8/18/2019 Enseñando-decodificadores para niños con discapacidad auditiva

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  nseñando

decodificadores

¿ Qué?¿Quién?¿Cómo?

Integrantes : Carolina Álvarez- Jésica rias - nelore C!rde

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Las claves o decodifcadores.

•

Se utilizan como preguntas yson de colores para darle a los niños más pequeños apoyosvisuales que les permitanasociar los elementos a loscolores.

• A pesar de que no tengan 

lectoescritura, el color lespermite establecer una relación.

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Cuaderno #

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C%&'(E) *

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Que son

.on /ue ,e /uién son los cuadernos 0l!$ices"

Cuaderno l!$iz de /uién

Cómo di1u

,i1u2a com

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Que est! 3aciendo el gato

+ato /ue 3ace

,e /uién es el gato

+ato /uien

Cómo est!

+ato como

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Que es

Es /ue,e /uién es la manzana

&anzana de /uien

Cómo come el n

4iño manzana c

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laves!itzgerald

Otro método de enseñ

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¿Cuáles son sus fundamento

Desarrollogradual de la

clave

La clave debecolocarse en laparte superiordel pizarrón

No tildar losencabezados

!ue" !uien"Cuando#

$tilizar la clavepara corregir

errores

La clave debeutilizarse en

todos los grados& todas lasmaterias

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S"mbolos de la clave

#erbo

Ad$etivo

%ronombres

&e'os deunión

(nfnitivo

%articipio

)erundio

%redicativoSustantivo

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Desarrollo de la clave%aso &o. *

Agrupación de fguras deba$o de los encabezados, con !ue" !uien" !ue color 

Que

Quien Que color

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+esarrollo de la clave

%aso &o.Se escriben los sustantivos ilustrados con anterioridad

Que

Quien Que color

El li1ro

El l!$iz

El niño

#a maestra

5erde

naran2ado

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Cuanto Que Quien Que

color

n

amarillo

+esarrollo de la clave

%aso &o.-

+espus de e$ercitar con varias palabras se integra el encabezado Cu

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+esarrollo de la clave

%aso &o. /Se integra el verbo a la estructuración de 0rase

Se aplica al inicio en 0orma infnitiva

.altar

6o .alto

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+esarrollo de la clave

ontinuación paso &o./

1l docente debe dar la orden 2salta3 seg4n ele$emplo anterior

1l niño debe e$ecutar la acción

Luego, el docente señala la clave ordenando la0rase que e'plica la acción e$ecutada.

Quien6o

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's importante tener presen

)oda palabra nuevaes vocabulario*

La clave debe estarsiempre en la parte

superior del

pizarrón.

+niciagrá,cas

con fraseoracion

llegar a

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