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  • 7/24/2019 Enarda Isabel Castro Lopez 1

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    Definicin de Neurociencia

    El trmino de neurociencia es aquel que se aplica a la ciencia que se dedica alestudio, observacin y anlisis del sistema nervioso central del ser humano; tambin

    se puede hablar de neurociencia para animales. Mientras que el concepto deneurobiolo!a a veces suele ser utili"ado como equivalente, la verdad es que la

    neurociencia es la ciencia o el sistema estructurado de investiacin y anlisissistemati"ado del sistema nervioso. Neurociencia deriva de la palabra riea neurosque sinifica nervios. De ella tambin deriva el trmino neurolo!a, neuropsicolo!a,

    neurosis o neurona entre otros.

    #emas en Neurociencia $a funcin principal de la neurociencia es estudiar y anali"ar elsistema nervioso central de los seres humanos y animales, sus funciones, su formatoparticular, su fisiolo!a, sus lesiones o patolo!as, etc. De este modo, a travs de suestudio se lora conocer mucho me%or su funcionamiento para eventualmente actuarsobre l. Debido a lo comple%o y rico que es el rano cerebral, que no tiene que ver

    nada ms que con cuestiones anatmicas si no tambin con el desarrollo dehabilidades como el aprendi"a%e, el lenua%e, etc., la neurociencia es un campo

    cient!fico muy amplio y variado que se clasifica en subciencias o campos cient!ficosespec!ficamente dedicados a cada una de estas funciones o particularidades del

    cerebro.

    $a neurociencia es un fenmeno que el ser humano conoci y llev adelante desdetiempos inmemoriales, aunque obviamente de modos mucho ms precarios. $a

    neurociencia ha lorado muchos avances en la poca moderna y esto ha permitidoque el tratamiento de enfermedades que antes eran insalvables pueda tener efectos

    verdaderos sobre la calidad de vida de los pacientes que las sufren, por e%emplo en elcaso de la esclerosis m&ltiple, del 'l"heimer, del mal de (ar)inson y muchas otras quetienen que ver con el sistema nervioso central de los humanos.

    *istema Nervioso

    Definicin de *istema Nervioso +entral

    Definicin de enoma

    Definicin de +erebro

    Definicin de -isiolo!a

    Definicin de -armacolo!a

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    Neurociencia

    Dibu%o de las clulas de un cerebelo de pollo, poramn y +a%al.

    $as neurocienciasson un con%unto de disciplinas cient!ficasque estudian laestructura, la funcin, el desarrollode la bioqu!mica, la farmacolo!a, yla patolo!adel sistema nerviosoy de cmo sus diferentes elementos interact&an,dando luar a las bases biolicas de la conducta./01

    $os hombres deben saber que el cerebro es el responsable e2clusivo de las aler!as,los placeres, la risa y la diversin, y d e la pena, la afliccin, el desaliento y laslamentaciones. 3 racias al cerebro, de manera especial, adquirimos sabidur!a yconocimientos, y vemos, o!mos y sabemos lo que es repunante y lo que es bello, loque es malo y lo que es bueno, lo que es dulce y lo que es ins!pido.

    4ipcrates

    El estudiobiolicodelcerebroes un rea multidisciplinar que abarca muchos nivelesde estudio,1desde el puramente molecularhasta el espec!ficamente conductual yconitivo, pasando por el nivel celular5neuronasindividuales6, los ensambles y redespeque7as de neuronas 5como las columnas corticales6 y los ensambles randes 5comolos propios de la percepcin visual6 incluyendo sistemas como la corte"a cerebral o elcerebelo, e incluso, el nivel ms alto del *istema Nervioso.

    En el nivel ms alto, las neurociencias se combinan con la psicolo!a para crear

    la neurociencia conitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente porpsicloos conitivos. 4oy en d!a, la neurociencia conitiva proporciona una nuevamanera de entender el cerebro y la conciencia, pues se basa en un estudio cient!ficoque une disciplinas tales como laneurobiolo!a,la psicobiolo!ao la propiapsicolo!aconitiva, un hecho que con seuridad cambiar la concepcin actual que e2isteacerca de los procesos mentales implicados en el comportamiento y sus basesbiolicas.

    los humanos tenemos la capacidad de metaconicin, es decir, la capacidad paramonitorear y controlar nuestra propia mente y conducta. Esta &ltima funcin nos ha

