Enero 2015 Syllabus y Planeación Formación Científica
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Syllabus de Formacin CientficaLicenciatura en: Negocios Internacionales.Cuatrimestre o Semestre: Segundo
Descripcin del curso: La actividad profesional del Licenciado en Administracin y finanzas, frecuentemente implica la toma de decisiones en la Direccin, para lo cual se requiere una formacin multidisciplinaria, con la cual se aporten y fundamenten de elementos necesarios para tomar las decisiones ms adecuadas.El presente curso permite obtener conocimientos bsicos sobre el origen y conceptos ms comunes de las ciencias naturales, as como las principales teoras acerca del origen y la evolucin de los seres vivos a partir del conocimiento de las bases cientficas que las fundamentan y la aplicacin de algunos avances cientficos a travs de la biotecnologa.
Objetivo del curso; Al finalizar el curso, el alumno explicar los fenmenos qumicos y procesos biolgicos que hacen posible la vida, a partir de la revisin de las teoras y conceptos clave de estas ramas de la ciencia. Asimismo aplicar el mtodo cientfico y de observacin en la realizacin de prcticas de laboratorio, a fin de lograr una comprensin global y sistemtica de la vida..Profesora: Araceli Cecilia Daz Alonso es biloga con una maestra en ciencias biolgicas. Egresada de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Es instructora en higiene de los alimentos y con experiencia docente de ms de 25 aos. Ha impartido las asignaturas de Sanidad e higiene de los alimentos, qumica, bioqumica, microbiologa, inmunologa, anatoma, biologa, ecoturismo y fisiologa entre otrosContacto con el profesor: pendienteBibliografa bsica:
Zumdahi, Steven 1992. Fundamentos de Quimica. Mc Graw Hill
Curtis H. Biologa. Mdica Panamericana.
Audersirk T. Y Audersirk G. Biiologa 1: Unidad en la Diversidad. Prentice Hall.
Solomon,y col. .Biologa.Interamericana.Mc.Graw-Hill.1999
Villee, Claude. Biologa. Mac.Graw Hill. Chile. 1996.
Bibliografa complementaria:
Ondarza Ral. 2002. Biologa Moderna. TrillasBiggs, Alton. 2000. Biologa, la dinmica de la vida. Mc Graw Hill
Material:
Tabla Peridica de los elementos qumicos, Revistas Cientficas y Bata blanca de laboratorio.
Forma de evaluacin: La evaluacin se realizar por medio de 2 exmenes parciales y un examen final, considerando: Teora (Examen 60%, Tareas y Prcticas de laboratorio 20%, y Exposicin 20%). El alumno debe contar con un mnimo de 80% de asistencia y tiene 10 minutos de tolerancia para entrar a la clase.
El alumno podr exentar el examen final siempre y cuando obtenga un promedio superior a 9.0.
Calendario de clases, temas, lecturas y reportes22-enero-15Presentacin de la Profesora, Alumnos y del Curso
1. LA CIENCIA
1.1 ORGENES DE LA CIENCIA
29-enero-151.2 Objetividad y relativismo
1.3 El quehacer cientfico
5-febrero-151.4 El mtodo cientfico
2. ESTRUCTURA ATMICA
12-febrero-152.1 Principales Teoras
2.2 Partculas fundamentales
2.3 Nmero atmico y peso atmico
19-febrero-15Exposiciones de Proyectos de Investigacin por equipo
26-febrero-151er Examen Parcial
28-febrero-15Retroalimentacin
05-marzo-153. BASES QUMICAS DE LA VIDA
3.1 Niveles de organizacin de la materia viva
3.2 Composicin de la materia viva
12-marzo-153.3 Bioelementos
18-marzo-153.4 Biomolculas
3.4.1 Simples
26-marzo-153.4.2 Compuestos
Practica N 1
16-abril-154. ORGEN Y EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOS
4.1 Teoras modernas sobre los orgenes de la vida
4.2 La atmsfera primitiva y la aparicin de la vida
4.3 La evolucin biolgica: pruebas y naturaleza
23-abril-154.4 Evolucin de los primates y orgenes del hombre
Exposiciones de Proyectos de Investigacin por equipo
Exposiciones de Proyectos de Investigacin por equipo
Practica N 2
23-abril-152 Examen Parcial
30-abril-15Retroalimentacin
5. BIOTECNOLOGA
07-mayo-155.1 Qu es la biotecnologa?
5.2 Desarrollo, aplicaciones y tcnicas usadas en la biotecnologa
5.4 tica y legislacin
14-mayo-15Exposiciones de Proyectos de Investigacin por equipo
21-mayo-15Examen Final
28-mayo-15Retroalimentacin y Entrega de Calificaciones Finales
El Centro Universitario Incarnate Word est fuertemente comprometido con la excelencia acadmica por lo que el Centro espera que los estudiantes busquen y mantengan la verdad y la honestidad, y su integridad personal en su trabajo acadmico. La deshonestidad acadmica de cualquier manera constituye una seria amenaza alas libertades que definen a una comunidad acadmica. A cualquier alumno que se le compruebe algn acto de deshonestidad, ser calificado con cero en la asignatura, reprobar el curso o ser expulsado de la institucin.