ENSEÑANZA DE LENGUAS ASISTIDA POR ORDENADOR (ELAO)
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ENSEÑANZA DE LENGUAS ASISTIDA POR ORDENADOR (ELAO) JORGE ANDRÉS OSORIO MÚNERA. 2005101252
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ENSEÑANZA DE LENGUAS ASISTIDA POR ORDENADOR (ELAO). JORGE ANDRÉS OSORIO MÚNERA. 2005101252. ………..ETAPAS DE ELAO………. 1. ELAO Conductista:. Trajo consigo programas de computador con ejercicios de repetición basados en el modelo de Taylor (1980) El Computador como Tutor. - PowerPoint PPT Presentation
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ENSEÑANZA DE LENGUAS ASISTIDA POR ORDENADOR (ELAO)
JORGE ANDRÉS OSORIO MÚNERA. 2005101252
………..ETAPAS DE ELAO………..
1. ELAO Conductista: Trajo consigo programas de
computador con ejercicios de repetición basados en el modelo de Taylor (1980) El Computador como Tutor.
Un computador ofrece un ejercicio una y otra vez sin cansarse.Permite que cada estudiante vaya a su ritmo.
………..ETAPAS DE ELAO………..
2. ELAO Comunicativa:
Se enfoca en el uso real de las formas gramaticales.Muestra la gramática de forma implícita y deductivaAnima a los estudiantes a producir expresiones propias, no prefabricadas.Permitir escoger entre varias respuestas correctas.
………..ETAPAS DE ELAO………..
3. ELAO Integral:
Contiene todos, o casi todos, losaspectos claves de los procesos de aprendizaje de una lenguaextranjera.
Trabaja con enfoques basados en proyectos o en temas específicos donde la lengua es a la vez el instrumento para aprender la lengua en sí misma y otros conocimientos.
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Consiste de una plataforma basada en software y en tecnologías de la información para administrar una serie de recursos, (software, correo electrónico, etc.)Además, debe contar con diversos métodos en línea para entregar a sus estudiantes materiales de estudio de cualquier curso.Posee unos Componentes básicos.
ELEMENTOS NECESARIOS PARA CREAR UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
□Un lugar para enviar noticias y mensajes comunes para el grupo □Un esquema o mapa del curso □Un sistema de correo electrónico □Herramientas para conferencia (vídeo o audio) □Espacio para una lista de estudiantes e incluso sus páginas personales □Un espacio para enviar tareas, trabajos y retroalimentación de los mismos.
□ Herramientas de colaboración en tiempo real (Chat)
□ Recursos multimedia.
□ Espacio para cargar programas y archivos para los
estudiantes
□ Una agenda para programar actividades
□ Herramientas de búsqueda
□ Posibilidad de agregar sitios favoritos y sitios de
interés
ELEMENTOS NECESARIOS PARA CREAR UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
