Pontificia Universidad Catlica Del Ecuador

Facultad: IngenieraNombre: Juan Carlos ContrerasEscuela: SistemasFecha: 09/02/2015Asignatura: Inteligencia ArtificialTema: Ensayo del conocimiento y aprendizaje

Desde el nacimiento de cada uno de nosotros, durante el desarrollo posterior de nuestras vidas, se presenta un proceso en el cual el ser humano adquiere conocimiento, destrezas, habilidades y ms a travs de la propia experiencia. Este tipo de experiencias suelen ser generalmente guiadas por agentes externos con los que se relaciona en el entorno. Es por todas estas actividades previamente mencionadas que se construye el proceso conocido como aprendizaje. El conocimiento adquirido diariamente por el proceso de recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear, o conducta relativamente permanente, que ocurre como resultado de la experiencia personal de nuestra vida, es considerado una riqueza intelectual para nosotros dado que todo lo aprendido es lo que nos forma y nos convierte a cada uno de nosotros en lo que somos actualmente. En la vida diaria creo que prcticamente cada uno de nosotros ha realizado distintos tipos de aprendizaje, como por ejemplo el aprendizaje memorstico dado que en muchos casos para ciertas actividades como pruebas, donde se requiere de memoria nicamente, se memoriza la informacin requerida sin comprenderla en su totalidad. Por otro lado, se utiliza tambin el aprendizaje receptivo principalmente en clases donde se recibe el contenido que se debe internalizar, sobre todo por la explicacin del profesor, informacin audiovisual, los computadores, etc. El aprendizaje por descubrimiento es otro tipo de enseanza que lo utilizamos comnmente, por ejemplo cuando tenemos cierto inters en un tema, es comn que investiguemos ms al respecto por nuestra propia cuenta, as como analizar el tema hasta que nos encontremos satisfechos con el conocimiento adquirido, Al mismo tiempo se encuentra el aprendizaje significativo en el cual conforme adquirimos conocimiento mediantes nuestros sentidos y sentimientos interrelacionamos ideas, las cuales, nos permiten adquirir nuevos conocimientos gracias a tales experiencias adquiridas. Otro tipo de aprendizaje usado habitualmente por todos nosotros es el aprendizaje por modelo de procedimientos el cual consiste en conocer las formas de actuar, de usar conocimientos y de aplicar esas formas para conocer ms. La idea es poner en prctica lo aprendido. Por ejemplo mediante conocimientos previamente obtenidos junto con prctica podemos generar nuevos conocimientos, los cuales nos ayudan a aprender continuamente.El aprendizaje se puede llevar a cabo mejor en una persona si est motivada a aprender aquello que le resulta significativo, y al mismo tiempo, una persona puede aprender algo si cumple con todos los prerrequisitos. Es muy importante tener en cuenta que la probabilidad de que una persona aprenda es mayor si toma parte activa en la prctica encaminada a alcanzar un objetivo de aprendizaje y si las condiciones del aprendizaje son agradables. "El aprendizaje es un simple apndice de nosotros mismos; donde quiera que estemos, est tambin nuestro aprendizaje." William Shakespeare. Con esta cita podemos deducir que el ser humano se encuentra en constante aprendizaje en cada momento de su vida. Existen infinidad de conocimientos para aprender y luego aplicar, igualmente estrategias para hacerlo, pero solamente cada ser tiene autoridad sobre la realizacin de ese proceso esencial al que estamos ligados, siendo el nico tesoro que nos llevaremos.

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