    permitido dar un paso iantesco en trminos evolutivos8 hemos lorado volvernos laespecie que se propone estudiarse a s! misma.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Pollohttps://es.wikipedia.org/wiki/Santiago_Ram%C3%B3n_y_Cajalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_experimentalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_del_desarrollohttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_del_desarrollohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bioqu%C3%ADmicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Farmacolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Patolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nerviosohttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nerviosohttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-sfn-1https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-sfn-1https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-2https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/Hip%C3%B3crateshttps://es.wikipedia.org/wiki/Biol%C3%B3gicohttps://es.wikipedia.org/wiki/Biol%C3%B3gicohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cerebrohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cerebrohttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/Mol%C3%A9culahttps://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lulahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuronahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia_cognitivahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurobiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurobiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurobiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicobiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicobiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_cognitivahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_cognitivahttps://es.wikipedia.org/wiki/Santiago_Ram%C3%B3n_y_Cajalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_experimentalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_del_desarrollohttps://es.wikipedia.org/wiki/Bioqu%C3%ADmicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Farmacolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Patolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nerviosohttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-sfn-1https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-2https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/Hip%C3%B3crateshttps://es.wikipedia.org/wiki/Biol%C3%B3gicohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cerebrohttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/Mol%C3%A9culahttps://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lulahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuronahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia_cognitivahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurobiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicobiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_cognitivahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_cognitivahttps://es.wikipedia.org/wiki/Pollo
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    -acundo Manes y Mateo Niro1

    $as neurociencias ofrecen un apoyo a lapsicolo!acon la finalidad de entender me%orla comple%idad del funcionamiento mental. $a tarea central de las neurociencias es lade intentar e2plicar cmo funcionan millones de clulas nerviosas en el encfalo paraproducir la conducta y cmo a su ve" estas clulas estn influidas por el medioambiente. #ratando de desentra7ar la manera de cmo la actividad del cerebro se

    relaciona con la psiquis y el comportamiento, revolucionando la manera de entendernuestras conductas y lo que es ms importante a&n8 cmo aprende, cmo uardainformacin nuestro cerebro, y cules son los procesos biolicos que facilitan elaprendi"a%e.

    Defnicin de Fisiologa

    $a -isiolo!a es la ciencia biolica que se ocupa del estudio de las funcionesornicas de los seres ornicos. $o que hace esta disciplina es reunir los principiosde las ciencias e2actas e ir otorndoles sentido a las interrelaciones e interaccionesde los elementos bsicos que componen un ser vivo, con su entorno, e2plicandoadems el porqu de las diferentes situaciones en las que se puedan encontrar estoselementos.

    'simismo, para su estudio, se basa no &nicamente en conceptos tan vinculados a los

    seres vivos, como ser las leyes termodinmicas, de electricidad, ravitatoria,meteorolicas, entre otras.

    De todas maneras y en definitivas cuentas todas las teor!as en -isiolo!a cumplirn elmismo ob%etivo que no es otro que hacer comprensibles aquellos procesos y funcionesdel ser vivo y todos los elementos que lo componen en los diferentes niveles.

    E2isten tres tipo de -isiolo!as que se ocupan del tipo de ser vivo en cuestin8-isiolo!a 9eetal, -isiolo!a 4umana y -isiolo!a 'nimal.

    $a -isiolo!a 9eetal estudia el funcionamiento y el comportamiento de los ranos yte%idos veetales de las plantas.

    3 por su lado, la -isiolo!a 4umana se ocupa de estudiar todas las funcionesinherentes a los seres vivos multicelulares. Muchos aspectos de esta se encuentranestrecha vinculacin con la -isiolo!a 'nimal, es decir, mucha de la informacinobtenida hasta hoy se debe en ran medida a la e2perimentacin que constantementese hace sobre los animales.

    $a principal aliada de la -isiolo!a resulta ser la 'natom!a, ambos son campos que senutren mutuamente, mientras la seunda se ocupa de las formas, la primera estudia lafuncin que despliea cada parte del cuerpo y %untas resultan ser fundamental para elconocimiento mdico eneral.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa
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    El cuerpo humano se encuentra formado por clulas, estas a su ve" componen te%idos,estos ranos y estos, a la ve", aparatos, componiendo todos los diferentes sistemasque mantienen el cuerpo de una persona viva, el sistema respiratorio, el sistemacirculatorio, el nervioso, astrointestinal, entre otros.

    En tanto, la homeostasia es una de las condiciones que estudian y controlan los

    fisiloos humanos para describir y e2plicar las condiciones estticas o constantes delmedio interno. (orque todo rano o te%ido en el cuerpo humano despliea funcionesque ayudan a mantener las condiciones del cuerpo constante alo vital realmente. (ore%emplo, los pulmones son los encarados de mantener esa constancia mediante lacaptacin del o2!eno que cada ser necesita para vivir.

    +omo consecuencia de los diferentes tipos de clulas, ranos y sistemas queostentamos los seres humanos, e2isten diversas especialidades de la -isiolo!a comoser8 fisiolo!a de la audicin, fisiolo!a card!aca, fisiolo!a celular, fisiolo!a renal,fisiolo!a del olfato, fisiolo!a de la reproduccin, fisiolo!a respiratoria, entre otras.

    FISIOLOGIA.

