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Enfoques Filosóficos del conocimiento científico

Capitulo 2

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NOCIONES DE TEORIA DEL CONOCIMIENTO

El conocimiento requiere de tres elementos básicos para su existencia:

1. El Sujeto cognoscente.

2. El Objeto de conocimiento.

3. La relación entre el sujeto y el objeto.

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NOCIONES DE TEORIA DEL CONOCIMIENTO

CORRIENTES DEL PENSAMIENTO

A través del tiempo se han venido sosteniendo diversas corrientes del pensamiento para explicar el sujeto y el objeto de conocimiento. Estas corrientes se explican a continuación…

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NOCIONES DE TEORIA DEL CONOCIMIENTOCORRIENTES DEL PENSAMIENTO

La corrientes filosóficas que mas sobresalieron en el siglo XX. fueron las siguientes:

1.1. EL IDEALISMO.EL IDEALISMO.

2.2. EL REALISMO.EL REALISMO.

3.3. EL ECLECTICISMO.EL ECLECTICISMO.

4.4. EL MODELO DIALECTICO.EL MODELO DIALECTICO.

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IDEALISMO

El Idealismo es una corriente filosófica que sostiene que el hombre esta impedido para conocer la realidad. Sus sentidos deforman los hechos y los objetos.

El conocimiento se adquiere a través de las ideas y los conceptos.

Existen dos doctrinas delExisten dos doctrinas del RACIONALISMO RACIONALISMO que constituyen a la teoría que constituyen a la teoría idealista, estas son:idealista, estas son: lala RAZON RAZON y ely el SUBJETIVISMO. SUBJETIVISMO.

Principales representantesPrincipales representantes: Platón, Descartes, Hegel y Husserl.: Platón, Descartes, Hegel y Husserl.

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IDEALISMO Existen dos doctrinas delExisten dos doctrinas del RACIONALISMO RACIONALISMO que constituyen a la que constituyen a la

teoría idealista, estas son:teoría idealista, estas son: lala RAZON RAZON y ely el SUBJETIVISMO. SUBJETIVISMO.

Es decir:Es decir:

Que considera a la Que considera a la RazónRazón Humana (raciocinio - Humana (raciocinio - lógica) como fuente del conocimiento y…lógica) como fuente del conocimiento y…

El El subjetivismosubjetivismo, “ que para el conocimiento no admite , “ que para el conocimiento no admite otra realidad que la del sujeto pensante”otra realidad que la del sujeto pensante”

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Nota: Nota: La subjetividad se ha identificado con aquello que es primordialmente La subjetividad se ha identificado con aquello que es primordialmente personal o del sujeto mismo, mientras que el subjetivismo se ha personal o del sujeto mismo, mientras que el subjetivismo se ha identificado con la propia forma de ser, pensar y sentir del sujeto o identificado con la propia forma de ser, pensar y sentir del sujeto o personal.personal.

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REALISMO Corriente filosófica también denominada Corriente filosófica también denominada MATERIALISTAMATERIALISTA, que , que

establece la establece la experienciaexperiencia como único camino de acceso al como único camino de acceso al conocimiento. conocimiento.

Para esta corriente, solo las vivencias del sujeto le permiten Para esta corriente, solo las vivencias del sujeto le permiten tener acceso a los hechos y a los objetos que le rodean. tener acceso a los hechos y a los objetos que le rodean.

Principales representantesPrincipales representantes: : Demócrito, Francis Bacon, Carlos Marx Demócrito, Francis Bacon, Carlos Marx y Skinner.y Skinner.

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REALISMO Existen dos doctrinas dentro elExisten dos doctrinas dentro el REALISMO REALISMO que la constituyen que la constituyen

como tal, estas son:como tal, estas son: elel EMPIRISMO EMPIRISMO y ely el OBJETIVISMO. OBJETIVISMO.

