Ensayo Historia 6-7

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LEE ATENTAMENTE Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1 Raúl opina que los gitanos deberían vestirse y tener las mismas costumbres de los chilenos. ¿Es correcto lo que piensa Raúl? a)No, porque no respeta las diferencias culturales. b) Sí, porque todos debemos ser iguales. c)No, porque los gitanos son extranjeros. d) Sí, porque tienen costumbres extrañas. . Observa la imagen y luego responde las preguntas 2 y 3 ENSAYO SIMCE DE HISTORIA 6 BASICO Objetivo: reforzar contenidos deficientes y reforzar en conjunto con el grupo curso.

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LEE ATENTAMENTE Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1 Raúl opina que los gitanos deberían vestirse y tener las mismas costumbres de los chilenos.¿Es correcto lo que piensa Raúl?

a) No, porque no respeta las diferencias culturales.b) Sí, porque todos debemos ser iguales.c) No, porque los gitanos son extranjeros.d) Sí, porque tienen costumbres extrañas.

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Observa la imagen y luego responde las preguntas 2 y 3

ENSAYO SIMCE DE HISTORIA6 BASICO

Objetivo: reforzar contenidos deficientes y reforzar en conjunto con el grupo curso.

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2 Si este niño estudiara en mi colegio, ¿cuál debería ser mi actitud con él?

a) No hablarle ya que pertenece a una cultura distinta.b) Tratar de que adquiera la misma religión en la que creo.c) Aceptar sus diferencias e integrarlo con mi grupo. d) Ignorarlo porque viste y habla diferente.

3 En relación a Sonu, ¿qué afirmación es FALSA?

a) Sonu vive en el continente asiático.b) Tiene algunas costumbres diferentes. c) Práctica el cristianismo.d) Viste de una manera extraña..

4 Lee el siguiente texto.

“En el mundo existe una gran variedad de costumbres y de estilos de vida. Lo podemos observar, por ejemplo, a través de los diferentes tipos de vestimenta, comida, celebraciones y otras actividades que forman parte de la vida cotidiana de las personas.”

Santillana, texto Bicentenario, 4º básico, p. 14

El texto hace referencia a:

a) La diversidad cultural.b) Distintos grupos sociales.c) El patrimonio cultural.d) La tolerancia y las costumbres.

5 La diversidad cultural en Chile se manifiesta en que:

a) se hablan varios idiomas diferentes.b) se han mezclado costumbres españolas e indígenas. c) hay costumbres comunes de los chilenos.

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d) tenemos la misma religión y vestimenta típica

6 Wilson es un inmigrante, ¿qué significa esto?

a) Wilson tiene las mismas costumbres chilenas.b) No respeta la diversidad cultural.c) Llegó al país proveniente de otro lugar. d) Es un turista que visita nuestro país.

7 Un aporte importante de los mapuches a nuestra cultura es:

a) su religión monoteísta.b) su formas de vestir diferente. c) sus comidas y su idioma.d) sus formas de cultivo agrícola.

Observa la imagen y luego responde la pregunta

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8 ¿Qué derecho ejercen las personas de la imagen?

a) A la protección.b) A la medicina. c) A la higiene.d) A la salud.

Observa la imagen y luego responde.

9 Estas personas al votar en este plebiscito están ejerciendo su derecho de:

a) participación ciudadana.b) libertad de expresión. c) vida en comunidad. d) elegir a sus autoridades.

10 Rosa y Miguel van a la misma escuela, viven el mismo barrio y son hinchas del mismo equipo de futbol. Podemos decir entonces que Rosa y Miguel:

a) son de la misma familia.b) su nacionalidad es chilena. c) pertenecen a la misma comunidad.

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d) tienen derechos diferentes

Observa la imagen y luego responde.

11 Este niño está cumpliendo

a) con una tarea escolar.b) con un deber familiar.c) con un derecho.d) con una obligación.

12 ¿Qué derecho y deber cumple la niña que aparece en la imagen?

a) Reír y recrearse.b) Estudiar y ser responsable. c) Aprender y jugar.d) Leer y escribir.

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13 En Chile nuestros derechos y deberes están garantizados.a) por las autoridades que elegimos.b) por la posibilidad de votación.c) en la Constitución Política y las leyes.d) en nuestra comunidad, por el Alcalde.

14 En un Consejo de curso a María no se la dejó opinar de un tema de historia de Chile por ser extranjera. ¿Qué derecho no se cumple en este caso?

a) Igualdad entre las personas.b) Elección y votación. c) A la educación. d) Libertad de expresión.

Lee el siguiente texto y luego responde.