    #emas de inters

    'lunos de los problemas a&n no resueltosde la neurocienciason8

    +onciencia8 :+ul es la base neuronalde la e2periencia sub%etiva, la conicin,la viilia, el estado de alerta, la e2citaciny la atencin :+mo se resuelveel problema dif!cil de la conciencia5en6 :+ul es su funcindioma8 :+mo se implementa neuralmente :+ul es la basedel sinificadosemntico

    Enfermedades8 :+ules son las bases neurales 5causas6 deenfermedades mentalescomo los trastornos psicticos 5por e%emplo, la man!a,la esqui"ofrenia6, la enfermedad de (ar)inson, laenfermedad de 'l"heimerola adiccin :Es posible recuperarse de la prdida de la funcin motora osensorial

    ?reas relacionadas con las neurociencias

    Las neurociencias exploran campos tan diversos como:

    la operacin de neurotransmisoresen la sinapsis;

    los mecanismos biolicos responsables del aprendi"a%e;

    el control enticodel desarrollo neuronal desde la concepcin;

    la operacin de redes neuronales;

    la estructura y funcionamiento de redes comple%as involucradas en la memoria,la percepciny el habla

    Entre las reas relacionadas con la neurociencia se encuentran8

    el neurodesarrollo

    la neuroanatom!a

    la neurociencia aplicada

    la neurociencia conitiva

    https://es.wikipedia.org/wiki/Sentidohttps://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttps://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttps://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizajehttps://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizajehttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoriahttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoriahttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_expl%C3%ADcitahttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_impl%C3%ADcitahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroplasticidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Morfog%C3%A9nesishttps://es.wikipedia.org/wiki/Morfog%C3%A9nesishttps://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_molecularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sue%C3%B1ohttps://es.wikipedia.org/wiki/Ensue%C3%B1ohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cognici%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Toma_de_decisioneshttps://es.wikipedia.org/wiki/Comportamientohttps://es.wikipedia.org/wiki/Idiomahttps://es.wikipedia.org/wiki/Significadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Sem%C3%A1nticohttps://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedadeshttps://es.wikipedia.org/wiki/Mentalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Mentalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Man%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Man%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Esquizofreniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Parkinsonhttps://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Alzheimerhttps://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Alzheimerhttps://es.wikipedia.org/wiki/Adicci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurotransmisorhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsishttps://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizajehttps://es.wikipedia.org/wiki/Genhttps://es.wikipedia.org/wiki/Red_neuronal_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Red_neuronal_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_(proceso)https://es.wikipedia.org/wiki/Percepci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Hablahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurodesarrollohttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroanatom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia_aplicadahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia_cognitivahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sentidohttps://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttps://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizajehttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoriahttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_expl%C3%ADcitahttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_impl%C3%ADcitahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroplasticidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Morfog%C3%A9nesishttps://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_molecularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sue%C3%B1ohttps://es.wikipedia.org/wiki/Ensue%C3%B1ohttps://es.wikipedia.org/wiki/Cognici%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Toma_de_decisioneshttps://es.wikipedia.org/wiki/Comportamientohttps://es.wikipedia.org/wiki/Idiomahttps://es.wikipedia.org/wiki/Significadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Sem%C3%A1nticohttps://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedadeshttps://es.wikipedia.org/wiki/Mentalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Man%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Esquizofreniahttps://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Parkinsonhttps://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Alzheimerhttps://es.wikipedia.org/wiki/Adicci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurotransmisorhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsishttps://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizajehttps://es.wikipedia.org/wiki/Genhttps://es.wikipedia.org/wiki/Red_neuronal_biol%C3%B3gicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_(proceso)https://es.wikipedia.org/wiki/Percepci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Hablahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurodesarrollohttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroanatom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia_aplicadahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia_cognitiva
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    la neurociencia computacional

    la neuroeconom!a

    la neurofisiolo!a

    la neurolin@!stica

    la neurolo!a

    la neuropsicolo!a

    la neuropsiquiatr!a

    la neurotecnolo!a

    la psicofarmacolo!a

    la neuroentica

    la neurociru!a

    la neuroneocio

    'spectos histricos8 la neurona

    Luigi Galvani

    Ailoo de Aolonia, $uii alvanidescubri, en /BC/, la e2istencia de actividadelctrica en los animales. 4ab!a colado una pata de una rana en un ancho de cobre

    suspendido de un balcn de hierro. $a interaccin entre los dos metales hac!a que lapata se contra%era.

    Hermann von Helmholtz

    4ermann von 4elmholt"descubri que la eneracin de electricidad por parte de losa2ones de las clulas nerviosas no es un producto secundario de su actividad, sino unmedio para transmitir mensa%es de un e2tremo a otro. $or medir, en /C, lavelocidad de propaacin de tales mensa%es, y lle a la conclusin de que sepropaan a 0B metros por seundo.

    amillo Golgi

    +amillo olidesarroll un mtodo de tincin con cromato de plata, que permitecolorear una neurona entre muchas otras.1+omparti el (remio Nobel de Medicinade/CFG con *antiao amn y +a%al.