Es decir:Es decir: El El EMPIRISMOEMPIRISMO o conocimiento que se obtiene mediante la o conocimiento que se obtiene mediante la

experiencia personal a través de la percepción (sensorial), experiencia personal a través de la percepción (sensorial),

y EL y EL OBJETIVISMOOBJETIVISMO, que es lo real, lo práctico , lo existente, lo , que es lo real, lo práctico , lo existente, lo natural. ( se asemeja al conocimiento científico)natural. ( se asemeja al conocimiento científico)

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ECLECTICISMO Esta corriente filosofica consiste en escoger entre diversas Esta corriente filosofica consiste en escoger entre diversas

teorias la mas aceptable para formar una doctrina coherente, teorias la mas aceptable para formar una doctrina coherente, sistematica y organizada. Esta corriente toma sus postulados sistematica y organizada. Esta corriente toma sus postulados del IDEALISMO y del REALISMO.del IDEALISMO y del REALISMO.

Es decir:Es decir: El limitar una investigación a la descripción de los hechos El limitar una investigación a la descripción de los hechos

obtenidos sin un aporte personal del investigador es ser obtenidos sin un aporte personal del investigador es ser demasiado rígido y poco práctico.demasiado rígido y poco práctico.

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Principales representantesPrincipales representantes: : Aristóteles y Tomás de Aquino.Aristóteles y Tomás de Aquino.

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El MODELO DIALÉCTICO Esta corriente filosofica va en contra del REALISMO y el Esta corriente filosofica va en contra del REALISMO y el

IDEALISMO. Este modelo afirma que la realidad existe de IDEALISMO. Este modelo afirma que la realidad existe de manera independiente y con antelación al ser humano.manera independiente y con antelación al ser humano.

Es decir:Es decir: La realidad se encuentra en continuo movimiento y el La realidad se encuentra en continuo movimiento y el

conocimiento tiene validez para un cierto contexto histórico. La conocimiento tiene validez para un cierto contexto histórico. La verdad se demuestra en la práctica; la realidad es objetiva y la verdad se demuestra en la práctica; la realidad es objetiva y la práctica transforma la realidad.práctica transforma la realidad.

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Principales representantesPrincipales representantes: : Zenón de Elea y Friederich Hegel.Zenón de Elea y Friederich Hegel.

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TIPOS DE CONOCIMIENTO

De acuerdo a la profundidad el conocimiento se puede dividir en:

1.Conocimiento Popular.Popular.

2. Conocimiento de Divulgación.Divulgación.

3. Conocimiento Científico.Científico.

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TIPOS DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO NATURAL, VULGAR O POPULARCONOCIMIENTO NATURAL, VULGAR O POPULAR

““Este tipo de conocimiento se adquiere de los Este tipo de conocimiento se adquiere de los fenómenos que circunda al ser humano, sin que éste fenómenos que circunda al ser humano, sin que éste

profundice en su causas.”profundice en su causas.”

Ej: Ej: Cuando el hijo de un carpintero aprende lo que su padre es, ya que tiene un entorno que influye directo en él.

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TIPOS DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, RACIONAL Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, RACIONAL Y FILOSÓFICOFILOSÓFICO

““Este nivel de profundidad en el conocimiento es aquel Este nivel de profundidad en el conocimiento es aquel que descubre causas y principios siguiendo una que descubre causas y principios siguiendo una

metodología. (Método científico)”metodología. (Método científico)”

Ej: Ej: Los Principios de Administración de Henry Fayol y la teoría de las necesidades de Maslow.

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TIPOS DE CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO DE DIVULGACIÓNCONOCIMIENTO DE DIVULGACIÓN

““El conocimiento de divulgación es aquel que se trasmite El conocimiento de divulgación es aquel que se trasmite a través de un medio impreso, gravado o digital”.a través de un medio impreso, gravado o digital”.

