Enfoques y Diseños de Investigacion

MNICA PREZ CERVANTES 2012


CONOCIEMIENTO COMN CONOCIEMINTO CIENTFICO

CONOCIMIENTO COMN

CONOCIMIENTOCIENTFICO

- SIMPLE

- ADQUIRIDO Y ACEPTADO SIN > DISCUSIN

- COMPLEJO

- SE ADQUIERE A TRAVS DEL MTODO CIENTFICO

-BUSCA RESPONDER INTERROGANTES

-INTERPRETAR LA REALIDAD

-MODIFICAR LA REALIDAD

MNICA PREZ CERVANTES

1. Seleccin y Definicin del Objeto de Conocimiento

2. Problema de Investigacin

2.1 Planteamiento

del Problema

2.2 Formulacin

del Problema

2.3 Preguntas

Problema

3.2 Objetivos

Especficos

3.1 Objetivo

General

3. Objetivos

Investigacin 4. Justificacin

Investigacin

4.2 Metodolgica

4.1 Terica

PRIMERA ETAPA


5. Marco de

Referencia

5.2 Marco

Conceptual

5.1 Marco

Terico

5.3 Espacial

5.4 Temporal

6. Aspectos

Metodolgicos

6.1 Enfoque

Investigacin

6.2 Diseo de

Investigacin

6.3 Tcnicas e

Instrumentos

6.4 Tratamiento de la Informacin

6. A Formulacin

de Hiptesis

SEGUNDA ETAPA

6. B Supuestos


7. Tabla de

Contenido

8. Bibliografa Preliminar de la Investigacin

10. Presupuesto

Investigacin

10.2 Costos

Generales

10.1 Costo

Servicios Personales 7.1 Captulos de la

Investigacin

9. Cronograma

de Trabajo

9.1 Grfica

de Gantt

COMPLEMENTOS


11. Recoleccin

de Informacin

11.1.2 Informacin de Fuente Primaria

11.1.1 Informacin de Fuente

Secundaria

11.1.3 Poblac/MuestraParticipantes

11.2 Tabulacin Procesamiento De Informacin

11.2.2

Ordenamiento

11.2.1 Tabulacin

11.2.3 Proceso de

la Informacin

11.3 Presentacin Resultados Informacin

11.3.2 Histogramas De Frecuencia

11.3.1 Tablas y/o

Cuadros

11.3.3 Grficos

11.1.4 Tcnica del

Cuestionario

11.1.5 Tcnica

de Observacin

12. Anlisis de

Resultados

12.2 Verifica Preguntas

de Investigacin

12.1 Identificacin

De Variables

12.3 Verifica

Hiptesis

12.4

Verifica Objetivos

El investigador produce

conocimiento sobre el objeto

de investigacin y predice

situaciones futuras

encontrando respuestas para la

realidad que le motiv aplicar

este proceso.

13. Presentacin

De los Resultados

13.2 Presentacin

al Auditorio

13.1

Informe Escrito

TERCERA ETAPA


PARADIGMA DE INVESTIGACIN

VALIDEZ:

- Se refiere al grado en que se

logra medir lo que se pretende

medir.

- Es requisito para lograr

confiabilidad de los datos.

- Si una informacin es vlida,

tambin es confiable

CONFIABILIDAD:

- Se refiere a la consistencia,

coherencia de la informacin

recolectada.

-Los datos son confiables cuando al

ser medidos en diferentes

momentos, por diferentes personas

o por distintos instrumentos; son

iguales.


PARADIGMA DE INVESTIGACIN

METODOS DE INVESTIGACION

CIENTIFICA

Paradigma de Investigacin Cuantitativa:

Paradigma de Investigacin Cualitativa:

TIPOS DE INVESTIGACIN

transformar

Establecer

relaciones entre

variables

Estudiar al ser

humano en su

cotidianidad

Promover el

empoderamiento

comunitario

Medir Comprender

Investigacin

Cuantitativa

Investigacin

Cualitativa

Investigacin

IA - IAP

INVESTIGACIN CUANTITATIVA

SEGN EL TIEMPO DE OCURRENCIA DE LOS HECHOS Y REGISTROS DE LA INFORMACIN.