    Santiago !am"n y a#al

    *antiao amn y +a%aldio a la clula nerviosa el nombre de neurona,unidad

    elemental del sistema de se7ali"acin del sistema nervioso. Descubre que el a2n deuna neurona slo se comunica con las dendritas de otra en reiones especiali"adas8

    https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia_computacionalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroeconom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurofisiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroling%C3%BC%C3%ADsticahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuropsicolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuropsiquiatr%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurotecnolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicofarmacolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neurogen%C3%A9tica&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Neurocirug%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neuronegocio&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Luigi_Galvanihttps://es.wikipedia.org/wiki/Hermann_von_Helmholtzhttps://es.wikipedia.org/wiki/Camillo_Golgihttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/Premio_Nobel_de_Medicinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Santiago_Ram%C3%B3n_y_Cajalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuronahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuronahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia_computacionalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroeconom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurofisiolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuroling%C3%BC%C3%ADsticahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuropsicolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neuropsiquiatr%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurotecnolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Psicofarmacolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neurogen%C3%A9tica&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Neurocirug%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neuronegocio&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Luigi_Galvanihttps://es.wikipedia.org/wiki/Hermann_von_Helmholtzhttps://es.wikipedia.org/wiki/Camillo_Golgihttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/Premio_Nobel_de_Medicinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Santiago_Ram%C3%B3n_y_Cajalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurona
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    las sinapsis. 'dems, una neurona determinada slo se comunica con ciertas clulas,y no con otras. En el interior de la neurona, las se7ales fluyen en una direccin &nica.Este principio permite determinar el flu%o de la informacin en los circuitos neurales.Encontr que e2isten tres tipos principales de neuronas8 sensorial, motora einterneurona.

    harles Sherrington

    +harles *herrintonestudi los fundamentos neurales del comportamiento refle%o.Descubri que es posible inhibir las neuronas adems de e2citarlas, y que lainteracin de esas se7ales determina la accin del sistema nervioso.

    $dgar Adrian

    Edar 'drianide mtodos para reistrar lospotenciales de accin,que son lasse7ales elctricas utili"adas por las neuronas para la comunicacin. Descubre que sonse7ales de tipo todo o nada, es decir, o bien se presentan completas o bien no se

    presentan en absoluto. +omparti el (remio Nobel de Medicina con +harles*herrinton.

    %ulius &ernstein

    Hulius Aernstein, disc!pulo de Iilhelm 4elmholt", propuso en /CF0 la hiptesis dela membrana porosapara describir el proceso de conduccin elctrica en lasneuronas. Dedu%o que hay una diferencia de potencial entre el interior y el e2terior dela clula nerviosa, incluso cuando la clula est en reposo.

    Alan Hodg'in y Andre( Huxley

    'lan 4od)iny'ndreJ 4u2leydesarrollaron investiaciones sobre el a2niante delas clulas nerviosas de los calamares. +onfirman la hiptesis de Hulius Aernstein deque el potencial de membrana en reposo se enera por el despla"amiento de ionesdepotasiohacia el e2terior de la clula y de iones de sodiohacia su interior.+ompartieron el(remio Nobel de Medicinade /CG1 con Hohn Eccles, por lainvestiacin sobre las bases inicas de la transmisin nerviosa.

    Henry )ale y Otto Loe(i

    4enry Daley Ktto $oeJipropusieron la teor!a qu!mica de la transmisin sinptica.Descubrieron, en forma independiente, que cuando el potencial de accin de unaneurona del sistema nervioso autnomo llea a los terminales del a2n, causa laliberacin de una sustancia qu!mica en la hendidura sinptica. ecibieron el (remioNobel de Medicina de /C1G.

    $d(in Furshpan y )avid *otter

    EdJin -urshpany David (otterdescubrieron, en una lanosta de r!o, que tambin esposible latransmisin elctrica entre dos clulas nerviosas,si bien la mayor!a de las

    sinapsis son de orien qu!mico.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsishttps://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Sherringtonhttps://es.wikipedia.org/wiki/Edgar_Adrianhttps://es.wikipedia.org/wiki/Potencial_de_acci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Potencial_de_acci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Potencial_de_acci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Julius_Bernsteinhttps://es.wikipedia.org/wiki/Membrana_celularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alan_Hodgkinhttps://es.wikipedia.org/wiki/Andrew_Huxleyhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ax%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Potasiohttps://es.wikipedia.org/wiki/Sodiohttps://es.wikipedia.org/wiki/Premio_Nobel_de_Medicinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Premio_Nobel_de_Medicinahttps://es.wikipedia.org/wiki/John_Eccleshttps://es.wikipedia.org/wiki/Henry_Dalehttps://es.wikipedia.org/wiki/Otto_Loewihttps://es.wikipedia.org/wiki/Otto_Loewihttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Edwin_Furshpan&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=David_Potter&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsis_el%C3%A9ctricahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsis_el%C3%A9ctricahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsis_el%C3%A9ctricahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsishttps://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Sherringtonhttps://es.wikipedia.org/wiki/Edgar_Adrianhttps://es.wikipedia.org/wiki/Potencial_de_acci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Julius_Bernsteinhttps://es.wikipedia.org/wiki/Membrana_celularhttps://es.wikipedia.org/wiki/Alan_Hodgkinhttps://es.wikipedia.org/wiki/Andrew_Huxleyhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ax%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Potasiohttps://es.wikipedia.org/wiki/Sodiohttps://es.wikipedia.org/wiki/Premio_Nobel_de_Medicinahttps://es.wikipedia.org/wiki/John_Eccleshttps://es.wikipedia.org/wiki/Henry_Dalehttps://es.wikipedia.org/wiki/Otto_Loewihttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Edwin_Furshpan&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=David_Potter&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Sinapsis_el%C3%A9ctrica
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    &ernard +atz

