ENCUESTA SOBRE HABITOS LECTORES DE LA COMUNA DE ARICA, 2011. Encuesta Presentada al 2% de Cultura...

COORDINACION REGIONAL DE BIBLIOTECAS PUBLICAS, dibam Y PNFL 2011

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ENCUESTA SOBRE HABITOS LECTORES DE LA COMUNA DE ARICA, 2011.

Encuesta Presentada al 2% de Cultura del FNDR de la Región de Arica y Parinacota 2010 por Rapsodas Fundacionales,

ejecutado por el Centro de Estudios Regionales de la Universidad de Tarapacá (CEUTA) y patrocinado por la Coordinación Regional de Bibliotecas Públicas DIBAM


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La encuesta posee 4 dimensiones, aplicada a la población urbana de Arica mayor de 18 años, en Febrero del año 2011, cubriendo

sexo, distritos censales, edades, educación e ingresos socioeconómicos, con una margen de error de un 3%.

ENCUESTA

VALORACIÓN DE LA LECTURA

ACCESO A LA LECTURA

FRECUENCIA DE LECTURA

FORMATOS DE LECTURA


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Principales Conclusiones:

• Los habitantes de Arica en un 86.5% le otorgan de una alta a muy alta importancia a la lectura .

• Incluso, la importancia que los ariqueños asignan a la lectura aumenta con la edad. También con un diferencia de tres puntos las mujeres le dan una mayor importancia a la lectura que los hombres


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• El 66 % de los encuestados se declaran lectores habituales sin especificar formatos ni soportes. Respecto a los no lectores, la mayoría de ellos dice no hacerlo como primera razón por falta de tiempo (29%) y como segunda razón se dice “porque no tengo la costumbre de leer”

• La principal razón por la que leen los ariqueños es por gusto (ocio) y la segunda por mejorar su nivel de lectura o cultura.

• Diferenciados por sexo las mujeres leen 10 puntos mas que los hombres por placer

• 4 puntos mas que los hombres cuando lo hacen “porque quiero mejorar mi nivel de lectura o cultura”.

• Algunos otros datos que podemos mencionar son:


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¿HAY ALGUIEN QUE LO INCENTIVA A LEER? Respecto de porque se lee, en Arica se lee fundamentalmente por iniciativa propia (yo mismo).


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Qué información nos es útil para generar planes de FL.

• El tema esta posicionado positivamente.

• Mujeres leen mas que los hombres.

• Estratos bajos leen menos que los altos (pero no a mayor ingreso mayor lectura en Arica)

• La lectura o uso de internet no constata que aumenten los lectores.

• No se habla de libros con los amigos, ni se recomiendan libros.

• Un 46% dicen comprar los libros en librerías y un 20% declara que los libros “siempre han estado allí, yo no compro libros”,


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¿CÓMO OBTIENE SUS LIBROS, REVISTAS Y OTROS ARTÍCULOS DE LECTURA?, INDIQUE PRIMERA ALTERNATIVA * INDIQUE SU INGRESO ECONÓMICO

INDIQUE SU INGRESO ECONÓMICO Total

0 - 170.000

170.000 455.000

456.000 756.000

757.000 - 1.253.000

1.254.000 - más

Los compro en librerías 34,8% 42,1% 75,0% 81,3% 75,0% 46,0%

Siempre han estado allí, yo no compro libros

28,0% 21,1% 6,7% 20,7%

Me los han regalado 18,3% 15,8% 10,0% 25,0% 15,4%

Me prestan libros 6,7% 6,6% 5,0% 6,3% 6,3%

Los compro en ferias, persas, etc. 7,3% 6,6% 1,7% 12,5% 6,3%

Leo de manera digital 0,6% 4,6% 2,0%

No corresponde 4,3% 3,3% 1,7% 3,3%

Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%


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Se lee menos entre los 36 y 40 años.


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Si hoy se lee mas o menos que antes no hay una diferencia clara, los que dicen leer mas (41%), o menos (39%), y el 20% dice que lee igual que antes


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Qué acostumbran a leer los ariqueños: primero revistas, luego diarios y en tercer lugar páginas de internet.


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Comentarios:

• No hemos especificado que entendemos por leer.• Existe una alta valoración del acto de leer.• Hecho que es positivo para los PFL. Pero que no

tenemos hoy una respuesta clara de cómo posicionar en la población no escolar.

• Una dificultad principal es la definición de lectura, y otra la medición de ella (constataciones).

• Actualmente trabajamos en Arica con los registros de las bibliotecas públicas (RU y Préstamos domiciliarios) como constatación de la actividad lectora.


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Conclusiones Finales: No tenemos una conclusión definitiva, ni una estrategia.

• Pero debemos considerar:

• Biblioredes y la brecha• Aplicación del Aleph• Información centralizada• RR de hbts/libros• Encuesta de HL de Arica• Nuevas habilidades

instaladas.• Presencia Aimara• Un concepto de Marketing


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Conclusiones Finales:

• Aprendimos que no sacamos mucho con saber algunas generalidades, debemos apuntar a especificidades.

• Especificidades: públicos objetivos, sexo, ubicación, edades, formatos de lectura (digitales o papel, diarios, revistas, libros) preferencias temáticas, influencias.

• Confirmamos que no somos teóricos del problema, somos prácticos y lo que interesa en último término es la cantidad de socios y luego la rotación de la colección.

• Hay que aplicar ahora encuestas mas acotadas que nos permitan acceder a información traducible a indicadores.

• Y escuchar a los demás actores…

Que son ustedes

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