RETROSPECTIVO PROSPECTIVO

Periodo o fecha actual

Registro de datos que Registro de datos a

Ocurrieron en el pasado medida que ocurren

SEGN EL PERIODO Y SECUENCIA DEL ESTUDIO

INVEST. TRANSVERSAL

INVESTIGACION LONGITUDINAL

INVESTIGACIN CUANTITATIVA

SEGN EL ANLISIS Y EL ALCANCE DE LOS RESULTADOS

SE PUEDEN CLASIFICAR COMO:

1) Descriptivos:

2) Analticos: Ecolgicos,

De Prevalencia o transversales

Casos y Controles y

Cohorte

3) Experimentales o Evaluativos: Cuasi experimentales,

Ensayos clnicos controlados y

Experimentos.


CONCEPTUALIZACION

CIENCIA:

Conjunto sistemtico de conocimientos con los cuales, al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea.

Desde sus inicios, la ciencia ha utilizado una serie de mtodos y tcnicas basados en la lgica y la experiencia, a travs de los cuales establece sus leyes y categoras.

La ciencia est conformada por: La Teora ; El Mtodo ; y La Tcnica

La Teora:

Conjunto de proposiciones que tienen como fin la explicacin y prediccin de las conductas en un rea determinada de fenmenos.

Es un conjunto de conceptos, categoras y leyes que reflejan objetivamente la realidad, y se basa en estructuras complejas del conocimiento (clculos, leyes, etc.), que se encuentran

ligadas a la prctica

La teora explica la realidad y se orienta hacia el conocimiento



MTODO: (del griego: met = al lado; odos = camino, o sea al lado del camino)

En su sentido ms amplio significa el camino ms adecuado para lograr un fin. Es un medio para alcanzar un objetivo. Es el camino a seguir. Es un proceso lgico a travs del cual se obtiene el conocimiento. Es la sucesin de pasos que se deben dar para descubrir nuevos conocimientos

METODOLOGA: (del griego: met = al lado; odos = camino, logos = estudio)

Es el conocimiento estudio crtico del mtodo. La metodologa se refiere al conocimiento de los pasos del mtodo.

TCNICA:

Aporta a la ciencia todos los medios para aplicar el mtodo. Es la estructura del mtodo Es el conjunto de instrumentos y medios a travs de los cuales se efecta el mtodo Proporciona las herramientas para recorrer ese camino. Propone las normas para ordenar las etapas del proceso de investigacin. Proporciona instrumentos de recoleccin, clasificacin, medicin y anlisis de datos



Conceptos Bsicos

CUALITATIVA CUANTITATIVA

1. Paradigma naturalista

2. Induccion, buscando una

nueva teoria

3. Causas multiples

4. Interactividad

5. Holistico (entero, global)

6. Imparcialidad y franqueza

7. Persona principal: El

Investigado

1. Paradigma positivista

2. Deduccion, basada en teoria

existente

3. Causa efecto

4. Desinteractividad

5. Segmentado

6. Predisposicion

7. Persona principal: El

investigador


Objetivos

1. Fundar teoria a partir de la

realidad

2. Entender el desarrollo de un

hecho, de una situacion, de una

vida y aplicar conceptos sensibles

para el desarrollo y el cambio.

3. Describir multiples realidades

(contradictorias)

1. Probar teoria en la realidad

2. Describir estadisticamente o

predecir hechos

3. Mostrar relaciones entre

variables

OBJETIVOS DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIN


Diseo


1. Flexible, desarrollandose

en el proceso de la

investigacion

2. Basado en la intuicion y

experiencia

1. Estructurado,

predeterminado, formal,

especfico

DISEOS DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIN




1. Procesos y agrupamientos

2. Reproducibilidad (en el sentido de que

el lector puede comprender toda la

informacion y el analisis)

3. Precision (reproduccion exacta de la

informacion y su analisis justo)

4. Objetivos practivos (!que se expresan en

la hipotesis de trabajo!)