    Aernard Lat"descubri que cuando un potencial de accin inresa en la terminalpresinptica causa la apertura de los canales de calcio,lo que permite la afluencia deeste elemento qu!mico al interior de la clula. $a abundancia de calcio, a su ve",determina la liberacin de los neurotransmisoresen la hendidura sinptica. Elneurotransmisor se une a los receptores superficiales de la neurona postsinptica, y

    las se7ales qu!micas se retraducen a se7ales elctricas. +omparti el (remio Nobelde Medicina de /CBF con lf von EuleryHulius '2elrodpor los estudios reali"adossobre neurotransmisores.

    !odol,o Llin-s

    odolfo $linscambi el doma establecido desde que amn y +a%al enunci su leyde la polari"acin sobre el aspecto funcional de las neuronas. odolfo $lins presentel nuevo punto de vista funcional sobre la neurona en su art!culo #he >ntrinsicElectrophysioloical (roperties of Mammalian Neurons8 >nsihts into +entral Nervous

    *ystem -unction.

    odolfo $lins con sus colaboradores investi durante los a7os Fel funcionamiento electrofisiolico de las neuronas en los vertebrados, descubriendolas propiedades electrofisiolicas. 'nteriormente se hab!an observado propiedadesintr!nsecas en los invertebrados pero se pensaba que stas eran &nicamente unacuestin relativa a esa l!nea, pero $lins y sus colaboradores demostraron que lasneuronas de los vertebrados tienen propiedades electrofisiolicas intr!nsecas. Elnuevo punto de vista funcional sobre la neurona qued resumido en lo que hoy esconocido por la $ey de $lins.

    arlsson Greengard y $ric +andel

    El descubrimiento de cada sustancia qu!mica considerada mediadora de laintercomunicacin neuronal aportaba nuevos elementos de conocimiento de lacomple%a red de cone2iones entre clulas nerviosas y de sus correspondientescaracter!sticas funcionales.

    Eric Landelesclareci el papel de los transmisores en el comple%o proceso dela memoriay el aprendi"a%e, estableciendo que la memoria es evocada por cambiosdirectos en los millones y millones de sinapsis que forman los puntos de contacto entrelas neuronas.

    Antonio Alcal- /alav0

    'ntonio 'lcal Malavconsiui en 0FF0 descubrir que las reas cerebrales /B,/ y/C de Arodman serv!an adems de para inducir el fenmeno f!sico y qu!mico de lavisin, para informar del rieso cardiovascular y alunas demencias. Ese informebiolico se traduca como fallo visual en la calidad,c antidad,c olor y contraste de lasimenes que lleaban al cerebro o que eran procesadas por el mismo aunque yaaberradas. *us traba%os son verificables por campimetra computari"ada y anlisiscomputai"ado cromtico.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Bernard_Katzhttps://es.wikipedia.org/wiki/Bernard_Katzhttps://es.wikipedia.org/wiki/Canal_de_calciohttps://es.wikipedia.org/wiki/Canal_de_calciohttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurotransmisorhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurotransmisorhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neurona_postsin%C3%A1ptica&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Ulf_von_Eulerhttps://es.wikipedia.org/wiki/Julius_Axelrodhttps://es.wikipedia.org/wiki/Julius_Axelrodhttps://es.wikipedia.org/wiki/Rodolfo_Llin%C3%A1shttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Intrinsic_Electrophysiological_Properties_of_Mammalian_Neurons:_Insights_into_Central_Nervous_System_Function&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Intrinsic_Electrophysiological_Properties_of_Mammalian_Neurons:_Insights_into_Central_Nervous_System_Function&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Intrinsic_Electrophysiological_Properties_of_Mammalian_Neurons:_Insights_into_Central_Nervous_System_Function&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-5https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Llin%C3%A1shttps://es.wikipedia.org/wiki/Eric_Kandelhttps://es.wikipedia.org/wiki/Eric_Kandelhttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_(proceso)https://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizajehttps://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Alcal%C3%A1_Malav%C3%A9https://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Alcal%C3%A1_Malav%C3%A9https://es.wikipedia.org/wiki/Bernard_Katzhttps://es.wikipedia.org/wiki/Canal_de_calciohttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurotransmisorhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Neurona_postsin%C3%A1ptica&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Ulf_von_Eulerhttps://es.wikipedia.org/wiki/Julius_Axelrodhttps://es.wikipedia.org/wiki/Rodolfo_Llin%C3%A1shttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Intrinsic_Electrophysiological_Properties_of_Mammalian_Neurons:_Insights_into_Central_Nervous_System_Function&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Intrinsic_Electrophysiological_Properties_of_Mammalian_Neurons:_Insights_into_Central_Nervous_System_Function&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=The_Intrinsic_Electrophysiological_Properties_of_Mammalian_Neurons:_Insights_into_Central_Nervous_System_Function&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-5https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Llin%C3%A1shttps://es.wikipedia.org/wiki/Eric_Kandelhttps://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_(proceso)https://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizajehttps://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Alcal%C3%A1_Malav%C3%A9
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    !oderic' /ac+innon

