INVENTARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE DE KOLB

Apellidos y Nombres llamoca Payalich olenka Geraldine

Carrera Profesional contabilidad

Código de matrícula 2014238428

A 1 4 3

B 2 1 3

C 1 3 2

D 1 4 3

E 1 3 4

F 1 2 3

G 1 3 2

H 4 2 1

INSTRUCCIÓN: A continuación se presenta un inventario compuesto por nueve filas (horizontales), identificadas por las letras “A” hasta la “I”. Cada fila es un conjunto de cuatro situaciones de aprendizaje.Deberás asignar un puntaje de 1 a 4, en los casilleros de colores a cada una de las situaciones de una fila determinada, respondiendo a la premisa de ¿cómo eres al aprender?. Coloca 4 puntos a la situación que te reporte más beneficios cuando aprendes, y asigna los puntajes “3”, “2” y “1” a las restantes situaciones expuestas en la fila, en función de la efectividad que tienen éstas en tu forma de aprender. No se puede repetir un puntaje dentro de una fila.

CUANDO APRENDO SOY

DISCRIMINADORDiferencio y selecciono lo que más me interesa

TENTATIVOVoy tanteando y ensayo lo que empiezo a conocer.

AL APRENDER SOY

RECEPTIVORecibo y trato de aprender la información que me brindan.

PERTINENTEMe concentro más en lo que pienso que es adecuado y oportuno.

APRENDO MÁS CUANDO SOY

SENSITIVOTrato de percibir y sentir las cosas

OBSERVADORPresto atención y veo los hechos.

CUANDO ESTOY APRENDIENDO

SOY

RECEPTIVOAsimilo la información que me dan.

ARRIESGADOMe aventuro a conocer cosas nuevas.

CUANDO APRENDO SOY

INTUITIVOMe dejo llevar por mis impresiones e instintos.

PRODUCTIVOGenero ideas y trato de probar.

APRENDO MEJOR CUANDO SOY

ABSTRACTOFormulo pensamientos e ideas acerca de las cosas.

OBSERVADORPresto atención y miro las cosas que ocurren.

CUANDO APRENDO SOY

ORIENTANDO AL PRESENTEMe centro en lo que es útil.

REFLEXIVOPienso y trato de encontrar las causas de las cosas.

APRENDO MÁS CON LA

EXPERIENCIAVivencio directamente los hechos que ocurren.

OBSERVACIÓNPresto atención a todo lo que ocurre a mí alrededor.

I 4 1 2

TOTAL 16 22 23

AL APRENDER SOY

APASIONADOMe centro solo en lo que vale la pena.

RESERVADOSoy prudente y cauteloso con lo que recién empiezo a conocer.

INVENTARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE DE KOLB

Edad 20

Género F

2

4

4

2

2

4

4

3

INSTRUCCIÓN: A continuación se presenta un inventario compuesto por nueve filas (horizontales), identificadas por las letras “A” hasta la “I”.

Deberás asignar un puntaje de 1 a 4, en los casilleros de colores a cada una de las situaciones de una fila determinada, respondiendo a la premisa

Coloca 4 puntos a la situación que te reporte más beneficios cuando aprendes, y asigna los puntajes “3”, “2” y “1” a las restantes situaciones expuestas en la fila, en función de la efectividad que tienen éstas en tu forma de aprender. No se puede repetir un puntaje dentro de una fila.

COMPROMETIDOMe involucro por completo en lo que me interesa.

PRACTICOSelecciono todo lo que es posible de ser realizado.

ANALÍTICOExamino con mucho cuidado toda la información.

IMPARCIALVeo todas las opciones que hay. Sin priorizar ningún tema.

JUICIOSOPienso, analizo y reflexiono sobre las cosas.

EMPRENDEDORHago las cosas por mi propia cuenta.

EVALUATIVOJuzgo críticamente las cosas.

CONSCIENTETrato de darme cuenta de todo

LÓGICORazono, analizo y evalúo el por qué de las cosas.

INTERROGATIVOIndago y pregunto el por qué ocurren las cosas.

CONCRETOTrato de encontrar la utilidad de lo que aprendo.

ACTIVOHago actividades relacionadas a lo que aprendo.

ORIENTADO AL FUTUROMe centro en lo que pueda servirme más adelante.

PRAGMÁTICOSelecciono lo que es útil

CONCEPTUALIZACIÓNFormulo ideas y conceptos acerca de las cosas.

EXPERIMENTACIÓNTrato de hacer y practicar las cosas que aprendo.

328

RACIONAL Pienso y reflexiono sobre los hechos que pasan.

RESPONSABLEMe comprometo en aquello que pienso vale la pena.