Este tipo de conocimiento se puede clasificar en:Este tipo de conocimiento se puede clasificar en:Conocimiento de Alta Divulgación Conocimiento de Alta Divulgación (conocimiento científico original y calificada por su aportación a las ciencias). Ej: PATENTES, REVISTAS DE CIENCIA, ETC.

Conocimiento de Divulgación Popular Conocimiento de Divulgación Popular (El valor de la información transmitida ha perdido su aportación original y tiene un nivel muy bajo de conocimiento científico). Ej: Selecciones, Extra, Revistas no especializadas, etc.

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BASES FILOSOFICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

La FilosofíaLa Filosofía, es el inicio de la ciencia universal, que da , es el inicio de la ciencia universal, que da origen a las origen a las ciencias particularesciencias particulares, así mismo, la , así mismo, la filosofía da explicaciones de las causas últimas y filosofía da explicaciones de las causas últimas y remotas de todos los seres, superando así al remotas de todos los seres, superando así al conocimiento científico. conocimiento científico. (Fuente: Lic. Msc. Quiroz Mihaić )(Fuente: Lic. Msc. Quiroz Mihaić )

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BASES FILOSOFICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

En cambioEn cambio el conocimiento científico, el conocimiento científico, se basa en el se basa en el conocimiento objetivo de la realidad; conocimiento objetivo de la realidad; la ciencia la ciencia otorga otorga la explicación de causas próximas inmediatas, la explicación de causas próximas inmediatas, primarias, intrínsecas y extrínsecas de los seres y primarias, intrínsecas y extrínsecas de los seres y fenómenos; la ciencia basada en fenómenos; la ciencia basada en la metodología la metodología y en la y en la explicación de explicación de Hipótesis Hipótesis , deduce leyes, fundamentos, , deduce leyes, fundamentos, axiomas y teorías que tienden a explicar la naturalezaaxiomas y teorías que tienden a explicar la naturaleza (Fuente: Maurice Eyssautier de la Mora )(Fuente: Maurice Eyssautier de la Mora )

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ORIGEN Y DESARROLLODEL MÉTODO Y LA LÓGICA

El El métodométodo y y la lógicala lógica tiene sus orígenes en tiene sus orígenes en la la filosofíafilosofía, por tanto se piensa que la lógica , por tanto se piensa que la lógica al ser una rama de la filosofía, origino y al ser una rama de la filosofía, origino y fundamento el fundamento el método científico método científico (Fuente: Lic. (Fuente: Lic. Quiroz Mihaić en base a Maurice Eyssautier de la Mora ). Quiroz Mihaić en base a Maurice Eyssautier de la Mora ).

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ORIGEN Y DESARROLLODEL MÉTODO Y LA LÓGICA

POR TANTO:POR TANTO:

La lógica es la ciencia de las ciencias y su principal instrumento.

La lógica es la ciencia del método, del orden, del sistema, de la validez universal, del conocimiento y de la realidad. (Fuente: Maurice (Fuente: Maurice Eyssautier de la Mora )Eyssautier de la Mora )

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

La lógicalógica y el método se fueron desarrollando de forma paralela a lo largo de la historia, es algunos casos antes de la filosofía. (Fuente: Maurice Eyssautier de la Mora )(Fuente: Maurice Eyssautier de la Mora )

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

A continuación se desarrolla una breve reseña histórica sobre el origen de la lógica y el método.

Siglo V a. C.Siglo V a. C.

Heráclito de Efeso Heráclito de Efeso (todo el ser esta expuesto al cambio – Teoría: “lucha de contrarios”)

Zenón de Elea Zenón de Elea (Estableció la dialéctica como base de la lógica”)

Mo Ti Mo Ti (Modelos de comparación de paralelismos, analogía y de extensión.)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

A continuación se desarrolla una breve reseña histórica sobre el origen de la lógica y el método.

Siglo IV a. C.Siglo IV a. C.