5. Significado o sentido comun y su

entendimiento (definicion de la situacion),

construccion social de la vida cotidiana

6. Estipulacion de reglas u ordenes

1. Variables y Operacionalizacion

2. Fiabilidad (de la aplicacion del

instrumento)

3. Validez (el instrumento realmente y

consistentemente mide lo que se quiere

medir)

4. Objetivos practicos que se expresan en

la Hipotesis estadistica

5. Significacion estadistica

6. Reproduccion


MANEJO DE INFORMACION TIPOS DE INVESTIGACIN


1. Descripcion de las

informaciones (Datos

cualitativos)

2. Apuntes de la realidad

3. Palabras de la gente

4. Documentos personales

5. Documentos oficiales y de

otro origen

1. Datos cuantitativos

2. Datos cuantificables

3. Hechos mensurables

4. Variables operacionalizadas

5. Estadisticas



Selecciones de Muestras

1. Selecciones pequenas; tamano

y cualidades (no aleatorias)

no representativos

2. Seleccion consciente o teorica

(muestreo teorico o theoretical sampling)

3. Hechos extranos no existen;

todo es parte de la realidad

entera a investigar

1. Muestras grandes y precisas

(o con grupo de control)

2. Seleccion aleatoria

(muestreo aleatorio o

statistics sampling)

3. Control de variables

extranas (bloqueo)


INSTRUMENTOS EN LOS TIPOS DE INVESTIGACIN

Instrumentos / Herramientas

1. Grabadora (para entrevistas

no estructuradas)

2. Transcripcion (para analizar

textos)

3. En muchos casos el unico

isntrumento es la

investigacion

1. Computadoras

2. Inventarios, cuestionarios,

indicadores y escalas.

3. Pruebas de punto (test

scores)


Analisis e Interpretacion de los datos


1. Introduccion Analitica

2. Metodo comparativo

(constantemente), en el

desarrollo del proyecto,

basandose en modelos,

conceptos y/o temas

1. Resultado de la coleccion

de datos

2. Estadisticas


INSTRUMENTOS EN LOS TIPOS DE INVESTIGACIN

Problemas en el uso del metodo

1. Fiabilidad cuestionable

2. Dificil investigar grandes

poblaciones

3. Falta de procedimientos

estandarizados

4. Dificil reducir los datos para

representarlos

5. Analisis e interpretacion requieren

de mucho tiempo

1. Validez cuestionable

2. Investiga grandes poblaciones a

traves del muestro probabilistico

(uniformando individuos)

3. Inflexibilidad en los

procedimientos de analisis

estadistico

4. Control de otras variables es

dificil y de ahi surge la necesidad

del uso del concepto error

experimental

5. Analisis e interpretacion de datos

puede realizarse en menor tiempo

(pero no capta la realidada social

compleja


Paso 1 Concebir la idea a investigar Paso 2 Plantear el problema de investigacin -Establecer objetivos de investigacin -Desarrollar las preguntas de investigacin -Justificar la investigacin y su viabilidad

Qu Hacer?


Paso 3

Elaborar el marco terico

Revisin de la literatura

*Deteccin de la literatura

*Obtencin de la literatura

*Consulta de la literatura

*Extraccin y recopilacin de la informacin de inters

Construccin del marco terico


Paso 4 Definir Enfoque de la investigacin: C ualitativa/Cuantitativa Tipo de Investigacin Cuali o Cuantitativa: - Experimental / Cuasiexperimental / No experimental Paso 5 Establecer Supuestos (Cualitativa) Hiptesis (Cuantitativa) Detectar las variables Definir conceptualmente las variables Definir operacionalmente las variables Paso 6 Seleccionar El Universo/Poblacin y muestra (Cuantitativa) y Participantes (Cualitativa) -Determinar el universo -Extraer la muestra


Paso 7

Recoleccin de los datos:

-Elaborar el instrumento de medicin y aplicarlo

-Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medicin

-Codificar los datos

-Crear un archivo que contenga los datos

Paso 8

Analizar los datos:

- Seleccionar las pruebas estadsticas

- Elaborar el problema de anlisis

- Realizar los anlisis

Enfoques y Diseños de Investigacion

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