicación. El primer paso para crear una nueva línea del tiempo es introducir los datos generales de la misma que suelen ser muy parecidos en todos los sistemas: título, descripción del contenido, URL, una imagen significativa, etiquetas y el grado de privacidad deseada. Puede ser editada de manera colaborativa por varias personas autorizadas o dejarla pública de modo que cualquiera pueda añadir contenido. La aplicación permite embeber la línea en los sistemas más habituales de blogs, en redes sociales, etc. A partir de estos datos generales, se comienza a crear cada uno de los hitos que formarán la línea del tiempo.

Dirección Web: http://www.xtimeline.com/

Tutorial: http://www.taringa.net/posts/info/2711246/Arma-tu-propio-arbol-genealogico.html

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Genoom Crear un árbol genealógico y una red familiar. Se pueden incorporar videos, fotos, generar un foro familiar, documentos personales y familiares, tener un seguimiento de un calendario, etc. A estos materiales solo pueden acceder los miembros de la red familiar que haya sido invitado. Para crear el árbol genealógico debemos contar con un correo de webmail y una contraseña.

Dirección Web: http://www.genoom.com/

Tutorial:http://www.youtube.com/watch?v=9qGXulKIXl4&feature=youtu.be

Flashcards: aplicación web, son Tarjetas de juegos para el desarrollo de las habilidades de la memoria, y para el uso de una metodología de aprendizaje innovadora para los estudiantes, aprovechando el factor lúdico e interactivo de la herramienta, mejorando la motivación del alumno.

Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=1mdTmqP-6kk

ChronoZoom: aplicación web, Narraciones historia clara y vívida para el conocimiento del paso del tiempo, a través de los hechos históricos más relevantes, mostrándolo con vídeos e imágenes.

WorldWide Telescope: herramienta educativa, que nos permite convertir el PC, en el telescopio más potente del mundo, para realizar visitas y tours, a través de una panorámica en 3D, mostrando estos conocimientos con una metodología más lúdica e innovadora.

http://youtu.be/hz9omqNen4E

Tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=sGBzbSRw3-8

Blogs: Es una forma sencilla y gratis de publicar en Internet tu diario y todas las experiencias, comentarios, ideas... que quieras compartir, Sien esfuerzo, escribiendo en el teclado y siguiendo una sencillas instrucciones tendrás tu

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página web que actualizarás siempre que lo desees. No es un diario ni un blog personal, sino un sitio desde donde podrás escribir reportajes, artículos periodísticos, sucesos, etc.

Gymkana: La gymkana tiene que ser una actividad de grupo tipo colaboración, en la que puedan participar todos los niños, fomente la convivencia entre ellos y pasen un rato muy divertido y entretenido, por lo que las normas de las pruebas, sobre todo cuando participen los más pequeños, deben ser flexibles. Y desde luego, preparar un premio o tesoro final, que conseguirán o encontrarán cuando finalicen todas las pruebas. Se configura mediante prueba y resolución de problemas.

http://www.gymkana.net/

Story bird: un gran recurso "BIRD HISTORIA". Una aplicación web que le permitirá crear, leer y compartir historias cortas, para compartir entre estudiantes.

http://www.youtube.com/watch?v=T00YjRBIcIw

Web Quest: es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.

http://www.youtube.com/watch?v=4EdGmYkmZbI

Toonlet: es una herramienta más para crear viñetas en Internet, pero tiene una característica que me ha llamado la atención: puede generar historietas a partir de un hashtag o una palabra clave de lo que se haya publicado en Twitter. Se trata de crear nuestros propios personajes para cada uno de los estados que podemos usar, y para lo cual disponemos de una serie de paquete de elementos, de manera que tenemos gran diversidad a la hora de caracterizar a nuestros personajes, para posteriormente guardarlos con sus nombres.

http://www.slideshare.net/mcanav/instructivo-comic-en-toonlet

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Tutorial: http://www.slideshare.net/cascadas/lo-estoy-actualizando

Aula Virtual: permite la creación de un espacio web para publicar contenidos así como el empleo de herramientas colaborativas y sociales.

Dropmind: es una herramienta sencilla, pero muy potente, para crear mapas mentales. Este software en línea ofrece una experiencia original a la hora de trabajar siendo capaz de tener una poderosa metodología para almacenar, organizar y priorizar la información.

http://www.dropmind.com/upload/Documents/Desktop/Drop_Mind_3_5_User_Manual_ES.pdf

Simple book let: es una oferta de la creación de folletos en línea gratuito y editorial. Que motivará a los estudiantes para crear un libro con Booklet simple. Seleccionando la plantilla de diseño que se adapte a sus necesidades. Para agregar texto, imágenes, archivos de audio, videos, y enlaces a cada página de su folleto.

http://www.youtube.com/watch?v=N7zudZYVSGw

Voki: es una herramienta interesante que podemos tomar para el aula de idiomas (excelente, para inglés). Se trata de un widget (como un "extra") gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech (pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad para ayudar a nuestros estudiantes a la reflexión de su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación de una forma lúdica. ¿Y qué mejor, si uno aprende divirtiéndose?

http://www.authorstream.com/Presentation/atorresman-568993-tutorial-insertar-voki-en-jimdo/

Deep Zoom Composer: Crear composiciones de imágenes de alta calidad, haciendo zoom hasta obtener los mínimos detalles con transiciones limpias y

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un tiempo de carga bajísimo, se usa para crear álbum de fotografías con la exploración de imágenes.

Montage: Consiste en escoger, ordenar y unir una selección para crear un periódico o una revista digital. http://www.youtube.com/watch?v=zZX6dx5_ez0

Lync: Permiten a los equipos de personas para ver y trabajar simultáneamente en los mismos documentos y sesiones de comunicaciones de forma colaborativa.

https://www.video2brain.com/mx/tutorial/explorar-microsoft-lync-2013

Auto collage: El collage es una técnica artística que consiste en ensamblar elementos diversos en un todo unificado. http://www.youtube.com/watch?v=MZW4hLkl1aY

Movie Maker: Es un software que te permite capturar vídeos desde una cámara, ordenar archivos de películas, insertar títulos, diseñar créditos, efectos, importar imágenes y música e introducir transiciones desde unas filmaciones a otras. De forma que es adecuado para la elaboración de películas y vídeos educativos.

http://www.upo.es/biblioteca/servicios/inst_equip/lab/materiales_apoyo/tutoriales/wmm/pagina_01.htm

Blogger: es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos.

http://www.tututorial.com/2013/02/tutorial-como-crear-un-blog-en-blogger.html

Photosynth: nos permite darnos cuenta de que no estamos solos y tomar conciencia de que todos y todas formamos un grupo donde cada uno y cada una de nosotros y de nosotras somos importantes que vamos evolucionando, creciendo y aprendiendo.

http://www.unocero.com/2008/10/27/pasos-para-photosynth/

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Sticky Sorter: Diseñado para organizar información mediante la creación de anotaciones en un mural digital. Su uso podría asemejarse a compartir ideas sobre un tema en un cuaderno o en un pizarrón, por ejemplo, para ordenarlas, compartirlas o trabajar colaborativamente sobre ellas.

http://capacitacion.fundacionevolucion.org.ar/file.php/1/Tutorial_Sticky_Sorter.pdf

Kodu: apunta a enseñarnos sobre creación de videojuegos y programación, de una manera muy divertida. Para ello no es necesario conocer ni aprender lenguajes de programación.

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/software/software-general/779-kodu-aprendiendo-a-programar-nuestros-propios-juegos

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