Demócrito de Abdera Demócrito de Abdera (utiliza por 1ra vez el concepto de lógica: estudia la inducción, analogía, hipotesis, método experimental, etc.)

Hipócrates de Cos Hipócrates de Cos (Desarrollo el método de observación)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

A continuación se desarrolla una breve reseña histórica sobre el origen de la lógica y el método.

Siglo III a. C.Siglo III a. C.

Zenón de Citios Zenón de Citios (define el nombre de la lógica como todo lo concerniente a la compresión científica del conocimiento experimental, por medio de la demostración.)

Arquímedes Arquímedes (Establece por 1ra vez el método matematico de resolver problemas mediante la formulación de hipótesis; desarrollo del método experimental)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

A continuación se desarrolla una breve reseña histórica sobre el origen de la lógica y el método.

Siglo II a. C.Siglo II a. C.

Filodemo de Gadara Filodemo de Gadara (creador del método inductivo y la teóría empirista para la formación de hipótesis)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

A continuación se desarrolla una breve reseña histórica sobre el origen de la lógica y el método.

Siglo XIII d. C.Siglo XIII d. C.

Roger Bacon Roger Bacon (Reutiliza el método experimental)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

A continuación se desarrolla una breve reseña histórica sobre el origen de la lógica y el método.

Siglo XVI d. C.Siglo XVI d. C.

Andreas Vesalius Andreas Vesalius (pregona la idea de que la ciencia es una investigación)

Jaime Zabarella Jaime Zabarella (Aclara la diferencia entre el método sintético y el método analítico)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

Siglo XVII d. C.Siglo XVII d. C.

Johannes Kepler Johannes Kepler (Realiza importantes estudios sobre el proceso lógico de la investigación científica.)

Sir Francis Bacon Sir Francis Bacon (Expone con claridad el método científico. Considera que la inducción es un instrumento para la manipulación de los hechos.)

Wilham Harvey Wilham Harvey (Establece la 1ra teoría científica del método experimental.)

Galileo Galilei Galileo Galilei (Desarrolla el método experimental en sus principios y en su técnica de aplicación.)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

Siglo XVII d. C.Siglo XVII d. C.

René Descartes René Descartes (Utiliza el método científico en la geometría analítica. Desarrolla la demostración de causas y efectos.)

Gottfried Eilhelm Leibniz Gottfried Eilhelm Leibniz (Intenta por primera vez establecer la característica universal como lenguaje para una ciencia general del método)

Isaac Newton Isaac Newton (Formula las reglas para el razonamiento científico)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

Siglo XVIII d. C.Siglo XVIII d. C.

Denis Diderot Denis Diderot (Considera que el método científico debe consistir de las siguientes etapas: 1. Observación, 2. Reflexión de lo observado, 3. Experiencia que verifica el resultado.)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

Siglo XIX. Siglo XIX.

Friederich Hegel Friederich Hegel (Elabora el método dialéctico. Concibe a la lógica como la dialéctica del concepto.)

William Herschel William Herschel (Desarrolla el método inductivo basado en la experiencia científica.)

Stuart Mill Stuart Mill (Establece una metodología para las ciencias naturales y sociales.)

Karl Marx Karl Marx (Establece el método materialista dialéctico y los fundamentos del materialismo histórico. Considera que los métodos de investigación y de la lógica se determinan socialmente)

Friederich Engels Friederich Engels (Mezcla el materialismo dialéctico, con el materialismo filosófico)

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Antecedentes Históricosde la lógica y el método

Siglo XX.Siglo XX.

Herman Weyl Herman Weyl (Establece la lógica del método estadístico.)

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División de la Filosofía y clasificación de la Lógica

Divisiones de la Filosofía Divisiones de la Filosofía según ciertos autoressegún ciertos autores::

PLATON PLATON (Método Dialéctico.) Real: Física, matemática y metafísica. Racional. Moral. (ética)

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División de la Filosofía y clasificación de la Lógica

Aristóteles Aristóteles Teórica: Física, matemática y Filosofía. Práctica: Ética, economía y política. Filosofía poética.