“Miles de años atrás, los seres humanos se desplazaban de un lugar a otro para buscar alimento, organizados en pequeños grupos o bandas”

Santillana, Texto Bicentenario, 4º básico, p. 58.

15 ¿Qué modo de vida tenían estas personas?

a) Sedentario.b) Tribal.c) Explorador.d) Nómade.

16 Observando la imagen podemos determinar que esta mujer pertenece a un pueblo

a) Nómade. b) Sedentario. c) Ganadero. d) Viajero

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17 En relación a los mapuches podemos determinar que:

a) vivían originalmente en el sur de Chile.b) eran un pueblo nómade.c) los hombres se dedicaban a la agricultura. d) las mujeres se dedicaban a la caza.

18 De acuerdo a la imagen, podemos determinar que los Selknam:

a) Vivían en la zona norte y eran sedentarios.b) Vivían en Tierra del Fuego y eran nómades. c) Habitaban en los canales australes y eran pescadores.d) Habitaban en la zona central y eran cazador

19 Los kawéskar y los yaganes eran pueblos canoeros del extremo austral de Chile por lotanto se dedicaban a:

a) a pesca y la caza.b) la artesanía y la agricultura. c) el cultivo agrícola.d) adornar su cuerpo con tatuajes

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Observa la imagen y luego responde las preguntas 20 y 21

20 De acuerdo a la imagen, ¿de qué pueblo originario se trata?

a) Chonos.b) Yaganes.c) Kaweskar. d) Rapanuis

21 ¿En qué zona del país viven este pueblo originario?

a) Norte.b) Insular. c) Centro. d) Sur.

22 Marta quiere cocinar sólo con alimentos propio de los pueblos originarios. ¿Qué alimentos podría utilizar?

a) Maíz, porotos y papas.b) Trigo, carne de vacuno y cerdo. c) Cebada, arroz y café.

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d) Avena, lentejas y pepinos.

Observa la imagen y responde las preguntas 23 y 24.

23 El paisaje que muestra la imagen es propio de una región del país que se encuentra en la zona climática denominada:

a) Fría.b) Cálida. c) Templada. d) Polar.

24 Este paisaje es común a la zona de Chile:

a) Norte.b) Centro.c) Sur. d) Insular

.

Lee el siguiente texto y luego responde.

“Nuestro país posee paisajes: áridos desiertos, bosques milenarios, hielos eternos, extensas cordilleras, multitud de montañas, fértiles valles, ríos caudalosos, islas y archipiélagos, fiordos, canales y un extenso litoral”.

Santillana, Texto Bicentenario, 4º básico, p. 86

25 Según el texto, podemos afirmar que nuestro país posee:

a) una gran variedad de paisajes.

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b) poca diversidad de climas.c) una gran superficie de territorio. d) grandes ciudades con industrias.

26 En el verano Juan va de vacaciones a la playa. ¿A qué forma del relieve de Chile va Juan?

a) Cordillera de la Costa.b) Depresión Intermedia.c) Cordillera de los Andes.d) Planicies litorales.

27 Aurelio le comentó a Cecilia que visitaría Vicuña, que es un poblado ubicado en el Norte Chico, pero que no sabía cómo era la región. ¿Qué le respondió Cecilia?

a) Hace bastante frío y llueve durante todo el año.b) Tiene una vegetación de pinos, araucarias y robles.c) Es una zona de estepas con temperaturas moderadas. d) Tiene volcanes y esta a sur de río Biobío

Lee el siguiente texto y luego responde.

“Están localizados en la depresión intermedia, especialmente en las zonas Central y Sur, sus suelos son fértiles. Pueden ser fundos, pequeñas propiedades campesinas, pueblos-calles o villorrios. Las viviendas son construidas con materiales de la zona, como madera y adobe”.

Santillana, Texto Bicentenario, 4º básico, p. 96

28 El texto hace referencia a un tipo de asentamiento

a) minero.b) agrícola.c) costero. d) urbano.

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29 ¿Cuál de las siguientes actividades productivas es propia de un asentamiento rural?

A B C D

Lee la siguiente noticia y luego responde las preguntas 30 y 31.

30 ¿Qué alternativa podría resumir el contenido de esta noticia?

a) Petróleo.b) Contaminación. c) Recurso Natural. d) Fauna de Luisiana

31 La profesora de lenguaje le pide a Miguel que invente un título diferente para esta noticia. El título propuesto por Miguel fue:

a) Explotación de la flora y fauna de Luisiana.b) Sobreexplotación de un recurso natural.

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c) Sube el precio del petróleo por derrame. d) Industria petrolera y daño al medio ambiente.