    oderic) MacLinnonobtuvo en 0FF< la primera imaen tridimensional de los tomosque forman laprote!nade los dos canales inicos8 un canal pasivo de potasio y uncanal de potasio activado por volta%e. ecibi el (remio Nobel de =u!mica.

    'spectos histricos8 locali"acin

    'dems de la secuencia histrica asociada a la neurona y a los con%untos neuronales,es posible seuir la evolucin de las neurociencias considerando la secuencia histricade las teor!as destinadas a establecer la funcin de cada sector del cerebro, o bien laconsideracin de que no e2istir!a una locacin concreta de las funciones cerebrales.

    Franz %. Gall

    El neurloo alemn -ran" Hoseph all5/BO/06 desarroll el sistema frenolico,mediante el cual cada facultad ps!quica tendr!a su asiento en determinado rupo de

    clulas cerebrales. 's!, toda la corte"a cerebral estar!a constituida por ranosdistintos.

    *ierre Flourens

    El fisiloo francs(ierre -lourensefectuaba la ablacin de partes del cerebro deanimales y estudiaba su conducta. De manera que, se&n lo que los animales de%abande hacer, pod!a inferir las funciones de la parte e2tra!da. Kbserv que con el tiempo serestablec!a la funcin oriinal, con independencia de la parte da7ada.

    *aul &roca

    $ueo del fallecimiento de un paciente con trastornos en el lenua%e, el neurloo yantroploo francs (aul Arocaestudi su cerebro y encontr una lesin en el tercioposterior de la circunvolucin frontal inferiordelhemisferio i"quierdo.1Estudi a otrospacientes con problemas similares y encontr las mismas lesiones en la ahoradenominada rea de Broca. Este especialista lle a afirmar8 Nosotros hablamos conel hemisferio i"quierdo.

    arl 1ernic'e

    +arl Iernic)edescubri la que ahora se denomina rea de Wernicke, "ona delcerebro cuyas lesiones producen perturbaciones en la comprensin del habla. *usdescubrimientos, %unto a los de (aul Aroca, estimularon los estudios locali"acionistasdurante el silo P>P.

    1alter !. Hess

    Ialter . 4essdescubri la orani"acin funcional del cerebro medio comocoordinador de las actividades de los ranos internos. Empleando estimulacinelctrica en ciertas "onas del mesencfalo, 4ess pudo reproducir funciones

    autnomas espontneas, modificaciones en la respiracin o la circulacin, entre otrasrespuestas.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Roderick_MacKinnonhttps://es.wikipedia.org/wiki/Prote%C3%ADnahttps://es.wikipedia.org/wiki/Prote%C3%ADnahttps://es.wikipedia.org/wiki/Franz_Joseph_Gallhttps://es.wikipedia.org/wiki/Franz_Joseph_Gallhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pierre_Flourenshttps://es.wikipedia.org/wiki/Pierre_Flourenshttps://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Brocahttps://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Brocahttps://es.wikipedia.org/wiki/Circunvoluci%C3%B3n_frontal_inferiorhttps://es.wikipedia.org/wiki/Hemisferio_cerebralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Hemisferio_cerebralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_de_Brocahttps://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Wernickehttps://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_de_Wernickehttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIXhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Walter_R._Hess&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Mesenc%C3%A9falohttps://es.wikipedia.org/wiki/Roderick_MacKinnonhttps://es.wikipedia.org/wiki/Prote%C3%ADnahttps://es.wikipedia.org/wiki/Franz_Joseph_Gallhttps://es.wikipedia.org/wiki/Pierre_Flourenshttps://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Brocahttps://es.wikipedia.org/wiki/Circunvoluci%C3%B3n_frontal_inferiorhttps://es.wikipedia.org/wiki/Hemisferio_cerebralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Neurociencia#cite_note-ManNir-3https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_de_Brocahttps://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Wernickehttps://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_de_Wernickehttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIXhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Walter_R._Hess&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Mesenc%C3%A9falo
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    !oger 1. Sperry

    $os estudios de oer I. *perrypermitieron determinar que, aunque cada uno de losdos hemisferios del cerebro 5i"quierdo y derecho6 intercambia informacin con el otro atravs del cuerpo callosoy otras comisuras ms peque7as, e2isten notablesdiferencias en la forma de procesamiento de la informacin entre uno y otro.