Tomás de AquinoTomás de Aquino Racional: Lógica y ética. Real: Física y metafísica.

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División de la Filosofía y clasificación de la Lógica

Christian WolfChristian Wolf Real: Metafísica. Racional: Filosofía y moral. Propedéutica: lógica. General. Especial: Cosmología, psicología y teología.

Dr. Rubén SanabriaDr. Rubén Sanabria Real Especulativa: ontología, cosmología, psicología. Real práctica: Ética, estética, religiosa, lógica, etc. Intencional: (Ser pensado)

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Clasificación de la Lógica

La logica para su mejor entendimiento se La logica para su mejor entendimiento se puede dividir en:puede dividir en:

Lógica Formal o dialéctica. Lógica Material o metodológica. La lógica y la ciencia. (teoría de la ciencia) La lógica Analítica. La lógica Sintética.

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Clasificación de la Lógica

LOGICA FORMAL O DIALECTICALOGICA FORMAL O DIALECTICA

Estudia el entendimiento, inteligencia o razón y sus operaciones: la idea, el juicio y raciocinio, dando reglas para obtener un conocimiento correcto.

IDEAIDEA (COMPRENSIÓN Y EXTENSION): TERMINO.TERMINO. JUICIOJUICIO (COMPARACION DE DOS IDEAS Y SU RELACION): PROPOSICION.PROPOSICION. RACIOCINIO RACIOCINIO (COMPARACION DE DOS JUICIOS): CONCLUSION.CONCLUSION.

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Clasificación de la Lógica

LOGICA MATERIAL, CRITICA O METODOLOGICALOGICA MATERIAL, CRITICA O METODOLOGICA

Estudia la capacidad del alcance de la mente para poder obtener conocimientos objetivos verdaderos, así como el grado de certeza con que puede alcanzarlos.

SUBDIVISION:SUBDIVISION: LA CIENCIA Y LA CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS.LA CIENCIA Y LA CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS. EL METODO EN GENERAL Y PROCEDIMIENTOS FUNDAMENTALES DEL EL METODO EN GENERAL Y PROCEDIMIENTOS FUNDAMENTALES DEL

MÉTODO CIENTÍFICO.MÉTODO CIENTÍFICO. METODOLOGÍA PARTICULAR Y LOS METODOS CIENTÍFICOS.METODOLOGÍA PARTICULAR Y LOS METODOS CIENTÍFICOS.

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EL PROCESO DE PENSAMIENTO Y LA LOGICA FORMALA CONTINUACION SE RESUME LAS TRES OPERACIONES MENTALES Y SUS RESULTANTESTRES OPERACIONES MENTALES Y SUS RESULTANTES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA LOGICA FORMAL:LOGICA FORMAL:

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OPERACIÓN MENTAL MEDIO QUE UTILIZA

FORMA DE EXPRESION

EJEMPLO SIMPLIFICADO

1.- El concepto La idea y el conocimiento.

Manifestación externa de la idea mediante un signo llamado: “termino”.

“HOMBRE”.

2.- El juicio Afirmación o negación

Expresión de la afirmación o

negación de la misma.

“TODOS LOS HOMBRES SON

MORTALES”

3.- El razonamiento InferenciaArgumentación

deductiva o inductiva.

Deductiva: “todos los hombres son

mortales.” “Sócrates es un

hombre”. “Sócrates es mortal”.

Inductiva: “Sócrates es un hombre mortal.”

“Aristóteles es un hombre mortal.”, etc. “Todos los

hombre son mortales.”

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EJERCICIOS…

Ejercicio # 1Ejercicio # 1

Piense y desarrolle por lo menos tres ejemplos simplificados según la lógica formal y sus operaciones. (ver tabla anterior)

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