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ENGLISH B- LEARNING Basado en los estándares de lenguaje de Marco Común Europeo de Referencia (MCER). dación Universitaria Panamericana P.J. 23635/81 del M.E.N. Con 35 años de experiencia, somos una de las organizaciones más importantes a nivel mundial en el ámbito de la formación en idiomas.

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ENGLISH B-LEARNINGBasado en los estándares de lenguaje de Marco Común

Europeo de Referencia (MCER).

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Con 35 años de experiencia, somos una de las organizaciones más importantes a nivel mundial en el ámbito de la formación en idiomas.

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Desde nuestra experiencia en enseñanza de idiomas, hemos obteniendo diferentes premios y reconocimientos destacando:

Sello Europeo a la Innovación en la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras.

“Q de Oro a la Calidad en la Gestión en Idiomas” desde la Fundación Europea para la Gestión de la Calidad EFQM

Nuestro Know-how

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Cada alumno dispone de su propio curso y puede trabajar a su ritmo donde y cuando quiera, conociendo de inmediato su evolución en relación a su progreso.

Le aporta feedback inmediato sobre los sobre el ejercicio y la sesión actual. Además, en cualquier momento el alumno puede conocer su histórico de aprendizaje.

Es mejor que el docente presencial en muchas situaciones de aprendizaje: no se olvida y es objetivo en su evaluación.

La evaluación es inmediata y constante.

WHY b-learning.

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Ofrece la mejor manera de hacer ejercicios de trabajo individual, comprensión escrita, ejercicios de pronunciación, actividades de repetición

Ofrece la posibilidad de acelerar el aprendizaje.

Presenta al alumno las actividades de aprendizaje adecuadas por su conocimiento actual y según la fase de aprendizaje en que se encuentre.

El b-learning refuerza las tareas de aprendizaje más pasivas en las que el profesor presencial poco puede aportar:

Dominio de gramática, ampliación de vocabulario, mejoramiento de la comprensión oral, etc..

WHY b-learning.

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Por cada nivel dispones de 6 meses de tiempo

para desarrollar las 120 horas del curso.

Basado en los estándares de lenguaje de Marco Común Europeo de Referencia (MCER)

Nivel 1 = 120 Horas.Nivel 2 = 120 Horas.Nivel 3 = 120 Horas.Nivel 4 = 120 Horas.Nivel 5 = 120 Horas.

(600 horas en TOTAL)

Estructura.

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•Sistema de aprendizaje basado en competencias.•Vídeos propios 75 unidades de vídeo que refuerzan los contenidos practicados

• Audios grabados por locutores americanos, irlandeses, ingleses.

• Ejercicios interactivos SPEAKING.• Centro de Recursos: Diccionarios, biblioteca virtual.

• Comunidad on-line: foros y chats.

•Proceso de aprendizaje ameno y divertido.

Características Pedagógicas

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1.-Presentación Contenidos.2.-Introducción a la unidad vía texto/audio/vídeo.3.-Práctica de las 7 Destrezas <-> Profesor Inteligente.

Vocabulary. Grammar:Reading. Speaking. Writing. Listening. Pronunciation.

4.-Evaluación Parcial.5.-Resumen Contenidos.6.-Evaluación Global.

Speaking: como referente del programa formativo.

Estructura.

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Analizamos tu punto de partida con test on-line.

Test de nivel..

No más pérdidas de tiempo volviendo estudiar lo que sabes.

Se ubicará al alumno en el nivel que le corresponda

Aseguraremos que comienzas en el punto exacto según tus necesidades.

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Inteligente –

en base a tus fallos.

Personalizado –

adaptado a tu progreso.

Riguroso –

Asimilación completa.

Se generan unidades de repaso personalizado, cuando no se alcanza el 75% de los objetivos marcados por cada destreza.

Repaso Personalizado.

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English b-learning CAMBRIDGE MCER TOEFL

120 Elemental A1.2

120 Pre-intermedio KET A2.3 450/133

120 Intermedio PET B1.3 500/173

120 Intermedio-alto FCE B2.2 550/213

120 Avanzado CAE C1 577/233

Equivalencias para la certificación de inglés de CAMBRIDGE, MCER, TOEFL, etc…

Tabla de equivalencias.

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Se evalúa al alumno desde: rendimiento, destrezas,competencias,porcentaje de errores, capacidad de asimilación, tiempo de estudio, evaluación por desempeño, accesos, etc.

Evaluación.

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Avenida (Calle) 32 No. 17 - 30 Bogotá D.C., ColombiaTeléfonos: Información: 3380666 Ext 434

Email:[email protected]

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