    Hu2el y 1iesel

    David 4. 4ubely#orsten Iieseldescubrieron las caracter!sticas del procesamiento dela informacin visual. Estudiando su desarrollo en atos peque7os, detectaron lacapacidad de las neuronas corticales para reorani"arse ante situaciones de privacinsensorial y determinaron que la reorani"acin de las neuronas corticales ocurre sloen periodos determinados.

    *ro,. +arel 3on'a

    Neurlogo en el Departamento de Neurologa y en el Centrode Neurociencia Clnica, Primera Facultad de Medicina, de laUniveridad Carolina y del !opital "eneral Univeritario dePraga# $imimo, e director del Centro de %ratorno del&ue'o y de la (igilia, preidente de la &ociedad C)eca deNeurologa y miem*ro permanente de la +ed uropea de laNarcolepia -U.NN/# n la 0ltima d1cada, )a pu*licadonumeroo artculo o*re la narcolepia y otra)iperomnia de etiologa central#

    *regunta. $l entro del Sue4o del )epartamento de 5eurolog6a de *raga es uncentro de re,erencia internacional 7ue destaca por ser pionero en los estudiosdel sue4o en $uropa 2a#o la direcci"n del pro,esor &ed8ich !oth hace 9 a4os.5umerosos especialistas se han ,ormado en su seno durante los ;ltimos rastornos del Sue4o y de la?igilia 7ue ahora dirige@espuesta. $e arade"co su amable alusin al fundador de nuestro centro y estimadour& AedQich oth. El +entro del *ue7o tiene por ob%etivo el desarrollo de actividadesen el campo de la narcolepsia, en particular en el de las hipersomnias idiopticas. Enrelacin con esto &ltimo, nos remitimos repetidamente a la descripcin oriinal deAedQich oth de la hipersomnia idioptica, que, a su %uicio, comprend!a el sue7onocturno prolonado y la embriaue" del sue7o en el curso del despertar 5AedQich

    oth, /CG y /CB6. Desde entonces, la definicin de hipersomnia idioptica ha sufridodiversas modificaciones. En el a7o 0FF, la +lasificacin >nternacional de los#rastornos del *ue7o la divid!a en dos entidades nosolicas8 hipersomnia con sue7onocturno prolonado y el mismo trastorno sin dicho sue7o dilatado. *in embaro, lanueva clasificacin publicada en 0F/< suprimi esa divisin, por lo que ahora sloe2iste un tipo de hipersomnia idioptica. Esta nueva entidad parece estar definida poroposicin a la narcolepsia y las hipersomnias secundarias y comrbidas, y tal ve"enlobe varias enfermedades distintas. Este paso atrs en la definicin de lahipersomnia idioptica condu%o a mi seundo tutor, el profesor Michel Ailliard5Montpellier, -rancia6, y a m! mismo a reali"ar un anlisis de conlomerados de loss!ntomas sobresalientes de las personas aque%adas por hipersomnia idioptica con ysin sue7o nocturno prolonado, hipersomnia idioptica, y narcolepsia con y sin

    cataple%!a 5dianosticada se&n la clasificacin de 0FF6. Del estudio en cuestin sedesprende que la narcolepsia con cataple%!a y la hipersomnia idioptica con sue7o

    https://es.wikipedia.org/wiki/Roger_W._Sperryhttps://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_callosohttps://es.wikipedia.org/wiki/David_H._Hubelhttps://es.wikipedia.org/wiki/Torsten_Wieselhttps://es.wikipedia.org/wiki/Torsten_Wieselhttps://es.wikipedia.org/wiki/Vistahttps://es.wikipedia.org/wiki/Vistahttps://es.wikipedia.org/wiki/Roger_W._Sperryhttps://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_callosohttps://es.wikipedia.org/wiki/David_H._Hubelhttps://es.wikipedia.org/wiki/Torsten_Wieselhttps://es.wikipedia.org/wiki/Vistahttps://es.wikipedia.org/wiki/Vista
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    nocturno laro son dos entidades nosolicas independientes. En cambio, lahipersomnia idioptica sin sue7o nocturno prolonado y la narcolepsia sin cataple%!adestacan por la similitud de los s!ntomas, por lo que no ser!a descabellado pensar enque se trata de una misma entidad nosolica a menos que incorporen otros trastornosde etiopatoenia desconocida hasta la fecha. En un estudio reciente, prestamosatencin a la multitud de pesadillas que se sufren en el estado narcolptico. Nuestradistinuida colea, la profesora *oRa NevS!malov, ha mantenido una lara

    cooperacin con el profesor Minot por sus descubrimientos de biolo!a molecularrelacionados con la narcolepsia. Nuestro centro cuenta en su haber coninvestiaciones destacadas sobre los aspectos enticos del s!ndrome de las piernasinquietas 5profesor David Lemlin)6, as! como en el estudio del trastorno de la conductaen fase EM.

    *. Ha pu2licado estudios so2re el diagn"stico y el tratamiento de lashipersomnias del sistema nervioso central >her Adv 5eurol )isord

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    supusimos que, en buena medida, obedece al temor que la cataple%!a provoca en elobstetra. n hecho relevante para la prctica fue el descubrimiento de que, despusdel parto, las madres narcolpticas precisan ms apoyo familiar a causa de lasomnolencia, que puede limitar los cuidados de la paciente. El estudio, en cambio, nopuede pronunciarse acerca del efecto de la medicacin, puesto que el n&mero departicipantes que refiri haber tomado medicacin durante el embara"o fue m!nimo.

    *. !evisando sus numerosas pu2licaciones hallamos especialmente interesantesu tra2a#o tituladoNarcolepsia: diferencias clnicas y relacin con otrostrastornos del sueo en diferentes edades% 5eurol am2i0n ha demostrado inter0s por el estudio del volumen de la am6gdala enlos pacientes narcol0pticos mediante resonancia magn0tica. =*odr6a ha2larnosde esos estudios@. $a am!dala desempe7a un papel central en la deteccin y el procesamiento de lasse7ales emocionales, como la risa. 'dems, est conectada bidireccionalmente con elhipotlamo y es obvio que interviene en el desencadenamiento de las crisiscatapl%icas. El primer estudio volumtrico de la am!dala emprendido por nosotrosrevel que era ms peque7a en los pacientes con narcolepsia y cataple%!a que en losindividuos control. Esto se atribuy a un input reducido en la misma am!dala o a la

    prdida de cone2iones con el hipotlamo. 4emos retomado el tema y ahora estamosintentando verificar estos resultados iniciales con un mtodo de adquisicin de

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    imenes de resonancia mantica ms preciso en rupos ms numerosos depacientes y controles.

    *. *ara aca2ar usted es miem2ro activo de la $55. =*odr6a resumir los logrosde esta red en los ;ltimos seis a4os y compartir con nosotros su opini"n so2relo 7ue nos reserva el ,uturo@. $a EONN es, sin duda, importante tanto desde el punto de vista de la investiacin

    como de la situacin sanitaria y social de los afectados por la somnolencia e2cesiva y,especialmente, de los pacientes narcolpticos. 9arios centros europeos despuntan enla investiacin de la narcolepsia, y la mayor periodicidad de los encuentros entreespecialistas de esas y de otras instituciones ha ayudado &ltimamente a acelerar lacooperacin europea, aunque parte de ella sea meramente bilateral. Es inneable quela EONN ha fomentado la investiacin con%unta y ha creado una ran base de datosincipiente, que, sin duda, propiciar avances en el conocimiento de la enfermedad. $arecopilacin de informacin por parte de la EONN est creando las condicionesnecesarias para me%orar la situacin asistencial y social de los enfermos denarcolepsia, un trastorno poco conocido y escasamente percibido como enfermedadincapacitante.

    )ra. !osa *eraita AdradosUnidad de &ue'o y pilepia.Neuro2iiologa Clnica# !opital Univeritario "regorioMara'n, Madrid

    *ro,. %uan ?icente S-nchez Andr0sDirector aociado de +evita de Neurologa Departamento m1dico, (iguera ed#

    0CUFU0F/ Lecturas: J 5Fvotos6 *aber ms

    )os ,-rmacos cut-neos regeneran neuronas da4adas por esclerosis m;ltiplen traba%o de varias instituciones estadounidenses ha descubierto que dosfrmacos empleados en dermatolo!a, el micona"ol y el clobetasol, son capaces deestimular la reeneracin de las clulas cerebrales da7adas por esclerosis m&ltiple 5EM6en Y...Z

    0CUFU0F/ Lecturas: D9 5Fvotos6 *aber ms

    5uevo documento de consenso so2re el tratamiento com2inado con ,-rmacosantiepil0pticos'l tratar de recabar informacin sobre la combinacin ms efica" de frmacosantiepilpticos 5-'E6, son muy escasas las evidencias en las que basarse para la tomade decisiones cl!nicas. (or ello, un comit de // e2pertos pertenecientes a la *ociedadY...Z

    0UFU0F/ Lecturas: DBK 5Fvotos6 *aber ms

    $l estr0s oxidativo un agravante de la en,ermedad de La,ora$a enfermedad de $afora, un trastorno neurodeenerativo que suele manifestarse atravs de crisis epilpticas durante la adolescencia y la pubertad, se produce a causa dedefectos en el metabolismo del luceno y en los mecanismos celulares que seencaran de su eliminacin. Y...Z

    http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5175http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5175http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5175http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5169http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5169http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5169http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5169http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5173http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5173http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5173http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5175http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5175http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5175http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5169http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5169http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5169http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5169http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5173http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5173http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=5173
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    0UFU0F/ Lecturas: )AH y el autismo>nvestiadores %aponeses han identificado la prote!na >A># como un actor clave paraprevenir que se desarrollen la hiperactividad y las alteraciones sociales caracter!sticasdel trastorno por dficit de atencinUhiperactividad 5#D'46 y el autismo. Y...Z

    0BUFU0F/ Lecturas: J